ep .145/ 生活 の リズム 乱れ 中 (2) |せいかつ||りずむ|みだれ|なか ||||disruption| ep.145/ Lebensrhythmen in Unordnung (2) ep.145/ The Rhythm of Life in Disarray (2) ep.145/ Rythmes de vie en désordre (2) 第145集/生命的节奏被打乱(2) 第 145 集/ 杂乱无章的生活节奏 (2)

でも もしも これ が ね 、 普通に オンライン で は なくて 教室 で クラスメイト と 面 と 向かって 意見 を いい合うって なったら それ は それ で 恐怖 で しか ないで す けど 、 先生 も 含め 、 クラス 全員 が 見る こと が できる ところ に 自分 の 意見 を 英語 で 書き込むって 、 結構 ドキドキ する んです よ 。 |||||ふつうに|おんらいん||||きょうしつ||||おもて||むかって|いけん||いいあう って||||||きょうふ||||||せんせい||ふくめ|くらす|ぜんいん||みる||||||じぶん||いけん||えいご||かきこむ って|けっこう|どきどき||| |||||normally|online||||classroom||classmate||facing||facing|||exchange opinions||||||fear||||||teacher||including||all students||||||||||personal opinion||||write down||nervous||| But if this isn't normally online, and if you're talking face-to-face with your classmates in the classroom, that's just scary, but everyone in the class, including the teacher, sees it. Writing my opinion in English where I can do it is quite exciting. もちろん 私 の 一 番 の 問題 は 英 語って こと で 、 自分 の 意見 を 英語 で 考える の も 時間 が かかる し 、 ま 、 考える だけ なら それほど かから ないで す けど 、 |わたくし||ひと|ばん||もんだい||えい|かたって|||じぶん||いけん||えいご||かんがえる|||じかん|||||かんがえる||||||| ||||||problem||||||||opinion||||to think|||||takes time|||to think|||not that much|doesn't take||| Of course, my number one problem is that I speak English, and it takes time to think about my opinion in English, and it doesn't take much to think about it.

ちゃんと した 英語 の 文章 を 作ら なければ なら ないって いう の が 大変で 、 適切な 単語 を 使えて いる か と か 、 言い回し が 不自然じゃ ない か と か 、 そういう 、 え 、 大丈夫 か な 、 私 の 英語 、 これ で あって る かな ？ ||えいご||ぶんしょう||つくら|||ない って||||たいへんで|てきせつな|たんご||つかえて|||||いいまわし||ふしぜんじゃ|||||||だいじょうぶ|||わたくし||えいご||||| ||||sentence|||if not||not existing|||||appropriate||||||||phrase||not natural||||||||||||||||| It's hard to write proper English sentences, and I wonder if I'm using the right words, if the wording is unnatural, that's okay, mine. English, is this the case? って いう 確認 に すごく 時間 が かかります 。 ||かくにん|||じかん||かかり ます ||confirmation|||time|| 例えば 月曜日 に そういう 課題 が 出て 、 水曜日 まで に 自分 の 意見 を 投稿 しましょう 。 たとえば|げつようび|||かだい||でて|すいようび|||じぶん||いけん||とうこう|し ましょう |Monday|||assignment|||Wednesday|||||opinion||submit| For example, if you have such an issue on Monday, post your opinion by Wednesday. みたいな 指示 が 出た と する と 、 |しじ||でた||| |instruction||||| If an instruction like this is given,

だいたい 月曜日 の 午後 に は 誰 かしら 、 早い 人 たち が もう 自分 の 意見 を ポスト する んです よ ね 。 |げつようび||ごご|||だれ||はやい|じん||||じぶん||いけん||ぽすと|||| |Monday||afternoon||||||||||||opinion|||||| About Monday afternoon, somebody early people are already posting their opinions, aren't they? な ので 、 それ ら を ちょっと 拝見 して 、 なるほど なるほど 、 こう やって 話 を 進めれば いい の か 。 ||||||はいけん||||||はなし||すすめれば||| ||||||take a look|||I see|||||move forward||| So, take a look at them, and I see, I wonder if we should proceed in this way. と 、

わかり やすく いう と 、 ちょっと 真似 して 、 真似っこ して ね 、 自分 の 文章 を まとめる んです 。 |||||まね||まね っこ|||じぶん||ぶんしょう||| |||||copy||copying|||||writing||to summarize| それ でも すごく 時間 が かかる のに 、 |||じかん|||

先生 に よって は 、 自分 の 意見 を 書き込む まで は 別の 人 書き込み を 見 れ なく して いる 先生 も いて 、 だから クラスメイト の その 書き込み を 参考 に でき ない 、 真似 でき ない クラス も ある んです よ 。 せんせい||||じぶん||いけん||かきこむ|||べつの|じん|かきこみ||み|||||せんせい|||||||かきこみ||さんこう||||まね|||くらす|||| ||||I||||to write|||||posting|||||||teacher||||classmate|||posting||reference||||copy||||||| Depending on the teacher, some teachers may not be able to see another person's writing until they write their own opinion, so some classes cannot refer to that writing by their classmates or imitate it.

厳しく な ー い ？ きびしく||-| strictly|||

そう 、 だから その クラス は 、 本当に 自分 だけ で 考えて 書き込み を し なくちゃ なら なくて 、 |||くらす||ほんとうに|じぶん|||かんがえて|かきこみ||||| |||||really|myself||||writing|||must||not必要ない Yes, so that class really has to think and write on its own,

