×

我們使用cookies幫助改善LingQ。通過流覽本網站,表示你同意我們的 cookie 政策.


image

TED, How childhood trauma affects health across a lifetime | Nadine Burke Harris

How childhood trauma affects health across a lifetime | Nadine Burke Harris

Prevodilac: Ivana Krivokuća Lektor: Ivana Korom

Sredinom devedesetih,

Centar za kontrolu bolesti (CKB) i "Kaizer Permanente"

su otkrili izlaganje koje drastično povećava rizik

za sedam od deset vodećih uzroka smrti u Sjedinjenim Državama.

U velikim dozama, utiče na razvoj mozga,

imuni sistem, hormonalne sisteme,

čak i na način na koji se DNK čita i preslikava.

Ljudi koji su izloženi u velikim dozama

imaju trostruki rizik da obole od bolesti srca i raka pluća

i razliku od 20 godina očekivane dužine života.

A ipak, doktori danas nisu obučeni za rutinsku proveru ili tretman.

Izloženost o kojoj govorim nije pesticid ili hemikalija.

To je trauma u detinjstvu.

Okej. O kakvoj traumi govorim?

Ne pričam o padanju na ispitu niti izgubljenoj utakmici košarke.

Govorim o opasnostima koje su toliko ozbiljne ili prožimajuće

da nam se bukvalno uvuku pod kožu i menjaju našu fiziologiju,

kao što su zlostavljanje i zanemarivanje,

ili odrastanje sa roditeljem koji se bori sa mentalnom bolešću

ili bolešću zavisnosti.

Dugo sam ove stvari sagledavala

onako kako sam bila obučena da ih sagledavam,

ili kao društveni problem - koji se tiče socijalnih službi -

ili kao problem mentalnog zdravlja - upućuje se na službe za mentalno zdravlje.

A onda se dogodilo nešto zbog čega sam preispitala svoj pristup.

Kada sam završila specijalizaciju,

želela sam da odem negde gde sam osećala da sam zaista potrebna,

negde gde mogu da ostvarim promenu.

Tako sam počela da radim za medicinski centar Kalifornija Pacifik

jednu od najboljih privatnih bolnica u severnoj Kaliforniji,

i zajedno smo otvorili kliniku u Bejvju-Hanters Pointu,

jednom od najsiromašnijih krajeva u San Francisku.

Pre toga, postojao je samo jedan pedijatar u celome Bejvjuu

koji je lečio više od 10 000 dece,

pa smo mi započeli ovaj posao i mogli smo da pružimo vrhunsku negu

bez obzira na nečiju mogućnost da plati.

Bilo je baš kul. Bili smo usmereni na tipične zdravstvene nejednakosti:

pristup nezi, stope vakcinisanosti, stope hospitalizacije zbog astme,

i postigli smo sve naše ciljeve.

Bili smo vrlo ponosni na sebe.

Ali zatim sam počela da primećujem uznemirujuću tendenciju.

Mnogo dece mi je bilo upućeno zbog ADHD-a,

poremećaja pažnje sa hiperaktivnošću,

ali kada sam pregledala njihove kartone i obavila pregled,

otkrila sam da većini mojih pacijenata

nisam mogla da dijagnostikujem ADHD.

Većina dece koju sam primila doživela je tako ozbiljnu traumu,

da se sticao utisak da se tu nešto drugo zbiva.

Nekako mi je promicalo nešto važno.

Pre specijalizacije, stekla sam diplomu mastera javnog zdravlja

i jedna od stvari kojima uče u školi za javno zdravlje

je da, ako ste doktor

i vidite da stotinu dece pije sa istog bunara,

i 98 dobije proliv,

možete da im prepišete antibiotike

jednu dozu za drugom,

ili možete da priđete i pitate: "Šta je to u ovom bunaru?"

Tako sam počela da čitam sve čega sam dokopala

o tome kako izloženost nepovoljnim uslovima

utiče na mozak u razvoju i tela dece.

Onda jednog dana, kolega je ušao u moju kancelariju,

i rekao je: "Doktorka Burk, jeste li videli ovo?"

U ruci je imao kopiju istraživanja

nazvanog Studija nepovoljnih iskustava u detinjstvu.

Taj dan je promenio moju kliničku praksu i naposletku i moju karijeru.

Studija nepovoljnih iskustava u detinjstvu

je nešto što svi treba da znaju.

Obavili su je Dr Vins Feliti na Kajzeru i Dr Bob Anda u CKB-u

i zajednički su pitali 17 500 odraslih za njihovu istoriju izloženosti

onome što su nazvali "nepovoljna iskustva u detinjstvu" ili NID.

Oni uključuju fizičko, emocionalno i seksualno zlostavljanje;

fizičko i emocionalno zanemarivanje;

roditeljsku mentalnu bolest, bolest zavisnosti, smeštanje u zatvor;

razdvojenost roditelja ili razvod;

ili nasilje u porodici.

Za svako da se dobija poen na NID skali.

A zatim su korelirali te NID rezultate sa zdravstvenim posledicama.

Ono što su otkrili je zapanjujuće.

Dve stvari:

Prvo, NID su neverovatno česta.

67 posto populacije je imalo bar jedno NID,

i 12,6 posto, jedan od osam, imalo je četiri ili više NID.

Druga stvar koju su otkrili

je da postoji odnos doze i reakcije

između NID i zdravstvenih posledica:

što je viši vaš NID rezultat, gore su vam zdravstvene posledice.

Za osobu sa NID rezultatom od četiri ili više,

rizik od hronične opstruktivne plućne bolesti

je dva i po puta veći u odnosu na nekog sa NID rezultatom od nula.

Za hepatitis, rizik je takođe dva i po puta veći.

Za depresiju, četiri i po puta.

Za sklonost samoubistvu, 12 puta.

Osoba sa NID rezultatom od sedam ili više

ima trostruku šansu da dobije rak pluća

i tri i po puta veći rizik od ishemijske bolesti srca,

ubice broj jedan u Sjedinjenim Državama.

Naravno da ovo ima smisla.

Neki ljudi su pogledali ove podatke i rekli: "Ma dajte.

Kad imate teško detinjstvo, verovatnije je da ćete da pijete i pušite

i radite sve te stvari koje će vam uništiti zdravlje.

To nije nauka. To je samo loše ponašanje."

Ispostavilo se da upravo tu nauka dolazi do izražaja.

Sada razumemo bolje nego ikada pre

kako izloženost ranim nedaćama

utiče na mozak u razvoju i tela dece.

Deluje na oblasti kao što je nukleus akumbens,

centar mozga za zadovoljstvo i nagrađivanje

koji je uključen kod bolesti zavisnosti.

On inhibira prefrontalni korteks,

koji je neophodan za kontrolu impulsa i izvršnu funkciju,

ključna oblast za učenje.

I na MRI skeniranju

vidimo merljive razlike u amigdali,

centru mozga za reakciju straha.

Dakle postoje stvarni neurološki razlozi

zašto su ljudi izloženi brojnim nepovoljnim okolnostima

skloniji visoko rizičnom ponašanju,

i to je važno znati.

Ali ispostavilo se da čak i ako ne ispoljavate visoko rizično ponašanje,

još uvek imate veću šansu za nastanak bolesti srca ili rak.

Razlog tome ima veze sa hipotalamičko-hipofizno-adrenalnom osom,

moždanim i telesnim sistemom za reagovanje na stres

koji upravlja našim odgovorom "bori se ili beži".

Kako to funkcioniše?

Zamislite da šetate šumom i vidite medveda.

Istog trenutka, vaš hipotalamus šalje signal hipofizi,

koja šalje signal nadbubrežnoj žlezdi koja kaže:

"Otpustite hormone stresa! Adrenalin! Kortizol!"

Tako vaše srce počinje da lupa,

vaše zenice se šire, disajni putevi se otvaraju,

i spremni ste da se borite sa medvedom ili da bežite od njega.

I to je sjajno

kada ste u šumi i tu je medved.

(Smeh)

Ali problem je šta se desi kada medved dolazi kući svake noći,

i ovaj sistem se aktivira iznova i iznova i iznova,

i pretvara se od adaptivnog ili spasonosnog

u maladaptivni ili štetan po zdravlje.

Deca su naročito osetljiva na tu ponavljanu aktivaciju stresa,

jer se njihov mozak i telo tek razvijaju.

Mnogo nepovoljnih okolnosti ne samo da utiče na strukturu i funkciju mozga,

utiču na imuni sistem u razvoju,

hormonalne sisteme u razvoju,

čak i na način na koji se DNK čita i preslikava.

Za mene je ovaj podatak odbacio moju staru obuku,

jer kada razumemo mehanizam bolesti,

kada znamo ne samo koji putevi su prekinuti, već i kako,

onda je nama kao doktorima zadatak da koristimo nauku

radi prevencije i tretmana.

To je ono što mi radimo.

U San Francisku smo osnovali Centar za dobrobit mladih

da bismo predupredili, pregledali i zalečili uticaje NID i toksičnog stresa.

Počeli smo prosto rutinskim pregledom svakog našeg deteta

na njihovom redovnom sistematskom,

jer znam da ako moj pacijent ima NID rezultat od 4,

ima dva i po puta veću šansu da dobije hepatitis ili HOPB,

četiri i po puta veću šansu da postane depresivan, i 12 puta veću šansu da pokuša da oduzme sebi život

u odnosu na pacijenta sa nula NID.

To znam kada se nalazi u mojoj sobi za preglede.

Za naše pacijente koji se pokažu kao pozitivni na pregledu,

imamo multidisciplinarni tim za tretman koji radi na smanjenju nepovoljnosti

i leči simptome koristeći najbolju praksu, uključujući kućne posete,

koordinaciju nege, negu mentalnog zdravlja, ishranu,

holističke intervencije, i da, primenu lekova kada je to neophodno.

Ali takođe edukujemo roditelje o uticaju NID i toksičnog stresa

na isti način na koji bismo to činili

kada se radi o pokrivanju utičnica ili trovanju olovom

i oblikujemo negu za naše astmatičare i dijabetičare

na način koji prepoznaje da im je možda potreban agresivniji tretman,

uzevši u obzir njihov hormonalni i imuni sistem.

Druga stvar koja se desi kada razumete ovu nauku

jeste to da želite da je razglasite na sva zvona,

jer to nije samo problem dece u Bejvjuu.

Pretpostavila sam da onog trenutka kada svi ostali čuju za ovo,

to će biti rutinski pregled, timsko multidisciplinarno lečenje,

da će se takmičiti ko će imati najefikasnije kliničke protokole lečenja.

Kako da ne. To se nije dogodilo.

To je bila velika stvar koju sam naučila.

Ono što sam smatrala jednostavno najboljom kliničkom praksom

sada shvatam da je pokret.

Rečima Dr. Roberta Bloka,

bivšeg predsednika Američke akademije pedijatara:

"Nepovoljna iskustva u detinjstvu

su najveća nerazmotrena opasnost po javno zdravlje

sa kojom se naša zemlja danas suočava."

Za mnoge, ovo su užasavajući izgledi.

Obim i razmere problema deluju tako veliko da se čini nesavladivo

razmišljati o tome kako da mu pristupimo.

Ali za mene, upravo tu leži nada,

jer kada imamo pravi okvir,

kada prepoznamo da je ovo kriza u javnom zdravlju,

tada možemo početi da koristimo pravi alat da dođemo do rešenja.

Od duvana i trovanja olovom do side,

Sjedinjene Države zapravo imaju prilično jake rezultate

u rešavanju problema javnog zdravlja,

ali za ponavljanje tih uspeha sa NID i toksičnim stresom

biće potrebna odlučnost i posvećenost,

i kada pogledam na to kakav je odgovor naše zemlje bio do sada,

pitam se,

zašto ovo nismo uzeli ozbiljnije?

Znate, prvo sam pomislila da smo marginalizovali ovaj problem

jer se ne odnosi na nas.

To je problem one tamo dece u onim tamo krajevima.

Što je čudno, jer podaci to ne pokazuju.

Izvorno NID istraživanje je obavljeno u populaciji

koja je bila 70 posto bele rase.

70 posto fakultetski obrazovanih.

Ali onda, što sam više pričala sa ljudima,

počela sam da pomišljam da sam možda sve naopako shvatila.

Kada bih pitala koliko je ljudi u ovoj prostoriji

odraslo sa članom porodice koji je patio od mentalne bolesti,

kladim se da bi se nekoliko ruku podiglo.

A ako bih pitala koliko je vas imalo roditelja koji je možda previše pio,

ili koji je zaista verovao da je batina iz raja izašla,

kladim se da bi se još nekoliko ruku podiglo.

Čak i u ovoj prostoriji, to je pitanje koje se tiče mnogih od nas,

pa počinjem da verujem da marginalizujemo problem

jer se odnosi na nas.

Možda ga je lakše videti sa udaljenosti

jer ne želimo da ga sagledamo.

Radije bismo bolovali.

Srećom, napredak nauke i, iskreno govoreći, ekonomska stvarnost

svakim danom čine tu opciju manje održivom.

Nauka je jasna:

rane nepovoljne okolnosti drastično utiču na zdravlje tokom života.

Danas počinjemo da razumemo kako da prekinemo širenje niza

od ranih nepogodnosti do bolesti i preuranjene smrti,

i za 30 godina,

dete koje ima visok NID rezultat

i čiji simptomi u ponašanju nisu prepoznati,

čija kontrola astme je nepovezana,

i koje razvije visok krvni pritisak

i rano srčano oboljenje ili rak

biće podjednako neuobičajeno kao šestomesečna smrtnost od side.

Ljudi će videti tu situaciju i reći: "Šta se, dođavola, ovde dogodilo?"

Ovo je moguće lečiti.

Ovo je moguće pobediti.

Najvažnija stvar koja nam je potrebna danas

jeste hrabrost da gledamo ovom problemu u lice

i kažemo, ovo je stvarno i ovo smo svi mi.

Ja verujem da smo mi pokret.

Hvala.

(Aplauz)

How childhood trauma affects health across a lifetime | Nadine Burke Harris Wie sich Kindheitstraumata ein Leben lang auf die Gesundheit auswirken | Nadine Burke Harris How childhood trauma affects health across a lifetime | Nadine Burke Harris Cómo el trauma infantil afecta la salud a lo largo de la vida | Nadine Burke Harris Hoe trauma uit de kindertijd de gezondheid gedurende het hele leven beïnvloedt | Nadine Burke Harris Как детская травма влияет на здоровье на протяжении всей жизни | Надин Берк Харрис

Prevodilac: Ivana Krivokuća Lektor: Ivana Korom

Sredinom devedesetih, في منتصف سنوات التسعينات В средата на 90-те години V polovině 90. let Mitte der 90er Jahre Στα μέσα της δεκαετίας του '90 In the mid-'90s, A mediados de los años 90, در نیمه دهه ۹۰ Dans le milieu des années 90, Az 1990-es évek közepén A metà degli anni '90, 1990 年 代 中頃 90년대 중반에, 질병 관리 본부와 카이져 퍼머넌테 회사는 Midden jaren 90 W połowie lat 90. La mijlocul anilor '90, CDC şi Kaiser Permanente В середине 90-х годов I mitten av 90-talet У середині 90-х років

Centar za kontrolu bolesti (CKB) i "Kaizer Permanente" كشف مركز السيطرة على الأمراض ومؤسسة كايزر objevilo Americké centrum pro kontrolu a prevenci nemocí spolu s Kaiser Permanente entdeckten 2 wichtige Gesundheitseinrichtungen eine Ursache, το Κέντρο Ελέγχου Ασθενειών κι η κοινοπραξία Kaiser Permanente the CDC and Kaiser Permanente el Centro para el Control de Enfermedades (CDC) y Kaiser Permanente گروه CDC و Kaiser Permanente le CDC et le Kaiser Permanente a CDC és a Kaiser Permanente il CDC e la Kaiser Permanente アメリカ 疾病 予防 管理 センター と カイザーパーマネンテ は ontdekten gezondheidsorganisaties CDC en Kaiser Permanente een factor CDC oraz Kaiser Permanente Центр по контролю заболеваний и фирма Kaiser Permanente fann USA:s folkhälsomyndighet, och Kaiser Permanente CDC ve Kaiser Permanente, Центр з контролю захворювань і фірма Kaiser Permanente

su otkrili izlaganje koje drastično povećava rizik عن تعرض زاد بشكل مأساوي احتمال и Kaiser Permanente откриват, че излагането на една определена опасност ανακάλυψαν μια μορφή έκθεσης που αύξησε δραματικά τον κίνδυνο discovered an exposure that dramatically increased the risk عارضه ای را کشف کرد که به صورت قابل توجهی ont découvert une exposition qui augmentait radicalement les risques kimutatott egy tényezőt, amely drasztikusan megnövelte ある もの に 晒さ れる と アメリカ で の トップ 10 死因 の うち 7 つ の リスク が 미국의 10명 중 7명의 주된 사망 원인으로써 odkryli czynnik istotnie zwiększający ryzyko zachorowań au descoperit un factor care creşte dramatic riscul обнаружили воздействие, которое резко увеличило риск en exponering som dramatiskt ökade risken ABD'de önde gelen 10 ölüm nedeninin 7'sinde виявили вплив, що значно збільшує ризик

za sedam od deset vodećih uzroka smrti u Sjedinjenim Državama. على سبعة من كل عشرة أسباب مؤدّية للموت في الولايات المتّحدة 7 z 10 hlavním příčin úmrtí v USA. die drastisch das Risiko für 7 der 10 führenden Todesursachen in den USA erhöht. για επτά από τις 10 κορυφαίες αιτίες θανάτου στις Ηνωμένες Πολιτείες. for seven out of 10 of the leading causes of death in the United States. de 7 de cada 10 causas principales de muerte en Estados Unidos. ریسک ابتلا به ۷ مورد از ۱۰ مورد از دلایل اصلی مرگ در ایالات متحده را افزایش می دهد. d'attraper 7 des 10 maladies les plus mortelles aux États-Unis. az USA-ban vezető 10 halálokból 7-nek a kockázatát. 劇的に 増加 する 事 を 発見 し ました bij zeven van de tien belangrijkste doodsoorzaken in de VS. na 7 z 10 głównych przyczyn zgonów w USA. la 7 din 10 cauze ale mortalităţii în Statele Unite. 7 из 10 главных причин смерти в Соединённых Штатах. för 7 av 10 av de främsta dödsorsakerna i USA. çarpıcı bir artışa yol açan bir faktör keşfettiler. у 7 з 10 головних причин смерті в Сполучених Штатах.

U velikim dozama, utiče na razvoj mozga, الجرعات المرتفعة، تؤثر على نمو الدماغ Във високи дози тя засяга мозъчното развитие, Ve velkých dávkách ovlivňuje vývoj mozku, In hohen Dosen beeinflusst diese die Entwicklung des Gehirns, Σε υψηλές δόσεις, επηρεάζει την ανάπτυξη του εγκεφάλου, In high doses, it affects brain development, En dosis altas, afecta al desarrollo del cerebro, در دوزهای بالا، بر کارکرد مغز، A fortes doses, elle affecte le développement du cerveau, Ha nagy mértékben jelen van, befolyásolja az agy fejlődését, In dosi massicce, ha effetti sullo sviluppo del cervello, それ に 大量に 晒さ れる と それ が 脳 の 発達 다량을 복용하면, 뇌의 발달과 면역 체계, 호르몬 체계에 영향을 주며 Een hoge dosis beïnvloedt de ontwikkeling van de hersenen, W dużych dawkach wpływa on na rozwój mózgu, În doze mari, afectează dezvoltarea creierului, В больших дозах оно влияет на развитие мозга, I höga doser påverkar det hjärnans utveckling, Yüksek dozlarda maruz kalındığında, beyin gelişimini, У високих дозах він впливає розвиток мозку,

imuni sistem, hormonalne sisteme, الجهاز المناعي، والأنظمة الهرمونية، imunitní systém, hormony, das Immun- und das Hormonsystem το ανοσοποιητικό σύστημα, τα ορμονικά συστήματα, the immune system, hormonal systems, سیستم ایمنی، سیستم هورمونی، le système immunitaire, les systèmes hormonaux, az immunrendszert, a hormonrendszert, sul sistema immunitario, ormonale, 免疫 システム ホルモン システム układ odpornościowy i hormonalny, иммунную и гормональную системы immunsystemet, hormonsystemen bağışıklık sistemini, hormonal sistemleri імунної системи, гормональної системи,

čak i na način na koji se DNK čita i preslikava. وحتى الطريقة التي يقرأ و ينسخ بها حمضنا النووي DNA и дори начина, по който нашите ДНК се четат и пренаписват. dokonce i způsob jakým je čtena a přepisována naše DNA. und sogar die Beschaffenheit der DNS. ακόμη και τον τρόπο ανάγνωσης και μεταγραφής του DNA μας. and even the way our DNA is read and transcribed. e incluso la forma de leer y replicarse de nuestro ADN. و حتی نحوه خواندن و باز سازی DNA تاثیر می گذارد. et même la façon dont notre ADN est lu et transcrit. sőt még a DNS leolvasódását és átíródását is. e anche sul modo in cui il nostro DNA viene letto e trascritto. そして DNA の 読み取り や 転 写 に も 影響 し 심지어 우리의 DNA정보가 읽혀지고 적혀지는 것에도 영향을 줍니다. en zelfs de manier waarop ons DNA wordt gelezen en geschreven. a nawet na sposób, w jaki odczytywane i przepisywane jest DNA. chiar și transcrierea și citirea ADN-ului. и даже на то, как считывается и расшифровывается ДНК. och till med hur vårt DNA blir läst och transkriberat. ve hatta DNA'mızın okunma ve kaydedilme şeklini etkiliyor. і навіть спосіб, в який зчитується і розшифровується ДНК.

Ljudi koji su izloženi u velikim dozama الأشخاص الذين يتعرضون لها بجرعات عالية جدا Хора, подложени на интензивен стрес Ti, kteří jsou vystaveni velmi vysokým dávkám, Menschen, die hohen Dosen ausgesetzt waren, Για όσους εκτίθενται σε πολύ υψηλές δόσεις Folks who are exposed in very high doses Las personas expuestas a dosis muy altas کسانی که در معرض میزان بالای این عارضه قرار گرفته اند Les personnes qui y sont exposées à de très hautes doses Azon egyéneknél, akik nagy mértékben ki vannak téve ennek a tényezőnek, Coloro che vi sono altamente esposti hanno un rischio tre volte maggiore それ に 大量に 晒さ れた 人 たち は Mensen die aan erg hoge dosissen zijn blootgesteld Osobom narażonym na duże natężenie tego czynnika Expunerea la doze foarte mari У людей, подвергающихся воздействию в больших количествах, De som utsätts för väldigt höga doser Çok yüksek dozda maruz kalanlarda, Люди, які піддаються впливу в дуже високих дозах,

imaju trostruki rizik da obole od bolesti srca i raka pluća يتضاعف ثلاث مرات خطر إصابتهم بأمراض القلب وسرطان الرئة са застрашени три пъти повече от сърдечни болести, рак на белия дроб mají 3x vyšší riziko srdečního onemocnění, rakoviny plic erkranken dreimal öfter an Herzkrankheiten und Lungenkrebs υπάρχουν τριπλάσιες πιθανότητες καρδιοπάθειας και καρκίνου του πνεύμονα have triple the lifetime risk of heart disease and lung cancer tienen 3 veces más probabilidades de morir ۳ برابر ریسک بیماری قلبی و سرطان ریه داشته ont un risque de maladie cardiaque et de cancer du poumon trois fois plus élevé a szívbetegségek és a tüdőrák kockázata háromszorosára nő, di contrarre malattie cardiovascolari e cancro ai polmoni nella loro vita 心臓 疾患 や 肺 癌 に かかる リスク が 生涯 3 倍 に も 高まり 인생에 걸친 위험이 3 배나 더 생기게 됩니다. hebben een drie keer grotere kans op hartkwalen en longkanker grozi trzykrotnie wyższe ryzyko zachorowań na choroby serca i raka płuc a triplat riscul de boli cardiace şi cancer pulmonar в 3 раза возрастает риск заболеваний сердца и рака лёгких, har en tredubblad risk för hjärtsjukdomar och lungcancer yaşam boyu kalp hastalığı ve akciğer kanseri riskini üç katına çıkarırken отримують потрійний ризик довічних серцево-судинних захворювань і раку легенів,

i razliku od 20 godina očekivane dužine života. وينقص متوسط أعمارهم بعشرين سنة a rozdíl 20-ti let v předpokládaném věku dožití. und haben eine 20 Jahre kürzere Lebenserwartung. και 20 χρόνια διαφορά ως προς το προσδόκιμο ζωής. and a 20-year difference in life expectancy. y su esperanza de vida se reduce 20 años. و ۲۰ سال امید به زندگی کمتری دارند. et une espérance de vie réduite de 20 ans. és húsz évvel alacsonyabb a várható élettartamuk. e hanno una differenza di 20 anni nell'aspettativa di vita. 寿命 が 20 年 縮まる と 予想 さ れて い ます en een levensverwachting die 20 jaar lager ligt. oraz życie krótsze o 20 lat. а ожидаемая продолжительность жизни уменьшается на 20 лет. och en skillnad på 20 år i förväntad livslängd. yaşam beklentisinde 20 yıl azalmaya yol açıyor. і очікувана тривалість життя зменшується на 20 років.

A ipak, doktori danas nisu obučeni za rutinsku proveru ili tretman. وحتى الآن، الأطباء ليسوا مدربين اليوم في الفحص أو العلاج الروتيني. Лекарите все още не са обучени да правят рутинен преглед или лечение. Přesto nejsou lékaři školeni v rutinních kontrolách a léčbě. Trotzdem kennen Ärzte heute keine Routineuntersuchung oder -behandlung. Κι οι γιατροί ακόμα να εκπαιδευτούν σε προληπτικούς ελέγχους ή θεραπείες. And yet, doctors today are not trained in routine screening or treatment. و با این وجود، پزشکان امروزه برای غربالگری یا درمان آن آموزش ندیده اند. Et pourtant, les médecins ne sont pas formés à la détecter ou la traiter. Eppure, oggi i dottori non sono formati per fare dei controlli o per curarlo. しかし 今日 の 医師 は それ に 対する 一般 的な スクリーニング や 治療 の 訓練 を 受けて い ませ ん Echter, momenteel zijn dokters nog niet opgeleid in de screening of behandeling. Jednak lekarzy wciąż nie uczy się jak go wykrywać i leczyć. Și totuși, medicii de azi nu sunt pregătiți Однако до сих пор врачи не подготовлены проводить обследование или лечение. Trots detta är inte läkare idag utbildade i rutinmässig screening eller behandling. Lakin, günümüz doktorları rutin tarama veya tedavi konusunda eğitilmemişlerdir. І все ж, лікарі сьогодні не навчені рутинному обстеженню і лікуванню.

Izloženost o kojoj govorim nije pesticid ili hemikalija. الآن، المشكل الذي أتحدث عنه ليس مبيد حشرات أو مواد كيميائية Опасността, за която говоря, не е пестицид или пакетиран химикал. To, o čem hovořím, není pesticid ani obalová chemikálie. Es geht nicht darum, Pestiziden oder Chemikalien ausgesetzt zu sein. Η έκθεση που αναφέρω δεν είναι σε φυτοφάρμακο ή χημικό προϊόν. Now, the exposure I'm talking about is not a pesticide or a packaging chemical. La situación a la que me refiero حال، عارضه ای که من در مورد آن صحبت می کنم یک آفت کش یا بسته شیمیایی نیست. L'exposition dont je parle n'est pas un pesticide ou un produit chimique. Nos, a tényező, amiről beszélek, nem egy rovarirtó- vagy tartósítószer. Il fattore di cui sto parlando non è un pesticida o un prodotto chimico. 今 から 私 が お 話し する その 危険 と は 殺虫 剤 や 化学 物質 の 事 で は あり ませ ん 지금, 제가 말하고자 하는 노출은 살충제나 화학 포장재가 아닙니다. Ik heb het niet over pesticiden of verpakkingschemicaliën. Nie jest to pestycyd czy toksyna z opakowań. Factorul la care mă refer nu e un pesticid Я не говорю о воздействии пестицидов или химикатов. Exponeringen jag talar om är inte ett bekämpningsmedel eller annan kemikalie. Burada bir böcek ilacı ya da ambalaj kimyasalından bahsetmiyorum. Вплив, про який я кажу, не є пестицидом або хімікатом.

To je trauma u detinjstvu. إنها صدمة الطفولة Говоря за травмите в детството. Je to dětské trauma. Ich spreche vom Kindheitstrauma. Είναι το παιδικό τραύμα. It's childhood trauma. sino el trauma infantil. بلکه یک آسیب دوران کودکی است. C'est un traumatisme de l'enfance. Ez a gyermekkori trauma. È il trauma infantile. それ は 子供 の 頃 の トラウマ です 바로 아동기 심리적 외상입니다. Ik heb het over jeugdtrauma's. To trauma przeżyta w dzieciństwie. E vorba de traumele din copilărie. Я говорю о детской травме. Det är barndomstrauma. Це дитяча травма.

Okej. O kakvoj traumi govorim? حسنا، عن أي نوع من الصدمات أتكلم ؟ O jakém druhu traumatu mluvím? Über welche Art der Traumatisierung spreche ich? Σε τι συνίσταται ένα τέτοιο τραύμα; Okay. What kind of trauma am I talking about here? Bueno, ¿de qué tipo de trauma estoy hablando? خب. اینجا صحبت از چه نوع آسیبی است؟ De quel genre de traumatisme suis-je en train de parler ? Rendben. Nézzük, milyen gyermekkori traumákra utalok? Di che tipo di trauma sto parlando? さて どんな トラウマ の こと でしょう か 네, 여기서 제가 말하고자 하는 트라우마의 종류는 무엇일까요? Wat voor trauma's precies? Jaką traumę mam na myśli? Despre ce fel de traumă vreau să vorbesc? О какого рода травме идёт речь? Så, vilken sorts trauman pratar jag om? Pekâlâ, burada ne tür bir travmadan bahsediyorum? Добре. Про які травми я розповідаю?

Ne pričam o padanju na ispitu niti izgubljenoj utakmici košarke. أنا لا أتكلم عن الفشل في امتحان وخسارة مبارة لكرة السلّة Не става дума за провал на тест или загуба на баскетболен мач. Nemluvím o nepovedeném testu nebo prohraném basketbalovém zápasu. Ich spreche nicht vom Scheitern bei einer Prüfung Δεν αφορά την αποτυχία σε διαγώνισμα ή την ήττα σε αγώνα μπάσκετ. I'm not talking about failing a test or losing a basketball game. صحبت من درباره مردود شدن در یک آزمون یا باخت در یک بازی بسکتبال نیست. Je ne parle pas d'échouer à un examen ou de perdre un match de basketball. Nem egy rosszul sikerült dolgozatra, vagy egy elvesztett kosármeccsre gondolok. Non parlo di un'insufficienza a scuola o di perdere una partita di basket. 試験 に 落第 したり バスケ の 試合 に 負けたり する こと に ついて で は あり ませ ん 저는 시험을 잘 못보거나 농구게임에서 진 것에 대해 말하는 게 아닙니다. Niet een onvoldoende bij een toets of verliezen bij basketbal. Nie oblanie testu czy przegranie meczu koszykówki. Nu despre eșecul la un examen sau pierderea unui meci de baschet. Я не имею в виду проваленный тест или неудачу в игре в баскетбол. Inte om att misslyckas på prov eller att förlora en basketmatch. Sınavda başarısız olmaktan veya basketbol maçını kaybetmekten bahsetmiyorum. Я не маю на увазі двійку за іспит або програну гру в баскетбол.

