Japanese Podcast #163 10の 面白い 質問 |||おもしろい|しつもん Japanese Podcast #163 10 Interesting Questions Podcast japonés nº 163 10 preguntas interesantes Podcast japonais #163 10 questions intéressantes Podcast japonês #163 10 perguntas interessantes

皆さん こんにちは 日本語 の 先生 の りこ です いつ の エピソード だった みなさん||にっぽん ご||せんせい||||||えぴそーど| Hello everyone, my name is Riko and I'm your Japanese teacher.

かな クリスマス ぐらい だった かな は い エピソード 142 です ね 142で comp |くりすます||||||えぴそーど|||| |||||||||||comp(1) |||||||||||comp I wonder if it was around Christmas... Yes, it was an episode 142... I wonder if it was around Christmas... It was 142... comp

rehensible japanese の ゆき さん と コラボ して ゆき さん に 30個 の 質問 を する |||||||||||こ||しつもん|| répréhensible||||||||||||||| blameworthy||||||collaboration|doing||||counter|||| Collaborate with yuki san of rehensible japanese and give 30 questions to her

と いう 面白い ビデオ 作りました 皆さん 見ました で 実は ね 私 ゆき ||おもしろい|びでお|つくりました|みなさん|みました||じつは||わたくし| I made an interesting video called "Yuki

さん の チャンネル に も 一緒に 出て いて その 時 は ゆき さん が 私 に50 ||ちゃんねる|||いっしょに|でて|||じ|||||わたくし| Yuki was on Yuki-san's channel with me, and at that time, Yuki was 50/50 with me.

個 の 質問 を して くれて いた ん です ね 面白い 動画 だった ん です が この こ||しつもん||||||||おもしろい|どうが||||| |||||||||||video||||| It's an interesting video, but it's not the only one.

コラボ とても人気 で すごく 反響 が ありました あの ゆき さん もし |とても にんき|||はんきょう|||||| ||||réaction|||||| |very popular|||response|||||| The collaboration was very popular and received a lot of feedback.

聴いて いたら また 一緒に やりません か きいて|||いっしょに|| ||||nous le ferons| ||||won't do| If you're listening, I'd love to work with you again.

はいで ね 何 が 面白い か と いう と 皆さん 結構 プライベートレッスン ||なん||おもしろい|||||みなさん|けっこう| |||||||||||private lesson So, what's so interesting is that you all have been taking private lessons for quite a while.

を 受けて 日本語 の 会話 の 練習 を して いる人 が 多い と 思う ん です けど |うけて|にっぽん ご||かいわ||れんしゅう|||いる じん||おおい||おもう||| I think there are a lot of people who are practicing Japanese conversation by taking the "Japanese Conversation Practice Course (JLPT).

自分 の レッスン を 思い浮かべて みて ください 先生 が 皆さん に 質問 じぶん||れっすん||おもいうかべて|||せんせい||みなさん||しつもん ||||pensez à||||||| ||||imagine|||||||question I'd like you to think of your own lesson, and I'd like you to think of the questions that you'll be asked.

して いる こと の 方 が 多くない です か そう な ん です よ ね 会話 の キャッチボール ||||かた||おおく ない|||||||||かいわ||きゃっちぼーる |||||||||||||||||back-and-forth I think we're doing that more often than not, aren't we?

まで 上手く でき ない人 もちろん ね レベル が あります から 最初 は |うまく||ない じん|||れべる||||さいしょ| Of course, there are different levels of skill, so it's not always easy to get to the next level.

会話 が 難しい です だから 会話 の キャッチボール は 本当に ハードル かいわ||むずかしい|||かいわ||きゃっちぼーる||ほんとうに|はーどる Conversation is difficult, so catching up is a real hurdle.

が 高い だから それ が 苦手な人 でき ない人 は です ね 大体 先生 が 質問 して |たかい||||にがてな じん||ない じん||||だいたい|せんせい||しつもん| So, for those who are not good at it or can't do it, the teacher will usually ask them questions, and they'll be able to do it.