更に その 先生 は 、 他の 先生 より もめっちゃ 明確に 「 この ディスカッション の 課題 の 中 でも 、 文法 と か 句読点 と か スペルミス と か しっかり と チェック する ので 、 完璧な 文章 で 書き込んで ください 」 みたいな 、 「 私 厳しい です わ よ ！ さらに||せんせい||たの|せんせい||もめ っちゃ|めいかくに||||かだい||なか||ぶんぽう|||くとうてん||||||||ちぇっく|||かんぺきな|ぶんしょう||かきこんで|||わたくし|きびしい||| ||teacher||||||clearly||discussion||assignment|||||||punctuation|||spelling mistake||||||||perfect|writing||write carefully||||strict||| In addition, the teacher was much clearer than the other teachers, saying, "I will check grammar, punctuation, spelling mistakes, etc. in this discussion task, so please write in perfect sentences." It's tough! 」って いう の を バンバン 言って くる んです よ 。 ||||ばんばん|いって||| ||||a lot|||| "I'm going to say bang bang. 怖く ない です か ？ こわく||| scary||| そう 、 だから ヘンテコ な 英語 は 投稿 でき ない ので 、 しっかり と 文法 や 言い回し と か 、 私 が すごく 苦手な 前 置 詞 、 of と か in と か to と か for と か 、 そういう の どれ が 正しい のだ ーって いう 確認 と か に も すごく 時間 が かかります 。 ||||えいご||とうこう||||||ぶんぽう||いいまわし|||わたくし|||にがてな|ぜん|お|し|||||||||||||||||ただしい||- って||かくにん||||||じかん||かかり ます ||strange||||posting||||properly||||phrasing||||||not good at||placement|preposition|||||||||||||||||correct||||confirmation||||||time|| そう 、 そして ね 、 この 先生 の 何 が 鬼って 、 一 度 ディスカッションページ に 書き込む でしょ 、 submit みたいな 、 そ したら ね 、 一 度 書き込んだら 、 修正 も 削除 も でき ない ように 設定 して いる の 。 ||||せんせい||なん||おに って|ひと|たび|||かきこむ|||||||ひと|たび|かきこんだら|しゅうせい||さくじょ|||||せってい||| ||||||||like||once|discussion page||post|||||||||wrote|correction||deletion|||||configured||| Well, and hey, what's wrong with this teacher is that he writes it on the discussion page once, like submit, and once he writes it, he sets it so that it can't be modified or deleted. 鬼 じゃ ない ？ おに|| Isn't it a demon?

だから 書き込む 時点 で しっかり と 確認 して 完璧な 状態 で ない と 、 書き込んで から 「 あ 、 しっまった 、 ここ スペルミス して る や ー ん 、 テヘペロ 。」 |かきこむ|じてん||||かくにん||かんぺきな|じょうたい||||かきこんで|||しっ まった||||||-|| |write down|point||||confirmation||perfect|condition||||write down|||messed up||spelling mistake||||||oops So, at the time of writing, I checked it carefully and said that it was not in perfect condition, and after writing, "Oh, I'm sorry, I misspelled here, Tehepero." みたいな こと が あって も 、 もう 何も でき ないで す 。 ||||||なにも||| ||||||nothing||| Even if something like that happens, I can't do anything anymore.

鬼 じゃ ない ？ おに|| demon||

この 先生 の クラス の 初め の 第 1 回 目 の ディスカッション の 書き込み で 、 先生 から の 指示 が 書いて あって 、 |せんせい||くらす||はじめ||だい|かい|め||||かきこみ||せんせい|||しじ||かいて| |||||beginning||||||||posting|||||instruction||| In the writing of the first discussion at the beginning of this teacher's class, the instructions from the teacher were written,

内容 は ね 、 大した こと じゃ なかった んです よ 、 なんか これ から この クラス で オンライン の ディスカッション を 毎週 して いく に あたり 、 ないよう|||たいした||||||||||くらす||おんらいん||||まいしゅう|||| |||not much|big deal|||||||||||||||every week||||in preparation for The content wasn't a big deal, but I'm going to have a weekly online discussion in this class.

ボード へ の 書き込み の エチケット みたいな 、 それ に 関連 する あなた の 意見 は ？ ぼーど|||かきこみ||えちけっと||||かんれん||||いけん| board|||posting||etiquette|like|||related||||| What's your opinion related to it, like the etiquette of writing to the board? 的な 内容 だった んです が 、 てきな|ないよう||| typical|content|||

さっき も お 話した んです が 、 この 先生 は 、 自分 が 書き込む まで 他の 人 の 書き込み が 見 れ ない ように 設定 して いる ので 、 誰 か の 答え を 真似て して 書き込むって こと が でき ない んです ね 、 第 1 回 目だった ので 、 自分 の 書き込み を 修正 や 削除 が でき ないって こと も その 時点 で は 知ら なかった んです けど 、 でも まあ 、 一応 時間 を かけて 、 英語 、 意味 通じる よ ね 、 文法 大丈夫だ よ ね と か 確認 を して 文章 作って 、 書き込み を した んです よ 。 |||はなした||||せんせい||じぶん||かきこむ||たの|じん||かきこみ||み||||せってい||||だれ|||こたえ||まねて||かきこむ って|||||||だい|かい|めだった||じぶん||かきこみ||しゅうせい||さくじょ|||ない って||||じてん|||しら||||||いちおう|じかん|||えいご|いみ|つうじる|||ぶんぽう|だいじょうぶだ|||||かくにん|||ぶんしょう|つくって|かきこみ|||| |||talked||||||||post||other|||||||||setting|||||||answer||copying||post|||||||||first time||||own entry||correction||deletion|||||||||||||||||time|||||understood||||grammar okay||||||||||submission|||| As I mentioned earlier, this teacher has set so that other people's writings cannot be seen until he writes, so he cannot imitate someone's answer and write. Well, since it was the first time, I didn't know at that point that I couldn't modify or delete my writing, but well, I took some time to understand the meaning in English. Hey, I made a sentence after confirming that the grammar was okay, and wrote it. そ したら なんと 。 ||surprisingly Then what?

私 、 ちょっと その 先生 の 指示 を 勘違い して 理解 して しまって いて 、 私 だけ 皆 んな と ちょっと 違う 答え を 書き込んで しまった んです よ 。 わたくし|||せんせい||しじ||かんちがい||りかい||||わたくし||みな||||ちがう|こたえ||かきこんで||| |||||instruction||misunderstanding||understanding||||||everyone|||a little||answer||||| I misunderstood the teacher's instructions for a moment and understood it, so I wrote a slightly different answer than everyone else.

