ep .183/ iPad が 最高 すぎる (1)
|ipad||さいこう|
|||das Beste|
|iPad||the best|too much
ep.183/ iPad is too good to be true (1)
ep.183/ L'iPad, c'est trop beau pour être vrai (1)
ep.183/ O iPad é demasiado bom para ser verdade (1)
第183集/iPad太牛逼了(1)
Happy Halloween !
happy|halloween
皆さん 、 今年 の ハロウィン は どう 過ごしました か ?
みなさん|ことし|||||すごし ました|
|||Halloween||||
everyone|||Halloween||||
仮装 を して パーティー を したり 、 どこ か に お出かけ したり しました か ?
かそう|||ぱーてぃー||||||おでかけ||し ました|
Kostüm||||||||||||
costume||||||||||||
ツイッター や インスタ を 見て いる と 、 在 米 の 皆さん は パンプキンパッチ に 行ったり 、 コーンメイズ に 行ったり 、 ハロウィン 関連 の イベント に 行ったり 色々 ね 、 楽しまれて いる ようでした ね 。
||||みて|||ざい|べい||みなさん||||おこなったり|||おこなったり||かんれん||いべんと||おこなったり|いろいろ||たのしま れて|||
||||||||||||Kürbisfeld|||Maislabyrinth|||||||||||haben Spaß|||
|||||||at|||||pumpkin patch|||corn maze||||||||||||||
パンプキンパッチって 、 めっちゃ アメリカって 感じ が します よ ね 。
パンプキンパッチ って|め っちゃ|あめりか って|かんじ||し ます||
Kürbisfeld|||||||
pumpkin patch|||||||
アメリカ 以外 の 国 に も ある んでしょう けど 、
あめりか|いがい||くに|||||
とにかく 海外って いう 感じ が します 。
|かいがい って||かんじ||し ます
日本 人 から する と 。
にっぽん|じん|||
日本 に ないで す もん ね 、 パンプキンパッチ 。
にっぽん||||||
車 に 乗って て 、 カボチャ が ゴロゴロ 転がって いる の を 見る と 、 あー 、 今年 も もう この 季節 だ なって いう 感じ が して 、 毎年 の 風物詩 みたいな 感じ です よ ね 。
くるま||のって||かぼちゃ||ごろごろ|ころがって||||みる|||ことし||||きせつ||||かんじ|||まいとし||ふうぶつし||かんじ|||
||||Kürbis||||||||||||||||||||||||||||
||||pumpkin|||rolling|||||||||||season|||||||||tradition|||||
そう 考える と 、 友達 と か 家族 と か 、 アメリカ に 遊び に 来る なら この 季節 も お すすめ かなって 思います 。
|かんがえる||ともだち|||かぞく|||あめりか||あそび||くる|||きせつ|||||おもい ます
||||||||||||||||||||maybe|
絶対 パンプキンパッチ 初めて 見たら テンション 上がります よ ね 。
ぜったい||はじめて|みたら|てんしょん|あがり ます||
私 も 今 でも ワクワク しちゃ う もん 。
わたくし||いま||わくわく|||
パンプキンパッチ も 場所 に よって 色々で 、 デコレーション に すごく こだわって て 、 オシャレ な ところ も あれば 、
||ばしょ|||いろいろで||||||||||
|||||verschieden||||||||||
|||||varies||||particular about||||||
子供 が 遊べる ような エリア も あったり 、
こども||あそべる||えりあ||
大きい カボチャ だけ で は なくて 、 色とりどりの 小さな カボチャ が 並んで たり 、 家 に 飾る デコレーション を 販売 して いる ところ が あったり と か 、 それ から もう お祭り みたいな 感じ で 、 食べ物 の 出店 が 並んで いる ところ が あったり と か 、 色々です よ ね 。
おおきい|かぼちゃ|||||いろとりどりの|ちいさな|かぼちゃ||ならんで||いえ||かざる|||はんばい|||||||||||おまつり||かんじ||たべもの||しゅってん||ならんで|||||||いろいろです||
