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French mornings with Elisa, French conjugation : 3 rules you MUST know

French conjugation : 3 rules you MUST know

Je n'aime pas le thé. Le Tu c'est le S. Si n'aime pas le Ré.

- Mais qu'est ce qu'elle raconte ? - Je crois qu'elle fait un avc.

- J'appelle les pompiers ? - Bof...

Salut ! Salut ! Salut ! Bienvenue dans un nouvel épisode de French Mornings. Si vous êtes nouveau

par ici je suis Elisa et sur cette chaîne je vous aide à améliorer votre français et a parler comme

un locuteur natif. Pour pratiquer votre français avec moi vous pouvez vous inscrire aux ateliers

de conversation que j'organise toutes les semaines en vous inscrivant sur mon site internet. Tous les

liens sont dans la description. La conjugaison en français c'est un peu compliqué. Aujourd'hui

je vais vous donner trois règles de conjugaison qui vont vous simplifier la vie à tous et vous

éviter de faire quelques erreurs assez courantes. Alors installez-vous bien, prenez un petit café,

pensez à activer les sous-titres si vous en avez besoin et c'est parti !

Les trois règles dont on va parler aujourd'hui vont vous éviter de faire quelques erreurs en

conjugaison. Ce sont des erreurs assez commune même chez les Français natifs. Et c'est donc

pour ça qu'on a inventé ces petits moyens mnémotechniques, pour éviter ces petites

fautes. Parce qu'en français on a beaucoup de lettres muettes et parfois quand on écrit,

c'est difficile de se souvenir de quelles lettres muettes on doit écrire à la fin du mot.

La première règle à retenir c'est "Je n'aime pas le thé". C'est un petit jeu de mots qui

permet de se rappeler qu'avec le pronom jeu on n'aura jamais la lettre T à la fin du verbe.

On va voir quelques exemples avec des verbes réguliers pour commencer.

Aujourd'hui je reste à la maison. Hier j'ai mangé des sushis. Je te raconterai

demain. Donc vous voyez ici on a plusieurs exemples à des temps différents et jamais la

lettre T à la fin du verbe. Et c'est la même chose avec des verbes irréguliers.

Par exemple : Aujourd'hui je veux cuisiner. Avant je le voyais tous

les jours. Demain j'irai chez Emma. Bref vous l'avez compris, je n'aime pas le thé,

ce qui veut dire qu'avec le pronom JE on trouve jamais de T en fin de terminaison du verbe.

Bon je dois avouer que oui la conjugaison française c'est pas l'exercice le plus simple

et si vous vous sentez un peu démotivés, un peu découragés, l'une des choses que je peux vous

conseiller c'est de prendre des cours particuliers avec un professeur qui saura vous accompagner

dans cette aventure un peu compliquée. Et pour ça vous pouvez vous rendre sur la plateforme Italki.

C'est une plateforme que j'utilise depuis environ deux ans maintenant. C'est la plateforme où j'ai

commencé à donner des cours de français en ligne et qui m'a ensuite poussé, qui m'a ensuite donné

l'idée de créer cette chaîne youtube, donc je suis très contente de ce partenariat avec eux. C'est

une plate forme que je connais bien en tant que prof mais aussi en tant qu'élève. Sur Italki,

j'ai pris énormément de cours d'italien et ça m'a beaucoup aidé à progresser. D'ailleurs Martina si

tu regardes cette vidéo, ti mando un bacio ! Le gros avantage d'Italki à mon avis c'est la

flexibilité que ça vous offre. Vous allez trouver absolument toutes les langues du monde sur cette

plate forme, ce qui est assez dingue, mais aussi un très grand choix de professeurs qui fixent

leurs prix et leurs disponibilités ! Donc vous pouvez trouver le professeur qui vous convient,

par exemple quelqu'un qui parle votre langue mais aussi à l'horaire qui vous convient,

et surtout au prix qui vous convient. Pour Noël ils ont une offre spéciale pour vous

mais aussi pour vos amis. C'est la magie de Noël, on est généreux et on partage ! Vous

pouvez donc vous abonner gratuitement grâce aux liens en description et pour

Noël vous pouvez économiser encore plus en invitant un ami, un parent, n'importe qui,

a utiliser la plateforme et vous bénéficierez, vous, de 15 dollars et votre ami de 10 dollars.

