Kapitel 15: Geografen |Die Geografen |The Geographer Kapitel 15: Geographen Κεφάλαιο 15: Γεωγράφοι Chapter 15: Geographers Chapitre 15 : Géographes

15. Den lille prinsen kommer till en planet som är tio gånger så stor som planeten med lyktan. |||||||||ten|||||||the lamp ||||||||||||büyük|||| 15. the little prince comes to a planet ten times the size of the planet with the lantern. 15. Маленький принц прибывает на планету, в десять раз превышающую по размерам планету с фонарем.

Här bor en gammal man som skriver mycket tjocka böcker. ||||||||dicke| |||old|||writes||thick|books ||||||||kalın| Here lives an old man who writes very thick books. Здесь живет старик, который пишет очень толстые книги.

16. Se en pojke som reser för att få se något nytt, säger mannen. to see||||travels|||get|||new|| 16. انظر إلى صبي يسافر ليرى شيئًا جديدًا ، كما يقول الرجل. 16. See a boy traveling to see something new, says the man. 16. Увидеть мальчика, который путешествует, чтобы увидеть что-то новое, - говорит мужчина.

17. Den lille prinsen sätter sig på mannens bord. Han är trött efter sin långa resa. |||||||Tisch||||||| |||sits|||man|table|||tired|||| 17: The little prince sits on the man's table. He is tired after his long journey.

18. Var kommer du från? frågar den gamle mannen. Prinsen svarar inte. ||||||alten|||| ||||||old|||| 18. Where are you from? asks the old man. The prince does not answer. 18. Откуда ты родом? спрашивает старик. Принц не отвечает.

19. Vad är det för tjock bok? Vad gör ni? frågar han. ||||dick|||||| ||||thick||||you|| 19. What is this thick book? What are you doing? he asks.

20. Jag är geograf, säger den gamle mannen. ||Geograph|||| ||geographer||the old man|old| ||地理学者||||

21. En vetenskapsman. En vetenskapsman är en person som vet mycket om något. |Wissenschaftler|||||||||| |bilim insanı|||||||||| |scientist|||||||||| 21. عالم. العالم هو الشخص الذي يعرف الكثير عن شيء ما. 21. a scientist. A scientist is a person who knows a lot about something.

Vetenskapsmannen har gått en lång utbildning på universitetet. ||git|||eğitim süreci|| Der Wissenschaftler|||||Ausbildung||der Universität The scientist||gone|||education|| أكمل العالم تعليمًا طويلاً في الجامعة. The scientist has a long university education. Ученый имеет длительное университетское образование.

21. Vad är en geograf? Det är en vetenskapsman som vet var haven, floderna, städerna, bergen och öknarna finns, svarar den gamle mannen. |||||||||||Ozeane|die Flüsse|die Städte|Berge||Wüsten||||alte| |||geographer||||scientist|||where|seas|the rivers|the cities|the mountains||deserts|are located|answers||old| |||||||||||denizler|||||çölde||||| 21. ما هو الجغرافي؟ يجيب الرجل العجوز إنه عالم يعرف أين توجد المحيطات والأنهار والمدن والجبال والصحاري. 21. What is a geographer? It is a scientist who knows where the seas, rivers, cities, mountains and deserts are, the old man replies.

22. Mycket intressant, säger den lille prinsen. Han ser på planeten. 22. مثير جدا للاهتمام ، كما يقول الأمير الصغير. ينظر إلى الكوكب. 22. Very interesting, says the little prince. He looks at the planet.

23. Er planet är mycket vacker. Finns det ett hav här? frågar han. ||||beautiful|||a|sea|here|| 23. كوكبكم جميل جدا. هل يوجد محيط هنا؟ يسأله. 23. Your planet is very beautiful. Is there an ocean here? he asks.

24. Det vet jag inte, svarar den gamle mannen. 24. 'I don't know,' replies the old man.

25. Åh, men berg då? frågar den lille prinsen. |||nun|||| ||mountains||||| 25. Oh, but what about mountains? asks the little prince. 25. О, а как же горы? спросил маленький принц.

26. Det vet jag inte, svarar den gamle.

27. Städer, floder och öknar då? frågar prinsen. |Flüsse||||| cities|Rivers||deserts|then||

28. Det vet jag inte, svarar den gamle. ||||||vieux ||||||old

29. Men ni är geograf? frågar prinsen. |||géographe|| |ihr||Geograf||

30. Ja, men jag reser inte för att räkna städer, floder, berg, hav och öknar. |||||||zählen||||||Wüsten |||||to||count|cities|rivers|mountains|seas and deserts|"and"|deserts |||||||||||||déserts 30. Yes, but I don't travel to count cities, rivers, mountains, seas and deserts. 30. Да, но я не путешествую, чтобы считать города, реки, горы, моря и пустыни.