||||||||||||||||||||||||||||||||||Essensstände|||||||||||
||||||various colors||||||||decorating|||selling|||||||||||||||||stall|||||||||||
今年 は 我が家 は 全然 ハロウィン 系 何も して いない んです が 、
ことし||わがや||ぜんぜん||けい|なにも||||
夫 は 、 勤務 先 の 小学校 で ハロウィン の イベント が あった ようです 。
おっと||きんむ|さき||しょうがっこう||||いべんと|||
||work||||||||||
こっち の 学校って 、 学校 に よって ハロウィン へ の 力 の 入れ 具合 が 違う と いう か 、
||がっこう って|がっこう||||||ちから||いれ|ぐあい||ちがう|||
||||||||||||degree|||||
夫 の 学校 で は 、 基本 学校 に 仮装 して 来る の は 禁止 だった んです けど 、 学校 が 終わった 後 に トリックオアトリート し に 学校 に おい で みたいな な 感じ で ちょっと そういう イベント が あった ようです 。
おっと||がっこう|||きほん|がっこう||かそう||くる|||きんし||||がっこう||おわった|あと|||||がっこう||||||かんじ||||いべんと|||
||||||||||||||||||||||Süßes oder||||||||||||||||
||||||||costume|||||prohibited|||||||||||||||||||||||||
別の 小学校 、 私 の 友達 の 子供 が 通って る 小学校 で は 、 結構 ガチ な 仮装 パレード が あった みたいで 、
べつの|しょうがっこう|わたくし||ともだち||こども||かよって||しょうがっこう|||けっこう|||かそう|ぱれーど|||
||||||||||||||ernst||||||
||||||||||||||serious||costume||||
それ が 毎年 恒例 らしい んです けど 、 コロナ で 去年 は 中止 だったって いう の も あって 、 先生 も 子供 たち も 今年 は 気合 入れて 仮装 を して パレード を して いた みたいです 。
||まいとし|こうれい||||||きょねん||ちゅうし|だった って|||||せんせい||こども|||ことし||きあい|いれて|かそう|||ぱれーど||||
|||tradition||||||||canceled|||||||||||||||costume|||||||
各 商店 街 の 、 商店 街って 言わ ない か 、
かく|しょうてん|がい||しょうてん|がい って|いわ||
ダウン タウン の ね 、 各 町 の ダウン タウン で ハロウィンイベント で トリックオアトリート 子供 たち 、 ウエルカムー みたいな 感じ の やつ も 今年 は 再開 して いる みたいです し 、
だうん|たうん|||かく|まち||だうん|たうん|||||こども||||かんじ||||ことし||さいかい||||
||||||||||Halloween-Event|||||Willkommen||||||||||||
||||||||||Halloween event||trick or treat|||welcome||||||||resuming||||
子供 たち に とって 楽しい ハロウィン に なって いたら いい な と 思います 。
こども||||たのしい||||||||おもい ます
で 、 ちなみに 夫 は 、 先生 たち の 仮装 は 基本 NG 、 ナシ でって こと だった らしい んです けど 、
||おっと||せんせい|||かそう||きほん|ng||で って|||||
|||||||costume||||||||||
って かね 、 今時 アメリカ で 、 そんな 先生 仮装 しちゃ ダメ みたいな ところ ある ?
||いまどき|あめりか|||せんせい|かそう||だめ|||
|||||||costume|||||
みたいな 、
そんな ノリ 悪い ところ ある ?
|のり|わるい||
みたいな 感じ です けど 、
|かんじ||
そう だった みたいで 。
その 代わり に できれば オレンジ と 黒 の 服 で 出勤 して ください 、って いう アナウンス が あった らしく 、
|かわり|||おれんじ||くろ||ふく||しゅっきん|||||あなうんす|||
||||||||||work||||||||
Instead, it seems that there was an announcement saying that you should go to work in orange and black clothes if possible.