ガビチョー ん 、 私 だけ なんか トンチンカン な こと 書いて る じゃ ー ん ！ ||わたくし||||||かいて|||-| silly|||||nonsensical||||||| Gabicho, I'm the only one who wrote something like a tongue-in-cheek! って なって 、

急いで 修正 しようって 、 edit メニュー の ところ を 見たら グレー アウト して いて 修正 でき ない ように なって る し 、 削除 も 同じく グレー アウト して る し で 、 しっまった 、 やって も うた …って いう 苦い 思い を 初回 から しました 。 いそいで|しゅうせい|しよう って||めにゅー||||みたら|ぐれー|あうと|||しゅうせい|||||||さくじょ||おなじく|ぐれー|あうと|||||しっ まった||||||にがい|おもい||しょかい||し ました hastily|correction||edit||||||||||correction|||||||deletion||also|||||||oh no||||||bitter experience|bitter feeling||first time|| I tried to fix it in a hurry, and when I looked at the edit menu, it was grayed out so that I couldn't fix it, and the deletion was also grayed out, so I ended up doing it ... I had a bitter feeling from the first time. これ も 良い 勉強 でした けど ね 。 ||よい|べんきょう||| ||good|||| This was also a good study, though.

先生 から の 指示 は しっかり と 読もう 。 せんせい|||しじ||||よもう |||instruction||carefully||let's read って いう ね 。

で 、 更に この ディスカッション な んです が 、 自分 の 意見 を 投稿 した 後 に 、 他の クラスメイト の 投稿 に 対して Reply を 返信 ？ |さらに||||||じぶん||いけん||とうこう||あと||たの|||とうこう||たいして|reply||へんしん |||||||||opinion||submission|||||||submission|||reply||reply So, in this discussion, after posting your opinion, reply to the posts of other classmates? 返答 ？ へんとう response Reply? を する 必要 が ある んです 。 ||ひつよう||| There is a need to do.

これ も 先生 に よって です けど 、 最低 2 人 に 返信 しましょう と か 、 最低 3 人 に しましょう と か ある んです けど 、 これ も ね 、 これ また 時間 が かかる んです よ 。 ||せんせい|||||さいてい|じん||へんしん|し ましょう|||さいてい|じん||し ましょう|||||||||||じかん|||| |||||||at least|||reply|let's do||||||let's do|||||||||||time|||| This also depends on the teacher, but there are some things like replying to at least two people and at least three people, but this also takes time. アメリカって 、 ディスカッション 好きな んです よ 、 ディスカッション と か ディベート と か 。 あめりか って||すきな||||||でぃべーと|| America|discussion|likes||||||debate|| すごく 日本 と 違う ところ だ なって 思う んです が 、 中学校 と か 高校 と か から ディスカッション と か ディベート を 授業 の 中 で 結構 やったり 、 ディベートクラブ みたいな の 結構 あります よ ね 。 |にっぽん||ちがう||||おもう|||ちゅうがっこう|||こうこう|||||||でぃべーと||じゅぎょう||なか||けっこう|||||けっこう|あり ます|| ||||||||||middle school|||high school|||||||debate||class||||fairly often||debate club|||quite a bit||| すごく 意見 を 交換 する 、 討論 するって いう の が 盛んです 。 |いけん||こうかん||とうろん|する って||||さかんです |opinion||exchange||discussion|||||active だから 皆 んな 慣れて いる 感じ で 、 やってきて いる から ね 学校 で 。 |みな||なれて||かんじ||||||がっこう| |||used to||||||||school| That's why everyone seems to be accustomed to it, and they're coming at school.

そこ まで ガチガチ な ルール と か は ないで す けど 、 みんな が よく 使う 定番 フレーズ と か が 結構 ある んです よ 。 ||がちがち||るーる||||||||||つかう|じょうばん|||||けっこう||| ||strict||rule||||||||||commonly used|standard|standard phrase||||quite a bit||| There aren't any rules that are so rugged, but there are quite a few standard phrases that everyone often uses. I agree with you と か 、 You bring up a good point と か 、 i||||||you||||||| |concur||||||raise||||||

「 賛成 ！ さんせい approval そうだ よ ね 、 私 も そう 思う ！ そう だ|||わたくし|||おもう 」って いう の を 言う の に も 、 ディスカッション で よく 使わ れる 定番 フレーズ みたいな の が あって 、 皆 んな それ を 知って る んです よ ね 。 ||||いう|||||||つかわ||じょうばん||||||みな||||しって|||| |||||||||||||standard phrase||||||||||know|||| Even though I say that, there is something like a standard phrase that is often used in discussions, and everyone knows that. それ と か 、 ちょっと 反対 意見 と か 、 疑問 を 呈する 時 と かも 、 これ これ こういう 部分 は 私 も 賛成 だ わ 、 however みたいな 、 ||||はんたい|いけん|||ぎもん||ていする|じ||||||ぶぶん||わたくし||さんせい|||| ||||opposition|opinion|||question||to present|||||||part||||agreement|||but| Or, a little disagreement, or when you have a question, I agree with this part, however.

なんか こう 、 必ずしも こう で なければ なら ない ！ ||かならずしも||||| ||not necessarily|||must not|| Somehow, this must be the case! と か で は ない と 思う んです が 、 ||||||おもう|| I don't think it's something like that,

そういう ディスカッション の 基本 構成 みたいな 、 どんな 感じ で 進めて いく か 、 みたいな の を 皆 んな 知って る の が 伝わって くる んです よ ね 。 |||きほん|こうせい|||かんじ||すすめて||||||みな||しって||||つたわって|||| |||basic|structure||what kind of|||proceed||||||||know||||conveyed|||| You can see that everyone knows the basic structure of such discussions, how they proceed, and so on.

一方 で 私 は 全然 知ら ない から 、 どう やって 賛成 意見 を 伝えよう 、 どう やって 話 を まとめようって ことに すごく 戸惑って 、 なんとなく 形 に する の に すごく 時間 が かかります 。 いっぽう||わたくし||ぜんぜん|しら|||||さんせい|いけん||つたえよう|||はなし||まとめよう って|||とまどって||かた||||||じかん||かかり ます on the other hand||||not at all||||||agreement|||convey opinions|||||try to summarize|concerning||bewildered|somehow|||||||time|| On the other hand, I don't know at all, so I'm very confused about how to express my opinion and how to put together a story, and it takes a lot of time to get it into shape. でも ね 、 この ディスカッション 、 すごく 時間 が かかって 大変だ ー ひ ーって 感じ な んです けど 、 今 は 。 |||||じかん|||たいへんだ|-||- って|かんじ||||いま| ||||||||a lot||||feels||||| でも 絶対 今後 やっていく うち に もっと 慣れて いく でしょう し 、 |ぜったい|こんご|||||なれて||| |definitely||||||getting used to||| But I'm sure you'll get used to it as you go along.