31. Geografen är för viktig för att göra det. The geographer|||important||||it 31. The geographer is too important to do that.

Geografen sitter alltid på sitt kontor. |||||Büro ||always||his|office الجغرافي يجلس دائمًا في مكتبه. The geographer always sits in his office.

Men han tar emot dem som reser. ||nimmt|entgegen||| But|he|"receives"|receives|||travel |||alır||| ||||||voyagent لكنه يستقبل الذين يسافرون. But he welcomes those who travel. Но он приветствует тех, кто путешествует.

Han frågar ut dem och skriver upp vad de minns av sin resa. |||||||||sich erinnern an||| |||||||||remember||| He questions them and writes down what they remember about their trip.

Om någon berättar något intressant, tar geografen reda på om han talar sanning eller ljuger, säger geografen. ||||||le géographe|se renseigner||||||||| |||||nimmt|||||||die Wahrheit sagt|||| |||||alır||bulmak|||||doğruluk, gerçeklik||yalan söylüyor|| |||||takes|the geographer|find out|on||||telling the truth|or|is lying|| إذا قال شخص ما شيئًا مثيرًا للاهتمام ، فإن الجغرافي يكتشف ما إذا كان يقول الحقيقة أم يكذب ، كما يقول الجغرافي. If someone tells you something interesting, the geographer will find out if he is telling the truth or lying, says the geographer. Если кто-то рассказывает вам что-то интересное, географ выясняет, говорит ли он правду или лжет, говорит географ.

Varför det? frågar prinsen. Why?" asks the Prince.

Då blir det fel i böckerna i geografi om den som reser ljuger. |||||||||||voyage| |||||die Bücher||||||| |||||the books||||||travels| ثم يكون خطأ في كتب الجغرافيا إذا كذب المسافر. Then the geography books will be wrong if the traveler is lying. Если путешественник лжет, то учебники по географии окажутся неверными.

Det blir också fel om den som reser dricker för mycket, säger geografen. |||||||voyage||||| |||||||seyahat eden||||| It is also wrong if the traveler drinks too much, says the geographer. Также неправильно, если путешественник слишком много пьет, говорит географ.

Varför det? frågar prinsen. Why?" asks the Prince.

Den som dricker ser dubbelt. ||||double ||||çift The drinker sees double. Пьющий видит двойника.

Då skriver geografen att det är två berg när det bara är ett, säger geografen. ||||||||||||||le géographe |||||||mountains|||||||the geographer Then the geographer writes that there are two mountains when there is only one, says the geographer. Затем географ пишет, что гор две, когда есть только одна, говорит географ.

Jag känner en person som kan se dubbelt, säger den lille prinsen. |||||||doppelt|||| "I"|know||||||double vision||the little prince|| "I know a person who can see double," says the little prince. "Я знаю человека, который может видеть двойников", - говорит маленький принц.

Vi måste ta reda på om den som berättar om nya berg eller hav säger sanningen, säger geografen. |||||||||||||||||le géographe ||herausfinden|herausfinden||||||||||||die Wahrheit|| ||find out|find out||if|it|who|tells about|||||sea|says|the truth|| يجب أن نعرف ما إذا كان من يخبرنا عن الجبال أو البحار الجديدة يقول الحقيقة ، كما يقول الجغرافي. "We need to find out if the person telling us about new mountains or seas is telling the truth," says the geographer. "Нам нужно выяснить, правду ли говорит человек, рассказывающий нам о новых горах или океанах", - говорит географ.

Åker ni dit och ser efter? frågar prinsen. ||dorthin||||| goes||there||check||| Will you go there and see? asks the Prince.

Nej, det går inte. Den som reser måste ha bevis. |||||||||Beweis |||not||||||proof |||||||||kanıt لا ، هذا لا يعمل. يجب أن يكون لدى المسافر إثبات. No, you can't. The traveler must have proof. Нет, нельзя. У путешественника должны быть доказательства.

Om han hittar ett stort berg måste han ha med sig stora stenar tillbaka. ||||||||||||Steine| ||||big||||||||large rocks|back ||||||||||||büyük taşlar| إذا وجد جبلًا كبيرًا ، فعليه إعادة الأحجار الكبيرة. If he finds a large mountain, he must bring back large rocks. Если он найдет большую гору, то должен принести большие камни.

Men du kommer från en plats långt borta. Du är en person som reser. |||||||far away||||||travels لكنك أتيت من مكان بعيد. أنت شخص يسافر. But you come from a place far away, you are a traveler. Но вы пришли издалека, вы - путешественник.

Berätta för mig om din planet, säger geografen. Tell||||||| Tell me about your planet, says the geographer.

Han öppnar sin bok och tar fram en penna. He opens his book and takes out a pen.

Åh, hos mig allt så litet. Jag har tre vulkaner. Oh|at my|me|||||||volcanoes Oh, with me everything is so small. I have three volcanoes.