それ を 受けて です ね 、
||うけて||
ちょうど 家 に あった 黒 の ロン T と 、 オレンジ色 の ポロシャツ を 重ね 着する こと に した らしい んです けど 、
|いえ|||くろ|||t||おれんじいろ||ぽろしゃつ||かさね|ちゃくする||||||
||||||||||||||übereinander tragen||||||
|||||||||orange||||layer|layering||||||
で 、 何も し ない の は つまらないって こと で 、
|なにも|||||つまらない って||
何 か 特定の キャラクターって わけで は なかった んです けど 、
なん||とくていの|きゃらくたー って|||||
|||Charakter|||||
|||specific character|||||
そこ に ちょっと ダボッ と した スラックス を サンペンダー で 吊って 、 更に ハンチング を かぶって 、 普段 と は 違う 服装 を して 個性 を 出してました 。
||||||すらっくす||||つり って|さらに||||ふだん|||ちがう|ふくそう|||こせい||だして ました
|||lockere|||Hose||Suspenders||aufhängen||Hut||||||||||||ausgedrückt
|||a little loose|||slack pants||suspenders||suspended||newsboy cap|||||||clothes|||||was showing
I hung a slightly dull slacks there with a sunpender, and then put on a hunting cap, and dressed differently than usual to give it a personality.
更に は 、 マスク 、 どっか に あった け か な 。
さらに||ますく|ど っか|||||
マスク に 口 を 書いて 、 赤い ポンポン で 鼻 を つけて 、 その マスク を して 出勤 してました 。
ますく||くち||かいて|あかい|ぽんぽん||はな||||ますく|||しゅっきん|して ました
|||||||||||||||work|
その マスク で 一 日 授業 やった みたいです 。
|ますく||ひと|ひ|じゅぎょう||
そして その マスク で 職員 ミーティング に も 参加 した らしくて 、 ちょっと 遅れて ミーティング に 行ったら みんな の 笑い が 取れた 。
||ますく||しょくいん|みーてぃんぐ|||さんか||||おくれて|みーてぃんぐ||おこなったら|||わらい||とれた
||||staff||||||||||||||||
と 嬉し そうに 言って いました 。
|うれし|そう に|いって|い ました
大事 。
だいじ
楽しむ 気持ち 大事です よ ね 。
たのしむ|きもち|だいじです||
そんな 夫 を 見て 、 私 も 改めて 、 もっと 季節 の イベント を 楽 みたいな と 思いました 。
|おっと||みて|わたくし||あらためて||きせつ||いべんと||がく|||おもい ました
||||||||season|||||||
さて 、 今日 の エピソード で は 、 今 学期 カレッジ で 勉強 を する 中 で 大きな 変化 、 新しい こと が あり まして 、 それ に ついて お 話したい と 思います 。
|きょう||えぴそーど|||いま|がっき|||べんきょう|||なか||おおきな|へんか|あたらしい|||||||||はなし たい||おもい ます
その他 アメリカ ある ある も 予定 して います 。
そのほか|あめりか||||よてい||い ます
★ アラフォー On Campus
|on|campus
Über 40||
————
この コーナー で は 、 アラフォー の 私 が アメリカ 人 の 若者 に 混ざって カレッジ で 勉強 する 様子 に ついて お 話して います 。
|こーなー|||||わたくし||あめりか|じん||わかもの||まざって|||べんきょう||ようす||||はなして|い ます
|||||||||||||mixed||||||||||
オープニング で 話した 、 夫 が ハロウィン 用 に 作った マスク 、 ありました ので 、 今 付けて みました 。
||はなした|おっと|||よう||つくった|ますく|あり ました||いま|つけて|み ました
って これ ね 、 ポッドキャスト を 聞いて いる 方 は だ だ 話し声 が こもって いる だけ で 、 何の こっちゃってって 感じ かも しれません けど 、
|||||きいて||かた||||はなしごえ||||||なんの|こっちゃ って って|かんじ||しれ ませ ん|
