Психосексуальное развитие
значительную часть истории человеческой
цивилизации сексуальность рассматривали
как эдакий запретный плод и речь не только о религиозном взгляде
на половые отношения но и о рисках заражение инфекциями передающимися
половым путем рисках нежелательной беременности которые во многих культурах
ассоциировались а кое-где и сегодня ассоциируется с началом половой жизни в
двадцать первом веке эти риски можно значительно сократить
причём не только благодаря современным контрацептивам но также за счет снятия табу на обсуждение этой запретной темой в западной европе сексуальное образование в том виде в котором мы
представляем его сегодня начал появляться в 70-х годах прошлого века совпало все это дело с распространением новых надежных средств контрацепции
вроде противозачаточных таблеток и легализации абортов подавляющем
большинстве стран этого региона эти и другие нововведения в здравоохранении не только способствовали предоставлению
равных прав в общественной и семейной
жизни для женщин
но также и открыли совершенно новые возможности для нашего общества через
разделение репродуктивной функции секса
и сексуальности как сферы человеческой
жизни
разумеется ваше восприятие сексуальности
как и отношения к ней во многом зависит
от культуры в которой вы находитесь
правовые исторические и экономические тем более религиозны и факторы будут оказывать на вас влияние но прежде чем говорить об этапах развития
сексуальности у человека давайте сначала узнаем что вообще под сексуальностью
понимают различные социологи и сексологи специалисты всемирной организации здравоохранения отмечают что
сексуальность включает в себя целый
набор характеристик человека таких как пол гендерная идентичность и роль сексуальная ориентация удовольствие близости и наконец репродукция все эти характеристики вместе формируют целостную картину сексуальности человека
и да это крайне широкое определение но
иначе асексуальности говорить нельзя ведь оставить потомство это далеко не
единственная в современном мире даже не
главная функция половой активности в каком-то смысле сексуальность является
одним из центральных аспектов всей нашей
жизни потому и не верны будет считать что сексуальное образование должно быть
ограничено
обучением неким основам сексуального
поведения да и к тому же из предыдущего видео посвященного полового просвещения вы знаете что программы построенные на
акцентирование внимание лишь на негативных аспектах проявления
сексуальности попросту не работают поскольку сексуальностью являются таким важным аспектом жизни каждого человека так как мы знаем о важных вещах лучше знать побольше
то встает закономерный вопрос а когда нужно просвещать людей в этой сфере и
ответ сформулированы специалистами воз крайне прост
начинать с момента рождения дело в том что исходя из ранее приведенного
определения сексуальности мы знаем что
эта сфера касается далеко не только секса а значит проспекты данной сферы жизни которые проявляются в раннем
детстве и детям также необходимо предоставлять информацию иначе говоря всему свое время и своевременность это один из принципов полового просвещения
все мы знаем что в детстве и юношестве с человеческим телом происходит множество
трансформацией мы растем появляются вторичные половые признаки анатомические
особенности мужчин и женщин становятся ярко выраженными
но все эти физиологические изменения
которые можно явно следить это далеко не все что происходит с нашим телом
меняется так же и поведение психика формируется сексуальность благодаря
возрастной психологии мы знаем в какое время наступает те или иные периоды
становления
сексуальности многие из таких ментальных изменений тесно связаны с
физиологическими настолько тесно что отдельно рассматривать их не
представляется возможным
и на каждом этапе такого развития ребенку необходимо иметь доступ к информации которая сможет направить его
и снизить 3 воблу так в идеальном варианте темы в рамках полового
образования водятся до того как ребенок достигнет той или иной стадии своего
развития скажем если сообщить девочки о том что такое менструации до начала этой самой менструации
мы не только обезопасим ребенка от неожиданного происшествия ну и
поспособствуем формированию позитивного
отношения к собственному телу
этот принцип распространяется на абсолютно все сферы сексуальности лучше знать заранее чем открывать что-то
неизвестное
в процессе а пока получается что на уроках биологии менструации рассказывают
лишь в конце девятого класса когда девушкам около 15 и абсолютное
