×

我們使用cookies幫助改善LingQ。通過流覽本網站，表示你同意我們的 cookie 政策.

立即開始學習本課
image

Japanese with Noriko: Season 1, 32.のりこ さん の 子ども の とき の 話 小学生

32.のりこ さん の 子ども の とき の 話 小学生

みなさん 、こんにちは 。 日本語 の 先生 のりこ です 。 今 、私 は 歩いて います 。 忙しい 道 、車 が 多い 道 の すぐ 横 を 歩いています 。 ですから 、ちょっと うるさい かも しれません 。 車 の 音 が 入っていたら 、ごめんなさい ね 。 歩き ながら 話して います 。 私 は 今 仕事 が 終わった ばかり です 。 今朝 は 、すごく 雨 が 降っていた んです が 、今 は 晴れました 。 晴れて いる から 、今日 は 家 まで 歩いて 帰って います 。 今 から 、多分 40 分 ぐらい か な 。 40 分 ぐらい かけて 、歩いて 帰りたい と 思います 。 じゃあ 今日 の エピソード 始めます 。 今 、家 に 帰って きました 。 うわ ー 、45 分 かかった か な 。 結構 早く 歩いて 帰って きました 。 ああ 、 でも 疲れた から 、 疲れちゃった から 、 今 お 菓子 を 食べちゃった 。 あの 、せっかく 運動 した のに 、チョコレート 食べちゃった 。 まあ いい か 。 じゃあ 、今日 は 私 の 子供 の 頃 の 話 を したい と 思う んです ね 。 私 は 、四人 家族 、ね 、日本 の 家族 、四人 家族 。 お 父さん 、お母さん 。 父 と 母 、私 、そして 妹 です ね 。 私 は 長女 です 。 お 姉さん 。 私 が 生まれた 時 、私 の 母 は 仕事 を して いました 。 えー 、母 は です ね 、ピアノ の 先生 だった んです けれど 、大きな ピアノ 教室 の 会社 、ヤマハ 音楽 教室 って いう ところ で 、ピアノ の 先生 として 働いて いた んです ね 。 ですから 、え 、私 が 生まれて も 、だ から 、私 を 産んで も です ね 、母 が 私 を 産んで も 、母 は その 仕事 を 続けて いた そうです 。 じゃあ 、私 の ね 、面倒 は 誰 が 見ていた か と 言う と 、近所 の おばさん が 私 の 面倒 を 見ていて くれた そうです 。 昔 の 話 です から 、ね 、保育園 とか じゃなくて 、近所 の おばさん が 私 の 面倒 を 見て いて くれた そう なんです ね 。 私 は 赤ちゃん でした から 全然 覚えて ない ね 。 記憶 に も ない んです けれども 、そう だった そうです 。 そして です ね 、母 は 私 の 妹 です ね 、妹 を 産んだ とき に 、その 仕事 を 辞めました 。 それ で 、今度 は です ね 、自宅 で 、自宅 で ピアノ 教室 を 始めた んです 。 その 当時 は です ね 、私 の 母 は すごく 頑張って いた みたいで 、多い 時 に は です ね 、50 人 ぐらい 生徒 さん が いた そうな んです ね 。 ですから 毎日 すごく 忙しかった んです よ 。 特に 子供 に ピアノ を 教えます から 、学校 が 終わった 夕方 から 、夜 遅く まで 、ずっと 仕事 を 家 で していました 。 じゃあ 私 の 面倒 は 、誰 が その 時 見て いた か って 言う と 、今度 は 私 の おばあちゃん です ね 、祖母 、おばあちゃん が 、私 の 面倒 を 、お世話 を して くれていました 。 私 の おばあちゃん の 名前 は 、和子 さん 。 和子 おばあさん なんです けれども 、もう 他界 して います 。 数 年 前 に 他界 した んです けれども 、すごく こわい 、厳しい おばあちゃん だった んです 。 よく 覚えてます ね 。 学校 から 帰って きて 、私 は すぐ おやつ を 食べたい のに 、おばあちゃん は 、「最初に 宿題 を しなさい 」って 言って 、いつも 宿題 を させられて いました 。 でも です ね 、その おかげ で すごく 私 は 宿題 を 真面目に して 、忘れ物 も せずに 、真面目 で 勉強 も 出来る 小学生 だった と 思います 。 この 厳しい おばあちゃん の おかげ だ ね 。 そして 、どうして この おばあちゃん ね 、かずこ おばあちゃん は 厳しかった か と言う と 、実は 、おばあちゃん は 小学校 の 先生 だったんです 、昔 。 先生 だ から 、私 は 家 に いて も 、先生 に 宿題 を 教えて もらって いた ような 感じ だった んです ね 。 だから 本当に 、きっちり 、いろいろ 教えて くれた おばあちゃん でした 。 私 は 、小学生 の 時 に は 、すごく 明るく て 、活発 、アクティブ な 、活発な 女の子 でした 。 宿題 が 終われば 、近所 の 友達 と 外 で 、だいたい 外 で 、ボール 遊び を したり 、縄跳び を したり 、その 時 は 、コンピューター ゲーム ね 、なかった 、テレビ ゲーム が ない 時代 です から 、公園 で そういう こと を して 、遊んで いました 。 あと ね 、よく 覚えて いる の は 、私 は 小学校 ね 、家 から すごく 遠い 小学校 に 行って たんです 。 公立 です よ 、公立 の 学校 だった けれども 、すごく 遠くて 、歩いて です ね 、片道 50 分 は かかってました 。 今 なら ありえない よ ね 、でも 歩いて 、小学校 1 年 から 6 年 まで 、ずっと 歩いて 通学 してました 。 田舎 の 道 で 何にも ない ところ を 、グループ 登校 です よ 。 小さい 時 に は 、大きい お姉さん と 一緒に 手 を つないで 歩いて 行って 、大きく なれば 、友達 と 一緒に 帰ってきて って いう 感じ で 。 えー 、よく あんな 遠く 、歩いて 通って た なぁ と 思います が 。 それ が よく 覚えて る か な 。 通学 道 が すごく 田舎 で 、そして 遠かった って いう の を よく 覚えて います 。 あと 私 は 、給食 が 好き でした ね 。 給食 。 給食 って 知ってます か 。 スクール ランチ な んです けれども 。 私 が 通った 小学校 は 、小学校 に 大きな 台所 、キッチン が あって 、そこ で 給食 を 作って いました 。 ですから 、毎日 、本当に できたて で 、すごく 美味しい 給食 だった の を 覚えて います 。 私 は あまり 好き嫌い が ない 、子供 だった から 、何でも よく 食べて いた ので 、給食 も いつも 美味しく 食べて いた と 思います 。 あと です ね 、私 は 小学生 の 時 です ね 、あれ は ね 、たぶん 、5 年生 です ね 。 小学校 5 年生 と 6 年生 の 時 の 私 の 夢 は 、小説家 に なる こと でした 。 本 を 書く 仕事 を したかった 。 その 時 の 夢 です ね 。 その 時 は たぶん 本 が 好き で 、すごく 読んで いて 、本 を 書く 人 に なりたい と 思って いた と 思います 。 あと 、私 も 母 から ピアノ を 教わって いた 、ピアノ を 習って いました から 、母 みたいな ピアノ の 先生 に も なりたい な と 思って いました 。 でも です ね 、この ピアノ は 、中学校 に 、中学生 に なったら 、やめちゃった んです ね 。 これ は ちょっと 後悔 です ね 。 母 から 教えて もらって いて 、やっぱり 母 は 、私 ね 、娘 に すごく 期待 して いた と 思う んです ね 。 ですから 、すごく 、厳しく 厳しく 、練習 練習 練習 みたいな 感じ で 、厳しく 教えられて 、そして 、teenager に なって ね 、反抗期 が 来ます よ 。 なんでも ね 、親 の 言う こと 聞き たく ない 、そんな 時期 が 来ます よ ね 。 その 時期 に 、私 も ピアノ し ない って 言って 辞めちゃった んです ね 。 ごめんなさい お母さん 。 私 は その 時 は 悪い 娘 でした ね 。 頑張れば 良かった 。 でも 中学校 に なって 、中学生 に なって ピアノ は やめました 小学生 の 時 に は 、特に 塾 に は 行って なかった です 。 多分 、今 の 小さい 子供 は 、英会話 教室 に 行ったり 、算数 とか 国語 の 教室 に 行ったり 、たくさん 塾 とか 習い事 を して いる と 思う んです が 、私 は です ね 、習い事 を して ない です ね 。 小学生 の とき は 。 ピアノ 、ピアノ だけ してました 。 ピアノ は して た けど 、他の 習い事 は していなかった です 。 じゃあ 皆さん は 、特に 小学生 の 時 です ね 、どんな 子供 でした か 。 また 教えて ください 。 どう でした か 。 私 の 子供 の 時 の 話 を して みました 。 いや ー 、 昔 々 の 話 です ね 。 本当に 。 懐かしい です ね 。 子供 の 時 は 、自由 だった ね 。 本当に よく 遊んで た し 、勉強 して いました 。 じゃあ 今日 も 最後 まで 聞いて くれて ありがとう ございます 。 また 明日 。

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

32.のりこ さん の 子ども の とき の 話 小学生 のりこ|さん|の|こども|の|とき|の|はなし|しょうがくせい 纪子|||||||| Noriko|honorific suffix|possessive particle|child|possessive particle|when|possessive particle|story|elementary school student Noriko|Mr/Ms|possessive particle|child|attributive particle|when|attributive particle|story|elementary school student |||hijo|||||escuela primaria Noriko|Mr/Ms|possessive particle|child|attributive particle|when|attributive particle|story|elementary school student 32. Geschichte von Norikos Kindheit Grundschülerin 32. ιστορία της παιδικής ηλικίας της Noriko μαθητής δημοτικού σχολείου 32. The story of Noriko's child when she was an elementary school student. 32. historia de la infancia de Noriko Estudiante de primaria 32. histoire de l'enfance de Noriko Élève de l'école primaire 32. storia dell'infanzia di Noriko Studente di scuola elementare 32. verhaal over Noriko's jeugd Basisschoolstudent 32. Historia dzieciństwa Noriko, uczennicy szkoły podstawowej 32. História da infância de Noriko Estudante do ensino básico 32. история детства Норико Ученица начальной школы 32. Berättelse om Norikos barndom Grundskoleelev 32. Noriko'nun çocukluğunun hikayesi İlkokul öğrencisi 32. історія дитинства Норіко Учениця початкової школи 32.纪子小学生时的故事 32. 紀子的童年故事 小學生 32. 노리코 씨의 어린 시절 이야기 초등학생 32. 紀子小姐的孩子小时候的故事 小学生

みなさん 、こんにちは 。 みなさん|こんにちは everyone|hello everyone|hello 여러분 (yeoreobun)|안녕하세요 (annyeonghaseyo) 大家| Hello everyone. 여러분, 안녕하세요. 大家好。 日本語 の 先生 のりこ です 。 にほんご|の|せんせい|のりこ|です Japanese|attributive particle|teacher|Noriko|is Japan|language|possessive particle|teacher|Noriko Japan|language|attributive particle|teacher|Noriko ||||典子 I am Noriko, a Japanese language teacher. 일본어 선생님 노리코입니다. 我是日语老师纪子。 今 、私 は 歩いて います 。 いま|わたし|は|あるいて|います now|I|topic marker|walking|am now|I|(topic marker)|walking|am now|I|topic marker|walking|am |||andando| Now I'm walking. Ahora estoy caminando. 现在我正在走路。 지금, 저는 걷고 있습니다. 现在，我正在走路。 忙しい 道 、車 が 多い 道 の すぐ 横 を 歩いています 。 いそがしい|みち|くるま|が|おおい|みち|の|すぐ|よこ|を|あるいています ||||||||côté|| busy|road|car|(subject marker)|many|street|possessive particle|right next to|side|(object marker)|walking ocupada|caminho|carro||muitos|||perto|lado|| |đường|||||||bên cạnh|| |||||||direkt|nebenan|| busy|road|cars|subject marker|many|road|attributive particle|right|next to|object marker|am walking trafficata||||||||lato|| busy|road|cars|subject marker|many|road|attributive particle|right|next to|object marker|am walking ||||||||旁边|| 交通量が多い|道路||||||すぐ隣||| ||||||||lado|| أنا أسير بجوار طريق مزدحم بالكثير من السيارات. Sie gehen auf einer viel befahrenen Straße, direkt neben einer viel befahrenen Straße. I'm walking right next to a busy road and a road with a lot of cars. Estoy caminando justo al lado de una calle muy transitada, una calle con muchos autos. Vous marchez sur une route très fréquentée, juste à côté d'une route très fréquentée. Estou caminhando ao lado de uma estrada movimentada, uma estrada com muitos carros. Вы идете по оживленной дороге, прямо рядом с оживленной дорогой. 我正走在一条有很多汽车的繁忙道路旁边。 바쁜 도로, 차가 많은 도로 바로 옆을 걷고 있습니다. 我正在繁忙的街道旁边走，车很多。 ですから 、ちょっと うるさい かも しれません 。 ですから|ちょっと|うるさい|かも|しれません so|a little|noisy|might|might ||吵|| ||laut|| because|a little|noisy|maybe|don't know 因为|有点|吵|可能|不知道 ||ồn|| ||騒がしい|| ||ruidoso|| لذلك يمكن أن تكون صاخبة قليلاً. So it might be a little noisy. Así que podría ser un poco ruidoso. Il peut donc être un peu bruyant. Portanto, pode ser um pouco barulhento. 所以可能会有点吵。 所以可能會有點吵。 그래서 조금 시끄러울 수도 있습니다. 所以可能有点吵。 車 の 音 が 入っていたら 、ごめんなさい ね 。 くるま|の|おと|が|はいっていたら|ごめんなさい|ね car|possessive particle|sound|(subject marker)|entered|if it was|sorry ||som|||| |||||如果有| car|attributive particle|sound|subject marker|if it was included|I'm sorry|right car|attributive particle|sound|subject marker|if it was included|I'm sorry|right ||||入っていたら|入っていたら| |||||estaba| أنا آسف إذا كان هناك أي ضجيج في السيارة. I'm sorry if there is a car sound. Lo siento si hay un sonido de coche. 如果有汽车噪音，我很抱歉。 차 소리가 들어가면, 미안해요. 如果有车的声音，抱歉。 歩き ながら 話して います 。 あるき|ながら|はなして|います walking|while|talking|talking andando|enquanto|| đi bộ||| walking|while|talking|is walking|while|talking|is ||說話| caminar||| I'm talking while walking. Estoy hablando mientras camino. Nous marchons et nous parlons. 我们边走边说话。 걷으면서 이야기하고 있습니다. 我一边走一边说话。 私 は 今 仕事 が 終わった ばかり です 。 わたし|は|いま|しごと|が|おわった|ばかり|です I|(topic marker)|now|work|(subject marker)|finished|just|is ||||||chỉ| ||||||gerade erst| I|topic marker|now|work|subject marker|finished|just|is |||||finito|| I|topic marker|now|work|subject marker|finished|just|is ||||||solo| لقد انتهيت للتو من العمل. Ich habe gerade meine Arbeit beendet. I've just finished my work. Acabo de terminar mi trabajo. Je viens de terminer mon travail. Ho appena finito di lavorare. Acabei de terminar meu trabalho. 我刚刚完成工作。 저는 지금 막 일을 끝냈습니다. 我刚刚结束工作。 今朝 は 、すごく 雨 が 降っていた んです が 、今 は 晴れました 。 いまさ|は|すごく|あめ|が|ふっていた|んです|が|いま|は|はれました ce matin|||||||||| this morning|(topic marker)|really|rain|(subject marker)|falling|was|explanation particle|(subject marker)|now|topic marker esta manhã|||||||||| sáng nay|||||||||| this morning|topic marker|very|rain|subject marker|was raining|you see|but|now|topic marker|it has cleared up 今朝|主题标记|非常|雨|主格标记|下着|是的|但是|现在|主题标记|晴了 今朝|||||||||| 今の朝|||||降り注いで||||| كانت السماء تمطر بغزارة هذا الصباح ، لكنها الآن مشمسة. It was raining a lot this morning, but now it's sunny. Estaba lloviendo mucho esta mañana, pero ahora está soleado. Estava chovendo muito esta manhã, mas agora está ensolarado. 今天早上下了很大的雨，但现在天气晴朗了。 오늘 아침에는 비가 많이 내렸는데, 지금은 맑아졌습니다. 今早下了很大的雨，但现在晴了。 晴れて いる から 、今日 は 家 まで 歩いて 帰って います 。 はれて|いる|から|きょう|は|いえ|まで|あるいて|かえって|います il fait beau||||||||| clear|is|because|today|topic marker|home|home|walking|going home|staying trời đẹp||||||||| Es ist sonnig||||||||| sunny|is|because|today|topic marker|house|to|walking|going home|am è sereno||||||||| sunny|is|because|today|topic marker|house|to|walking|going home|am 天気が良い||||||||| está despejado||||||||| الجو مشمس ، لذا سأذهب للمنزل اليوم. It's sunny, so today I'm walking home. Hace sol, así que hoy camino a casa. Je rentre à pied aujourd'hui parce qu'il fait beau. Oggi torno a casa a piedi perché c'è il sole. Está ensolarado, então hoje estou voltando para casa. 今天天气晴朗，所以我步行回家。 맑으니까 오늘은 집까지 걸어가고 있습니다. 因为天气晴朗，今天我打算走路回家。 今 から 、多分 40 分 ぐらい か な 。 いま|から|たぶん|ふん|ぐらい|か|な maintenant|||||| now|from|probably|minutes|about|probably|probably ||大概|||| now|from|probably|minutes|about|question marker|sentence-ending particle now|from|probably|minutes|about|question marker|sentence-ending particle ||có lẽ|||| From now on, maybe 40 minutes. A partir de ahora, tal vez unos 40 minutos. C'est probablement dans 40 minutes. A partir de agora, talvez cerca de 40 minutos. 大概从现在起40分钟左右。 大概從現在起40分鐘左右。 지금부터 아마 40분 정도 걸릴 것 같습니다. 大约需要40分钟。 40 分 ぐらい かけて 、歩いて 帰りたい と 思います 。 ふん|ぐらい|かけて|あるいて|かえりたい|と|おもいます minutes|about|taking|walking|want to go home|quotation particle|think minutes|about|taking|walking|want to go back|quotation particle|I think minutes|about|taking|walking|want to go home|quotation particle|I think ||levarei|||| أود العودة إلى المنزل في غضون 40 دقيقة تقريبًا. I would like to walk home in about 40 minutes. Me gustaría caminar a casa durante unos 40 minutos. J'aimerais rentrer à pied, ce qui prendrait environ 40 minutes. Vorrei tornare a casa a piedi in circa 40 minuti. Eu gostaria de caminhar para casa por cerca de 40 minutos. 我想步行大约 40 分钟回家。 我想步行大約 40 分鐘回家。 40분 정도 걸려서 걸어서 돌아가고 싶습니다. 我想花大约 40 分钟走路回家。 じゃあ 今日 の エピソード 始めます 。 じゃあ|きょう|の|エピソード|はじめます well|today|attributive particle|episode|will start well|today|possessive particle|episode|will begin 그러면 (geureomyeon)|오늘 (oneul)|의 (ui)|에피소드 (episeodeu)|시작합니다 (sijakhamnida) So let's start today's episode. 