×

我们使用 cookie 帮助改善 LingQ。通过浏览本网站,表示你同意我们的 cookie 政策.

image

Ekot (with Audio), Lärare larmar om stora brister på resursskola

Lärare larmar om stora brister på resursskola

2020-09-30 04:06:00

Lärare larmar om stora brister på en resursskola för barn med diagnoser som ADHD och autism. Ekot har pratat med flera lärare som nyligen lämnat skolan. De säger att eleverna inte får den undervisning de har rätt till. Skolinspektionen har nu inlett en granskning.

Engelskläraren Sofia Elevant lät elever spela datorspel på lektionerna in stort sett varje dag, eftersom lärarna inte hann med eleverna.

– Ja, det är inget jag är stolt över, men jag kände i många situationer att jag inte hade något val. Jag hade flera elever som var utåtagerande och som kunde möta varje motstånd med att bli fysiskt våldsamma, bete sig kränkande eller slåss. Om jag genom att ge en dator till en elev, kunde göra den eleven lugn och samtidigt bedriva någon undervisning så valde jag det alternativet, säger Sofia Elevant.

Det privata omsorgsbolaget Nytidas resursskola är en grundskola för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som ADHD och autism. Enligt skollagen (3 kap 2§) har alla elever rätt att utvecklas och barn med funktionsnedsättningar ska få stöd.

Men stödet brister på en av Nytidas resursskolor, enligt flera, både före detta och nuvarande lärare, som Ekot har pratat med. Svenskläraren Mia Västermark säger att en konsekvens blev att hennes elever, som skulle ha 180 minuter svenska i veckan, fick betydligt mindre undervisning.

– I bästa, bästa fall blev det kanske 40 minuter i veckan, säger Mia Västermark.

Ekot har tagit fram siffror från åtta kommuner som förra året betalade extra stöd, så kallat tilläggsbelopp, för elever på Nytidas resursskola. Stockholms Stad betalade i snitt 220 000 kronor extra per elev, utöver den vanliga skolpengen som är drygt 100 000 kronor för ett år på högstadiet. Upplands Väsby betalade i snitt 250 000 kronor i tilläggsbelopp per elev och Järfälla 287 000 kronor extra.

Men lärarna som Ekot pratat med anser inte att skolan levererar det stöd den utlovar. En av lärarna är Anna Nyqvist. – Det är för många elever med så stora behov på en ganska liten yta. Det finns inte den kompetensen som krävs. Vi behöver socionomer på plats och specialpedagoger som är ute på fältet hela tiden.

Vilken kvalitet levererar den här skolan, levererar de det de har lovat?

– Långtifrån! säger Anna Nyqvist.

Lärarna valde till slut att anmäla Nytidas resursskola till Skolinspektionen, som nyligen har inlett en granskning av skolan.

Nytidas skolchef Åsa Enström, vill inte svara på om skolan levererar utlovad kvalitet, utan hänvisar till den pågående granskningen.

– Jag ser fram emot att Skolinspektionen ska granska det, säger hon.

Men du kan alltså inte svara på om skolan levererar det stöd som de lovar? – De påståenden som har kommit in ska granskas av Skolinspektionen och det ser jag fram emot, säger hon.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Lärare larmar om stora brister på resursskola

2020-09-30 04:06:00

Lärare larmar om stora brister på en resursskola för barn med diagnoser som ADHD och autism. Ekot har pratat med flera lärare som nyligen lämnat skolan. De säger att eleverna inte får den undervisning de har rätt till. Skolinspektionen har nu inlett en granskning.

Engelskläraren Sofia Elevant lät elever spela datorspel på lektionerna in stort sett varje dag, eftersom lärarna inte hann med eleverna.

– Ja, det är inget jag är stolt över, men jag kände i många situationer att jag inte hade något val. Jag hade flera elever som var utåtagerande och som kunde möta varje motstånd med att bli fysiskt våldsamma, bete sig kränkande eller slåss. Om jag genom att ge en dator till en elev, kunde göra den eleven lugn och samtidigt bedriva någon undervisning så valde jag det alternativet, säger Sofia Elevant.

Det privata omsorgsbolaget Nytidas resursskola är en grundskola för elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som ADHD och autism. Enligt skollagen (3 kap 2§) har alla elever rätt att utvecklas och barn med funktionsnedsättningar ska få stöd.

Men stödet brister på en av Nytidas resursskolor, enligt flera, både före detta och nuvarande lärare, som Ekot har pratat med. Svenskläraren Mia Västermark säger att en konsekvens blev att hennes elever,  som skulle ha 180 minuter svenska i veckan, fick betydligt mindre undervisning.

– I bästa, bästa fall blev det kanske 40 minuter i veckan, säger Mia Västermark.

Ekot har tagit fram siffror från åtta kommuner som förra året betalade extra stöd, så kallat tilläggsbelopp, för elever på Nytidas resursskola. Stockholms Stad betalade i snitt 220 000 kronor extra per elev, utöver den vanliga skolpengen som är drygt 100 000 kronor för ett år på högstadiet. Upplands Väsby betalade i snitt 250 000 kronor i tilläggsbelopp per elev och Järfälla 287 000 kronor extra.

Men lärarna som Ekot pratat med anser inte att skolan levererar det stöd den utlovar. En av lärarna är Anna Nyqvist. – Det är för många elever med så stora behov på en ganska liten yta. Det finns inte den kompetensen som krävs. Vi behöver socionomer på plats och specialpedagoger som är ute på fältet hela tiden.

Vilken kvalitet levererar den här skolan, levererar de det de har lovat?

– Långtifrån! säger Anna Nyqvist.

Lärarna valde till slut att anmäla Nytidas resursskola till Skolinspektionen, som nyligen har inlett en granskning av skolan.

Nytidas skolchef Åsa Enström, vill inte svara på om skolan levererar utlovad kvalitet, utan hänvisar till den pågående granskningen.

– Jag ser fram emot att Skolinspektionen ska granska det, säger hon.

Men du kan alltså inte svara på om skolan levererar det stöd som de lovar? – De påståenden som har kommit in ska granskas av Skolinspektionen och det ser jag fram emot, säger hon.