こういう 、 何 か を 書く 時 に 、 正しい 英語 を 使えて いる か 、 正しい 言い回し を 使えて いる か と いう 確認 に これ まで も すごく 時間 が かかって いて 、 |なん|||かく|じ||ただしい|えいご||つかえて|||ただしい|いいまわし||つかえて|||||かくにん||||||じかん||| |||||||correct||||||||||||||confirmation|||||||||

例えば email で 、 ちょっと 目上 の 人 に 出す メール と か 、 少し 真面目な 内容 の メール と か を 書く の に すごく 時間 が かかって しまう こと が 、 もっと どうにか したい な ー と 思って いた 部分 だった ので 、 今 は 苦労 して います けど 、 自分 が 成長 したい なって 思って いた ドンピシャ な こと です から ね 、 これ から 周り の クラスメイト の 書き込み と かも たくさん 読んで 、 英語 で 文章 を 作る 、 意見 を 言う 練習 を たくさん して いきたい と 思います 。 たとえば||||めうえ||じん||だす|めーる|||すこし|まじめな|ないよう||めーる||||かく||||じかん||||||||し たい||-||おもって||ぶぶん|||いま||くろう||い ます||じぶん||せいちょう|し たい||おもって||||||||||まわり||||かきこみ||||よんで|えいご||ぶんしょう||つくる|いけん||いう|れんしゅう||||いき たい||おもい ます ||||superior person|||||||||serious|topic|||||||||||||||||somehow|||||||aspect|||||struggle||||||growth|want to grow||||exactly right||||||||around||||writing|||||||writing|||opinion|||practice|||||| For example, it took a lot of time to write an e-mail to send to a slightly superior person or an e-mail with a little serious content, so I was thinking that I wanted to do something more. I'm having a hard time right now, but it's a donpisha that I wanted to grow up, so I'll read a lot of the writings of my classmates around me, write sentences in English, and practice giving opinions. I want to do a lot. 今 学期 は 4 クラス 取って いる のです が 、 スケジュール 管理 が 結構 大変で 、 いま|がっき||くらす|とって||||すけじゅーる|かんり||けっこう|たいへんで |semester|||||||schedule|management||fairly|

各 先生 の スタイル が あって 、 毎週 の レクチャー や 課題 の やり 方 と か 流れ も 違う し 、 かく|せんせい||すたいる|||まいしゅう||||かだい|||かた|||ながれ||ちがう| each|teacher|||||every week||||assignment||||||process||| Each teacher has their own style, and the weekly lectures and assignments are different and the flow is different.

課題 や 宿題 の 期限 も 先生 に よって 、 この 先生 は 水曜日 、 この 先生 は 土曜日 、 みたいな 感じ で 違う し 、 まだ ペース が 掴めて ないで す 。 かだい||しゅくだい||きげん||せんせい||||せんせい||すいようび||せんせい||どようび||かんじ||ちがう|||ぺーす||つかめて|| assignment||homework||deadline||teacher||||||Wednesday||teacher|||||||||||grasped|| The deadlines for assignments and homework also depend on the teacher, so this teacher is Wednesday, this teacher is Saturday, and so on, and I haven't been able to grasp the pace yet.

どの 課題 に どの くらい 時間 が かかる の か が まだ 自分 でも わから ない から 、 期限 に 間に合わ ない の が 怖くて 、 できる だけ 早 め 早 めに やる ように は して いる んです けど 、 |かだい||||じかん|||||||じぶん|||||きげん||まにあわ||||こわくて|||はや||はや|||||||| |task||||||||||||||||deadline||won't make||||scared|can|as much as possible|as早く||as早く|by all means||so that|||||but I still don't know which task will take how long, so I'm afraid that I won't meet the deadline, so I try to do it as soon as possible.

それ でも 今回 お 話した 読み物 と か ディスカッション の 部分 は すごく 時間 が かかる し 、 ||こんかい||はなした|よみもの|||||ぶぶん|||じかん||| ||this time||talked about|reading material||||||||time||| Even so, the reading material and discussion part I talked about this time takes a lot of time,

勉強 以外 の 自分 の 予定 と の 兼ね合い と かも あって ね 、 結構 生活 の リズム が 乱れて しまって います 。 べんきょう|いがい||じぶん||よてい|||かねあい|||||けっこう|せいかつ||りずむ||みだれて||い ます |besides|||||||balance|||||quite|life||||disrupted|| The rhythm of my life has been disturbed quite a bit because of the balance with my schedule other than studying. この 2 週間 。 |しゅうかん

早 め 早 め と 思って 頑張って 夜 遅く まで 作業 し すぎちゃ う と 、 次の 日 睡眠 不足 で 頭 が 全然 回ら なかったり して 、 はや||はや|||おもって|がんばって|よ|おそく||さぎょう|||||つぎの|ひ|すいみん|ふそく||あたま||ぜんぜん|まわら|| ||||||do your best||late||work||too much|||day||sleep|lack of sleep||||not at all|doesn't work|| If I try hard and work too late at night, the next day I may not be able to turn my head at all due to lack of sleep.

もう ね 、 私 若く ない です から ね 、 そういう 面 でも 、 あー 、 夜更かしって もう でき ない んだ な ー 、 翌日 に こんなに 響く んだ な ー と かって いう 老い を 体感 したり も してます 。 ||わたくし|わかく||||||おもて|||よふかし って||||||-|よくじつ|||ひびく|||-||||おい||たいかん|||して ます |||young|||||||||staying up late|||||||the next day||so much|resonate|||||||aging||experience|||experiencing Well, I'm not young anymore, so in that respect, uh, I can't stay up late anymore, and the next day, I feel that I'm so old that it sounds like this. 特に 週 の 前半 は やる こと が 多 すぎて 、 と 言って も 1 つ ずつ しか でき ない んだ から 落ち着いて こなして いか なければ なら ない んです が 、 とくに|しゅう||ぜんはん|||||おお|||いって|||||||||おちついて||||||| especially|||first half|||||||||||||||||||||||| Especially in the first half of the week, I have too much work to do, but I can only do one at a time, so I have to calm down.