그럼 오늘의 에피소드를 시작하겠습니다. 那么，今天的节目开始了。 今 、家 に 帰って きました 。 いま|いえ|に|かえって|きました now|house|to|return|came now|home|locative particle|returned|came now|house|locative particle|returned|came I'm back home now. Estoy de vuelta en casa ahora. Je suis rentré à la maison. 我现在回到家了。 지금 집에 돌아왔습니다. 我现在回到家了。 うわ ー 、45 分 かかった か な 。 |-|ぶん||| Wow, it took 45 minutes. Vaya, tomó 45 minutos. Cela a pris 45 minutes. 哇，花了45分钟。 와, 45분 걸린 것 같네요. 哇，花了 45 分钟吗。 結構 早く 歩いて 帰って きました 。 けっこう|はやく|あるいて|かえって|きました quite|quickly|walking|returned|came bastante|||| 结构|||| quite|fast|walking|went home|came quite|quickly|walking|went home|came جدًا|||| かなり|||| مشيت إلى المنزل بسرعة كبيرة. I walked home quite quickly. Caminé a casa bastante rápido. Je suis rentré à pied assez rapidement. Voltei para casa rapidamente. 我很快就走回家了。 我很快就走回家了。 結構 快速地 回家了。 상당히 빨리 걸어서 돌아왔어요. 我走得很快回来了。 ああ 、 でも 疲れた から 、 疲れちゃった から 、 今 お 菓子 を 食べちゃった 。 ||つかれた||つかれちゃった||いま||かし||たべちゃった Oh, but I'm tired, I'm tired, so I've eaten sweets now. Oh, pero estoy cansada, estoy cansada, así que he comido dulces ahora. Oui, mais je suis fatiguée, je suis fatiguée, alors j'ai juste mangé quelques sucreries. Sì, ma sono stanco, sono stanco, sono stanco, quindi ho mangiato dei dolci... Oh, mas estou cansado, estou cansado, então já comi doces. 啊，不过我累了，所以就吃了点甜食。 啊，不過我累了，我就吃了點甜食。 啊，不過因為累了，已經吃了些點心。 아, 하지만 피곤해서, 피곤해져서 지금 과자를 먹어버렸어요. 啊，不过因为累了，所以我现在吃了点零食。 あの 、せっかく 運動 した のに 、チョコレート 食べちゃった 。 あの|せっかく|うんどう|した|のに|チョコレート|たべちゃった |pourtant||||| that|with much effort|exercise|exercised|even though|chocolate|ate it aquele|com tanto esforço|exercício|||| |||||巧克力| |trotz allem||||| that|with great effort|exercise|did|even though|chocolate|ate that|with great effort|exercise|did|even though|chocolate|ate |بجهد|تمرين|||| |せっかく||||| |a pesar de los esfuerzos||||| أم ، على الرغم من أنني بذلت جهودًا كبيرة لممارسة الرياضة ، فقد انتهى بي الأمر بتناول الشوكولاتة. Well, I worked out, but I ended up eating chocolate. Bueno, comí chocolate a pesar de que estaba haciendo ejercicio. Je me suis donné la peine de faire de l'exercice, mais j'ai mangé du chocolat. Bem, eu comia chocolate, embora estivesse me exercitando. Ну, я занималась спортом, но ела шоколад. 好吧，尽管我锻炼了，但我最终还是吃了巧克力。 好吧，儘管我鍛煉了，但我最終還是吃了巧克力。 那個，明明好不容易運動了，卻吃了巧克力。 아, 이렇게 운동을 했는데 초콜릿을 먹어버렸어요. 明明刚运动过，却吃了巧克力。 まあ いい か 。 まあ|いい|か well|good|question marker well|good|well well|good|question marker ||I guess ايا كان . It's okay. lo que sea . Bon, d'accord. qualquer que seja . 任何 。 嘛，這樣也好。 뭐, 괜찮겠죠. 算了。 じゃあ 、今日 は 私 の 子供 の 頃 の 話 を したい と 思う んです ね 。 じゃあ|きょう|は|わたし|の|こども|の|ころ|の|はなし|を|したい|と|おもう|んです|ね well|today|topic marker|I|possessive particle|child||time|possessive particle|story|(object marker)|want to|quotation particle|want|quotation particle|quotation particle |||||filho||quando|||||||| |||||||thời thơ ấu|||||||| |||||||Kindheit|||||||| 그러면|오늘|주격 조사|나|소유격 조사|아이|소유격 조사|시절|속격 조사|이야기|목적격 조사|하고 싶다|인용 조사|생각하다|~거든요|그렇죠 well|today|topic marker|I|possessive particle|child|attributive particle|time|attributive particle|story|object marker|want to talk|quotation particle|think|you see|right |||||||طفولة|||||||| |||||||niñez|||||||| So, today I want to talk about my childhood. Bueno, hoy me gustaría hablar de mi infancia. Aujourd'hui, je voudrais parler de mon enfance. Bem, hoje eu gostaria de falar sobre minha infância. Ну а сегодня мне бы хотелось рассказать о моем детстве. 所以，今天我想给大家讲一个关于我童年的故事。 所以，今天我想跟大家講一個我童年的故事。 那麼，今天我想講講我小時候的故事。 그럼 오늘은 제 어린 시절 이야기를 하고 싶습니다. 那么，今天我想讲讲我小时候的故事。 私 は 、四人 家族 、ね 、日本 の 家族 、四人 家族 。 わたし|は|よにん|かぞく|ね|にほん|の|かぞく|よにん|かぞく ||quatre||||||| I|(topic marker)|four|family|quotation particle|Japan|possessive particle|family|four people|family ||bốn người||||||| ||vier Personen||||||| I|topic marker|four people|family|right|Japan|possessive particle|family|four people|family I|topic marker|four people|family|right|Japan|possessive particle|family|four people|family ||四人||||||四人| ||四人||||||| ||cuatro||||||| أنا أسرة مكونة من أربعة أفراد ، كما تعلمون ، عائلة يابانية ، أسرة مكونة من أربعة أفراد. I'm a family of four, ne, a family of Japan, a family of four. Soy una familia de cuatro, ne, una familia de Japón, una familia de cuatro. Je suis une famille de quatre personnes, vous savez, une famille japonaise, une famille de quatre personnes. Eu sou uma família de quatro pessoas, ne, uma família do Japão, uma família de quatro pessoas. 我有一个四口之家，一个日本家庭，一个四口之家。 我是一個四口之家，是的，日本的四口之家。 저는 네 명의 가족이 있습니다, 일본의 가족, 네 명의 가족입니다. 我有一个四口之家，是的，日本的四口之家。 お 父さん 、お母さん 。 お|とうさん|おかあさん honorific prefix|father|mother honorific|father|mother honorific prefix|dad|mom |お父さん| father, mother . 아버지, 어머니. 父亲，母亲。 父 と 母 、私 、そして 妹 です ね 。 ちち|と|はは|わたし|そして|いもうと|です|ね father|and|mother|I|and|younger sister|is|right father|quotation particle|mother|I|and|younger sister|am|quotation particle 아버지|그리고|어머니|나|그리고|여동생|입니다|네 padre||||||| Father and mother, me, and my sister. 아버지와 어머니, 저, 그리고 여동생입니다. 父亲和母亲，我，还有妹妹。 私 は 長女 です 。 わたし|は|ちょうじょ|です ||la fille aînée| I|(topic marker)|eldest daughter|am ||長女|是 ||Älteste Tochter| I|topic marker|eldest daughter|am ||la figlia maggiore| I|topic marker|eldest daughter|is ||con gái lớn| ||長女| ||hija mayor| I am the eldest daughter. Soy la hija mayor. Eu sou a filha mais velha. 저는 장녀입니다. 我 是 长女 。 お 姉さん 。 |ねえさん older sister . hermana mayor . Sœur. 언니. 姐姐 。 私 が 生まれた 時 、私 の 母 は 仕事 を して いました 。 わたし|が|うまれた|とき|わたし|の|はは|は|しごと|を|して|いました I|(subject marker)|was born|time|I|possessive particle|mother|(topic marker)|work|(object marker)|working|was ||出生||||||||| I|subject marker|was born|when|my|possessive particle|mother|topic marker|work|object marker|doing|was ||nacqui||||||||| I|subject marker|was born|when|my|possessive particle|mother|topic marker|job|object marker|doing|was doing ||nació||||||||| كانت والدتي تعمل عندما ولدت. When I was born, my mother was working. Cuando nací, mi madre estaba trabajando. Lorsque je suis né, ma mère travaillait. Когда я родилась, моя мама работала. 제가 태어났을 때, 제 어머니는 일을 하고 계셨습니다. 我 出生 的 时候，我 的 母亲 在 工作 。 えー 、母 は です ね 、ピアノ の 先生 だった んです けれど 、大きな ピアノ 教室 の 会社 、ヤマハ 音楽 教室 って いう ところ で 、ピアノ の 先生 として 働いて いた んです ね 。 えー|はは|は|です|ね|ピアノ|の|せんせい|だった|んです|けれど|おおきな|ピアノ|きょうしつ|の|かいしゃ|ヤマハ|おんがく|きょうしつ|って|いう|ところ|で|ピアノ|の|せんせい|として|はたらいて|いた|んです|ね ||||||||||||||||Yamaha|||||||||||||| well|mother|topic marker|was|you know|piano|possessive particle|teacher|was|was|but|big|piano|classroom|possessive particle|company|Yamaha|music|classroom|quotation particle|called|place|at|piano|possessive particle|teacher|as|as|worked|worked|was |||||||||||||phòng học|||Yamaha|||||||||||||| ||||||||||||||||Yamaha Musikschule|||||||Klavier||||||| um|mother|topic marker|is|right|piano|attributive particle|teacher|was|you see|but|big|piano|classroom|attributive particle|company|Yamaha|music|music school|quotation particle|called|place|at|piano|attributive particle|teacher|as|working|was|you see|right |||||||||||||||||||||||piano||||||| uh|mother|topic marker|is|right|piano|attributive particle|teacher|was|you see|but|big|piano|classroom|attributive particle|company|Yamaha|music|music school|called|to say|place|at|piano|attributive particle|teacher|as|working|was|you see|right |||||||||||||فصل دراسي||||||||||||||||| ||||||||||||||||雅马哈|||||||||||||| |||||ピアノ||||||||教室|||ヤマハ音楽教室|||||||||||||| |||||piano||||||||aula|||Yamaha|||||||||||||| حسنًا ، كانت والدتي معلمة بيانو ، وعملت كمعلمة بيانو في شركة كبيرة لمدرسة البيانو تدعى Yamaha Music School. Well, my mother was a piano teacher, and she worked at a large piano studio called Yamaha Music School as a piano teacher. Bueno, mi madre era profesora de piano, pero yo estaba trabajando como profesor de piano en Yamaha Music School, una empresa con un aula de piano grande. Ma mère était professeur de piano, mais elle travaillait pour une grande société de pianos, Yamaha Music Schools, en tant que professeur de piano. Bem, minha mãe era professora de piano, mas eu trabalhava como professora de piano na Yamaha Music School, uma empresa com uma grande sala de aula de piano. 嗯，我的母亲是一名钢琴老师，她在一家名为雅马哈音乐学校的大型钢琴学校公司担任钢琴老师。 어, 어머니는요, 피아노 선생님이셨는데, 큰 피아노 학원인 야마하 음악 학원에서 피아노 선생님으로 일하고 계셨습니다. 嗯，我的母亲是钢琴老师，在一个大钢琴教室的公司，叫做雅马哈音乐教室，作为钢琴老师工作。 ですから 、え 、私 が 生まれて も 、だ から 、私 を 産んで も です ね 、母 が 私 を 産んで も 、母 は その 仕事 を 続けて いた そうです 。 ですから|え|わたし|が|うまれて|も|だ|から|わたし|を|うんで|も|です|ね|はは|が|わたし|を|うんで|も|はは|は|その|しごと|を|つづけて|いた|そうです ||||né||||||moi|||||||||||||||continuait|| so|well|I|(subject marker)|born|also|copula|so|I|(object marker)|born|also|is|quotation particle|mother|(subject marker)|I|object marker|gave birth|also|mother|topic marker|that|work|object marker|continued|existed|it seems ||||出生||||||生我||||||||||||||||| ||||geboren wurde||||||geboren hat||||||||||||||||| because|eh|I|subject marker|was born|even|is|because|I|object marker|gave birth|even|is|right|mother|subject marker|I|object marker|gave birth|even|mother|topic marker|that|job|object marker|continued|was|I heard ||||||||||partorire||||||||partorire||||||||| because|eh|I|subject marker|was born|even if|is|because|I|object marker|give birth|even if|is|right|mother|subject marker|I|object marker|give birth|even if|mother|topic marker|that|job|object marker|continued|was|I heard ||||||||||||||||||أنجبت|||||||استمرت|| ||||||||||sinh||||||||||||||||| ||||生まれて||||||生んで||||||||||||||||| ||||nacer||||||dar a luz||||||||||||||||| So, even after I was born, my mother continued to work, even though she gave birth to me. Entonces, sí, incluso si nací, entonces me di a luz, incluso si mi madre me dio a luz, ella siguió haciendo el trabajo. Donc, vous savez, même après ma naissance, même après qu'elle m'ait donné naissance, elle a continué son travail. Então, sim, mesmo se eu tivesse nascido, então eu dei à luz a mim, mesmo se minha mãe me deu à luz, ela continuou a fazer o trabalho. Поэтому, даже если я родился, и даже если меня родили, моя мать продолжала работать. 所以，即使在我出生之後，即使在我出生之後，即使在我母親生下我之後，我母親仍然繼續她的工作。 그래서, 음, 제가 태어나도, 그러니까, 저를 낳아도 그렇고, 어머니가 저를 낳아도, 어머니는 그 일을 계속하고 계셨다고 합니다. 所以，嗯，我出生了，母亲生了我，母亲似乎还是继续她的工作。 じゃあ 、私 の ね 、面倒 は 誰 が 見ていた か と 言う と 、近所 の おばさん が 私 の 面倒 を 見ていて くれた そうです 。 じゃあ|わたし|の|ね|めんどう|は|だれ|が|みていた|か|と|いう|と|きんじょ|の|おばさん|が|わたし|の|めんどう|を|みていて|くれた|そうです ||||soins||||||||||voisine||||||||| well|I|possessive particle|possessive particle|troubles|topic marker|who|(subject marker)|watched|was|quotation particle|quotation particle|to say|quotation particle|neighbor|possessive particle|middle-aged woman|(subject marker)|I|possessive particle|care|object marker|taking care of|was ||||照顧||||||||||||||||||| ||||||wer||||||||Nachbarin||Tante||||||| 그러면|나|의|그렇죠|돌봄|주격 조사|누구|주격 조사|보고 있었다|의문사|인용 조사|말하다|인용 조사|이웃|의|아줌마|주격 조사|나|의|돌봄|목적격 조사|돌보고 있었다|주었다|그렇다고 합니다 ||||||||||||||||||||cura||| well|I|possessive particle|right|care|topic marker|who|subject marker|was watching|question marker|quotation particle|say|and|neighborhood|possessive particle|aunt|subject marker|I|possessive particle|care|object marker|was taking care|gave (to me)|I heard ||||chăm sóc||||||||||hàng xóm||||||||| ||||世話||誰が||||||||||||||世話||| ||||cuidado||||||||||vecina||||||||| ثم ، إذا سألتني من الذي يعتني بي ، يبدو أن سيدة عجوز في الحي تعتني بي. Wer hat sich um mich gekümmert? Die Tante meiner Nachbarin hat sich um mich gekümmert. So, about who took care of me, it seems that a neighbor lady was looking after me. Pues bien, quien me cuidó fue que me cuidó una tía del barrio. Alors, qui s'est occupé de moi ? Pois então, quem cuidou de mim foi que uma tia do bairro cuidou de mim. Итак, если спросить, кто ухаживал за мной, то говорят, что соседская тетя заботилась обо мне. Vậy thì, ai đã chăm sóc tôi nhỉ, nghe nói là cô hàng xóm trong khu phố đã chăm sóc tôi. 所以，当我问谁照顾我时，是我邻居的一位阿姨照顾我。 然後，如果你問我誰照顧我，好像是附近的一位老太太照顧我。 那麼，誰在照顧我的呢？聽說是鄰居的阿姨在照顧我。 그럼, 제, 음, 돌보는 사람은 누가 있었냐고 하면, 이웃 아줌마가 제 돌봄을 해주셨다고 합니다. 那么，我的照顾是谁在做呢，听说是邻居的阿姨在照顾我。 昔 の 話 です から 、ね 、保育園 とか じゃなくて 、近所 の おばさん が 私 の 面倒 を 見て いて くれた そう なんです ね 。 