#38 Wolf & Huahua – School Shooting, Part 1 |||xả súng| ||School shooting|sparatoria| |||sparatoria| #38 Wolf & Huahua - Schulschießerei, Teil 1 #38 Wolf & Huahua – School Shooting, Part 1 #38 Wolf & Huahua - Tiroteo en la escuela, Parte 1 #第38回 「狼と華 - 学校銃撃事件 その1 #38번 늑대와 화화 - 학교 사격, 1부 #38 Wolf & Huahua - Okul Saldırısı, Bölüm 1

花花 我们 都 知道 ， 前 一段 时间 在 德国 ， 发生 了 一起 非常 恶劣 的 校园 枪杀 事件 。 |||||||||||||xấu|||sát hại bằng súng| |||||||||||||schrecklich||Schul|Schießerei| |||||||||||||very bad||school|shooting|incident |||||||||||||悪質|||銃撃事件| |||||||||||||grave|||sparatoria| As we all know, some time ago in Germany, there was a very terrible shooting incident on campus. Fiori, tutti noi sappiamo che, qualche tempo fa in Germania, è avvenuto un terribile caso di sparatoria in un campus. 就是 一个 17 岁 的 德国 少年 ， 从 他 父亲 那里 偷 来 了 枪支 ， 然后 在 校园 内 大 开 杀戒 ， 最后 导致 了 十几 人 的 死亡 。 ||||||||||||||||||||sát sát||||||| ||||||||||||||||||||Massaker||||||| ||||Germany|teenager||||||||firearm|||campus||||massacre||caused|||||deaths |||||||||||||銃|||||||殺戮||||||| |||||||||||||armi||||dentro|grande|aperto|strage|alla fine|ha portato||una decina||| It was a 17-year-old German teenager who had stolen guns from his father and then opened fire on the campus, resulting in the deaths of more than a dozen people. Si tratta di un ragazzo tedesco di 17 anni che ha rubato un'arma da fuoco da suo padre e poi ha aperto il fuoco nel campus, causando infine la morte di diverse persone. 我 有 听说 这个 事情 。 ||sentito|| I have heard about this. Ho sentito parlare di questa vicenda. 我 想 这件 事 应该 不 只是 说 ， 他 持有 枪支 之后 去 杀人 这么 一个 过程 ； 应该 也 有 他 自己 的 问题 ， 还有 就是 持有 枪支 这个 问题 ， 是不是 应该 引起 我们 的 重视 。 |||||||||sở hữu|súng||||||||||||||||||||||gây ra|||sự chú ý |||||||||to possess|firearms|||to kill people|||process||||||||||possessing|firearms|||||to raise|||attention |||||||||possesso|||||||||||||||||||||||sollevare|||attenzione I think this incident should not only mean that he had to go after a gun to kill someone; he should also have his own problems, and that the question of possession of firearms should arouse our attention. 其实 我 想 ， 这 也 算是 一个 特例 吧 。 |||||||ngoại lệ| |||||||Sonderfall (1)| |||||counts as||special case| |||||||eccezione| In fact, I think, this is a special case. 因为 据我所知 ， 在 德国 也 不是 每个 人 都 可以 合法 持枪 的 ， 但 恰恰 是 这个 少年 的 父亲 是 可以 合法 持枪 的 ， 而 这个 少年 从 他 父亲 那里 偷 来 了 枪支 ， 所以 导致 了 这样 一个 悲剧 。 |||||||||||súng||||||||||||||||||||||||súng|||||| |||||||||||eine Waffe besitzen|||||||||||||||||||||||||||||| |as far as I know|||||||||legally|to possess a gun|possessive particle||exactly|||teenager||father||can||to possess a gun||||||||||||firearm||led to||||tragedy |a quanto ne so|||||||||legale|possedere un'arma|||proprio||||||||legale|possedere un'arma||||||||||||||||||tragedia Because, as far as I know, not everyone in Germany can legally hold a gun, but it is precisely that the juvenile’s father can lawfully hold a gun, and this young man stole a gun from his father, which led to such a tragedy. 当然 我 想 ， 这 也 不是 根本 的 原因 吧 。 ||||||fundamental||| Of course, I think, this is not the fundamental reason. 根本 的 原因 应该 在于 这个 少年 的 经历 ， 还有 他 自己 的 心理 上 的 问题 。 ||||||||kinh nghiệm|||||||| ||||is in||||experience|||||psychological||| The underlying reason should be the juvenile's experience, as well as his own psychological problems. 那 你 说 的 这个 问题 呢 ， 也 就 牵扯 到 说 … … 我们 现在 ， 像 我们 同龄 或者 是 比 我们 年纪 小 的 一些 孩子 ， 他们 是不是 有 一个 很 好 的 生活 环境 ， 有 很多 的 人 能够 在 心理 上 给 他们 以 辅导 ， 或者 是 在 他们 想 不 明白 一些 问题 的 时候 ， 帮 他们 答疑 解惑 ， 来 排遣 这种 心理 问题 。 |||||||||liên quan|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||trả lời câu hỏi|||||| |||||||||betreffen|||||||Gleichaltrige|||||||||Kinder|||||||||||||||||||||Beratung||||||||||||||Fragen beantworten|Fragen klären||bewältigen||| |||||||||involves|||||like||of the same age|||||age|||||||||||||environment|||||||||||to give|counseling||||||||||||||to answer questions|to clarify doubts||to relieve||psychological| |||||||||関わる|||||||||||||||||||||||||||||||||||||カウンセリング|||||||||||||||||||| |||||||||riguarda||||||||||più||età|||||||||||||||||||||||||tutoring|||||||||||||||risolvere i dubbi||alleviare||| Then the question you mentioned is also related to... We are now, like our children of the same age or younger than ours, do they have a good living environment and many people can mentally Give them counseling, or help them answer questions when they don’t want to understand some of the questions. Quindi, per quanto riguarda il problema che hai menzionato, riguarda anche il fatto che ... noi ora, come alcuni bambini coetanei o più giovani di noi, hanno un ambiente di vita molto buono, ci sono molte persone in grado di fornire supporto psicologico a loro, oppure quando non riescono a capire alcuni problemi, possono aiutarli a trovare risposte e chiarire i loro dubbi, per affrontare tali problemi psicologici. 那 其实 也 就 直接 影响 到 他们 会 不 会 犯罪 。 ||||directly|||||||to commit a crime |||||||||||crimine In fact, it will directly affect whether they will commit crimes. Questo influenzerà direttamente se commetteranno o meno reati. 我 想 ， 除非 是 一个 走 到 极端 的 人 ， 不然 他 不 会 做出 这么 有些 " 滑天下之大稽 " 或者 是 荒谬 的 事情 。 |||||||cực đoan||||||||||lớn nhất trong thiên hạ||||| |||||||extremen||||||||||absurdest Witz||||| ||unless|||||extreme|||otherwise|||||||to be ridiculous|||absurd|| |||||||||||||||||un grande errore del mondo|||assurdo|| I think, unless it is a person who goes to extremes, he will not make such "slippages" or ridiculous things. Penso che, a meno che non si tratti di una persona che sia andata agli estremi, altrimenti non farebbe cose così "surreali" o assurde. 在 这些 犯罪 事件 当中 ， 尤其 是 学校 里 的 犯罪 事件 特别 引人注目 。 |||||||||||||nổi bật |||||||||||||auffällig ||crimes||among|especially||||||||especially noteworthy ||||||||||crimine|||notevole Among these crimes, crimes in schools, especially in schools, are particularly eye-catching. 因为 他们 都 是 学生 ， 都 是 让 人 关注 的 一些 未来 的 花朵 这样 一些 人 ， 尤其 是 年轻 的 学生 。 ||||||||||||||hoa|||||||| ||||||||||||||Blüten|||||||| ||||||||||||future||future flowers||||especially|||| ||||||||||||||fiori|||||||| Because they are all students, they are some of the future flowers that people pay attention to, such as young students. Perché sono tutti studenti, tutti giovani fiori del futuro che attirano l'attenzione, soprattutto gli studenti più giovani. 但是 ， 恰恰 是 这些 学生 当中 ， 会 出现 这种 特别 偏激 的 事件 ， 包括 自杀 ， 或者 杀人 ， 这些 特别 让 人 不 能 接受 的 事情 发生 。 |exactly|||||||||extreme|||including|suicide||murder|||||||accept|||happen ||||||||||estremista|||incluso|||||particolarmente|||||||| However, it is precisely among these students that this particularly extreme event occurs, including suicide or killing. These are particularly unacceptable. Tuttavia, è proprio tra questi studenti che è possibile riscontrare eventi particolarmente estremi, compresi suicidi o omicidi, eventi che sono estremamente inaccettabili. 所以 ， 让 我们 有 的 时候 想 一 想 ， 是不是 我们 的 社会 ， 或者 是 教育 体制 都 存在 着 各种各样 的 问题 。 ||||||||||||||||hệ thống|||||| ||||||||||||||||Bildungssystem|||||| ||||||||||||society|||education|system||exist||various|| ||||||||||||||||sistema|||||| So, let us sometimes think about whether there are various problems in our society or education system. Quindi, a volte ci porta a riflettere se la nostra società o il sistema educativo presentino vari problemi. 其实 在 你 说 的 这个 17 岁 少年 他 杀人 （ 事件 ） 的 同时 ， 我 也 看到 有 一些 相关 的 报导 。 ||||||||||||||||||relevante||Berichte actually||||||||||||||||||||reports In fact, while you said this 17-year-old boy was killing (event), I also saw some related reports. 