Règle numéro 2 : Le Tu c'est le S. Si vous avez la référence, Bravo ! Ce moyen mnémotechnique là, ok,

c'est un petit peu moi qui l'ai inventé. Si vous n'avez pas la référence je vous laisse le lien

d'une chanson assez cool dans la description. Le TU c'est le S, ça veut dire qu'avec le

pronom TU, on aura toujours un S à la fin du verbe même si on l'entend pas ! C'est

un S qu'on doit toujours écrire mais qu'on prononcera pas à l'oral. Par

exemple : Qu'est-ce que tu as fait hier ? Il faut que tu viennes avec moi.

Tu habites à la campagne. J'irai où tu iras.

Dont vous voyez bien qu'avec TU on a toujours un S. Vous avez cru qu'il n'y aurait aucune exception

? On parle du français quand même ! Rassurez-vous il y a quelques exceptions mais elles ne sont pas

compliquées. Les autres exceptions sont avec le verbe vouloir et pouvoir au présent. On dira : Tu

veux du café et tu peux venir avec moi. Avec un x. La deuxième exception c'est à l'impératif.

On va enlever le S pour le pronom TU pour les verbes du premier groupe à l'impératif. Les

verbes du premier groupe, ce sont les verbes qui se terminent par -ER. Et l'impératif c'est le mode

de conjugaison qu'on utilise pour donner un ordre ou un conseil. Par exemple avec "manger", "Mange

ton gâteau." ou bien avec "aider", "aide-moi". Il n'y a pas de S ici. Le verbe un peu plus

problématique c'est le verbe ALLER. On va écrire "Va là-bas" donc sans S mais dans la formule

"Vas-y" on va rajouter le S. Juste pour que ça sonne un peu mieux et qu'on ait cette liaison

entre deux voyelles. Je sais que ça a l'air un peu ridicule tout ça mais c'est pas moi qui fais les

règles. Je fais juste passer le message. Désoléé. Règle numéro 3 : Si n'aime pas le Ré. Si vous

faites de la musique peut-être que cette règle vous parlera un peu plus. On a un jeu de mots

ici avec les notes de musique Si et Ré. Mais qu'est ce que ça veut dire exactement ? Ça veut

dire que quand on commence une phrase par SI, la terminaison du verbe ne doit pas être "Ré". C'est

une faute qu'on entend assez souvent même chez les Français natifs. Certaines personnes ont tendance

à dire "si j'aurais" ou si "je serais", mais c'est faux. Après le Si, on va toujours dire "si

j'avais" ou bien "si j'étais", c'est à dire qu'on va utiliser l'imparfait ou le plus-que-parfait,

mais pas le conditionnel. On va corriger une phrase ensemble par exemple : Si j'aurais pu,

je l'aurai aidé. Ici c'est faux. Comme on l'a dit : Si n'aime pas le Ré,

donc la phrase correcte ce serait : Si j'avais pu, je l'aurais aidé. À vous maintenant ! Vous

avez 5 secondes pour corriger cette phrase : Si elle serait là, elle saurait quoi faire.

La bonne réponse c'est : Si elle était là, elle saurait quoi faire. Je répète

encore une fois : Si n'aime pas le Ré. Donc on utilise l'imparfait.

Merci à tous d'avoir regardé cette vidéo ! J'espère que vous avez appris des choses

utiles ! Dites-moi si vous pensez qu'il y a une règle qui va vous servir plus que les autres.

N'oubliez pas de vous abonner à la chaîne et vous pouvez aussi venir me suivre sur

instagram si vous en avez envie, French Mornings with Elisa. Et je vous dis à très bientôt !