Govorim o opasnostima koje su toliko ozbiljne ili prožimajuće أنا أتكلم عن التهديدات التي كثرت حدّتها وانتشارها Говоря за опасности, които са толкова сериозни, Mluvím o hrozbách, které jsou tak silné a všudypřítomné, sondern von Einflüssen, die so schlimm oder erschütternd sind, Αφορά απειλές που είναι τόσο σοβαρές ή εκτεταμένες I am talking about threats that are so severe or pervasive Estoy hablando de amenazas tan graves y prolongadas من در مورد تهدیدات خیلی شدید یا فراگیر حرف میزنم Je parle de menaces qui sont si graves et omniprésentes Olyan félelmekről beszélek, amelyek annyira súlyosak vagy áthatóak, hogy Parlo di minacce così gravi e intense 私 が お 話 する の は 文字通り 人 を 苛立た せ 저는 극심하거나 만연한 위협들이어서 Ik heb het over bedreigingen die zo ernstig of overweldigend zijn Chodzi o zagrożenia tak poważne i dojmujące, Vorbesc de amenințări care sunt atât de grave și de persistente, Я говорю об угрозах настолько тяжёлых или сложных, Jag pratar om hot som är så allvarliga eller genomträngande Kelimenin tam anlamıyla derimizin altına nüfuz eden ve fizyolojimizi değiştiren, Я кажу про загрози, які є настільки серйозними або складними,

da nam se bukvalno uvuku pod kožu i menjaju našu fiziologiju, التي تتوغّل داخل جلدنا وتغير وظائف أعضاء جسمنا že se nám doslova dostanou pod kůži a mění naši fyziologii: που κυριολεκτικά μας διαπερνούν κι αλλάζουν τη φυσιολογία μας: that they literally get under our skin and change our physiology: که دقیقا به اعماق وجودمان نفوذ کرده و فیزیولوژی ما را تغییر می دهند: qu'elles nous pénètrent et changent notre physiologie : szó szerint behatolnak a bőrünk alá, és megváltoztatják élettani folyamatainkat: da entrare letteralmente sotto la pelle e cambiare la nostra fisiologia: 私 たち の 生理 機能 を 変える ような 非常に 深刻で あまねく 広がって いる 우리의 몸 속으로 들어가 우리의 생리를 바꾸는 것에 대해 말하고 있습니다. że dosłownie zakorzeniają się pod skórą i zmieniają naszą fizjologię. încât reușesc să preia controlul, schimbându-ne fiziologia: что буквально проникают в наше нутро и изменяют физиологию: att de bokstavligen kryper in under våra skinn och förändrar vår fysiologi: çok şiddetli ve yaygın bir tehditten söz ediyorum: що вони, в буквальному сенсі, потрапляють під нашу шкіру і змінюють фізіологію:

kao što su zlostavljanje i zanemarivanje, أشياء مثل سوء المعاملة والإهمال например малтретиране, пренебрегване Es sind Dinge wie Misshandlung oder Vernachlässigung, όπως κακοποίηση ή παραμέληση, things like abuse or neglect, cosas el abuso o el abandono, چیزهایی مثل سوء استفاده یا بی توجهی، des choses comme la maltraitance ou la négligence, ilyen például a bántalmazás vagy az elhanyagoltság, cose come subire abusi o venire trascurati 虐待 や ネグレクト を 受けたり 학대 또는 방치와 같은 것들, dingen zoals misbruik of verwaarlozing, Chodzi tu o znęcanie się czy zaniedbanie, precum abuzul sau neglijența, sau să crești cu un părinte bolnav mental например, жестокое обращение или пренебрежение, saker som misshandel eller försummelse, İstismar veya ihmal edilme gibi şeylerden наприклад, жорстоке поводження або зневага,

ili odrastanje sa roditeljem koji se bori sa mentalnom bolešću أو النشوء داخل بيت يكافح فيه أحد الوالدين ضدّ مرض عقلي или да се расте с родители, които се борят с психични заболявания nebo vyrůstání s rodičem, který trpí duševní nemocí eine Kindheit mit Eltern, die an einer psychischer Störung ή ανατροφή από πνευματικά ασθενή γονέα or growing up with a parent who struggles with mental illness یا بزرگ شدن با والدینی که مشکلی روحی یا ou le fait de grandir avec un parent souffrant de maladie mentale, vagy, ha a szülő mentális betegségben szenved, o crescere con un genitore alle prese con malattie mentali 精神 病 に 苦しんだり 薬物 依存 の 親 の 下 で 育つ と いった 또는 정신적 문제가 있거나 약물에 의존하는 부모에게서 자라는 것들이죠. of opgroeien bij een ouder die een psychische aandoening heeft dorastanie z chorym psychicznie или детство, когда родитель страдает психическим заболеванием eller att växa upp med en förälder som kämpar med en psykisk sjukdom veya akıl hastalığı veya madde bağımlılığının або дитинство з батьками, які борються з психічними захворюваннями,

ili bolešću zavisnosti. أو إدمان المخدّرات nebo závislostí. oder unter Substanzmissbrauch leiden. ή γονέα εξαρτημένο από ουσίες. or substance dependence. o lucha con la adicción a las drogas. اعتیاد به مواد دارد است. ou d'une dépendance. vagy drogfüggő. o con la tossicodipendenza. 脅威 に ついて です of die verslaafd is. lub uzależnionym rodzicem. sau dependent de alcool sau de alte substanțe. или имеет зависимость от психоактивных веществ. eller missbruk. pençesindeki ebeveynlerden. або батьками, які мають залежність від речовин.

Dugo sam ove stvari sagledavala الآن، ولفترة طويلة Дълго време Lange Zeit sah ich diese Dinge so, Εδώ και πολύ καιρό Now, for a long time, Bueno, durante mucho tiempo, حال، زمان زیادی است که Pendant longtemps, Nos, elég sokáig Per molto tempo, 長い 間 Lange tijd Przez długi czas Mult timp am privit aceste lucruri prin prisma educației primite, Долгое время Under lång tid Şimdi, uzun süredir, Протягом тривалого часу

onako kako sam bila obučena da ih sagledavam, гледах на тези проблеми така, както ме бяха научили: wie ich dafür ausgebildet war:

ili kao društveni problem - koji se tiče socijalnih službi - إمّا كمشكل اجتماعي - الرجوع لخدمات الاجتماعية- als soziales Problem -- an Sozialeinrichtungen verweisen, είτε ως κοινωνικό πρόβλημα που αφορά τις κοινωνικές υπηρεσίες either as a social problem -- refer to social services -- como un problema social, hay que remitirlas a los servicios sociales یا به صورت مشکل اجتماعی-- به عنوان مددکار اجتماعی-- soit un problème social -- allez voir les services sociaux -- vagy szociális problémaként -- ami a szociális ellátás területére tartozik -- come un problema sociale: rivolgersi ai servizi sociali, 社会 問題 は 社会 福祉 に 委ね られ 사회적 문제로써, 확장하면 사회 복지 사업의 문제로써, ofwel als een sociaal probleem - stuur ze naar een maatschappelijk werker - albo jako problem socjalny, w gestii opieki społecznej, fie ca fiind probleme sociale – de competența serviciilor sociale – либо как на социальную проблему, относящуюся к социальной службе, antingen som ett socialt problem; hänvisa till sociala myndigheter, ya bir sosyal sorun olarak - sosyal hizmetlere göndererek- або як на соціальну проблему, яка відноситься до соціальних послуг,

ili kao problem mentalnog zdravlja - upućuje se na službe za mentalno zdravlje. أو كمشكل يرتبط بالصحة العقلية - الرجوع لخدمات الصحّة العقلية- или като психичен проблем, който е грижа на отделението по психично здраве. nebo jako problém duševního zdraví -- odkázat na služby duševního zdraví. oder als psychisches Problem -- an Psychiatrieeinrichtungen verweisen. είτε ως ψυχικό πρόβλημα που αφορά τις υπηρεσίες για την ψυχική υγεία. or as a mental health problem -- refer to mental health services. o como problema de salud mental, یا به صورت بیماری روحی-- به عنوان مددکار سلامت روحی، ou un problème de santé mentale -- allez voir les services de santé. vagy pszichés problémaként -- ami a mentálhigiéné területe. o come una malattia mentale: rivolgersi ai centri di salute mentale. 精神 衛生 問題 は 精神 病院 に 委ね られる と いう ように です 아니면 정신 건강 서비스에 따르자면 정신 건강 문제로 말이죠. ofwel als een psychisch probleem - stuur ze naar een therapeut. albo jako problem psychologiczny, sprawa dla poradni zdrowia psychicznego. fie ca probleme de sănătate mentală – de competența serviciilor psihologice. либо как на психическую проблему, относящуюся к психиатрической службе. eller som ett psykiskt problem; hänvisa till psykiatrin. або як на проблему психічного здоров'я, яка стосується служби охорони психічного здоров'я.

A onda se dogodilo nešto zbog čega sam preispitala svoj pristup. ثم حدث أمر جعلني أعيد التفكير في مقاربتي Но в един момент се случи нещо, което изцяло промени виждането ми. Pak se stalo něco, co mě donutilo přehodnotit celý svůj přístup. Dann passierte etwas, das mich über meine bisherige Einstellung nachdenken ließ. Συνέβη όμως κάτι που με έκανε να αναθεωρήσω ριζικά την προσέγγισή μου. And then something happened to make me rethink my entire approach. Pero luego sucedió algo que me hizo replantear todo mi enfoque. و بعد اتفاقی افتاد که مرا وادار به بازبینی کل روشم کرد. Puis quelque chose s'est produit qui m'a fait repenser mon approche. Poi è successo qualcosa grazie a cui ho rivisto completamente il mio approccio. そして その後 自分 の アプローチ 全体 を 考え 直す 出来事 が 起こった のです 그런데, 뭔가 저의 접근 전체를 다시 생각해 보게 하는 계기가 생겼죠. Toen gebeurde er iets waardoor ik aan die aanpak ging twijfelen. Aż pewne zdarzenie zmieniło moje podejście. Apoi s-a întâmplat ceva ce m-a făcut să-mi regândesc modul de abordare. А потом случилось нечто, что заставило меня пересмотреть мой подход всецело. Men så hände något som fick mig att omvärdera hela mitt förhållningssätt. Ve sonra tüm yaklaşımımı tekrar düşündürecek bir şey oldu. А потім сталося те, що змусило мене переосмислити весь мій підхід.

Kada sam završila specijalizaciju, عندما انتهيت من فترة تدريبي، Когато приключих стажа си по медицина, Když jsem dokončila svou stáž, Nach meiner Facharztausbildung Όταν ολοκλήρωσα την ειδίκευσή μου, When I finished my residency, Cuando terminé la residencia, وقتی دوره دستیاری من به پایان رسید Quand j'ai fini mon internat, A gyakornoki időszakom után Quando terminai il mio internato, レジデント の 期間 を 終えた 時 저의 의사 레지던시 과정이 끝났을 때 Toen mijn interne opleiding erop zat, Kiedy skończyłam staż, După rezidențiat am vrut să-mi aleg un loc în care să simt cu-adevărat utilă, Когда я закончила ординатуру, När jag avslutade specialistutbildningen İhtisas dönemimi tamamladığımda, Коли я закінчила аспірантуру,

želela sam da odem negde gde sam osećala da sam zaista potrebna, وأردت الذهاب إلى مكان حيث أحِسُّ أن هناك من يحتاجني исках да отида някъде, където да се чувствам необходима, chtěla jsem jít někam, kde bych se cítila potřebná, wollte ich dahin gehen, wo ich wirklich gebraucht werde, ήθελα να εργαστώ κάπου όπου θα ένιωθα πραγματικά χρήσιμη, I wanted to go someplace where I felt really needed, می خواستم جایی برم که احساس کنم واقعا به حضور من نیاز هست، je voulais aller dans un endroit où je me sentirais utile, olyan helyen akartam dolgozni, ahol érezhettem, hogy igazán szükség van rám, volevo andare in un posto in cui potevo sentirmi indispensabile, 自分 が 本当に 必要 と さ れる 場所 に 行こう と 思い ました 저는 정말로 나를 필요로 하는, 내가 영향을 미칠수 있는 wilde ik ergens heen waar ik echt nodig was, chciałam pracować w miejscu, gdzie czułabym się potrzebna, мне захотелось поехать туда, где бы я почувствовала себя нужной, ville jag någonstans där jag verkligen kände mig behövd, мені захотілося поїхати куди-небудь, де я відчувала б себе дійсно необхідною,

negde gde mogu da ostvarim promenu. إلى مكان أستطيع فيه أن أصنع الفرق някъде, където да постигна промяна. někam, kde bych mohla něco změnit. dorthin, wo ich etwas bewegen könnte. κάπου όπου θα μπορούσα να επιφέρω σημαντική αλλαγή. someplace where I could make a difference. donde podía marcar una diferencia. جایی که بتوانم تغییری ایجاد کنم. où je pourrais faire une différence. ahol valódi változást tudok elérni. dove potevo fare la differenza. 自分 の 力 が 発揮 できる 場所 です ergens waar ik echt iets kon betekenen. gdzie mogłabym zmienić świat na lepsze. un loc în care aş fi influenţat ceva. где могла бы что-то изменить. en plats där jag kunde göra skillnad. farklılık yapabileceğim bir yere. десь, де я могла б щось змінити.

Tako sam počela da radim za medicinski centar Kalifornija Pacifik ولهذا قدِمتُ إلى مركز كاليفورنيا الطبي المحيط الهادئ Tak jsem šla pracovat pro Kalifornské pacifické zdravotní centrum, Deshalb arbeitete ich für das California Pacific Medical Center, Εργάστηκα λοιπόν για το Ιατρικό Κέντρο California Pacific, So I came to work for California Pacific Medical Center, بنابراین برای کار در مرکز پزشکی کالیفرنیا پسیفیک آمدم، Je suis allée travailler au Centre Médical Pacifique de Californie, Ezért kezdtem el dolgozni a California Pacific Orvosi Központnak, Così iniziai a lavorare per il California Pacific Medical Center, そこ で 私 は 北 カリフォルニア で 最も 優れた 私立 の 病院 である 그래서 저는 캘리포니아 퍼시픽 메디컬 센터로 일하러 왔죠, Zatrudniłam się w Centrum Medycznym California Pacific, Тому я приїхала працювати в медичний центр California Pacific Medical Center,

jednu od najboljih privatnih bolnica u severnoj Kaliforniji, أحد أفضل المستشفيات الخاصّة في شمال كاليفورنيا една от най-добрите частни болници в Северна Калифорния, jednu z nejlepších soukromých nemocnic v severní Kalifornii eines der besten Privatkrankenhäuser im Norden Kaliforniens. ένα από τα καλύτερα ιδιωτικά νοσοκομεία της Βόρειας Καλιφόρνιας, one of the best private hospitals in Northern California, uno de los mejores hospitales privados en el norte de California, یکی از بهترین بیمارستان های خصوصی در کالیفرنیای شمالی، un des meilleurs hôpitaux du nord de la Californie, Észak-Kalifornia egyik legjobb magánkórházának, uno dei ospedali privati migliori della California del nord, カリフォルニアパシフィックメディカルセンター で 働き 同時に 북부 캘리포니아의 가장 좋은 사립 병원중 하나입니다. een van de beste privéziekenhuizen in Noord-Californië, jednym z najlepszych prywatnych szpitali w Północnej Kalifornii, unul dintre cele mai bune spitale private din California de Nord, одну из лучших частных больниц в Северной Калифорнии, ett av de bästa privata sjukhusen i norra Kalifornien. одну з найкращих приватних лікарень в Північній Каліфорнії,

i zajedno smo otvorili kliniku u Bejvju-Hanters Pointu, ومعاً قمنا بافتتاح مصحّة في - باي فيو هانترز- a společně jsme otevřeli kliniku v Bayview-Hunters Point, Gemeinsam eröffneten wir eine Klinik in Bayview-Hunters Point, και μαζί ανοίξαμε μια κλινική στο Μπέιβιου-Χάντερς Πόιντ, and together, we opened a clinic in Bayview-Hunters Point, y juntos abrimos una clínica en Bayview-Hunters Point, و با هم، کلینیکی در "بی ویو هانتر پوینت" Bayview-Hunters Point افتتاح کردیم، et ensemble, nous avons ouvert un clinique à Bayview-Hunters Point, és közösen megnyitottunk egy klinikát Bayview-Hunters Pointban, e insieme, aprimmo una clinica a Bayview-Hunters Point, ベイビューハンターズポイント に 医院 を 開設 する こと に し ました 그리고 우리는 함께 베이뷰 헌터스 포인터에 진료소를 열었죠. en samen openden we een kliniek in Bayview-Hunters Point, i wspólnie otworzyliśmy przychodnię w Bayview-Hunters Point, și, împreună, am deschis clinica din Bayview-Hunters Point, и вместе мы открыли клинику в Бэйвью-Хантерс-Пойнт, Tillsammans öppnade vi en mottagning i Bayview-Hunters Point, ve onlarla birlikte, San Francisco'nun en fakir ve en az hizmet alan bölgesi olan і разом ми відкрили клініку в Bayview-Hunters Point,

jednom od najsiromašnijih krajeva u San Francisku. في أحد أفقر وأكثر أحياء سان فرانسيسكو تهميشا - един от най-бедните и необслужвани квартали на Сан Франциско. jedné z nejchudších, nejzanedbanějších čtvrtí San Francisca. eine der ärmsten und unterversorgtesten Gegenden in San Francisco. μία από τις πιο φτωχές κι υποβαθμισμένες γειτονιές του Σαν Φρανσίσκο. one of the poorest, most underserved neighborhoods in San Francisco. una de los barrios más pobres y desfavorecidos de San Francisco. یکی از فقیرترین و محروم ترین محله ها در سان فرانسیسکو. l'un des quartiers les plus pauvres et les plus mal desservis de San Francisco. San Francisco egyik legszegényebb, legrosszabbul ellátott környékén. uno dei quartieri più poveri e meno serviti di San Francisco. そこ は サンフランシスコ で 最も 貧しく 医療 サービス が 十分で ない 地区 の 一 つ でした 샌프란시스코에서 의료 지원이 가장 부족하고 가난한 지역중 하나에요. een van de armste, slechtst bedeelde wijken in San Francisco. jednej z najbiedniejszych i najbardziej zaniedbanych dzielnic San Francisco. unul din cele mai sărace și degradate cartiere din San Francisco. одном из беднейших, оставленных без внимания районов Сан-Франциско. ett av de fattigaste, mest eftersatta kvarteren i San Francisco. Bayview-Hunters Point'te bir klinik açtık. в одному з найбідніших, занедбаних районів Сан-Франциско.

Pre toga, postojao je samo jedan pedijatar u celome Bejvjuu الآن، وقبل هذه النقطة Преди нашата намеса Do té doby Vor diesem Zeitpunkt Μέχρι τότε Now, prior to that point, Hasta entonces, قبل از این، Avant tout cela, Nos, ezt megelőzően, Prima di quel momento, さて ここ が 大事な のです が 그럼, 그 시점의 이전까지는 Tot op dat moment Zanim powstała nasza przychodnia, Înainte, un singur pediatru din Bayview deservea mai mult de 10.000 de copii. До нашего появления Fram till dess Şimdi, o noktadan önce, До цього моменту

koji je lečio više od 10 000 dece, لخدمة أكثر من عشرة آلاف طفل na více jak 10 000 dětí. der für über 10 000 Kinder zuständig war. με πάνω από 10.000 παιδιατρικούς ασθενείς. to serve more than 10,000 children, que atendía a más de 10 000 niños. که به بیش از۱۰٫۰۰۰ کودک خدمات ارائه میکرد، pour soigner plus de 10 000 enfants, több, mint 10 000 gyermek ellátására. che curava più di 10 000 bambini, 1万 人 以上 の 子供 たち が いる のに です よ 만명이 넘는 아이들을 도와야 했죠. voor meer dan 10.000 kinderen. na ponad 10 000 dzieci. и он обслуживал более 10 000 детей. för att ta hand om fler än 10 000 barn. hizmet eden sadece bir çocuk doktoru vardı, який обслуговував більш ніж 10 000 дітей,

pa smo mi započeli ovaj posao i mogli smo da pružimo vrhunsku negu بدأنا العمل، وكنّا قادرين على منح أفضل رعاية طبية Tak jsme zavěsili vývěsní štít a poskytovali prvotřídní péči, Wir eröffneten eine Praxis und boten erstklassige Behandlungen Φτιάξαμε λοιπόν μια επιχείρηση με υπηρεσίες κορυφαίας ποιότητας so we hung a shingle, and we were able to provide top-quality care Así que abrimos una práctica privada y ofrecimos cuidados de primera calidad, پس ما دفتر را راه انداختیم و توانستیم مراقبت هایی با کیفیت بالا ارائه کنیم nous avons lancé notre clinique et avons pu fournir des soins d'excellente qualité Ezért felállítottunk egy épületet, és magas szintű ellátást tudtunk nyújtani quindi ci demmo da fare e fornimmo cure eccellenti そこ で 私 たち は 大きな 看板 を 掛け 支払 能力 に かかわら ず 그래서 우리는 작은 간판을 걸고, Dus hingen we een bord op. Tak więc rozpoczęliśmy pracę i dawaliśmy doskonałą opiekę medyczną, Am deschis clinica şi am putut oferi servicii de calitate Мы занялись частной практикой, делая доступной помощь высокого качества Så vi öppnade vår praktik och kunde erbjuda vård av högsta kvalitet, bu yüzden bir tabela astık ve ödeme gücüne bakmaksızın отож ми повісили вивіску і вирішили забезпечувати догляд найвищої якості,

bez obzira na nečiju mogućnost da plati. بغض النظر عن القدرة على دفع المستحقات независимо от възможостта им да платят. bez ohledu na možnost placení. unabhängig von der Bezahlung an. ανεξαρτήτως οικονομικών δυνατοτήτων. regardless of ability to pay. incluso a aquellos que no podían pagar. بدون توجه توانایی پرداخت بیماران. même si les gens ne pouvaient pas payer. a pácienseknek, fizetőképességüktől függetlenül. a prescindere dalla possibilità di poterle pagare. 最も 上質の 医療 を 供給 出来 ました nie patrząc, czy pacjenta na to stać. indiferent de posibilitatea de plată a pacientului. независимо от платёжеспособности пациента. oavsett betalningsförmåga. yüksek kalite bakım hizmeti verebildik. незалежно від платоспроможності.

Bilo je baš kul. Bili smo usmereni na tipične zdravstvene nejednakosti: كان الأمر رائعا، استهدفنا التفاوتات الصحية النموذجية Bylo to skvělé. Zaměřili jsme se na typické disproporce ve zdraví: Das war so schön. Wir stürzten uns auf die typischen Versorgungslücken, Ήταν τέλειο. Στοχεύσαμε στις τυπικές ανισότητες στον χώρο της υγείας: It was so cool. We targeted the typical health disparities: Era fantástico y nuestro objetivo eran las disparidades de salud típicas: خیلی جالب بود. ما نابرابری های معمول در سلامتی را هدف قرار دادیم: C'était super. Nous avons ciblé des inégalités de santé typiques : Nagyszerű volt. Az egészségügy tipikus problémáit vettük célba: Era fantastico. Ci concentravamo sulle tipiche disuguaglianze nella sanità: とても 上手く 行き ました 私 たち は 典型 的な 健康 格差 を なくす 事 멋진 일이었죠. 우리는 전형적인 건강 불균형을 타켓으로 삼았습니다 Het was geweldig. We richtten ons op alle bekende ongelijkheden in de zorg: To było wspaniałe. Skupiliśmy się na typowych brakach. Era nemaipomenit! Ţinteam disproporţionalităţile medicale tipice: Это было здо́рово. Мы нацелились на такие проблемы, как доступность ухода, Det var så häftigt, vi riktade in oss mot de typiska skillnaderna i hälsoarbete: Bu harikaydı. Sağlık konusundaki tipik eşitsizlikleri hedefledik: Це було так чудово. Ми зробили ставку на типові проблеми в галузі охорони здоров'я:

pristup nezi, stope vakcinisanosti, stope hospitalizacije zbog astme, الولوج إلى الرعاية الصحية، معدلات التطعيم معدلات علاج الربو přístup k péči, míra imunizace, míra hospitalizace kvůli astma wie Zugang zu Einrichtungen, Impfaktionen, schwere Asthmafälle ευκαιρίες περίθαλψης και δείκτες ανοσοποίησης και νοσηλείας για άσθμα, access to care, immunization rates, asthma hospitalization rates, el acceso a la atención sanitaria, las tasas de inmunización, دسترسی به مراقبت، نرخ ایمن سازی، نرخ بستری شدن در بیمارستان آسم، l'accès a soin, les taux de vaccination, les taux d'hospitalisation pour asthme, l'accesso ai servizi, i tassi di vaccinazione, quelli dei ricoveri per l'asma つまり 受診 率 ワクチン 接種 率 喘息 の 入院 率 を 上げる 事 を 目標 に し ました 진료를 받을 기회, 면역 비율, 천식 입원 비율 beschikbaarheid van zorg, vaccinatie percentages, Dostępie do opieki medycznej, szczepieniach, leczeniu astmy accesul la îngrijire medicală, vaccinarea, spitalizarea astmaticilor. tillgång till vård, andel vaccinerade, andelen sjukhusbehandlade för astma, bakıma erişim, aşı oranları, astımın hastanede tedavi oranları gibi доступ до медичної допомоги, рівень вакцинації, рівень госпіталізації при астмі,

i postigli smo sve naše ciljeve. وتجاوزنا كل أرقامنا и успяхме да нормализираме нещата. a dosáhli jsme všech svých čísel. und wir erreichten alle unsere Ziele. και πετύχαμε όλους τους στόχους μας. and we hit all of our numbers. و به همه ارقامی که میخواستیم رسیدیم. et les chiffres ont explosé. és sikerült elérnünk az összes célunkat. e andavamo alla grande. そして 私 たち は 全て の 数 を 達成 し ました 그리고 우리가 예상한 숫자에 도달했습니다. en we bereikten al onze doelstellingen. i osiągnęliśmy wszystkie założone cele. и попали в точку по всем параметрам. och vi nådde alla våra mål. ve tüm hedeflerimize ulaştık. і ми поцілили в яблучко по всіх параметрах.

Bili smo vrlo ponosni na sebe. وشعرنا بالفخر بأنفسنا Бяхме много горди със себе си. Byli jsme na sebe velice pyšní. Wir waren sehr stolz auf uns. Νιώσαμε πολύ υπερήφανοι. We felt very proud of ourselves. Nos sentíamos muy orgullosos. ما به خودمان خیلی افتخار می کردیم. Nous étions très fiers de nous. Nagyon büszkék voltunk. Eravamo molto fieri di noi stessi. 私 たち は 自ら を とても 誇らしく 思って い ました 우리는 매우 자부심을 가졌습니다. We waren er heel trots op. Byliśmy z siebie bardzo dumni. Мы гордились собой. Vi kände oss stolta över oss själva. Kendimizle gurur duyduk. Ми дуже пишалися собою.

Ali zatim sam počela da primećujem uznemirujuću tendenciju. ثم بدأت بملاحظة اتّجاه مزعج Pak jsem si ale začala všímat znepokojujícího trendu. Dann bemerkte ich einen beunruhigenden Trend. Αλλά έπειτα άρχισα να παρατηρώ μια ανησυχητική τάση. But then I started noticing a disturbing trend. Pero luego empecé a notar una tendencia preocupante. اما بعد من متوجه یک رویه نگران کننده شدم. Mais j'ai ensuite remarqué une tendance dérangeante. De aztán észrevettem egy zavaró trendet. Ma poi iniziai a notare una tendenza allarmante. しかし その 時 気がかりな 傾向 に 気づき 始め ました 그런데 저는 무언가 이상한 추세를 감지했습니다. Maar ik bemerkte een zorgwekkende trend. Lecz wtedy zaczęłam zauważać niepokojący trend. Apoi am obserat o tendință îngrijorătoare. Но я стала замечать тревожную тенденцию. Då började jag notera en oroväckande trend. Ama sonra, tedirgin edici bir eğilimi fark etmeye başladım. Але згодом я помітила тривожну тенденцію.

Mnogo dece mi je bilo upućeno zbog ADHD-a, توجيه الكثير من الأطفال بسبب ADHD При мен изпращаха доста деца с диагноза Hodně dětí ke mně bylo posíláno kvůli ADHD, Viele Kinder wurden mit ADHS zu mir überwiesen, Άρχισα να έχω πολλούς παιδιατρικούς ασθενείς με ΔΕΠΥ, A lot of kids were being referred to me for ADHD, Me llegaban muchos niños con TDAH بسیاری از کودکان برای ای دی اچ دی ADHD به من رجوع داده می شدند، Beaucoup d'enfants m'étaient envoyés pour THDA, Leírás alapján sok gyermekünk szenvedett ADHD-ben, Molti ragazzini venivano mandati da me per l'ADHD, 多く の 子供 たち が 注意 欠陥 多 動 性 障害 つまり 많은 아이들이 주의력 결핍 장애나 과잉 행동 장애로 제게 보내졌죠, Veel kinderen met ADHD werden naar me verwezen, Kierowano do mnie wiele dzieci z podejrzeniem ADHD, Mulți copii veneau pentru tratarea ADHD, Ко мне направляли много детей с СДВГ, Många barn remitterades till mig för ADHD, Багато дітей було направлено до мене для лікування СДУГ,

poremećaja pažnje sa hiperaktivnošću, أي اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط neboli poruše pozornosti s hyperaktivitou. bekannt als Aufmerksamkeits- Defizit-Hyperaktivitäts-Störung. ή αλλιώς Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητας, or Attention Deficit Hyperactivity Disorder, و یا همان "اختلال رفتاری ناشی از کمبود توجه،" ou Trouble d'Hyperactivité avec Déficit de l'Attention, azaz figyelemhiányos hiperaktivitásban, ovvero la Sindrome da deficit di attenzione e iperattività, ADHD の 事 で 紹介 を 受ける ように なった のです czyli zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi. adică deficit de atenție cu sindrom hiperactiv, то есть с синдромом дефицита внимания и гиперактивности, alltså uppmärksamhetsstörning och hyperaktivitet, або ж синдрому дефіциту уваги і гіперактивності,

ali kada sam pregledala njihove kartone i obavila pregled, ولكن عندما قمت بمراقبة معمقة للسجلات والملفات но когато им направих обстойна анамнеза и физически преглед, Když jsem ale udělala důkladnou anamnézu a prohlídku, Nach der Untersuchung und Begutachtung der Krankheitsgeschichte αλλά κατόπιν ελέγχου του ιστορικού τους και φυσικής εξέτασης but when I actually did a thorough history and physical, pero cuando les hice todas las pruebas y analicé su historial clínico اما وقتی شرح حال کامل و معیانه فیزیکی انجام دادم، mais en faisant un examen médical complet ou en regardant les antécédents médicaux, de amikor elvégeztem egy teljes körű kórelőzmény- és fizikai állapotfelmérést, ma quando facevo loro una visita accurata, しかし 実際 十分に 病 歴 を 調べ 十分に 診察 を 行う と 그런데 제가 직접 신체검사와 병력을 자세히 보니, maar als ik hun anamnese goed bekeek en een fysiek onderzoek deed, Jednak po uważnym zbadaniu moich pacjentów, dar după investigarea și consultarea amănunțită a pacienților, но, когда я провела тщательное исследование истории болезни и состояния, men när jag faktiskt gjorde en omfattande hälsokontroll och tittade bakåt але коли я провела детальне вивчення історії хвороби і стану,

otkrila sam da većini mojih pacijenata ما وجدته أن أغلب مرضاي zjistila jsem, že u většiny pacientů konnte ich bei den meisten Patienten κατάλαβα ότι για τους περισσότερους ασθενείς μου what I found was that for most of my patients, descubrí que la mayoría de mis pacientes متوجه شدم که بسیاری از بیمارانم را، il s'avérait que, pour la majorité de mes patients, azt találtam, hogy a legtöbb páciensemre scoprivo che mi era impossibile disgnosticare l'ADHD 結果 と して 患者 の 殆ど は 제가 찾은것은 대부분의 환자들은 dan kwam ik meestal tot de conclusie zorientowałam się, że większości z nich constatam că, pentru aproape niciunul, nu puteam diagnostica ADHD. я обнаружила, что для большинства пациентов upptäckte jag att på de flesta av mina patienter hastalarımın çoğuna я виявила, що для більшості моїх пацієнтів

nisam mogla da dijagnostikujem ADHD. لم أستطع أن أقوم بتشخيص لل ADHD диагноза ADHD на повечето от пациентите ми. nemůžu diagnózu ADHD potvrdit. der Diagnose ADHS nicht zustimmen. δεν μπορούσα να διαγνώσω ΔΕΠΥ. I couldn't make a diagnosis of ADHD. no podían diagnosticarse con TDAH. بیماراختلال رفتاری کمبود توجه، نمیتوانم بنامم. je ne pouvais pas établr un diagnostic de THDA. nem érvényes az ADHD diagnózis. nella maggior parte dei miei pazienti. ADHD と は 診断 でき ませ ん でした 주의력 결핍 장애로 진단을 내릴수가 없었습니다. dat de diagnose geen ADHD kon zijn. nie mogę postawić diagnozy ADHD. диагноз СДВГ не подходит. kunde jag inte ställa diagnosen ADHD. я не можу поставити діагноз СДУГ.

Većina dece koju sam primila doživela je tako ozbiljnu traumu, أغلب الأطفال الذين عاينتهم عاشوا تجارب صدمات حادة На повечето деца им бяха нанесени толкова тежки травми, Většina těch dětí prožila tak závažné trauma, Die meisten Kinder, die ich untersuchte, hatten ein so schweres Trauma erfahren, Οι πιο πολλοί παιδιατρικοί ασθενείς μου είχαν πολύ τραυματικές εμπειρίες, Most of the kids I was seeing had experienced such severe trauma La mayoría de los niños que atendía habían pasado por traumas tan graves بیشتر کودکانی که می دیدم، یک آسیب شدید را تجربه کرده بودند La plupart des enfants que je voyais avaient vécu un traumatisme si grave A legtöbb gyermek, akiket vizsgáltam, olyan súlyos traumán esett át, Gran parte dei bambini che seguivo avevano subito traumi così gravi 私 が 診て いた 子供 たち は とても 深刻な トラウマ を 体験 して いた ので 대부분의 아이들은 극심한 트라우마를 경험했기에 De meeste kinderen die ik onderzocht hadden zo'n ernstig trauma ondergaan, Większość kierowanych do mnie dzieci doświadczyło tak głębokiej traumy, Mai toţi copiii consultaţi suferiseră o traumă atât de gravă, У большинства детей у меня на учёте была настолько тяжёлая травма, De flesta av barnen jag träffade hade genomlevt så allvarliga trauman Çalıştığım çocukların çoğu oldukça şiddetli travmalara maruz kalmışlardı Більшість дітей, яких я оглядала, мали настільки важку травму,

da se sticao utisak da se tu nešto drugo zbiva. التي تجعلك تحس أن شيئا آخر يجري че си личеше, че проблемът е някъде другаде, отвъд този синдром. že jsem měla pocit, že se děje ještě něco jiného. dass ich einen anderen Zusammenhang vermutete. οι οποίες φαίνονταν να δείχνουν ότι συνέβαινε κάτι άλλο. that it felt like something else was going on. که حس می شد مشکل چیز دیگری است. que j'avais l'impression qu'il y avait quelque chose d'autre. hogy úgy tűnt, valami másfajta folyamat zajlik. che sembrava esserci dell'altro. どういう わけ か 何 か 重要な 事 を 見逃して いた のです 무언가 다른 문제가 있다고 생각했습니다. że mylono ją z czym innym. încât simțeam că, de fapt, se întâmpla altceva. что чувствовалось: что-то ещё её побудило. att jag anade att något annat låg bakom. ve bu durumun altında başka şeyler olabileceğini hissediyordum. що відчувалося, що є ще щось інше.