比如 ， 有 的 学生会 因为 学校 劝 他 退学 ， 然后 就 拿 着 枪 ， 到 学校 里面 去 杀掉 老师 ； 或者 是 ， 同样 有 一篇 相关 的 报导 ， 是 说 一个 男孩 ， 他 在 上课 的 时候 ， 因为 玩 自己 的 手枪 走火 ， 打伤 了 老师 ， 然后 就 吞 弹 自尽 了 。 |||hội sinh viên||||||||||súng||||||||||||||||||||||||||||súng ngắn|nổ súng||||||||| |||||Schule|drängt||||||||||||||||||||||||||||||||||||versehentlich abfeuern||||||die Kugel|die Kugel|Selbstmord begehen| |||student council|||advises||to drop out of school|||||gun||school|||kill||||similarly||a report|related||report||||||||||||||handgun|accidental discharge|injured||teacher|||swallows|bullet|to commit suicide|past tense marker ||||||consigliare||||||||||||||||||un articolo|relativa|relativa|reportage||||||||||||||pistola|||||||ha ingoiato|proiettile|suicidarsi| For example, some students would persuade him to drop out of school because of the school, and then he would take a gun and go to school to kill the teacher; or, there was also a related report that said a boy, when he was in class, because he was playing his own The pistol went off and wounded the teacher. Then he swallowed himself. Per esempio, ci sono studenti che, a causa della scuola che li esorta a ritirarsi, poi prendono una pistola e vanno a scuola per uccidere l'insegnante; oppure c'è un altro articolo correlato che parla di un ragazzo che, mentre era in classe, per aver giocato con la sua pistola, accidentalmente ferisce l'insegnante e poi si suicida sparandosi. 其实 也 反映 出 相关 的 问题 。 ||spiegelt|||| ||reflects||related|| in realtà||riflette||relativi|| In fact, it also reflects the related issues. In realtà si riflette anche su problemi correlati. 也就是说 ， 可能 在 问题 发生 的 时候 ， 他们 没有 运用 正面 的 方式 去 解决 问题 ， 而是 选择 了 偏激 的 ， 比如说 ， 去 杀害 别人 ； 或者 说 ， 是 因为 他 自己 犯 了 一个 小 错误 ， 他 只是 很 下意识 的 ， 可能 是 无意 的 。 |||||||||||||||||||cực đoan||||giết||||||||phạm||||||||||||| |||||||||||||||||||||||jemanden töten||||||||||||||||||||unabsichtlich| |||||||||to apply|positive approach||approach||solve|||chose||extreme||||to kill||||||||committed||||mistake||||subconsciously||||unintentionally| |||||||||||||||||||||||||||||||ha commesso||||errore||||||||involontariamente| In other words, it may be that when problems occur, they do not use positive methods to solve problems, but choose extreme ones, such as killing others; or, because he himself made a small mistake, he just Very subconscious, it may be unintentional. Detto questo, potrebbe essere che nel momento in cui si verifica il problema, non abbiano utilizzato un modo positivo per risolverlo, ma abbiano scelto un'opzione estrema, come uccidere qualcun altro; oppure, perché hanno commesso un piccolo errore, lo hanno fatto in modo molto inconscio, forse involontario. 枪 走火 了 ， 打 到 老师 了 ， 但是 他 会 觉得 他 可能 无法 逃避 一些 责任 ， 他 就 选择 了 自杀 这种 方式 。 |nổ súng|||||||||||||tránh né||trách nhiệm||||||| ||||||||||||||vermeiden||Verantwortung||||||| gun||||||||||||||to escape||responsibility||||||| ||||||||||||||evitare||||||||| The gun went off and hit the teacher, but he thought he might not be able to escape some responsibility. He chose suicide this way. La pistola è sparata accidentalmente e colpisce l'insegnante, ma lui potrebbe sentirsi come se non potesse sfuggire ad alcune responsabilità, quindi sceglie di suicidarsi in questo modo. 其实 ， 这 也 跟 我们 现在 的 教育 是 有 直接 关系 的 。 |||||||||||Beziehung| actually|||||||education|||direct|| ||||||||||diretta|| In fact, this is directly related to our current education. In realtà, questo è direttamente correlato all'educazione che abbiamo ora. 一方面 是 ， 家长 是不是 能够 给 于 正确 的 引导 ； 另一方面 是 ， 学校 是不是 有 相关 的 这些 注意 事项 ， 或者 是 跟 学生 有 足够 的 沟通 ， 去 了解 每个 学生 的 状态 。 |||||||||||||||||||vấn đề|||||||||||||| |||||||||Leitung||||||||||Hinweise|||||||||||||| ||parents|||||correct||guidance|On the other hand|||||relevant||||matters||||||enough||communication||understand||||situation |||||||||guida|||||||||attenzione|questioni|||||||||||||| On the one hand, whether the parents can give correct guidance; on the other hand, the school is not related to these precautions, or is enough to communicate with the students to understand the status of each student. Da un lato, è se i genitori possono fornire la giusta guida; dall'altro lato, se la scuola ha le relative avvertenze, oppure se c'è una comunicazione sufficiente con gli studenti per comprendere lo stato di ogni studente. 是 啊 ， 我 想 最 主要 的 原因 还是 在于 这 一个 学生 的 心理 历程 吧 。 |||||||||||||||quá trình| ist|||||||||||||||Prozess| |||||||||is in|||||psychological|psychological journey| |||||||||||||||percorso| Yes, I think the main reason lies in the psychological process of this student. Sì, credo che la ragione principale riguardi il percorso psicologico di questo studente. 可能 他 之前 所 受到 的 挫折 甚至 是 虐待 太 多 了 ， 所以 才 会 导致 犯罪 这种 极端 的 事件 的 发生 。 |||||||||||||||||||cực đoan|||| ||||||Rückschläge|||Misshandlung|||||||||||||| ||||||setbacks|even||abuse|||||||caused|crime||extreme||event|| ||||||frustrazione|||abuso|||||||portare a|crimine||estremo|||| It may be that the setbacks and even abuses that he had suffered so far have led to extreme events such as crime. Forse le frustrazioni o persino gli abusi che ha subito in passato sono stati troppi, ed è per questo che si è arrivati a eventi estremi come il crimine. 其实 我 想 ， 大概 所有 的 罪犯 ， 可能 都 是 由于 这样 而 产生 的 。 ||||||tội phạm||||do|||phát sinh| ||||||Verbrecher|||||||| |||probably|||criminals||||because|||produced| ||||||criminale|||||||| In fact, I think that probably all criminals may have been caused by this. In realtà, credo che probabilmente tutti i criminali siano il risultato di qualcosa del genere. 我 不 知道 是不是 有人 一 生 下来 就 愿意 去 做 小偷 ， 或者 愿意 去 杀人 ， 做 这些 非常 极端 的 事情 ， 我 想 可能 没有 人 愿意 会 这样 做 。 ||||||||||||||||||||cực đoan||||||||||| I|||||||||willing|||thief||||murder|||very|extreme||||||||||| ||||||||||||ladro||||||||||||||||||| I don’t know if anyone would be willing to be a thief when he was born, or willing to kill people and do these very extreme things. I think no one would be willing to do this. Non so se qualcuno nasca con la volontà di diventare ladro o assassino, di fare queste cose estremamente estreme; penso che probabilmente nessuno lo voglia fare. 但是 ， 后天 的 经历 ， 可能 在 很 大 的 程度 上 影响 了 他们 。 |ngày kia||kinh nghiệm|||||||||| |the day after tomorrow||experience||||||degree||affected|| However, the acquired experience may have affected them to a large extent. Tuttavia, le esperienze di dopodomani potrebbero influenzarli in gran parte. 然后 ， 整个 社会 ， 或者 说 ， 他 所 在 的 家庭 ， 或者 是 朋友 也 没有 能够 给与 他 即时 的 帮助 。 ||||||||||||||||cho||kịp thời|| ||||||||||||||||geben|||| |the whole|||||||||||||||to give|he|immediate|| ||||||||||||||||dare||immediata|| Then, the whole society, or rather, his family or friends, was unable to give him immediate help. E poi, l'intera società, o si può dire, la famiglia in cui si trova, o gli amici non sono stati in grado di offrirgli aiuto immediato. 所以 ， 最后 一步 一步 的 酿造 成 了 这样 的 悲剧 。 |||||nấu ra||||| |||||brauen||||| ||step|||to brew|became||||tragedy |||||produzione||||| Therefore, the final step by step brewing this tragedy. Quindi, alla fine, passo dopo passo, è stata creata una tragedia del genere. 我 想 这种 事情 在 世界 上 各个 地方 都 有 发生 ， 而且 发生 的 也 比较 多 。 I think this kind of thing happens in every place in the world, and it happens more often. Penso che cose del genere accadano in tutto il mondo e che accadano piuttosto frequentemente. 比如 前 几年 在 中国 ， 有 一位 叫 马 加 爵 的 学生 ， 一位 大学生 ， 他 就是 … … 当然 ， 在 中国 这个 地方 ， 如果 你 不是 警察 ， 你 是 很 难 弄 到 枪 的 。 |||||||||Gia|||||||||||||||||||||||| |||||||||Ma Jia|Max||||||||||||||||||||||| ||||||||||Jia|possessive particle||||||of course|||||||||||||get||| ||||||||||Jue||||||||||||||||||||ottenere||| For example, in China a few years ago, there was a student called Magadre and a college student. He was... Of course, in this place in China, if you are not a policeman, you can hardly get a gun. Per esempio, qualche anno fa in Cina, c'era uno studente di nome Ma Jiajue, un universitario, lui era... naturalmente, in Cina, se non sei un poliziotto, è molto difficile procurarsi un'arma. 基本上 除了 警察 和 军队 ， 其他人 是 都 不 允许 持枪 的 。 ||||||||||cầm súng| ||||Militär||||||| |except|police||army|others||||to allow|to carry guns| |||||||||permesso|| Basically, except the police and the army, no one else is allowed to hold a gun. Fondamentalmente, tranne la polizia e l'esercito, nessun altro è autorizzato a portare armi. 这个 叫 马加爵 的 学生 就 用 刀 砍 死 了 他 几名 同学 ， 然后 逃亡 ， 最后 被 警察 逮捕 ， 然后 就 被 判处 了 死刑 。 ||Mã Gia Tước||||||chém||||vài|||trốn chạy|||||||||| ||Ma Jiajue||||||||||einige|||auf der Flucht||||||||zum Tode verurteilt|| ||Ma Jiajue|||then|||killed||||a few||then|to flee||||was arrested||||was sentenced||the death penalty ||||||||ha ucciso|||||||||||arresto||||||pena di morte The student, Magadyr, used a knife to cut several of his classmates, fled, and was finally arrested by the police. He was then sentenced to death. Questo studente chiamato Ma Jiajue ha usato un coltello per uccidere alcuni dei suoi compagni, poi è fuggito, e alla fine è stato arrestato dalla polizia, e poi è stato condannato a morte. 当然 这件 事 在 中国 也 是 非常 的 轰动 的 。 |||||||||Aufsehen erregend| |||||||||sensational| |||||||||clamoroso| Of course, this incident is also very sensational in China. Certo, questa vicenda ha suscitato molto scalpore anche in Cina. 我 想 可能 我们 没有 … … 应该 说 ， 基本上 没有 校园 枪杀 这样 的 事件 在 中国 发生 过 ， 因为 非常 难 弄 到 枪支 。 ||||||||||sát hại bằng súng|||||||||||||súng ||||||||||shootings|||||||||||get||firearms I think we may not have ... It should be said that basically there was no incident such as school shooting in China, because it was very difficult to get firearms. 即使 是 在 校园 杀人 的 事件 ， 我 想 在 以前 也 不是 那么 普遍 ， 所以 ， 前 几年 ， 当 马 加 爵 杀 了 几个 人 的 时候 ， 在 全国 引起 了 一遍 的 轰动 。 ||||||||||||||||||||||||||||||||||rúng động ||||||||||||||verbreitet||||||Max|Max J||||||||||||| even if|||campus|murder||||||||||common||||||||||||||||caused||a sensation||stir Even in the case of killing on campus, I think it was not so common before. Therefore, when Ma Jiajue had killed several people in the past few years, it caused a sensation throughout the country. Anche se è un evento di omicidio nel campus, credo che in passato non fosse così comune, quindi, qualche anno fa, quando Ma Jiajue ha ucciso alcune persone, ha suscitato un grande scalpore in tutto il paese. 可能 很多 人 都 在 疑问 ， 这些 人 到底 都 是 怎么 了 ？ |||||question|||what happened|||how| |||||domande||||||| It may be that many people are in doubt. What are these people in the end? Probabilmente molte persone si stanno chiedendo, cosa è successo a queste persone? 比如说 ， 你 是 一个 大学生 ， 你 的 知识 应该 比 别人 要 多 ， 你 对 社会 的 看法 可能 也 应该 相对 深刻 一些 ， 可是 ， 为什么 会 做出 这样 的 事情 ？ ||||||||||||||||||||||tiefgründig|||||||| |||||||knowledge||||||||||||||relatively|profound|||||||| For example, if you are a college student, your knowledge should be more than others, and your views on society may also be relatively profound. However, why did you do such a thing? Per esempio, sei uno studente universitario, dovresti avere più conoscenze degli altri, la tua visione della società potrebbe anche essere relativamente profonda, ma perché avresti fatto una cosa del genere? 还是 值得 非常 多 的 人 去 反思 的 。 |worth||||||reflection| |||||||riflessione| Still worth a lot of people to reflect on. 