||||||||||||||||||was ist das||||
|||||||||||talking||echoing|||||what's that||||
今 YouTube 用 に ビデオ も 撮影 して いる ので 、
いま|youtube|よう||びでお||さつえい|||
||||||filming|||
ちょっと 付けて みました 。
|つけて|み ました
どんな マスク か 気 に なる 方 は ユーチューブ 見て みて ください 。
|ますく||き|||かた|||みて||
これ 可愛い よ ね 。
|かわいい||
さて 、 アラフォー On Campus の コーナー に いきましょう 。
||on|campus||こーなー||いき ましょう
今 学期 カレッジ で クラス を 取り 始めて 2 学期 目 な のです が 、
いま|がっき|||くらす||とり|はじめて|がっき|め|||
ま ぁ 色々 と ね 、 インパーソン の 授業 も 始まった と いう の も あります し 、 様々な 新しい こと に チャレンジ して いる のです が 、
||いろいろ|||||じゅぎょう||はじまった|||||あり ます||さまざまな|あたらしい|||ちゃれんじ||||
|||||im Präsenzunterricht|||||||||||||||||||
今日 は です ね その 中 でも 、 とっても エキサイティングな 新しい チャレンジ に ついて お 話し したい と 思います 。
きょう|||||なか|||えきさいてぃんぐな|あたらしい|ちゃれんじ||||はなし|し たい||おもい ます
チャレンジ と 言う より は すごく 嬉しい 新しい 変化 な んです けれど 、
ちゃれんじ||いう||||うれしい|あたらしい|へんか|||
それ は です ね iPad を 初めて 購入 して 使って いる んです !
||||ipad||はじめて|こうにゅう||つかって||
|||||||purchase||||
経緯 と して は 、
けいい|||
background|||
私 は 、 ずっと MacBook Pro を 使って いた んです けど それ が です ね モデル が MacBook Pro の 2011 年 モデル と か な んです よ 。
わたくし|||macbook|pro||つかって||||||||もでる||macbook|pro||とし|もでる|||||
ほんとに ずっと 使って て もう 10 年 選手 です よ ¥。
||つかって|||とし|せんしゅ||
まだ 使って は いる んです けど 、 これ まで メモリー を 入れ替えたり 、 増やしたり 、 あと バッテリー も 2 回 位 ダメに なって 交換 したり 、
|つかって|||||||めもりー||いれかえたり|ふやしたり||ばってりー||かい|くらい|だめに||こうかん|
||||||||||ausgetauscht||||||||||
||||||||memory||replaced||||||about|||replacement|
更に は 、 キーボード も いくつか の 文字 が もう 取れて 、 どっかいっちゃって と かね 、
さらに||||いく つ か||もじ|||とれて|どっかい っちゃ って||
||||||||||irgendwohin verschw||
||||||||||missing||
もう 結構な 古 さ な んです よ 。
|けっこうな|ふる||||
前 の 学期 は オンライン で 全部 の クラス を 家 から 受けて いた ので 、
ぜん||がっき||おんらいん||ぜんぶ||くらす||いえ||うけて||
MacBook も 最初 使って いた のです が 、 オーディオ の 部分 が 壊れちゃって る みたいで 、 音 が めっちゃ 割れて 聞こえる んです よ ね 。
macbook||さいしょ|つかって||||おーでぃお||ぶぶん||こぼれちゃ って|||おと||め っちゃ|われて|きこえる|||
|||||||||||kaputt gegangen||||||||||
|||||||||part||broken||||||distorted||||
それ で オンライン 授業 を 聞く の は もう ちょっと 大変だ な と 思って いた んです が 、
||おんらいん|じゅぎょう||きく|||||たいへんだ|||おもって|||
少し 前 に 、 iMac を 、 デスク トップ です ね 、 を 知り合い から 譲り受けて 、 その iMac で ずっと 授業 を 受けたり 何 か 課題 を やったり してました 。
すこし|ぜん||imac||ですく|とっぷ||||しりあい||ゆずりうけて||imac|||じゅぎょう||うけたり|なん||かだい|||して ました