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French conjugation : 3 rules you MUST know |conjugation|rules||must| Französische Konjugation: 3 rules you MUST know French conjugation: 3 rules you MUST know Coniugazione del francese: 3 regole che DEVONO essere conosciute フランス語の活用:知っておくべき3つのルール Franse vervoeging: 3 regels die je MOET weten Francuska koniugacja: 3 zasady, które MUSISZ znać Conjugação do francês: 3 regras que DEVE conhecer Fransızca fiil çekimi: Bilmeniz gereken 3 kural

Je n'aime pas le thé. Le Tu  c'est le S. Si n'aime pas le Ré. |doesn't like|||tea|The||it's|the|S(1)|If||||Re(1) I don't like tea. The Tu is the S. Si does not like the Re.

- Mais qu'est ce qu'elle raconte ? - Je crois qu'elle fait un avc. |what|||is telling|||that it|||stroke - What is she talking about? - I think she's having a stroke. - Mas o que ela está dizendo? - Acho que ela está tendo um derrame.

- J'appelle les pompiers ? - Bof... ||firefighters|Meh ||bomberos|Mmm - Should I call the fire department? - Hmm ... - Devo chamar o corpo de bombeiros? - Nós vamos...

Salut ! Salut ! Salut ! Bienvenue dans un nouvel  épisode de French Mornings. Si vous êtes nouveau Hi! Hi! Hi! Welcome to a new episode of French Mornings. If you are new around

par ici je suis Elisa et sur cette chaîne je vous  aide à améliorer votre français et a parler comme here I am Elisa and on this channel I help you improve your French and speak like

un locuteur natif. Pour pratiquer votre français  avec moi vous pouvez vous inscrire aux ateliers |speaker|native||practice||||||||sign up||workshops ||||||||||||||talleres a native speaker. To practice your French with me, you can register for the

de conversation que j'organise toutes les semaines  en vous inscrivant sur mon site internet. Tous les |||I organize||||||signing up|||site||| |||||||||inscribiéndote||||internet|| conversation workshops that I organize every week by registering on my website. All the

liens sont dans la description. La conjugaison  en français c'est un peu compliqué. Aujourd'hui links||||||conjugation||||||| links are in the description box. Conjugation in French is a bit complicated. Today

je vais vous donner trois règles de conjugaison  qui vont vous simplifier la vie à tous et vous |will||||||||||simplify|||||| I'm going to give you three conjugation rules that will make life easier for all of you and prevent you

éviter de faire quelques erreurs assez courantes.  Alors installez-vous bien, prenez un petit café, avoid||||errors|enough|common||install|||take||| ||||||comunes|||||||| from making some fairly common mistakes. So make yourself comfortable, have a little coffee,

pensez à activer les sous-titres si  vous en avez besoin et c'est parti ! think||activate||sub|titles|||||||| remember to turn on the subtitles if you need them and let's go! 必要なら字幕を出すことを忘れずに!

Les trois règles dont on va parler aujourd'hui  vont vous éviter de faire quelques erreurs en |||that|||||||avoid|||||in The three rules that we are going to talk about today will prevent you from making some mistakes in

conjugaison. Ce sont des erreurs assez commune  même chez les Français natifs. Et c'est donc ||||errores|bastante común|común|incluso|en|los|comunes errores|nativos|Y es||por lo tanto conjugation. These are quite common mistakes even among native French people. And that's

pour ça qu'on a inventé ces petits moyens  mnémotechniques, pour éviter ces petites ||||||||mnemonic|||| ||||||||||evitar||pequeñas confusiones why we invented these little mnemonics, to avoid these little Ecco perché abbiamo inventato questi piccoli dispositivi mnemonici, per evitare che questi piccoli é por isso que inventamos esses pequenos dispositivos mnemônicos, para evitar esses pequenos

fautes. Parce qu'en français on a beaucoup  de lettres muettes et parfois quand on écrit, mistakes. Because in French we have many silent letters and sometimes when we write, errori. Perché in francese ci sono molte lettere mute e a volte quando scriviamo,

c'est difficile de se souvenir de quelles  lettres muettes on doit écrire à la fin du mot. ||||||||silenciosas|||||||| it's difficult to remember which silent letters we have to write at the end of the word.