むかし|の|はなし|です|から|ね|ほいくえん|とか|じゃなくて|きんじょ|の|おばさん|が|わたし|の|めんどう|を|みて|いて|くれた|そう|なんです|ね ||||||crèche|||||||||||||||| a long time ago||||||nursery|||not|neighborhood||aunt||||care||||helped|| a long time ago|attributive particle|story|is|because|right|nursery school|or something like that|not|neighborhood|attributive particle|aunt|subject marker|I|possessive particle|care|object marker|watching|being|gave|it seems|you see|right ||||||asilo|||||||||||||||| a long time ago|attributive particle|story|is|because|right|nursery school|or something like that|not|neighborhood|attributive particle|aunt|subject marker|I|possessive particle|care|object marker|watching|is|gave|I heard|you see|right ||||||روضة الأطفال|||||||||||||||| ||||||guardería|||||||||||||||| لقد مضى وقت طويل ، لذا يبدو أنه بدلاً من دار الحضانة ، اعتنت بي سيدة عجوز في الحي. Since this is a story from long ago, you know, it wasn't like a daycare or anything, it was just the neighbor lady who was looking after me. Es una vieja historia, así que no es como una guardería, pero una tía del barrio me cuidó. C'était il y a longtemps, donc ce n'était pas une école maternelle ou quelque chose comme ça, mais la tante d'une voisine s'occupait de moi. È stato molto tempo fa, quindi non si trattava di un asilo nido o altro, ma la zia di una vicina si occupava di me. É uma história antiga, então não é como uma creche, mas uma tia do bairro cuidou de mim. Так как это рассказ из прошлого, то соседи, а не детский сад, ухаживали за мной. Đó là câu chuyện từ ngày xưa, không phải ở nhà trẻ hay gì cả, mà là cô hàng xóm đã chăm sóc tôi. 这是很久以前的事了，所以我没有去幼儿园什么的，而是由附近的一位老太太照顾。 這是很久以前的事了，所以我沒有去幼兒園什麼的，而是由附近的老太太照顧。 這是很久以前的事了，嗯，不是幼兒園，而是鄰居的阿姨照顧我。 옛날 이야기니까, 음, 어린이집 같은 데가 아니라, 이웃 아줌마가 제 돌봄을 해주셨던 것 같아요. 因为是很久以前的事，所以不是幼儿园，而是邻居的阿姨在照顾我。 私 は 赤ちゃん でした から 全然 覚えて ない ね 。 わたし|は|あかちゃん|でした|から|ぜんぜん|おぼえて|ない|ね I|topic marker|baby|was|because|not at all|remember|not|right I|(topic marker)|baby|was|so|not at all|remember|not|particle I|topic marker|baby|was|because|not at all|remember|not|right |||||まったく||| ||婴儿|||完全||| كنت طفلة لذا لا أتذكر أي شيء. I was a baby, so I don’t remember any of that at all. Yo era un bebé, así que no recuerdo nada. J'étais un bébé, donc je ne me souviens de rien. Eu era um bebê, então não me lembro de nada. Я была маленькой, поэтому ничего этого не помню. Vì tôi là một đứa trẻ sơ sinh nên tôi hoàn toàn không nhớ gì cả. 我当时还是个婴儿，所以我完全不记得了。 我當時還是個嬰兒，所以我完全不記得了。 因為我還是個寶寶，所以完全不記得。 저는 아기였기 때문에 전혀 기억이 나지 않아요. 我还是个婴儿，所以完全不记得了。 記憶 に も ない んです けれども 、そう だった そうです 。 きおく|に|も|ない|んです|けれども|そう|だった|そうです memory|locative particle|also|not|it is|but|it seems|was|it seems memória|||||||| |||||但是||| Erinnerung|||||||| 기억|에|도|없다|인데요|그렇지만|그렇게|였다|그렇다고 합니다 memoria|||||||| memory|locative particle|also|not|you see|but|so|was|that's right ذاكرة|||||||| 記憶|||||||| memoria|||||||| لا أتذكر ذلك ، لكنني سمعت أنه كان كذلك. I don't have any memories of it, but that's how it seems. Ni siquiera lo recuerdo, pero parece. Je ne m'en souviens même pas, mais c'est ainsi que cela s'est passé. Nem sequer me lembro, mas foi assim que aconteceu. 我什至不记得了，但显然是这样。 我什至不記得了，但顯然是這樣。 雖然我沒有記憶，但好像是這樣的。 기억에는 없지만, 그렇게 되었다고 합니다. 我记不清了，但好像是这样的。 そして です ね 、母 は 私 の 妹 です ね 、妹 を 産んだ とき に 、その 仕事 を 辞めました 。 そして|です|ね|はは|は|わたし|の|いもうと|です|ね|いもうと|を|うんだ|とき|に|その|しごと|を|やめました ||||||||||||a accouché||||||j'ai quitté and|is|quotation particle|mother|topic marker|I|possessive particle|younger sister|is|right|younger sister|(object marker)|gave birth|when|when|that|work|object marker|quit ||||||||||||||||||parou ||||||||||||sinh||||||đã nghỉ ||||||||||||geboren hat||||||hat aufgehört and|is|right|mother|topic marker|I|possessive particle|younger sister|is|right|younger sister|object marker|gave birth|when|at|that|job|object marker|quit ||||||||||||ha partorito||||||ho smesso and|is|right|mother|topic marker|I|possessive particle|younger sister|is|right|younger sister|object marker|gave birth|when|at|that|job|object marker|quit ||||||||||||生||||||辞职 |||||||妹: younger sister|||||生んだ||||||やめた ||||||||||||tuvo||||||dejó وبعد ذلك ، تركت والدتي ، وهي أختي ، وظيفتها عندما أنجبت أختي. And then, my mother is my sister, and when I gave birth to my sister, I quit the job. Y oye, mi madre es mi hermana, y cuando di a luz a mi hermana, dejé ese trabajo. Et ma mère a quitté son emploi à la naissance de ma sœur. E ei, minha mãe é minha irmã, e quando eu dei à luz minha irmã, eu larguei aquele emprego. 而且，你知道，我母亲在生了我妹妹后就辞掉了那份工作。 그리고 어머니는 제 여동생을 낳았을 때 그 일을 그만두셨습니다. 然后，我的母亲在生下我的妹妹时辞去了工作。 それ で 、今度 は です ね 、自宅 で 、自宅 で ピアノ 教室 を 始めた んです 。 それ|で|こんど|は|です|ね|じたく|で|じたく|で|ピアノ|きょうしつ|を|はじめた|んです it|so|next time|topic marker|is|you|home|at|home|at|piano|piano class|(object marker)|started|you see ||da próxima vez||||casa|||||aula||| ||||||家|||||||| that|at|next time|topic marker|is|right|home|at|home|at|piano|classroom|object marker|started|you see ||||||||casa|||||| that|at|next time|topic marker|is|right|home|at|home|at|piano|classroom|object marker|started|you see ||||||nhà riêng|||||||| ||||||casa|||||||| So, this time, at home, I started a piano class at home. Entonces, esta vez, comencé una clase de piano en casa, en casa. J'ai donc commencé à prendre des cours de piano à la maison. Então, dessa vez, comecei uma aula de piano em casa, em casa. 于是，我决定在家里开设钢琴课。 그래서 이번에는 집에서 피아노 교실을 시작하셨습니다. 所以，她在家里开了一个钢琴教室。 その 当時 は です ね 、私 の 母 は すごく 頑張って いた みたいで 、多い 時 に は です ね 、50 人 ぐらい 生徒 さん が いた そうな んです ね 。 その|とうじ|は|です|ね|わたし|の|はは|は|すごく|がんばって|いた|みたいで|おおい|とき|に|は|です|ね|にん|ぐらい|せいと|さん|が|いた|そうな|んです|ね |à l'époque||||||||||||||||||||élève|||||| that|at that time|topic marker|was|you know|I|possessive particle|mother|topic marker|very|working hard|working|it seemed|many|time|locative particle|topic marker|was|quotation particle|person|about|students|students|subject marker|was|it seems|it|it is |naquela época|||||||||se esforçando|||||||||||alunos|||estavam|parece|| |thời đó|||||||||||||||||||||||||| |damals|||||||||||||||||||||||||| that|at that time|topic marker|is|right|I|possessive particle|mother|topic marker|very|working hard|was|it seems|many|times|locative particle|topic marker|is|right|people|about|students|honorific suffix|subject marker|was|it seems|you see|right |allora|||||||||||||||||||||||||| that|at that time|topic marker|is|right|I|possessive particle|mother|topic marker|very|working hard|was|seems like|many|time|at|topic marker|is|right|people|about|students|honorific|subject marker|was|it seems|you see|right |في ذلك الوقت|||||||||||||||||||||||||| |その頃|||||||||||||||||||||||||| |entonces|||||||||||||||||||||||||| في ذلك الوقت ، بدت والدتي وكأنها تعمل بجد ، وفي وقت من الأوقات كان هناك حوالي 50 طالبًا. At that time, my mother seemed to be working very hard, and at times there were about 50 students. En ese momento, mi madre parecía estar haciendo todo lo posible y, en ocasiones, había alrededor de 50 estudiantes. À l'époque, ma mère travaillait très dur, et elle avait alors une cinquantaine d'élèves au maximum. Naquela época, minha mãe parecia estar dando o melhor de si e, às vezes, havia cerca de 50 alunos. В то время моя мама, казалось, старалась изо всех сил, и временами было около 50 учеников. 那时，我母亲工作很努力，一度带了大约50个学生。 那時，媽媽工作很努力，一度帶了大約50個學生。 그 당시 어머니는 정말 열심히 하셨던 것 같고, 많을 때는 50명 정도의 학생이 있었다고 합니다. 当时，我的母亲似乎非常努力，最多的时候有大约50个学生。 ですから 毎日 すごく 忙しかった んです よ 。 ですから|まいにち|すごく|いそがしかった|んです|よ 所以||||| so|every day|very|very busy|you|you because|every day|very|was busy|you see|emphasis marker 因为|每天|非常|忙|的确|吧 That's why I wanted to be very busy every day. Es por eso que estaba muy ocupado todos los días. J'étais donc très occupée tous les jours. Por isso, estava muito ocupado todos os dias. 所以我每天都过得非常忙碌。 그래서 매일 정말 바빴어요. 所以我每天都非常忙。 特に 子供 に ピアノ を 教えます から 、学校 が 終わった 夕方 から 、夜 遅く まで 、ずっと 仕事 を 家 で していました 。 とくに|こども|に|ぴあの|を|おしえます|から|がっこう|が|おわった|ゆうがた|から|よる|おそく|まで|ずっと|しごと|を|いえ|で|していました surtout|enfant||||enseigne||||||||tard||||||| especially|child|to|piano|(object marker)|teaching|so|school|(subject marker)|finished|evening|so|night|late|until|continuously|work|(object marker)|home|at|doing especialmente|criança||||ensina|||||tarde|||tarde||||||| ||||||因为||||||夜|晚||||||| 특히|아이|에|피아노|을|가르칩니다|부터|학교|주격조사|끝난|저녁|부터|밤|늦게|까지|계속|일|을|집|에서|하고 있었습니다 especially|children|to|piano|object marker|will teach|because|school|subject marker|finished|evening|from|night|late|until|all the time|work|object marker|house|at|was doing خصوصاً|||||||||||||||||||| ||||||||||buổi tối|||||||||| ||||||||||夕方|||遅い時間||||||| ||||||||||tarde|||tarde||||||| Especially since I teach piano to children, I was working at home consistently from the evening after school until late at night. Enseño especialmente a mis hijos a tocar el piano, así que he estado trabajando en casa desde la tarde después de la escuela hasta altas horas de la noche. Je travaillais à la maison le soir après l'école jusqu'à tard dans la nuit, d'autant plus que j'enseignais le piano à des enfants. Eu ensino piano especialmente para meus filhos, então tenho trabalhado em casa desde a noite depois da escola até tarde da noite. По вечерам после школы я работала дома до поздней ночи, тем более что я преподавала детям фортепиано. 特别是自从我教孩子们钢琴以来，我晚上放学后就在家工作到深夜。 特別是自從我教孩子們鋼琴以來，我晚上放學後就在家工作到深夜。 특히 아이들에게 피아노를 가르치기 때문에, 학교가 끝난 저녁부터 밤 늦게까지 계속 집에서 일을 하고 있었어요. 特别是因为要教孩子们钢琴，从学校放学后的傍晚到很晚，我一直在家工作。 じゃあ 私 の 面倒 は 、誰 が その 時 見て いた か って 言う と 、今度 は 私 の おばあちゃん です ね 、祖母 、おばあちゃん が 、私 の 面倒 を 、お世話 を して くれていました 。 じゃあ|わたし|の|めんどう|は|だれ|が|その|とき|みて|いた|か|って|いう|と|こんど|は|わたし|の|おばあちゃん|です|ね|そぼ|おばあちゃん|が|わたし|の|めんどう|を|おせわ|を|して|くれていました well then|I|possessive particle|care|topic marker|who|(subject marker)|that|time|watched|looking|quotation particle|quotation particle|to say|quotation particle|next time|topic marker|I|possessive particle|grandmother|grandmother|was|quotation particle|grandmother|grandmother|honorific suffix|(subject marker)|I|possessive particle|care|(object marker)|honorific|care |||cuidado||quem||||||||||||||||||avó||||||cuidado|||cuidado ||||||||||||||||||||||呢|祖母||||||||| |||||||||||||||||||Großmutter||||Großmutter|Großmutter|Oma||||Sorge||| 그럼|나|의|돌봄|주격조사|누구|주격조사|그|때|보고|있었다|의문사|라고|말하다|인용 조사|다음|주격조사|나|의|할머니|입니다|그렇죠|할머니|할머니|주격조사|나|의|돌봄|목적격조사|돌봄|목적격조사|해주고|해주고 있었습니다 |||cura|||||||||||||||||||||||||||||cura well|I|possessive particle|care|topic marker|who|subject marker|that|time|was watching|was|question marker|quotative particle|say|and|next time|topic marker|I|possessive particle|grandmother|is|right|grandmother|grandmother|subject marker|I|possessive particle|care|object marker|care|object marker|doing|was taking care ||||||||||||||||||||||||||||||||رعاية |||||||||||||||||||||||bà||||||||| |||||||||||||||||||||||おばあちゃん||||||||| |||||||||||||||||||||||abuela||||||||| So, when I was being taken care of, who was watching over me at that time? This time it was my grandmother, yes, my grandmother was the one who took care of me. Entonces, quien me cuidaba en ese momento era mi abuela, mi abuela, abuela, que me cuidaba. Quand je demande qui s'est occupé de moi à l'époque, c'est ma grand-mère cette fois, ma grand-mère, ma grand-mère, qui s'est occupée de moi. Então quem cuidava de mim naquela época era minha avó, minha avó, avó, que cuidava de mim. Затем, кто заботился обо мне в то время, была моя бабушка, моя бабушка, бабушка, которая заботилась обо мне. 那么，当时是谁在照顾我呢？ 那么，这次是我的奶奶在照顾我、照顾我。 那麼，當時是誰在照顧我呢？ 那麼，當時是誰在照顧我呢？ 그럼 제 돌봄은 누가 그때 봐줬냐고요? 이번에는 제 할머니입니다, 할머니가 제 돌봄을 해주셨어요. 那么在那时照顾我的人是谁呢？这次是我的奶奶，她在照顾我。 私 の おばあちゃん の 名前 は 、和子 さん 。 わたし|の|おばあちゃん|の|なまえ|は|かずこ|さん |||||||Kazuko I|possessive particle|grandmother|dear|possessive particle|name|(topic marker)|Kazuko |||||||Kazuko 我|||||||和子 |||||||Kazuko 나 (na)|의 (ui)|할머니 (halmeoni)|의 (ui)|이름 (ireum)|주격조사 (jugyeok josa)|카즈코 (Kazuko)|씨 (ssi) |||||||Yoko I|possessive particle|grandmother|possessive particle|name|topic marker|Kazuko|Mr/Ms |||||||Kazuko |||||||和子 |||||||Yasuko My grandmother's name is Kazuko. El nombre de mi tía es Kazuko-san. O nome da minha avó é Kazuko. 