それ に 答えて それ で 更に 先生 が 質問 して 答える と いう やり 方 な ん だ よ ||こたえて|||さらに|せんせい||しつもん||こたえる||||かた|||| |||||de plus||||||||||||| |||||further||||||||||||| And then you answer, and then the teacher asks you more questions, and you answer them.

ね

それ も 最初の ステップ と して とても 重要 です 皆さん 質問 に は 必ず 理解 ||さいしょの|すてっぷ||||じゅうよう||みなさん|しつもん|||かならず|りかい |||||||important||vous||||| It's also very important as a first step to make sure that everyone understands the questions that we're asking.

して 100%全力 投球 で 答える これ も 大切な ん だ けれども でも 皆さん |ぜんりょく|とうきゅう||こたえる|||たいせつな|||||みなさん ||lancer|||||||||| ||pitch|||||||||| It is also important to give 100% effort in answering the questions.

も 先生 に 質問 して みたら いい ん です よ 友達 に 質問 して みた らい |せんせい||しつもん|||||||ともだち||しつもん||| |||||essaye de|||||||||| |||||||||||||||like You should also ask your teacher some questions, and maybe your friends can help you.

いん です よ ね はいだから あの ゆき さん と 私 が やった コラボ みたい ||||はい だから|||||わたくし|||| So... like the collaboration between Yuki and me...

に 色々 質問 が あって いい し そういう 質問 を 是非 皆さん で 使って みて |いろいろ|しつもん||||||しつもん||ぜひ|みなさん||つかって| I think it's great that there are a lot of questions in the "What's the best way to ask a question?" section, and I encourage everyone to use those questions.

ほしい そういう コンセプト の もと に あれ は 作られた ん です ね ||こんせぷと||||||つくられた||| That's the concept on which you built it, isn't it?

で 私 も レッスン で ちょっと やって みて いる ん です ね 宿題 で 生徒 さん |わたくし||れっすん|||||||||しゅくだい||せいと| ||||||||||||homework||student| So I've been trying to do a little bit of this in my lessons, too, with homework for my students.

に あの ビデオ を 見て で 何 に か 面白い 質問 を 考えて ください 10個 で いい ||びでお||みて||なん|||おもしろい|しつもん||かんがえて||こ|| ||||||à|||||||||| I'd like you to watch the video and come up with some interesting questions, 10 of them, please.

です で 私 に インタビュー 形式 で 質問 を して みましょう 何人 か の ||わたくし||いんたびゅー|けいしき||しつもん||||なん り|| |||||format|||||||| |||||format|||||||| So let me ask you a few questions in the form of an interview with some of you.

生徒 さん と やって みた ん です ね で この 生徒 さん イングランド に せいと||||||||||せいと||いんぐらんど| You tried it with a student of yours, and this student went to England.

住んで いる 生徒 さん は 10個 の とても ユニークな 面白い 質問 私 ね すんで||せいと|||こ|||ゆにーくな|おもしろい|しつもん|わたくし| The student who lives there asked me 10 very unique and interesting questions.

ちょっと 答え に 困りました その ぐらい ユニークな 質問 とっさに |こたえ||こまりました|||ゆにーくな|しつもん| |||j'ai eu du mal|||||sur le moment I had a little trouble answering that unique question, because I didn't know how to answer it.

聞かれて 私 も びっくり した で その 10個 の 質問 を 今日 は 紹介 して 答えて きかれて|わたくし||||||こ||しつもん||きょう||しょうかい||こたえて entendre||||||||||||||| I was surprised to be asked, so today I'm going to introduce and answer ten of those questions.

いきたい と 思う ん です ね ||おもう||| I think I want to do it.

私 の 生徒 さん が 私 に して くれた 10個 の 質問 です わたくし||せいと|||わたくし||||こ||しつもん| Here are 10 questions my students asked me

1.お気に入り の イギリス の 料理 は な ん です か おきにいり||いぎりす||りょうり||||| What is your favorite British dish?

