Schulen und Corona: Lüften statt Filtern?
Lüften, Lüften, Lüften.
Doch laut Lehrerverband ist in schätzungsweise 100.000 Klassenräumen
Stoß- und Querlüften nicht möglich.
Unsere Hoffnung wären Luftreinigungsgeräte,
die dafür sorgen, dass die Aerosole aus der Raumluft entfernt werden.
Können Luftreinigungsgeräte in Schulen vor Corona schützen?
Mehrere Untersuchungen zeigen: Sie sind in Klassenräumen wirksam.
Doch die Bundesländer sind sich uneinig über die Anschaffung. Warum?
Für den Lehrerverband ist die Sache klar.
Es ist den Schulträgern, den Ländern, die dafür zuständig wären,
zu teuer.
Eine Frage des Geldes?
Die Landesregierungen betonen: Schulen sollen offen bleiben.
Aber wie will die Politik Schüler und Lehrer schützen?
Lüften sieht hier so aus.
Wir tun alle 20 min die Fenster aufmachen.
Allerdings haben wir nur so kleine Lüftungsschächte.
Dadurch kommt nicht so viel Luft.
Deswegen machen wir immer noch die Tür auf.
Lüftungsschächte, modern und energieeffizient.
Doch hier in der Johanniterschule im badischen Heitersheim
sind sie seit Corona ein echtes Problem.
Denn die Politik fordert Stoß- und Querlüften.
Laut Lehrerverband geht das aber in etwa 100.000 Klassenzimmern
in Deutschland nicht.
Aus ganz unterschiedlichen Gründen.
Krisensitzung. Mal wieder.
Schulleiter Dirk Lederle hat sich mit seinem Fensterproblem
schon früh an die verantwortlichen Behörden gewandt.
Bisher ohne Ergebnis.
Das Kultusministerium sagt, wenn es nicht ausreichend
gelüftet werden kann, dann ist dieser Raum einfach nicht geeignet,
um Klassen zu unterrichten.
Das würde aber für mich bedeuten,
dass ich auf einen Schlag 6 Klassenzimmer weniger hätte.
Sie brauchen die Klassenzimmer und machen erst mal so weiter.
Trotz steigender Infektionszahlen. Auch an Schulen.
Dabei gäbe es eventuell eine Lösung, glaubt Dirk Lederle.
Unsere Hoffnung wären Luftreinigungsgeräte,
die dann dementsprechend dafür sorgen,
dass die Aerosole aus der Raumluft entfernt werden.
Können mobile Raumluftreiniger wirklich vor Corona schützen?
Prof. Christian Kähler hat das als einer der 1. Wissenschaftler
in Deutschland untersucht.
Er hat in seinem Labor ein Klassenzimmer nachgebaut
und im Auftrag eines Herstellers ein Gerät getestet.
Sie können in Klassenzimmern vor der indirekten Infektion schützen,
weil sie in der Lage sind, die Viren, die Aerosolpartikel
im Raum, die gefährlich sind, abzuschalten.
Und sie sind sehr leise, sodass sie auch angenehm letztendlich
betrieben werden können in einem Klassenraum.
Und so funktioniert es:
Die Raumluft strömt erst durch einen Vorfilter,
der groben Schmutz, wie Staub oder Haare, abfängt.
Dann strömt die Luft weiter durch einen "HEPA-Filter".
In dem verfangen sich kleinste Teilchen wie Viren und Bakterien.
HEPA-Filter der Klasse 14 entfernen 99,99% aller Viren aus der Raumluft
in einer Laborsituation.
In einem 45 qm großen Raum kann die Filteranlage die Luft
bis zu 6-mal pro Stunde säubern.
So ein Gerät kostet etwa 3.000 Euro.
Eine unabhängige Untersuchung der Frankfurter Goethe-Universität,
die Raumluftreiniger in einem Klassenzimmern mit Schülern
getestet hat, kommt zum gleichen Ergebnis.
Eine wichtige Ergänzung zum Lüften.
Wir haben gesehen, dass im Klassenraum,
auch mit Schülern anwesend und normaler Unterrichtssituation,
auch unter diesen Bedingungen kann man sehr gut diese Luftfilter betreiben.
Sie sind nicht zu laut, sie machen das, was sie sollen.
Sie filtern die Aerosole sehr gut weg, und es gibt keine Gründe,
warum man die nicht im Klassenraum einsetzen sollte.
Keine Gründe?
Wir fragen bei allen Bundesländern nach.
Die Antwort: Nur 4 wollen Mittel für Luftfilteranlagen bereitstellen.
4 weitere Bundesländer halten es generell für denkbar,
haben aber keine Maßnahmen ergriffen.
8 Bundesländer planen keine Anschaffung.
Einige verweisen auf die Verantwortung der Kommunen.