我祖母的名字叫和子。 我祖母的名字叫和子。 제 할머니의 이름은 와코입니다. 我奶奶的名字是和子。 和子 おばあさん なんです けれども 、もう 他界 して います 。 かずこ|おばあさん|なんです|けれども|もう|たかい|して|います |||||||décédée Kazuko|grandmother|honorable|was|is|but|already|passed away |||||||faleceu Hòa Tử|||||nhưng||không còn sống |||||||verstorben Kazuko|grandmother|you see|but|already|passed away|is|there is |||||||è deceduta Kazuko|grandmother|you see|but|already|passed away|is|there is |||||||توفي |||||||去世 和子さん|||||||亡くなりました |||||||fallecido هي جدة كازوكو لكنها ماتت. It's my grandmother, but she has already passed away. Soy la tía Kazuko, pero se ha ido. Kazuko Ma grand-mère est décédée. Kazuko Mia nonna è morta. Sou a tia Kazuko, mas ela se foi. Bà Wakako đã mất rồi. 我的祖母和子，但她已经去世了。 我的祖母和子，但她已經過世了。 와코 할머니인데, 이미 세상을 떠나셨습니다. 和子奶奶已经去世了。 数 年 前 に 他界 した んです けれども 、すごく こわい 、厳しい おばあちゃん だった んです 。 すう|ねん|まえ|に|たかい|した|んです|けれども|すごく|こわい|きびしい|おばあちゃん|だった|んです il y a||il y a||||||||||| years|years|ago|locative particle|passed away|passed away|explanation particle|but|really|scary|strict|grandmother|honorific suffix|was um||atrás||||||||rigorosa||| ||||||||||nghiêm khắc||| |||||||||furchteinflößend|||| several|years|ago|at|passed away|did|you see|but|very|scary|strict|grandmother|was|you see |||||||||spaventosa|||| several|years|ago|at|passed away|did|you see|but|very|scary|strict|grandmother|was|you see ||||亡くなった|||||怖い|厳格な||| ||||||||||estricta||| توفيت قبل بضع سنوات ، لكنها كانت سيدة عجوز مخيفة وصارمة للغاية. She passed away a few years ago, but she was a very scary and strict grandmother. Falleció hace unos años, pero era una tía muy asustadiza y estricta. Elle est décédée il y a quelques années, mais c'était une vieille dame très effrayante et stricte. È morta qualche anno fa, ma era una nonna molto spaventosa e severa. Ele faleceu há alguns anos, mas era uma tia muito assustadora e rígida. Bà đã qua đời vài năm trước, nhưng bà là một người rất đáng sợ và nghiêm khắc. 她几年前去世了，但她是一个非常可怕和严格的祖母。 몇 년 전에 세상을 떠나셨는데, 정말 무섭고 엄격한 할머니셨습니다. 几年前去世的，她是个非常可怕、严厉的奶奶。 よく 覚えてます ね 。 よく|おぼえてます|ね |je me souviens| well|remember|you |nhớ| |Gut erinnern| 잘 (jal)|기억하고 있어요 (gieokhago isseoyo)|네 (ne) |ti ricordi| often|remember|right |记得| |覚えている| |recuerda| I remember well. Lo recuerdo bien. Vous vous en souvenez bien. Lembra-se bem disso. Tôi còn nhớ rất rõ. 我记得很清楚。 잘 기억하고 있습니다. 我记得很清楚。 学校 から 帰って きて 、私 は すぐ おやつ を 食べたい のに 、おばあちゃん は 、「最初に 宿題 を しなさい 」って 言って 、いつも 宿題 を させられて いました 。 がっこう|から|かえって|きて|わたし|は|すぐ|おやつ|を|たべたい|のに|おばあちゃん|は|さいしょに|しゅくだい|を|しなさい|って|いって|いつも|しゅくだい|を|させられて|いました |||||||le goûter|||||||d'abord|devoir||||||||faire school|from|returned|came|I|(topic marker)|right away|snack|(object marker)|want to eat|but|grandmother|grandma|(topic marker)|first|homework|(object marker)|to do|quotation particle|said|always|homework|(object marker)|made to ||voltar|voltar|||logo|lanche|||mas||||primeiro||||||||| |||||||bánh ăn nhẹ||||||||||làm||||||bị bắt |||||||Snack||||||||||||||||zum Hausaufgaben machen 학교|부터|돌아와서|와서|나|주격 조사|바로|간식|목적격 조사|먹고 싶다|그런데|할머니|주격 조사|처음에|숙제|목적격 조사|하세요|라고|말하고|항상|숙제|목적격 조사|시키고 있었습니다|있었습니다 |||||||spuntino||||||||||||||||essere costretta school|from|come back|and|I|topic marker|right away|snack|object marker|want to eat|even though|grandma|topic marker|first|homework|object marker|do (imperative)|quotative particle|said|always|homework|object marker|being made to do|was |||||||零食||||||||||||||||被迫 |||||||お菓子||||||||宿題||しなさい||||宿題||やらされて |||||||snack||||||||tarea||||||||obligada After coming home from school, I wanted to eat a snack right away, but my grandma would always say, 'First, do your homework,' and I was always made to do my homework. Cuando llegué a casa de la escuela, quería comer un refrigerio de inmediato, pero mi tía siempre decía: "Haz tu tarea primero", y siempre me daban tu tarea. Quand je rentrais de l'école, je voulais tout de suite manger, mais ma grand-mère me faisait toujours faire mes devoirs, en me disant de les faire d'abord. Quando eu chegava da escola, eu queria fazer um lanche imediatamente, mas minha tia sempre dizia: "Faça sua lição de casa primeiro", e sempre recebia sua lição de casa. 当我放学回家时，我想马上吃点零食，但奶奶总是让我做作业，说：“先做作业。” 當我放學回家時，我想馬上吃點零食，但奶奶總是讓我做作業，說：“先做作業。” 학교에서 돌아오면, 저는 바로 간식을 먹고 싶었는데, 할머니는 "먼저 숙제를 하세요"라고 말씀하시며 항상 숙제를 하게 하셨습니다. 放学回家后，我总是想马上吃点心，但奶奶总是说：‘先做作业。’ でも です ね 、その おかげ で すごく 私 は 宿題 を 真面目に して 、忘れ物 も せずに 、真面目 で 勉強 も 出来る 小学生 だった と 思います 。 でも|です|ね|その|おかげ|で|すごく|わたし|は|しゅくだい|を|まじめに|して|わすれもの|も|せずに|まじめ|で|べんきょう|も|できる|しょうがくせい|だった|と|おもいます ||||||très|||||sérieusement||oubli||sans||sérieusement||||||| but|is|quotation particle|that|thanks|with|really|I|I|homework|(object marker)|seriously|worked|forgetting something|also|without|without|seriously|also|study|also|could do|elementary school student|was|I ||||graças|||||||sério||itens esquecidos||sem||sério|||||aluno do ensino fundamental|| ||||多亏|||||||认真地||忘记的东西||不忘記||||||能||| |||||||||||ernsthaft||vergessene Sachen||nicht machen||ernsthaft||||gut lernen können||| but|is|right|that|thanks to|at|very|I|topic marker|homework|object marker|seriously|doing|forgotten things|also|without forgetting|serious|and|studying|also|can do|elementary school student|was|quotation particle|I think ||||grazie|||||||seriamente||oggetti dimenticati||senza||serio||||||| but|is|right|that|thanks to|at|very|I|topic marker|homework|object marker|seriously|doing|lost items|also|without forgetting|serious|and|studying|also|can do|elementary school student|was|quotation particle|I think |||||||||||||||||جاد||||||| |||||||||||chăm chỉ||vật để quên||không||chăm chỉ|thì|||||| ||||おかげ|||||||一生懸命||忘れ物||しないで||真剣に||||||| ||||gracias|||||||seriamente||olvidos||sin||serio||||podía||| لكن بفضل ذلك ، تمكنت من أداء واجبي المنزلي بجدية ، ولا أنسى أي شيء أبدًا ، وأعتقد أنني كنت طالبًا في مدرسة ابتدائية كنت جادًا في الدراسة. But thanks to that, I think I was a really serious elementary school student who did my homework diligently and didn't forget anything, and I was able to study seriously. Pero, gracias a eso, creo que era un estudiante de primaria que podía hacer su tarea en serio y estudiar en serio sin olvidar nada. Mais grâce à cela, j'ai fait mes devoirs avec assiduité, je n'ai rien oublié et j'ai été un élève assidu et studieux à l'école primaire. Ma grazie a questo, facevo i compiti diligentemente, non dimenticavo nulla ed ero uno studente diligente e studioso della scuola primaria. Mas, graças a isso, acho que fui um aluno do ensino fundamental que conseguia fazer o dever de casa com seriedade e estudar seriamente sem se esquecer de nada. Но благодаря этому я думаю, что я был учеником начальной школы, который мог серьезно делать домашнее задание и серьезно учиться, ничего не забывая. 但正因为如此，我才算是一个认真做作业、不忘事、能够认真学习的小学生。 但也因為如此，我才算是個認真做作業、不忘事、能認真學習的小學生。 但是呢，因為這個，我真的很認真地做作業，沒有忘東忘西，真的是一個能夠認真學習的小學生。 하지만 그 덕분에 저는 정말로 숙제를 열심히 하고, 물건도 잃어버리지 않고, 성실하게 공부할 수 있는 초등학생이었다고 생각합니다. 但是呢，正因为这样，我非常认真地做作业，也没有忘记东西，我觉得我是一名认真且能学习的小学生。 この 厳しい おばあちゃん の おかげ だ ね 。 この|きびしい|おばあちゃん|の|おかげ|だ|ね this|strict|grandma|attributive particle|thanks|is|right this|strict|grandmother|honorific suffix|possessive particle|thanks to|is this|strict|grandma|attributive particle|thanks|is|right |estricta||||| |||||多亏| It's all thanks to this strict grandma. Gracias a esta tía estricta. Grâce à votre grand-mère sévère. Graças a essa avó rigorosa. 这都是拜这位严厉的老太太所赐。 這都要歸功於這位嚴厲的奶奶呢。 이 엄격한 할머니 덕분이에요. 这要感谢我那位严格的奶奶。 そして 、どうして この おばあちゃん ね 、かずこ おばあちゃん は 厳しかった か と言う と 、実は 、おばあちゃん は 小学校 の 先生 だったんです 、昔 。 そして|どうして|この|おばあちゃん|ね|かずこ|おばあちゃん|は|きびしかった|か|という|と|じつは|おばあちゃん|は|しょうがっこう|の|せんせい|だったんです|むかし ||||||||||était stricte||||||||| and|why|this|grandmother|grandmother|you|Kazuko|grandmother|grandmother|topic marker|strict|question particle|quotation particle|to say|quotation particle|actually|grandmother|grandmother|was|elementary school ||||||Kazuko||||||||||||| ||||||Kazuko||||khó tính||||||||| ||||||Kazuko-Oma||||streng war||||||||| and|why|this|grandma|right|Kazuko|grandma|topic marker|was strict|question marker|called|and|actually|grandma|topic marker|elementary school|attributive particle|teacher|was|long ago ||||||nonna Kazuko||||era severa||||||||| and|why|this|grandma|right|Kazuko|grandma|topic marker|was strict|question marker|called|and|actually|grandma|topic marker|elementary school|attributive particle|teacher|was|long ago ||||||和子||||严格||||||||| |なぜかというと|||||和子||||厳格だった||||||||| ||||||Kazuko||||era estricta||||||||| And, as for why this grandma, Kazuko Grandma, was strict, it's because she was actually an elementary school teacher in the past. ¿Y por qué esta tía, la tía Kazuko, era tan estricta? En realidad, ella era maestra de escuela primaria, hace mucho tiempo. La raison pour laquelle cette grand-mère, Kazuko, était si stricte est qu'elle était enseignante à l'école primaire. Il motivo per cui questa nonna, Kazuko, era così severa è che era un'insegnante di scuola elementare. E por que essa tia, a tia Kazuko era tão rígida? Na verdade, ela era professora primária há muito tempo. И почему эта тетушка, тетушка Кадзуко, такая строгая?.. Вообще-то она была учительницей начальных классов, давным-давно. 为什么我的祖母和子那么严厉呢？其实，我的祖母很早以前就是一名小学老师。 為什麼我的祖母和子那麼嚴厲呢？ 而且，為什麼這位奶奶，和子奶奶這麼嚴厲呢，其實，奶奶以前是小學的老師。 그리고 왜 이 할머니, 카즈코 할머니가 엄격했는지 말하자면, 사실 할머니는 예전에 초등학교 선생님이셨습니다. 那么，为什么这位奶奶，和子奶奶会那么严格呢，其实，奶奶以前是小学老师。 先生 だ から 、私 は 家 に いて も 、先生 に 宿題 を 教えて もらって いた ような 感じ だった んです ね 。 せんせい|だ|から|わたし|は|いえ|に|いて|も|せんせい|に|しゅくだい|を|おしえて|もらって|いた|ような|かんじ|だった|んです|ね teacher|is|because|I|topic marker|house|locative particle|being|also|teacher|dative particle|homework|object marker|teach|receive|was|like|feeling|was|you see|right ||||||||||||||recevoir|était||||| teacher|was||I|topic marker|home|locative particle|at|also|teacher|locative particle|homework|(object marker)|to teach|received|was|like|feeling|was|it was|quotation particle teacher|is|because|I|topic marker|house|locative particle|being|also|teacher|dative particle|homework|object marker|teach|receiving|was|like|feeling|was|you see|right |||||||estava||professor||||ensinar||||||| كمدرس ، حتى عندما كنت في المنزل ، شعرت وكأنني كنت أتلقى واجباتي المدرسية من قبله. Since I was a teacher, it felt like I was being taught homework by the teacher even when I was at home. Siendo maestra, sentí que mi maestra me enseñó mi tarea, incluso en casa. Comme elle était enseignante, j'avais l'impression qu'elle me faisait faire mes devoirs même quand j'étais à la maison. Por ser professora, eu sentia que estava tendo meus deveres de casa ministrados por ela, até mesmo em casa. Поскольку она была учительницей, мне казалось, что она учит меня домашнему заданию, даже когда я был дома. 因为我是一名老师，即使我在家，也感觉像是老师在教我作业。 因為我是老師，即使我在家，也感覺像是老師在教我作業。 선생님이셨기 때문에, 저는 집에 있어도 선생님에게 숙제를 가르침을 받는 듯한 느낌이었어요. 因为是老师，所以我在家里也感觉像是在向老师请教作业。 だから 本当に 、きっちり 、いろいろ 教えて くれた おばあちゃん でした 。 だから|ほんとうに|きっちり|いろいろ|おしえて|くれた|おばあちゃん|でした ||précisément||||| so|really|properly|various|taught|gave|grandmother|grandmother ||certinho||||| ||chắc chắn||||| ||genau||||| so|really|precisely|various|taught|gave|grandma|was ||in modo preciso||||| so|really|neatly|various|taught|gave|grandma|was ||بدقة||||| ||อย่างละเอียด||||| ||认真||||| ||しっかりと||||| ||puntualmente||||| لهذا السبب كانت الجدة التي علمتني الكثير حقًا. So really, my grandmother was someone who taught me various things thoroughly. Por eso fui una abuela que me enseñó mucho. En fait, c'est la grand-mère qui m'a appris exactement ce qu'il fallait faire. Por isso fui uma avó que me ensinou muito. Вот почему я была бабушкой, которая многому меня научила. Vì vậy, thật sự, bà ngoại đã dạy tôi rất nhiều điều một cách chu đáo. 所以说，奶奶确实教会了我很多东西。 그래서 정말로, 철저하게, 여러 가지를 가르쳐 준 할머니였습니다. 所以，真的，是一个很认真，教了我很多的奶奶。 私 は 、小学生 の 時 に は 、すごく 明るく て 、活発 、アクティブ な 、活発な 女の子 でした 。 