就 像 你 说 的 一样 ， 所有 的 这些 学生 ， 他们 在 做出 一些 非 我们 常人 或者 说 常理 能够 去 推论 的 事情 的 时候 ， 一定 其中 掺杂 着 很多 很 细枝末化 的 那种 原因 。 |||||||||||||||||||lẽ thường|||suy luận|||||||||||chi tiết||| ||||||||||||||||gewöhnlichen Menschen|||Vernunft|||schließen|||||||vermischt||||sehr detaillierte||| ||||||||||||||not||ordinary people|||common sense|||to infer|||||must|among them|mixed in||||very detailed reasons|||reasons ||||||||||||||non||persone comuni|o|dire||||inferenze|||||||||||||| As you said, all of these students, when they are making things that are not ordinary people or common sense that can be inferred, must be mingled with so many reasons. Proprio come hai detto, tutti questi studenti, quando compiono azioni che non possono essere dedotte dalla nostra normale logica, ci sono sicuramente molte ragioni sottili e dettagliate coinvolte. 就 比如说 ， 一方面 是 ， 会 不 会 是 学生 的 心理 压力 过 大 ？ |||||||||||||zu groß ||On one hand||||||||||| For example, on the one hand, is the psychological stress of the students too great? Per esempio, da un lato, non è che la pressione psicologica sugli studenti sia eccessiva? 他们 在 这种 社会 生活 当中 ， 没有 得到 正确 的 引导 。 ||||||||||hướng dẫn |||society||||get|correct||guidance They have not been properly guided in this social life. In questa vita sociale, non hanno ricevuto una guida corretta. 其实 我 觉得 ， 就 像 人家 说 ， 每 一张 白纸 ， 你 写 上 什么样 的 字 ， 它 就 会 变成 什么样 的 模样 一样 ； 我 相信 每 一个 孩子 ， 他 从 儿童 到 青少年 ， 然后 再 到 成年 的 这个 过程 当中 ， 他 所 做 的 所有 的 事情 ， 和 他 受到 的 所有 的 影响 ， 应该 都 是 跟 他 周边 的 环境 ， 跟 他 的 家庭 环境 ， 跟 他 的 学校 教育 ， 跟 他 身边 的 朋友 待人接物 等等 等 等 有 一系列 的 关系 。 |||||||||giấy trắng||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||đối nhân xử thế||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||Jugendlichen||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||Umgang mit Menschen|||||eine Reihe|| Actually|||||||||white paper|||||||||||||appearance|||believe||||||children||teenager||again||adulthood|||process|||that||||||||receives||||influence||||||surroundings||environment||||family||||||education||||||interacting with people and handling affairs|||||a series|| |||||||||carta bianca|||||||||||||aspetto|||credo||||||infanzia||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||relazioni con gli altri|||||una serie|| Actually, I think, just like people say, every white paper, what kind of character you write, it will look like; I believe that every child, from children to teenagers, and then to adulthood In this process, all the things he did, and all the impacts he had, should be with his surrounding environment, his family environment, his school education, dealing with friends around him, etc. There are a series of relationships and so on. 那 应该 不是 一个 个体 行为 ， 而是 一个 环境 所 影响 的 大 的 行为 。 ||||Individuum|||||||||| ||||individual|action|||environment|||||| ||||individuo|comportamento||||||||| It should not be an individual behavior, but a large behavior influenced by the environment. Non dovrebbe essere un comportamento individuale, ma un comportamento influenzato da un ambiente più ampio. 其实 不光 说 是 杀人 这么 极端 的 事情 ， 就 比如说 前 几年 发生 的 校园 凌辱 事件 ， 比如说 几个 学生 围攻 一个 同学 ， 然后 辱骂 ， 或者 虐待 ， 甚至 是 殴打 ， 甚至 是 强奸 这种 事件 。 ||||||||||||||||Belästigung|||||umzingeln||||Beleidigung|||||Schlagen|||Vergewaltigung|| |not only|||||extreme|||||||||campus|humiliation|incident||||to besiege||||to insult||abuse|even||to beat|even||rape||incident ||||||||||||||||umiliazione|||||aggredire||||||maltrattare||||||stupro|| Actually, it is not only killings that are extremely extreme, such as the campus bullying incidents that occurred in previous years. For example, several students siege a classmate and then abuse, abuse, even beat, and even rape. In realtà, non si tratta solo di atti estremi come l'omicidio, ma per esempio di eventi di bullismo scolastico che sono accaduti alcuni anni fa, come quando alcuni studenti aggrediscono un compagno, lo deridono, o lo maltrattano, arrivando persino a picchiarlo o a violentarlo. 