||||||||||||übernommen|||||||||||||
||||||||||||received||||||||||assignment|||
しかし 、 今 学期 インパーソン の クラス が ある と いう こと で 、
|いま|がっき|||くらす||||||
インパーソン 、 対面 授業 と なる と 、 キャンパス に 行って 教室 で 授業 を 受ける こと に なる ので 、 やっぱり ノート パソコン 必要だ な と 、
|たいめん|じゅぎょう||||きゃんぱす||おこなって|きょうしつ||じゅぎょう||うける||||||のーと|ぱそこん|ひつようだ||
|Präsenz||||||||||||||||||||||
ど しよう か な 、 と なりました 。
|||||なり ました
今 は 、 紙 の ノート と ペン で ノート を 取るって いう 、 私 たち が 学生 の 時 の 頃 の あの アナログ な ノート の 取り 方って いう の は あんまり も みんな やって なくて 、
いま||かみ||のーと||ぺん||のーと||とる って||わたくし|||がくせい||じ||ころ|||あなろぐ||のーと||とり|かた って||||||||
||||||||||||||||||||||analog|||||||||||||
今 の 世の中 の 大学生 時 は もう パソコン で ね 、 ノート を とって いる わけです よ 。
いま||よのなか||だいがくせい|じ|||ぱそこん|||のーと|||||
先生 から 配ら れる 資料 と かも 全部 データー だったり する し 。
せんせい||くばら||しりょう|||ぜんぶ||||
||||||||Daten|||
||distributed||materials||||data|||
と 言う こと で 、 ノートパソコン 必要だ な 。
|いう|||のーと ぱそこん|ひつようだ|
MacBook あれ どう しよう 。
macbook|||
これ ボロボロ な の 使える か なぁ なんて 思って いた んです よ 。
|ぼろぼろ|||つかえる||||おもって|||
|kaputt||||||||||
バッテリー が ね ー また ちょっと 調子 が 悪くて 、 新しい バッテリー を に 入れ替えよう と 替えた んです けど 、
ばってりー|||-|||ちょうし||わるくて|あたらしい|ばってりー|||いれかえよう||かえた||
|||||||||||||einsetzen||wechseln||
|||||||||||||let's replace||replaced||
ま ぁ それ も ね 純正 の バッテリー じゃ なっって の が 悪い んです が 、
|||||じゅんせい||ばってりー||な っ って|||わるい||
|||||Original||||nicht|||||
|||||genuine||||notになって|||||
その 買った バッテリー が ちょっと 不 良品 だった の か 、 充電 の コード が 付いて いない と 、 チャージ 中 じゃ な と 使え ない 状態 に なっちゃったって です ね 、
|かった|ばってりー|||ふ|りょうひん||||じゅうでん||こーど||ついて|||ちゃーじ|なか||||つかえ||じょうたい||なっちゃ った って||
||||||||||||||||||||||||||wurde||
||||||defective product||||||||||||||||||state||became||
電源 コード を 抜く と 、 速攻 シャットダウン しちゃ う みたいな 。
でんげん|こーど||ぬく||そっこう||||
||||||schnell herunterfahren|||
power supply|||pull||immediately||||
おいおい おい 、 これ じゃ 教室 で 使え ない なぁって なって 。
||||きょうしつ||つかえ||なぁ って|
結局 ね 、 それ は 不良 品 だった ので 新しい もの に 交換 して 、 一応 その MacBook も 使える ように なった んです が 、
けっきょく||||ふりょう|しな|||あたらしい|||こうかん||いちおう||macbook||つかえる||||
||||schlecht|||||||||||||||||
||||defective|||||||exchange||||||||||
ま ぁ ボロボロ で 、 でも 使える し 、 でも もう 替え 時 か な と か 、 でも 使える し 。
||ぼろぼろ|||つかえる||||かえ|じ||||||つかえる|
みたいな 。
と か そんな 話 を 夫 と して いました 。
|||はなし||おっと|||い ました
そんな 時 、 うち の 夫 が iPad を 買う ?