わたし|は|しょうがくせい|の|とき|に|は|すごく|あかるく|て|かっぱつ|アクティブ|な|かっぱつな|おんなのこ|でした ||||||||joyeuse||active|active||active|| I|(topic marker)|elementary school student|possessive particle|time|locative particle|topic marker|very|cheerful|and|energetic|active|active|energetic|girl|was ||escolar||||||brilhante||ativa||||| ||||||||vui vẻ||năng động|năng động||năng động|| ||||||||lebhaft||lebhaft|aktiv||lebhaft|| I|topic marker|elementary school student|attributive particle|when|locative particle|topic marker|very|bright|and|lively|active|adjectival particle|lively|girl|was ||||||||allegra||vivace|attiva||vivace|| I|topic marker|elementary school student|attributive particle|time|locative particle|topic marker|very|bright|and|lively|active|adjectival particle|lively|girl|was ||طالب ابتدائي||||||||نشطة||||| ||||||||明亮||活潑|活躍||活泼|| ||||||||||元気な|活動的な||元気な|| ||||||||brillante||activa|activa||activa|| When I was in elementary school, I was a very bright, lively, active, and energetic girl. Cuando estaba en la escuela primaria, era una niña muy brillante, animada, activa y vivaz. Lorsque j'étais à l'école primaire, j'étais une fille très intelligente, vive, active et active. Quando eu estava no ensino fundamental, era uma garota muito inteligente, viva, ativa e animada. Khi tôi còn là học sinh tiểu học, tôi là một cô gái rất tươi sáng, năng động và hoạt bát. 当我上小学的时候，我是一个非常聪明、活泼、好动的女孩。 저는 초등학생 때 매우 밝고, 활발하며, 액티브한 소녀였습니다. 我在小学的时候，是一个非常开朗、活泼、积极的女孩。 宿題 が 終われば 、近所 の 友達 と 外 で 、だいたい 外 で 、ボール 遊び を したり 、縄跳び を したり 、その 時 は 、コンピューター ゲーム ね 、なかった 、テレビ ゲーム が ない 時代 です から 、公園 で そういう こと を して 、遊んで いました 。 しゅくだい|が|おわれば|きんじょ|の|ともだち|と|そと|で|だいたい|そと|で|ボール|あそび|を|したり|なわとび|を|したり|その|とき|は|コンピューター|ゲーム|ね|なかった|テレビ|ゲーム|が|ない|じだい|です|から|こうえん|で|そういう|こと|を|して|あそんで|いました ||finira||||||||||||||sauter à la corde|||||||||||||||||||||||| homework|(subject marker)|finished|neighborhood|possessive particle|friends|with|outside|outside|mostly|outside|outside|ball|playing|(object marker)|played|jump rope|(object marker)|or|that|at that time|at|computer|game|you know|did not exist|television|game|subject marker|not|era|was|because|park|at|such things|こと|(object marker)|doing|playing|was ||terminar|vizinhança||||fora||||||brincadeira|||corda de pular||||||||||||||época|||parque||||||| ||结束了||||||||||||||跳繩||||||||||||||时代|||||||||| ||fertig ist|||||||||||spielen|||Seilspringen||||||||||||||Zeitalter|||||||||| 숙제 (sukje)|주격 조사 (jugeok josa)|끝나면 (kkeutnamyeon)|이웃 (iut)|의 (ui)|친구 (chingu)|과 (gwa)|밖 (bakk)|에서 (eseo)|대체로 (daechero)|밖 (bakk)|에서 (eseo)|공 (gong)|놀이 (nori)|목적격 조사 (mokjeokgyeok josa)|하기도 하고 (hagido hago)|줄넘기 (juleomgi)|목적격 조사 (mokjeokgyeok josa)|하기도 하고 (hagido hago)|그 (geu)|때 (ttae)|주제 조사 (juje josa)|컴퓨터 (keompyuteo)|게임 (geim)|그렇죠 (geureochyo)|없었어요 (eopseosseoyo)|텔레비전 (telebijeon)|게임 (geim)|주격 조사 (jugeok josa)|없는 (eomneun)|시대 (sidae)|입니다 (imnida)|부터 (buteo)|공원 (gongwon)|에서 (eseo)|그런 (geureon)|일 (il)|목적격 조사 (mokjeokgyeok josa)|하고 (hago)|놀고 (nolgo)|있었습니다 (isseosseumnida) ||finisce||||||||||palla|giocare|||salto con la corda||||||giochi al computer|||||||||||parco||||||| homework|subject marker|if (you) finish|neighborhood|attributive particle|friends|and|outside|at|mostly|outside|at|ball|play|object marker|doing (things) like|jump rope|object marker|doing (things) like|that|time|topic marker|computer|games|right|did not have|TV|games|subject marker|there is not|era|is|because|park|at|such|things|object marker|doing|playing|was ||||||||||||||||กระโดดเชือก|||||||||||||||||||||||| ||khi kết thúc|hàng xóm||||ngoài|||||bóng||||nhảy dây||||||máy tính|||||||||||||||||| ||終わったら||||||||||||||縄跳び||||||コンピューターゲーム||||||||時期|||公園||||||| ||termina||||||||||||||salto de cuerda||||||||||||||época|||parque||||||| After finishing my homework, I would usually play outside with friends in the neighborhood, playing ball or jumping rope. At that time, there were no computer games; it was an era without video games, so we would do such things and play in the park. Cuando he hecho mi tarea, he estado jugando a la pelota, saltando la cuerda, etc., afuera con mis amigos en el vecindario, y en ese momento no tenía juegos de computadora, no tenía juegos de video. , así que eso es lo que hice en el parque. Estaba jugando. Après les devoirs, je sortais généralement avec mes amis du quartier pour jouer au ballon, sauter à la corde, etc. Nous n'avions pas de jeux d'ordinateur à l'époque, et il n'y avait pas de jeux vidéo, alors nous faisions ces choses dans le parc et nous jouions. Dopo aver fatto i compiti, di solito andavo fuori con i miei amici del vicinato per giocare a palla, saltare la corda, ecc. All'epoca non c'erano i giochi per computer e, quando non c'erano i videogiochi, facevamo queste cose nel parco. Quando fiz meu dever de casa, estava jogando bola, pulando corda e assim por diante, fora com meus amigos da vizinhança, e naquela época não tinha jogos de computador, não tinha videogame , então foi isso que eu fiz no parque. Eu estava brincando. Когда я делал домашнее задание, я играл в мяч, прыгал через скакалку и т. д. на улице с друзьями по соседству, и в то время у меня не было ни компьютерных игр, ни видеоигр. , вот что я делал в парке.Я играл. Khi hoàn thành bài tập về nhà, tôi thường chơi bóng hoặc nhảy dây với bạn bè hàng xóm ở ngoài trời, vì thời đó không có máy tính hay trò chơi điện tử, nên chúng tôi thường chơi như vậy trong công viên. 숙제를 끝내면, 이웃 친구들과 밖에서, 대개 밖에서, 공놀이를 하거나 줄넘기를 하곤 했습니다. 그때는 컴퓨터 게임이 없던 시절이라, TV 게임이 없는 시대였기 때문에 공원에서 그런 것들을 하며 놀았습니다. 如果作业完成了，就会和邻居的朋友们在外面玩，基本上都是在外面玩球，跳绳，那时候没有电脑游戏，因为那是没有电视游戏的时代，所以就在公园里玩这些。 あと ね 、よく 覚えて いる の は 、私 は 小学校 ね 、家 から すごく 遠い 小学校 に 行って たんです 。 あと|ね|よく|おぼえて|いる|の|は|わたし|は|しょうがっこう|ね|いえ|から|すごく|とおい|しょうがっこう|に|いって|たんです after|you know|well|remember|remembering|possessive particle|(topic marker)|I|topic marker|elementary school|elementary|house|from|very|far|elementary school|locative particle|went|went ||||||||||||||longe|||| after|right|well|remember|am|nominalizer|topic marker|I|topic marker|elementary school|right|house|from|very|far|elementary school|locative particle|was going|you see ||||||||||||||lontana|||| 之后|对吧|很好|记得|在|的|主题标记|我|主题标记|小学|对吧|家|从|非常|远|小学|方向标记|去|的确 |||||||||||||||المدرسة الابتدائية||| |||覚えている|||||||||||遠く離れた|||| ||||||||||||||lejos|||| Also, what I remember well is that I went to an elementary school that was very far from my home. Además, recuerdo bien que fui a una escuela primaria, que queda muy lejos de mi casa. Je me souviens aussi que j'ai fréquenté une école primaire très éloignée de chez moi. Além disso, lembro-me bem que frequentei uma escola primária, que é muito longe da minha casa. Я также помню, что ходил в начальную школу очень далеко от дома. 그리고 제가 잘 기억하는 것은, 저는 집에서 매우 먼 초등학교에 다녔다는 것입니다. 还有，我记得很清楚，我上的是一所离家非常远的小学。 公立 です よ 、公立 の 学校 だった けれども 、すごく 遠くて 、歩いて です ね 、片道 50 分 は かかってました 。 こうりつ|です|よ|こうりつ|の|がっこう|だった|けれども|すごく|とおくて|あるいて|です|ね|かたみち|ふん|は|かかってました publique|||||||||très loin||||unidirectionnel|||prenait public|is|you|public|possessive particle|school|was|however|very|far|by walking|was|you|one way|minutes|topic marker|it took pública||||||||||a pé|||uma via|||levava công lập|||||||||xa||||một chiều|||mất |||öffentlich||||||||||einfache Strecke|||hatte gedauert public|is|emphasis particle|public|attributive particle|school|was|but|very|far|walking|is|right|one way|minutes|topic marker|it took pubblica|||||||||lontana||||andata|||ci voleva public|is|emphasis particle|public|attributive particle|school|was|but|very|far|walking|is|right|one way|minutes|topic marker|was taking مدرسة حكومية|||||||||||||||| |||||||||||||เที่ยวเดียว||| ||呢|公立||||||很远|走路||||||花了 公立学校|||||||||遠い||||片道|||かかっていた pública|||||||||lejos||||de ida|||estaba tardando It's public, it was a public school, but it was so far away, it was a walk, it took 50 minutes one way. Era un colegio público, pero estaba muy lejos y tardaba 50 minutos en ir y volver andando. C'était une école publique, mais elle était très éloignée et il fallait 50 minutes de marche pour s'y rendre. É pública, era uma escola pública, mas era tão longe, era uma caminhada, demorava 50 minutos só de ida. Это общественная, это была государственная школа, но она была так далеко, это была прогулка, это заняло 50 минут в одну сторону. 공립이었어요, 공립학교였지만, 정말 멀어서, 걸어서, 편도 50분은 걸렸어요. 是公立学校，虽然是公立的学校，但非常远，走路的话，单程要花50分钟。 今 なら ありえない よ ね 、でも 歩いて 、小学校 1 年 から 6 年 まで 、ずっと 歩いて 通学 してました 。 いま|なら|ありえない|よ|ね|でも|あるいて|しょうがっこう|ねん|から|ねん|まで|ずっと|あるいて|つうがく|してました ||impossible||||||||||||à l'école| now|if|unthinkable|you|right|but|walking|elementary school|year|from|year|until|all along|walking|going to school|was walking |se|impossível||||||||||||escola| ||không thể nào||||||||||||đi học| ||unmöglich||||||||||||| 지금 (jigeum)|만약 (manyak)|있을 수 없다 (isseul su eopda)|강조하는 어조 (gangjohaneun eojjo)|그렇죠 (geureochyo)|하지만 (hajiman)|걸어서 (georeseo)|초등학교 (chodeunghakgyo)|학년 (haknyeon)|부터 (buteo)|학년 (haknyeon)|까지 (kkaji)|계속 (gyesok)|걸어서 (georeseo)|통학 (tonghak)|하고 있었습니다 (hago isseosseumnida) ||impossibile||||||||||||scuola| now|if|impossible|emphasis particle|right|but|walking|elementary school|year|from|year|until|all the time|walking|commuting to school|was doing ||不可能||||||||||||| ||考えられない||||||||||||| ||imposible||||||||||||escuela| إنه مستحيل الآن ، لكنني مشيت إلى المدرسة طوال الطريق من الصف الأول إلى الصف السادس. It's not possible now, but I walked to school from the first grade to the sixth grade of elementary school. No sería posible ahora, pero caminé a la escuela desde el primer grado hasta el sexto grado de la escuela primaria. Ce serait impossible de nos jours, mais j'ai marché jusqu'à l'école de la première à la sixième année. 现在是不可能了，但我从一年级到六年级一直步行去学校。 지금은 상상할 수 없죠, 하지만 걸어서, 초등학교 1학년부터 6학년까지, 계속 걸어서 통학했어요. 现在的话是不可想象的，但从小学一年级到六年级，我一直都是走路上学。 田舎 の 道 で 何にも ない ところ を 、グループ 登校 です よ 。 いなか|の|みち|で|なにも|ない|ところ|を|グループ|とうこう|です|よ campagne||||rien|||||en groupe|| countryside|possessive particle|road|at|nothing|nothing|place|(object marker)|group|group commute|です|quotation particle campo||||nada||||grupo|escolar|| nông thôn||||không có gì||||nhóm|đi học|| ||||||||Gruppe|Gruppen zur Schule|| countryside|attributive particle|road|at|nothing|not|place|object marker|group|school attendance|is|emphasis marker rurale||||niente||||gruppo|andare a scuola|| countryside|attributive particle|road|at|nothing|not|place|object marker|group|going to school|is|emphasis particle ||||ไม่มีอะไร||||||| ||||什么都||||小组|上学|| 田舎||道: road||何もない|||||登校: 通学|| campo||||nada||||grupo|escolarización|| إنها مجموعة تذهب إلى المدرسة على طريق ريفي فارغ. It's a group walk to school in a place where there's nothing on the country road. Es un viaje escolar en grupo donde no hay nada en el camino rural. Nous allions à l'école dans un groupe sur une route de campagne au milieu de nulle part. Andiamo a scuola in gruppo su una strada di campagna in mezzo al nulla. É uma viagem escolar em grupo onde não há nada na estrada rural. Это групповая школьная поездка, где нет ничего на проселочной дороге. Một nơi không có gì trên con đường nông thôn, đúng là đi học theo nhóm. 我们一群人在一条偏僻的乡村路上去上学。 我們一群人在一條偏僻的鄉村路上去上學。 在鄉下的路上，沒有什麼的地方，是一起上學的。 시골 길에서 아무것도 없는 곳을, 그룹으로 등교했어요. 在乡下的路上，什么都没有的地方，都是成群结队上学。 小さい 時 に は 、大きい お姉さん と 一緒に 手 を つないで 歩いて 行って 、大きく なれば 、友達 と 一緒に 帰ってきて って いう 感じ で 。 ちいさい|とき|に|は|おおきい|おねえさん|と|いっしょに|て|を|つないで|あるいて|いって|おおきく|なれば|ともだち|と|いっしょに|かえってきて|って|いう|かんじ|で |||||||||||tenait||||deviendra||||||| small|time|locative particle|topic marker|big|sister|older sister|with|together with|hand|object marker|holding|walking|walking|big|you grow|friends|with|together|returned|came|quotation particle|to say ||||||irmã|||mão||segurando||||se||||||| ||||||姐姐|||||牵着||||||||||| |||||||||||hielt Händchen||||||||||| 작은|때|에|주격 조사|큰|언니|과|함께|손|목적격 조사|손을 잡고|걷고|가고|크게|커지면|친구|과|함께|돌아오고|라고|말하는|느낌|~에서 |||||||||||tenendosi per mano||||||||||| small|time|at|topic marker|big|older sister|and|together|hand|object marker|holding|walking|go|bigger|if it becomes|friends|and|together|come back|quotation particle|say|feeling|at |||||||||||nắm tay||||||||||| |||||||||||手をつなぐ||||||||||| |||||||||||sujetar||||||||||| When I was little, I would walk holding hands with my big sister, and as I grew up, it felt like I would come back with my friends. Cuando era pequeña, caminaba de la mano de mi hermana mayor, y cuando crecí, sentí que llegué a casa con mis amigos. Quand j'étais petite, je marchais main dans la main avec ma grande sœur, et quand j'étais plus grande, je rentrais à la maison avec mes amis. Quando si è piccoli si cammina mano nella mano con la sorella maggiore e quando si è grandi si torna a casa con gli amici. Quando eu era pequena, andava de mãos dadas com minha irmã mais velha e, quando cresci, senti que estava voltando para casa com meus amigos. Когда я была маленькой, я шла рука об руку со своей старшей сестрой, а когда выросла, мне казалось, что я пришла домой со своими друзьями. Khi còn nhỏ, tôi đã đi bộ nắm tay chị lớn đi cùng, và khi lớn lên, tôi về cùng với bạn bè, cảm giác như vậy. 