でも 、 あー 、 期限 まで に 終わる かな ー と かって 心配に なっちゃって 、 そう 、 私 とても 心配 症 な ので 。 ||きげん|||おわる||-|||しんぱいに|なっちゃ って||わたくし||しんぱい|しょう|| ||deadline|||will finish||||||ended up||||worry||| But, uh, I'm worried that it will end by the deadline, yes, I'm very worried. 優先 順位 と か を 勉強 の こと も 、 他の こと も 考えて 動く ように は して いる んです が 、 なかなか 難しい です 。 ゆうせん|じゅんい||||べんきょう||||たの|||かんがえて|うごく||||||||むずかしい| priority|priority||||||||||||act||||||||| I'm trying to move by thinking about priorities and other things, but it's quite difficult.

結構 全体 の 生活 リズム が ね 、 崩れて しまって いて 、 それ を 早く 立て直したい です ね 。 けっこう|ぜんたい||せいかつ|りずむ|||くずれて|||||はやく|たてなおし たい|| pretty well|overall||||||collapsed||||||want to restore|| なんか この 2 週間 運動 不足 も 感じる し 、 体 が ガチガチ に 固まって いる の も 感じる し 、 そして 脳 の 働き に は 甘い もの よ ね ！ ||しゅうかん|うんどう|ふそく||かんじる||からだ||がちがち||かたまって||||かんじる|||のう||はたらき|||あまい||| |||exercise|lack of exercise||||body||||stiffened|||||||brain||function|||sweet||| I feel a lack of exercise for the past two weeks, I feel that my body is stiff, and my brain is sweet! って チョコレート と か 食べ すぎて る し 、 |ちょこれーと|||たべ|||

全体 的に 、 ちょっと 整えて いきたい です 。 ぜんたい|てきに||ととのえて|いき たい| ||a little|tidy up|want to go| Overall, I want to make some adjustments. ★ What I miss about Japan what|i|||japan

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日本 の お 店 や 商品 、 文化 など 、 アメリカ 生活 ・ 海外 生活 を して いて 恋しい もの を シェア して います 。 にっぽん|||てん||しょうひん|ぶんか||あめりか|せいかつ|かいがい|せいかつ||||こいしい|||しぇあ||い ます |||store|||||||overseas||||living|missed dearly||||| I share things I miss while living in the United States and abroad, such as Japanese shops, products, and culture. 今 、 とっても 恋しい なぁ と 思って いる 日本 の もの 、 それ は 「 スーパー の お 惣菜 コーナー 」 です 。 いま||こいしい|||おもって||にっぽん|||||すーぱー|||そうざい|こーなー| ||missed|||||||||||||prepared dishes|deli section| The thing in Japan that I miss very much now is the "supermarket side dish corner".

この 前 友達 話して て 思った んです けど 、 |ぜん|ともだち|はなして||おもった||

日本 の スーパー の お 惣菜 コーナーって 神 じゃ ないで す か ？ にっぽん||すーぱー|||そうざい|こーなー って|かみ|||| |||||prepared dishes|corner|great|||| Isn't the side dish corner of a Japanese supermarket a god? 日本 に 全然 帰れて なくて すっかり 存在 を 忘れて た んです が 、 めっちゃ 主婦 の 味方 じゃ んって 改めて 気づいちゃって 。 にっぽん||ぜんぜん|かえれて|||そんざい||わすれて||||め っちゃ|しゅふ||みかた||ん って|あらためて|きづいちゃ って ||not at all|couldn't return||completely|existence||forgotten|||||housewife||ally||||suddenly realized 世の中 の 立派な 主婦 の 皆さん は あまり お 惣菜 コーナー なんて 利用 さ れ ない かも しれ ないで す が 、 よのなか||りっぱな|しゅふ||みなさん||||そうざい|こーなー||りよう|||||||| the world||excellent|housewives||||||side dishes|||utilize|||||||| The good housewives in the world may not use the side dish corner very much, but

私 みたいな 「 えー 、 家 で 揚げ物 ？ わたくし|||いえ||あげもの |||||fried food Like me, "Well, fried food at home? 面倒臭い 〜」って いう 主婦 に は 最高です よ ね 。 めんどうくさい|||しゅふ|||さいこうです|| troublesome|||housewife|||the best|| It's great for housewives who say, "It's a hassle." 思い返せば ね 、 日本 で は スーパー の お 惣菜 コーナー に は かれこれ 長い 間 、 結構 お 世話に なってました 。 おもいかえせば||にっぽん|||すーぱー|||そうざい|こーなー||||ながい|あいだ|けっこう||せわに|なって ました looking back|||||supermarket|||prepared dishes||||for quite a while|a long||quite||taken care of| In retrospect, in Japan, I've been in the supermarket's side dish corner for a long time, and I've been indebted to them. 一 人 暮らし の 時 なんて 、 一 人 分 料理 する より も お 惣菜 何 か 買って 、 ご飯 に お 味噌汁 、 サラダ を 足した 方 が 断然 楽だ し 、 安かったり します よ ね 。 ひと|じん|くらし||じ||ひと|じん|ぶん|りょうり|||||そうざい|なん||かって|ごはん|||みそしる|さらだ||たした|かた||だんぜん|らくだ||やすかったり|し ます|| ||living|||||||cooking|||||side dishes||||rice|||miso soup|salad||added|||definitely|easier||sometimes cheaper||| When living alone, it's definitely easier and cheaper to buy some side dishes and add miso soup and salad to the rice than to cook for one person. よく 買って たな ー 、 やっぱり 揚げ物 が ね 、 特に 自分 で は 面倒だ から 。 |かって||-||あげもの|||とくに|じぶん|||めんどうだ| ||shelf|||fried food|||||||troublesome|