большинство уже и сами знают что это
такое и так зная какие психологические изменения происходят на разных этапах жизни ребенка мы сможем понять суть принципа своевременности с рождения и до двух лет ребенок активно познает мир вокруг оси за нее зрение вкус слух и другие чувства это источники первого опыта в этом возрасте дети часто начинают ее познание собственного тела однако все это носит
непреднамеренный случайный характер к
третьему году начинается формирование
идентичности дети в этом возрасте осознают что их внешность отличается от
внешности других что у них есть определенный полный и так далее начинается усвоение социальных норм что можно и что нельзя также в этот период не редки и уже намерен ее прикосновения гениталии их частота увеличивается
особенно у мальчиков ну по крайней мере по сообщениям матерей начиная с
четвертого года жизни и до начала школы
ребенок еще активнее вовлечен в усвоении социальных норм большие группы детей в детском саду
воспитатели эти люди ожидают исполнение определенных стандартов
должного поведения в обществе других
детей в этот период ребенок узнает что в присутствии других людей в общественных
местах нельзя нажать свое тело трогать себя или других людей за гениталии это важная часть социализации и хотя некоторые взрослые особенно высокопоставленное взрослые позволяют себе прикасаться к интимным
частям тела других людей без разрешения
этих людей
[музыка]
[смех]
оливье ван гог болит популярность
творчество со знаком плюс резко выросло можно предположить что некоторые
детсадовцы при наличии полового
просвещения будут вести себя более достойно
в этом возрасте дети продолжают знакомство с телом часто это происходит через игры игра в семью или больницу зачастую направлена на знакомство с телом ребенка
иного пола возросший интерес к репродукции также характерен для этого
возраста типичные вопросы вроде откуда берутся дети как и типично первое употребление плохих слов учитывая что абсолютное большинство форм и
ненормативной лексики так или иначе
связаны с гениталиями и и сексом ребята часто даже не понимают что говорят их просто забавляют реакция окружения в этот период дети уже имеют свое
представление о том что делают мальчики
и что делают девочки
гендерные роли закрепляются самого
детства к сожалению наличие жесткой системы таких ролей далеко не всегда
позитивно скажется на человеке
во взрослом возрасте но это как
говорится совсем другая история для
ответственных родителей и ряд
специализированных организаций занятых
поддержкой сексуального здоровья
молодежи предлагают модель оценки поведения своих детей в виде
светофора зеленый такое поведение нормально и широко распространено среди детей данной возрастной группы и
является
проявлением лишь любопытство желтый такое поведение менее распространено и отдельные вещи могут послужить своего
рода
звоночка my сигнализирующие о необходимости вмешаться в психосексуальное развитие своего ребенка красный такое поведение
совсем редкая и она свидетельствует о небезопасном направление развития сексуальности ребенка отдельные вещи могут даже по служить индикаторами того что ребенок подвергся сексуальному
насилию для ребят уже рассмотренных нами возрастных групп от 2 до 6 лет не должно вызывать беспокойство следующие поведение прикосновение к своим гениталиям
интерес гениталиям сверстников попытки
увидеть ровесников или взрослых голыми
непонимание персональных границ игры в семью или больницу
звоночка my будут случай когда ребенок проявляет навязчивой интерес к
сексуальной жизни взрослых стягивает штаны или задирают юбку другим детям без
их воли намеренно преследуют других в раздевалках или туалетах чтобы увидеть
их голыми прикоснуться все эти формы поведения являются устойчивыми к
отвлечению со стороны родителей и всерьез стоит обеспокоиться если ребенок этого возраста
начинает постоянно искать возможность
прикоснуться к гениталиям других детей
симулирует половой акт в игре практикует сексуальные игры с проникновением
различных предметов или принуждает
других детей если ребенок проявляет такое небезопасное поведение то это
причина для немедленного вмешательства в
развития его сексуальности в возрасте от 7 до 9 дети уже задают меньше вопросов касательно сексуальной сферы
впрочем это не знаете что их интерес к этой сфере уменьшился просто они осознают что секс в мире взрослых во
многом запретное агуэро ваная стыдная тема поэтому и
вопросов поступает меньше у них уже не