也 同样 说出 了 ， 这些 学生 他们 在 心理 方面 是 有 极大 的 问题 ， 甚至 是 像 你 说 的 ， 咱们 今天 讨论 的 ， 他们 走 到 极端 的 时候 会 去 杀人 一样 ， 就是 ， 他们 可能 对 世界观 和 人生观 有 一个 很 偏激 的 想法 ， 或者 他们 对 " 人 " 本身 这个 概念 已经 很 模糊 。 |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||mơ hồ |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||extrem||||||||||||vage Vorstellung |similarly|||||||||||very big|||even||||||we||discussion|||||extreme|||||||||||worldview||view of life||||extreme|||||||itself||concept|||fuzzy |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||filosofia della vita||||||||||||||||sfocato It is also said that these students have great psychological problems. Even as you said, we talked about today. When they go to the extreme, they go to kill people. That is, they may have a world outlook and life. Views have a very radical idea, or their concept of "man" itself is very vague. Questo indica anche che questi studenti hanno seri problemi psicologici, e come hai detto, come stiamo discutendo oggi, quando arrivano a un punto estremo potrebbero anche arrivare a uccidere; essi potrebbero avere idee estremiste riguardo alla visione del mondo e della vita, oppure hanno già una concezione molto confusa del concetto di "essere umano". 好像 就 把 人 当成 了 动物 ， 甚至 是 说 ， 微不足道 的 一个 物件 。 ||||đối xử như||||||không đáng kể|||vật thể ||||||||||unbedeutend||| ||||regard as||animal||||insignificant|||object ||||considerare||||||insignificante||| It seems that people are treated as animals, or even as an insignificant object. Sembra che le persone siano considerate come animali, o addirittura, come un oggetto irrilevante. 他们 会 觉得 这个 东西 可以 随意 的 摆弄 。 ||||||tùy ý||mân mê ||||||beliebig||manipulieren ||||||freely||to play with ||||||||manipolare They will feel that this thing can be tampered with. Loro pensano che questa cosa possa essere maneggiata a piacimento. 他们 会 觉得 ， 无所谓 啊 ， 就是 看到 别人 死亡 也 无动于衷 。 ||||||||||gleichgültig |||it doesn't matter|||||death||indifferent They will feel that it doesn't matter if they don’t care. Loro pensano, non importa, vedere qualcuno morire non li colpisce affatto. 我 想 这 应该 是 一个 社会 问题 ， 而 不是 单纯 片面 的 一个 个体 问题 吧 。 |||||||||||một chiều||||| |||||||||||einseitig||||| |||should|||society||||purely|one-sided|||individual|| |||||||||||unilaterale||||| I think this should be a social issue, not a one-sided one-person problem. Penso che questo dovrebbe essere un problema sociale, e non semplicemente un problema individuale. 的确 是 一个 社会 问题 。 indeed|||social| di certo|||| It is indeed a social issue. In effetti è un problema sociale. 但 我 想 ， 我 认为 这些 人 他们 杀人 的 动机 ， 很 可能 是 … … 第一 是 为了 要 证明 自己 的 不幸 ， 比如说 他 在 整个 社会 上 ， 在 他 的 家庭 里 ， 在 他 的 朋友 圈子 里 ， 可能 没有 一个 人 能够 理解 他 这种 心里 的 痛苦 。 |||||||||||||||||||||sự bất hạnh|||||||||||||||||||||||||||| ||||think||||||motivation||||||in order to||to prove|||misery||||entire||||||||||||circle|||||||understand|||||pain ||||||||||motivazione||||||||provare|||||||||||||||||||cerchia|||||||||||| But I think, I think these people's motives for their killing are very likely... The first is to prove their misfortune. For example, he is in the whole society, in his family, in his circle of friends, maybe. No one can understand his heart pain. Ma penso, credo che le motivazioni di queste persone che uccidono, probabilmente sono... prima di tutto per dimostrare la loro sfortuna, per esempio, nel contesto sociale, nella loro famiglia, nel loro cerchio di amici, potrebbe non esserci nessuno che possa comprendere il loro dolore interiore. 然后 ， 他 必须 要 证明 这种 痛苦 ， 必须 要 证明 自己 是 一个 弱者 。 |||||||||||||Schwächling ||must||prove||pain|must||prove||||a weak person |||||||||||||debole Then, he must prove this pain. He must prove that he is a weak person. Poi, deve dimostrare questo dolore, deve dimostrare di essere un debole. 但是 ， 当 没有 人 去 安慰 他 ， 或者 是 给与 他 帮助 的 时候 ， 他 反而 又 想 去 当 一个 强者 ， 当然 这种 强者 ， 除了 暴力 ， 可能 就 没有 其他 什么 方式 来 达到 了 吧 。 |||||||||||||||||||sein||Starker Mensch||||||||||||||| |||||comfort||||giving||||||on the contrary||||when||strong person|||strong person|besides|violence|might||doesn't|other||means||achieve||right |||||consolare|||||||||||||||||||forte|||||||||||| However, when there is no one to comfort him or to help him, he wants to be a strong person instead. Of course, this kind of strong person may not have achieved anything other than violence. Ma quando nessuno lo consola, o gli offre aiuto, lui tende a voler essere un forte; ovviamente, questa forza, a parte la violenza, potrebbe non avere altri modi per essere raggiunta. 第二 方面 就是 ， 对 整个 社会 的 报复 。 |||||||Rache ||is||the whole|society||revenge |||||||vendetta The second aspect is revenge on the entire community. Il secondo aspetto è la vendetta contro l'intera società. 他 可能 觉得 ， 我 自己 非常 非常 的 不幸 ， 我 一定 要 报复 这个 社会 ， 一定 要 让 很多 的 人 和 我 一起 不幸 。 ||||||||unfortunate||||revenge||society||||||||||unfortunate He may feel that I am very, very, very unfortunate. I must retaliate against this society. I must make many people unfortunate with me. Lui potrebbe pensare che io sia estremamente sfortunato, e che debba vendicarmi di questa società, e che debba rendere molte persone infelici insieme a me. 我 想 ， 这 大概 是 一个 社会 的 责任 问题 。 |||probably|||society||responsibility| I think this is probably a question of social responsibility. Penso che questo sia probabilmente un problema di responsabilità sociale. 因为 我 想 ， 这样 的 人 ， 是 由于 社会 产生 的 。 |||||||because|society|produced| Because I think this kind of person is due to society. Perché credo che queste persone siano il prodotto della società. 所以 我 觉得 ， 社会 应该 负 主要 的 责任 ， 应该 去 建立 一些 机制 ， 来 保证 人们 的 心理 健康 。 |||||||||||||cơ chế|||||| ||||||die Haupt-||||||||||||| |||||to bear||||||establish|some|mechanisms||to guarantee||||mental health |||||||||||||meccanismi||garantire|||| Therefore, I think that society should bear the main responsibility and should establish mechanisms to ensure people's mental health. 所以 从 这个 意义 上 讲 ， 我 觉得 … … 现在 在 很多 国家 都 没有 死刑 这 一个 惩罚 ， 比如说 在 巴西 ， 或者 在 美国 的 某个 地方 。 ||||||||||||||||||||Brazil|||||| ||||||||||||||||||||Brasilien|||||| So||||||||||||||the death penalty|||punishment|||Brazil|||||a certain| |||||||||||||||||punizione|||Brasile|||||| So in this sense, I think ... Now there is no penalty for death in many countries, for example in Brazil or somewhere in the United States. Quindi, da questo punto di vista, penso che ... ora in molti paesi non ci sia più la pena di morte, ad esempio in Brasile, o in qualche luogo degli Stati Uniti. 我 觉得 ， 从 这个 意义 上 讲 ， 还是 有 一些 道理 的 。 ||||||||||reason| ||||||||||ragione| I think there is some truth in this sense. Penso che, da questo punto di vista, ci sia ancora una certa ragione. 那 就是 ， 一个 社会 所 造成 的 问题 ， 一个 社会 要 用 负责 的 态度 来 处理 这个 问题 ， 而 不是 把 所有 的 错误 都 归结 于 这 一个 罪犯 身上 。 ||||||||||||||||||||||||||auf diesen Verbrecher||||| |||||caused||||society|||responsible||attitude||to handle||||not||||mistakes||to attribute||||criminal| ||||||||||||responsabile||||gestire||||||||||attribuire||||| That is, the problem caused by a society in which a society has to deal with this problem in a responsible manner, and not all errors are attributed to this criminal. Cioè, un problema causato da una società, una società deve affrontare questo problema con un atteggiamento responsabile, e non attribuire tutti gli errori a quell'unico criminale.