コロッケ と か さ 。 ころっけ||| 唐 揚げ とかさ 。 とう|あげ| |fried|など Deep-fried chicken and fried chicken. アジ フライ と か さ 。 あじ|ふらい||| horse mackerel|||| Horse mackerel fly or something. アジフライー や ばい ー 。 |||- fried horse mackerel||| 恋しい 。 こいしい

アジ フライ なんて アメリカ に 来て から 食べて ない んじゃ ない か な 。 あじ|ふらい||あめりか||きて||たべて|||||

5 年 以上 もっと か 、 食べて ない かも 。 とし|いじょう|||たべて||

ヒーーー 、 食べたい 。 ヒー--|たべ たい scream| や ばい や ばい 、 もう ダメだ 、 ちょっと 日本 の お 惣菜って 何 が 定番 でしたっけ 。 |||||だめだ||にっぽん|||そうざい って|なん||じょうばん|でした っけ ||||||||||side dishes|||standard|was it ちょっと 今 グーグル で 検索 した 画像 見て いる んです けど 、 |いま|||けんさく||がぞう|みて||| ||||search||image||||

やっぱ 揚げ物 です よね ー 。 や っぱ|あげもの|||- |fried food||| と ん かつ ！ ||pork cutlet クゥ 。 sigh

天ぷら ！ てんぷら あ 、 そう 天ぷら 。 ||てんぷら

年 末 大晦日 に 一応 我が家 も お 蕎麦 食べました けど 、 やっぱり 欲 を 言えば 天ぷら 欲しかった です よ ね 。 とし|すえ|おおみそか||いちおう|わがや|||そば|たべ ました|||よく||いえば|てんぷら|ほしかった||| ||New Year's Eve|||our home|||buckwheat noodles||||desire||||wanted||| On New Year's Eve at the end of the year, I ate soba at my house, but after all I wanted tempura. 自分 で は なかなか 面倒臭い けど 、 じぶん||||めんどうくさい| |||not easily|troublesome|

ほら 、 かき 揚げ と か 1 人 1 枚 ずつ と か さ 、 お 惣菜 で 買えれば もう OK です よ ね 。 ||あげ|||じん|まい||||||そうざい||かえれば||ok||| |fried persimmon|fried|||||each|||||side dish||if you can buy|||||

実際 に SNS と か 見て たら 天ぷら は 出来合い の もの で ー す なんて いう 人 も 多かった ように 思います 。 じっさい||sns|||みて||てんぷら||できあい||||-||||じん||おおかった||おもい ます actually|||||||tempura||store-bought||||||||person||a lot|| 一 人 暮らし の 味方 で も あります けど 、 夫婦 2 人 と か で お 惣菜 が あれば 嬉しい と 思う なぁ 。 ひと|じん|くらし||みかた|||あり ます||ふうふ|じん|||||そうざい|||うれしい||おもう| |||||||||||||||side dishes|||happy||| 家族 が 多ければ ね 、 自分 で 作った 方 い いって こと も ある でしょう けど 、 かぞく||おおければ||じぶん||つくった|かた||||||| family||if there are many|||||||||||| If you have a lot of family members, you may have made it yourself, but

ちょっと 欲しい 。 |ほしい みたいな ね 。

もう 、 週 の 半分 くらい は スーパー の お 惣菜 メイン で いい んじゃ ない か みたいな 。 |しゅう||はんぶん|||すーぱー|||そうざい||||||| |||half||||||side dishes||||||| Already, it seems that half of the week should be the main side dish of the supermarket.

日本 の スーパー の お 惣菜 の ポイント は 、 なんと言っても 安い 。 にっぽん||すーぱー|||そうざい||ぽいんと||なんといっても|やすい ||supermarket|||prepared food||||after all|cheap そして どこ で 買って も 美味しい 。 |||かって||おいしい |||||delicious

基本 、 なんでも それなり に 美味しい じゃ ない です か 。 きほん||||おいしい|||| basic||||delicious|||| Basically, everything is delicious as it is.

そして 値段 が ね 、 お 手頃 。 |ねだん||||てごろ |price||||affordable

揚げ物 も 1 個 100 円 と か でしょ 。 あげもの||こ|えん|||

コロッケ と か アジフライ と か 100 円 し ない ところ も 多い んじゃ ない です か ね 。 ころっけ||||||えん|||||おおい|||||

いや ー 、 考えられ ない 。 |-|かんがえ られ| ||cannot be considered| そんな パラダイス な 景色 、 もう すっかり 忘れて いました ね 。 |ぱらだいす||けしき|||わすれて|い ました| such|||scenery||||| アメリカ も 、 お 惣菜 コーナーって あります けど 、 いわゆる 日本 の スーパー の お 惣菜 コーナーって いう か 、 そう じゃ なくて デパ 地下 の デリ みたいな イメージ か な 。 あめりか|||そうざい|こーなー って|あり ます|||にっぽん||すーぱー|||そうざい|こーなー って|||||||ちか||||いめーじ|| |||prepared dishes||||so-called||||||prepared dishes|deli section||||||department store|basement||delicatessen|||| 基本 量り 売り で 、 割高です ね 。 きほん|はかり|うり||わりだかです| basic|weighing machine|selling||a bit expensive|

そう 、 だから 全然 買わ ない んです 。 ||ぜんぜん|かわ|| ||not at all|||

もしかすると 私 が 知ら ない だけ かも だ けど 。 |わたくし||しら||||| maybe|||||||| Maybe I just don't know.