小时候，我会和姐姐手牵手走路，长大后，我会和朋友们一起回家。 小時候，我和姐姐手牽著手走路，長大後，我和朋友們一起回來。 小時候，會和姐姐手牽手一起走，長大後就會和朋友一起回來，感覺就是這樣。 어렸을 때는, 큰 언니와 손을 잡고 걸어가고, 커서는 친구와 함께 돌아오는 그런 느낌이었어요. 小时候和大姐姐牵着手一起走，长大后就和朋友一起回家。 えー 、よく あんな 遠く 、歩いて 通って た なぁ と 思います が 。 えー|よく|あんな|とおく|あるいて|とおって|た|なぁ|と|おもいます|が ||comme ça|loin||||||| well|well|such a|far|walking|commuting|used|well|quotation particle|I think|but ||aquela|longe||passando||||| ||như vậy|||đi học||||| ||so weit|||||||| um|often|that kind of|far|walking|passing|was|you know|quotation particle|I think|but uh|often|that kind of|far|walking|passing|did|you know|quotation particle|I think|but ||那样|||||||| ||that far away|遠い場所||||||| ||así|||||||| حسنًا ، أعتقد أنني كنت أسير بعيدًا جدًا. Uh, I think back and wonder how we walked that far so often. Bueno, creo que solía caminar tan lejos. Je ne sais pas comment elle a réussi à marcher si loin pour arriver là. Beh, non so come abbia fatto a camminare così tanto per arrivare lì, ma... Bem, acho que costumava ir tão longe. Ну, я думаю, что я ходил так далеко. À, tôi nghĩ lại, mình đã đi bộ xa như vậy thật sự là đáng ngưỡng mộ. 嗯，我记得一直走那么远。 好吧，我想我過去常常走那麼遠。 嗯，常常會想，當時真是走了那麼遠的路啊。 아, 그렇게 멀리 걸어서 다녔던 게 신기하네요. 哎，我常常想，真是很远，居然能走过去。 それ が よく 覚えて る か な 。 それ|が|よく|おぼえて|る|か|な that|subject marker|well|remember|you are|question marker|right it|(subject marker)|well|remember|る|question particle|I wonder that|subject marker|well|remember|you (informal)|question marker|right Do you remember that well? ¿Recuerdas eso bien? C'est ce dont vous vous souvenez bien, n'est-ce pas ? Você se lembra disso bem? Ты это хорошо помнишь? 我不知道我是否还记得那么清楚。 我不知道我是否還記得那麼清楚。 그게 잘 기억나네요. 我记得很清楚。 通学 道 が すごく 田舎 で 、そして 遠かった って いう の を よく 覚えて います 。 つうがく|みち|が|すごく|いなか|で|そして|とおかった|って|いう|の|を|よく|おぼえて|います |||||||était loin||||||| going to school|road|(subject marker)|really|countryside|at|and|far|quotation particle|to say|quotation particle|(object marker)|often|remember|exists ||||nông thôn|||||||||| Schulweg|||||||war weit||||||| 통학|길|주격 조사|정말|시골|~에서|그리고|멀었다|라고|말하다|의|목적격 조사|잘|기억하고|있습니다 |||||||era lontana||||||| commuting to school|road|subject marker|very|countryside|at|and|was far|quotation particle|to say|nominalizer|object marker|well|remember|am 上学|||||||远||||||| |||||||遠かった||||||| |||||||era lejos||||||| I remember well that the way to school was very rural and far away. Recuerdo bien que el camino a la escuela era muy rural y lejano. Je me souviens que le chemin de l'école était très rural et très éloigné. Lembro-me bem que o caminho para a escola era muito rural e distante. Я помню, что дорога в школу была очень сельской и далекой. 我清楚地记得，上学的路很乡间而且很远。 我清楚記得，上學的路很鄉間，而且很遠。 통학길이 정말 시골이었고, 그리고 멀었다는 걸 잘 기억하고 있습니다. 我记得上学的路非常乡村，而且很远。 あと 私 は 、給食 が 好き でした ね 。 あと|わたし|は|きゅうしょく|が|すき|でした|ね |||le repas scolaire|||| after|I|(topic marker)|school lunch|(subject marker)|liked|liked|you know |||merenda|||| |||bữa ăn trưa|||| |||Schulessen|||| after|I|topic marker|school lunch|subject marker|like|was|right |||mensa|||| 之后 (zhīhòu)|我 (wǒ)|主题标记 (zhǔtí biāojì)|学校餐 (xuéxiào cān)|主格标记 (zhǔgé biāojì)|喜欢 (xǐhuān)|是 (shì)|对吧 (duì ba) |||อาหารกลางวัน|||| |||午餐|||| |||給食|||| |||comida escolar|||| Also, I liked school lunch. Además, me gustaba el almuerzo escolar, ¿no? J'aimais aussi les repas scolaires. Além disso, eu gostava da merenda escolar, não gostava? 另外，我喜欢学校午餐。 另外，我喜歡學校午餐。 그리고 저는 급식이 정말 좋았어요. 还有，我很喜欢学校的午餐。 給食 。 きゅうしょく School lunch. Almuerzo escolar. Almoço escolar. 급식. 午餐。 給食 って 知ってます か 。 きゅうしょく|って|しってます|か ||savez| school lunch|quotation particle|know|question particle ||知道| Schulessen||wissen Sie| school lunch|quotation particle|you know|question marker ||sai| school lunch|quotation particle|know|question marker 学校の食事||知っています| ||sabes| Do you know about school lunch? ¿Conoces el almuerzo escolar? Savez-vous ce qu'est un repas scolaire ? 급식에 대해 알고 있나요? 你知道午餐吗？ スクール ランチ な んです けれども 。 スクール|ランチ|な|んです|けれども école|||| school|lunch|is|it is|but escola|||| trường|bữa trưa||| |Schulessen||| 학교 (hakgyo)|점심 (jeomsim)|~인 (in)|~입니다 (imnida)|하지만 (hajiman) scuola|||| school|lunch|adjectival particle|you see|but escuela|||| It's a school lunch, though. Sin embargo, es un almuerzo escolar. Les déjeuners scolaires sont un excellent moyen de bien commencer la journée, mais ils sont aussi un excellent moyen de bien commencer la journée. 학교 점심입니다만. 就是学校餐。 私 が 通った 小学校 は 、小学校 に 大きな 台所 、キッチン が あって 、そこ で 給食 を 作って いました 。 わたし|が|とおった|しょうがっこう|は|しょうがっこう|に|おおきな|だいどころ|キッチン|が|あって|そこ|で|きゅうしょく|を|つくって|いました ||fréquentée||||||cuisine||||||||| I|(subject marker)|passed|elementary school|(topic marker)|elementary school|locative particle|big|kitchen|kitchen|(subject marker)|had|there|at|school lunch|(object marker)|made|was ||frequentou||||||cozinha||||||||| ||học||||||nhà bếp||||||bữa ăn trưa||| ||besuchte||||||||||||||| I|subject marker|passed|elementary school|topic marker|elementary school|locative particle|big|kitchen|kitchen|subject marker|and there is|there|at|school lunch|object marker|was making|was ||frequentata||||||||||||||| I|subject marker|passed|elementary school|topic marker|elementary school|locative particle|big|kitchen|kitchen|subject marker|and there is|there|at|school lunch|object marker|was making|was ||مرت||||||||||||||| ||上过||||||||||||||| ||通学した||||||||||||||| ||asistí||||||cocina||||||||| The elementary school I attended had a large kitchen and a kitchen, and I used to make lunch there. Las escuelas primarias a las que fui tenían una gran cocina en la que preparábamos los almuerzos escolares. L'école primaire que j'ai fréquentée disposait d'une grande cuisine où nous préparions les repas de l'école. La scuola elementare che ho frequentato aveva una grande cucina dove venivano preparati i pasti scolastici. A escola primária que frequentei tinha uma grande cozinha e uma cozinha, e eu costumava fazer o almoço lá. В начальной школе, которую я посещал, была большая кухня и кухня, и я обычно готовил там обед. 我就读的小学有一个大厨房，可以准备学校午餐。 我就讀的小學，小學裡有一個很大的廚房，學校的午餐都是在那裡準備的。 제가 다녔던 초등학교에는 큰 주방, 키친이 있어서 거기서 급식을 만들었습니다. 我上过的小学里有一个大厨房，在那里做午餐。 ですから 、毎日 、本当に できたて で 、すごく 美味しい 給食 だった の を 覚えて います 。 ですから|まいにち|ほんとうに|できたて|で|すごく|おいしい|きゅうしょく|だった|の|を|おぼえて|います |||frais préparé||||||||| so|every day|really|freshly|with|very|delicious|school lunch|was|possessive particle|particle|remember|I remember |||fresco||||||||| |||tươi mới|||ngon|bữa ăn trưa||||| |||frisch zubereitet||||||||| because|every day|really|freshly made|and|very|delicious|school lunch|was|nominalizer|object marker|remember|am |||fresco di giornata||||||||| because|every day|really|freshly made|and|very|delicious|school lunch|was|that|object marker|remember|am |||สดใหม่||||||||| |||新鲜出炉||||||||记得| |||作りたて||||||||| |||recién hecho||||||||| لهذا السبب أتذكر أن وجبات الغداء المدرسية كانت طازجة ولذيذة كل يوم. That's why I remember the school lunches being really fresh and extremely delicious every day. Entonces, todos los días, recuerdo que estaba realmente fresco y que era una comida muy deliciosa. Per questo ricordo che i pranzi a scuola erano davvero freschi e molto gustosi ogni giorno. Então, todos os dias, eu lembro que era bem fresquinho e uma refeição muito gostosa. Поэтому я помню, что школьные обеды каждый день были очень свежими и очень вкусными. Vì vậy, tôi nhớ rằng mỗi ngày, đồ ăn trưa thực sự là món ngon vừa được làm ra và rất ngon miệng. 所以，我记得学校每天的午餐真的很新鲜，很好吃。 所以，我記得學校每天的午餐真的很新鮮，很好吃。 그래서 매일 정말 갓 만든 아주 맛있는 급식이었던 것을 기억합니다. 所以，我记得每天的学校午餐都是新鲜出炉的，非常美味。 私 は あまり 好き嫌い が ない 、子供 だった から 、何でも よく 食べて いた ので 、給食 も いつも 美味しく 食べて いた と 思います 。 わたし|は|あまり|すききらい|が|ない|こども|だった|から|なんでも|よく|たべて|いた|ので|きゅうしょく|も|いつも|おいしく|たべて|いた|と|おもいます |||les préférences alimentaires||||||||||||||délicieusement|||| I|(topic marker)|not very|likes and dislikes|(subject marker)|not|child||because|anything|well|ate|ate|so|school lunch|also|always|delicious|ate|eating|I|I think |||gostos e desgostos||||||tudo|||||||||||| |||thích và ghét||||||||||||||ngon|||| |||Vorlieben und Abneigungen|||||||||||||||||| I|topic marker|not very|likes and dislikes|subject marker|there is not|child|was|because|anything|well|eating|was|because|school lunch|also|always|deliciously|eating|was|quotation particle|I think |||preferenze alimentari||||||||||||||deliziosamente|||| I|topic marker|not very|likes and dislikes|subject marker|don't have|children|was|because|anything|well|eating|was|because|school lunch|also|always|deliciously|eating|was|quotation particle|think |||偏好||||||||||||||好吃|||| |||食べ物の好み||||||何でも: どんなものでも||||||||おいしく|||| |||gustos y disgustos||||||||||||||deliciosamente|||| ليس لدي الكثير من إبداءات الإعجاب والكراهية ، ومنذ أن كنت طفلاً ، غالبًا ما كنت أتناول أي شيء ، لذلك أعتقد أن غدائي كان دائمًا لذيذًا. I didn't really have any likes or dislikes as a child, so I think I always enjoyed the school lunches because I ate everything well. Realmente no me gusta, era un niño, así que comía mucho de todo, así que creo que siempre almorzaba delicioso. J'étais une enfant qui n'avait pas beaucoup de goûts et de dégoûts, donc je mangeais beaucoup de tout, et je pense que j'ai toujours apprécié mes repas à l'école. Não gosto muito, era criança, então comia muito de tudo, então acho que sempre comia lanches deliciosos. Vì tôi là một đứa trẻ không kén chọn, tôi đã ăn rất nhiều món, vì vậy tôi nghĩ rằng tôi luôn thưởng thức bữa ăn trưa rất ngon. 小时候，我并不是一个很挑食的人，所以我几乎什么都吃，所以我认为学校的午餐总是很美味。 我沒有太多的好惡，而且從小到大什麼都吃，所以我覺得我的午飯總是很好吃。 저는 별로 편식이 없는 아이였기 때문에 뭐든지 잘 먹었고, 급식도 항상 맛있게 먹었던 것 같습니다. 因为我小时候没有太多的挑食，所以我什么都吃得很好，所以我觉得学校午餐总是很好吃。 あと です ね 、私 は 小学生 の 時 です ね 、あれ は ね 、たぶん 、5 年生 です ね 。 あと|です|ね|わたし|は|しょうがくせい|の|とき|です|ね|あれ|は|ね|たぶん|ねんせい|です|ね after|is|right|I|topic marker|elementary school student|attributive particle|time|is|right|that|topic marker|right|probably|fifth grade|is|right after|is|quotation particle|I|(topic marker)|elementary school student|possessive particle|time|was|you know|that|topic marker|you know|probably|5th grader|is|quotation particle after|is|right|I|topic marker|elementary school student|attributive particle|time|is|right|that|topic marker|right|probably|fifth grade|is|right |||||小学生|||||||||5th grade|| ||||||||||||||ano|| Also, you know, when I was in elementary school, I think it was probably when I was in the 5th grade. Además, cuando estaba en la escuela primaria, eso probablemente fue en quinto grado. De plus, lorsque j'étais à l'école primaire, c'était, je crois, en cinquième année. Além disso, quando eu estava no ensino fundamental, provavelmente foi na 5ª série. Кроме того, когда я учился в начальной школе, это было, кажется, в пятом классе. À, đó là vào thời tiểu học của tôi, chắc có lẽ là lớp 5. 그리고 저는 초등학생 때, 아마 5학년 때였던 것 같습니다. 还有呢，我是在小学的时候，应该是五年级的时候。 小学校 5 年生 と 6 年生 の 時 の 私 の 夢 は 、小説家 に なる こと でした 。 