|じ|||おっと||ipad||かう
みたいな 相談 を 、 まあ 、 提案 を して きて くれて です ね 。
|そうだん|||ていあん||||||
||||Vorschlag||||||
|consultation|(object marker)||proposal||||||
それ まで も 、 前々 から ね 、 私 、 iPad 欲し いか 欲しく ない か と 聞か れたら 、 ま ぁ 結構 欲しかった んです けど 、
|||まえまえ|||わたくし|ipad|ほし||ほしく||||きか||||けっこう|ほしかった||
でも iPad の 使用 用途 と いう の が 、 具体 的に 今 の 生活 に 必要って いう もの で は なくて 、
|ipad||しよう|ようと|||||ぐたい|てきに|いま||せいかつ||ひつよう って|||||
||||usage||||||||||||||||
ちょっと 何 か 絵 を 書いて みたり と かね 、 クリエイティブ な こと を やって みたいな ー と か 、
|なん||え||かいて||||||||||-||
|||picture||||||||||||||
あと は デジタル ブック と か を アイパッド に 入れれば 読書 し やすく なる かな ー と か 、
||でじたる|ぶっく||||||いれれば|どくしょ|||||-||
|||||||iPad||||||||||
|||||||iPad||if I put|reading|||||||
ちょっと だ だ ミーハー な だけ で 、
|||superficial|||
思い浮かぶ 使い道って いう の が 、 今 、 必要 かって 言わ れる と 、 別に 必要な いって いう もの だった んです よ 。
おもいうかぶ|つかいみち って||||いま|ひつよう||いわ|||べつに|ひつような||||||
|Verwendungszweck|||||||||||||||||
comes to mind|way to use|||||||||||||||||
The usage that comes to mind was that when I was told that I needed it now, I needed it separately.
プラスアルファ よ ね 。
plus ein Faktor||
生活 に 。
せいかつ|
更に は 、 実は スマホ も そろそろ 変え なきゃ みたいな 、 むしろ そっち の 方 が 優先 じゃ ない ?
さらに||じつは||||かえ||||||かた||ゆうせん||
||||||||||||||priority||
って いう 状況 だった ので 、
||じょうきょう||
特に 生活 に 必ず 必要で は ない iPad を 買う なんて 、 そんな の 無理 無理 無理 ー 。
とくに|せいかつ||かならず|ひつようで|||ipad||かう||||むり|むり|むり|-
我が家 の 状況 で は 無理 無理 ー 。
わがや||じょうきょう|||むり|むり|-
と 、 ずっと 思って た んです 。
||おもって||
今回 私 が インパーソン の クラス が 復活 する んだ けど 、 その MacBook もう や ばいって なった 時 に 、
こんかい|わたくし||||くらす||ふっかつ|||||macbook|||ばい って||じ|
|||||||||||||||schlimm|||
|||||||revival|||||||||||
This time I'm back in the Imperson class, but when the MacBook was gone,
最初 MacBook Air を 候補 と して 考えて た んです 。
さいしょ|macbook|air||こうほ|||かんがえて||
||||candidate|||||
うち の 旦那 さんって 何 か を 買う とき に YouTube と か で めっちゃ リサーチ する んです よ ね 、 いろいろな 人 の レビュー を 見て 、
||だんな|さん って|なん|||かう|||youtube||||め っちゃ|りさーち||||||じん||れびゅー||みて
どれ が いい の か 、 と か 、 そもそも 買う 価値 が ある の か 、 と か ね 。
||||||||かう|かち|||||||
|||||||||value|||||||
で 、 リサーチ を して いたら 、 どうやら 、 最近 の 大学生 の 間 で は iPad で ノート を 取る の が 流行って いる らしい よ 。
|りさーち|||||さいきん||だいがくせい||あいだ|||ipad||のーと||とる|||はやって|||
みたいな 情報 を 仕入れて きた んです よ 。
|じょうほう||しいれて|||
|information||acquired|||
iPad と スタイラス 、 Apple Pencil で 、 アナログ の ノート と お 同じ ように 、 手書き で ノート を 取る と いう 。
ipad|||apple|pencil||あなろぐ||のーと|||おなじ||てがき||のーと||とる||
||Stylus|||||||||||||||||
||stylus|||||||||||||||||
そういう の が 結構 流行って る らしい よ 。
|||けっこう|はやって|||
って 教えて くれて 、
|おしえて|
私 も いくつか 実際 に 使って いる 人 の ビデオ を 見て 、 なんだか 楽し そうだ な 、 かっこいい なって 思って 、
わたくし||いく つ か|じっさい||つかって||じん||びでお||みて||たのし|そう だ||||おもって
ほら 、 私 ミーハー なんで 、
|わたくし||
||follower|
私 も iPad を 使って 勉強 して みたい !