スーパー の お 惣菜 の ように 既に パック 詰め さ れた もの も 売って る に は 売ってます けど 、 種類 は 少ない です よ ね 。 すーぱー|||そうざい|||すでに|ぱっく|つめ|||||うって||||うって ます||しゅるい||すくない||| supermarket|||prepared dishes|||already|pack|packed|||||selling||||selling||kind||||| We sell things that are already packed, such as supermarket side dishes, but there are only a few types. 日本 の ように 、 揚げ物 ズラーーーーーー 、 サラダズラーーーーーーー 、 お 弁当 ズラーーーーって 感じ で は ないで す 。 にっぽん|||あげもの|ズラー-----|サラダズラー------||べんとう|ズラー--- って|かんじ|||| |||fried food|a lot|salad drizzler|||a lot||||| It doesn't feel like fried food slur, salad slur, lunch box slur, like in Japan. なんか 気軽に コロッケ 2 個 買うって いう 雰囲気 じゃ ない んです よ ね 。 |きがるに|ころっけ|こ|かう って||ふんいき||||| kind of|casually|croquette||||atmosphere||||| It's not like buying two croquettes casually, isn't it? その 前 に コロッケ が 売って ないで す けど 。 |ぜん||ころっけ||うって||| |||||sold|not sold|| Before that, the croquette wasn't sold, though.

まあ そういう デリコーナー 、 量り 売り で お 店 の 人 が 入れて くれる ところ でも 、 グリルドチキン 2 枚 と か 買おう と 思えば 買える の か 。 |||はかり|うり|||てん||じん||いれて|||||まい|||かおう||おもえば|かえる|| ||delicatessen corner|weighing machine||||||||will put in|will put|||grilled chicken|pieces|||will buy||I think||| Well, such a deli corner, where the shop staff can put it in by weight, but if you want to buy two grilled chickens, can you buy it?

でも いや 、 日本 の ような 気軽 さ が なくて ね 、 なかなか 。 ||にっぽん|||きがる||||| |||||casualness|||||not easily But no, it's not as easy as in Japan, isn't it?

前 は Whole foods と か 一部 の スーパー で は サラダ バー みたいな 感じ で ホットミール 、 温かい おかず も 自分 で 好きな ように 詰めて 重 さ で 買う 、 みたいな の が あった んです が 、 ぜん||whole||||いちぶ||すーぱー|||さらだ|ばー||かんじ|||あたたかい|||じぶん||すきな||つめて|おも|||かう|||||| ||||||some|||||salad|||||hot meals|warm|side dishes||I||||packed|weight|||||||||

新型 コロナ 以降 、 そういう お 客 さん が 自分 で 詰める 系 の もの は 全て ストップ して しまってます ね 。 しんがた||いこう|||きゃく|||じぶん||つめる|けい||||すべて|すとっぷ||しまって ます| new type|corona|after||||||||packed|type|||||||stopped| Whole Foods の その 自分 で 選んで 入れられる ホットミール と か 、 夕 ご飯 の おかず の 一部 と して 活用 してます ！ whole|foods|||じぶん||えらんで|いれ られる||||ゆう|ごはん||||いちぶ|||かつよう|して ます ||||||choose|can be added|||||dinner|||||||| I use it as a hot meal that I can choose from Whole Foods, or as a part of a side dish for dinner! って いう 方 います か ね ？ ||かた|い ます|| あと は デリコーナー と か よく 買ってますって 方 ！ ||||||かって ます って|かた ||delicatessen corner||||buying| ちょっと 、 どう です か ？ アメリカ の お 惣菜 初心 者 な ので 、 色々 教えて 欲しい です 。 あめりか|||そうざい|しょしん|もの|||いろいろ|おしえて|ほしい| America|||side dishes|初心者||||various||want|

案外 いい わ よ ーって いう ね 、 そい う お すすめ を 教えて 欲しい です 。 あんがい||||- って||||||||おしえて|ほしい| unexpectedly||||||||||||please tell|| It's unexpectedly good, I want you to tell me what you recommend. でも ね 、 私 が 求めて る の は 、 結局 、 揚げ物 な んです よ 。 ||わたくし||もとめて||||けっきょく|あげもの||| ||||seeking||||after all|fried food||| But, after all, what I'm looking for is fried food.

気軽に 少量 を パパッ と 買いたい んです 。 きがるに|しょうりょう||||かい たい| casually|a small amount||quickly||want to buy| コスパ 良い お 惣菜 を 買って 、 よ ー し 今日 は 手抜き だ ぁって やりたい んです よ 。 |よい||そうざい||かって||-||きょう||てぬき||ぁ って|やり たい|| cost performance|||side dishes||||||||shortcut||||| Cospa I bought a good side dish, okay, and today I want to cut corners. あー 、 恋しい 。 |こいしい |miss you

夕 ご飯 の メイン を 張れる お 惣菜 を 良心 的な 価格 で 買いたい のです 。 ゆう|ごはん||||はれる||そうざい||りょうしん|てきな|かかく||かい たい| |||||can be the main dish||side dish||conscience||reasonable price||want to buy| I would like to buy a side dish that can be used as the main meal for dinner at a reasonable price. そして 日本 の スーパー の お 惣菜 コーナー の ポイント と いえば 、 大事な ポイント を 忘れてました 。 |にっぽん||すーぱー|||そうざい|こーなー||ぽいんと|||だいじな|ぽいんと||わすれて ました |Japan||supermarket|||prepared dishes||||||important|||forgotten it お つとめ 品 は 安く なるって こと です ね 。 ||しな||やすく|なる って||| |work|goods||cheaply|||| It means that the maiden products will be cheaper. 夜 遅く に スーパー に 行ったり 、 逆に 朝 早く 行く と 前 の 日 の お 惣菜 の 売れ残り が あったり 、 よ|おそく||すーぱー||おこなったり|ぎゃくに|あさ|はやく|いく||ぜん||ひ|||そうざい||うれのこり|| |||supermarket||sometimes going||||go|||||||prepared food||unsold items||was there If you go to the supermarket late at night, or if you go early in the morning, there may be unsold side dishes from the previous day.

ラッキーだ と 半額 に なって たり します よ ね 。 らっきーだ||はんがく||||し ます|| ||half price|||||| If you're lucky, you'll get half the price. 少し 時間 が 経った 半額 と 、 出来 立て の 通常 価格 が あったら 、 間違い なく 半額 を 買う タイプ です 。 すこし|じかん||たった|はんがく||でき|たて||つうじょう|かかく|||まちがい||はんがく||かう|たいぷ| |time||passed|half price||just made|freshly made||regular|price|||no mistake||||buy|| If you have a half price after a while and a freshly made regular price, you will definitely buy half the price.