しょうがっこう|ねんせい|と|ねんせい|の|とき|の|わたし|の|ゆめ|は|しょうせつか|に|なる|こと|でした |||||||||||romancier|||| elementary school|year student|and|year student|possessive particle|time||I|possessive particle|dream|topic marker|novelist|to|to become|fact|was |||||||||sonho||escritor|||| |||||||||||nhà văn|||| |Klassenstufe||||||||||Schriftstellerin|||| elementary school|grade|and|grade|attributive particle|time|possessive particle|I|possessive particle|dream|topic marker|novelist|locative particle|to become|thing|was |||||||||||scrittore di roman|||| elementary school|grade|and|grade|attributive particle|time|possessive particle|I|possessive particle|dream|topic marker|novelist|locative particle|to become|thing|was |||||||||||小说家|||| |||||||||||小説家|||| |||||||||sueño||novelista|||| When I was in the 5th and 6th grades of elementary school, my dream was to become a novelist. Cuando estaba en quinto y sexto grado de primaria, mi sueño era convertirme en novelista. Lorsque j'étais en cinquième et sixième année, mon rêve était de devenir romancier. Quando frequentavo la quinta e la sesta elementare, il mio sogno era quello di diventare uno scrittore di romanzi. Quando eu estava na 5ª e 6ª séries do ensino fundamental, meu sonho era ser romancista. Когда я учился в 5-м и 6-м классах начальной школы, я мечтал стать писателем. 当我五六年级时，我的梦想是成为一名小说家。 초등학교 5학년과 6학년 때의 저의 꿈은 소설가가 되는 것이었습니다. 我在小学五年级和六年级时的梦想是成为一名小说家。 本 を 書く 仕事 を したかった 。 ほん|を|かく|しごと|を|したかった book|(object marker)|to write|work|(object marker)|wanted to |||||想 book|object marker|to write|job|object marker|wanted to do |||||volevo book|object marker|to write|job|object marker|wanted to do |||||đã muốn |||||したいと思っていた |||||quería I wanted to do the job of writing a book. Quería hacer el trabajo de escribir un libro. Je voulais écrire des livres. 我想致力於寫一本書。 책을 쓰는 일을 하고 싶었습니다. 我想写书的工作。 その 時 の 夢 です ね 。 その|じ|の|ゆめ|です|ね that|time|attributive particle|dream|is|right that|time||dream|is|quotation particle that|time|attributive particle|dream|is|right It's a dream at that time. Es un sueño en ese momento. É um sonho naquela época. 그때의 꿈이죠. 那是当时的梦想呢。 その 時 は たぶん 本 が 好き で 、すごく 読んで いて 、本 を 書く 人 に なりたい と 思って いた と 思います 。 その|とき|は|たぶん|ほん|が|すき|で|すごく|よんで|いて|ほん|を|かく|ひと|に|なりたい|と|おもって|いた|と|おもいます that|time|topic marker|probably|book|(subject marker)|liked|very|reading|reading|book|(object marker)|to write|person|locative particle|wanted to be|quotation particle|thought|existed|quotation particle|I think| that|time|topic marker|probably|books|subject marker|like|and|very|reading|and|books|object marker|write|person|locative particle|want to become|quotation particle|think|was|and|I think ||||||mi piaceva|||||||||diventare|||||| that|time|topic marker|probably|books|subject marker|like|and|very|reading|and|books|object marker|write|person|locative particle|want to be|quotation particle|thinking|was|and|I think ||||||好きだった||||||||||||||| ||||||gustaba||||||||||||||| At that time, I think I liked books, read them very much, and wanted to be a book writer. En ese momento, creo que probablemente me gustaban los libros, los leía mucho y quería ser escritor de libros. À cette époque, j'aimais probablement les livres, je lisais beaucoup et je voulais devenir écrivain. Думаю, в то время я, наверное, любил книги, много читал и хотел стать писателем. 那时的我大概很喜欢书，读了很多书，想成为一名书籍作家。 那時的我大概很喜歡書，讀了很多書，想成為書籍作家。 그때는 아마 책을 좋아하고, 정말 많이 읽고 있었기 때문에, 책을 쓰는 사람이 되고 싶다고 생각했던 것 같습니다. 那时候我大概是因为喜欢书，读了很多书，想成为写书的人。 あと 、私 も 母 から ピアノ を 教わって いた 、ピアノ を 習って いました から 、母 みたいな ピアノ の 先生 に も なりたい な と 思って いました 。 あと|わたし|も|はは|から|ピアノ|を|おそわって|いた|ピアノ|を|ならって|いました|から|はは|みたいな|ピアノ|の|せんせい|に|も|なりたい|な|と|おもって|いました |||||||j'ai appris||||prendre des leçons|||||||||||||| after|I|also|mother|from|piano|(object marker)|being taught|being taught|piano|object marker|learning|was learning|so|mother|like|piano|possessive particle|teacher|also|also|want to be|particle|also|thought|was |||mãe||||aprendi||||estudava|||||||||||||| |||||||học||||học|||||||||||||| |||||||unterrichtet|||||||||||||||||| after|I|also|mother|from|piano|object marker|taught|was|piano|object marker|learning|was learning|because|mother|like|piano|attributive particle|teacher|locative particle|also|want to become|sentence-ending particle|quotation particle|thought|was thinking |||||||||||prendere lezioni|||||||||||||| after|I|also|mother|from|piano|object marker|was taught|was|piano|object marker|was learning|was|because|mother|like|piano|attributive particle|teacher|locative particle|also|want to become|sentence-ending particle|quotation particle|thought|was |||||||教|||||||||||||||||| |||||||教えてもらって||||習っていました|||||||||||||| |||||||aprendí||||estudiar|||||||||||||| علمتني والدتي أيضًا كيفية العزف على البيانو ، لذلك أردت أن أصبح مدرسًا للبيانو مثل أمي. Also, I was learning the piano from my mother, and I was learning the piano, so I wanted to be a piano teacher like my mother. Además, estaba aprendiendo piano de mi madre, y como estaba aprendiendo piano, quería ser profesora de piano como mi madre. J'ai également appris le piano avec ma mère, et je voulais donc devenir professeur de piano comme elle. Ho anche imparato a suonare il pianoforte da mia madre, quindi volevo diventare un'insegnante di pianoforte come lei. Além disso, eu estava aprendendo piano com minha mãe e, como estava aprendendo piano, queria ser professora de piano como minha mãe. Кроме того, я учился игре на фортепиано у своей матери, и, поскольку я учился игре на фортепиано, я хотел быть учителем игры на фортепиано, как моя мать. 另外，我也是從母親那裡學習鋼琴的，我一直在學習鋼琴，因此我曾經想成為像母親那樣的鋼琴老師。 그리고 저도 어머니에게 피아노를 배웠기 때문에, 어머니 같은 피아노 선생님이 되고 싶다고 생각하고 있었습니다. 另外，我也从母亲那里学了钢琴，正在学习钢琴，所以我也想成为像母亲那样的钢琴老师。 でも です ね 、この ピアノ は 、中学校 に 、中学生 に なったら 、やめちゃった んです ね 。 でも|です|ね|この|ピアノ|は|ちゅうがっこう|に|ちゅうがくせい|に|なったら|やめちゃった|んです|ね |||||||||||j'ai arrêté|| but|is|quotation particle|this|piano|topic marker|middle school|locative particle|junior high school student|locative particle|when|stopped|you|you ||||||escola secundária|||||parou|| |||||||||||đã bỏ|| |||||||||||aufgehört|| but|is|right|this|piano|topic marker|middle school|locative particle|middle school student|locative particle|when (you) become|quit|you see|right |||||||||||ho smesso|| but|is|right|this|piano|topic marker|middle school|locative particle|middle school student|locative particle|when (you) become|quit|you see|right |||||||||||停了|| ||||||中学校|||||やめた|| ||||||||estudiante de secundaria|||dejó|| لكن ، كما تعلم ، توقفت عن العزف على البيانو عندما كنت في المدرسة الإعدادية. But, I quit this piano when I was in junior high school and junior high school. Pero dejé este piano cuando estaba en la escuela secundaria y en la escuela secundaria. Mais, vous savez, j'ai arrêté de jouer du piano quand je suis entré au collège. Но, знаете, я перестал играть на фортепиано, когда перешел в младшую школу. 然而，進入國中後，我就不再彈鋼琴了。 不過呢，這鋼琴在我上了中學，成為中學生後就停止了。 하지만 이 피아노는 중학교에 들어가면서 그만두게 되었어요. 但是呢，这个钢琴，在上了中学后，我就不再学了。 これ は ちょっと 後悔 です ね 。 これ|は|ちょっと|こうかい|です|ね |||regret|| this|(topic marker)|a little|regret|is|quotation particle |||arrependimento|| |||hối tiếc|| |||Bedauern|| this|topic marker|a little|regret|is|right |||rimpianto|| this|topic marker|a little|regret|is|right |||後悔|| |||regret|| This is a little regret. Esto es un poco de arrepentimiento. C'est un peu un regret. Isso é um pequeno arrependimento. 这是一个小小的遗憾。 這有點後悔呢。 이건 조금 후회되는 부분이에요. 这让我有点后悔。 母 から 教えて もらって いて 、やっぱり 母 は 、私 ね 、娘 に すごく 期待 して いた と 思う んです ね 。 はは|から|おしえて|もらって|いて|やっぱり|はは|は|わたし|ね|むすめ|に|すごく|きたい|して|いた|と|おもう|んです|ね |||||||||||||attentes|||||| mother|from|to teach|received|being|after all|mother|topic marker||I|daughter|to|really|expectations|expected|was|quotation particle|I think|I think|quotation particle |||||||||||||expectativa|||||| ||||||||||con gái||||||||| mother|from|teaching|receiving|is|after all|mother|topic marker|I|right|daughter|locative particle|very|expectations|doing|was|quotation particle|think|you see|right |||||||||||||aspettative|||||| mother|from|teaching|receiving|is|of course|mother|topic marker|I|right|daughter|locative particle|very|expectation|doing|was|quotation particle|think|you see|right ||||||||||||جداً||||||| |||得到||||||||||期待|||||| ||||||||||娘||||||||| |||||seguramente|||||hija|||expectativa|||||| لقد علمتني والدتي ، وأعتقد أن لديها توقعات عالية مني ، يا ابنتي. My mother taught me that, after all, I think my mother had high expectations for my daughter. Mi madre me enseñó que, después de todo, creo que mi madre tenía grandes expectativas para su hija. Ma mère m'a enseigné et je pense qu'elle attendait beaucoup de moi en tant que fille. Minha mãe me ensinou isso, afinal, acho que minha mãe tinha grandes expectativas para a filha. Моя мать научила меня, что, в конце концов, я думаю, что моя мать возлагала большие надежды на мою дочь. 这是我从我母亲那里学到的，我认为她对我和我女儿寄予了很高的期望。 這是我從母親那裡學到的，我認為她對我和我女兒寄予了很高的期望。 어머니에게 배웠고, 어머니는 제가 딸에게 많은 기대를 하고 계셨던 것 같아요. 是母亲教我的，我觉得母亲对我这个女儿是非常期待的。 ですから 、すごく 、厳しく 厳しく 、練習 練習 練習 みたいな 感じ で 、厳しく 教えられて 、そして 、teenager に なって ね 、反抗期 が 来ます よ 。 ですから|すごく|きびしく|きびしく|れんしゅう|れんしゅう|れんしゅう|みたいな|かんじ|で|きびしく|おしえられて|そして|ティーンエイジャー|に|なって|ね|はんこうき|が|きます|よ because|very|strictly|strictly|practice|practice|practice|like|feeling|at|strictly|taught|and|teenager|at|become|right|rebellious phase|subject marker|will come|emphasis marker ||strictly|||||||||||||||rebellious phase||| لهذا السبب ، إنها حقًا ، بدقة ، صارمة ، مثل الممارسة ، الممارسة ، الممارسة. So, very, strict, strict, practice, practice, practice, rigorous teaching, and becoming a teengaer, the rebellious period is coming. Entonces, muy, estricto, estricto, práctica, práctica, práctica, y rigurosamente enseñado, y luego, convirtiéndose en un adolescente, viene la rebelión. On leur enseigne donc de manière très stricte, très stricte, très stricte, comme la pratique, la pratique, la pratique, puis ils deviennent adolescents et la période de rébellion arrive. Então, muito, estrito, estrito, prática, prática, prática e rigorosamente ensinado, e então, se tornando um adolescente, a fase rebelde está chegando. Итак, очень, строго, строго, практика, практика, практика и неукоснительное обучение, а потом, став подростком, грядет бунт. Vì vậy, rất nghiêm khắc, nghiêm khắc, như một cảm giác luyện tập, đã được dạy dỗ một cách nghiêm khắc, và sau đó, khi trở thành thanh thiếu niên, giai đoạn phản kháng sẽ đến. 所以，他们受到的教育非常严厉，比如练习、练习、练习，然后当他们到了青少年的时候，他们经历了一段叛逆期。 所以，他們受到的教育非常嚴厲，像是練習、練習、練習，然後當他們到了青少年的時候，他們經歷了叛逆期。 그래서 정말 엄격하게 연습, 연습, 연습처럼 가르치셨고, 그리고 십대가 되면 반항기가 오죠. 所以，她非常严格地让我练习，到了青少年时期，叛逆期就来了。 なんでも ね 、親 の 言う こと 聞き たく ない 、そんな 時期 が 来ます よ ね 。 なんでも|ね|おや|の|いう|こと|きき|たく|ない|そんな|じき|が|きます|よ|ね ||||||||||période|||| anything|right|parent|possessive particle|to say|fact|listening|want to|not|such|time|(subject marker)|will come|will|right ||pai||||||||fase|||| ||cha||||||||thời kỳ|||| anything|right|parents|possessive particle|to say|thing|listen|want to|not|such|time|subject marker|will come|emphasis particle|right ||||||||||periodo|||| anything|right|parents|attributive particle|to say|thing|listen|want to|not|such|time|subject marker|will come|emphasis particle|right 何でも||親: 両親||||||||時期|||| cualquier cosa||||||||||época|||| No matter what, I don't want to hear what my parents say, that kind of time will come. No quiero escuchar lo que dicen mis padres, es hora de venir. Il arrive un moment où l'on ne veut plus écouter ses parents. Não quero ouvir o que meus pais dizem, é hora de vir. Bất cứ điều gì, đến lúc đó, bạn sẽ không muốn nghe lời cha mẹ, đó là một giai đoạn sẽ đến. 有时候你就是不想听父母的话。 뭐든지 말이죠, 부모님의 말을 듣고 싶지 않은 그런 시기가 오죠. 无论如何，想要不听父母的话，那样的时期总会到来吧。 その 時期 に 、私 も ピアノ し ない って 言って 辞めちゃった んです ね 。 その|じき|に|わたし|も|ピアノ|し|ない|って|いって|やめちゃった|んです|ね ||||||||||j'ai arrêté|| that|time|locative particle|I|also|piano|played|not|quotation particle|said|quit|you know|you ||||||||||đã bỏ|| ||||||||||aufgehört|| that|time|at|I|also|piano|do|not|quotative particle|said|quit|you see|right |periodo|||||||||ho smesso|| that|time|at|I|also|piano|do|not|quotative particle|said|quit|you see|right ||||||||||辞掉了|| ||||||||||やめた|| ||||||||||se rindió|| At that time, I quit saying that I didn't play the piano either. En ese momento dejé de decir que yo tampoco tocaba el piano. À l'époque, j'ai également dit que je ne jouerais pas de piano, et j'ai donc arrêté. A quel tempo, ho anche detto che non avrei suonato il pianoforte e ho smesso. Naquela época, parei de dizer que também não tocava piano. В то время я перестал говорить, что я тоже не играю на фортепиано. Trong giai đoạn đó, tôi cũng đã nói rằng tôi không muốn chơi piano và đã bỏ cuộc. 