возникает желание находиться перед взрослыми нагишом как фигурально таки буквально в этом возрасте также активно формируются свои социальные группы причем по половому признаку и часто в таких группах уже есть свои гендерные стереотипы нормальным для этой возрастной группы является использование
сленговых или нецензурных слов
проявление любопытство к темам связанным сексом неудобные вопросы также является нормальным появление чувство интимности звоночка my служит повторяющиеся вопросы о половой активности несмотря на полученные на них ответы акты взаимной мастурбации
использование жаргонного языка при обсуждении секса оффлайн или онлайн
издевательство над другими детьми и особое внимание стоит обратить на акты и публичные мастурбации сексуальное поведение вовлекающие детей младшего возраста акты принуждения и симуляцию орального или проникающего секса наконец подходит самая проблемная часть
становления сексуальности при пубертата и пубертатный период от 10 до 15 лет до этого момента у девочек и мальчиков не
наблюдала значительных различий в уровне половых гормонов эстрогенов и андрогенов
но начиная с 10 лет мы будем видеть различные физиологические изменения
включение в активную работу многих гормонов и как следствие анатомических
трансформаций в литературе упоминается что частенько такие изменения могут
сопровождаться перепадами настроения однако тут важно отметить что у нас имеется крайне мало доказательств того
что увеличение секреции мужских и
женских половых гормонов что важно в период полового созревания
связаны с изменениями в настроении подростков данных высокого качества что
подтверждали бы такую связь для
тестостерона и эстрадиола практически
нет что было продемонстрировано в
обзорах 2000 14 и 15 а года отсюда следует вывод что не стоит объяснять все поведенческие расстройства
фу берто тный период играющими гормонами это попросту не соответствует имеющимся на данный момент данным и даже может привести к упущений у истинных причин
возникновения тех или иных заболеваний у
девочек в среднем к одиннадцати начинается рост груди
диафиза костей быстро удлиняются и
многие девочки в этом возрасте
становится выше мальчиков на этой стадии могут происходить первые шаги к
построению любовных отношений ну осторожны и заигрывание держание за руки и все в таком духе к 12 годам уже и мальчики испытывают ощутимое воздействие резко развивающейся гормональной системы вообще увлечение выработки эстрогенов и андрогенов в городах яичках яичниках
связано с
стимулирующим воздействием гормонов передней доли гипофиза
фолликулостимулирующего и лютеинизирующего гормона me в связи с этим мальчики в среднем в 12 испытывать рост яичек и соответственно увеличение секреции андрогенов
отсюда увеличение полового члена
проявление вторичных половых признаков
вроде роста волос в том числе и на лице
и понижение тембра голоса вследствие роста щитовидного хряща что и сказывается на голосовом убрать и так
сильно также в этот процесс вовлечены гормоны секретирует ее надпочечниками для детей возрастной группы от 9 до 13
лет является нормальным поведение включающая в себя мастурбацию использования сленга при обсуждении
секса попытки завести отношения поцелуй и объятие держание за руку потребность в уединении конфиденциальности звоночка my служат сексуальные издевательства как
онлайн так и офлайн акт эксгибиционизма резкие изменения среди круга общения опасение должны вызвать акты мастурбации в общественных местах
рассылка обнаженных фото себя или
сверстников сексуальное поведение
направленная на детей младшего возраста травмы гениталий и сексуальный тип тут в 12 и 13 годам как правило запускается сперматогенез и соответственно происходит первая акуля ция
к слову обратите внимание на то что у мальчиков сперматогенез образования мужских половых клеток
именно запускается в то время как у девочек выработка гормонов активирует следующую стадию оба генеза тогда как сам процесс созревания женских
половых клеток
начался еще до рождения девочки а завершается он для каждого овоцит а лишь после его оплодотворения только в таком
случае овоцит становится яйцеклеткой как мы знаем если оплодотворение не произошло уровень гормонов снижается и слизистая оболочка матки начинает
отслаиваться происходит менструация в среднем первая менструация или так называемая менархе случается в 12 лет в последние десятилетия исследователи
уделяет внимание не только эстрогеном но также и другим гормоном вовлеченным в процесс полового созревания к таким относится например лептин гормон жировой
ткани также связанные по-видимому необходимые для начала менархе многие девушки в этот возрастной период
комплексует из-за собственного веса и являются достаточно ранимыми