これ ね 正直 固まりました だって イギリスって 美味しい 料理ない ||しょうじき|かたまりました||いぎりすって|おいしい|りょうり ない |||je suis d'accord||||nourriture |||solidified||||food To be honest, I'm frozen because England doesn't have good food.

じゃ ん みたいな 正直だから すごい 答える のに 時間 かかった ん だけど |||しょうじきだから||こたえる||じかん||| |||honnête||||||| |||honestly||||||| I took a long time to answer because I'm honest like that, but...

私 の 答え は こう でした 料理 じゃない ん だけど 私 は グレイビーソース わたくし||こたえ||||りょうり|じゃ ない|||わたくし|| ||||||||||||sauce gravy ||||||||||||gravy My answer was, "Well, I'm not a cook, but I'm a gravy maker.

が 好き です 日本 に は グレイビーソース みたいな もの が ない ので |すき||にっぽん|||||||| I like to eat gravy because we don't have anything like gravy in Japan.

イギリス に 引っ越して きて sundaylunch の 時 に あの ローストビーフ いぎりす||ひっこして||||じ||| ||||déjeuner du dimanche|||||le rôti de bœuf ||||sunday lunch|||||roast beef When I first moved to England, I had that roast beef at Sunday lunch.

とか ローストポテト の 上 に グレイビー を かけて 食べる の は とても と か|||うえ|||||たべる||| |pommes de terre rôties||||sauce brune|||||| |roasted potato||||gravy|||||| I love roast potatoes with gravy on top.

美味しい と 思う だから グレイビーソース が 好き です と 答えました おいしい||おもう||||すき|||こたえました ||||gravy||||| I think it's delicious, and that's why I like gravy.

2番 住みたい 理想的 な 場所 理想的 な 理想 の 理想 の 住みたい 場所 は どこ ばん|すみたい|りそう てき||ばしょ|りそう てき||りそう||りそう||すみたい|ばしょ|| |||||idéal||||||||| ||ideal|||ideal||||ideal||||| Number 2: Where is the ideal place you want to live?

です か ごめんなさい 理想 の 住みたい 場所 は どこ です か |||りそう||すみたい|ばしょ|||| Sorry, where is your ideal place to live?

これ は 私 は すぐに 答えられました 海 の 近く 私 は 海 が 好き です 山 より ||わたくし|||こたえられました|うみ||ちかく|わたくし||うみ||すき||やま| |||||répondu||||||||||| |||||could answer||||||||||| This is something I answered immediately. Near the sea. I like the sea more than the mountains.

海 が 好き です だから 海 が 見える ビーチ の 近く は 理想 的 ちょっと うみ||すき|||うみ||みえる|びーち||ちかく||りそう|てき| I like the sea, so somewhere near the beach where I can see the sea is ideal.

歩いて 海 に 散歩 に 行ける 理想 的 です あるいて|うみ||さんぽ||いける|りそう|てき| It's ideal to be able to walk to the sea.

3初めて 旦那 さん に 出会った の は いつ です か はじめて|だんな|||であった||||| 3. When did you first meet your husband?

いい 質問 です ね もう 思い出せない ぐらい 昔 な ん です けど 約 24年 前 |しつもん||||おもいだせ ない||むかし|||||やく|とし|ぜん |||||je ne me souviens pas||||||||| That's a good question. It was so long ago that I can't even remember, but it was about 24 years ago.

ぐらい だ と 思います は い イギリス に 来て もう 17年 で その 前 に 日本 で |||おもいます|||いぎりす||きて||とし|||ぜん||にっぽん| I think it's about that long. Yes, I've been in the UK for 17 years now, and before that I was in Japan.

付き合って 4年 あー 違う 今 嘘 言いました 21年 ぐらい です 21年 21年 前 つきあって|とし||ちがう|いま|うそ|いいました|とし|||とし|とし|ぜん We've been together for four years. No, I lied. It's about 21 years. 21 years ago.

ぐらい に 会いました ||あいました I met him around

4番 結婚 記念日 を 覚えて います か いつ です か ばん|けっこん|きねんび||おぼえて||||| ||anniversaire de mariage||||||| 4. Do you remember your wedding anniversary? When is it?