그 시기에, 저도 피아노 안 한다고 말하고 그만뒀어요. 在那个时期，我也说不弹钢琴了，就辞掉了。 ごめんなさい お母さん 。 ごめんなさい|おかあさん 对不起 (duìbùqǐ)|妈妈 (māmā) sorry|mother I'm sorry|mom I'm sorry mom. Lo siento mama. Je suis désolée, maman. 죄송해요, 엄마. 对不起，妈妈。 私 は その 時 は 悪い 娘 でした ね 。 わたし|は|その|とき|は|わるい|むすめ|でした|ね I|topic marker|that|time|topic marker|bad|daughter|was|right I|(topic marker)|that|time|(topic marker)|bad|daughter|was|you I|topic marker|that|time|topic marker|bad|daughter|was|right |||||má|filha|| كنت فتاة سيئة بعد ذلك. I was a bad girl at that time. Yo era una chica mala en ese momento. J'étais une mauvaise fille à l'époque. 那时我是个坏女孩。 그때 저는 나쁜 딸이었어요. 那时候我真是个坏女儿呢。 頑張れば 良かった 。 がんばれば|よかった si j'avais essayé| if|it was good se esforçar| nếu cố gắng| if you try|it was good se avessi fatto del| if you try hard|it was good 如果努力的话| もっと努力すれば|should have si te esfuerzas| كان علي أن أبذل قصارى جهدي. I should have tried harder. Desearía haber hecho mi mejor esfuerzo. J'aurais dû faire plus d'efforts. Eu gostaria de ter feito o meu melhor. 我应该尽力而为。 열심히 했으면 좋았을 텐데. 努力就好了。 でも 中学校 に なって 、中学生 に なって ピアノ は やめました 小学生 の 時 に は 、特に 塾 に は 行って なかった です 。 でも|ちゅうがっこう|に|なって|ちゅうがくせい|に|なって|ピアノ|は|やめました|しょうがくせい|の|とき|に|は|とくに|じゅく|に|は|いって|なかった|です |||||||||j'ai arrêté|école primaire||||||||||| but|middle school|locative particle|became|junior high school student|locative particle|became|piano|(topic marker)|quit|elementary school student|possessive particle|time|locative particle|topic marker|especially|cram school|locative particle|topic marker|went|did not go|was ||||||||||||||||aula de reforço||||| ||||中学生|||||停止了|||||||补习班||||| ||||||||||||||Thema Marker||Nachhilfe||||| but|middle school|locative particle|became|middle school student|locative particle|became|piano|topic marker|quit|elementary school student|attributive particle|time|locative particle|topic marker|especially|cram school|locative particle|topic marker|went|did not go|is |||||||||ho smesso|||||||scuola privata||||| but|middle school|locative particle|became|middle school student|locative particle|became|piano|topic marker|quit|elementary school student|attributive particle|time|locative particle|topic marker|especially|cram school|locative particle|topic marker|went|did not go|is ||||||||||||||||lớp học thêm||||| |||||||||やめました: やめた|||||||学習塾||||| |||||||||dejó|||||||tutoria||||| لكن عندما دخلت المدرسة الإعدادية ، توقفت عن العزف على البيانو ، وعندما كنت في المدرسة الابتدائية ، لم أذهب إلى المدرسة الثانوية على وجه الخصوص. But when I became a junior high school student, I stopped playing the piano. I didn't go to any cram schools when I was in elementary school. Pero cuando estaba en la escuela secundaria, dejé de tocar el piano cuando estaba en la escuela secundaria. Cuando estaba en la escuela primaria, no fui a la escuela intensiva en particular. Mais j'ai arrêté de jouer du piano lorsque je suis entré au collège, et je n'ai fréquenté aucune école en particulier lorsque j'étais à l'école primaire. Mas quando eu estava no ensino fundamental, parei de tocar piano quando estava no ensino fundamental.Quando estava no ensino fundamental, não fui para o cursinho em particular. Но когда я учился в младших классах средней школы, я бросил играть на фортепиано еще в младших классах средней школы.Когда я был в начальной школе, я особо не ходил в подготовительную школу. 但是到了中学，我就不再弹钢琴了。小学的时候，我并没有真正去补习班。 但到了中學，我就不再彈鋼琴了。 但是上了中學後，成為了中學生，就不再學鋼琴了。小學時期，特別是沒有上補習班。 하지만 중학교에 가고, 중학생이 되면서 피아노는 그만두었어요. 초등학생 때는 특히 학원에 다니지 않았어요. 但是上了中学后，我就不再弹钢琴了。小学的时候，特别是没有去补习班。 多分 、今 の 小さい 子供 は 、英会話 教室 に 行ったり 、算数 とか 国語 の 教室 に 行ったり 、たくさん 塾 とか 習い事 を して いる と 思う んです が 、私 は です ね 、習い事 を して ない です ね 。 たぶん|いま|の|ちいさい|こども|は|えいかいわ|きょうしつ|に|いったり|さんすう|とか|こくご|の|きょうしつ|に|いったり|たくさん|じゅく|とか|ならいごと|を|して|いる|と|おもう|んです|が|わたし|は|です|ね|ならいごと|を|して|ない|です|ね ||||||conversation anglaise||||mathématiques||langue nationale|||||||ou autre|||||||||||||||||| probably|||small|child||English conversation|class|locative particle|going|math|such as|Japanese||class||going||cram school||learning|lessons|||exists|||||||||learning|lessons||not doing| talvez||||criança||conversa em inglês|aula|||matemática||||sala de aula||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||补习班||||||||||||||||||| probably|now|attributive particle|small|children|topic marker|English conversation|classroom|locative particle|going and so on|math|and so on|Japanese|attributive particle|classroom|locative particle|going and so on|a lot|cram school|and so on|extracurricular activities|object marker|doing|is|quotation particle|think|you see|but|I|topic marker|is|right|extracurricular activities|object marker|doing|not|is|right ||||||conversazione in inglese||||matematica||lingua nazionale||||||||||||||||||||||||| probably|now|attributive particle|small|children|topic marker|English conversation|classroom|locative particle|going and so on|math|and so on|Japanese|attributive particle|classroom|locative particle|going and so on|a lot|cram school|and so on|extracurricular activities|object marker|doing|is|quotation particle|think|you see|but|I|topic marker|is|right|extracurricular activities|object marker|doing|not|is|right ||||||conversación en inglés||||matemáticas||idioma nacional||||||||||||||||||||||||| Maybe today's young children go to English conversation classes, math or language classes, and participate in many cram schools and extracurricular activities, but I, well, didn't do any extracurricular activities. Tal vez los pequeños de hoy en día van a clases de conversación en inglés, van a clases de matemáticas y de idiomas nacionales, y hacen muchos cursos intensivos y lecciones, pero estoy aprendiendo. Je pense que les jeunes enfants d'aujourd'hui suivent probablement des cours de conversation en anglais, des cours de mathématiques et de japonais, ainsi que de nombreuses écoles de bachotage et autres études, mais moi, je ne fais aucune étude. Talvez as crianças pequenas de hoje vão para aulas de conversação em inglês, vão para aulas de matemática e língua nacional, e fazem muitos cursinhos e aulas, mas estou aprendendo. Возможно, сегодняшние маленькие дети ходят на уроки разговорного английского, ходят на уроки математики и национального языка, много занимаются в школе и на уроках, но я учусь. 我认为现在的小孩子可能会去上英语会话课、数学课和日语课，并参加很多补习班和其他活动，但我不是一个孩子。 我認為現在的小孩子可能會去上英語會話課、數學課和日語課，並參加很多補習班和其他活動，但我不是一個孩子。 我想，現在的小孩可能會去英會話教室，或算數和國語的補習班，做很多的補習和興趣班，但我呢，是沒有上過興趣班的。 아마 지금의 어린 아이들은 영어 회화 학원에 다니거나, 수학이나 국어 학원에 다니거나, 많은 학원이나 사교육을 받고 있을 것 같은데, 저는 그렇지 않았어요. 也许现在的小孩子们，都会去英语会话班，或者去数学和国语的补习班，参加很多补习和兴趣班，但我呢，没参加过兴趣班。 小学生 の とき は 。 しょうがくせい|の|とき|は elementary school student|attributive particle|when|topic marker elementary school student|possessive particle|when|(topic marker) elementary school student|attributive particle|when|topic marker When I was in elementary school. Cuando estaba en la escuela primaria. Lorsque j'étais à l'école primaire. 小學時期的時候。 초등학생 때는. 小学的时候。 ピアノ 、ピアノ だけ してました 。 ぴあの|ぴあの|だけ|してました piano|piano|only|was doing I played the piano, only the piano. Yo tocaba el piano, solo el piano. Je jouais du piano, mais seulement du piano. Suonavo il pianoforte, ma solo il pianoforte. 我弹钢琴，只是弹钢琴。 피아노, 피아노만 했었습니다. 我只弹钢琴。 ピアノ は して た けど 、他の 習い事 は していなかった です 。 ぴあの|は|して|た|けど|ほかの|ならいごと|は|していなかった|です |||||||||n'avait pas fait piano|(topic marker)|was doing|was|but|other|lessons|business|topic marker|doing |||||outros|||| |||||||||không làm |||||||||nicht gemacht 피아노|주격조사|하고|있었다|하지만|다른|취미|주격조사|하지 않았다|입니다 |||||||||non facevo piano|topic marker|doing|past tense|but|other|extracurricular activities|topic marker|was not doing|is |||||||||没有做 |||||||||していなかった |||||||||no estaba haciendo كنت أعزف على البيانو ، لكنني لم أتلق أي دروس أخرى. I used to play the piano, but I didn't learn anything else. Solía tocar el piano, pero no hice ninguna otra lección. Je jouais du piano, mais je ne faisais rien d'autre. Suonavo il pianoforte, ma non facevo altro. Eu tocava piano, mas não fiz outras aulas. Я играл на пианино, но больше ничем не занимался. 我学会了弹钢琴，但没有上任何其他课程。 我學會了彈鋼琴，但沒有上其他課程。 피아노는 했지만, 다른 학원은 다니지 않았습니다. 我弹钢琴，但没有其他的课外活动。 じゃあ 皆さん は 、特に 小学生 の 時 です ね 、どんな 子供 でした か 。 じゃあ|みなさん|は|とくに|しょうがくせい|の|とき|です|ね|どんな|こども|でした|か well|everyone|topic marker|especially|elementary school students|attributive particle|time|is|right|what kind of|children|was|question marker well|everyone|(topic marker)|especially|elementary school student|possessive particle|time|was|particle|what|child|was|question particle 그러면|여러분|주격 조사|특히|초등학생|속격 조사|때|입니다|그렇죠|어떤|아이|였습니다|질문 조사 ||||||||||||ですか Then, what kind of child were you, especially when you were in elementary school? Entonces, ¿qué tipo de niño eras, especialmente cuando estabas en la escuela primaria? 그럼 여러분은, 특히 초등학생 때, 어떤 아이였나요? 那么大家，特别是小学的时候，是什么样的孩子呢？ また 教えて ください 。 また|おしえて|ください again|please teach|please again|to teach|please 또|가르쳐 주세요|주세요 ||Please Please tell me again . Por favor dimelo de nuevo . 다시 알려주세요. 请再告诉我。 どう でした か 。 どう|でした|か how|was|question marker how|was|question particle how|was|question marker how was it . como estuvo . comment était-ce . 它怎麼樣 。 어땠어요? 怎么样？ 私 の 子供 の 時 の 話 を して みました 。 わたし|の|こども|の|とき|の|はなし|を|して|みました I|possessive particle|child|attributive particle|time|attributive particle|story|object marker|did|tried I|possessive particle|child|possessive particle|time|possessive particle|story|(object marker)|talk|tried I|possessive particle|child|attributive particle|time|attributive particle|story|object marker|did|tried ||||||故事||说| I talked about my childhood. Hablé de mi infancia. Я рассказал о своем детстве. 我想告訴你一個我童年的故事。 제 어린 시절 이야기를 해보았습니다. 我讲了我小时候的故事。 いや ー 、 昔 々 の 話 です ね 。 |-|むかし|||はなし|| No, it's an old story, isn't it? No, es una vieja historia, ¿no? 嗯，这是一个从前的故事。 아, 옛날 옛적 이야기네요. 哎呀，真是个古老的故事呢。 本当に 。 ほんとうに very . 정말로. 真的。 懐かしい です ね 。 なつかしい|です|ね c'est nostalgique|| nostalgic|is|is nostálgico|| nhớ nhung|| Das weckt Erinnerungen.|| nostalgic|is|right che nostalgia|| nostalgic|is|right |是| 懐かしいですね。|| nostálgico|| That's nostalgic . Eso es nostálgico. Isso é nostálgico. 真怀旧。 真懷舊。 그리운 것 같네요. 怀念啊。 子供 の 時 は 、自由 だった ね 。 こども|の|とき|は|じゆう|だった|ね child|possessive particle|time|topic marker|free|was|right ||||自由|| children|attributive particle|when|topic marker|free|was|right ||||libero|| child|attributive particle|time|topic marker|freedom|was|right ||||自由|| When I was a kid, I was free. Cuando era niño, era libre. Quando eu era criança, eu era livre. 어릴 적에는 자유로웠죠. 小时候真是自由啊。 本当に よく 遊んで た し 、勉強 して いました 。 ほんとうに|よく|あそんで|た|し|べんきょう|して|いました really|often|playing|was|and|studying|doing|was really|well|played|used|also|study|was doing|was really|often|playing|was|and|studying|doing|was I was really playing and studying. Realmente estaba jugando y estudiando. Nous avions l'habitude de jouer et d'étudier beaucoup. Eu estava realmente brincando e estudando. 我真的很喜歡玩耍和學習。 정말 많이 놀았고, 공부도 했었어요. 真的玩得很开心，也在学习。 じゃあ 今日 も 最後 まで 聞いて くれて ありがとう ございます 。 じゃあ|きょう|も|さいご|まで|きいて|くれて|ありがとう|ございます 那么 (nàme)|今天 (jīntiān)|也 (yě)|最后 (zuìhòu)|到 (dào)|听 (tīng)|给 (gěi)|谢谢 (xièxiè)|有 (yǒu) well|today|also|end|until|listened|to listen to|thank you|thank you 그러면|오늘|도|마지막|까지|들어줘서|해줘서|고마워|있습니다 ||anche|||||| Then thank you for listening to the end today. Pues bien, gracias por escuchar hasta el final hoy. 그럼 오늘도 끝까지 들어줘서 감사합니다. 那么今天也谢谢你们听到最后。 また 明日 。 また|あした again|tomorrow again|tomorrow again|tomorrow See you tomorrow. 또 내일. 明天见。

SENT_CWT:AfvEj5sm=14.87 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.34 SENT_CWT:AfvEj5sm=9.18 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=2.66 ko:AfvEj5sm zh-cn:AfvEj5sm openai.2025-02-07 ai_request(all=122 err=0.00%) translation(all=97 err=0.00%) cwt(all=1160 err=2.50%)