в этом отношении издёвки окружения могут подтолкнуть таких подростков к
экстремальным диетам что негативно скажется не только на психологическом
состоянии в виде различных пищевых
расстройств но также и на физиологии тех молодых людей так что следует быть особенно осторожным вот в этот
возрастной период в общении с ранимыми
молодыми людьми рекомендую вам обратить внимание на то
что я неспроста так сильно акцентируем внимание на том что это средний возраст
начала всех этих изменений у разных
людей он может колебаться в достаточно
широком диапазоне мне вот например первую бритву подарили в 11 потому что носить этот куст над губой было совсем неловко еще и помню как порцию своим ломающиеся голосом уроки музыки при том что в классе я был самый младший было неловко
еще мои знакомые и первые менструации случилось в 15 это также совершенно нормально так еще в наблюдениях кинси 48 года
респонденты в среднем отмечали первую
эпиляцию в конце 13 лет однако у 10 процентов оно случилось до 11 и еще 10 после 16 лет наша физиология во время полового созревания как вы видите
достаточно вариативно период 14 лет характеризуются пиком роста для мальчиков в этот момент они догоняют и перегоняют девочек также в этот период проявляет себя сексуальная ориентация подростки постепенно узнают нравится и мальчики и девочки или эти и другие 15 годам часто появляются первые отношения 16 по 18 начинает проявляться
независимость подростков они отдаляются
от родителей что часто болезненно в большей степени именно для родителей
подростки в большей степени начинают
делиться интимной информации и своими
переживаниями друг другом что приводит к
передаче неполной или даже некорректной информации распространению слухов это не лучшим образом сказывается на
сексуальной грамотности в это время
молодые люди есть не осознают являются они гетеро бейли и гомосексуалами поэтому так важно просвещать людей о природе сексуальной ориентации в этом
возрасте ведь в гетеронормативной обществе гомосексуальный человек будет испытывать серьезное давление из-за
такой стигмы многие подростки ощущающие что их привлекают люди своего пола буду считать себя неправильными больными
отсюда повышенная частота депрессии вытекающие риск суицида до замалчивание и идеологические предрассудки в таком важном вопросе
стоит немалого количества жизни молодых людей мы обязательно поговорим об этом более предметно в будущем также в этот возрастной период молодежь накапливает все больше опыта общении с противоположным полом они выражают свои пожелания и границы в отношениях сексуальное поведение в этом возрасте является абсолютно нормальной частью развития
молодежи что подталкивает к просвещению сфере сексуальных прав у стареньких
работах например скофилд шестидесятых годах были показаны различия в
сексуальном поведении парней и девушек поздних подростков девушки в среднем имели меньше половых партнеров чем парни и были склонны к поиску романтических
отношений тогда как ей муже чаще сообщали о поисках сексуальных
приключений одна из причин объясняющих такую разницу лежит буквально на поверхности общественные предрассудки часто направлены на стигматизацию девушек сообщающих о своей активной половой жизни ведь если ты парень с большим количеством половых связей то ты
красавчик и альфач а если девушка тут и падшие ну вы поняли меня всегда забавляли эти двойные стандарты
лицемерие в вопросы к сексуальной активности
но по-видимому такие вещи также влияют на смещение результатов опросов в
сторону при увеличении количества
половых актов у юношей и при уменьшении у девушек не исключено что такая культура влияет и на поведение молодых
людей возможно поэтому вопросах сорен цена за семьдесят третий год был показано что 36 процентов девушек
чувствовали свою вину после первого
полового акта в то время как среди юношей таких было лишь 3 процента как мы видим подобные двуличная культура не лучшим образом отражается на
психологическом состоянии и восприятие
собственной сексуальности у девушек как следствие да мы также чаще сталкиваются с неодобрением и осуждением при рассказе
о своем первом половом акте подобные двойные стандарты это также одна из тем рассматриваемых в рамках полового
просвещения молодежи этого возраста для возрастной группы от 13 до 17 лет
является нормальным мастурбация
разговоры со сверстниками на интимные темы интерес к эротике согласие на секс ровесником ровесницей того же уровня
развитие как обычно звоночки это увлечение порнографией где изображаются
жестокие сцены сексуального насилия