La première règle à retenir c'est "Je n'aime  pas le thé". C'est un petit jeu de mots qui The first rule to remember is "I don't like tea". It's a little play on words that

permet de se rappeler qu'avec le pronom jeu on  n'aura jamais la lettre T à la fin du verbe. lets you remember that with the pronoun JE you will never have the letter T at the end of the verb. ajuda a lembrar que com o jogo de pronomes nunca teremos a letra T no final do verbo.

On va voir quelques exemples avec  des verbes réguliers pour commencer. We will see some examples with regular verbs to start.

Aujourd'hui je reste à la maison. Hier  j'ai mangé des sushis. Je te raconterai Today I am staying at home. Yesterday I ate sushi. I'll tell you

demain. Donc vous voyez ici on a plusieurs  exemples à des temps différents et jamais la tomorrow. So you see here we have several examples at different tenses and never the

lettre T à la fin du verbe. Et c'est la  même chose avec des verbes irréguliers. ||||||verb||||||||| letter T at the end of the verb. And it's the same with irregular verbs.

Par exemple : Aujourd'hui je veux  cuisiner. Avant je le voyais tous For example: Today I want to cook. I used to see him every Per esempio: oggi voglio cucinare. Lo vedevo ogni

les jours. Demain j'irai chez Emma. Bref  vous l'avez compris, je n'aime pas le thé, day. Tomorrow I will go to Emma's. In short, you got it, I don't like tea,

ce qui veut dire qu'avec le pronom JE on trouve  jamais de T en fin de terminaison du verbe. which means that with the pronoun JE we never find T at the end of the verb.

Bon je dois avouer que oui la conjugaison  française c'est pas l'exercice le plus simple Well I must admit that the French conjugation is not the easiest exercise

et si vous vous sentez un peu démotivés, un peu  découragés, l'une des choses que je peux vous and if you feel a little demotivated, a little discouraged, one of the things that I can

conseiller c'est de prendre des cours particuliers  avec un professeur qui saura vous accompagner advise you is to take private lessons with a teacher who will be able to accompany you

dans cette aventure un peu compliquée. Et pour ça  vous pouvez vous rendre sur la plateforme Italki. on this somewhat complicated adventure. And for that you can go to the Italki platform.

C'est une plateforme que j'utilise depuis environ  deux ans maintenant. C'est la plateforme où j'ai It's a platform that I've been using for about two years now. It is the platform where I

commencé à donner des cours de français en ligne  et qui m'a ensuite poussé, qui m'a ensuite donné started to give French lessons online and which then pushed me, which then gave me ha iniziato a dare lezioni di francese online e che poi mi ha spinto, che poi mi ha dato la possibilità di imparare il francese.

l'idée de créer cette chaîne youtube, donc je suis  très contente de ce partenariat avec eux. C'est the idea to create this youtube channel, so I am very happy about this partnership with them. It's l'idea di creare questo canale YouTube, quindi sono molto felice di questa collaborazione con loro. È un

une plate forme que je connais bien en tant que  prof mais aussi en tant qu'élève. Sur Italki, |||||||||||||||that raises|| a platform that I know well as a teacher but also as a student. On Italki, una piattaforma che conosco bene sia come insegnante che come studente. Su Italki, uma plataforma que conheço bem como professor, mas também como aluno. Em Italki,

j'ai pris énormément de cours d'italien et ça m'a  beaucoup aidé à progresser. D'ailleurs Martina si I took many Italian lessons and it helped me a lot to progress. By the way, Martina if

tu regardes cette vidéo, ti mando un bacio ! Le gros avantage d'Italki à mon avis c'est la ||||I|send||||||||||| |||||||kiss||||||||| you're watching this video, ti mando un bacio! The big advantage of Italki in my opinion is the

flexibilité que ça vous offre. Vous allez trouver  absolument toutes les langues du monde sur cette flexibility it gives you. You will find absolutely every single language ​​in the world on this

plate forme, ce qui est assez dingue, mais aussi  un très grand choix de professeurs qui fixent ||||||||||||||||set platform, which is pretty crazy, but also a very large choice of teachers who set

