Chapitre 3. La vie à la ferme Chapter||||| Kapitel 3. Das Leben auf dem Bauernhof Chapter 3. Life on the farm Capítulo 3. La vida en la granja La vida en la granja Capitolo 3. La vita in fattoria 第3章.農場での生活 3장. 농장 생활 Hoofdstuk 3. Het leven op de boerderij Rozdział 3. Życie na farmie Capítulo 3. A vida na quinta Глава 3. Жизнь на ферме Kapitel 3. Livet på gården Bölüm 3. Çiftlikte yaşam 第 3 章 农场生活 第 3 章 農場生活

Léo est un très bon surfeur. |||||surfer Léo is a very good surfer. Il passe son temps libre à glisser sur la neige. |passes||||to|slide|on|| He spends his free time sliding on the snow. Il est né ici et la montagne est son élément. ||born||||mountain|||element He was born here and the mountains are his element. Urodził się tutaj, a góry to jego żywioł. Théo l'admire : |admires him Theo admires him: Theo go podziwia:

– Oh là ! |there Tu es vraiment doué ! |||gifted You're really talented! Jesteś naprawdę utalentowany!

– Merci, répond Léo.

Léo réussit à faire de nombreuses figures difficiles. |succeeded||||many|figures|difficult Léo manages to do many difficult tricks. Léo udało się wykonać kilka trudnych trików.

– Tu fais des compétitions ? |||competitions - Czy bierzesz udział w zawodach? demande Théo.

– Ici tous les jeunes font des compétitions, répond Léo. |||young|compete|||| - Here, all the youngsters compete," answers Léo. - Wszyscy młodzi ludzie tutaj rywalizują", odpowiada Léo.

– Tu gagnes de l'argent ? |earn||money - Do you earn money?

– Tu es célèbre ? ||famous - Czy jesteś sławny? demande aussi Ayoub. ||Ayoub Ayoub pyta również.

– Non pour gagner de l'argent, il faut des sponsors et faire des compétitions régulièrement, c'est pas facile. No|to|win||||requires||sponsors||do|||regularly|||easy - No, to earn money, you need sponsors and to compete regularly, which isn't easy. - Nie, aby zarabiać pieniądze potrzebujesz sponsorów i musisz regularnie rywalizować, co nie jest łatwe.

– Pourquoi ?

– Parce que je vais au lycée et que j'aide en plus mes parents à la ferme. |||||high school||that|I help||||||| - Because I go to high school and I also help my parents on the farm. - Ponieważ chodzę do szkoły średniej i pomagam rodzicom w gospodarstwie. Pour trouver un sponsor il faut avoir des vidéos… c'est compliqué. |find||sponsor||must|have||||complicated Aby znaleźć sponsora, musisz mieć filmy... To skomplikowane. Je suis seul, ici. I'm alone here. Jestem tu sam. Mes copains habitent loin. |friends|live|far Moi przyjaciele mieszkają daleko. En hiver, je suis souvent bloqué à cause de la neige. |winter|||often|blocked||cause||| In winter, I'm often stuck in the snow. Zimą często grzęznę w śniegu.

– Oui, je comprends, approuve Théo. ||understand|approves| - Yes, I understand," agrees Theo. - Tak, rozumiem", zgadza się Théo.

– J'ai une idée, dit Bruno. - Mam pewien pomysł", mówi Bruno.

– Quoi ? What - Co to jest?

– Je peux te filmer. ||you| - I can film you. - Mogę cię sfilmować. Et on peut poster tes vidéos en ligne. |||post|||in|line Możemy też publikować filmy online.

– C'est pas possible, interrompt Ayoub. |not|possible|interrupts| On doit aller au centre sportif de la Norma et suivre des cours. |must|||||||||follow||courses Musimy chodzić na zajęcia do centrum sportowego Norma. On n'a pas le temps. Nie mamy na to czasu.

– Mais, c'est une bonne idée, continue Bruno. - Ale to dobry pomysł", kontynuuje Bruno.

– Je peux juste vous dire que vous n'allez pas partir aujourd'hui ! |||you|say|||are not||leave| - All I can say is that you're not going anywhere today! - Mogę tylko powiedzieć, że nie odejdziesz dzisiaj! affirme Léo. affirms| mówi Léo.