Nekako mi je promicalo nešto važno. بشكلٍ ما أغفلت أمراً مهمّاً Nějak mi chybělo něco důležitého. Ich musste etwas Wichtiges übersehen haben. Για κάποιον λόγο μου διέφευγε κάτι σημαντικό. Somehow I was missing something important. De alguna manera, pasaba por alto algún detalle importante. یک چیزی مهمی که من پیدایش نمی کردم. D'une façon ou d'une autre, je passais à côté de quelque chose. Éreztem, hogy valami fontos rész hiányzik. In un modo o nell'altro mi stava sfuggendo qualcosa di importante. どういう わけ か 何 か 重要な 事 を やり損なって いた のです 왠지 제가 중요한 무언가를 놓치고 있다고 생각했죠. Op de een af andere manier zag ik hier iets over het hoofd. Umykało mi coś bardzo ważnego. Parcă îmi scăpa ceva important. Каким-то образом я упускала из виду нечто важное. På något sätt missade jag något avgörande. Nasıl olduysa önemli bir noktayı kaçırıyordum. Якимось чином я не звернула уваги на щось важливе.

Pre specijalizacije, stekla sam diplomu mastera javnog zdravlja الآن، قبل تدريبي حصلت على درجة الماجستير في الصحة العامة، Преди стажа си завърших магистратура по обществено здраве и едно от нещата, Než jsem šla na stáž, udělala jsem si magistra ve veřejném zdravotnictví. Πριν την ειδίκευση, έκανα μεταπτυχιακό στη Δημόσια Υγεία, Now, before I did my residency, I did a master's degree in public health, Antes de mi residencia, hice una maestría en salud pública, پیش از دوران دستیار پزشکی، من یک کارشناسی ارشد در سلامت عمومی گرفتم، Avant de faire mon internat, j'ai eu un master en santé publique, Nos, a gyakornokságom előtt közegészségügyből diplomáztam, Prima del mio internato, ho conseguito una laurea magistrale in salute pubblica, 私 は レジデント の 前 に 公衆 衛生 学 で 修士 課程 を 修め ました 의사 레지던시 과정을 하기 전에, 전 공중 위생에 석사 학위를 받았죠. Przed podjęciem stażu zrobiłam magistra ze zdrowia publicznego Înainte de rezidențiat, am urmat cursuri masterale în sănătate publică Перед обучением в ординатуре я получила степень магистра здравоохранения. Innan jag gick min specialistutbildning tog jag en mastersexamen i folkhälsa, Перш ніж закінчити аспірантуру, я отримала ступінь магістра в галузі охорони здоров'я,

i jedna od stvari kojima uče u školi za javno zdravlje واحدة من الأشياء التي يعلمونها لك في مدرسة الصحة العامة Jednou z věcí, kterou nás ve škole veřejného zdravotnictví učili je, κι ένα από τα πράγματα που έμαθα τότε and one of the things that they teach you in public health school y una de las cosas que se aprenden en la Escuela de Salud Pública و یکی از چیزهایی که به شما در این دوران یاد می دهند et une des choses qu'ils vous enseignent en école de santé publique és ott azt tanítják, e una delle prime cose che ti insegnano quando studi salute pubblica 学校 の 公衆 衛生 学 の 授業 で 教え られる こと の 一 つ は 次 の ような 事 です 그 학교에서 가르치는 것 중 하나는, 만약에 당신이 의사라면, i jedną z rzeczy, której tam uczą și unul din lucrurile pe care le-am învățat la aceste cursuri Один из моментов, которым учат в школе общественного здравоохранения: och en av de saker man får lära sig där Halk sağlığı okulunda size öğrettikleri şeylerden biri, і одна з речей, яких мене навчили на факультеті охорони здоров'я,

je da, ako ste doktor هي أنك إذا كنت طبيباً е че ако сте лекар Wenn Sie als Arzt 100 Kinder untersuchen, είναι ότι αν ένας γιατρός is that if you're a doctor es que, si eres médico این است که اگر شما یک پزشک هستید est que si vous êtes médecin hogy ha orvosként megvizsgálsz 医師 だった と して is dat als je als dokter jest to, że jeśli jesteś lekarzem e că, dacă ești medic şi vezi că är att om du är läkare bir doktorsanız є те, що коли ви лікар

i vidite da stotinu dece pije sa istog bunara, وترى 100 طفل يشربون من نفس البئر и видите 100 деца да пият от един и същи кладенец a přijde k vám 100 dětí, které pijí ze stejné studně παρακολουθεί 100 παιδιά που όλα πίνουν νερό από το ίδιο πηγάδι and you see 100 kids that all drink from the same well, y observas a 100 niños beber del mismo pozo و ۱۰۰ کودک را میبینید که همه از یک چاه آب می نوشند، et voyez 100 enfants qui boivent au même puits 100 gyermeket, akik mindannyian ugyanabból a kútból ittak, e vedi cento bambini che bevono dallo stesso pozzo 同じ 井戸 から 水 を 飲む 100 人 の 子ども たち を 診る と し ます 100명의 아이들이 같은 우물에서 물을 마시는것을 보고, 100 kinderen uit dezelfde put ziet drinken i masz 100 dzieci, które piły wodę z jednej studni din 100 de copii, care beau apă din aceeaşi sursă, и видишь 100 детей, выпивших из одного колодца, och ser 100 barn som dricker ur samma brunn ve 100 çocuğun 100'ününde aynı çeşmeden içtiğini görüyorsanız і ви побачите 100 дітей, які пили з одного і того ж джерела,

i 98 dobije proliv, و98 منهم تعرضوا للإسهال и 98 от тях хванат диария, a 98 z nich má průjem, und 98 von ihnen bekommen Durchfall, και 98 από αυτά εμφανίζουν διάρροια, and 98 of them develop diarrhea, y 98 de ellos tienen diarrea, و ۹۸ نفرشان اسهال گرفتند، et que 98 d'entre eux ont la diarrhée, és közülük 98-nál hasmenés alakul ki, e a 98 di loro viene la diarrea, その 内 98 人 は 下痢 を し ます 그중 98명이 설사를 한다면, en 98 ervan krijgen diarree, i 98 z nich dostało biegunki, 98 fac diaree, poţi să prescri antibiotice la nesfârşit и у 98 из них диарея, och 98 av dem får diarré, ve bunlardan 98'i ishalse, і у 98 з них з'явилась діарея,

možete da im prepišete antibiotike يمكنك المضي قدماً وكتابة هذه الوصفة můžete psát recept za receptem können Sie einfach ein Rezept μπορεί είτε να τους συνταγογραφήσει you can go ahead and write that prescription uno puede prescribir sin dudar شما می توانید نسخه بنویسید vous pouvez y aller et écrire la même prescription felírhatod mindegyikőjüknek puoi continuare e scrivere la ricetta 立て続け に 次 から 次 へ と 수 많은 항생제 복용량 처방전을 계속해서 처방할 수 있습니다. je wel recepten kunt gaan uitschrijven, możesz śmiało zacząć przepisywać im то можно с уверенностью выписать рецепт kan du gå fram och skriva ut recept işe koyulup art arda antibiyotik dozları içeren ви можете виписати рецепт,

jednu dozu za drugom, جرعة بعد جرعة بعد جرعة من المضادّات الحيوية за купища антибиотици na antibiotika, für unzählige Dosen Antibiotika verschreiben την ίδια αντιβίωση ξανά και ξανά for dose after dose after dose of antibiotics, varias dosis de antibióticos, و دوزهای متعدد از آنتی بیوتیک تجویز کنید، pour des antibiotiques encore et encore, ugyanazt az antibiotikumot újra és újra, vagy a tünet mögé nézhetsz, per dosi e dosi di antibiotico, 抗 生 剤 の 処方箋 を 書く こと も でき ます met dosis na dosis antibiotica, antybiotyk za antybiotykiem на дозу антибиотиков, один за другим, på dos efter dos antibiotika, що складається з кількох доз антибіотика,

ili možete da priđete i pitate: "Šta je to u ovom bunaru?" أو أن تذهب فوقها وتقول : "ماهذا الجحيم في هذه البئر" или пък да се замислите: "Какво, по дяволите, е имало в кладенеца?". nebo můžete přijít a říct: "Co je ksakru s tou studní?" oder Sie können sagen: "Was zur Hölle ist in dieser Quelle?" είτε να σηκωθεί και να πει: «Τι στο καλό υπάρχει μέσα στο πηγάδι;» or you can walk over and say, "What the hell is in this well?" o puede detenerse a preguntar: "¿Qué demonios hay en ese pozo?" یا اینکه بروید و بپرسید، "توی این چاه چه خبره؟" ou vous pouvez demander ce qui ne va pas avec le puits. és felteheted a kérdést: "Mégis mi a csuda van ebben a kútban?" oppure puoi andare lì e dire: ¨Cosa diavolo c'è in questo pozzo?¨ しかし 歩み寄って こう 言う こと も できる のです 「 一体 この 井戸 の 中 に なに が ある んだ ?」 또는, 그 상황를 보고 말할수도 있죠, "이 우물에 도데체 뭐가 있는거지?" maar je kunt ook eens kijken wat er in godsnaam in die put zit. lub możesz zadać sobie pytanie: "Co do diabła jest w tej studni?". sau te poți întreba: „Ce naiba e în fântâna asta?“ или можно пойти и сказать: «Что за дрянь в этом колодце?» eller så kan du gå fram och säga: "Är det en hund begraven i brunnen?" ya da kolayca ''Bu su kaynağının içinde ne var?'' diyebilirsiniz. або ви можете піти і запитати: "Що, чорт візьми, є в цьому джерелі?"

Tako sam počela da čitam sve čega sam dokopala ثم بدأت أقرأ كل شيء تقع عليه يدي Започнах да чета всичко, което успях да намеря Začala jsem číst všechno možné o tom, Ich las alles darüber, was ich in die Hände bekam, Οπότε άρχισα να μελετάω ό,τι έπεφτε στα χέρια μου So I began reading everything that I could get my hands on بنابراین من شروع کردم به خواندن هر چیزی که می توانستم پیدا کنم J'ai commencé à lire tout ce que j'ai pu trouver Így nekiálltam elolvasni mindent, ami a kezem ügyébe került arról, Quindi iniziai a leggere tutto ciò su cui potevo mettere le mani それ で 私 は 不幸な 出来事 に 晒さ れる と 그래서 저는 손에 닿는 모든것을 전부 읽었습니다. Ik begon dus alles te lezen wat ik maar kon vinden Zaczęłam więc czytać wszystko, co tylko wpadło mi w ręce Așa că am început să citesc tot ce am găsit Я стала читать всё, что попадалось на глаза, Så jag började läsa allt jag kunde få tag på Тому я почала читати все, що потрапляло мені на очі,

o tome kako izloženost nepovoljnim uslovima حول كيف أن التعرض للعنف за това как средата на стрес jak vystavení nepřízni osudu wie negative Einflüsse για τον τρόπο που η έκθεση σε δυσμενείς εμπειρίες about how exposure to adversity sobre cómo el estar expuesto a la adversidad در مورد اینکه چه طور قرار گرفتن در معرض ناملایمات sur comment l'exposition à l'adversité hogy a rossz környezeti hatások su come l'esposizione alle avversità 如何に 子供 の 脳 と 体 に 影響 する の か に ついて 발달하는 아이들의 몸과 뇌가 역경에 노출됐을 때 어떤 영향을 미치는지요. over hoe blootstelling aan traumatische omstandigheden na temat, jak traumatyczne doświadczenia z dzieciństwa despre cum expunerea la necazuri afectează creierul şi organismul copiilor. о том, как пребывание в неблагоприятной обстановке om hur utsatthet för motgångar ve vücut gelişimini nasıl etkilediğine dair про те, як незахищеність від несприятливого впливу

utiče na mozak u razvoju i tela dece. يؤثر على نمو أدمغة وأجسام الأطفال ovlivňuje mozky a těla dětí. die Entwicklung von Gehirn und Körper bei Kindern beeinflussen. επηρεάζει την εγκεφαλική και σωματική ανάπτυξη των παιδιών. affects the developing brains and bodies of children. afecta el cerebro y el cuerpo en desarrollo de estos niños. بر رشد مغز و بدن کودکان تاثیر می گذارد. affecte le développement du cerveau et du corps des enfants. milyen módon befolyásolják a gyermekek fejlődésben lévő agyát és testét. influenzi i cervelli e i corpi in via di sviluppo dei bambini. 書か れた 物 全て を 手 に 入れ 読み 始め ました de lichamelijke en mentale ontwikkeling van kinderen beïnvloedt. wpływają na wciaż rozwijające się mózgi i ciała dzieci. влияет на развитие мозга и тела ребёнка. påverkar utvecklingen av hjärnan och kroppen hos barn. elime ne geçerse okudum. впливає на розвиток мозку і тіла дітей.

Onda jednog dana, kolega je ušao u moju kancelariju, وفي أحد الأيام ، دخل زميلي إلى مكتبي Един ден мой колега влезе в кабинета ми Jednoho dne přišel kolega do práce Eines Tages kam ein Kollege in mein Büro Mια μέρα ήρθε στο γραφείο μου ένας συνάδελφός μου And then one day, my colleague walked into my office, Entonces, un día, un colega entró en mi oficina و بعد یک روز، همکارم وارد اتاق من شد، Et puis un jour, un collègue est venu dans mon bureau, Azután egy nap az egyik kollégám besétált az irodámba, Poi, un giorno, un collega entrò nel mio ufficio, そして ある 日 同僚 が 診察 室 に 入って 来て こう 言い ました 그러던 어느날, 제 동료가 제 사무실에 들어와 물었죠, Totdat op een dag mijn collega mijn kamer binnenloopt en zegt: Pewnego dnia do mojego biura przyszedł mój współpracownik Într-o zi, colegul meu, a venit la birou şi m-a întrebat: Однажды мой коллега зашёл в кабинет En dag kom så en av mina kollegor in på mitt kontor Bir gün iş arkadaşım ofisime geldi А потім, в один прекрасний день, мій колега зайшов до мого кабінету

i rekao je: "Doktorka Burk, jeste li videli ovo?" وقال: "د. بورك، هل رأيت هذا؟" с думите: "Д-р Бърк, видяхте ли това?" a řekl: "Doktorko Burke, viděla jste tohle?" und sagte: "Dr. Burke, haben Sie das schon gesehen?" ρωτώντας με: «Δρ. Μπουρκ, το είδατε αυτό;» and he said, "Dr. Burke, have you seen this?" y dijo: "Dra. Burke, ¿ha visto esto?" و گفت، " دکتر برک، شما این را دیدین؟" et a dit : « Docteur Burke, avez-vous vu ceci ? » és megkérdezte: "Dr Burke, látta már ezt?" e mi disse: "Dottoressa Burke, ha visto questo?" 「 バーク 先生 これ 見 ました か ?」 "버크 선생님, 이거 보셨어요?" i zapytał: "Doktor Burke, widziała to pani?". „Dr. Burke, ai citit asta?“ и сказал: «Доктор Бёрк, вы видели это?» och sa "Dr Burke, har du sett?". ve ''Dr. Burke, bunu gördünüz mü?'' diye sordu. і сказав: "Лікарю Берк, Ви бачили це?".

U ruci je imao kopiju istraživanja وفي يده نسخة من دراسة بحثية В ръката си той държеше разпечатка на едно изследване, наречено V ruce měl kopii výzkumné studie In der Hand hielt er die Kopie einer Studie Κρατούσε στα χέρια του το αντίγραφο μιας ερευνητικής μελέτης In his hand was a copy of a research study Y tenía en la mano una copia de un estudio de investigación در دستش یک کپی از مطالعه تحقیقاتی بود Il avait dans la main une copie d'une étude Egy kutatási tanulmány másolatát tartotta a kezében, Nella sua mano c'era una copia di una ricerca 彼 が 手 に 持って いた の は 一 冊 の 研究 調査 그의 손에는, "반 유아기 경험"이라는 논문 복사본이 들려 있었습니다. Hij had een onderzoeksrapport in zijn hand Trzymał w rękach kopię raportu z badań. Avea în mână o copie a unui studiu В его руках была копия исследований Han höll i en kopia av forskningsstudien Elinde "Olumsuz Çocukluk Deneyimleri" adlı В його руках була копія дослідження

nazvanog Studija nepovoljnih iskustava u detinjstvu. اسمها دراسة تجارب التعرض للعنف في الطفولة "Изследване на стресовите преживявания в детството". nazvané Studie o neblahých dětských zkušenostech. über schlechte Kindheitserfahrungen [Adverse Childhood Experiences Study]. με τίτλο «Μελέτη Δυσμενών Εμπειριών της Παιδικής Ηλικίας». called the Adverse Childhood Experiences Study. llamado "Estudio sobre las experiencias infantiles adversas". با نام مطالعه تجارب عوارض دوران کودکی. appelée l'Etude des Expériences d'Adversité de l'Enfance. a "Tanulmány a Kedvezőtlen Gyermekkori Élményekről"-t. l'Adverse Childhood Experiences Study, Studio sulle esperienze infantili avverse. Adverse Childhood Experience ( ACE , 小児 期 逆境 体験 ) Study でした over traumatische jeugdervaringen. "Badania nad traumatycznymi doświadczeniami z dzieciństwa". numit „Studiu despre experiențele neplăcute din copilărie”. с названием «Исследование случаев неблагоприятного детства». "Erfarenheter av olycklig barndom" (Adverse Childhood Experiences). çalışmanın bir kopyası vardı. під назвою "Дослідження негативних переживань у дитинстві".

Taj dan je promenio moju kliničku praksu i naposletku i moju karijeru. هذا اليوم غيّر ممارساتي السريرية و بشكل أهم مساري المهني Този ден преобърна клиничната ми практика и кариерата ми. Ten den změnil mou klinickou praxi, a tím i mou kariéru. Dieser Tag änderte meine tägliche Praxis und schließlich meinen Berufsweg. Εκείνη η μέρα άλλαξε την κλινική πρακτική μου και κατ' επέκταση την καριέρα μου. That day changed my clinical practice and ultimately my career. Ese día cambió mi práctica clínica y, en última instancia, mi carrera. اون روز شیوه طبابت من و در نهایت زندگی حرفهای من را تغییر داد. Ce jour a changé ma pratique médicale et finalement ma carrière. Az a nap megváltoztatta a klinikai gyakorlatomat és a karrieremet. Quel giorno cambiò il mio approccio clinico その 日 から 私 の 臨床 実務 と そして 経歴 さえ も 変わり ました 그날 제 임상 실습과 궁극적으로는 제 직업도 완전히 바꿨죠. Die dag veranderde mijn klinische praktijk Ten dzień zmienił moją praktykę lekarską i całą moją karierę. Acea zi mi-a schimbat abordarea medicală și, în cele din urmă, cariera. Тот день изменил мою клиническую практику и, в конечном счёте, карьеру. Den dagen ändrade hur jag jobbade och i slutändan också min karriär. Цей день змінив мою клінічну практику і, врешті-решт, мою кар'єру.

Studija nepovoljnih iskustava u detinjstvu دراسة تجارب التعرض للعنف في الطفولة Нужно е всички да научат за това изследване. Studie o neblahých dětských zkušenostech Diese Studie sollte jeder kennen. Η «Μελέτη Δυσμενών Εμπειριών της Παιδικής Ηλικίας» The Adverse Childhood Experiences Study El estudio sobre las experiencias infantiles adversas مطالعه تجارب عوارض دوران کودکی Tout le monde devrait connaitre Ez egy olyan tanulmány, Lo Studio sulle Esperienze Infantili Avverse ACE Study は 어릴적 정서적 상처 논문은 모두가 알아두어야 하는 것입니다. Die "Adverse Childhood Experiences Study" "Traumatyczne doświadczenia z dzieciństwa", Acest studiu despre experiențele neplăcute din copilărie Исследование случаев неблагоприятного детства — Studien "Erfarenheter av olycklig barndom" "Olumsuz Çocukluk Deneyimleri" çalışması, Дослідження негативних дитячих переживань -

je nešto što svi treba da znaju. إنها أمر يجب على الجميع معرفته je něco, o čem musí všichni vědět. Provedli ji Dr. Vince Felitti z Kaiseru αξίζει να μελετηθεί από τον καθένα μας. is something that everybody needs to know about. es algo que todos necesitamos saber. چیزی است که همه باید در مورد آن بدانند. l'Etude des Expériences d'Adversité de l'Enfance. amelyet mindenkinek ismernie kell. è qualcosa che tutti dovrebbero conoscere. 誰 も が が その 内容 に ついて 知る 必要 が ある もの です zou iedereen moeten kennen. to badania, których wynik powinni znać wszyscy. e un studiu despre care trebuie să știe toată lumea. это то, о чём должен знать каждый. är något alla behöver känna till. це те, про що повинен знати кожен.

Obavili su je Dr Vins Feliti na Kajzeru i Dr Bob Anda u CKB-u قام بها الدكتور "فيـنس فيليـتي" من كايزر ود. بوب أندا من مركز السيطرة على الأمراض То бе направено от д-р Винс Фелити от Kaiser a Dr. Bob Anda z Centra pro kontrolu a prevenci nemocí. Sie wurde durchgeführt von Dr. Vince Felitti und Dr. Bob Anda, Έγινε από τον Δρ. Βινς Φελίτι στην Kaiser και τον Δρ. Μπομπ Άντα στο CDC, It was done by Dr. Vince Felitti at Kaiser and Dr. Bob Anda at the CDC, این مطالعه توسط دکتر وینس فلیتی در Kaiser و دکتر باب آندا در CDC انجام شده است، Elle a été menée par Dr. Vince Felitti du kaiser et Dr. Bob Anda du CDC. A tanulmányt Dr. Vince Felitti (Kaiser) és Dr. Bob Anda készítették (CDC), akik Fu condotto dal Dott. Vince Felitti della Kaiser e dal dott. Bob Anda dei CDC, カイザー の ビンス ・ フェリッティ 博士 と CDC の ボブ ・ アンダ 博士 に よって なされた 研究 です 카이져에 있는 빈스 펠리티 의사 선생님 과 CDC에 있는 밥 안다 선생님이 Hij is gedaan door Dr. Vince Felitti van Kaiser en Dr. Bob Anda van het CDC. Przeprowadzili je dr Vincent Felitti z Kaiser i dr Bob Anda z CDC. A fost făcut de către dr. Vince Felitti, de la Kaiser și dr. Bob Anda, de la CDC. Авторы — доктора Винс Фелитти (Kaiser) и Боб Анда (Центр контроля заболеваний). Den gjordes av Dr Vince Felitti vid Kaiser och Dr Bob Anda vid folkhälsomyndigheten, Дослідження провели докторам Вінсент Фелітті (Kaiser) і Боб Анда (Центр контролю захворювань).

i zajednički su pitali 17 500 odraslih za njihovu istoriju izloženosti ومعاً قاما بطرح أسئلة على 175,000 بالغاً حول قصصهم في التعرض които заедно са интервюирали 17 500 възрастни за историята им на досег с това, Společně se zeptali 17 500 dospělých na jejich minulé vystavení die gemeinsam über 17 500 Erwachsene οι οποίοι ρώτησαν μαζί 17.500 ενήλικες για το ιστορικό της έκθεσής τους and together, they asked 17,500 adults about their history of exposure Juntos, investigaron 17 500 adultos آن ها با هم،از ۱۷٫۵۰۰ بزرگسال درمورد سابقه مواجهه با Ensemble, ils ont demandé à 17 500 adultes leur historique d'exposition közösen megkérdeztek 17,500 felnőttet olyan élményeikről, 2 人 は 共に 1万7500 人 の 成人 に 함께, 17,500에 어른들 대상으로 Samen vroegen ze 17.500 volwassenen naar hun vroegere blootstelling Przepytali 17 500 dorosłych o ich przeszłość, Au chestionat 17.500 adulți despre expunerea lor în trecut Они вместе опросили 17 500 взрослых об их истории того, tillsammans frågade de 17 500 vuxna om deras historiska utsatthet ve hep birlikte 17.500 yetişkine, "olumsuz çocukluk deneyimleri" Разом вони опитали 17 500 дорослих людей про те, чи зазнали вони в дитинстві

onome što su nazvali "nepovoljna iskustva u detinjstvu" ili NID. لما يسمى "تجارب التعرض للعنف في الطفولة" أو ACE което нарекли "стресови преживявания в детството" или СПД. "neblahým dětských zážitkům", neboli NDZ. über ihre schlechten Kindheitserfahrungen, sogenannte ACEs, befragten. στις λεγόμενες «δυσμενείς εμπειρίες της παιδικής ηλικίας» ή αλλιώς ΔΕΠΗ. to what they called "adverse childhood experiences," or ACEs. acerca de las "experiencias adversas en la infancia", o EAI, چیزی که به آن "تجربه عوارض دوران کودکی" یا ACEs می گویند را پرسیدند. à ce qu'ils appelaient les « expériences d'adversité de l'enfance » ou EAE. amelyeket ők "kedvezőtlen gyermekkori élmények"-nek, rövidítve ACE-nek neveztek. a quelle che loro chiamavano ACE, Esperienze Infantili Avverse. 小児 期 の 逆境 体験 に ついて 尋ね ました aan 'nadelige jeugdervaringen', of ACE's (adverse childhood experiences). określaną mianem traumatycznych doświadczeń z dzieciństwa (ACE). la ceea ce numim „experiențe neplăcute din copilărie“ (ACES - în engleză). что они называли «Опытом неблагоприятного детства», или ОНД. av vad de kallade olyckliga barndomserfarenheter (ACE). veya ACE dedikleri şeye maruz kalma öykülerini sordular. так званих негативних дитячих переживань, або ж НДП.

Oni uključuju fizičko, emocionalno i seksualno zlostavljanje; وتشمل العنف الجسدي والعاطفي أو الانتهاك الجنسي Те включвали физически, емоционален или сексуален тормоз, Ty zahrnují fyzické, emoční nebo sexuální zneužívání; Diese betrafen körperlichen, emotionalen oder sexuellen Missbrauch; Αφορούν τη σωματική, συναισθηματική ή σεξουαλική κακοποίηση, Those include physical, emotional, or sexual abuse; que incluye el abuso sexual, físico o emocional; این عوارض شامل سوء استفاده فیزیکی، احساسی و جنسی، Elles comprenaient les abus physiques, émotionnels ou sexuels ; Ezek magukba foglalják a fizikai, érzelmi, vagy szexuális bántalmazást; Tra queste vi sono abusi fisici, emotivi o sessuali; その 中 に は 身体 的 感情 的な もの また 性 的 虐待 육체적, 정신적, 성적인 학대, 신체적 또는 정신적 방치, 정신병, 약물의존, Daaronder vallen fysiek, emotioneel of seksueel misbruik; Takich jak: znęcanie się fizyczne, emocjonalne i seksualne, Acestea includ abuzurile sexuale, fizice și emoționale; ОНД включает физическое, эмоциональное или сексуальное воздействие; Dessa innefattade fysiska, känslomässiga och sexuella övergrepp; Bunların içinde şunlar var: Fiziksel, duygusal ve cinsel istismar, Вони включають в себе фізичне, емоційне, або сексуальне насильство;

fizičko i emocionalno zanemarivanje; أو الإهمال الجسدي أو العاطفي физическо или емоционално пренебрегване, fyzické nebo emoční zanedbávání; körperliche oder emotionale Vernachlässigung; τη σωματική ή συναισθηματική παραμέληση, physical or emotional neglect; بی توجهی جسمی یا احساسی، la négligence physique ou émotionnelle ; a fizikai vagy érzelmi elhanyagoltságot; l'essere trascurati fisicamente o emotivamente; 身体 的 精神 的な ネグレクト fysieke of emotionele verwaarlozing; fizyczne lub emocjonalne zaniedbanie, физическое или эмоциональное пренебрежение, fysisk eller känslomässig negligering; фізичне або емоційне нехтування;

roditeljsku mentalnu bolest, bolest zavisnosti, smeštanje u zatvor; المرض العقلي للوالدين، إدمان المخدّرات، السجن психични болести или наркотични зависимости на родителите, psychische Störungen, Substanzmissbrauch oder Inhaftierung der Eltern; την ψυχική ασθένεια, εξάρτηση από ουσίες και φυλάκιση των γονέων, enfermedad mental, drogodependencia o encarcelamiento de los padres; genitori che sono stati in prigione, con malattie mentali o tossicodipendenti; geestesziekte van een ouder; choroba psychiczna rodzica uzależnienie od narkotyków, părinte bolnav mintal sau dependent de o substanță, deţinut, психические заболевания родителей, зависимость, лишение свободы, pyskisk sjukdom hos föräldrar, missbruk, inspärrning

razdvojenost roditelja ili razvod; اتفصال الوالدين أو الطلاق rozchod nebo rozvod rodičů Trennung oder Scheidung der Eltern τη διάσταση ή τον χωρισμό των γονέων, parental separation or divorce; separación o divorcio de los padres; وجدایی یا طلاق والدین؛ la séparation parentale ou le divorce ; a szülők szétköltözését vagy válását; separazione o divorzio dei genitori; 親 の 別居 や 離婚 (echt-)scheiding bij ouders; separarea sau divorțul părinților sau violență casnică. раздельное проживание родителей или развод, föräldrars separation eller skilsmässa, ebeveyn ayrılığı veya boşanması відокремлення від батьків або розлучення;

ili nasilje u porodici. العنف المنزلي или домашно насилие. či domácí násilí. sowie häusliche Gewalt. ή την ενδοοικογενειακή βία. or domestic violence. y violencia doméstica. یا خشونت خانگی می شود. ou la violence domestique. vagy a családon belüli erőszakot. o violenza domestica. そして 家庭 内 暴力 も 含ま れて い ました of huiselijk geweld. lub przemoc domowa. домашнее насилие. eller våld i hemmet. або насильство в сім'ї.

Za svako da se dobija poen na NID skali. في كل إجابة ب"نعم" يحصل المتطوع على نقطة في نتيجة ACE За всеки положителен отговор се добавяла една точка в броя на СПД. Za každé "ano", dostanete jeden bod na NDZ skóru. Für jedes Zutreffen erhält man einen Punkt zu seinem ACE-Wert. Για κάθε θετική απάντηση λάμβαναν μία μονάδα επί του σκορ για τις ΔΕΠΗ. For every yes, you would get a point on your ACE score. Para cada "sí", recibes un punto en la calificación de EAI. به ازای هر پاسخ مثبت، یک نمره به نمره ACE شما اضافه می شود. Pour chaque oui, vous obtiendriez un point sur votre score d'EAE. Minden "igen" válasz 1 pontot ér az ACE listán. Per ogni sì, si ottiene un punto ACE. すべて の 「 はい 」 の 回答 に 対し ACE スコア に 加点 して いき ます "예" 라고 할 때마다 1점씩 ACE 점수에 더해졌습니다. Voor iedere 'ja' kreeg je een punt op je ACE-score. Za pozytywną odpowiedź otrzymywało się punkt ACE. Pentru fiecare traumă bifată, se alocă un punct la scorul ACES. За каждое «да» из этого списка получаешь балл по шкале ОНД. Var och en av dessa gav dig en poäng till ditt ACE-värde. Verdiğiniz her bir evet cevabı için, ACE puanında bir puan elde edersiniz. За кожне "Так" вони отримували бал на шкалі НДП.

A zatim su korelirali te NID rezultate sa zdravstvenim posledicama. وهذا ما كانا يفعلانه Накрая съпоставили СПД Poté udělali to, Dann verglichen sie den ACE-Wert mit dem Gesundheitszustand. Και στη συνέχεια And then what they did و کاری که بعد انجام دادند Ensuite, Ezután összehasonlították Poi, i dottori misero in relazione i punteggi ACE そこ で 彼ら は 그 다음에, ACE 점수들과 건강상태의 경과에 대한 연관성을 비교 했죠. Wat ze vervolgens deden, Następnie porównali wyniki wywiadu Apoi au corelat scorul ACES cu indicatori de sănătate. Потом они соотнесли Vad de sedan gjorde Потім дослідники співставили

Ono što su otkrili je zapanjujuće. وما وجداه كان لافتا للنظر Това, което открили, било шокиращо. Našli něco do očí bijícího. Heraus kam Verblüffendes. Διαπίστωσαν κάτι συγκλονιστικό. What they found was striking. Lo que encontraron fue sorprendente. نتیجه قابل توجه بود. Ce qu'ils ont trouvé était frappant. Megdöbbentő volt, amit találtak. Ciò che scoprirono fu scioccante. 驚く べき 結果 でした 그들이 찾아낸 것 중 두가지가 충격적이였습니다. Wat ze vaststelden, was verbluffend. To, czego się dowiedzieli, było uderzające. A rezultat ceva uluitor. Обнаруженное ими было поразительно. Vad de upptäckte var slående. Buldukları şey, çarpıcıydı. Результати вражають.

Dve stvari: أمران: Две неща изпъкват. Dvě věci: Es waren zwei Dinge: Δύο πράγματα: Two things: Dos cosas: دو مورد: Deux choses : Két dologra derült fény: Due cose: 次の 2 つ の 事柄 です Twee dingen. Dwie rzeczy. Două lucruri: Две вещи: Två saker: Висновків було два:

Prvo, NID su neverovatno česta. الأول : نتائج ACE متقاربة بشكل لا يصدّق Číslo 1: NDZ jsou nesmírně běžné. Erstens, solche Erfahrungen sind weit verbreitet. Πρώτον, οι ΔΕΠΗ είναι εξαιρετικά συνήθεις. Number one, ACEs are incredibly common. primero, las EAIs son muy comunes. شماره یک، ACEs فوق العاده شایع است، La première est que les EAE sont incroyablement communes. Az első: a kedvezőtlen gyermekkori élmények hihetetlenül gyakoriak. Primo, le ACE sono incredibilmente diffuse. 1 つ 目 は ACE が 非常に 頻繁に ある と いう 事 첫째, ACE는 매우 흔합니다. Ten eerste, ACE's zijn heel gangbaar. Traumatyczne doświadczenia są niezwykle powszechne. 1 - aceste experiențe sunt incredibil de răspîndite. первое — ОНД очень распространён. 1: ACE är otroligt vanligt. Birincisi, ACE'lerin akıl almaz derecede yaygın olması. по-перше, НДП - неймовірно поширене явище.