はい もちろん 覚えて います よ そんな 大切な 日 ね 私 達 の 結婚 記念日 は ||おぼえて||||たいせつな|ひ||わたくし|さとる||けっこん|きねんび| Yes, of course I remember it. It's such an important day. Our wedding anniversary.

2月 2月 2月 に あります 覚えて います 毎年 お 祝い します つき|つき|つき|||おぼえて||まいとし||いわい| It's in February, February, February. I remember it. I celebrate it every year.

5番 も し 残り の人生 一 食 だけ 食べられる と したら どんな 食べ物 または 料理 ばん|||のこり|の じんせい|ひと|しょく||たべられる||||たべもの||りょうり |||restant|de vie||repas|||||||| 5. If you could only eat one meal for the rest of your life, what food or dish would it be?

を 食べたい です か |たべたい|| Do you want to eat

これ も 多分 どこ か で 答えた こと が ある と 思う 私 は もう うどん です ||たぶん||||こたえた|||||おもう|わたくし|||| I think I've answered this question somewhere before. I'm already udon.

うどん だったら 毎日 死ぬ まで 食べ 続けられる 自信 が あります その ||まいにち|しぬ||たべ|つづけられる|じしん||| ||||||je peux continuer|||| |||||||confidence||| I'm sure I could eat udon every day until I die.

くらい うどん が 大好き |||だいすき I love Kurai Udon

じゃ 6番 も し 過去 に 戻れる と したら そして 過去 の 一 つ の 出来事 だけ |ばん|||かこ||もどれる||||かこ||ひと|||できごと| |||||||||||||un||événement| So number 6, if you could go back to the past, and only remember one event from the past,

が 変えられる と したら どんな こと 変えたい です か |かえられる|||||かえたい|| |peut changer|||||changerais|| ||||||want to change|| If you could change anything, what would you like to change?

これ ね 実は 私 上手く その 時 答えられる こと が 出来 なかった ん です ね ||じつは|わたくし|うまく||じ|こたえられる|||でき|||| To tell the truth, I couldn't answer this question well at the time.

なぜなら これ さ 私 過去 を 振り返らない タイプ な ので 過去 に 戻ろう |||わたくし|かこ||ふりかえら ない|たいぷ|||かこ||もどろう ||||||ne pas réfléchir||||||retourner au passé ||||||will not look back|||||| Because I'm not the type to look back on the past.

と も 思わない ん です よ ね だから こんな こと 考えた こと もない 終わった ||おもわ ない||||||||かんがえた||も ない|おわった ||je ne pense||||||||||pas| I don't think so. So I've never thought about it.

こと だから どう でも いい 私 そういう 考え 方 です |||||わたくし||かんがえ|かた| So it doesn't matter. That's the way I think.

過去 に 行く ぐらい だったら 未来 に 行きたい と 思う タイプ な ので かこ||いく|||みらい||いきたい||おもう|たいぷ|| I'm the type of person who would rather go to the future than the past.

これ は 本当に その 時 答えられ なかった ん だけど でも もしも しね 過去 ||ほんとうに||じ|こたえられ|||||||かこ ||||||||||si|| |||||couldn't answer||||||| I really couldn't answer this at the time, but if I had died in the past

に 戻って そして 過去 の 自分 に 何 か アドバイス できる と したら ね 高校 生 |もどって||かこ||じぶん||なん||あどばいす|||||こうこう|せい If I could go back and give some advice to my past self, I would say I was a high school student.

の 時 の のりこ さん に 戻る か な その 高校 生 の 時 の のりこ さん の とこ |じ|||||もどる||||こうこう|せい||じ||||| I wonder if it brings me back to Noriko-san when she was a high school student.

に 行って です ね 私 高校 生 の 時 本当に 勉強 してない ん です よ ね 本当に |おこなって|||わたくし|こうこう|せい||じ|ほんとうに|べんきょう|して ない|||||ほんとうに I really didn't study much when I was in high school.