でも 揚げ物 で すぐ 食べる んだったら 、 家 から スーパー が 近くて すぐに 帰って 食べる んだったら 出来 立て の 方 が いい か なぁ 。 |あげもの|||たべる||いえ||すーぱー||ちかくて||かえって|たべる||でき|たて||かた|||| |fried food|||||||supermarket||||home|||||||||| But if you want to eat fried food right away, if you want to go home and eat right away because the supermarket is close to your house, it would be better to have it fresh.

でも サラダ と か だったら 半額 の でも 全然 問題 ない で すよ ね 。 |さらだ||||はんがく|||ぜんぜん|もんだい|||| |salad|||if it's|half price||||no problem|||| But if it's a salad, half the price isn't a problem at all.

一 人 暮らし して た 時 は 、 そういう 半額 シール が ついて いる 時 は 普段 買わ ない サラダ と かも いくつか 買って た 記憶 が あります 。 ひと|じん|くらし|||じ|||はんがく|しーる||||じ||ふだん|かわ||さらだ|||いく つ か|かって||きおく||あり ます |||||||such|half price|||attached||||usually|||||||||memory|| When I was living alone, I remember buying some salads that I wouldn't normally buy when I had such a half-price sticker. ポテサラ と かね 、 マカロニ サラダ と か 、 春雨 サラダ と か 。 |||まかろに|さらだ|||はるさめ|さらだ|| potato salad|||macaroni||||vermicelli||| Potato salad, macaroni salad, vermicelli salad, etc.

ちょうど 昨日 Netflix で 深夜 食堂 観て て 、 そこ で 春雨 サラダ 出て きて 作ろう と 思って た んだった 。 |きのう|netflix||しんや|しょくどう|みて||||はるさめ|さらだ|でて||つくろう||おもって|| ||||midnight|diner|||||spring rain|spring noodle salad|came out|||||| Just yesterday I was watching the Midnight Diner on Netflix, and I was thinking of making a vermicelli salad there.

明日 か 明後日 作ろう 。 あした||みょうごにち|つくろう tomorrow||the day after tomorrow|

と いう 、 私 の 急な 思い出し は どう で も いい んです が 、 ||わたくし||きゅうな|おもいだし||||||| I don't care about my sudden recollections,

そう 、 ポテサラ 、 マカロニ サラダ と いえば です ね 、 実は この 二 つ は 日本 と 同じ ような 感じ で こっち の スーパー に も あります 。 ||まかろに|さらだ|||||じつは||ふた|||にっぽん||おなじ||かんじ||||すーぱー|||あり ます ||||||||actually|||||||||similarity|||||||exists Yes, potato salad and macaroni salad are actually the same as in Japan, and they are also available at this supermarket. プラスチック の 容器 に 入って 売って る んです けど 、 ぷらすちっく||ようき||はいって|うって||| plastic||container|||selling|||

私 も 1 回 くらい しか 食べた こと なかった んです が 、 なんか 味 が 日本 と は ちょっと 違う んです よ ね 。 わたくし||かい|||たべた||||||あじ||にっぽん||||ちがう||| |||||ate|||||||||||||||

ちょっと 酸味 が 強いって いう か 。 |さんみ||つよい って|| |sourness||stronger|| マヨネーズ が 違う から です か ね 。 まよねーず||ちがう|||| ||different||||

ま 、 とにかく 1 回 食べて 、 これ は ちょっと 次回 は ない か な 。 ||かい|たべて||||じかい|||| |||eat||||next time|||| と なりました 。 |なり ました 食べて たら 慣れる の かも です けど 、 なんか ね 、 味 が 違う んです よ 。 たべて||なれる|||||||あじ||ちがう|| ||get used to|||||||||different||

とにかく 、 挙げ 出したら キリ が ない くらい 、 日本 の スーパー の お 惣菜 コーナー に は 魅力 的な 商品 が たくさんです よね ー 。 |あげ|だしたら|きり||||にっぽん||すーぱー|||そうざい|こーなー|||みりょく|てきな|しょうひん||||- anyway|raising|if you start|end|||about||||||prepared dishes||||attraction|attractive|products|||| Anyway, there are so many attractive products in the side dish corner of Japanese supermarkets that there is no end to the list.

いい な ー 、 恋しい なぁ 。 ||-|こいしい| |||miss you|

でも こう やって 話して いたら 、 なんだか これ まで 単に 私 が 探して 来 なかった だけ で は ない かって 思えて きました 。 |||はなして|||||たんに|わたくし||さがして|らい|||||||おもえて|き ました |||talking|||||simply|||looking for||||||not existing|||started to feel But when I was talking about it this way, I was wondering if it wasn't just that I didn't find it. 勝手に アメリカ の スーパー に は コスパ の 良い お 惣菜 なんて ない ！ かってに|あめりか||すーぱー|||||よい||そうざい|| arbitrarily||||||||good||prepared dishes|| って 決めつけて いた だけ じゃ ない か と 。 |きめつけて|||||| |decided|||||| I think I was just deciding.

メイン を ね 、 どん ！ main||| Maine, don! って 張れる タンパク 質 系 の お 惣菜 。 |はれる||しち|けい|||そうざい |can be placed|protein|quality|type|||side dish A protein-based side dish that can be stretched.

ある かな ー 。 ||-

なんか ちょっと 割高な イメージ し かない です けど 。 ||わりだかな|いめーじ|||| ||a bit expensive|||||

でも 知ら ない だけ かも です から 、 周り の スーパー を リサーチ したい と 思います 。 |しら||||||まわり||すーぱー||りさーち|し たい||おもい ます |don't know||||||||||research||| また 良い もの が 見つかったら ご 報告 さ せて ください 。 |よい|||みつかったら||ほうこく||| ||||if found||report|||

と いう こと で 、 今 私 が 恋しい なぁ と 思って いる 日本 もの は 「 スーパー の お 惣菜 」 でした 。 ||||いま|わたくし||こいしい|||おもって||にっぽん|||すーぱー|||そうざい| |||||||missed||||||||supermarket|||prepared food| With that said, the Japanese thing I miss now was "supermarket side dish".