67 posto populacije je imalo bar jedno NID, 67% من المتطوعين لديهم على الأقل نقطة ACE واحدة 67% populace mělo alespoň jednu NDZ, 67 % der Bevölkerung erleben wenigstens eine Εξήντα επτά τοις εκατό του πληθυσμού είχε τουλάχιστον μία ΔΕΠΗ Sixty-seven percent of the population had at least one ACE, El 67 % de la población tenía al menos una EAI ۶۷ درصد جمعیت مورد بررسی حداقل یک ACE داشتند، 67% de la population avait vécu au moins une EAE, A népesség 67 százaléka legalább 1 pontot szerzett az ACE listán, il 77 per cento delle persone aveva almeno un punto ACE, 人口 の 67% が 少なくとも ACE が 1 つ 인구의 67 퍼센트는 적어도 한번은 ACE가 있었으며, 67% van de populatie had ten minste één ACE, 67% populacji miało przynajmniej jedno takie doświadczenie, 67% din populație a bifat cel puțin un punct ACES У 67% населения присутствует хотя бы один балл ОНД, 67 procent av befolkningen hade åtminstone en ACE, Nüfusun yüzde 67'sinde en az bir ACE var 67% відсотків населення має принаймні один показник НДП,

i 12,6 posto, jedan od osam, imalo je četiri ili više NID. 12,6% أي واحد من كل ثمانية أشخاص لديهم على الأقل 4 نقط ACE а 12.6%, или един от осем, са имали четири или повече СПД. 12,6%, 1 z 8, mělo čtyři a více NDZ. und 12,6 %, also jeder Achte, vier oder mehr dieser Erfahrungen. και 12,6 τοις εκατό, ένας στους οκτώ, είχε τέσσερις ή παραπάνω ΔΕΠΗ. and 12.6 percent, one in eight, had four or more ACEs. y el 12,6 %, 1 de cada 8, tenía 4 o más EAIs. و ۱۲/۶ درصد، یعنی یکی از هر هشت نفر، چهار یا بیشتر مورد ACEs داشتند. et 12,6%, une personne sur huit, avait vécu quatre ou plus EAE. és 12,6 százaléknak, azaz minden nyolcadik embernek, 4 vagy több pontja lett. e il 12,6 per cento, uno su otto, ne aveva almeno quattro. そして 12.6% つまり 8 人 に 1 人 が 4 つ 以上 の ACE スコア が ある と いう 事 그리고 12.6 퍼센트, 1/8은, 4개 이상의 ACE가 있었습니다. en 12,6%, één op de acht, had vier of meer ACE's. a 12,6%, jedno z ośmiu miało 4 lub więcej. și 12,6%, adică 1 din 8, au bifat 4 sau mai multe puncte. а у 12,6%, у каждого восьмого, присутствует от 4 и более баллов ОНД. och 12,6 procent, en av åtta, hade fyra eller fler ACE. ve yüzde 12,6'sı, yani sekizde biri, dört veya daha fazlasında ACE var. і 12,6 відсотка, одна восьма, мали чотири або більше НДП.

Druga stvar koju su otkrili الأمر الثاني الذي وجداه Druhý objev Sie fanden außerdem heraus, Η δεύτερη διαπίστωση που έκαναν The second thing that they found La segunda cosa que encuentran مورد دومی که به آن دست یافتند La seconde chose qu'ils ont remarquée A második dolog, amit találtak: La seconda cosa che scoprirono 2 つ 目 は ACE と 健康 結果 に は 두번째로 찾은 것은 용량-반응 관계가 ACE 점수와 건강 상태에 대해 있었죠. Het tweede dat ze vaststelden, Ponadto odkryli, 2 - a fost legătura cantitativă Второй момент заключается в том, Det andra de upptäckte Bulduklari ikinci şey, По-друге, вони виявили,

je da postoji odnos doze i reakcije هو أن هناك علاقة جرعة واستجابة била връзката доза-реакция byl vztah závislosti na dávce, dass es eine Wechselwirkung ήταν ότι υπήρχε σχέση μεταξύ δόσης κι αντίδρασης, was that there was a dose-response relationship fue que había una relación dosis-respuesta این بود که بین میزان ACE و سلامت est qu'il y avait une relation dose-réponse Az ACE pontszámok és az egészségi állapot között è che vi era un rapporto di proporzionalità inversa 用量 - 反応 関係 が ある と いう こと was een directe relatie że istniała zależność dawka-reakcja что существует зависимость в системе координат «доза — эффект» var att det fanns ett dos-responssamband ACE'ler ve sağlık sonuçları arasında так звану залежність "доза-реакція"

između NID i zdravstvenih posledica: بين ACE والنتائج الصحية mezi NDZ a zdravotními výsledky. zwischen ACEs und Gesundheitszustand gibt. μεταξύ των ΔΕΠΗ και των ευρημάτων περί υγείας: between ACEs and health outcomes: entre los EAIs y la salud: ارتباط وجود دارد: entre les EAE et les états de santé : mennyiségi összefüggés áll fenn: tra le ACE e la salute: つまり tussen de ACE's en de huidige gezondheid: pomiędzy traumatycznymi doświadczeniami, a skutkami zdrowotnymi. dintre experiențele traumatizante și indicatorii de sănătate: между ОНД и состоянием здоровья: mellan ACE-värdet och hälsan: bir doz-davranış ilişkisi olmasıydı: між НДП та наслідками для здоров'я:

što je viši vaš NID rezultat, gore su vam zdravstvene posledice. كلما زادت نقط ACE كلما كانت النتائج الصحية أسوأ колкото повече травми в детството е имало, толкова по-влошено е здравето. Čím vyšší NDZ skór, tím horší zdravotní výsledky. Je höher Ihr ACE-Wert, umso schlechter ist Ihr Gesundheitszustand. όσο ψηλότερο ήταν το σκορ για τις ΔΕΠΗ τόσο χειρότερα ήταν τα ευρήματα υγείας. the higher your ACE score, the worse your health outcomes. más puntos EAI, peor salud. هرچه میزان ACE بالاتر، سلامت کمتر است. plus votre score d'EAE était élevé, pire était votre état de santé. minél magasabb valaki ACE pontszáma, annál rosszabb az egészségi állapota. più era alto il punteggio ACE, più peggioravano le condizioni di salute. ACE スコア が 高ければ 高い ほど 健康 結果 は 悪い と いう 事 な のです ACE 점수가 높을수록, 신체적 건강은 더 나빴습니다. hoe hoger de ACE-score, hoe slechter de gezondheid. Im większa ilość przykrych doświadczeń, tym gorsze zdrowie. cu cât scorul ACES e mai mare, cu atât indicatorii de sănătate sunt mai sumbri. чем выше баллы ОНД, тем хуже состояние здоровья. ju högre ACE-värde, desto sämre hälsa. ACE puanınız ne kadar yüksekse, sağlık sonuçlarınız o kadar kötüdür. що вищі ваші показники НДП, то гірший ваш стан здоров'я.

Za osobu sa NID rezultatom od četiri ili više, بالنسبة لشخص لديه أربع نقط ACE أو أكثر Хора с 4 или повече СПД са изложени на 2.5 пъти по-голям риск Člověk s NDZ skórem 4 a výš Für eine Person mit einem ACE-Wert von wenigstens vier Κάποιος με σκορ για τις ΔΕΠΗ τέσσερα ή παραπάνω For a person with an ACE score of four or more, Para una persona con una puntuación de EAI de 4 o más برای کسی که رتبه ACE او حداقل ۴ باشد، Pour une personne avec un score d'EAE de quatre ou plus, Egy 4 vagy magasabb pontszámmal rendelkező személy esetében Per una persona con quattro o più ACE, 4 つ 以上 ACE スコア の ある 人 は ACE 점수가 4개 이상인 사람은, Iemand met een ACE score van vier of meer, Dla osoby z wynikiem ACE 4 lub więcej O persoană cu un punctaj EAC mai mare sau egal cu 4, У людей с баллами ОНД от 4 и выше För en person med ett ACE-värde på fyra eller mer, ACE puanı dört veya daha fazla olan kişinin Для людини з балом НДП чотири або більше,

rizik od hronične opstruktivne plućne bolesti مخاطرها المتصلة بأمراض الانسداد الرئوي المزمن měl 2,5 krát vyšší riziko chronického obstrukčního plicního onemocnění, war das relative Risiko für eine chronische Lungenerkrankung κινδυνεύει να νοσήσει από χρόνια αποφρακτική πνευμονοπάθεια their relative risk of chronic obstructive pulmonary disease el riesgo de enfermedad pulmonar obstructiva crónica خطر نسبی ابتلا به بیماری مزمن انسداد ریوی leur risque relatif de maladie chronique d'obstruction pulmonaire a krónikus obstruktív tüdőbetegség kockázata il rischio relativo di contrarre broncopneumopatia cronica ostruttiva ACE スコア が ゼロ の 人 の 2.5 倍 の 만성 폐쇄성 폐질환에 걸릴 상대적 위험도가 had twee en een half keer zoveel kans op chronische obstructieve longaandoeningen ryzyko zachorowania na przewlekłą chorobę płuc riscă boli pulmonare cronice obstructive de 2,5 ori mai mult относительный риск хронической обструктивной болезни лёгких var den relativa risken för kronisk obstruktiv lungsjukdom, KOL, kronik obstrüktif akciğer hastalığı ile ilgili відносний ризик хронічної обструктивної хвороби легень

je dva i po puta veći u odnosu na nekog sa NID rezultatom od nula. تتضاعف مرتين ونصف مقارنة بشخص لديه صفر نقطة ACE от развиване на хронична обструктивна белодробна болест, než někdo s NDZ skórem nula. 2,5-mal größer als bei jemand mit einem ACE-Wert von 0. δυόμισι φορές περισσότερο από κάποιον με μηδενικό σκορ για τις ΔΕΠΗ. was two and a half times that of someone with an ACE score of zero. era 2,5 veces mayor que el de una persona con una puntuación de cero EAI. دو و نیم برابر کسی است که رتبه ACE صفر دارد. était 2,5 fois plus élevée que pour quelqu'un avec un score d'EAE de 0. 2,5-szer nagyobb, mint egy nulla ACE pontos személynél. era di quattro volte e mezza superiore a quello di una persona con nessun ACE. 慢性 閉塞 性 肺 疾患 ( COPD ) の リスク が ある のです ACE 점수가 0인 사람보다 2.5배 더 높았습니다. dan iemand met een ACE-score van nul. było 2,5 razy większe niż dla kogoś z wynikiem ACE 0. был в 2,5 раза выше, чем у людей с нулевым результатом ОНД. två och en halv gånger större än för någon med ACE-värdet 0. ACE puanı sıfır olandan iki buçuk kat daha fazla göreceli riski var. був у два з половиною рази більше, ніж у тих, в кого бал НДП - нуль.

Za hepatitis, rizik je takođe dva i po puta veći. وبالنسبة لالتهاب الكبد تتضاعف مرّتين ونصف أيضا U žloutenky to bylo také 2,5 krát. Für Hepatitis war es das 2,5-Fache. Η πιθανότητα ήταν δυόμισι φορές μεγαλύτερη και για την ηπατίτιδα. For hepatitis, it was also two and a half times. Para la hepatitis también era 2,5 veces mayor. درمورد هپاتیت هم دو و نیم برابر بود. Pour les hépatites, c'était également 2,5 fois plus élevé. Hepatitiszre vetítve, szintén 2,5-szer nagyobb a kockázat. Per l'epatite, il rischio era due volte e mezza superiore. 又 肝炎 に とって それ は 2.5 倍 の リスク に なり ます 간염 또한 2.5배가 높았고, 우울증은 4.5배가 높였습니다. Voor hepatitis was het ook twee en een halve keer. Tak samo było z żółtaczką. Şi pentru hepatită riscul creşte de 2,5 ori. Для гепатита эта разница также была в 2,5 раза. För hepatit var det också två och halv gång större. Hepatit için, iki buçuk katı daha fazla, Для гепатиту - також у два з половиною рази більший ризик.

Za depresiju, četiri i po puta. الكآبة اربع مرّات ونصف от депресия - 4.5 пъти, U deprese to bylo 4,5 krát. Für Depression war es das 4,5-Fache. Για την κατάθλιψη ήταν τεσσερισήμισι φορές. For depression, it was four and a half times. Para la depresión, era 4,5 veces mayor. در مورد افسردگی، چهار و نیم برابر بود. Pour la dépression, c'était 4,5 fois plus élevé. A depresszió esélye 4,5-szeres. Per la depressione, lo era di quattro volte e mezza. うつ は 4.5 倍 Voor depressie was het vier en een halve keer. Depresja była 4,5 razy częstsza. Pentru depresie, riscul era de 4,5 ori mai mare. Для депрессии — различие в 4,5 раза. För depression var det fyra och en halv gång. depresyon için ise, dört buçuk katı daha fazla risk var. Для депресії - у чотири з половиною рази більший.

Za sklonost samoubistvu, 12 puta. بالنسبة للانتحار كانت 12 مرة от самоубийство - 12 пъти. U sebevražednosti to bylo 12 krát. Für Selbstmordgefährdung war es das 12-Fache. Για τις τάσεις αυτοκτονίας ήταν δώδεκα φορές. For suicidality, it was 12 times. درمورد خودکشی، ۱۲ برابر بود. Pour les tendances suicidaires, c'était multiplié par 12. Az öngyilkossági hajlam esetében ez a szám 12-szeres. Per le tendenze suicide, il rischio era superiore di dodici volte. 自殺 願望 は 12 倍 でした Samobójstwo 12 razy bardziej prawdopodobne. Riscul sinuciderii creștea de 12 ori. Для склонности к суициду — в 12 раз. För självmordsbenägenhet var det 12 gånger. Для суїцидальної поведінки - у 12 разів.

Osoba sa NID rezultatom od sedam ili više وشخص لديه سبع نقط ACE أو أكثر Člověk s NDZ skórem 7 a výš Eine Person mit einem ACE-Wert von sieben oder mehr Κάποιος με σκορ για τις ΔΕΠΗ επτά ή παραπάνω A person with an ACE score of seven or more فردی یا ۷ مورد یا بیشتر از ACE Une personne avec un score d'EAE de 7 ou plus Egy 7 vagy magasabb pontszámmal bíró egyén esetében Una persona con sette o più ACE 7 つ 以上 の ACE スコア の ある 人 は ACE 점수가 7개 이상인 사람은 폐암에 거릴 확률이 3배 높았고, Iemand met een ACE score van zeven of meer Osoba z wynikiem ACE 7 lub więcej La o persoană cu punctaj ACES mai mare sau egal cu 7, У человека с результатом ОНД от 7 баллов и выше En person med ett ACE-värde högre än sju ACE puanı yedi veya daha fazla olan bir kişinin ise, Людина з балом НДП сім або більше

ima trostruku šansu da dobije rak pluća معرض ثلاث مرات لخطر الأصابة بسرطان الرئة měl trojnásobné riziko rakoviny plic hat ein 3-faches Lungenkrebsrisiko είχε τριπλάσιες πιθανότητες να νοσήσει από καρκίνο του πνεύμονα had triple the lifetime risk of lung cancer سه برابر خطر سرطان ریه داشت avait 3 fois plus de risques d'avoir un cancer du poumon a tüdőrák kockázata háromszoros, aveva un rischio tre volte superiore di contrarre un cancro ai polmoni 肺 癌 に なる リスク が 生涯 3 倍 に なり miała trzykrotnie większe ryzyko zachorowania na raka płuc в 3 раза был выше риск заболевания раком лёгких має втричі вищий ризик захворіти на рак легень

i tri i po puta veći rizik od ishemijske bolesti srca, وثلاث مرات ونصف لمرض القلب الإقفاري и 3.5 пъти към исхемична болест на сърцето, a 3,5 krát vyšší riziko ischemické srdeční choroby, und das 3,5-fache Risiko ischämische Herzkrankheit zu entwickeln, κι ήταν τρεισήμισι φορές πιθανότερο να νοσήσει από ισχαιμική καρδιοπάθεια, and three and a half times the risk of ischemic heart disease, y 3,5 veces mayor riesgo de isquemia cardíaca, و سه و نیم برابر بیماری قلبی، et 3,5 fois plus de risques d'avoir une cardiopathie ischémique, és 3,5-szer magasabb az ischaemiás szívbetegség veszélye, e un rischio tre volte e mezza superiore di coronaropatia, 虚 血 性 心 疾患 は 3.5 倍 の リスク が あり ます 미국에서 사망원인이 첫번째인 허혈성 심장 질환이 3.5배 높았죠. en drie en een halve keer zoveel kans op ischemische hartziekten, i 3,5 razy większe ryzyko choroby niedokrwiennej serca, iar ischemiile cardiace apar de 3.5 ori mai frecvent – и в 3,5 раза выше риск ишемической болезни сердца — och tre och en halv gång större risk för kranskärlssjukdomar, iskemik kalp hastalığında da üç buçuk kat daha fazla riski var, і в три з половиною рази - на ішемічну хворобу серця -

ubice broj jedan u Sjedinjenim Državama. أول سبب للوفيات في الولايات المتحدة الأمريكية която е най-честата причина за смърт в САЩ. největšího zabijáka v USA. die häufigste Todesursache in den USA. η οποία θερίζει τις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής. the number one killer in the United States of America. la causa principal de muerte en Estados Unidos. کشنده ترین بیماری در ایالات متحده، la première cause de décès aux États-Unis d'Amérique. amely az USA-ban a vezető halálok. la prima causa di morte negli Stati Uniti d'America. これ は アメリカ 合衆国 で の 一 番 の 死因 です de nummer een doodsoorzaak in de Verenigde Staten van Amerika. zabójcy numer jeden w USA. cauza principală a mortalității în SUA. убийца номер один в США. den främsta dödsorsaken i USA. ki bu, ABD'de bir numaralı öldürücü hastalık demek. вбивцю номер один у Сполучених Штатах Америки.

Naravno da ovo ima smisla. بالطبع هذا الأمر يبدو معقولا تماما Samozřejmě to dává smysl. Nun, das ist nachvollziehbar. Εξάλλου αυτό είναι λογικό. Well, of course this makes sense. Bueno, por supuesto que todo esto tiene sentido. خب، البته این معنادار است. Bien-sûr, cela semble logique. Nos, ez természetesen logikus. Be', ovviamente questo ha senso. もちろん これ は 理屈 どおり な のです が 글쎄요, 당연히 이것은 이해가 갑니다. Dat is toch ook wel logisch? Pare logic. Конечно же, это весьма логично. Detta kan så klart framstå som självklarheter. Tabii, bu bir anlam ifade ediyor. Немає нічого дивного.

Neki ljudi su pogledali ove podatke i rekli: "Ma dajte. بعض الناس يرون هذه المعلومات ويقولون: Někteří lidé se na to podívali a řekli: "Ale no tak. Einige Leute schauen auf diese Daten und sagen: "Ach komm, Κάποιοι κοιτάζοντας αυτά τα στοιχεία είπαν: «Έλα τώρα. Some people looked at this data and they said, "Come on. برخی از مردم به این اطلاعات نگاه می کنند و می گویند،"دست بردار. Certaines personnes ont regardé ces données et dit : « Voyons. Páran ránéztek ezekre az adatokra és azt mondták: "Ugyan már! Ha nehéz Alcune persone hanno visto questi dati e hanno detto: この データ を 見て こう 言う 人 も いる でしょう 「 ちょっと 待って 어떤 사람들은 이 자료를 보고 이렇게 말했죠, "이봐. Niektórzy spojrzeli na dane i powiedzieli: "Daj spokój. Unii, analizând rezultatele, au spus: „E normal să te apuci de băut și de fumat Некоторые смотрят на эти данные и говорят: «Да ладно. Bazı insanlar bu veriye bakıp dediler ki: "Hadi ama, Деякі люди дивляться на ці дані і кажуть: "Облиш.

Kad imate teško detinjstvo, verovatnije je da ćete da pijete i pušite "هيّا، لقد عشت طفولة قاسية كنت أكثر عرضة للشرب والتدخين Máte těžké dětství, s větší pravděpodobností budete pít a kouřit wenn man eine harte Kindheit hat, trinkt und raucht man eher Είχες δύσκολη παιδική ηλικία κι είναι πιο πιθανό να πίνεις, να καπνίζεις You have a rough childhood, you're more likely to drink and smoke "Si tienes una infancia difícil, eres más propenso a fumar, beber, اگر بچگی سختی داشته باشی، احتمال دارد که سیگار بکشی و مشروب بخوری Vous avez une enfance difficile, vous êtes plus susceptible de boire ou fumer gyermekkorod volt, sokkal valószínűbb, hogy inni és dohányozni fogsz, ¨Be', se hai un'infanzia difficile hai più probabilità di bere e fumare 生活 の 荒れた 子供 時代 を 送って 飲酒 や 喫煙 を し がちだった のでしょう 힘든 어린 시절을 겪으면, 술과 담배할 가능성이 더 많고 Met een vervelende jeugd ben je eerder geneigd om te gaan roken en drinken Masz trudne dzieciństwo, to szybciej sięgniesz po alkohol i papierosy şi de alte obiceiuri nocive după o copilărie traumatizantă. Если детство было тяжёлое, для такого человека выше вероятность пить, Du hade en tuff barndom, är mer benägen att dricka och röka Якщо у тебе важке дитинство, то ти, швидше за все, випиваєш, куриш,

i radite sve te stvari koje će vam uništiti zdravlje. وتفعل كل هذه الأشياء التي ستدمّر صحّتك a dělat věci, které vám zničí zdraví. und macht vieles, was die Gesundheit ruiniert. and do all these things that are going to ruin your health. و اینکارها را بکنی و سلامتی ات را به خطر بیندازی. et de faire toutes ces choses qui vont vous ruiner la santé. és olyan dolgokat csinálsz, amik tönkreteszik az egészségedet. e fare una serie di cose che ti rovinano la salute. 健康 を 損なう ような 事 を して いる のでしょう 건강을 헤칠 이런 것들을 할 가능성이 높아지지. i będziesz robić te wszystkie rzeczy, które szkodzą zdrowiu. курить и делать всё то, что губит здоровье. och göra alla de saker som kommer att förstöra din hälsa. ve sağlığını bozacak tüm bu şeyleri yapıyorsun. і робиш усі ті речі, які руйнують твоє здоров'я.

To nije nauka. To je samo loše ponašanje." إنها ليست علماً إنها فقط تصرف سيئ Това не е наука. Това е просто лошо поведение." To není věda. Je to jen špatné chování." Da ist kein Zusammenhang, das liegt an dem schlechten Verhalten." Δεν πρόκειται για επιστήμη αλλά για άσχημη συμπεριφορά». This isn't science. This is just bad behavior." Esto no es ciencia. Es solo un mal comportamiento". اما اینها علمی نیستند. اینها تنها رفتار بد هستند." Ce n'est pas de la science. C'est simplement un mauvais comportement. » Ez még nem tudomány. Csak rossz viselkedés." Questa non è scienza, sono solo cattive abitudini.¨ これ は 科学 で は ない   ただ の 悪 習慣 だ 」 と 이것은 과학이 아니야. 그져 나쁜 행동일 뿐이라구." Dat is geen wetenschap. Dat is gewoon slecht gedrag." To nie wynika z nauki. To po prostu złe zachowanie." Asta nu e știință. Doar comportament neadecvat.“ Это не вопрос науки. Всё дело в плохом поведении». Det är inte vetenskap. Det är bara dåliga vanor." Bu bilim değil. Sadece kötü davranış." Це не наука. Це просто погана поведінка".

Ispostavilo se da upravo tu nauka dolazi do izražaja. اتضح أنّ هذا هو بالضبط حيث يأتي العلم فيما بعد Ukázalo se, že přesně v tuhle chvíli do toho věda vstupuje. Genau an dieser Stelle kam die Wissenschaft ins Spiel. Κι ουσιαστικά σε αυτό το σημείο έχει τον λόγο η επιστήμη. It turns out this is exactly where the science comes in. Pero ahí es exactamente donde interviene la ciencia. معلوم شد که دقیقا این پایه علمی دارد. Il s'avère que c'est à ce point exactement que la science intervient. Azután kiderül, hogy pontosan itt lép be a tudomány. In realtà, è proprio qui che la scienza entra in gioco. ところが これ は まさに 科学 が 関係 する 事 な のです Maar het is wel degelijk wetenschap. Оказывается, именно тут наука и выходит на сцену. Det visar sig att det är exakt där vetenskapen kommer in. İşte tam burada bilim devreye giriyor. Виявляється, саме тут наука вступає в гру.

Sada razumemo bolje nego ikada pre الآن نفهم أفضل من السابق Днес разбираме, по-добре от всякога, Dnes lépe než kdykoli předtím rozumíme tomu, Wir verstehen jetzt besser als zuvor, Σήμερα κατανοούμε καλύτερα από ποτέ We now understand better than we ever have before Hoy en día entendemos más que nunca امروزه ما بهتر از قبل درک می کنیم Nous comprenons maintenant bien mieux qu'avant Most már jobban értjük, mint eddig valaha, Ora siamo in grado di capire coma mai prima d'ora 私 たち は 幼い 頃 辛い 体験 に 晒さ れる と 우리는 이제 과거의 어느 때보다 이해를 더 잘하게 되었죠, We begrijpen nu beter dan ooit Acum înțelegem, mai bine decât înainte, cum expunerea timpurie la traume Сейчас мы понимаем лучше, чем когда-либо, Nu förstår vi bättre än vi någonsin gjort tidigare Тепер ми розуміємо краще, ніж коли-небудь раніше,

kako izloženost ranim nedaćama كيف أن التعرض المبكر للعنف как излагането на стрес в ранна възраст jak vystavení rané nepřízni osudu wie frühzeitig erlebtes Leid τον τρόπο που η πρόωρη έκθεση σε δυσμενείς εμπειρίες how exposure to early adversity que estar expuesto a la adversidad a una edad tan temprana که چگونه در معرض ناملایمات قرار گرفتن comment l'exposition précoce à l'adversité hogy a korai rossz körülmények come l'esposizione ad esperienze infantili avverse 子供 の 脳 と 体 の 発達 に どう 影響 する の か を 이른 역경에 노출되면 아이들의 두뇌와 신체 발달에 어떻게 영향을 끼치는지요. hoe een vroege blootstelling aan traumatische omstandigheden как подверженность раннему неблагоприятному воздействию hur utsatthet för tidiga motgångar ve bedenlerini nasıl etkilediğini як важке дитинство

utiče na mozak u razvoju i tela dece. يؤثر على نموّ أدمغة وأجسام الأطفال засяга развиващия се детски мозък и организъм. ovlivňuje vyvíjející se dětské mozky a těla. die Entwicklung von Gehirn und Körper bei Kindern beeinflusst. επηρεάζει την εγκεφαλική και σωματική ανάπτυξη των παιδιών. affects the developing brains and bodies of children. تاثیر بر رشد مغز و بدن در کودکی می گذارد. affecte le cerveau et le corps en développement des enfants. hogyan befolyásolják a gyermekek agyának és testének fejlődését. comprometta i cervelli e i corpi in via di sviluppo dei bambini. 以前 より 良く 理解 できる ように なって い ます afectează dezvoltarea cerebrală și fizică a copilului. влияет на развитие мозга и тела ребёнка. påverkar barns växande hjärna och kropp. впливає на розвиток мозку і тіла дітей.

Deluje na oblasti kao što je nukleus akumbens, وتؤثر على مناطق كالنواة المتكئة Засяга части като прилежащото ядро (nucleus accumbens) - Ovlivňuje to místa jako nucleus accumbens, Es beeinflusst Bereiche wie den Nucleus accumbens, Επηρεάζει περιοχές όπως ο επικλινής πυρήνας, It affects areas like the nucleus accumbens, تاثیر آن بر مناطقی مانند هسته اکومبنس در مغزاست، Cela affecte des aires comme le noyau accumbens, Hatással vannak olyan területekre mint a nucleus accumbens, Colpisce aree come il nucleus accumbens, これ は 側 坐 核 の ような 중격핵같은 곳에 영향을 끼치는데, Afectează zone ca Nucleus Accumbens, centrul plăcerii şi recompensei, Это влияет на такие области, как прилежащее ядро мозга — Det påverkar områden som accumbenskärnan, Akkumbens çekirdeğini, Це впливає, зокрема, на таку область, як прилегле ядро -

centar mozga za zadovoljstvo i nagrađivanje مركز السعادة و المكافأة في الدماغ мозъчния център на удоволствие и възнаграждение, mozkové centrum pro rozkoš a odměnu, das ist das Belohnungszentrum des Gehirns το κέντρο τέρψης κι επιβράβευσης του εγκεφάλου the pleasure and reward center of the brain مرکز لذت و پاداش مغز le centre du plaisir et de la récompense du cerveau amely az agy öröm- és önjutalmazó központja, il centro del piacere e della ricompensa del cervello 薬物 依存 の 原因 だ と 指摘 さ れる ― 그곳은 뇌에서 기쁨과 보상에 반응하고, 약물 의존을 암시하게 하는 곳이죠. njutnings- och belöningscentret i hjärnan на центр мозку, який відповідає за задоволення і винагороду,

koji je uključen kod bolesti zavisnosti. التي تورطت في إدمان المخدّرات който е въвлечен в зависимостта от наркотици. které má na svědomí závislosti. und verantwortlich für die Entstehung von Sucht. που παίζει ρόλο στην εξάρτηση από ουσίες. that is implicated in substance dependence. el mismo que está involucrado en la drogodependencia. که مرکز وابستگی به مواد مخدر می باشد. qui est impliqué dans la dépendance à une substance. és szerepet játszik a függőségek kialakulásában. che è coinvolto nella dipendenza da droghe, 脳 の 快楽 や 報酬 を 感じる 部分 を 司る 領域 に 影響 を 与え ます dat is betrokken bij verslavingen. care e implicat în dependența de substanțe. связанный с зависимостью от запрещённых веществ. som har en del i missbruk. ki bu alan, madde bağımlılığını da içeriyor. який відповідає за залежність від психоактивних речовин.

On inhibira prefrontalni korteks, ويمنع قشرة الفصّ الجبهي Засяга префронталния кортекс, Inhibuje prefrontální kortex, Es hemmt den Präfrontalen Cortex, Εμποδίζει τον προμετωπιαίο φλοιό, It inhibits the prefrontal cortex, Inhibe la corteza prefrontal این مانع عمل قشر جلویی کرتکس مغز، Cela inhibe le cortex préfrontal; Gátolják a prefrontális kérget, inibisce la corteccia prefrontale, そこ は 衝動 を コントロール し 전액골 피질을 억제시키는데, Het verstoort de prefrontale cortex, To hamuje korę przedczołową, Inhibă activitatea cortexului prefrontal, Это подавляет префронтальную кору головного мозга, Det hämmar prefrontala cortex, Dürtü kontrolü ve yürütme fonksiyonu için gerekli olan Він пригнічує префронтальну кору головного мозку,

koji je neophodan za kontrolu impulsa i izvršnu funkciju, الضرورية للسيطرة على الانفعالات والوظائف التنفيذية který je nezbytný pro ovládání impulsů a exekutivní funkce, der notwendig für die Impulskontrolle und ausführende Funktionen ist, που επιτρέπει τον έλεγχο παρορμήσεων και την εκτελεστική λειτουργία which is necessary for impulse control and executive function, que interviene en el control de los impulsos y la función ejecutiva, که برای کنترل و بر انگیختن و اجرا qui est nécessaire pour le contrôle de ses impulsions et la fonction exécutive, amely az önuralomhoz és végrehajtó funkciókhoz szükséges, che è fondamentale per il controllo degli impulsi e per le funzioni esecutive, 統合 する 機能 に とって 必要で die nodig is voor impulscontrole en uitvoerende functie, która jest niezbędna do kontroli bodźców i pełni rolę krytyczną necesară pentru controlul impulsului și funcția executivă, som behövs för impulskontroll och exekutiva funktioner, яка управляє імпульсами і виконавчою функцією

ključna oblast za učenje. المنطقة الحساسة للتعلّم област от съществено значение за ученето. kritickou oblast pro učení. einem entscheidenden Bereich für das Lernen. κι αποτελεί βασική περιοχή για τη μάθηση. a critical area for learning. un área crucial para el aprendizaje. و منطقه حیاتی برای یادگیری است می شود. une zone critique pour l'apprentissage. és kulcsfontosságú a tanulásban. un'area essenziale per l'apprendimento. een kritisch gebied voor leerfuncties. o zonă esențială pentru învățare. что очень важно для обучения. ett kritiskt område för inlärning. ki bu alan, öğrenme için kritik bir alandır. і є дуже важливою областю для навчання.

I na MRI skeniranju وفي فحوصات الرنين المغناطيسي ЯМР снимките показват Na snímcích z magnetické rezonance Στις μαγνητικές τομογραφίες, επίσης, And on MRI scans, و در اسکن ام ار آی، Et sur des IRM, MRI felvételeken E nelle risonanze magnetiche 脳 の MRI スキャン で RMN-urile arată modificări considerabile în amigdala cerebrală, На снимках МРТ På MRT-scanningar На зображеннях МРТ

vidimo merljive razlike u amigdali, نرى فرقا واضحا في اللوزة الدماغية vidíme měřitelné rozdíly v amygdale, sehen wir messbare Unterschiede bei der Amygdala, παρατηρούμε μετρήσιμες διαφορές στην αμυγδαλή, we see measurable differences in the amygdala, se pueden ver cambios significativos en la amígdala, تفاوت قابل سنجشی را در بادام مغز، on voit une différence mesurable dans l'amygdale, mérhető különbségeket láthatunk az amigdalán, osserviamo consistenti differenze nell'amigdala, 恐怖 に 反応 する 部位 である 扁桃 体 に vinden we meetbare verschillen in de amygdala, мы видим измеримые различия в миндалевидном теле — ser vi mätbara skillnader i amygdala, beynin korku merkezi olan amigdaladaki ми бачимо відчутні відмінності в мигдалині,

centru mozga za reakciju straha. مركز الاستجابة للخوف في الدماغ мозъчният център на реакция в следствие на страх. mozkovém centru pro úlekovou reakci. das Gehirnareal, das auf Angst reagiert. το κέντρο του εγκεφάλου για την αντίδραση στον φόβο. the brain's fear response center. el centro de respuesta al miedo del cerebro. مرکزی که محل واکنش به ترس است می بینیم. le centre de réponse à la peur du cervau. amely az agy félelemre adott válaszainak központja. il centro di reazione alla paura. はっきり した 違い が 見 られ ます 그곳은 두뇌의 공포 반응과 연관된 곳입니다. het angstreactiecentrum van de hersenen. ośrodku mózgu odpowiedzialnym za strach. zona corticală de răspuns la frică. структуре, отвечающей за реакцию на страх. hjärnans centrum för hur vi reagerar på rädsla. ölçülebilen farklılıkları görüyoruz. центрі мозку, який відповідає за реакцію страху.