Ein weiteres Argument: Es gäbe keine eindeutige wissenschaftliche
Meinung zur Wirksamkeit an Schulen.
Keine eindeutige Meinung?
Wir fragen beim Umweltbundesamt nach.
Die Behörde berät immerhin die Bundesregierung.
Sie setzt v.a. auf Lüften.
Aber sind Luftfilteranlagen in Schulen trotzdem sinnvoll?
Die mobilen Luftreinigungsgeräte sorgen in jedem Fall dafür,
dass die Konzentration an infektiösen Partikeln in einem Raum,
beispielsweise in einem Klassenraum, absinkt.
Allerdings müssen die Anlagen entsprechend ausreichend
dimensioniert sein.
Wenn es um kleinere Geräte geht, brauche ich mehrere in jedem Fall,
dass hier sich eine Wirkung entfaltet,
oder entsprechend leistungsfähige Anlagen, die dann teuer sind.
Also eine rein finanzielle Entscheidung?
Zumindest die Bildungsministerin von NRW hat das vor einigen Wochen
offen so ausgesprochen.
Ich halte davon generell sehr viel.
Nur die Anschaffung eines Luftfilters für alle Klassenräume in NRW,
diese Anschaffung würde bei 3.000 Euro, Sie können das mal hochrechnen,
Unsummen verschlingen.
Zu teuer also?
Gestern dann doch die Kehrtwende.
NRW stellt 50 Mio. Euro für mobile Raumluftreiniger bereit.
Aber nur für Klassenräume, die nicht lüften können.
Würde man alle Klassenzimmer in Deutschland mit guten Geräten
ausstatten, würde das maximal 1 Mrd. Euro kosten, schätzen Experten.
Zum Vergleich: Alleine für Unternehmen sollen in diesem Jahr
200 Mrd. Euro an Corona-Hilfen fließen.
Wenn die Politik dieses Versprechen wirklich einlösen will.
Nämlich Schulen möglichst lang offenzuhalten,
alles zu tun für den Gesundheitsschutz.
Dann hat sie die Verpflichtung,
dass sie auch die entsprechenden Anschaffungen tätigt.
Ich habe keinerlei Verständnis dafür,
dass die Politik sich hier vor ihrer Verantwortung, die sie hat, drückt.
Ich sehe nicht nur bezogen auf die Coronaviren
das als eine sinnvolle Maßnahme, sondern auch bezüglich Grippeviren
und auch bezüglich Feinstaub.
Insofern ist es nicht beschränkt auf die nächsten 3, 4 Monate,
sondern dauerhaft sollte man darüber nachdenken,
die Luft in Klassenzimmern, aber auch in Wohnungen und Büroräumen,
viel besser zu filtern als bisher.
Am Obermenzinger Gymnasium in München
wollte man nicht auf Hilfe von der Politik warten.
Schulleiter Oliver Berg hat schon im Sommer nach Alternativen gesucht.
Wir haben in den Jahreszeiten, im Herbst hier und im Winter,
in München manchmal -5°.
Und deswegen ganz klar,
man kann die Fenster nicht durchgehend im Winter auflassen.
Das geht nicht.
Dann werden die Kinder anderweitig krank, und dann weiß man nicht, was sie hätten.
Also, Chaos, wo man hinschaut.
Die Schule hat sich für mobile Luftfilteranlagen entschieden.
Hier spielten die Kosten aber auch keine ganz so große Rolle.
Das Gymnasium ist eine Privatschule.
Die Eltern haben das Geld für die mobilen Luftfilteranlagen
selbst bereitgestellt.
In den Klassenräumen
würden sie sich jetzt viel sicherer fühlen, sagt die Lehrerin.
Ich weiß, dass es bei den allermeisten und staatlichen Schulen nicht ist.
Das ist viel Geld,
aber ich würde mir wünschen, dass das für Kinder ausgegeben wird,
auch wenn die teuer sind.
Erstaunlich ist: Was für Kinder und Lehrer bisher nicht ausgegeben wird,
haben sich einige Landesbehörden selbst schon angeschafft.
Mobile Raumluftreiniger stehen beispielsweise im Staatsministerium
in Baden-Württemberg, im Landratsamt München,
in der Staatskanzlei Hessen.
Im Landtag in Mecklenburg-Vorpommern und in NRW
sollen die Geräte bald zum Einsatz kommen.
Zum Schutz der Mitarbeiter, wie man uns mitteilt.
Die Lehrer und Kinder der Johanniterschule
würden sich den gleichen Schutz wünschen.
Sie tun ihr Bestes und hoffen, dass nichts passiert.
Die Nachbarschule hat gerade zugemacht. 6 Corona-Fälle.