leurs prix et leurs disponibilités ! Donc vous  pouvez trouver le professeur qui vous convient, |||||||||||||suits you their prices and availability! So you can find the right teacher for you,

par exemple quelqu'un qui parle votre langue  mais aussi à l'horaire qui vous convient, |||||||||||||suits for example someone who speaks your language but also at the time that suits you,

et surtout au prix qui vous convient. Pour  Noël ils ont une offre spéciale pour vous and above all at the price that suits you. For Christmas they have a special offer for you

mais aussi pour vos amis. C'est la magie de  Noël, on est généreux et on partage ! Vous but|||||||||||||||| |||||||||Christmas||||||to share| but also for your friends. It's the magic of Christmas, we are generous and we share! You

pouvez donc vous abonner gratuitement  grâce aux liens en description et pour |||||thanks||links||||to can therefore subscribe for free thanks to the link in description and for

Noël vous pouvez économiser encore plus en  invitant un ami, un parent, n'importe qui, |||||||inviting|||||| |||to save|||||||||| Christmas you can save even more by inviting a friend, a relative, anyone,

a utiliser la plateforme et vous bénéficierez,  vous, de 15 dollars et votre ami de 10 dollars. ||||||you will benefit|you||dollars||||| to use the platform and you will benefit, yourself, from 15 dollars and your friend from 10 dollars.

Règle numéro 2 : Le Tu c'est le S. Si vous avez la  référence, Bravo ! Ce moyen mnémotechnique là, ok, |||||||||||||||mnemonic|| Rule number 2: The You is the S. If you have the reference, Bravo! This mnemonic there, ok,

c'est un petit peu moi qui l'ai inventé. Si vous  n'avez pas la référence je vous laisse le lien I'm the one who invented it. If you don't have the reference I'll leave the link

d'une chanson assez cool dans la description. Le TU c'est le S, ça veut dire qu'avec le |song||||||||||||||that with| to a pretty cool song in the description. The TU is the S means that with the

pronom TU, on aura toujours un S à la fin  du verbe même si on l'entend pas ! C'est pronoun TU, we will always have an S at the end of the verb even if we don't hear it! It is

un S qu'on doit toujours écrire mais  qu'on prononcera pas à l'oral. Par an S that we must always write but that we will not pronounce. For

exemple : Qu'est-ce que tu as fait hier ? Il faut que tu viennes avec moi. example|||||||yesterday|||||come|with|with me example: What did you do yesterday? You must come with me.

Tu habites à la campagne. J'irai où tu iras. You live in the countryside. I'll go wherever you will go.

Dont vous voyez bien qu'avec TU on a toujours un  S. Vous avez cru qu'il n'y aurait aucune exception ||||||||||||||||||exception You can see that with TU we always have an S. Did you think there would be no exceptions ? Come si vede, TU ha sempre una S. Pensavate che non ci sarebbero state eccezioni

? On parle du français quand même ! Rassurez-vous  il y a quelques exceptions mais elles ne sont pas We're talking about French here ! Rest assured there are a few exceptions but they are not

compliquées. Les autres exceptions sont avec le  verbe vouloir et pouvoir au présent. On dira : Tu complicated. The other exceptions are with the verb to want and to be able in the present tense. We will say:

veux du café et tu peux venir avec moi. Avec un  x. La deuxième exception c'est à l'impératif. You want coffee and you can come with me. With an x. The second exception is in the imperative.

On va enlever le S pour le pronom TU pour les  verbes du premier groupe à l'impératif. Les ||to remove|||||||||verbs|||||| We will remove the S for the pronoun TU for the verbs of the first group in the imperative form. The

verbes du premier groupe, ce sont les verbes qui  se terminent par -ER. Et l'impératif c'est le mode ||||||||||terminan||are|||||mood verbs of the first group are the verbs that end in -ER. And the imperative form is the mode

de conjugaison qu'on utilise pour donner un ordre  ou un conseil. Par exemple avec "manger", "Mange of conjugation that we use to give an order or advice. For example with "eat", "Eat

ton gâteau." ou bien avec "aider", "aide-moi".  Il n'y a pas de S ici. Le verbe un peu plus ||or|well||to help|||||||||||||| your cake." or with "help", "help me". There is no S here. The more

problématique c'est le verbe ALLER. On va écrire  "Va là-bas" donc sans S mais dans la formule |||||||||there|there||||||| problematic verb is the verb GO. We will write "Go there" so without S but in the formula