Dakle postoje stvarni neurološki razlozi ولذلك هناك أسباب عصبية حقيقية Така че има реални неврологични причини, Existují tedy opravdové neurologické důvody, Es gibt also einen neurologischen Grund, Υπάρχουν, λοιπόν, πραγματικοί νευρολογικοί λόγοι που εξηγούν So there are real neurologic reasons Por lo tanto, hay razones neurológicas reales بنابراین دلایل واقعی عصبی وجود دارد Il y a donc des raisons neurologiques Így tehát neurológiai háttere van annak, Quindi esistono ragioni neurologiche 従って なぜ 辛い 体験 に 晒さ れる と 그래서 실제로 신경학적인 이유들이 있는 것이죠, Er zijn dus echte neurologische redenen Deci, există motive neurologice reale То есть существуют реальные неврологические причины того, Detta är alltså reella neurologiska anledningar Bu yüzden yüksek dozda sıkıntıya maruz kalan insanların Таким чином, існують реальні неврологічні причини,

zašto su ljudi izloženi brojnim nepovoljnim okolnostima لماذا يعتبر الأشخاص المتعرضون للعنف بجرعات كبيرة които обясняват защо хора, преживели високи дози стрес proč lidé vystaveni velkým nesnázím, warum Leute, die hohen Dosen von Leid ausgesetzt waren, why folks exposed to high doses of adversity del porqué la gente expuesta a altas dosis de adversidad که چرا درافراد در معرض نا ملایمات بیشتر expliquant pourquoi des personnes exposées fortement à l'adversité hogy a kedvezőtlen körülmények között felnövekvő egyének per cui chi viene esposto alle avversità in alte dosi 高い リスク 行動 に 巻き込ま れ がちに なる の か に は 사람들이 많은 양의 역경에 노출 됐을때, waarom mensen die veel hebben blootgestaan aan traumatische omstandigheden pentru cei expuşi la doze mari de adversitate почему людям, подвергавшимся большому количеству бедствий, till varför människor som exponerats för motgångar i hög utsträckning neden yüksek riskli davranışlarda bulunduğuyla ilgili чому люди, які переживають чимало негараздів,

skloniji visoko rizičnom ponašanju, هم أكثر عرضة للانخراط في السلوكيات عالية المخاطر са по-склонни да проявят високо-рисково поведение, jsou náchylnější k rizikovému chování. zu Risikoverhalten neigen. είναι πιθανότερο να εμπλακούν σε επικίνδυνες συμπεριφορές, are more likely to engage in high-risk behavior, es más propensa a involucrarse en comportamientos de alto riesgo, احتمال اینکه رفتار خطرناک بکنند بیشتر هست، sont plus susceptibles d'avoir un comportement à risques, miért hajlamosabbak magas kockázatot vállalni, ha più possibilità di assumere comportamenti rischiosi 神経 学 的に はっきり と した 理由 が ある のです 위험한 행동에 연관될 가능성이 더 높은지에 대해서요. een grotere neiging hebben om risicovol gedrag te vertonen. częściej angażują się w ryzykowne zachowania. să adopte un comportament mai riscant. чаще свойственно поведение с высокой степенью риска, är mer troliga att involveras i högriskbeteenden, gerçek nörolojik sebepler var більш схильні до поведінки високого ризику,

i to je važno znati. وهذا مهم لنعرفه Je to důležité vědět. Es ist sehr wichtig, das zu wissen. and that's important to know. و دانستن این پر مهم هست. et il est important de le savoir. és ezt fontos tudnunk. ed è importante saperlo. そして そこ が 重要な のです I warto o tym pamiętać. Asta e important de știut. и об этом важно знать. och det är viktigt att känna till. і про це важливо знати.

Ali ispostavilo se da čak i ako ne ispoljavate visoko rizično ponašanje, ولكن اتضح أنه حتى لو كنت لا تنخرط في أي سلوكيات عالية المخاطر Дори и такова поведение да не се прояви, Ukazuje se, že i když neprovozujete rizikové chování, Auch wenn man nicht zu Risikoverhalten neigt, Αλλά φαίνεται ότι ακόμα κι αν κάποιος δεν παρουσιάζει επικίνδυνη συμπεριφορά, But it turns out that even if you don't engage in any high-risk behavior, Pero es que incluso si no adoptan un comportamientos de alto riesgo, اما معلوم شد حتی اگر اینها درگیر هیچ رفتار پر خطری هم نشوند، Mais il s'avère que même si vous n'avez pas de comportement à risque, De az is kiderül, hogy ezeknek az egyéneknek még akkor is nagyobb az esélyük Tutta via, anche se non ti comporti in modo rischioso, しかし たとえ 高い リスク 行動 に 巻き込ま れ ない と して も Er is inmiddels gebleken dat, ook zonder te vervallen in risicogedrag, Dar chiar dacă nu adopți un astfel de comportament, Но оказывается, даже если вам не свойственно рискованное поведение, Men det visar sig att även om du inte involveras i högriskbetende, Ancak, eğer herhangi bir yüksek riskli davranışlarla iç içe değilseniz bile, Але виявляється, що навіть якщо ви не виявляєте поведінки високого ризику,

još uvek imate veću šansu za nastanak bolesti srca ili rak. فأنت لا تزال معرضا للإصابة بأمراض القلب والسرطان stejně máte větší pravděpodobnost výskytu srdečního onemocnění nebo rakoviny. hat man trotzdem ein höheres Risiko an Krebs oder am Herzen zu erkranken. you're still more likely to develop heart disease or cancer. aún quedan más propensos a desarrollar enfermedades del corazón o cáncer. احتمال درگیر شدن با بیمارهای قلبی را دارند. vous êtes aussi plus susceptible de développer une maladie du cœur, un cancer. a szívbetegségekre és a rákra, ha nem vállalnak túl magas kockázatot. hai un rischio più alto di contrarre malattie cardiovascolari o cancro. 心臓 疾患 や 肺 癌 に は まだ なり やすい のです 심장병이나 암을 유발할수 있는 확률이 여전히 높다는 것입니다. je nog steeds meer kans hebt op een hartziekte of kanker. i tak jest większe prawdopodobieństwo zachorowania na chorobę serca czy raka. eşti mai predispus la boală cardiacă sau cancer. то всё равно у вас выше вероятность развития болезни сердца или рака. är det fortfarande mer troligt att du utvecklar hjärtsjukdomar eller cancer. yine de kalp hastalığı veya kanser olma ihtimaliniz var. то у вас більш імовірний розвиток хвороби серця або раку.

Razlog tome ima veze sa hipotalamičko-hipofizno-adrenalnom osom, والسبب في هذا له علاقة بمحور الغدة النخامية، الغدة الكظرية Причината се крие в хипоталамо-хипофизо-надбъбречната ос, Důvodem je dráha hypotalamus-hypofýza-nadledvinky, Der Grund hierfür liegt in der Hypothalamus-Hypophysen-Nebennieren-Achse, Αυτό εξηγείται με βάση τον υποθαλαµο- υποφυσικο-επινεφριδιακό άξονα, The reason for this has to do with the hypothalamic–pituitary–adrenal axis, La razón tiene que ver con el eje hipotalámico hipofisario adrenal, دلیل این کار این است که با محور هیپوتالاموس-هیپوفیز-آدرنال، Cela a à voir avec l'axe hypothalamique - pituitaire - surrénal, Ennek az oka a hipotalamusz - agyalapi mirigy -mellékvesekéreg tengelyen La causa di ciò risiede nell'asse ipotalamo-ipofisi-surrene, その 理由 は 視 床 下部 - 下 垂体 - 副 腎系 と 関係 が あり ます 그 이유는, 시상하부 뇌하수체 부신 축과 관련이 있습니다. De reden hiervoor is de hypothalamus-hypofyse-bijnieras, Cauza este axa hipotalamo- hipofizo-suprarenală, Причина этого кроется в гипоталамо- гипофизарно-надпочечниковой оси — Detta har att göra med HPA-axeln, Bunun sebebinin, beynin ve bedenin stres yanıt sistemi olan Причина цього пов'язана з гіпоталамо-гіпофізарно-наднирковою віссю,

moždanim i telesnim sistemom za reagovanje na stres وهو نظام الاستجابة للتوتر في الدماغ والجسم система на мозъка и на тялото за реакция в следствие на стрес, tedy systém těla a mozku, jak reagovat na stres, dem Stressreaktionssystem von Körper und Gehirn, το σύστημα εγκεφάλου και σώματος για την αντίδραση στο στρες the brain's and body's stress response system el sistema corporal y cerebral de respuesta al estrés سیستم واکنشی بدن و مغز است le système de réponse au stress du cerveau et du corps keresendő, amely az agy stresszválasz rendszere, il centro di risposta allo stress del cervello e del corpo 脳 と 体 の ストレス に 対応 する システム です 뇌와 신체의 스트레스 응답 시스템이죠. het stressresponssysteem van ons lichaam en de hersenen systemem odpowiedzialnym za reakcję na stres, care elaborează răspunsul la stres, reacţia de tip „luptă sau fugi”. системе, отвечающей за реакцию на стресс в мозге и теле, hjärnans system för att svara på stress hipotalamus-hipofiz-adrenal aks ile ilgisi olmalı системою, яка відповідає за реакцію на стрес в мозку і тілі,

koji upravlja našim odgovorom "bori se ili beži". الذي يحكم تجاوبنا مع التهديدات والمشاكل която управлява нашата устойчивост при стрес ("бори се или бягай"). jak řídit reakce obrany nebo útoku. das die Kampf- oder Fluchtreaktion regelt. that governs our fight-or-flight response. que gobierna nuestra respuesta de lucha o huida. که واکنش جنگ و گریز ما را مدیریت می کند. qui gouverne notre réaction de la lutte ou de la fuite. és az "üss vagy fuss" reakcióinkat irányítja. che governa le nostre risposte di "lotta o fuga". それ は 私 たち の 「 戦う か 逃げる か 」 の 反応 を 支配 して い ます 그것은 우리의 투쟁 혹은 도피 반응을 지배합니다. dat de vecht- of vluchtreactie regelt. управляющей нашей реакцией «бей или беги». som styr vår flykt- och kamprespons. ki bu sistem 'savaş-ya da-kaç' tepkimizi yönetiyor. що регулює нашу реакцію боротьби або втечі.

Kako to funkcioniše? كيف تعمل ؟ Как работи тази система? Jak funguje? Wie funktioniert das? Πώς λειτουργεί; How does it work? ¿Cómo funciona? این چگونه کار می کند؟ Comment cela fonctionne-t-il ? Hogyan is működik ez? Come funziona? それ は どのように 機能 する のでしょう か 어떻게 작동하는 걸까요? Hoe werkt die? Jak to działa? Cum funcţionează? Как это работает? Hur det fungerar? Peki bu nasıl çalışıyor? Як це працює?

Zamislite da šetate šumom i vidite medveda. حسناً، تخيّل أنك تتنزه في الغابة ورأيت دُبّـاً Představte si, že jdete lesem a uvidíte medvěda. Stellen Sie sich vor, Sie treffen im Wald auf einen Bären. Φανταστείτε ότι περπατάτε στο δάσος και βλέπετε μια αρκούδα. Well, imagine you're walking in the forest and you see a bear. Bueno, imaginen que están caminando por un bosque y ven un oso. خب، تصور کنید که در یک جنگل راه می روید و یک خرس می بینید. Imaginez que vous marchez dans la forêt et que vous voyez un ours. Nos, képzeljék el, hogy egy erdőben sétálva megpillantanak egy medvét. Be', immaginate di camminare nella foresta e vedere un orso. そう です ね 森 の 中 を 歩き 熊 に 出会った と し ましょう Stel je voor dat je in het bos loopt en je ziet een beer. Wyobraźcie sobie, że jesteście w lesie i widzicie niedźwiedzia. Imaginați-vă că vă plimbați în pădure și vedeți un urs. Представьте, что вы гуляете по лесу и видите медведя. Tänk dig att du vandrar i skogen och får syn på en björn. Bir ormanda yürüdüğünüzü hayal edin ve bir ayı görüyorsunuz. Уявіть, що ви гуляєте лісом і бачите ведмедя.

Istog trenutka, vaš hipotalamus šalje signal hipofizi, على الفور، سيرسل المهاد (hypothalamus) إشارة إلى غدّتك النخامية Хипоталамусът веднага изпраща сигнал на хипофизната жлеза, Váš hypotalamus okamžitě vyšle signál hypofýze, Ihr Hypothalamus sendet sofort Signale zu Ihrer Hypophyse, Αμέσως ο υποθάλαμός σας στέλνει μήνυμα στον υποφυσικό σας αδένα, Immediately, your hypothalamus sends a signal to your pituitary, Inmediatamente, el hipotálamo envía una señal a la glándula pituitaria, بلافاصله، هیپوتالاموس شما سیگنالی به هیپوفیز شما می فرستد، Immédiatement, votre hypothalamus envoie un signal à votre hypophyse, A hipotalamuszuk azonnal jelzést küld az agyalapi mirigyüknek, Il vostro ipotalamo manda immediatamente un segnale all'ipofisi, 即座に 視 床 下部 は 下 垂体 に 信号 を 送り ます 그 즉시, 시상하부가 뇌하수체에게 신호를 보내고, Je hypothalamus stuurt onmiddellijk een bericht aan je hypofyse Natychmiast wasze podwzgórze wysyła sygnał do nadnerczy Hipotalamusul trimite semnal imediat către glanda pituitară, Ваш гипоталамус немедленно отправляет сигнал в гипофиз, Din hypotalamus skickar direkt en signal till din hypofys, Acilen, hipotalamus'unuz hipofiz bezinize sinyal gönderir, Гіпоталамус негайно посилає сигнал в гіпофіз,

koja šalje signal nadbubrežnoj žlezdi koja kaže: التي ترسل بدورها إشارة إلى غدّتك الكظرية تقول فيها: която изпраща сигнал на надбъбречната жлеза, казвайки: která pošle signál nadledvinkám, které dají příkaz: die Ihrer Nebenniere signalisiert: ο οποίος στέλνει στον επινεφρίδιο αδένα το εξής μήνυμα: which sends a signal to your adrenal gland that says, que envía una señal a la glándula suprarrenal que dice: و آن سیگنالی به غده آدرنال شما می فرستد و می گوید qui envoie un signal à votre glande surrénale qui dit : amely pedig a mellékvesének küldi a jelet: che a sua volta manda un segnale alle ghiandole surrenali, dicendo: さらに それ は 副 腎 に 信号 を 送り こう 伝え ます 그것은 부신에게 그 신호를 전달하면서 말합니다, en die instrueert direct je bijnier: i krzyczy: care trimite semnal către glanda suprarenală care spune: а тот отправляет сигнал в надпочечник, который говорит: som skickar en signal till din binjurebark som lyder o da böbreküstü bezinize sinyal göndererek şöyle der: який посилає сигнал до надниркових залоз, що говорять:

"Otpustite hormone stresa! Adrenalin! Kortizol!" "الافراج عن هرمونات التوتر! الأدرينالين! الكورتيزول! " "Освободи стрес хормоните! Адреналин! Кортизол!" "Uvolněte stresové hormony! Adrenalin, kortizol!" "Stresshormone ausschütten! Adrenalin! Cortisol!" «Απελευθέρωσε ορμόνες για το στρες! Αδρεναλίνη! Κορτιζόλη!». "Release stress hormones! Adrenaline! Cortisol!" "¡Suelte las hormonas del estrés! ¡Adrenalina! ¡Cortisol!" هورمون های استرس! آدرنالین! کورتیزول را آزاد کن! " « Libérez les hormones de stress ! Adrénaline ! Cortisol ! » "Termelj stresszhormonokat! Adrenalint! Kortizolt!" "Rilascio ormoni dello stress! Adrenalina! Cortisolo!" 「 ストレス ホルモン を 出して 下さい ! アドレナリン ! コーチゾル !」 "스트레스 호르몬을 분비해라! 아드레날린! 코티솔!" "Stresshormonen afgeven! Adrenaline! Cortisol!" "Uwolnić hormon stresu! Andrenalinę! Kortyzol!" „Eliberează rapid hormoni! Adrenalină! Cortizol!“ «Выпускаем гормоны стресса! Адреналин! Кортизол!» "Frisätt stresshormoner! Adrenalin! Kortisol!" "Stres hormonlarını sal! Adrenalin! Kortizol!" "Відпускаємо гормони стресу! Адреналін! Кортизол!"

Tako vaše srce počinje da lupa, وهكذا سيبدأ قلبك يخفق بشدّة Takže vám začne bušit srdce, Also beginnt Ihr Herz zu schlagen, Οπότε σας πιάνει ταχυκαρδία, And so your heart starts to pound, El corazón empieza a latir con fuerza, خب قلب شما شروع به تپش می کند، Votre cœur s'accélère, Így a szívük hevesebben kezd verni, E il cuore inizia a battere forte, それ で 心臓 は 鼓動 を 速め ます 그리고는 심장이 뛰기 시작하고, 눈이 팽창해지며, 기도가 열리고, Dus gaat je hart sneller kloppen, Serce zaczyna walić, źrenice się rozszerzają, Inima începe să bată rapid, Ваше сердце начинает стучать, Ditt hjärta börjar bulta, ve kalbiniz çarpmaya başlar, І так ваше серце починає калатати,

vaše zenice se šire, disajni putevi se otvaraju, ويتسع بؤبؤ عينك و تفتح مجاريك التنفسية зениците ви се разширяват, rozšíří se vám zorničky, otevřou se dýchací cesty die Pupillen weiten sich, die Atemwege öffnen sich Your pupils dilate, your airways open up, se dilatan las pupilas, se abren vías respiratorias مردمک گشاد میشود و به راحتی نفس می کشید vos pupilles se dilatent, vos voies respiratoires s'ouvrent, a pupilláik és a légutaik kitágulnak, le pupille si dilatano, le vie respiratorie si aprono, 瞳孔 は 拡張 し 気道 は 広がり ます je pupillen worden wijder, je luchtwegen gaan open, pupilele se dilată, căile respiratorii se deschid larg, зрачки расширяются, дыхательные пути открываются, dina pupiller vidgas, dina luftvägar öppnas upp göz bebekleriniz büyür, hava yollarınız açılır зіниці розширюються, дихальні шляхи відкриваються,

i spremni ste da se borite sa medvedom ili da bežite od njega. فتكون مستعداً إما للمواجهة الدّب أو الهرب منه a vy jste připraveni buď utkat se s medvědem, nebo utéci. und Sie sind bereit den Bären anzugreifen oder vor ihm wegzulaufen. and you are ready to either fight that bear or run from the bear. و آماده می شوید تا یا بجنگید یا فرار کنید. et vous êtes prêt soit à combattre cet ours soit à le fuir. és készen állnak vagy harcolni a medvével, vagy elmenekülni. e siete pronti a combattere contro l'orso oppure a scappare. そこ で 熊 と 戦う か 逃げる か の どちら か の 準備 が 出来る のです 여러분은 그 곰을 싸우거나 곰한테서 도망칠 준비가 됐습니다. en je bent klaar om ofwel te vechten of te vluchten. и вы готовы или биться с медведем или же бежать от него. och du är redo att antingen slåss mot björnen eller att fly från den. ve artık ya ayı ile savaşmaya ya da ayıdan kaçmaya hazırsınız. і ви готові або боротися з ведмедем, або втікати від нього.

I to je sjajno وهذا شيء مذهل Je to úžasné, Das ist wunderbar, And that is wonderful Y eso es maravilloso, و این عالیه Et c'est génial És ez csodálatos is, E questo è meraviglioso すごい です よ ね ! 그것은 아주 멋지죠, 만약 여러분은 숲속에 있고, 곰이 있다면요. Dat is prachtig I jest to cudowne rozwiązanie, Şi e minunat dacă eşti în pădure şi te întâlneşti cu ursul. Это замечательно, Och det är fantastiskt Bu harika, І це чудово,

kada ste u šumi i tu je medved. هذا إذا كنت في غابة وهناك دبّ ако сте в гората и има мечка. pokud jste v lese a je tam medvěd. wenn Sie in einem Wald sind und dort ein Bär ist. όταν βρίσκεστε στο δάσος παρέα με μια αρκούδα. if you're in a forest and there's a bear. si se encuentran en un bosque y hay un oso. اگر شما در جنگل باشید و یک خرس آنجا باشد. si vous êtes dans une forêt et qu'il y a un ours. feltéve, hogy egy erdőben vannak, és van ott egy medve. se siete in una foresta e c'è un orso. 森 の 中 で 熊 と 出会ったら als je in een bos bent en er is een beer. gdy jesteś w lesie i widzisz niedźwiedzia. если вы в лесу и встретили медведя. om du är i en skog där det det finns en björn. eğer bir ormandaysanız ve bir ayı varsa. якщо ви знаходитесь в лісі і зустріли ведмедя.

(Smeh) (ضحك) (Smích) (Lachen) (Laughter) (Risas) ( خنده تماشاگران) (Rires) (Nevetés) (Risate) ( 笑 ) (웃음) (Gelach) (Śmiech) (Râsete) (Смех) (Skratt) (Gülüşmeler) (Сміх)

Ali problem je šta se desi kada medved dolazi kući svake noći, ولكن المشكل يحصل إذا كان الدّبّ يأتي إلى البيت كلّ ليلة Но проблемът е какво се случва когато мечката си идва вкъщи всяка вечер Problém je, co se stane, když medvěd každý den přijde domů Problematisch wird es, wenn Sie dieser Bär jede Nacht besucht Τα δύσκολα ξεκινούν όταν συναντάτε την «αρκούδα» κάθε βράδυ But the problem is what happens when the bear comes home every night, اما مشکل اینه که اگر خرس هر شب بیاید به خانه شما ، Mais le problème est : que se passe-t-il si l'ours rentre tous les soirs, A probléma akkor kezdődik, ha ez a medve minden éjjel hazajár, Il problema è ciò che succede quando l'orso torna a casa ogni sera, しかし 問題 と なる の は 毎晩 家 で 熊 に 会う と 何 が 起こる か と いう 事 です 그런데 문제는 그 곰이 매일 밤 집으로 찾아 온다는 것입니다. Maar het wordt een probleem als de beer iedere avond thuiskomt, Problem pojawia się, gdy niedźwiedź przychodzi każdej nocy do domu, Dar ce se întâmplă când ursul vine acasă în fiecare seară, Но проблема в том, что происходит, когда медведь приходит каждую ночь, Problemet uppstår när björnen kommer hem varje natt Але проблема в тому, що відбудеться, коли ведмідь приходитиме щовечора,

i ovaj sistem se aktivira iznova i iznova i iznova, وبتم تنشيط هذا الجهاز أكثر وأكثر وأكثر مراراً и тази система се активира отново и отново, и отново, a ten systém je znovu a znovu a znovu aktivován. und dieses System wieder und wieder und wieder aktiviert wird. κι ο μηχανισμός που αναφέραμε ενεργοποιείται διαρκώς, and this system is activated over and over and over again, y este sistema se activa repetidamente و این سیستم بارها و بارها فعال شود، et que ce système est activé encore et encore et encore, és ez a rendszer újra és újra és újra aktiválódik. e questo sistema si attiva ancora, ancora e ancora, この システム は 何度 も 何度 も 活性 化 さ れ 適応 して 命 を 救う 事 から 이 시스템이 반복해서 작동 한다는것입니다. waardoor dit systeem steeds maar weer in werking wordt gezet przez co ten system jest w kółko aktywowany. când acest sistem de reacție se tot activează la nesfârşit и такая система запускается снова и снова. och systemet aktiveras om och om igen, ve bu sistem tekrar tekrar etkinleştiğinde ne olacağı і ця система активуватиметься знову і знову,

i pretvara se od adaptivnog ili spasonosnog وتتغير من كونها للتكيف والحفاظ على الحياة и се трансформира от адаптивна или животоспасяваща Nejprve je adaptivní, život zachraňující, Aus einem Lebensretter wird so ein Gesundheitsrisiko. and it goes from being adaptive, or life-saving, y pasa de ser adaptable, y listo para salvarles la vida در این حالت این سیستم از وضع سازگاری و بقا et qu'il passe d'évolutif, ou salvateur, Így adaptív, életmentő funkcióból e passa dall'essere un adattamento, un salva-vita, 適応 不全 又は 健康 を 損なう 事 に なって しまい ます 이것은 적응적이고 목숨을 구할수 있는 것에서, en ons niet helpt onszelf te redden, Na początku się dostosowuje, jest samozachowawczy și se trece din stadiul adaptativ și salvator, Она превращается из адаптивной, из спасения жизни, och går från att vara adaptivt, eller en livräddare, ve bu, uyumsal ya da hayat kurtarıcı olmaktan, і врешті перетвориться з системи адаптації чи порятунку життя

u maladaptivni ili štetan po zdravlje. لتصبح ضدّ التكيف ومدمّراً للصحة в дезадаптивна или вредна за здравето. ale postupně se stane maladaptivní, ničící zdraví. γίνεται δυσπροσάρμοστος ή επιβλαβής για την υγεία. to maladaptive, or health-damaging. a ser poco adaptativo o perjudicial para su salud. به حالت ناسازگاری، یا آسیب رسان به سلامت تبدیل می شود. à mal adapté ou nuisible à la santé ? maladaptív, egészségkárosítóvá változik. ad essere il contrario, a danneggiare la salute. 適応 不全 又は 健康 を 損なう 事 に なって しまい ます 부적응적이고, 건강에 해를 끼칠수도 있습니다. maar onze gezondheid begint aan te tasten. a potem staje się niedostosowany, szkodliwy. în stadiul maladaptiv ce periclitează sănătatea. в неадекватную и приносит вред здоровью. till att vara maladaptivt, alltså kontraproduktivt eller hälsoskadligt. uyumsuz olmaya veya sağlığa zarar verici olmaya kadar gider. на неадекватну систему, що, навпаки, зашкодить здоров'ю.

Deca su naročito osetljiva na tu ponavljanu aktivaciju stresa, الأطفال حساسون بشكل ٍ خاص لهذا التنشيط المتكرر للتوتر Děti jsou velmi citlivé na tuto opakovanou stresovou aktivaci, Kinder sind besonders empfindlich für diese wiederholte Stressaktivierung, Children are especially sensitive to this repeated stress activation, بخصوص کودکان نسبت به این تکرار فعالیت اضطراب زا حساس هستند، Les enfants sont particulièrement sensibles à cette activation réptée A gyermekek különösen érzékenyek erre az ismételt stressz-aktiválódásra, I bambini sono particolarmente sensibili a questo stress ripetuto, 子供 は 特に この 繰り返し 続く ストレス の 活性 化 に 敏感です Dzieci są szczególnie wrażliwe na te powtarzalną aktywację stresu, Copiii sunt extrem de sensibili la acțiunea repetată a acestui stres Дети особенно чувствительны к такой частой активации стресса, Barn är speciellt känsliga för denna upprepade stressaktivering, Діти особливо чутливі до такої повторюваної активації стресу,

jer se njihov mozak i telo tek razvijaju. لأن أدمغتهم وأجسامهم في طور التكوين protože se jejich mozky a těla teprve vyvíjejí. weil sich ihre Gehirne und Körper gerade erst entwickeln. επειδή ο εγκέφαλος και το σώμα τους βρίσκονται στην ανάπτυξη. because their brains and bodies are just developing. porque su cerebro y el cuerpo todavía se están desarrollando. زیرا مغز . بدن آنها در حال رشد است. de situation de stress puisque leurs cerveau et corps se développent. mert az agyuk és a testük még csak most fejlődik. perché i loro corpi e cervelli sono in via di sviluppo. それ は 彼ら の 脳 や 体 が 正に 発達 段階 に ある から です 왜냐하면 아이들의 두뇌와 신체는 이제 막 발달하고 있으니까요. want hun lichaam en hersenen zijn nog in ontwikkeling. ponieważ ich mózgi i ciała jeszcze się rozwijają. pentru că mintea şi corpul lor sunt în plină dezvoltare. потому что их мозг и тело ещё развиваются. eftersom deras hjärnor och kroppar håller på att utvecklas. çünkü beyinleri ve bedenleri henüz gelişiyor. тому що їхній мозок і тіло все ще розвиваються.

Mnogo nepovoljnih okolnosti ne samo da utiče na strukturu i funkciju mozga, الجرعات المرتفعة من العنف لا تؤثر فقط في بنية الدماغ ووظائفه Високите дози стрес засягат не само структурата и функцията на мозъка, Velké dávky strádání ovlivňují nejen strukturu a funkci mozku, Häufiges Auftreten von Leid beeinflusst nicht nur die Hirnstruktur und -funktion, Οι πολλές δυσμενείς εμπειρίες πλήττουν την εγκεφαλική δομή και λειτουργία, High doses of adversity not only affect brain structure and function, Las dosis altas de la adversidad no solo afectan ناملایمات شدید نه تنها تاثیر می گذارد بر ساختار مغز و عملکرد آن Une forte adversité n'affecte pas seulement la structure, le fonctionnement A nagyon kedvezőtlen körülmények nem csak az agy szerkezetét és funkcióit rongálják, Le avversità in grandi dosi non solo compromettono il cervello, 深刻な 困難に 晒さ れる と 脳 の 構造 や 機能 に 影響 が ある だけ で なく 높은 양의 역경은 뇌구조와 기능에 영향을 미칠 뿐만 아니라, Traumatische omstandigheden tasten niet alleen hersenfuncties aan, Mocne doświadczenia traumatyczne nie tylko wpływają na strukturę i funkcję mózgu Traumele repetate și intense afectează nu doar structura și funcțiile creierului, Повышенное неблагоприятное воздействие Höga doser av motgångar påverkar inte bara hjärnans struktur och funktion, Yüksek dozda sıkıntı onların sadece beyin yapılarını ve fonksiyonlarını etkilemez, Високі дози негараздів зачіпають не тільки структуру й функції мозку,

utiču na imuni sistem u razvoju, بل تؤثر في نمو الجهاز المناعي но и развиващата се имунна система, ale i vyvíjející se imunitní systém, sondern auch die Entwicklung des Immunsystems, πλήττουν το αναπτυσσόμενο ανοσοποιητικό σύστημα, they affect the developing immune system, sino también al sistema inmunológico en desarrollo, بلکه بر سیستم ایمنی در حال رشد du cerveau mais aussi le système immunitaire en développement, de hatással vannak a fejlődő immunrendszerre, ma anche il sistema immunitario in via di sviluppo, 発達 中 の 免疫 システム や ホルモン システム に も 발달 진행중인 면역 체계에도 영향을 미치며, ze beïnvloeden ook het zich ontwikkelende immuunsysteem, ale i wpływają na rozwój układu odpornościowego, ci și dezvoltarea sistemului imunitar, но и на развитие иммунной системы, развитие гормональной системы, de påverkar immunsystemet som är under utveckling, gelişen bağışıklık sistemlerini, а й впливають на розвиток імунної

hormonalne sisteme u razvoju, نمو الأنظمة الهرمونية vyvíjející se hormonální systém, des Hormonsystems τα αναπτυσσόμενα ορμονικά συστήματα, developing hormonal systems, el sistema hormonal en desarrollo, وسیستم هورمونی در حال توسعه نیز les systèmes hormonaux en développement, a fejlődő hormonrendszerre, i sistemi ormonali, 影響 が 及ぼさ れ 발달하고 있는 호르몬 시스템과, zich ontwikkelende hormonale systemen, układu hormonalnego, a sistemului endocrin hormonsystemet som håller på att utvecklas gelişen hormonal sistemlerini та гормональної систем,

čak i na način na koji se DNK čita i preslikava. وحتى الطريقة التي يقرأ وينسخ حمضنا النووي DNA и дори начина, по който нашето ДНК се чете и пренаписва. dokonce i způsob, jakým je čtena a přepisována naše DNA. und sogar die Art, wie unsere DNS funktioniert. ακόμα και τον τρόπο ανάγνωσης και μεταγραφής του DNA μας. and even the way our DNA is read and transcribed. e incluso la forma en que se lee y se transcribe nuestro ADN. و حتی روشی که دی ان ای ما خوانده و دوباره ساخته می شود. et même la façon dont notre ADN est lu et transcrit. és még a DNS-ünk olvasási keretére és átíródására is. e anche il modo in cui il nostro DNA viene letto e trascritto. さらに DNA の 読み取り 転 写 の さ れ 方 まで 影響 を 受け ます 우리의 DNA가 읽히고 기록되는 방법에도 영향을 미칩니다. en zelfs hoe ons DNA wordt gelezen en geschreven. a nawet na to jak zapisywane i odczytywanie jest DNA. și chiar citirea și transcrierea ADN-ului. и даже на то, как читается и расшифровывается наше ДНК. och till och med hur vårt DNA blir läst och transkriberat. ve hatta DNA'mızın okunma ve kopyalanma şeklini de etkiler. і навіть на те, в який спосіб зчитується і розшифровується наша ДНК.