излишняя озабоченность на грани комплексов насчет своего тела рассылка обнаженных фото и регистрация в соц сетях для интимных знакомств и выходящим за границей безопасного поведения будут служить случае когда молодые люди начинают получать подарки или деньги в
обмен на секс вовлекается в сексуальную эксплуатацию занимается сексом с людьми гораздо старше или младше себя
а также с людьми имеющими власть и
доверительное отношение к себе вроде учителей сюда же можно отнести случае публичные мастурбации кондиционер сексуальную деградацию подразумевающую
унижение себя или других людей и сексуальное насилие ну вот перед нами уже и взрослые во всех смыслах 18-летний человек но на что важно обратить особое
внимание когда мы говорим о
психосексуальном развитии на то что физиологические изменения могут не
совпадать с психологическими мы ведь не считаем что из 13-летнего паренька выйдет хороший отец несмотря на то что
физиологически он вполне этим отцом может стать гормоны влияют на возбуждение и изменения в работе организма
но сами по себе они не могут привести к
взрослому типу сексуального поведения
эти вещи зависят от зрелости психики и социального опыта
сексуальная компетентность не заложено в
нас некой мудрой природой да собственно говоря ни в ком из млекопитающих не
заложено
ведь животные выращенные в условиях изоляции при встрече с противоположным
полом проявляет крайне мало сексуального поведения и зачастую попытки спариваться приводят к провалу причем даже если особь противоположного пола имеет сексуальный опыт чего уж говорить о человеке с его сложной системой брачного поведения социально психологическая составляющая здесь очень важно и не она одна также и без физиологических подвижек невозможны психологические изменения ведь как мы знаем люди с гипогонадизмом недоразвитием половых
желез имеют не только непропорционально высокий рост и в удлиненные конечности из
создавание в закрытии зон роста костей но также и психо сексуальную незрелость так что сексуальность это довольно сложная вещь пускать формирование которой на самотек это крайне и безрассудство у детей и подростков без
должна в направлении развития сексуальности может развиться негативное
отношение к своему телу или вообще отсутствовать понимание чужих границы и ответственного отношения неграмотность в сфере сексуальной культуры
может обернуться по-настоящему страшными вещами важно также понимать что любые аспекты сексуальности у детей и подростков не равны таковым у взрослых взрослый рассматривают эту сферу через призму собственного опыта что недоступно детям поэтому задача полового просвещения своевременно направить ее предоставить достоверную необходимую для
каждого этапа развития
информацию и так полагаю что большая часть аудитории уже прошла эти этапы психосексуального развития мы систематизировали знание о нем по сути раскрыл вопрос о том перед каким этапам развития
какую тему для ребенка лучше затронуть теперь предлагаю вам ответить для самих себя
если бы на каждом из этапов вашего
созревания вам своевременно
предоставляли достоверную информацию
которая помогла бы узнать что-то новое о
грядущих изменениях отношениях и поведение информацию способную положительно повлиять на вашу
безопасность и ответственное восприятие сексуальности вы бы отказались от получения такой информации
доступность этих знаний для ваших нынешних или будущих детей во многом зависит от отношения общества к
сексуальному образованию от понимания родителями того что психосексуальное
развитие начинается буквально с момента рождения и хотя согласно принципам
описанных в стандартах сексуального образования для европы отмечается что такое образование должно происходить в
течение всей жизни но наиболее остро
нуждается в нем в детстве и юношестве
поэтому неудивительно что в странах с наилучшими показателями сексуального
здоровья молодежи половое просвещение предусмотрено начиная с детского сада можете поделиться в комментариях своим опытом прохождения этих нелегких
переводов созревания наверняка найдется
немало поучительных историй
надеюсь вам было интересно и вы ответственно отнесетесь к
психосексуальном развитии своих детей и напоминаю что эта серия видео
подготовлено совместно с сообществом и
quality
где вы сможете найти много классных
материалов по вопросам и гендера и различным аспектам сексуальности
ссылка на сообщество как и на материалы использованные при подготовке данного
видео в описании и помните если об этом не принято говорить это не значит что
все должны молчать критично оценивать свои убеждения [музыка]