さ ぼって いて 大学 受験 危ない ぐらい だった の よ だから あの 大学 受験 |||だいがく|じゅけん|あぶない|||||||だいがく|じゅけん |je suis|||examen d'entrée||||||||| |sabotaging|||examination||||||||| I was so lazy that I almost failed the university entrance exam.

ちょっと 失敗 して いる から 失敗 した から 自分 の 行きたい 学部 に |しっぱい||||しっぱい|||じぶん||いきたい|がくぶ| Because I'm failing a bit, because I failed, I want to go to the faculty I want to go to.

行け なった ん だ よ ね だから まあ の 言います ね もう ちょっと 頑張って いけ|||||||||いいます||||がんばって I couldn't go, so I'll just say, try a little harder.

勉強 した 方 が いい よそ したら もしかしたら あなた の 未来 は 違う かも しれない べんきょう||かた||||||||みらい||ちがう||しれ ない If you study hard, your future might be different.

ただただ そう 言って も 私 今 の 自分 に 満足 して いる から やっぱり 過去 ||いって||わたくし|いま||じぶん||まんぞく|||||かこ just|||||||||satisfaite||||| However, I am satisfied with my current self, so I don't think I'm in the past.

に 戻り たくない な |もどり|たく ない| I don't want to go back to

じゃ 7番 先生 に は 一 番 フラストレーション を 感じる こと が あります か それ |ばん|せんせい|||ひと|ばん|||かんじる||||| |||||||frustration||||||| So, number 7, what is the most frustrating thing about your teacher?

は 何 です か |なん|| What is

皆さん どう です か なんか イライラ する フラストレーション を 感じる みなさん|||||いらいら||||かんじる How about you guys? I feel kind of irritated and frustrated.

こと 私 は あります 私 ね ルーティン の人間 なんで すね 毎日 毎日 google |わたくし|||わたくし|||の にんげん|||まいにち|まいにち| I am a person who follows a routine, so I use Google every day.

calendar で 朝 8時 から 大体 夜 の 10時 まで ぎっしり ルーティン が はい ||あさ|じ||だいたい|よ||じ||||| ||||||||||rempli||| calendar||||||||||packed|routine|| The calendar has a full routine from 8am to around 10pm.

もう 色分け されて いて 毎日 毎日 同じ こと ず ー と ず ー と ね それ が 変わる |いろ わけ|||まいにち|まいにち|おなじ|||-|||-|||||かわる |codage couleur|est fait||||||||||||||| |color coding|||||||||||||||| It's already color-coded, and every day, it's the same thing over and over again, but then it changes.

と イライラ する ん です つまり 私 の ルーティン が 崩れる と 何 か あって |いらいら|||||わたくし||||くずれる||なん|| ||||||||||s'effondre|||| ||||||||||collapses|||| I get annoyed when my routine is broken.

ルーティン が でき なく なる と すごく フラストレーション を 感じて しま |||||||||かんじて| |||||||||je ressens| I get very frustrated when I can't keep up with my routine.

います は い exists|| Yes

じゃ 8番 も し スーパー ヒーロー だったら どんな 能力 が 欲しい です か |ばん|||すーぱー|ひーろー|||のうりょく||ほしい|| ||||||||pouvoir||voulez-vous|| So number 8, if you were a superhero, what kind of power would you want?

あの これ も ね 実は あまり 考えた こと なかった な ただ これ は ね 自分 の ||||じつは||かんがえた||||||||じぶん| ||||||||||just||||| Actually, I hadn't really thought about this either. But this is my

考え じゃない 他 の 方 の 受け入れ 受け 入り 他 の 方 が 言った こと が いい かんがえ|じゃ ない|た||かた||うけいれ|うけ|はいり|た||かた||いった||| ||||||acceptation|||||||||| It's not about what you think, it's about what other people say.

な と 思って それ を そのまま 使う ん だ けれども あの 言語 の 能力 です ||おもって||||つかう|||||げんご||のうりょく| |||||tel quel||||||||| I thought, "I can use that as it is," but it's the language ability.