Za mene je ovaj podatak odbacio moju staru obuku, بالنسبة لي، هذه المعلومة جعلتني أرمي تدريباتي السابقة من النافذة Tahle informace pro mě znamenala zahodit všechnu dosavadní praxi, Diese Information ließ meine Ausbildung wertlos erscheinen. Αυτά τα στοιχεία, λοιπόν, αναίρεσαν τη μέχρι τότε εκπαίδευσή μου, So for me, this information threw my old training out the window, Para mí, esta información me hizo tirar por la borda lo que había aprendido, خب در مورد من، این اطلاعات تمامی آموزهای قبلی مرا بکنار انداخت، Cette information a jeté par la fenêtre mon ancienne formation, Ezek az új információk teljesen megváltoztatták a gondolkodásmódomat, Quindi, questi dati hanno gettato al vento tutta la mia vecchia formazione, この 情報 を 得て 私 は 臨床 研修 で 受けた 知識 を 捨てて しまい ました 이 정보들은 그동안 제가 교육해 왔던 것들을 다 버리게 했죠, Voor mij kon door deze informatie mijn oude training het raam uit, Dla mnie te wnioski wywróciły do góry nogami moje szkolenie. Aceste informații mi-au deconstruit întreaga pregătire Для меня эта информация перечеркнула всю мою предыдущую подготовку, För mig betydde den här nya kunskapen att jag fick bortse från min gamla utbildning, Bu nedenle, bana göre, bu bilgi, bana öğretilenleri bir kenara attı, Тому дізнавшись про це, я викинула з голови всю свою попередню підготовку,

jer kada razumemo mehanizam bolesti, لأننا عندما نفهم آليّة مرض ما защото когато разберем механизма на една болест, protože když rozumíme mechanismu onemocnění, Denn wenn man die Wirkungsweise einer Krankheit versteht, καθώς κατανοώντας τον μηχανισμό μιας ασθένειας, because when we understand the mechanism of a disease, porque cuando entendemos el mecanismo de una enfermedad, زیرا هنگامی که مکانیسم یک بیماری را فهمیدیم، parce que quand on comprend le mécanisme d'une maladie, mert amikor megértjük egy betegség mechanizmusát, perché quando capiamo il meccanismo di una malattia, それ は 病気 の メカニズム を 理解 し 왜냐하면 우리가 질병의 구조에 대해 이해를 할 때, want als we het mechanisme van een ziekte doorgronden, Bo kiedy rozumiemy mechanizm choroby, pentru că atunci când înțelegem mecanismul unei boli, потому что, когда мы понимаем механизм болезни, för när vi förstår en sjukdoms mekanismer, çünkü bir hastalığın mekanizmasını anladığımızda, адже коли ми розуміємо механізм захворювання,

kada znamo ne samo koji putevi su prekinuti, već i kako, عندما نعرف ليس فقط أي مسارات تعطّلت، ولكن أيضاً كيف، когато знаем не само кои пътища, но и как са засегнати, když známe nejen které dráhy jsou narušeny, ale i jak, wenn man nicht nur weiß, welche Funktionen gestört sind, sondern auch wie, when we know not only which pathways are disrupted, but how, هنگامی که مانه تنها مسیر مختل شده، بلکه چگونگی ایجاد آن را بدانیم quand on connait non seulement quels chemins sont perturbés mais aussi comment, amikor nem csak azt tudjuk, hogy mi károsodott, hanem azt is, hogy hogyan, quando sappiamo non solo quali vie sono danneggiate, ma come, どこ が 悪い か 分かったら wanneer we niet alleen weten wát er wordt aangetast maar ook hoe, kiedy wiemy, które ścieżki są zakłócone i w jaki sposób, când știm nu doar ce d afectat, ci și modul de afectare, когда мы знаем не только то, какие пути разрушены, но и как, när vi inte bara vet vilka vilka banor som avbrutits, men också hur, sadece hangi yolların bozulduğunu değil, nasıl bozulduğunu bildiğimiz takdirde, коли ми знаємо не тільки те, які шляхи зруйновані, але й як,

onda je nama kao doktorima zadatak da koristimo nauku وكأطِبّاء فإنّ عَمَلَنا أن نستعمل هذا العلم тогава, като лекари, наша работа е да използваме тази наука pak jako doktoři musíme použít tuto vědu dann ist es die Pflicht eines Arztes, then as doctors, it is our job to use this science nuestro trabajo como médicos, consiste en usar esta ciencia آنگاه وطیفه ما دکتر ها هست که از دانش alors, en tant que médecins, c'est notre travail d'utiliser cette science akkor orvosként kötelességünk használni ezt a tudást allora, come dottori, è nostro dovere usare questa scienza 医師 と して 予防 や 治療 の 為 に 科学 を 使う 事 が 그럼 의사들로서, 우리가 할일은 이 과학을 이용하여 dan is het je taak als dokter om die wetenschap te gebruiken wtedy, jako lekarze powinniśmy użyć tej wiedzy atunci, ca medici, trebuie să ne folosim de știință тогда, как врачи, мы должны использовать науку då är det vårt jobb som läkare att använda den kunskapen тоді ми, лікарі, повинні використати цю науку

radi prevencije i tretmana. للوقاية والعلاج k prevenci a léčbě. dieses Wissen zur Vorbeugung und Behandlung zu nutzen. for prevention and treatment. para la prevención y el tratamiento. برای جلوگیری از بیماری و در مان آن استفاده کنیم. pour la prévention et le traitement. megelőzésre és kezelésre. per la prevenzione e il trattamento. 私 たち の 仕事 だ と 分かった から です 예방과 치료를 하는 것입니다. do zapobiegania i leczenia. pentru a preveni și trata boala. для предупреждения заболеваний и их лечения. для профілактики та лікування.

To je ono što mi radimo. وهذا ما نفعله Това правим ние. To je to, co děláme. Genau das tun wir. Αυτή είναι η δουλειά μας. That's what we do. Eso es lo que hacemos. خب این کاری بود که ما کردیم. C'est ce que nous faisons. Ez az, amit mi teszünk. Ed è questo che facciamo. それ が 私 たち の やる べき 事 な のです 우리가 하는 일이 바로 그것입니다. En dat doen we dus. Taka jest nasza rola. Asta facem noi. Такова наша работа. Det är vad vi gör. Yaptığımız şey bu. Що ми й робимо.

U San Francisku smo osnovali Centar za dobrobit mladih في سان فرانسيسكو، أنشأنا "مركز صحة الشباب" Затова в Сан Франциско създадохме Центъра за Благосъстояние на Младежта - V San Franciscu jsme tedy založili Centrum pro zdraví mládeže, In San Francisco schufen wir daher ein Erholulngszentrum für junge Menschen, Έτσι ιδρύσαμε στο Σαν Φρανσίσκο το Κέντρο Νεανικής Ευεξίας So in San Francisco, we created the Center for Youth Wellness Así que en San Francisco, creamos el Centro para el Bienestar de la Juventud در سانفرانسیسکو، ما مرکز سلامتی جوانان را ایجاد کردیم A San Francisco, nous avons créé le Centre pour le Bien-être des Jeunes Ezért létrehoztuk San Franciscoban a "Fiatalok Jóléti Központját', A San Francisco abbiamo fondato il Centro per il Benessere Giovanile そこ で サンフランシスコ に The Center for Youth Wellness を 設立 し ました 우리는 샌프란시스코에 청소년 건강센터를 만들었습니다. In San Francisco richtten we dus het Centrum voor Jeugdwelzijn op Dlatego w San Fancisco stworzyliśmy Centrum Zdrowia Młodzieży, Am pus bazele Center for Youth Wellness în San Francisco, В Сан-Франциско мы создали Молодёжный оздоровительный центр, I San Francisco så skapade vi Centret för ungas välmående Bu yüzden, San Francisco'da Genç Sağlığı Merkezi oluşturduk, Таким чином, в Сан-Франциско, ми створили Молодіжний оздоровчий центр,

da bismo predupredili, pregledali i zalečili uticaje NID i toksičnog stresa. لوقاية وفحص و علاج مخلفات العنف ضد الأطفال (ACE) والتوتر السام за предотвратяване, наблюдение и лечение на СПД и токсичния стрес. abychom předcházeli, testovali a léčili dopady NDZ a toxického stresu. um ACE's und schädlichem Stress vorzubeugen, to prevent, screen and heal the impacts of ACEs and toxic stress. تا اثرات ACEو آلاینده های مرگبار را پیشگیری ،غربال ومداواکنیم. pour prévenir, dépister et guérir les impacts des EAE et du stress nocif. hogy megelőzzük, megfigyeljük és gyógyítsuk az ACE és a toxikus stressz per prevenire, rilevare e curare gli impatti di ACE e stress tossico. ACE と 有害な ストレス の 影響 を 予防 し 検査 し 治療 する 為 です żeby zapobiegać, wyłapywać i leczyć wpływ traumy i stresu. чтобы предотвратить, обследовать и лечить воздействия ОНД и токсического стресса. för att förebygga, screena och läka påverkan från ACE och toxisk stress. ACE'lerin ve toksik stresin etkilerini önlemek, taramak ve iyileştirmek için. щоб запобігти, вивчити і лікувати вплив НДП і токсичного стресу.

Počeli smo prosto rutinskim pregledom svakog našeg deteta بدأنا ببساطة مع الفحص الروتيني كل واحد من أطفالنا Začali jsme s rutinním testováním všech našich dětí Wir begannen mit Standardüberprüfungen bei jedem unserer Kinder, Ξεκινήσαμε με τον τυπικό προληπτικό έλεγχο όλων των παιδιών We started simply with routine screening of every one of our kids ما غربال کردن عادی تمام فرزندان خودمان را Nous avons simplement commencé par un dépistage systématique de nos enfants Azzal kezdtük, hogy egyszerű rutin vizsgálatokkal felmértük az összes gyermek Abbiamo iniziato facendo semplicemente controlli di routine su tutti i bambini 私 たち は 子供 たち 皆 の 一般 的な スクリーニング 検査 を 우리가 모든 아이들을 정기검사에서 일반검사모드부터 시작하는 겁니다. Zaczęliśmy od badań przesiewowych każdego dziecka w naszym ośrodku Am început simplu, prin investigații de rutină ale fiecărui copil Мы начали с обычного обследования каждого из наших детей Vi startade enkelt med rutinscreening av alla våra barn Çocuklarımızın her birinin düzenli muayenelerinde, Ми почали з того, що взялися обстежувати кожну дитину

na njihovom redovnom sistematskom, по време на редовния им физиологичен преглед, při běžných preventivních prohlídkách, care venea la consultul periodic obligatoriu, во время регулярного медосмотра, basitçe bir rutin tarama ile başladık,

jer znam da ako moj pacijent ima NID rezultat od 4, لأنني أعلم أنه إذا كان مجموع نقط ACE لمريضي يتجاوز 4 نقط protože vím, že pokud má můj pacient NDZ skór 4, Wenn meine Patientin einen ACE-Wert von 4 hat, weiß ich, διότι ξέρω ότι αν μια ασθενής μου έχει σκορ για τις ΔΕΠΗ 4, because I know that if my patient has an ACE score of 4, porque sé que si mi paciente tiene una calificación de EAI de 4, زیرا میدانستم اگر بیمار من دچاره بیماری ACE درجه چهارباشد، parce que je sais que si une patiente a un score d'EAE de 4, mert tudom, ha egy páciensemnek több, mint 4 ACE pontja van, akkor perché so che se la mia paziente ha un punteggio ACE di 4, それ は 患者 に ACE スコア が 4 つ あれば want ik weet dat als mijn patiënt een ACE-score heeft van vier, för jag vet att om min patient har ett ACE-värde på 4, çünkü eğer hastamın 4 ACE puanı varsa, бо я знаю, що коли в мого пацієнта бал НДП вище 4,

ima dva i po puta veću šansu da dobije hepatitis ili HOPB, ترفع مرتين ونصف احتمال الإصابة التهاب الكبد أو مرض الانسداد الرئوي المزمن، má 2,5 x větší pravděpodobnost žloutenky nebo chronické obstrukční plicní nemoci, dass sie 2,5-mal wahrscheinlicher Hepatitis oder Lungenkrankheit entwickelt, είναι δυόμισι φορές πιθανότερο να νοσήσει από ηπατίτιδα ή ΧΑΠ, she's two and a half times as likely to develop hepatitis or COPD, tiene 2,5 veces más probabilidades de desarrollar hepatitis o EPOC, احتمال ابتلا به هپاتیت یا copd یک و نیم برابر شده، elle a 2,5 fois plus de risques de développer une hépatite ou une MPOC, 2,5-szer nagyobb esélye van a hepatitisre vagy a COPD-re, ha un rischio di 2,5 volte superiore di contrarre epatite o bronchite cronica, ACE が ゼロ の 患者 の 2.5 倍 肝炎 や COPD に 罹 り やすく 간염이나 만성 폐쇄성 폐질환이 생길 확률이 2.5배 높다는것을 알고, heeft ze twee en een half keer zoveel kans om hepatitis te krijgen of COPD, ma 2,5 razy większą zachorowalność na żółtaczkę, chorobę płuc, e de 2,5 ori mai expus riscului să facă hepatită sau o boală pulmonară, то у него в 2,5 раза выше вероятность развития гепатита или ХОБЛ, så är hon två och en halv gång mer trolig att utveckla hepatit eller KOL, iki buçuk kat daha fazla hepatit ya da COPD geliştirme riski olduğunu, то в нього в два з половиною рази частіше розвивається гепатит або ХОЗЛ,

četiri i po puta veću šansu da postane depresivan, إنها أربعة ونصف أضعاف احتمال الاصابة بالاكتئاب 4.5 пъти по-вероятно да страда от депресия má 4,5 krát větší pravděpodobnost výskytu deprese dass sie 4,5-mal wahrscheinlicher depressiv wird, she's four and half times as likely to become depressed, es 4,5 veces más propenso a tener depresión چهار و نیم برابر احتمال ابتلا به افسردگی بیشتر گردیده، elle 4,5 fois plus de risques de devenir dépressive, 4-szer nagyobb a valószínűsége annak, hogy depressziós lesz, うつ に 4.5 倍 なり やすく 우울증이 걸릴 확률이 4.5배 더 높고, 자살을 시도할 확률도 12배 더 많죠. heeft ze vier en een half keer meer kans om depressief te worden, ma 4,5 razy większą możliwość zachorowania na depresję de 4,5 ori mai expus riscului să devină depresiv в 4,5 раза выше риск депрессии hon är fyra och en halv gång mer trolig för depression він чи вона в чотири з половиною рази частіше впадає в депресію, i 12 puta veću šansu da pokuša da oduzme sebi život يرتفع احتمال الانتحار 12 مرة a 12 krát větší pravděpodobnost pokusu o sebevraždu, und dass sie 12-mal wahrscheinlicher Selbstmord begeht and she's 12 times as likely to attempt to take her own life y tiene 12 veces más probabilidades de quitarse la vida احتمال خودکشی در او دوازده برابرمی شود. et elle a 12 fois plus de risques de faire une tentative de suicide és 12-szer nagyobb a valószínűsége annak, hogy öngyilkosságot fog megkísérelni, e un rischio di 12 volte superiore di cercare di togliersi la vita ゼロ の 患者 の 12 倍 自殺 を 試みる 傾向 が ある と en heeft ze 12 keer zoveel kans om suïcidaal te worden i 12 razy większą szansę odebrania sobie życia și de 12 ori mai tentat să se sinucidă faţă de un pacient cu ACES = 0. и в 12 раз выше вероятность попытки покончить с собой, och hon har en 12 gånger högre risk för självmordsbenägenhet ve sıfır ACE'li hastamdan 12 kez daha fazla і в 12 разів частіше може чинити спробу покінчити з життям,

u odnosu na pacijenta sa nula NID. مقارنة مع مريض آخر رصيده صفر نقطة ACE отколкото пациентите ми без СПД. než pacient s NDZ nula. als meine Patientinnen mit 0 ACE's. as my patient with zero ACEs. در مقاسه با بیمارانی که ACE انها صفر است. que mes patients avec un score d'EAE de 0. mint azoknak, akiknek nulla az ACE pontja. rispetto ai miei pazienti con nessun ACE. 分かった から です ACE 점수가 0인 환자와 비교해서 말이죠. dan mijn patiënt zonder ACE's. niż pacjenci z ACE zerowym. чем у моих пациентов с нулевым ОНД. jämfört med min patient med ACE-värde 0. ніж мої пацієнти з нульовим НДП.

To znam kada se nalazi u mojoj sobi za preglede. أعلم أنها عندما تكون في غرفة الفحص Знам това, когато тя е в стаята ми за прегледи. Tohle už vím, když je v mé ordinaci. Ich weiß das, wenn sie in meinem Behandlungszimmer ist. Το αντιλαμβάνομαι όταν εξετάζω μια τέτοια ασθενή. I know that when she's in my exam room. Y lo sé que cuando está en mi oficina. میدانم چه وقت در اتاق معاینه من است. J'en ai conscience quand elle est dans ma salle d'examen. Tudom ezt, amikor a páciens a rendelőmben van. Lo so già quando è nel mio studio. そんな 患者 を 私 の 診察 室 で 診て それ が 分かり ました 저는 환자가 진료실에 있을 때 이 사실을 알게 됩니다. Ik weet dat al wanneer ze in mijn onderzoekskamer is. Ja to wiem, kiedy pacjent jest u mnie w gabinecie. Știu asta când e în cabinetul meu. Я это знаю, когда он у меня в смотровой. Det vet jag när hon är i mitt undersökningsrum. Я пам'ятаю про це, коли пацієнт перебуває в оглядовій кімнаті.

Za naše pacijente koji se pokažu kao pozitivni na pregledu, بالنسبة لمرضانا الذين تكون نتيجة فحصهم إيجابية За пациентите ни с потвърден СПД Pro pacienty, kteří se při screeningu ukáží jako positivní, Bei Patienten mit positivem Screening Για τους ασθενείς με θετικό σκορ στις ΔΕΠΗ For our patients who do screen positive, Para los pacientes que dan positivo, برای بیمارانمان که در غربالگری مثبت باشند، Pour nos patients qui ont un dépistage positif, Azon pácienseink számára, akik szűrési eredménye pozitív, Per i pazienti con risultati positivi nello screening, この 検査 が 陽性の 患者 に 対して 양성 반응이 나타나는 환자들을 위해, 우리에게는 종합적인 치료팀이 있어서, Voor onze patiënten die inderdaad die ACE's scoren Dla pacjentów mających wynik pozytywny w badaniach przesiewowych Pentru pacienții ale căror investigații confirmă aceste riscuri, Для пациентов, у которых обследование выявило ОНД, För patienter som får ett positivt utslag på sin screening Taraması pozitif çıkan hastalarımız için, Для наших пацієнтів, у яких результат дослідження позитивний,

imamo multidisciplinarni tim za tretman koji radi na smanjenju nepovoljnosti لدينا فريق معالجة متعدد التخصصات يعمل على تقليل جرعة العنف имаме екип за мултидисциплинарно лечение, който се старае да намали дозата стрес máme multidisciplinární tým, který pracuje na snížení dávky strádání arbeitet ein gemischtes Behandlungsteam daran, die Dosis des Leids zu senken έχουμε μια διεπιστημονική ομάδα που στοχεύει να μειώσει τη δυσμένεια we have a multidisciplinary treatment team that works to reduce the dose of adversity contamos con un equipo multidisciplinario ما تیمهای درمان چند جانبه داریم، انها برای کاهش شدت بیماری تلاش کرده، nous avons une équipe de traitement pluridisciplinaire qui travaille abbiamo una squadra di trattamento che lavora per ridurre l'avversità 困難 を 減らす 事 に 努める 多 職種 から 成る 治療 チーム を 編成 して い ます hebben we een multi-disciplinair behandelteam mamy szereg kuracji, mających na celu zmniejszenie niebezpieczeństwa o echipă multi-disciplinară lucrează pentru reducerea gradul de traumă, многопрофильная команда по лечению работает над сокращением arbetar ett tvärvetenskapligt team för att minska utsattheten för motgångar en iyi uygulamaları kullanarak sıkıntı dozunu azaltmak ve semptomları працює багатопрофільна команда медиків, яка намагається скоротити кількість негативних переживань

i leči simptome koristeći najbolju praksu, uključujući kućne posete, وعلاج الأعراض باستخدام أفضل الممارسات بما في ذلك الزيارات المنزلية، وتنسيق الرعاية، и да лекува симптомите, използвайки най-добрите практики, a léčí symptomy s použitím nejlepších praktik včetně domácích návštěv, und die Symptome zu behandeln. και να θεραπεύσει τα συμπτώματα μέσω ορθών πρακτικών όπως and treat symptoms using best practices, including home visits, care coordination, y para tratar los síntomas con las mejores técnicas, و درمان نشانه های بیماری با بهترین متدها، شامل سرکشی بالینی،خدمات هماهنگ پرستاری، e curare i sintomi con i migliori metodi, tra cui visite a domicilio, そこ で は 家庭 訪問 治療 の 調整 精神 衛生 栄養 など の 総合 的 介入 で en symptomen behandelt met best practices, i leczących objawy za pomocą opieki psychologicznej, wizyt domowych, pentru tratarea simptomelor prin cele mai bune practici: vizitele la domiciliu, och behandla symptom med hjälp av goda metoder, som hembesök, vårdkoordinering і лікує симптоми, використовуючи кращі практики, зокрема відвідує пацієнта вдома, координує допомогу,

koordinaciju nege, negu mentalnog zdravlja, ishranu, coordonarea îngrijirii, sănătate mentală, nutriție,

holističke intervencije, i da, primenu lekova kada je to neophodno. التدخلات الشاملة، ونعم، الدواء عند الضرورة. celostní intervence a ano, když je potřeba, léky. umfassende Maßnahmen und ja, auch Medikamente, falls nötig. holistic interventions, and yes, medication when necessary. اقدامات کلی ، و بله ،در مواقع لزوم درمان میکنند. un intervention holistique et, si besoin, des médicaments. átfogó intervenciókat, és igen, ha szükséges, gyógyszeres kezelést is. interventi olistici e sì, quando necessari, i farmaci. トラウマ に 身 を 晒 する の を 軽減 する 活動 を して い ます holistische interventies en, jawel, indien nodig medicijnen. no i wreszcie leków. общие интервенции, и да, медикаментозное лечение, когда оно нужно. holistiska insatser, och ja, medicinering när så behövs. проводить загальну терапію і - так, коли треба, виписує ліки.

Ali takođe edukujemo roditelje o uticaju NID i toksičnog stresa ولكن قمنا أيضا بتوعية الآباء حول تأثيرات العنف في الطفولة والتوتر الحاد Také vzděláváme rodiče o dopadech NDZ a toxického stresu, Wir informieren auch die Eltern Επίσης ενημερώσαμε τους γονείς But we also educate parents about the impacts of ACEs and toxic stress ما همچنین والدین را اموزش میدهیم درباره اثرات ACE،اثرات عوامل مرگبار Nous éduquons aussi les parents sur les impacts des EAE et du stress nocif De a szülőket is felvilágosítjuk az ACE és a toxikus stress okozta károkról, Ma informiamo i genitori sugli impatti di ACE e stress tossico 親 が 電気 の コンセント に カバー を したり 鉛 中毒 に 注意 したり する ように Edukujemy także rodziców, na temat wpływu traumy i stresu, Dar instruim şi părinţii despre impactul factorilor de traumă şi a stresului toxic Но мы ещё и информируем родителей о воздействиях ОНД и токсического стресса — Men vi utbildar också föräldrar i hur toxisk stress och ACE påverkar Ще ми розповідаємо батьками про наслідки НДП і токсичний стрес,

na isti način na koji bismo to činili وبنفس أهميّة تغطية المنافذ الكهربائية، أو التسمم بالرصاص stejně jako třeba o zakrývání eleketrických zásuvek nebo otravě olovem. genau wie wir uns um Kindersicherungen oder Bleivergiftungen kümmern würden the same way you would for covering electrical outlets, or lead poisoning, de la misma forma en que lo haríamos para hablar de los enchufes شبیه همان در پوش گذاشتن پریزهای برق، یا جلوگیری از مسمومیت با سرب، ugyanúgy, ahogy például önök is felhívnák a figyelmüket nello stesso modo che usiamo per la copertura delle prese elettriche 私 たち は 親 に 対して も ACE と 有害な ストレス の 影響 に ついて 教え ました net zoals je dat zou doen over gevaren als stopcontacten of loodvergiftiging. tak jak się omawia zagrożenia porażeniem prądem czy zatruciem ołowiem. ca în cazul instruirii despre instalaţia electrică sau otrăvirea cu plumb в духе инструктажа по электророзеткам или отравлению свинцом. på samma sätt du skulle göra för hantering av eluttag och blyförgiftning sizin elektrik prizlerini kapatmak veya kurşun zehirlenmesini önlediğiniz şekilde так само, як розповідали б про електричні розетки чи отруєння свинцем.

kada se radi o pokrivanju utičnica ili trovanju olovom ou pour l'empoisonnement au plomb,

i oblikujemo negu za naše astmatičare i dijabetičare ثم أسسنا لرعاية مرضانا المصابين بالربو ومرض السكري и адаптираме грижите за астматиците и диабетиците, Šijeme na míru péči o naše astmatiky a diabetiky, oder die Pflege von Asthmatikern oder Diabetikern maßschneidern. και προσαρμόσαμε την περίθαλψη των ασθματικών και των διαβητικών and we tailor the care of our asthmatics and our diabetics y adaptamos el cuidado de nuestros asmáticos y diabéticos در بیماران دیابتی و اسم توجه ویژه میکنیم et nous adaptons les soins de nos asthmatiques et diabétiques 喘息 や 糖尿 病 の 患者 に ついて も 천식 환자들과 당뇨병 환자들도 개별적인 필요에 따라 인식하도록 돌보지만, We passen onze zorg aan bij astmatische en diabetische patiënten, Dopasowujemy leczenie dla astmatyków i cukrzyków şi aşa stabilim tipul de îngrijire pentru astmatici şi diabetici, Мы настроили уход за нашими астматиками или диабетиками och vi skräddarsyr omvårdnaden för våra astmatiker och våra diabetiker ve astımlı ve diyabetli hastalarımızın bakımını uygun hâle getiriyoruz. Ми виробили особливий підхід до астматиків і діабетиків,

na način koji prepoznaje da im je možda potreban agresivniji tretman, بطريقة ندرك أنها قد تحتاج إلى علاج أكثر عدوانية съобразявайки се с това, че може би се нуждаят от по-агресивно лечение, způsobem, kdy si uvědomujeme, že mohou potřebovat agresivnější léčbu Sie brauchen vielleicht intensivere medizinische Behandlung ώστε να αναγνωρίζεται ότι ενδεχομένως να χρειάζονται μια πιο επιθετική θεραπεία in a way that recognizes that they may need more aggressive treatment, para reconocer que quizá necesitan un tratamiento más agresivo شاید انها نیازمند درمان قویتری باشند، d'une manière qui reconnait leur besoin d'un traitement plus agressif vesszük, hogy nekik talán agresszívebb kezelésre van szükségük, in modo da riconoscere che potrebbero essere trattamenti più aggressivi, すでに ホルモン と 免疫 システム に 大きな 変化 を 与えて いる ので ervan uitgaande dat die een wat agressievere behandeling nodig hebben pamiętając, że w związku ze zmianami hormonalnymi, recunoscând faptul că aceștia au nevoie de un tratament mai agresiv, таким образом, что выявили, что им может потребоваться более интенсивная терапия, på ett sätt som påvisar att de kan behöva en mer aggresiv behandling Hormonal ve bağışıklık sistemlerindeki değişiklikler dikkate alındığında, бо дійшли висновку, що вони часом потребують інтенсивнішого лікування,

uzevši u obzir njihov hormonalni i imuni sistem. نظرا للتغيرات في الأنظمة الهرمونية والجهاز المناعي. като се имат предвид промените в хормоналната и имунната им системи. s ohledem na změny jejich hormonálního a imunitního systému. angesichts der Veränderungen des Hormon- und Immunsystems. δεδομένων των αλλαγών στο ορμονικό κι ανοσοποιητικό σύστημά τους. given the changes to their hormonal and immune systems. dados los cambios en sus sistemas endocrinos e inmunológicos. که تغییراتی در سیستم ایمنی و هورمونی انها ایجاد کند. selon les changements dans leurs systèmes hormonaux et immunitaires. ezzel megadjuk az esélyt a hormon- és immunrendszerük fejlődésére. visti i cambiamenti a cui sono sottoposti i loro sistemi immunitari e ormonali. より 積極 的な 治療 が 必要である と 認識 した 治療 計画 を 作り ました vanwege de veranderingen które zaszły w ich ciałach, kuracja ta może być bardziej agresywna. date fiind schimbările survenite în sistemele endocrin și imunitar. учитывая изменения в их гормональной и иммунной системах. på grund av förändringarna i deras hormon- och immunsystem. daha girişken bir tedaviye ihtiyaç duyma ihtimallerini onaylayıcı bir şekilde. з урахуванням змін в їхніх гормональній та імунній системах.

Druga stvar koja se desi kada razumete ovu nauku وبالتالي فإن الشيء الآخر الذي يحدث عند فهم هذا العلم Другото нещо, кооето се случва, когато разберете тази наука, Ve chvíli, kdy porozumíte této vědě, Wenn man diese Hintergründe verstanden hat, Κατανοώντας κανείς αυτή την επιστήμη So the other thing that happens when you understand this science Otra cosa que sucede cuando entendemos esta ciencia پس وقتی به این علم واقف شوید چیزی که اتفاق می افتد L'autre chose qui se passe quand vous comprenez cette science Nos, a másik dolog, ami történik, amikor megérted ezt a tudományt, Un'altra cosa che succede quando capisci queste cose これ を 理解 して 起る もう 一 つ の こと は 그리고 과학을 이해할 때 일어나는 또 다른 한가지는 Wat er óók gebeurt wanneer je deze wetenschap begrijpt, Kolejnym krokiem po zrozumieniu tego mechanizmu Când înţelegi aceste mecanisme vrei să le împărtășești tuturor, Ещё, когда приходит понимание этой науки, Det andra som händer när du förstår den här vetenskapen Bu, bilimi anladığınızda olan diğer şey, Коли усвідомлюєш ці наукові дані,

jeste to da želite da je razglasite na sva zvona, هو أنك تريد أن تصرخ به من فوق أسطح المنازل е че искате да го извикате от покрива, to chcete vykřičet do celého světa, möchte man es von allen Dächern rufen, θέλει, επίσης, να τη διαδώσει παντού, is that you want to shout it from the rooftops, es querer gritarlo a los 4 vientos این است که میخواهید از بلندی جار بزنید، c'est que vous voulez le crier sur les toits, hogy szét akarod kürtölni, hogy eljusson mindenkihez, è che vuoi urlarlo al vento, それ を 屋根 の 上 から 叫び たく なる 事 です 옥상위에 올라가 소리지르고 싶은 것입니다. is dat je het van de daken wil schreeuwen, jest chęć wykrzyczenia tego całemu światu. хочется кричать о ней на весь свет, är att du vill ställa dig på taket och skrika ut den çatı tepelerinden bağırmak isteyecek olmanız, хочеться кричати про них з дахів,

jer to nije samo problem dece u Bejvjuu. لأن هذه ليست مجرد قضية للأطفال في - باي فيو- тъй като това не е само проблем на децата в Bayview. protože se nejedná jen o děti v Bayview. weil das nicht nur die Kinder in Bayview betrifft. because this isn't just an issue for kids in Bayview. porque esto no es una cuestión que les pasa solo a los niños de Bayview. چون موضوع تنها بچه های Bayview نیست. parce que ce n'est pas un problème uniquement pour les enfants de Bayview. mert ez nem csak a Bayview-i gyermekek ügye. perché non è un problema solo dei bambini di Bayview. それ は 単なる ベイビュー の 子供 たち の 問題 で は ない から です 왜냐하면 이것은 베이뷰에 있는 아이들의 문제만이 아니거든요. want dit is niet alleen belangrijk voor de kinderen in Bayview. Bo to nie dotyczy tylko dzieciaków z Bayview. pentru că asta nu e doar problema copiilor din Bayview. потому что это не только проблема детей из Бэйвью. för det här är inte bara en fråga för barnen i Bayview. тому що це не просто проблема дітей з району Bayview.