"Vas-y" on va rajouter le S. Juste pour que ça  sonne un peu mieux et qu'on ait cette liaison |||||||||||||||||||link "Go" we will add the S. Just so that it sounds a little better and that we have this connection

entre deux voyelles. Je sais que ça a l'air un peu  ridicule tout ça mais c'est pas moi qui fais les ||vowels||||||||||||||||||the between two vowels. I know it all sounds a bit ridiculous, but I'm not the one making the

règles. Je fais juste passer le message. Désoléé. Règle numéro 3 : Si n'aime pas le Ré. Si vous |||||||Sorry||||||||| rules. I'm just spreading the message. Sorry. Rule number 3: Si does not like the Ré. If you play

faites de la musique peut-être que cette règle  vous parlera un peu plus. On a un jeu de mots ||||||||||will speak||||||||| music maybe this rule will speak to you a little more. We have a play on words

ici avec les notes de musique Si et Ré. Mais  qu'est ce que ça veut dire exactement ? Ça veut here with the musical notes Si (B) and Ré (D). But what does that mean exactly? This means

dire que quand on commence une phrase par SI, la  terminaison du verbe ne doit pas être "Ré". C'est that when we start a sentence with SI, the ending of the verb must not be "Ré". This is

une faute qu'on entend assez souvent même chez les  Français natifs. Certaines personnes ont tendance ||||||||||||people|| |||entiende||||among|||nativos|certain|||tendencia a mistake that we hear quite often even among native French people. Some people tend

à dire "si j'aurais" ou si "je serais", mais  c'est faux. Après le Si, on va toujours dire "si |||||||would be||||||||||| to say "if I would have" or "if I would be", but this is wrong. After the If, ​​we will always say "if

j'avais" ou bien "si j'étais", c'est à dire qu'on  va utiliser l'imparfait ou le plus-que-parfait, ||||I was|||||||||||| I had" or "if I were", that is to say that we will use the imparfait or the plus-que-parfait,

mais pas le conditionnel. On va corriger une  phrase ensemble par exemple : Si j'aurais pu, |||||go|correct||but not the conditional We will correct a sentence together for example If I would have been able|juntos||||I would| but not the conditionnel. Let's correct a sentence together, for example: If I could

je l'aurai aidé. Ici c'est faux. Comme  on l'a dit : Si n'aime pas le Ré, |will||||||||||||| have, I would have helped him. This is wrong. As we said: Si does not like the Ré,

donc la phrase correcte ce serait : Si j'avais  pu, je l'aurais aidé. À vous maintenant ! Vous |||||sería|||||||||| then the correct sentence would be: If I could, I would have helped him. It's your turn ! You

avez 5 secondes pour corriger cette phrase :  Si elle serait là, elle saurait quoi faire. |segundos||||||||||||hacer have 5 seconds to correct this sentence: If she would be there, she would know what to do.

La bonne réponse c'est : Si elle était  là, elle saurait quoi faire. Je répète |buena|respuesta|||||||sabría|qué hacer|||repito The correct answer is: If she were there, she would know what to do. I repeat

encore une fois : Si n'aime pas le  Ré. Donc on utilise l'imparfait. ||||||||||utilizar|el imperfecto once again: Si does not like the Ré. So we use the imparfait.

Merci à tous d'avoir regardé cette vidéo  ! J'espère que vous avez appris des choses Thanks everyone for watching this video! Hope you learned some useful things !

utiles ! Dites-moi si vous pensez qu'il y a une  règle qui va vous servir plus que les autres. Tell me if you think there is a rule that will be more useful than the others.

N'oubliez pas de vous abonner à la chaîne  et vous pouvez aussi venir me suivre sur ||||||||||||venir a||seguir| Don't forget to subscribe to the channel and you can also come follow me on

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