– Pourquoi ? demande Jade. La jeune fille vient de retrouver les copains. |young||||find|| The young girl has just met up with her friends.

– Regarde la neige ! ||snow Le car est là-bas. |bus|||there Autobus jest tam. La route est bloquée sur plusieurs kilomètres. |||||several|kilometers Droga była zablokowana przez kilka kilometrów.

– Tu crois ? |believe - Tak myślisz?

– Je suis sûr de moi. ||sure|| - Jestem pewny siebie. Je connais bien ici. |know|| Znam się na tym. Ce n'est pas une route prioritaire. |||||priority

Les copains sont déçus, mais ils se consolent parce que Léo est sympa. |||disappointed|||console|console|||||nice

Julia propose au groupe de visiter la ferme. |proposes||||||

– Pour que ce séjour surprise à la ferme vous apporte quelque chose, je vous invite à faire une visite. To|that|this|stay|surprise|||||brings|||||invite|||a| - To make sure you get something out of your surprise visit to the farm, I invite you to take a tour. - Aby upewnić się, że wyniesiesz coś z niespodziewanej wizyty na farmie, zapraszam na wycieczkę. Madame Charoux est d'accord avec moi : vous allez profiter de cette étape inattendue pour découvrir la vie de la ferme en hiver. Madam|||agreed|||||benefit|||step|unanticipated||discover||||||| Madame Charoux agrees with me: you're going to take advantage of this unexpected stopover to discover farm life in winter. Madame Charoux zgadza się ze mną: zamierzasz w pełni wykorzystać ten nieoczekiwany przystanek, aby odkryć życie na farmie zimą.

Les élèves sont contents : de toute façon, il n'y a rien d'autre à faire. |||content||any|||there||nothing|else|| The students are happy: there's nothing else to do anyway. Uczniowie są szczęśliwi: i tak nie mają nic innego do roboty.

Léo aussi est coincé : son lycée est trop loin et le bus ne passe pas avec cette météo. |||stuck||high school|||far|||||passes|not|||weather Léo is also stuck: his high school is too far away and the bus doesn't run in this weather. Léo również utknął: jego szkoła jest zbyt daleko, a autobus nie kursuje w taką pogodę.

Julia commence la visite : Julia|||visit

– La ferme en hiver, c'est particulier parce que les animaux restent à l'intérieur. |||||particular||||animals|stay||the inside Mais, pour nous les fermiers, c'est toujours beaucoup de travail. ||||farmers||always|||work

– Vous vous réveillez à quelle heure ? |you|wake up||what| demande un élève. requests||student

– On se réveille très tôt parce que les vaches n'attendent pas ! ||wake up|very|early||||cows|don't wait|not - We wake up very early because the cows can't wait! - Budzimy się bardzo wcześnie, ponieważ krowy nie mogą się doczekać! À 6h15, nous sommes avec elles dans l'étable. |6||are||||the stable At 6.15am, we're with them in the stable. O 6.15 rano jesteśmy z nimi w stajni. Tous les jours, toute l'année, même le dimanche ! ||days|all|the year|even||Sunday Codziennie, przez cały rok, nawet w niedziele! Venez ! Come Przyjdź i zobacz nas!

Le groupe de jeunes suit Julia. ||||follows| Grupa młodych ludzi podąża za Julią. Ils arrivent dans une étable : le sol est couvert de paille et des néons éclairent la salle. |arrive|||stable|the|floor||covered|of|straw||of the|neons|illuminate||room They arrive in a stable: the floor is covered with straw and neon lights illuminate the room. Les animaux mangent. ||eat Il y a six vaches de chaque côté d'une allée. |||six|cows||each|side||path There are six cows on either side of an alley. Po obu stronach alei stoi sześć krów.

– Voici la salle de la traite. Here|||||dealing - This is the milking parlour. - To jest hala udojowa. Antoine est déjà là. ||already| Antoine już tu jest. Il va vous expliquer. |||explain

– Bonjour à tous ! ||everyone Oui, j'ai commencé tôt ce matin à traire les vaches parce qu'elles ne peuvent pas attendre. |I have|started|||morning||milk||||||can||wait Yes, I started milking the cows early this morning because they can't wait.