Pretpostavila sam da onog trenutka kada svi ostali čuju za ovo, تطلّعتُ إلى تلك اللحظة التي يسمع فيها كل شخص آخر بهذا Помислих си: веднага щом всички останали разберат за този проблем, Myslela jsem si, že ve chvíli, kdy se to dozví ostatní, Nach dem Bekanntwerden dieser Tatsachen erwartete ich mir Σκέφτηκα ότι μόλις ενημερώνονταν κι όλοι οι υπόλοιποι, I figured the minute that everybody else heard about this, Pensaba que en el momento que todos se enteraran میدانم دیگران هم این را شنیده اند، J'estime qu'au moment où tout le monde en entendra parler, il y aura Kezdetben úgy hittem, hogy amint mások is tudomást szereznek erről, Pensavo che, nel momento in cui tutti ne avessero sentito parlare, 他の 皆 が これ を 聞けば 저는 모든 사람들이 이것을 듣는 순간, 일반검사모드와 여러 종합의원 치료팀과 Ik dacht, zodra iedereen hiervan weet, Ja myślałam, że jak tylko inni o tym usłyszą, Am crezut că, odată ce se va afla de asta, Я думала, что в тот момент, когда все остальные услышат об этом, Jag antog att i den stund alla fick höra om detta, Herkesin bunu duyduğu anı hayal ettim, Я подумала, що в ту хвилину, коли всі решта почують про це,

to će biti rutinski pregled, timsko multidisciplinarno lečenje, سيكون الفحص الروتيني، فرق معالجة متعددة التخصصات، че ще последват рутинни прегледи, екипи за мултидисциплинарно лечение dojde k rutinním screeningům, multidisciplinární léčbě Routinescans, gemischte Behandlungsteams it would be routine screening, multi-disciplinary treatment teams, غربالگری عادی،تیمهای درمان چند وجهی، un dépistage régulier, des équipes de traitement multidisciplinaires, rutinvizsgálatok, multidiszciplináris kezelőcsoportok indulnak majd el, ci sarebbero stati esami di routine, squadre di trattamento multidisciplinari, すぐに 一般 的 スクリーニング 多 職種 混成 治療 チーム が できて практика осмотров и многопрофильные лечащие команды станут обычным делом, skulle det leda till rutinscreeningar, tvärvetenskapliga behandlingsteam, почнеться регулярний огляд, з'являться багатопрофільні команди медиків,

da će se takmičiti ko će imati najefikasnije kliničke protokole lečenja. وسيكون سباق نحو أكثر بروتوكولات العلاج السريري فعالية. и че ще се съставят най-ефикасните протоколи за клинично лечение. a bude to závod o nejefektivnější protokoly klinické léčby. und ein Streben nach der bestmöglichen klinischen Behandlung. και θα επιδιώκαμε τα αποτελεσματικότερα πρωτόκολλα κλινικής θεραπείας. and it would be a race to the most effective clinical treatment protocols. y habría una carrera para los protocolos más eficaces de tratamiento clínico. مسابقه برای قراردادهای درمان کلینیکی موثر et ce serait la course pour avoir és versenyezni fognak a leghatékonyabb klinikai szakmai protokollért. 最も 効果 的な 治療 方針 を 即刻 開始 に なる だろう と 思った のです が 가장 효과적인 임상 치료법을 찾는 시합이 될 것이라고 생각했어요. en er ontstaat een race om de meest effectieve behandelprotocollen te vinden. zacznie się wyścig o najskuteczniejsze badania kliniczne. şi va fi o competiție pentru cele mai eficiente protocoale de tratament. и начнётся борьба за наиболее эффективные правила клинического лечения. och en kamp om att först hitta den mest effektiva behandlingsrutinen. ve en etkili klinik tedavi protokollerine bir yarış olurdu. і почнеться гонка за найефективніші клінічні протоколи лікування.

Kako da ne. To se nije dogodilo. نعم. لكن هذا لم يحدث Е, да, но това не се случи. No, to se nestalo. Nun, das ist nicht passiert Κι, όμως, δεν έγινε έτσι. Yeah. That did not happen. Bueno. No fue lo que pasó. خب،اینها اتفاق نیفتادند. Ça n'est pas arrivé. Nos, hát ez nem történt meg. Ecco, questo non è successo. そんな 事 は 起こり ませ ん でした Nou, niet dus. Да. Этого не произошло. Ja. Det hände ju inte. Evet. Bu olmadı. Так. Цього не сталося.

To je bila velika stvar koju sam naučila. وكان ذلك درسا عظيما لي И това беше един голям урок за мен. Byla to pro mě obrovská lekce. und das war eine wichtige Erfahrung für mich. And that was a huge learning for me. Y fue una gran lección para mí. و این درس بزرگی برای من بود. Et cela a été un énorme apprentissage pour moi. És ez egy nagy tanulság volt számomra. Ed è stata una lezione importante per me. それ は 私 に とって 大きな 学び でした Dat was een belangrijke les voor me. Dla mnie to był duża nauczka. A fost o lecţie importantă pentru mine. Для меня это стало важным уроком. Och det var en viktig lärdom för mig. Benim için çok büyük bir öğrenme idi. І це було величезним уроком для мене.

Ono što sam smatrala jednostavno najboljom kliničkom praksom ما كنت أعتقد أنه ببساطة أفضل الممارسات السريرية Това, което мислех за обикновени най-добри кликични практики, O čem jsem si myslela, že je prostě nejlepší klinická praxe, Was ich als einfach bestes klinisches Verfahren ansah, Αυτό που είχα στο μυαλό μου απλώς ως ορθή κλινική πρακτική What I had thought of as simply best clinical practice Lo que pensé que iba a ser la mejor práctica clínica انچه فکر می کردم شبیه بهترین عمل ساده کلینیکی بود Ce que je pensais comme étant la meilleure pratique médicale Amiről eredetileg úgy gondoltam, hogy egyszerűen csak Ciò che ritenevo essere semplicemente la migliore prassi clinica はじめ 私 が 単に 最良 の 臨床 治療 だ と 思って いた もの は 그저 최고의 임상 실습이라고 생각했던 저에게 Dat waarvan ik dacht dat het gewoon de beste klinische praktijk was, To, co wydawało mi się dobrą praktyką kliniczną, Ce considerasem a fi cea mai bună abordare medicală, То, что я считала просто лучшей клинической практикой, Vad jag tänkt på som endast det bästa kliniska tillvägagångssättet En iyi klinik uygulaması olarak düşündüğüm şeyin Те, що я вважала просто найкращою клінічною практикою,

sada shvatam da je pokret. الآن أنا أفهم ما معنى أن تكون حركة teď rozumím, že je hnutí. verstehe ich nun als eine Bewegung. συνειδητοποιώ πλέον ότι είναι ολόκληρο κίνημα. I now understand to be a movement. حالا پی بردم ان یک جنبش است. était en fait un mouvement. si è rivelata per me un movimento. 今 は 運動 である と 思って い ます okazało się przelotnym zainteresowaniem. förstår jag nu är en folkrörelse. тепер я сприймаю як рух.

Rečima Dr. Roberta Bloka, على حد قول الدكتور روبرت بلوك По думите на д-р Робърт Блок, Slovy Doktora Roberta Blocka, Dr. Robert Block, ehemaliger Präsident Σύμφωνα με τον Δρ. Ρόμπερτ Μπλοκ, In the words of Dr. Robert Block, En palabras del Dr. Robert Block, بگفته دکتر رابرت بلاک، Avec les mots du Dr. Robert Block, Dr. Robert Block, az Amerikai Gyermekgyógyászati Akadémia Per usare le parole del Dottor Robert Block, アメリカ 小児 科学 会 の 元 会長 미국 소아과 아카데미의 회장인 로버트 블록 의사가 말하길, In de woorden van Dr. Robert Block, Słowami dra Roberta Blocka, După spusele dr. Robert Block, Словами доктора Роберта Блока, För att citera Dr Robert Block, Amerikan Pediatri Akademisi'nin eski başkanı, За словами доктора Роберта Блока,

bivšeg predsednika Američke akademije pedijatara: الرئيس السابق للأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال бившият президент на Американската Академия по Педиатрия, bývalého prezidenta Americké pediatrické akademie: the former President of the American Academy of Pediatrics, ex presidente de la Academia de Pediatría de EE.UU.: رییس سابق اکادمی پزشکی کودکان امریکا، l'ancien prédisent de l'Académie Américaine des Pédiatres : l'ex presidente dell'Accademia Americana di Pediatria, ロバート ・ ブロック 博士 の 言葉 を 借りる と de voormalig president van de Amerikaanse Academie voor Pediatrie: byłego prezydenta Amerykańskiej Akademii Pediatrycznej, primul preşedinte al Academiei Americane de Pediatrie бывшего Президента Американской академии педиатров: tidigare ordförande för Amerikanska sällskapet för pediatrik, Dr. Robert Block'un dediği gibi: екс-президента Американської академії педіатрії:

"Nepovoljna iskustva u detinjstvu "تجارب العنف ضد الطفولة "Стресовите преживявания в детството "Neblahé dětské zkušenosti "Tragische Kindheitserfahrungen «Οι δυσμενείς εμπειρίες της παιδικής ηλικίας "Adverse childhood experiences "Las experiencias adversas en la infancia "تجربیات نامساعد دوران کودکی" « Les expériences d'adversité de l'enfance "A kedvezőtlen gyermekkori élmények ma "Le esperienze infantili avverse 「 ACE は 今日 私 たち の 国 が 直面 して いる "반 유아기 경험들은 오늘날 "Jeugdtrauma's zijn op dit moment „Experienţele traumatizante din copilărie «Опыт неблагоприятного детства — "Barndomserfarenhet av motgångar "Olumsuz çocukluk deneyimleri "Негативні дитячі переживання -

su najveća nerazmotrena opasnost po javno zdravlje هي إحدى أخطر التهديدات غير المعالجة على الصحة العامة са най-голямият неадресиран проблем за общественото здраве jsou největší nepodchycenou zdravotní hrozbou, sind die häufigste unbeachtete Krankheitsursache, είναι η μόνη απειλή της δημόσιας υγείας που έχει λάβει τόση λίγη προσοχή are the single greatest unaddressed public health threat son la mayor y principal amenaza no resuelta de la salud pública اولین و بزرگترین تهدید بیان نشده بهداشت عمومی است représentent le plus grand menace de santé publique à laquelle a legnagyobb, figyelmen kívül hagyott közegészségügyi veszélyt sono la più grande minaccia per la salute pubblica ancora irrisolta 取り組ま れて い ない het belangrijkste niet aangepakte gezondheidsrisico to najbardziej zaniedbane zagrożenie zdrowia publicznego, sunt cea mai mare amenințare nerezolvată a sănătăţii publice единственная огромная, оставленная без внимания угроза здоровью общества, är det enskilt största hot mot folkhälsan som inte uppmärksammats och bugün ulusumuzun karşı karşıya kaldığı en büyük değinilmemiş це найбільша залишена без уваги небезпека для здоров'я населення,

sa kojom se naša zemlja danas suočava." التي تواجه أمتنا اليوم" пред нацията ни в днешни дни". které dnes náš národ čelí." mit der unsere Nation heute konfrontiert ist." facing our nation today." a la cual se enfrenta hoy en día nuestra nación". که امروز مردم با ان مواجه هستند". notre nation fait face et qui est négligée. » jelentik a nemzetünkre." che ci sia oggi nel nostro paese." 公衆 衛生 最大 の 脅威 です 」 voor ons land." z którym mamy do czynienia dzisiaj." cu care se confruntă în prezent populația.“ с которой наша страна столкнулась сегодня». som vårt land står inför idag." toplum sağlığı tehdidir." перед якою сьогодні постала наша нація".

Za mnoge, ovo su užasavajući izgledi. وبالنسبة للكثير من الناس، هذا مخيف За много хора това е ужасяващ сценарий. Pro mnoho lidí je to děsivá vidina. Für viele Menschen ist dies eine erschreckende Zukunftsaussicht. Και μάλιστα αυτή η προοπτική ανησυχεί πολύ κόσμο. And for a lot of people, that's a terrifying prospect. Y para mucha gente, es una perspectiva aterradora. برای بسیاری از مردم این صحنه وحشتناکیه. Et pour beaucoup de monde, c'est une perspective terrifiante. És sok ember számára, riasztó életkilátásokat vetítenek előre. E per molte persone, quest'idea è terrificante. そして 多く の 人々 に とって それ は 恐ろしい 可能 性 です 그리고 많은 사람들에게 그것은 매우 무서운 전망입니다. Voor een hoop mensen is dat een afschrikwekkend vooruitzicht. I dla wielu ludzi, to przerażająca perspektywa. Для многих людей это пугающая перспектива. För många är det en skräckinjagande bild. Pek çok insan için, bu korkunç bir beklenti. І для багатьох людей, це страшна перспектива.

Obim i razmere problema deluju tako veliko da se čini nesavladivo نطاق وحجم المشكلة يبدو كبيرا بحيث يشعرك أنه يغمرك Обсегът и размерът на проблема изглеждат толкова големи, че е непосилно Rozsah a míra tohoto problému se zdá být tak obrovská, že je zdrcující Die Ausmaße des Problems scheinen so überwältigend, The scope and scale of the problem seems so large that it feels overwhelming La escala y el alcance del problema parecen tan grandes que resulta abrumador حد واندازه مشکل انچنان بزرگه که سخته La portée et l'envergure du problème semblent si étendus que lorsque l'on pense A probléma gyakorisága és mértéke olyan nagynak tűnik, hogy már nyomasztó La portata e le dimensioni di questo problema 問題 の 範囲 や 規模 が 非常に 大きい ので どう やって アプローチ する か 考える と 문제의 범위와 규모가 너무 커 보이기 때문에 De omvang en complexiteit van het probleem lijken zo groot Zasięg i rozmiar tego problemu wydaje sie tak duży, Anvergura acestei probleme pare atât de mare, Охват и масштаб проблемы настолько большие, что становится не по себе, Så stort verkar problemets omfång och omfattning att det känns oöverkomligt Обсяг і масштаб проблеми здаються такими великими, що почуваєшся ошелешеним,

razmišljati o tome kako da mu pristupimo. لنفكر كيف يمكننا وضع مقاربة له да мислим как бихме могли да подходим. myslet na to, jak k němu přistupovat. to think about how we might approach it. pensar cómo podemos abordarlo. حتی برای طرح ان فکر کنی. à comment aborder le problème, on se sent dépassé. arra gondolni, hogy hogyan közelítsük meg a kérdést. sono così grandi che sembra impossibile affrontarlo. 圧倒 さ れて しまい ます over hoe we dit aan moeten pakken. когда думаешь о том, как к ней подойти. att tänka på hur vi ska ta oss an det. коли думаєш, з якого боку підійти до неї.

Ali za mene, upravo tu leži nada, ولكن بالنسبة لي، هذا هو الواقع حيث تكمن الآمال Но за мен, всъщност, там се крие надеждата, Pro mě, ale v tom ve skutečnosti spočívá naděje, An dieser Stelle beginnt für mich die Hoffnung. Αλλά, κατά τη γνώμη μου, εκεί ακριβώς έγκειται η ελπίδα, But for me, that's actually where the hopes lies, Pero para mí, en realidad, ahí radica la esperanza, اما از دید من، براستی مایه امیدواریه، Mais pour moi, c'est là que réside l'espoir, De számomra éppen itt rejlik a remény, Ma per me, è proprio qui che risiede la speranza, しかし 私 に とって は 実際 そこ に は 希望 が ある のです 하지만 저에게는, 그곳이 제게 희망을 주는 분야입니다. Mij geeft dat juist hoop, Ale dla mnie, w tym właśnie jest nadzieja. Dar eu, tocmai din acest motiv sper. Но для меня в этом и есть надежда, För mig är det faktiskt där min förhoppning finns, Ancak bana göre, burası aslında ümidin olduğu yer, Але для мене в цьому схована надія,

jer kada imamo pravi okvir, لأن عندما يكون لدينا الإطار الصحيح защото когато имаме правилната рамка, protože když máme správný rámec, Denn wenn wir den richtigen Rahmen setzen, επειδή όταν βρεθεί το κατάλληλο πλαίσιο, because when we have the right framework, porque, si tenemos el marco adecuado, وقتی که ما چارچوب درستی داریم، car lorsque nous avons le bon cadre mert ha már megtaláltuk a probléma alapszerkezetét, perché quando abbiamo le giuste strutture, それ は 私 たち が 正しい 取り組み を し 왜냐하면 맞는 틀만 있다면, 이것이 공중보건 위기라고 알아볼 때, want als we het juiste raamwerk hebben, Bo jeśli mamy odpowiedni zakres działania Pentru că atunci când avem contextul adecvat, ведь когда есть точка отсчёта, för när vi har det rätta ramverket, çünkü doğru çerçeveye sahip olduğumuzda, бо коли ми знаємо правильну структуру,

kada prepoznamo da je ovo kriza u javnom zdravlju, عندما نعترف أن هذه أزمة صحة عامة когато припознаем проблема като криза на общественото здраве, když si uvědomujeme, že je to veřejná zdravotní krize, wenn wir dies als allgemeine Gesundheitskrise verstehen, when we recognize this to be a public health crisis, وقتی میفهمیم این یک بحران بهداشت عمومیه، et reconnaissons cela comme une crise de santé publique, amikor már elismerjük, hogy ez egy közegészségügyi krízis, e quando ci rendiamo conto che questa è una crisi della salute pubblica, これ を 公衆 衛生 の 危機 と 認識 すれば als we het onderkennen als een gezondheidscrisis, jeśli zdajemy sobie sprawę, że to zagraża zdrowiu publicznemu, când recunoaștem că sănătatea publică traversează o criză serioasă, когда мы определяем проблему как кризис общественного здоровья, när vi erkänner detta som en kris för folkhälsan, коли ми визначаємо проблему як кризу в системі охорони здоров'я,

tada možemo početi da koristimo pravi alat da dođemo do rešenja. وبعد ذلك يمكننا البدء في استخدام الأدوات الصحيحة من أجل التوصل إلى حلول тогава можем да използваме правилните инструменти, pak můžeme začít používat správné nástroje k hledání řešení. dann können wir die richtigen Werkzeuge für die Lösung nutzen. θα μπορέσουμε να χρησιμοποιήσουμε τα σωστά εργαλεία για να βρούμε λύσεις. then we can begin to use the right tool kit to come up with solutions. entonces podemos empezar a usar ما می توانیم برای حل مشکل راهکارهای مناسب پیشنهاد بدهیم. nous pouvons alors utiliser les bons outils pour trouver des solutions. akkor használható a megfelelő eszköztár, allora possiamo iniziare ad usare i giusti strumenti per trovare soluzioni. その 時 私 たち は 解決 法 を 見出す 正しい 手段 を 使い 始める こと が 出来る のです 올바른 도구들을 사용하여 해결책을 생각해낼 수 있습니다. kunnen we de juiste middelen kiezen voor het creëren van een oplossing. to możemy zacząć używać odpowiednich narzędzi i szukać rozwiązań. începem să ne mobilizăm în mod adecvat pentru a găsi soluții. мы можем начать подбирать правильный набор инструментов для поиска решения. då kan vi börja använda rätt verktyg för komma fram till lösningar. o zaman çözüme götürecek doğru alet takımını kullanmaya başlayacağız. то ми можемо почати використовувати правильний набір інструментів для пошуку рішень.

Od duvana i trovanja olovom do side, من التبغ إلى التسمم بالرصاص إلى فيروس نقص المناعة البشرية / الإيدز Od tabáku, přes otravu olovem, po HIV/ AIDS, Von Tabak über Bleivergiftung bis HIV/AIDS Από τα προϊόντα καπνού μέχρι τη μολυβδίαση και τον ιό του AIDS, From tobacco to lead poisoning to HIV/AIDS, از دخانیات گرفته تا مسمومیت با سرب تا اچ ای وی /ایدز. Du tabac à l'empoisonnement au plomb au SIDA/VIH, Dal tabacco all'avvelenamento da piombo all'HIV/AIDS 煙草 から 鉛 中毒 や HIV / AIDS に 至る まで 담배나 납 중독이나 HIV/에이즈나, Van sigaretten tot loodvergiftiging tot HIV/AIDS, Od tytoniu, przez zatrucie ołowiem, aż po HIV i AIDS, De la tutun la otrăvirea cu plumb, la SIDA, SUA are o istorie relevantă От табака до отравления свинцом, до ВИЧ и СПИДа — Från tobak till blyförgiftning till HIV och aids. Tütünden, kurşun zehirlenmesine ve HIV/AIDS'e kadar, Від тютюну - до отруєння свинцем і до ВІЛ/СНІД,

Sjedinjene Države zapravo imaju prilično jake rezultate الولايات المتحدة تملك حاليا سجلا قويا САЩ всъщност имат значителна история USA má ve skutečnosti dobré výsledky weisen die Vereinigten Staaten eine solide Erfolgsgeschichte οι Ηνωμένες Πολιτείες έχουν, για την ακρίβεια, πολύ καλό ιστορικό the United States actually has quite a strong track record EE.UU. tienen en realidad una trayectoria bastante sólida امریکا سابقه محکمی دارد les Etats-Unis ont de forts antécédents az USA-nak egészen pontosan vezetett statisztikája van gli Stati Uniti hanno precedenti eccezionali 合衆国 に は 実際 公衆 衛生 の 問題 に 取り組んだ 미국은 의외로 공중보건 문제들을 연설하는데 있어서 매우 강합니다, de Verenigde Staten hebben een indrukwekkend track-record USA mają wielkie dokonania у США есть достаточно крупные достижения Historiskt sett har USA faktiskt lyckats väl у Сполучених Штатах насправді є досить великі досягнення

u rešavanju problema javnog zdravlja, مع معالجة مشاكل الصحة العامة při řešení veřejných zdravotních problémů. bei der Bekämpfung allgemeiner Gesundheitsprobleme auf. with addressing public health problems, در طرح مشکلات بهداشت عمومی quant ils s'agit de traiter des problèmes de santé publique, a közegészségügyi problémákról, per quanto riguarda la risoluzione di problemi di salute pubblica, 非常に 立派な 実績 が あり ます が w radzeniu sobie z zagrożeniami zdrowia publicznego. în ce privește eficienţa pentru sănătatea publică, в решении проблем общественного здоровья, з розв'язку проблем охорони здоров'я,

ali za ponavljanje tih uspeha sa NID i toksičnim stresom لكن تكرار تلك النجاحات مع إدخالACE (تجارب العنف في الطفولة) والتوتر الحاد Zopakovat tyto úspěchy u NDZ a toxického stresu Um diese Erfolge bei ACEs und schädlichem Stress zu wiederholen but replicating those successes with ACEs and toxic stress pero repetir la misma historia con éxito con las EAIs y el estrés tóxico اما جایگزینی ان موفقیتها با ACEها و عوامل مرگبار mais répéter ces succès avec les EAE et le stress nocif de az, hogy az ACE és a toxikus stressz kapcsán is hasonló sikert érjünk el, ACE と 有害 ストレス に 関して 同様の 成功 を 収める られる か どう か に ついて は 그러나 그 성공을 ACE와 유독한 스트레스에 모사하기에는 но повторение этих успехов с ОНД и токсическим стрессом men att replikera de framgångarna till ACE och toxisk stress ama bu başarıları ACE'lerle ve toksik stres ile yenilemek але щоб повторити такі успіхи з НДП й токсичним стресом,

biće potrebna odlučnost i posvećenost, سيصبح قراراً والتزاماً ще са необходими решимост и отдаденост. bude stát odhodlání a závazek. braucht es Entschlossenheit und Engagement. θα χρειαστούν αποφασιστικότητα κι αφοσίωση, is going to take determination and commitment, requerirá determinación y compromiso, عزم و پشتکار لازم دارد، va nécessiter de la détermination et de l'implication, erős elkötelezettséget és kitartást fog követelni. richiede determinazione e impegno, 決意 と やる 気 に かかって い ます 。 투지와 헌신이 필요합니다, zal een hoop vastbeslotenheid en betrokkenheid vergen. potrzebne będą determinacja i poświęcenie. va fi nevoie de hotărâre şi dăruire. потребует решимости и самоотдачи. kommer kräva beslutsamhet och engagemang, azim ve bağlılık gerektirecek треба діяти рішуче й узяти на себе відповідальність.

i kada pogledam na to kakav je odgovor naše zemlje bio do sada, وعندما أنظر إلى مدي تجاوب أمّتنا Když se podívám na to jaká byla dosavadní reakce našeho národa, Wenn ich die bisherige Reaktion unseres Landes betrachte, and when I look at what our nation's response has been so far, اگر به پاسخی که مردم تا حالا داده اند نگاه کنم، et quand je considère la réaction qu'a eu notre nation jusqu'ici, És amikor arra gondolok, hogy eddig milyen volt a nemzetünk reakciója, e quando osservo la risposta della nostra nazione fino ad adesso, 私 は これ まで の 自国 の 反応 を 見る と 현재까지 우리 나라의 반응을 보고 저는 궁굼해 하고 있어요, Kiedy patrzę, jak do tej pory nasz naród reagował na te doniesienia, Văzând reacția de până acum a națiunii noastre, mă întreb: Когда я смотрю на то, каким до сих пор был ответ нашей страны, och när jag ser vad USA:s respons har varit fram till nu, І коли я дивлюся на те, як зараз реагує наша країна,

pitam se, أستغرب се чудя říkám si, möchte ich wissen, I wonder, me pregunto: تعجب میکنم، je me demande : eltűnődöm, mi chiedo, 不思議に 思う のです vraag ik me af, to zastanawiam się, то удивляюсь, undrar jag, то дивуюся,

zašto ovo nismo uzeli ozbiljnije? لماذا لم نأخذ الأمر على محمل الجدّ ؟ защо не сме се заели с проблема по-сериозно. proč to nebereme dost vážně? warum wir das nicht ernster genommen haben. γιατί δεν έχουμε πάρει το εν λόγω θέμα πιο σοβαρά; why haven't we taken this more seriously? چرا این موضوع را جدی نگرفته ایم؟ pourquoi n'avons-nous pas pris cela plus au sérieux ? hogy eddig miért nem vettük komolyabban ezt az ügyet? perché non prendiamo tutto questo più seriamente? 何故 私 たち は これ を もっと 真剣に 受け止め なかった のでしょう か ? 우리는 왜 이것을 더 심각하게 받아들이지 않았을까요? dlaczego jeszcze nie podchodzimy do tego poważnie? De ce nu ne-am preocupat mai serios de această problemă? почему мы не воспринимаем это серьёзнее? varför har vi inte tagit allvarligare på detta? bunu neden daha fazla ciddiye almadık? чому ми не взялися за цю проблему серйозніше?

Znate, prvo sam pomislila da smo marginalizovali ovaj problem تعلمون، في البداية ظننت أننا وضعنا القضية على الهامش Знаете ли, в началото си мислех, че сме пренебрегнали проблема, Nejprve jsem si myslela, že ten problém přehlížíme, Zuerst dachte ich, dass wir das Problem verdrängen, Στην αρχή νόμιζα ότι αφήναμε το θέμα αυτό στο περιθώριο You know, at first I thought that we marginalized the issue Al principio pensé que no damos importancia a la cuestión میدانید جدی نمی گیریم اولا، Au début je pensais que nous marginalisions le problème Először úgy gondoltam, hogy azért szorítottuk háttérbe ezt a kérdést, Sapete, all'inizio pensavo che mettessimo da parte il problema 最初 私 たち は その 問題 を 主流 から 外した と 思って い ました 처음에는 이것이 우리에게 적용되지 않아 이 문제를 무시하는줄 생각했습니다. Weet je, eerst dacht ik dat we het onderwerp marginaliseerden Na początku myślałam, że marginalizujemy sprawę, La început am crezut că am marginalizat subiectul Сначала я думала, что мы не придаём особое значение проблеме, Ni ska veta att jag först trodde att frågan marginaliserades Biliyorsunuz, başlangıçta meseleyi dışladığımızı düşünmüştüm, Спочатку я думала, що ми не надаємо особливого значення проблемі,

jer se ne odnosi na nas. لأنها لا تنطبق علينا. защото не ни засяга. protože se nás netýká. weil es uns nicht betrifft. επειδή δεν μας αφορούσε. because it doesn't apply to us. porque no nos afecta a nosotros, بخاطر این که در مورد ما صدق نمی کنه. parce qu'il ne nous concernait pas. mert ránk nem vonatkozik. perché non ci riguardava direttamente. それ が 自分 たち に 当てはまら ない から です omdat het toch niet over ons gaat. bo ona nas nie dotyczy. pentru că nu ne vizează pe noi. потому что она к нам не относится. för att den inte rör oss. çünkü bize uymuyordu. тому що вона нас не стосується.

To je problem one tamo dece u onim tamo krajevima. وهذا يمثل مشكلة بالنسبة لهؤلاء الأطفال في تلك الأحياء. Проблемът съществува за онези деца в онези квартали. Je to problém těch dětí v oněch čtvrtích. Das ist ein Problem für jene Kinder in jenen Gegenden. Αυτό αντιμετωπίζουν μόνο τα παιδιά στις γειτονιές που αναφέραμε. That's an issue for those kids in those neighborhoods. que era un problema de esos niños y los lugares de donde viven. چون مشکل بچه های همسای است . C'est un problème pour ces enfants dans ces quartiers. Ez csak a nem hozzánk tartozó, marginalizált gyermekek problémája. È un problema di quei bambini di quei quartieri. それ は あの 近隣 の あの 子供 たち の 問題 です 그것은 그 동네 아이들의 문제야. Dat gaat over dat soort kinderen in dat soort wijken. To dotyczy tylko tamtych dzieciaków, z tamtych osiedli. E problema acelor copii, din acele cartiere. Это проблема тех детей, в тех районах. Att det är en fråga för barnen i "de" kvarteren. Bu, o mahallelerdeki çocukların meselesi. Вона зачіпає тільки тих дітей, у тих районах.

Što je čudno, jer podaci to ne pokazuju. وهذا غريب، لأن البيانات لا تؤكد ذلك Това е странно, тъй като данните не подкрепят такова твърдение. Je to zvláštní, protože data to nepotvrzují. Das ist seltsam, weil die Daten das nicht belegen. Κι αυτό είναι περίεργο καθώς τα στοιχεία παρουσιάζουν άλλη εικόνα. Which is weird, because the data doesn't bear that out. Lo cual ya es extraño, porque los datos no muestran eso. غریب است ،چون داده ها ان را ثابت نمی کنند. Ce qui est bizarre, parce que les données n'étayent pas cette version des faits. Ez a gondolatmenet azért furcsa, mert, az adatok alapján, nem állja meg a helyét. Il che è strano, visto che i dati non reggono questa ipotesi. 妙な こと に データ は その 事実 を 裏付けて は い ない のです 그것은 이상하죠, 왜냐하면 데이타는 그것을 제외시키지 않거든요. Al is dat wel vreemd want dat blijkt niet uit de data. Ale przecież dane tego nie potwierdząją. Foarte ciudat, căci datele științifice nu susțin acest lucru. И это странно, потому что данные говорят о другом. Vilket är märkligt för datan visar inte det. Bu garip, çünkü veriler bunu doğrulamıyor. І це дивно, тому що дані говорять про інше.

Izvorno NID istraživanje je obavljeno u populaciji الذراسة الأصلية حول تجارب العنف في الطفولة -ACE- تمت على متطوعين Оригиналното изследване на СПД е било направено сред население, Původní výzkum NDZ byl proveden na populaci, Die Teilnehmer der Originalstudie waren The original ACEs study was done in a population El estudio original de EAIs fue realizado con una población تحقیق اصلی ACE روی جمعیتی انجام شد L'étude initiale sur les EAE a été faite dans une population Az eredeti ACE tanulmány résztvevői ugyanis 70 százalékban Lo studio originale sulle ACE era stato fatto su una popolazione オリジナルの ACE の 研究 は 次の 住民 の 間 で 行わ れ ました 원래의 ACE연구는 70프로 백인과 70프로 대학졸업자 대상의 조사였죠. Het oorspronkelijke ACE onderzoek is gedaan op een populatie Pierwsze badanie ACE zostało przeprowadzone Primul studiu al traumelor din copilărie s-a făcut pe o populaţie Первоначальные исследования ОНД проводились на населении, Den första ACE-studien gjordes i en befolkning Orijinal ACE çalışması, yüzde 70'i Первинні дослідження НДП було проведено в популяції,

koja je bila 70 posto bele rase. 70% منهم قوقازيون което е 70 % европеидно, která byla ze 70% bělošská, zu 70 % hellhäutig that was 70 percent Caucasian, که هفتاد در صد ان سفید پوست بود، qui était caucasienne à 70%, a kaukázusi embertípusból származtak, per il 70 per cento caucasica, 70% が 白人 で na populacji, która jest w 70% kaukaska, care era 70% caucaziană, состоящем на 70% из белых, som till 70 procent var kaukasier. яка складала 70% білих людей,

70 posto fakultetski obrazovanih. 70٪ منهم تلقوا تعليما جامعيا 70 % с висше образование. 70% vysokoškolsky vzdělaná. und zu 70 % Hochschulabsolventen. 70 τοις εκατό είχε κολεγιακή μόρφωση. 70 percent college-educated. y 70 % tenían educación superior. هفتاد در صد فارغ التحصیل دانشگاه بود . dont 70% avaient fait des études. és 70 százalékuk főiskolát végzett. e per il 70 per cento laureata. 70% が 高等 教育 を 受けた 人々 です 70 procent hogeschool-niveau. w 70% po college'u. 70% cu studii superioare. на 70% с высшим образованием. 70 procent med collegeutbildning. yüzde 70 üniversite eğitimli kesim. 70% з вищою освітою.

Ali onda, što sam više pričala sa ljudima, ولكن بعد ذلك، كلما تحدثت أكثر إلى الناس Въпреки това, колкото повече говорех с хората, Čím více jsem mluvila s lidmi, Als ich mit mehr Menschen darüber sprach, Αλλά όσο περισσότερο συζητούσα με κόσμο, But then, the more I talked to folks, Y cuanto más hablaba con la gente, وقتی ،بیشتر که با مردم صحبت کردم، Mais, plus je parlais aux gens, De azután, minél többet beszélgettem az emberekkel, Ma poi, più parlavo con la gente, しかし その 時 皆 と 話 を すれば する 程 하지만 사람들과 더 많은 이야기를 나눌수록, Maar hoe meer ik met mensen praatte, Ale im więcej rozmawiałam z ludźmi, Mai apoi, stând de vorbă cu oamenii, Но потом, чем больше я говорила с людьми, Men ju fler jag pratade med, Ancak sonra, insanlarla konuştukça, Але згодом, що більше я розмовляла з людьми,

počela sam da pomišljam da sam možda sve naopako shvatila. بدأت أعتقد أنني ربما أتراجع إلى الوراء tím spíš si začínám myslet, že jsem to měla celé popletené. begann ich zu glauben, dass ich es verkehrt herum angegangen war. τόσο περισσότερο συνειδητοποιούσα ότι ακολουθούσα ανάποδη πορεία. I'm beginning to think that maybe I had it completely backwards. más me daba cuenta de que, tal vez, lo había entendido todo al revés. فکر میکنم موضوع را وارونه فهمیده ام plus je commençais à penser que j'avais peut-être tout compris de travers. kezdtem úgy látni, hogy éppen ellenkezőleg van, mint ahogy gondoltam . più sembrava che la situazione fosse l'esatto opposto. ますます 私 は それ を 逆に 考えて いる と 思い 始め ました 저는 거꾸로 생각하고 있었을 지 모른다고 생각하기 시작했습니다. ging ik bijna denken dat ik het allemaal verkeerd zag. tym bardziej myślałam, że chyba to ja nie tak na to patrzyłam. începeam să cred că poate eu am înțeles exact pe dos. тем больше думала о том, что я поняла всё наоборот. desto mer började jag tro att jag fått det hela om bakfoten. belki de tamamen geriye doğru yaptığımı düşünmeye başlıyorum. то більше думала про те, що я все зрозуміла достоту навпаки.