世界中 の 全て の 言語 が ペラペラ これ も スーパー 能力 じゃ ないで せかいじゅう||すべて||げんご|||||すーぱー|のうりょく|| Being fluent in all languages in the world is not a superpower either.

何 か 役 に 立つ こと が ある かも しれない ね でも スーパー ヒーロー なんて なん||やく||たつ|||||しれ ない|||すーぱー|ひーろー| |||||||||might||||| Maybe there'll be some use for them, but who are superheroes?

実は なり たく ないで す じつは|||| Actually, I don't want to be

9日本語 の 先生 に と して 働いて きて 今 まで 一 番 感じた 達成 感 は な ん です か にっぽん ご||せんせい||||はたらいて||いま||ひと|ばん|かんじた|たっせい|かん||||| |||||||||||||satisfaction d'accomplissement|||||| |||||||||||||achievement|||||| 9. What is the greatest feeling of accomplishment you have felt so far as a Japanese teacher?

いい 質問 して くる ね 日本語 の 先生 と して ね 私 は 二 つ 答えました 一 つ |しつもん||||にっぽん ご||せんせい||||わたくし||ふた||こたえました|ひと| |||||||||||||||répondu|| That's a good question. As a Japanese teacher, I answered two questions.

は ポッドキャスト に ついて です ポッドキャスト ね あの 実 は もう ||||||||み|| It's about podcasts.

本当に 3周年 この メイン の ポッドキャスト 初めて 3年 経った ん だけど もう 最初の ほんとうに|しゅうねん|||||はじめて|とし|たった||||さいしょの |anniversaire|||||||s'est écoulé|||| It's been three years since I started this main podcast. It's already been three years since the first one.

1年 全然 です よ 全然 本当に オーディエンス が 少なくて ね もう 続けて いて 意味 とし|ぜんぜん|||ぜんぜん|ほんとうに|||すくなくて|||つづけて||いみ ||||||audience||peu||||| It's been a year, nothing at all. The audience is so small that there's no point in continuing.

ある の か な と 思った けれども 今 で こそ コミュニティ が できる ぐらい |||||おもった||いま|||こみゅにてぃ||| I thought there might be a community, but now I don't think there is one.

ファン が 増えて 聴いて くれて いる人 が いる 私 の ポッドキャスト が いい ふぁん||ふえて|きいて||いる じん|||わたくし|||| My podcast has a growing fan base and people are listening to it.

と 言って くれる人 が いる これ は もう 達成 感 です よ ね 本当に ね |いって|くれる じん||||||たっせい|かん||||ほんとうに| "I feel a sense of accomplishment when people say this to me.

そして もう 一 つ は あの 私 ウェブサイト が ある ん です ね ウェブサイト を ||ひと||||わたくし|||||||| And the other thing is, I have a website.

通して レッスン の 予約 が できる 今 ほとんど ね 空いて いる スロット とおして|れっすん||よやく|||いま|||あいて|| par|||||||||||créneau |||||||||||slot You can book lessons through the school and there are almost all slots available.

が ない から 皆さん が 今日 ウェブサイト に 行って も もしかしたら レッスン |||みなさん||きょう|||おこなって|||れっすん So if you go to the website today, you might not see a lesson.

予約 が できない かも しれない ん だけど でも ね これ は 私 の 本当に よやく||でき ない||しれ ない|||||||わたくし||ほんとうに I might not be able to make a reservation, but this is my real

一 つ の 目標 だった ん です ね ひと|||もくひょう|||| That was one of your goals.

自分 の ウェブサイト を 作って ポッドキャスト で 集 客 して そして この サイト に じぶん||||つくって|||しゅう|きゃく||||さいと| |||||||attirer|||||| |||||||gather|||||| I made my own website, I got people into podcasts, and then I came to this site.

来て サイト から レッスン を 予約 して くれる システム を うまく 回 きて|さいと||れっすん||よやく|||しすてむ|||かい The system where people can come and book lessons on the website works well.