En av vulkanerna har slocknat. |eine der|||erloschen ||the volcanoes||gone dormant خرج أحد البراكين. One of the volcanoes has extinguished. Один из вулканов потух.

Men det går aldrig att vara riktigt säker, säger prinsen. ||geht||||wirklich||| ||||||gerçekten|güvenli|| ||||||really|sure|| يقول الأمير ، لكن لا يمكنك أبدًا أن تكون متأكدًا حقًا. But you can never really be sure," says the Prince.

Nej, det går aldrig att vara riktigt säker, säger geografen. |es|||||||| ||||||really|sure||the geographer لا ، لا يمكنك أن تكون متأكدًا أبدًا ، كما يقول الجغرافي. "No, you can never be really sure," says the geographer.

Jag har en blomma också, säger prinsen. |||flower||| I have a flower too," says the Prince.

Vi skriver inte om blommor, säger geografen. |write||||| "We don't write about flowers," says the geographer. "Мы не пишем о цветах, - говорит географ.

Varför inte? frågar prinsen. Det finns inget vackrare än blommor. |||||||schöneres|| |||||||more beautiful|| Why not? asks the prince. There is nothing more beautiful than flowers.

För att blommor är ephemära, säger geografen. ||||kurzlebig|| ||||geçici|| ||||short-lived|| لأن الزهور سريعة الزوال ، كما يقول الجغرافي. Because flowers are ephemeral, says the geographer.

Vad betyder ephemär, säger prinsen? ||flüchtig|| |means|What does ephemeral mean?|| ||geçici|| ماذا يعني سريع الزوال ، يقول الأمير؟ What does ephemeral mean, says the prince?

De viktigaste böckerna av alla är böckerna om geografi. ||die Bücher|||||| أهم الكتب هي كتب الجغرافيا. The most important books of all are the books on geography.

De blir aldrig omoderna. |||niemals altmodisch |||out of style أنها لم تخرج من النمط. They never go out of style. Они никогда не выходят из моды.

Ett berg flyttar inte på sig. Ett stort hav försvinner inte, säger geografen. ||bewegt|||||||||| ||moves|||||large|ocean|disappears||| جبل لا يتحرك. لا يختفي المحيط العظيم ، كما يقول الجغرافي. A mountain does not move. A large ocean does not disappear, says the geographer. Гора не движется, большой океан не исчезает, говорит географ.

Men slocknade vulkaner kan vakna. |erlöschen|||aufwachen |went dormant|||wake up لكن البراكين المنقرضة يمكن أن تستيقظ. But extinct volcanoes can wake up. Но потухшие вулканы могут проснуться.

Vad betyder ephemär, frågar prinsen igen. |means|ephemeral|||again ||エフェメラ||| سأله الأمير مرة أخرى ماذا يعني عابر. What does ephemeral mean, asks the Prince again.

Det betyder att något har ett kort liv, säger geografen. ||||||short||| هذا يعني أن شيئًا ما له عمر قصير ، كما يقول الجغرافي. It means that something has a short life," says the geographer. "Это значит, что у чего-то короткая жизнь", - говорит географ.

Har min blomma ett kort liv, frågar prinsen. Does my flower have a short life, asks the Prince.

Ja visst, säger geografen. |ja|| |Sure|| نعم بالطبع ، يقول الجغرافي. Sure, says the geographer.

Min blomma är ephemär. |||short-lived My flower is ephemeral.

Hon har fyra taggar som skyddar henne mot världen. |||||korur||| |||Stacheln||schützen||| |||spikes||protects||against|the world لديها أربعة أشواك تحميها من الدنيا. She has four thorns that protect her from the world. У нее есть четыре шипа, которые защищают ее от всего мира.

Och jag har lämnat henne ensam, tänker den lille prinsen. |||verlassen|||||| |||bıraktım|||||| |||left||alone|||| And I have left her alone, thinks the little prince. И я оставил ее одну, думает маленький принц.

Han längtar till sin planet. |sich sehnen nach||| |özlem duyuyor||| |misses|to|| يتوق لكوكبه. He longs for his planet.

Vart tycker ni att jag ska åka, frågar han. Where|think|you|that||||| يسأل إلى أين يجب أن أذهب برأيك. Where do you think I should go, he asks. Куда, по-вашему, я должен пойти, - спросил он.

Till planeten Jorden. Den har ett gott rykte, säger geografen. |||||ein||guter Ruf|| ||the Earth|||a|good|reputation|says| |||||||itibar|| لكوكب الأرض. يقول الجغرافي ، إنه يتمتع بسمعة طيبة. To planet Earth. It has a good reputation, says the geographer. На планету Земля, которая имеет хорошую репутацию, говорит географ.

Den lille prinsen åker. Han tänker på sin blomma. the|||||thinks||| The little prince leaves, thinking of his flower.