Kada bih pitala koliko je ljudi u ovoj prostoriji إذا كان لي أن أسأل كم عدد الناس في هذه القاعة Ако попитам колко хора в тази стая Kdybych se zeptala, kolik lidí v téhle místnosti Wenn ich fragen würde, wie viele Leute in diesem Raum If I were to ask how many people in this room Si yo preguntara cuántas personas en esta sala اگر از شما بپرسم چند نفر در این اتاق Si je demandais combien de personnes dans cette pièce Ha ugyanis megkérdezném, hogy ebben a teremben Se dovessi chiedere quante persone in questa stanza もし ここ に 居る 人 に 만약에 제가 여러분께, 정신병을 앓던 가족 멤버가 있었는지 묻는다면, Als ik zou vragen hoeveel mensen in deze ruimte Gdybym zapytała ilu ludzi na tej sali Dacă ar fi să întreb câţi oameni din această sală Если бы я спросила о том, сколько людей в этом зале Om jag skulle fråga hur många personer i det här rummet Bu odada kaç kişinin mental hastalığa sahip bir aile ferdiyle Якби я запитала про те, скільки людей в цій кімнаті

odraslo sa članom porodice koji je patio od mentalne bolesti, نشأ مع أحد أفراد الأسرة الذين عانوا من مرض عقلي، vyrůstalo s rodinným příslušníkem, který trpěl duševní chorobou, neben einem psychisch erkrankten Familienmitglied aufgewachsen sind, grew up with a family member who suffered from mental illness, در خانواده ای که یکی از اعضای ان از بیماری روانی رنج میبرده بزرگ شده؟ ont grandi avec un membre de la famille souffrant de maladie mentale, hányan nőttek fel mentálisan beteg családtag mellett, sono cresciute con un membro familiare con malattie mentali, 精神 病 に 苦しむ 家族 と 共に 育った か と 尋ね られたら dorastało w rodzinie z osobą psychicznie chorą, виросли з членом сім'ї, який страждав від психічного захворювання,

kladim se da bi se nekoliko ruku podiglo. أراهن أن قليلا من الأيدي سترتفع обзалагам се, че няколко ръце ще се вдигнат. vsadím se, že by se zvedlo několik rukou. wette ich, dass ein paar Hände hochgehen würden. I bet a few hands would go up. قول میدم دستهای کمی بالا بره. je parie que quelques mains se lèveraient. lefogadom, hogy néhány kéz felemelkedne. sono sicura che si alzerebbero diverse mani. きっと 何 人 か の 人 たち が 手 を 挙げる でしょう 몇분의 손은 올라 갈 것이라고 저는 장담합니다. dan ging er vast een aantal handen omhoog. założę się, że byłoby kilka rąk w górze. уверена, поднялись бы несколько рук. då antar jag att några skulle räcka upp handen. б'юся об заклад, кілька рук підніметься.

A ako bih pitala koliko je vas imalo roditelja koji je možda previše pio, ثم إذا كان لي أن أسأل كم شخصا كان أحد والديه يشرب ربما أكثر من اللازم Pokud bych se zeptala, kolik lidí mělo rodiče, který moc pil Bei der Frage, wie viele Leute einen Elternteil hatten, der zu viel trank Κι αν ρώταγα πόσα άτομα είχαν γονιό που έπινε πολύ αλκοόλ And then if I were to ask how many folks had a parent who maybe drank too much, Y si preguntara cuántos tuvieron un padre que bebía también حالا اگر بپرسم چه تعداد والدینی مشروبخوار داشته اند، Et si je demandais combien de personnes avaient un parent qui buvait trop, És ha azután megkérdezném, hogy az Önök szüleinek voltak-e E se chiedessi quanti di voi avevano un genitore che beveva forse troppo, 大 酒飲み の 親 が いる か と か 그리고 제가 알코올 중독인 부모가 있는 사람이나, En als ik zou vragen hoeveel mensen een ouder hadden die wat te veel dronk, A gdybym następnie zapytała, ile osób miało rodzica, który pił za dużo, Dacă aş întreba câţi dintre voi au avut un părinte care a băut prea mult Если бы я спросила, у скольких человек хотя бы один родитель сильно пил Om jag skulle fråga hur många som hade en förälder som kanske drack för mycket Ve sonra kaç kişinin çok fazla içen ya da kızını dövmeyen dizini döver І якби я запитала, у скількох людей хоча б один із батьків зловживав алкоголем,

ili koji je zaista verovao da je batina iz raja izašla, أو من يعتقد حقاً أنك إذا تخليت عن العقاب ستفسد الولد или наистина са вярвали, че децата им ще се разглезят ако не играе пръчката, nebo který opravdu věřil, že je škoda každé rány, která padne vedle, oder glaubte, dass Schläge einem Kind nicht schaden, ή που όντως πίστευε ότι αν δεν τιμωρείς αρκετά τα παιδιά σου, τα κακομαθαίνεις, or who really believed that if you spare the rod, you spoil the child, o que creía que si no pegaba al niño lo echaba a perder یا باور داشته اند تنبیه فیزیکی درست است ou qui pensaient vraiment que qui aime bien, châtie bien, o che pensavano che chi ama bene castiga bene 鞭 を 惜しむ と 子供 を だめに する と 本気で 信じて いる 親 だった か と すれば 아니면 매를 아끼면 자식을 망친다는 말을 믿는 부모가 있었냐고 물으면, of die echt dacht dat een pak slaag bij een goede opvoeding hoort, albo ile osób uważa, że dyscyplina czasem wymaga użycia paska, sau care credea cu adevărat că bătaia e ruptă din rai, или действительно верил в то, что если «розги пожалеешь — ребёнка испортишь», eller som trodde att sparande på riset gjorde barnet bortskämt, lafına inanan bir ebeveyne sahip olduğunu sorsaydım, або хто справді вважав, що якщо пошкодуєш різки, то зіпсуєш дитину,

kladim se da bi se još nekoliko ruku podiglo. أراهن أن بضعة أيدي أخرى سترتفع сигурна съм, че ще се вдигнат повече ръце. vsadím se, že by se zvedlo dalších několik rukou. würden sicher noch mehr Hände hochgehen. στοιχηματίζω ότι θα σήκωναν μερικοί ακόμα τα χέρια τους. I bet a few more hands would go up. apostaría que unos cuantos más levantarían la mano. قول میدهم دستهای بیشتری بالا می رود. je parie qu'un peu plus de mains se lèveraient. lefogadom, hogy ismét felemelkedne még néhány kéz. scommetto che si alzerebbero alcune mani in più. 必ず もっと 手 が 挙がる 筈 です 좀 더 많은 손들이 올라갈 것이라고 장담합니다. gingen er vast nog wat handen omhoog. założę się, że kolejnych kilka osób podniosłoby rękę. sunt convinsă că s-ar ridica şi mai multe mâini. уверена, поднялись бы ещё несколько рук. antar jag att några ytterligare händer skulle lyftas. eminim birkaç el daha kalkardı. б'юся об заклад, ще кілька рук підніметься.

Čak i u ovoj prostoriji, to je pitanje koje se tiče mnogih od nas, حتى في هذه القاعة. إنها قضية تمس العديد منّا I v této místnosti je to problém, který se dotýká mnohých z nás Selbst in diesem Raum betrifft dieses Problem viele von uns Ακόμη και εδώ μέσα, πρόκειται για ένα θέμα που αγγίζει πολλούς από μας, Even in this room, this is an issue that touches many of us, Incluso en esta sala, este problema afecta a muchos de nosotros, Même dans cette pièce, c'est un problème qui touche nombre d'entre nous, Ez tehát egy olyan ügy, amely közülünk, az itt jelenlévők közül is sokakat érint. Anche in questa stanza, questo problema riguarda molti di noi, この 部屋 の 中 で さえ この 事 は 私 たち の 内 の 多く に 影響 を 与えて い ます 이 방안에서도, 이것은 우리를 자극하는 문제입니다, Ook in deze zaal is het een onderwerp wat velen van ons raakt, Nawet na tej sali, ten problem dotyczy wielu z nas. Chiar şi aici, e un subiect sensibil pentru mulți dintre noi Даже в этом помещении эта проблема затрагивает многих из нас, Till och med i detta rum, är detta en fråga som rör många av oss, Bu odada bile, pek çoğumuza dokunan bir mesele var Навіть у цій кімнаті це питання торкається багатьох із нас,

pa počinjem da verujem da marginalizujemo problem وأنا بدأت أعتقد أننا همّشنا القضية a já začínám věřit, že přehlížíme tento problém, und ich fange an zu glauben, dass wir dieses Problem verdrängen, κι αρχίζω να πιστεύω ότι το παραγκωνίζουμε and I am beginning to believe that we marginalize the issue y empiezo a creer que no le damos importancia a este tema کم کم باور میکنم موضوع را نادیده میگیریم et je commence à croire que nous marginalisons le problème És kezdem úgy hinni, hogy éppen azért söpörtük eddig a szőnyeg alá, e sto iniziando a pensare che lo mettiamo da parte 私 は この 問題 が 過小 評価 さ れて いる の は 그리고 우리에게 적용되기 때문에 이 문제를 최소화한다고 저는 믿습니다. en ik begin te geloven dat we het gemarginaliseerd hebben Zaczynam myśleć, że marginalizujemy ten problem, și încep să cred că e marginalizat tocmai pentru că ne vizează și pe noi. и я начинаю думать, что мы не придаём ей значение, och jag börjar tro att vi marginaliserar frågan ve ben bu meseleyi dışladığımıza inanmaya başlıyorum, і мені здається, що ми применшуємо значення цієї проблеми,

jer se odnosi na nas. لأنها تنطبق علينا právě protože se nás týká. weil es uns betrifft. επειδή πράγματι μας αφορά. because it does apply to us. چون در مورد ما صدق میکند. parce qu'il nous concerne. mert vonatkozik ránk. perché effettivamente ci riguarda. 自分 たち の こと だ から な のだ と 思う ように なり ました omdat het wèl over ons gaat. bo właśnie nas dotyczy. именно потому что она нас касается. för att den handlar om oss. тому що вона стосується нас.

Možda ga je lakše videti sa udaljenosti ربما لأنه من الأسهل رؤيتها موجهة للآخر Možná ho spíše vidíme v ostatních čtvrtích, Vielleicht ist es einfacher, es an anderen Orten zu sehen, Ίσως είναι ευκολότερο να κοιτάμε άλλους Τ.Κ. κι όχι της περιοχής μας, Maybe it's easier to see in other zip codes Tal vez es más fácil ver el problema en otros sitios, شاید بخواهیم برای اسان شدن کار از زیر بار شانه خالی کنیم Peut-être est-ce plus facile de voir d'autres codes postaux, Talán könnyebb a szomszéd kertjében meglátni a gazt, Forse è più facile vederlo in altre zone, 他の 地区 の こと であれば 簡単に 分かる の かも しれ ませ ん 어쩌면 우리가 보기 싫기 때문에 다른 지역에서 보는게 더 쉬울수도 있어요, Misschien zien we het liever in andere postcodes Może łatwiej się na to patrzy, jak dzieje się gdzieś dalej, Poate e mai ușor să observăm situația la alții Возможно, её проще увидеть в других городах, Kanske är det lättare att se i andra områden Başka posta kodlarında görmek daha kolay, Можливо, її легше помітити в інших містах,

jer ne želimo da ga sagledamo. لأننا لا نريد النظر إليها защото не искаме да видим проблема. protože se na něj nechceme dívat. weil wir nicht darauf schauen wollen. επειδή δεν θέλουμε να αντιμετωπίσουμε την αλήθεια. because we don't want to look at it. porque no hay que fijarse en ello. چون دلمان نمی خواهد بهش بپردازیم. parce que nous ne voulons pas voir que cela nous concerne. mert a saját problémánkkal nem akarunk szembesülni. perché non vogliamo guardarlo in faccia. 自分 たち の 真 の 問題 を 見る ぐらい なら omdat we het niet onder ogen willen zien. bo nie chcemy na to patrzeć. pentru că nu vrem să o admitem pe a noastră. потому что мы не хотим на неё и смотреть. eftersom vi inte vill se på det. çünkü bakmak istemiyoruz. бо ми не хочемо приглядатися до проблеми.

Radije bismo bolovali. بالأحرى نحن مرضى Предпочитаме да сме болни. Raději budeme nemocní. Wir werden lieber krank. Καλύτερα να ήμασταν άρρωστοι. We'd rather be sick. Preferimos permanecer enfermos. ما ییماری را ترجیح می دهیم. Nous préfèrerions être malade. Inkább megbetegszünk. Preferiamo ammalarci. 放置 して 病気 に なって も かまわ ない の かも しれ ませ ん 차라리 아픈게 나을 지도 모릅니다. We zijn nog liever ziek. Wolelibyśmy mieć jakąś konkretną chorobę. Preferăm să fim bolnavi. Лучше будем больными. Vi blir hellre sjuka. Hasta olmayı tercih ederiz. Ми воліємо бути хворими.

Srećom, napredak nauke i, iskreno govoreći, ekonomska stvarnost لحسن الحظ، التقدم العلمي وبصراحة، الحقائق الاقتصادية За щастие, науката и икономическата реалност Naštěstí vědecký pokrok a také ekonomická realita Wissenschaftlicher Fortschritt und wirtschaftliche Gegebenheiten Ευτυχώς η επιστημονική πρόοδος κι, ειλικρινά, η οικονομική πραγματικότητα Fortunately, scientific advances and, frankly, economic realities Afortunadamente, los avances científicos y la verdad, la realidad económica Heureusement, les avancées scientifiques, et, franchement, les réalités économiques, Szerencsére, a tudomány előrehaladta és a gazdasági helyzet Fortunatamente, il progresso scientifico e, sinceramente, le realtà economiche 幸運に も 科学 の 進歩 と 卒 直 に 言って 経済 的な 事実 が 다행히도, 과학 발달과 경제적 현실은 그 선택의 실행 가능이 낮아집니다. Gelukkig maken vorderingen in de wetenschap Na szczęście zaawansowana nauka i realia ekonomiczne, Din fericire, progresele ştiintifice şi, evident, realităţile economice К счастью, продвижение науки и, откровенно говоря, экономические реалии Lyckligtvis gör forskningen framsteg, och krasst sett gör landets ekonomi Neyse ki, bilimsel ilerlemeler ve açıkçası, ekonomik gerçekler На щастя, наукові досягнення і, чесно кажучи, економічні реалії

svakim danom čine tu opciju manje održivom. جعل هذا الخيار أقل قابلية للحياة كل يوم. činí tuto možnost každým dnem méně uskutečnitelnou. nehmen dieser Option mit jedem Tag die Daseinsberechtigung. καθιστούν την προηγούμενη επιλογή όλο και λιγότερο βιώσιμη μέρα με τη μέρα. make that option less viable every day. hacen que esta opción sea menos viable cada día. امکان ان گزینه را کمتر می کند. rendent cette option moins viable chaque jour. miatt ez az út minden nappal egyre kevésbé járható. rendono quest'opzione sempre meno accessibile. 事実 から 目 を そらす こと を 困難に し ます czynią tę opcję obecnie mniej wykonalną. делают такой выбор с каждым днём всё менее жизнеспособным. det valet mindre gångbart för var dag. bu seçeneği her gün daha az uygulanabilir kılıyor. роблять наш вибір менш життєздатним з кожним днем.

Nauka je jasna: العلم واضح Науката е красноречива: стресът в ранна възраст значително засяга Věda je jasná: The science is clear: شواهد علمی اشکار است: La science est claire : A tudomány álláspontja világos: La scienza è chiara: 科学 は 明快です 과학은 명백합니다: Nauka mówi jasno. Наука ясна: Forskningen är tydlig: Наука ясна:

rane nepovoljne okolnosti drastično utiču na zdravlje tokom života. التعرض للعنف في وقت مبكر يؤثر بشكل كبير على الصحة مدى الحياة Raná nepřízeň osudu ovlivňuje zdraví po celý život. Frühzeitiges Leid beeinflusst die Gesundheit für das ganze Leben enorm. Early adversity dramatically affects health across a lifetime. las adversidades de la infancia afectan drásticamente la salud toda la vida. نا ملایمات اولیه بطور قابل ملاحظه ای بهداشت فردی را در طول زندگی متاثر می کند. l'adversité précoce affecte dramatiquement la santé tout au long de la vie. A gyermekkori rossz körülmények drámaian befolyásolják az egészséget Le avversità nell'infanzia possono compromettere 幼い 頃 の トラウマ は 生涯 に 渡って 健康に 影響 を 与え ます 이른 역경은 일생동안 우리의 건강에 영향을 미칩니다. Jeugdtrauma's tasten je gezondheid aan, voor je hele verdere leven. Traumy z dzieciństwa dramatycznie wpływają na nasze zdrowie. traumele psihice timpurii afectează sănătatea individului de-a lungul vieţii. раннее неблагоприятное воздействие сильно влияет на здоровье в течение всей жизни. Tidig utsatthet påverkar hälsan dramatiskt under hela livet. İlk sıkıntılar sağlığı hayat süresince dramatik olarak etkiler. ранні негативні пережиття впливають на стан здоров'я впродовж усього життя.

Danas počinjemo da razumemo kako da prekinemo širenje niza اليوم، نحن بدأنا نفهم كيف نوقف التقدم Днес ние започваме да разбираме как да спрем хода Dnes začínáme rozumět, jak přerušit postup Wir beginnen heute zu verstehen, wie wir die Entwicklung Today, we are beginning to understand how to interrupt the progression Hoy en día, estamos empezando a entender cómo detener la progresión امروزه، میخواهیم بفهمیم میشود جلو پیشرفت Aujourd'hui, nous commençons à comprendre comment interrompre la progression Most kezdjük csak megérteni, hogyan lehet gátat vetni a folyamatnak, mely Oggi, iniziamo a capire come interrompere 今日 私 たち は 幼い 頃 の 不幸な 出来事 が 病気 や 早 逝 に 繋がる の を 이제 우리는 이른 역경과 질병과 조기사망 방지법을 이해하기 시작했죠 Pas nu beginnen we te begrijpen Dzisiaj zaczynamy rozumieć, jak przerwać zależność Azi începem să aflăm cum să punem capăt evoluţiei acestei probleme Сегодня мы начинаем понимать, как препятствовать развитию ОНД, Idag börjar vi förstå hur progressionen ska avbrytas Bugün, biz erken olumsuzluklardan, hastalığa ve erken ölüme giden ilerlemeyi Сьогодні ми починаємо розуміти, як перервати ланцюжок,

od ranih nepogodnosti do bolesti i preuranjene smrti, من التعرض المبكر للعنف إلى الأمراض والموت المبكر od raných nesnází po onemocnění a předčasnou smrt. von frühem Leid über Krankheit zu frühem Tod unterbrechen können. from early adversity to disease and early death, ناملایمات اولیه، بیماریها و مرگ زودرس را بگیریم، de l'adversité précoce vers la maladie et la mort précoce, a gyermekkori traumáktól indul ki, és betegségekhez, majd korai halálhoz vezet. il passaggio dalle avversità infantili alla malattia e alla morte precoce, 防ぐ 方法 を 理解 し 始めて い ます między wczesną traumą, a chorobą i przedwczesną śmiercią. de la traumele din copilărie, la boală şi apoi la moarte prematură, начиная с раннего неблагоприятного воздействия до болезни и ранней смерти. från tidig utsatthet till sjukdom och förtida död, що веде від негативного дитячого пережиття до хвороби і передчасної смерті.

i za 30 godina, و ثلاثون سنة من الآن След 30 години A za 30 let In 30 Jahren and 30 years from now, y, en 30 años, سی سال پس از این، et dans 30 ans, És innen számítva 30 év múlva, e in 30 anni, そして これ から 30 年 後 그리고 30년 후에, ACE 점수가 높은데, 행동증상을 모르고 지나간 아이는, Over 30 jaar 30 lat od teraz iar peste 30 de ani, copilul cu un scor ACES ridicat, Через 30 лет och om 30 år, ve bundan 30 yıl sonra, Через 30 років

dete koje ima visok NID rezultat الطفل الذي لديه رصيد عالٍ من نقط ACE dítě, které má vysoký NDZ skór wird ein Kind mit hohem ACE-Wert, τα παιδιά που έχουν υψηλό σκορ στις ΔΕΠΗ the child who has a high ACE score el niño con una alta puntuación de EAI, بچه هایی که رقم ACE بالایی داشته باشد، l'enfant qui aura un score d'EAE élevé az az eset, hogy valakinek magas az ACE pontszáma, i bambini con un punteggio ACE alto, ACE スコア が 高く zal het kind met een hoge ACE-score, dziecko, które ma wysoki wynik ACE, ребёнок с высокими баллами по ОНД, kommer barnet som har ett högt ACE-värde yüksek ACE puanı olan дитина, яка мала високий бал НДП,

i čiji simptomi u ponašanju nisu prepoznati, والذي تظهر أعراضه السلوكية غير المعترف بها، и чиито поведенчески симптоми остават незабелязани, a jehož symptomům chování nikdo nevěnuje pozornost, unbemerkten Verhaltensymptomen, και τα συμπεριφορικά τους συμπτώματα περνούν απαρατήρητα, and whose behavioral symptoms go unrecognized, cuyos síntomas en el comportamiento pasan desapercibidas, یا نشانه های رفتاری انها مشخص نباشد، et dont les symptômes comportementaux ne seront pas reconnus, és viselkedészavarait nem ismerik föl, i cui sintomi comportamentali non vengono riconosciuti, その 行動 に 関する 症状 が 認識 さ れ ない まま の 子供 wiens gedragssymptomen onopgemerkt bleven, i którego objawy pozostaną nierozpoznane, ale cărui simptome comportamentale trec neobservate, тот, у кого поведенческие симптомы не распознаны, och vars beteendemässiga symptom obemärkt passerar ve davranışsal semptomları belirlenmemiş, недіагностовані поведінкові симптоми,

čija kontrola astme je nepovezana, ولديه علاج ضدّ الربو غير مرتبط чиято астма се лекува изолирано jehož léčba astmatu není propojená ohne Asthmaversorgung, που η διαχείριση του άσθματός τους φαίνεται άσχετος παράγοντας, whose asthma management is not connected, cuyo control del asma no está correlacionada یا مدیریت آسم آنها مرتبط نباشد، dont la gestion de l'asthme ne sera pas liée, vagy az asztmája kezelését nem kapcsolják az ACE-hoz, il cui controllo dell'asma non viene associato al problema, 喘息 の 管理 が ACE に 結び付け られて い ない 子供 が 천식 관리가 연결되지 않고, wiens astmamanagement niet gecoördineerd werd, którego astma nie została powiązana, z problemami z dzieciństwa, al cărui tratament de astm n-are nicio legătură cu asta у кого контроль над астмой ни с чем не связан vars astmabehandling inte är sammanhängande, astım yönetimi bağlantılanmamış, неправильне лікування астми,

i koje razvije visok krvni pritisak ويصاب بارتفاع الضغط الدموي и което по-късно развива високо кръвно a u kterého se postupně rozvine vysoký krevní tlak das beginnt Bluthochdruck, και που εμφανίζουν υψηλή αρτηριακή πίεση and who goes on to develop high blood pressure y que acaba desarrollando hipertensión یا آنهایی که فشار خون بگیرند، et qui développera une forte tension és tovább romolva jelentkezik a magas vérnyomás e che contraggono pressione sanguigna alta, 高 血圧 症 と なり 고혈압과 이른 심잘병과 암을 발달 시키면 en die vervolgens hoge bloeddruk ontwikkelde i który będzie miał nadciśnienie, şi care începe să prezinte hipertensiune, и у кого продолжает развиваться высокое кровяное давление, och som fortsätter till att utveckla högt blodtryck yüksek tansiyona müsait і яка в дорослому віці мала високий кров'яний тиск,

i rano srčano oboljenje ili rak وأمراض القلب المبكرة أو السرطان и преждевременна сърдечна болест или рак, a onemocnění srdce nebo rakovina, frühe Herzerkrankungen oder Krebs zu entwickeln, και πρόωρη καρδιοπάθεια ή καρκίνο and early heart disease or cancer alguna enfermedad cardíaca o el cáncer a una edad temprana یازود هنگام مبتلا به بیماری قلبی و سرطان گردند et une maladie cardiaque ou un cancer précoce és a korai szívbetegség vagy rák, e malattie cardiovascolari o cancro precoci, 早期 の 心臓 疾患 や 癌 を 発症 する こと は en een vroege hartkwaal of kanker, wczesną chorobę serca albo raka, boală cardiacă prematură sau cancer, ранняя болезнь сердца или рак, och tidig hjärtsjukdom eller cancer ve erken kalp hastalığı ya da kanser olan bir çocuk а згодом - серцеве захворювання чи рак,

biće podjednako neuobičajeno kao šestomesečna smrtnost od side. سوف يكون مجرد ظاهرة غير عادية كالوفاة بعد ستة أشهر من فيروس نقص المناعة/الإيدز ще бъде аномалия, така както и смърт на 6-месечни от СПИН. bude stejně neobvyklý případ jako šesti měsíční úmrtnost na HIV/AIDS. so ungewöhnlich sein wie heute der Tod nach 6 Monaten durch HIV. θα είναι ανώμαλα περιστατικά όπως η 6μηνη θνησιμότητα από τον ιό του AIDS. will be just as anomalous as a six-month mortality from HIV/AIDS. será tan inusual آنقدر غیر عادی خواهد بود که مرگ در عرض شش ماه از ایدز. sera tout aussi anormale qu'une mortalité à 6 mois causée par le VIH/SIDA/ ez az eset éppen olyan szokatlan lesz, mintha ma valaki saranno rari come una mortalità di sei mesi da HIV/AIDS. HIV / AIDS の 患者 が 6 ヶ月 で 死ぬ こと と 同じ くらい 異例な もの に なる でしょう 어느 6개월 HYV/에이즈 시한부처럼 이례적일것입니다. net zo'n uitzondering zijn als na zes maanden dood door HIV/AIDS. pozostanie anomalią, tak jak zgon 6 miesięcy po rozpoznaniu HIV/AIDS. va fi o situație la fel de anormală precum moartea unui copil de 6 luni de SIDA. будет встречаться так же редко, как и смертность в течение 6 месяцев от ВИЧ/СПИДа. vara en lika stor anomali som en sexmånaders dödsdom från HIV/aids. HIV/AIDS'den altı aylık ölen kadar anormal olacak. буде вважатися такою ж аномалією, як смерть 6-місячної дитини від ВІЛ/СНІДу.

Ljudi će videti tu situaciju i reći: "Šta se, dođavola, ovde dogodilo?" والناس سوف ينظرون إلى هذا الوضع ويقولون: "ماذا يحدث هناك؟" Хората ще гледат на тази ситуация така: "Какво се е случило в онзи случай?" Lidé se podívají na tu situaci a řeknou si: "Co se to tam ksakru stalo?" Leute werden sich fragen: "Was zum Teufel ist da passiert?" Ο κόσμος θα προσέξει την κατάσταση και θα αναρωτηθεί: People will look at that situation and say, "What the heck happened there?" La gente al ver estos casos dirá: "¿Qué diablos pasó?" مردم به وضعیت نگاه کرده خواهند گفت: "هه!چه اتفاقی آنجا افتاده؟" Les gens regarderont la situation et diront : « Que s'est-il passé ? » Az emberek értetlenkedve fogják kérdezni: "Mi a fene történt itt?" Le persone osserveranno la situazione e diranno: "cosa diavolo è successo qui?" 人々 は この 状況 を 見て こう 言う でしょう 「 ここ で は 一体 何 が 起きた の ?」 사람들은 이 상황을 보고 말합니다, "도데체 무슨 일이 있었던거야?" Mensen zullen die situatie zien en zeggen: "Hoe heeft dit kunnen gebeuren?" Ludzie spojrzą na ten przypadek i powiedzą: "Co tu się u diabła stało?" Analizând o astfel de situație lumea se va întreba: „Ce naiba e asta?“ Люди будут смотреть на такое и говорить: «Что за несуразность здесь творится?» Människor kommer att titta på situationen och säga: "Vad fanken har hänt?". İnsanlar bu duruma bakıp "Neler olmuş burada?" diyecek. Люди будуть дивитися на цю ситуацію і сказати: "Що за нісенітниця там сталася?"

Ovo je moguće lečiti. يمكن علاج هذا الأمر Този проблем е лечим. Je to léčitelné. Das ist behandelbar. Πρόκειται για κάτι που μπορεί να θεραπευτεί. This is treatable. Esto es tratable. این قابل درمانه. C'est traitable. Hiszen ez gyógyítható. Tutto questo è curabile. これ は 治療 する 事 が 出来る のです 이것은 치료할수 있는 것입니다. 이것은 퇴치할 수 있는 것입니다. Dit is te behandelen. To można leczyć. E ceva tratabil. Это лечится. Det här går att behandla. Bu, tedavi edilebilir. Це піддається лікуванню.

Ovo je moguće pobediti. يمكن التغلب عليه Този проблем може да се разреши. Je to porazitelné. Das kann überwunden werden. This is beatable. این غلبه پذیره. C'est guérissable. Hiszen ez legyőzhető. Tutto questo si può sconfiggere. これ に 打ち勝つ 事 は 出来る のです To można pokonać. Это можно победить. Det här kan vi bekämpa. Це можна перемогти.

Najvažnija stvar koja nam je potrebna danas وأهم شيء نحن بحاجة له اليوم Най-важното нещо, от което се нуждаем днес, Nejdůležitější věc, kterou dnes potřebujeme, Die absolut wichtigste Sache, die wir heute brauchen, The single most important thing that we need today تنها و مهمترین چیزی که امروز نیاز داریم La chose la plus importante dont nous avons besoin aujourd'hui Ezért ma a legfontosabb dolog, amire szükségünk van, az a bátorság, La cosa più importante di cui abbiamo bisogno oggi 今日 最も 大切な 事 は 오늘날 우리에게 필요한 가장 중요한 것은 이 문제에 직면하고 말하는 것이죠, To, czego nam potrzeba dzisiaj, Singurul lucru necesar azi, și cel mai important, Единственная наиболее важная вещь, нужная нам сегодня, — Och det enskilt viktigaste vi behöver idag Найважливіша річ, яка необхідна нам сьогодні -

jeste hrabrost da gledamo ovom problemu u lice هو الشجاعة لننظر إلى هذه المشكلة في الوجه je odvaha čelit tomuto problému ist der Mut, dem Problem ins Gesicht zu schauen is the courage to look this problem in the face شهامت رویارویی با مشکله est le courage de regarder le problème en face et de dire : hogy szembenézzünk a problémával, è il coraggio di guardare in faccia il problema この 問題 を 間近で 見つめる 勇気 です to odwaga spojrzenia problemowi w oczy e curajul de a recunoaște problema, смелость взглянуть в лицо проблеме är modet att se problemet i ögonen bu sorunla yüzleşip це мужність подивитися в обличчя проблемі

i kažemo, ovo je stvarno i ovo smo svi mi. والقول: هذا حقيقي وهذا هو كل واحد منا и да кажем, че съществува и че ни засяга всички. a říci, že je opravdový a týká se nás všech. und zu sagen, dass es real ist und uns alle betrifft. και να δεχτούμε ότι είναι πραγματικό και ότι μας αφορά όλους. and say, this is real and this is all of us. y admitir que existe y que nos afecta a todos. وگفتن این که این واقعیت داره و مشکل همه ماست. c'est réel et c'est chacun d'entre nous. és kimondjuk, hogy ez egy létező probléma, és a miénk. e renderci conto che è reale e che ci riguarda tutti. そして これ は 本物 で 私 たち 皆 の 問題 だ と 認める こと です "이것은 실제이고, 이것은 우리 전부에 해당해."라고요, en te zeggen: dit is echt en dit gaat over ons. i przyznanie, że to jest rzeczywistością i dotyczy nas wszystkich. de a spune că e reală și ne privește pe toți. и сказать, что она реальна, и она — это все мы. och säga, detta är på riktigt, och detta rör oss alla. bu gerçek ve bu biziz deme cesareti. і сказати, що вона реальна, і вона - це ми.

Ja verujem da smo mi pokret. أعتقد أننا الحركة Вярвам, че ние сме движението. Věřím, že my jsme to hnutí. Ich glaube, dass wir diese Bewegung sind. Πιστεύω ότι είμαστε κινητήριος δύναμη. I believe that we are the movement. Creo que nosotros mismos somos el cambio. من باور دارم که ما خود جنبش هستیم. Je pense que nous sommes le mouvement. Hiszem, hogy mi vagyunk ez a mozgalom. Io credo che noi tutti siamo il movimento. 私 たち が うねり を 起こせる と 信じて い ます 우리 모두가 운동이라고 저는 믿어요. Ik geloof dat wij die beweging zijn. Cred că noi suntem mișcarea. Я верю в то, что мы — движение. Jag tror att vi är den rörelsen. Hareketin biz olduğuna inanıyorum. Я вірю в то, що ми - це рух.

Hvala. شكراً لكم Благодаря. Děkuji. Vielen Dank. Σας ευχαριστώ. Thank you. Gracias. متشکرم. Merci. Köszönöm. Grazie. ありがとう ございました 감사합니다. Dankjewel. Dziekuję. Mulţumesc! Спасибо. Tack. Teşekkür ederim. Дякую вам.

(Aplauz) (تصفيق) (Potlesk) (Applaus) (Χειροκρότημα) (Applause) (Aplausos) (کف زدن حضار) (Applaudissements) (Taps) (Applausi) ( 拍手 ) (박수) (Applaus) (Aplauze) (Аплодисменты) (Applåder) (Alkışlar) (Оплески)