して いく 今 回って いる ん です ね はい な ので 取りあえず この 二 つ ||いま|まわって||||||||とりあえず||ふた| |||||||||||pour l'instant||| |||||||||||for now||| It's going around now, isn't it? Yes, so for now, these two

はやろう と 決めて ゴール に たどり着けた と いう か 達成 できた と 思 ||きめて|ごーる||たどりつけた||||たっせい|||おも |||||atteindre||||||| |||||arrived||||||| I decided to do it quickly and I think I was able to reach my goal.

って います I think so.

でも もちろん 日本語 の 先生 と して人生 に は 終わり が ない です から ||にっぽん ご||せんせい||して じんせい|||おわり|||| ||||||en tant que||||||| ||||||as||||||| But of course, as a Japanese teacher, life never ends.

日々 勉強 して いきたい と は 思って います ね は い 実は 次の 日本語 の 先生 ひび|べんきょう|||||おもって|||||じつは|つぎの|にっぽん ご||せんせい I want to study every day. Yes, actually, my next Japanese teacher

と して の 目標 は もちろん あります が 今日 話しません |||もくひょう|||||きょう|はなしません Of course, I have goals as a

じゃ 10番 先生 の 一 番 大きい 恐怖 は 何 です か |ばん|せんせい||ひと|ばん|おおきい|きょうふ||なん|| |||||||peur|||| So, number 10, what is your biggest fear?

いい 質問 です ね これ も 恐怖 恐怖 感 怖い こと おばけ ゾンビ と 言いたい |しつもん|||||きょうふ|きょうふ|かん|こわい|||||いいたい |||||||||||fantôme||| That's a good question. I want to talk about fear, horror, scary things, ghosts, zombies.

ところ です けど 違います alice inborderland みたいな ああいう サバイバル ゲーム |||ちがいます|||||さばいばる|げーむ |||||dans Borderland||ce genre de|| |||||borderland||like that|| But it's not that kind of survival game like Alice in Borderland.

じゃ ないで す

私 は 未来 起きてない 未来 の こと に ついて よく 恐怖 を 思います これ は わたくし||みらい|おきて ない|みらい||||||きょうふ||おもいます|| |||je ne suis pas||||||||||| ||future|not awake||||||||||| I often feel scared about the future that hasn't happened yet.

私 の 性格 の 問題 かな 意外 と ね ポジティブな ような ポジティブじゃない ところ わたくし||せいかく||もんだい||いがい|||ぽじてぃぶな||ぽじてぃぶじゃ ない| ||||||surtout|||||pas positif| |||||||||||not positive| I guess it's a problem with my personality. Surprisingly, I'm not that positive.

が ある ん です よ ね 例えば 年老いた 両親 の こと ああ 年老いた 両親 が ||||||たとえば|としおいた|りょうしん||||としおいた|りょうしん| |||||||les parents âgés||||||| |||||||aged||||||parents| |||||||||||||Padres ancianos| For example, there are things like my elderly parents.

突然 病気 に なって しまって 寝たきり に なったら どう しよう 私 が なんか とつぜん|びょうき||||ねたきり|||||わたくし|| |||||alité de lit||||||| |||||bedridden||||||| De repente|||||||||||| What if I suddenly get sick and end up bedridden?

病気 に なっちゃ たら どうし よう 起きて いない の に 心配 しちゃ う びょうき||||どう し||おきて||||しんぱい|| |||si|||je ne suis pas|||||| What if I get sick? I'm worried even though I'm not awake.

と いう の が 私 の 悪い 癖 な ん です ね ||||わたくし||わるい|くせ|||| |||||||habitude|||| |||||||mal hábito|||| That's a bad habit of mine.

な の で 起きて いない 未来 の こと に 時々 恐怖 を 感じます それ でも |||おきて||みらい||||ときどき|きょうふ||かんじます|| ||||||||||peur|||| ||||||||||Miedo|||| So sometimes I feel scared of the future that hasn't happened yet.

それ でも 未来 は 明るい と 思いたい 思いた い です それ で は もう 一 度 ||みらい||あかるい||おもいたい|おもいた|||||||ひと|たび ||||||je veux penser|je veux penser|||||||| |||||||want to believe|||||||| But I want to believe that the future is bright. So, let's try again.