Le fermier explique comment il travaille et les élèves posent des questions : |||how||||||ask||questions The farmer explains how he works and the students ask questions: Rolnik wyjaśnia, jak pracuje, a uczniowie zadają pytania:

– Combien de lait produit une vache ? How much||milk|produces||cow demande un garçon.

– Il faut 3 minutes pour tirer 12 litres environ par vache. |takes||to|draw|liters|about|| - It takes 3 minutes to draw about 12 liters per cow. - Pobranie około 12 litrów na krowę zajmuje 3 minuty. Venez ici : voici les génisses. Come|here|here||heifers Come here: here are the heifers. Tutaj są jałówki. On les nourrit au biberon. ||feeds||bottle We bottle-feed them. Karmimy je butelką.

– Oh, c'est trop mignon, s'exclame Jade. |||cute|exclaims|

– Et les veaux ? ||calves - And the calves? - A cielęta?

– Les veaux sont envoyés dans d'autres fermes. |calves|are|sent||other|farms - The calves are sent to other farms. - Cielęta są wysyłane do innych gospodarstw. On n'en garde pas beaucoup. ||keep||a lot We don't keep many. Nie trzymamy ich zbyt wiele.

– Ça ne sent pas très bon, commente Agathe. ||smells||||comments| - It doesn't smell very good," comments Agathe. - Nie pachnie zbyt dobrze", mówi Agathe.

– Ah, c'est la bouse ! Ah|||manure - Ah, it's the dung! - Ach, to łajno! Ça fait de l'engrais ! |||the fertilizer It makes fertilizer! Produkuje nawóz!

Les élèves sont curieux et heureux de découvrir un nouvel univers, à l'opposé de leur quotidien parisien. |||curious|||||||universe||the opposite|||daily|Parisian Uczniowie są ciekawi i szczęśliwi, że mogą odkrywać nowy świat, daleki od ich codziennego życia w Paryżu.

Le temps passe au rythme des animaux. ||||rhythm|| Time passes to the rhythm of the animals. Les élèves vont aussi dans le poulailler pour récupérer les oeufs. ||go|also|in||chicken coop||retrieve||eggs Students also go into the henhouse to collect eggs.

Plus tard, il faut aider à préparer le repas. |later||must|help||||meal Later, it's time to help prepare the meal. Później musisz pomóc w przygotowaniu posiłku. Tout le monde travaille. Wszyscy pracują. Au menu, il y a encore de la soupe : c'est le plus facile à faire. Gold|menu||||still|||soup||||easy|| W menu znowu zupa: jest najłatwiejsza do zrobienia. Mais, les élèves veulent faire des desserts. ||||||desserts Ale uczniowie chcą robić desery. Dans la grande cuisine, l'ambiance est joyeuse. ||||the atmosphere||joyful W dużej kuchni panuje radosna atmosfera. Tout le monde s'active. |||gets active La ferme sent bon le gâteau au chocolat. ||smells|good||cake||chocolate The farm smells of chocolate cake. Farma pachnie ciastem czekoladowym.

Afin de profiter de la neige, Léo propose de faire une petite promenade aux alentours de la ferme. In order||take advantage||||||||||walk||around||| To make the most of the snow, Léo proposes a short walk around the farm. Aby jak najlepiej wykorzystać śnieg, Léo proponuje nam mały spacer po farmie. Marcher dans la neige est agréable. Walking in the snow is pleasant. On s'enfonce et surtout les lycéens en profitent pour faire des batailles de boules de neige. |sinks||especially||high school students||take advantage||make||battles||balls|| We're sinking, and the high-schoolers are having snowball fights. Wchodzimy coraz głębiej, a uczniowie toczą bitwy na śnieżki. Bruno avec sa caméra filme les paysages superbes. ||his||||landscapes|superb

Le soir, les élèves sont épuisés. |evening||||exhausted In the evening, the students are exhausted. Le travail à la ferme est intense et très physique. ||||||intense|||physical Ils sont heureux mais espèrent que le séjour de ski va commencer ! ||||hope|||stay|||will|start They're happy, but they're hoping the ski trip will start soon! Są szczęśliwi, ale mają nadzieję, że wkrótce rozpoczną się ferie narciarskie!