わたくし||ipad||つかって|べんきょう||
って なって 、
更に は 、 もともと 、 私 は 文字 を 書く の が 好きな んです よ ね 。
さらに|||わたくし||もじ||かく|||すきな|||
further|||||characters||||||||
書いて 覚えたい タイプ で 、 自分 で 書いて まとめて 覚えたい タイプ な ので 、 ノート を まとめる の と かも 好 だし 、
かいて|おぼえ たい|たいぷ||じぶん||かいて||おぼえ たい|たいぷ|||のーと||||||よしみ|
||||||||||||||||||mag ich|
||||||||||||||||||like|
これ は 、 ノート パソコン より も 私 に 合って いる ので は ない か !
||のーと|ぱそこん|||わたくし||あって|||||
と いう こと で 、 買った んです よ 。
||||かった||
購入 しました 、 iPad Pro !
こうにゅう|し ました|ipad|pro
purchase|||
奮発 して 買って いただきました !
ふんぱつ||かって|いただき ました
sich gönnen|||
splurged|||
これ です 。
今 ケース に 入って いる んです けど 。
いま|けーす||はいって|||
じゃ じゃ んじゃ ん 。
iPad Pro 最高 。
ipad|pro|さいこう
あの ね ー 、 すごく ね ー すごく 、 楽しんで います 。
||-|||-||たのしんで|い ます
どんな 使い 方 を して いる かって 言う と 、
|つかい|かた|||||いう|
ノートアプリ が ある んです が 、
Notiz-App||||
note app||||
まっさらな ページ に 普通に 授業 で ノート を とって いく こと も あります し 、
まっ さらな|ぺーじ||ふつうに|じゅぎょう||のーと||||||あり ます|
leere|||||||||||||
brand new|||||||||||||
Sometimes I usually take notes in class on a clean page,
あと は ほとんど の 授業 は 、 先生 が パワポ の スライド を 使って 、 それ に 合わせて 授業 を 進めて いったり する んです けど 、
||||じゅぎょう||せんせい||||すらいど||つかって|||あわせて|じゅぎょう||すすめて||||
||||||||PowerPoint||Folien||||||||||||
||||||||PowerPoint||||||||||||||
その スライド は デジタル ファイル で 生徒 に 共有 されて いる ので 、 それ を ダウンロード して iPod の 中 に 取り込んで おく んです よ 。
|すらいど||でじたる|ふぁいる||せいと||きょうゆう|さ れて|||||||ipod||なか||とりこんで|||
||||||||||||||||||||importieren|||
||||||||||||||||iPod|||||||
そう する と 、 スライド の 中 に 直接 メモ を ね 、 書き込み ながら 授業 を 受ける こと が できる んです 。
|||すらいど||なか||ちょくせつ|めも|||かきこみ||じゅぎょう||うける||||
|||||||directly||||||||||||
これ が あの ラップ トップ と は 違う ところ で 、
|||らっぷ|とっぷ|||ちがう||
|||Rap||||||
重要な 部分 に は 、 ハイライト を したり 、 ま ぁ ハイライト は ね 、 パソコン でも できます けど 、
じゅうような|ぶぶん|||||||||||ぱそこん||でき ます|
||||highlight|||||||||||
そこ に 手書き で 注釈 を つけたり 、 矢印 を 書いて 、 これ と これ が 関連 して いる よ ー みたいな 。
||てがき||ちゅうしゃく|||やじるし||かいて|||||かんれん||||-|
||||Anmerkung (1|||||||||||||||
||handwritten||annotation|||arrow||||||||||||
Annotate it by hand or write an arrow, and it's related to this.
自分 に わかり やすい ように 、
じぶん||||
自分 だけ の スライド を 作る こと が できます 。
じぶん|||すらいど||つくる|||でき ます