1から 10番 まで の 質問 繰り返します から 皆さん の 答え を 考えて みて |ばん|||しつもん|くりかえします||みなさん||こたえ||かんがえて| |||||will repeat||||||| |||||Repetiré||||||| I'll repeat questions 1 to 10, so think about your answers.

ください

1\. お気に入り の イギリス の 料理 は な ん です か じゃ これ は お気に入り おきにいり||いぎりす||りょうり|||||||||おきにいり 1. What is your favorite British dish? Well, this is my favorite.

の 皆さん の 住んで いる 国 の 料理 は 何 です か |みなさん||すんで||くに||りょうり||なん|| What is the cuisine of the country where you live?

2\. 住みたい 理想 の 場所 は どこ です か 3. 初めて 彼 氏 彼女 パートナー 奥さん すみたい|りそう||ばしょ|||||はじめて|かれ|うじ|かのじょ|ぱーとなー|おくさん |ideal||||||||||||wife |Ideal|||||||||||| 2. Where is your ideal place to live? 3. First time with your boyfriend/girlfriend/partner/wife

旦那 さん に 出会った の は いつ です か 4. 結婚 記念日 を 覚えて います か だんな|||であった||||||けっこん|きねんび||おぼえて|| |||rencontré|||||||||souvenez-vous|| ||||||||||Aniversario de bodas|||| When did you meet your husband? 4. Do you remember your wedding anniversary?

結婚 して いる人 は ね 5. 残り の人生 もし 一 食 だけ しか けっこん||いる じん|||のこり|の じんせい||ひと|しょく|| ||||||life|||meal|| The text translates to: "For married people, if there is only one meal left in the rest of their lives."

食べられない と したら 何 を 選びます か 何 を 食べたい です か たべられ ない|||なん||えらびます||なん||たべたい|| ne peux pas||||||||||| If you couldn't eat it, what would you choose? What would you like to eat?

6\. もし 過去 に 戻れる と したら それ から 一 つ の 出来事 だけ を 変えられる |かこ||もどれる|||||ひと|||できごと|||かえられる |||pouvait retourner||||||||||| 6. If you could go back in time, you could change one thing.

と したら どんな こと 変えたい です か 7. 一 番 フラストレーション に 感じる ||||かえたい|||ひと|ばん|||かんじる 7. What is the most frustrating thing you want to change?

こと は 何 です か 8. もし スーパー ヒーロー に なる ん だ ||なん||||すーぱー|ひーろー|||| What is it like to be a superhero?

ったら どんな スーパー パワー が 欲しい です か ||すーぱー|ぱわー||ほしい|| What super power would you like to have?

9\. 今 の 仕事 を して きて いて 一 番 感じた 達成 感 は 何 です か いま||しごと|||||ひと|ばん|かんじた|たっせい|かん||なん|| 9. What gives you the greatest sense of accomplishment in your current job?

10\. そして 最後 一 番 大きい 恐怖 は 何 です か |さいご|ひと|ばん|おおきい|きょうふ||なん|| 10. And finally, what is your biggest fear?

面白い エクササイズ で しょうはい 私 の プライベートレッスン で は おもしろい||||わたくし|||| This is an interesting exercise. In my private lessons,

こんな 感じ で ね 会話 を 中心 に やって います 皆さん も 何 か 面白い 質問 |かんじ|||かいわ||ちゅうしん||||みなさん||なん||おもしろい|しつもん This is how it works, with a focus on conversation. Do you have any interesting questions?

を 考えたら 私 に 送って ください または 皆さん の 先生 や お 友達 に |かんがえたら|わたくし||おくって|||みなさん||せんせい|||ともだち| ||||||||||||amis| If you have any ideas, please send them to me or to your teachers or friends.

聞いて みたら いい ん じゃない です か は い 今日 は ここ まで です きいて||||じゃ ない|||||きょう|||| Why don't you give it a listen? That's all for today.