Japanese Podcast #127 日本 語 の 歌 の 歌詞 を 読んで みよう
japanese|podcast|にっぽん|ご||うた||かし||よんで|
Japanisch-Podcast #127 Lies den Text eines japanischen Liedes.
Japanese Podcast #127 Let's read the Japanese song lyrics
Podcast japonés nº 127 Lee la letra de una canción japonesa.
Podcast japonais #127 Lire les paroles d'une chanson japonaise.
日语播客 #127 阅读日语歌词
皆さん こんにちは 日本 語 の 先生 の りこ です
みなさん||にっぽん|ご||せんせい|||
|||||||Riko|
皆さん 日本 の 歌 聴いてます か 日本 の 歌手 歌 を 歌う グループ 何 か 好きな
みなさん|にっぽん||うた|きいてます||にっぽん||かしゅ|うた||うたう|ぐるーぷ|なん||すきな
||||j'écoute|||||||||||
||||listening||||singer|||||||
||||ich höre|||||||||||
Do you listen to Japanese songs? Japanese singers, singing groups, what do you like?
グループ 歌手 は いま す かね 多分 私 より 皆さん の ほう が 詳しい はず
ぐるーぷ|かしゅ|||||たぶん|わたくし||みなさん||||くわしい|
|||||probably||||||||more knowledgeable|
Are there any group singers? I'm sure you all know more about them than I do.
で すね 私 は k -pop の こと は 詳しい かも しれ ない いやいや それ は 言い
||わたくし|||||||くわしい|||||||いい
|||||||||||||non non|||
|||||music|||||||||||
I may be knowledgeable about K-pop.
すぎ で すね 私 は bts の こと なら 詳しい かも しれ ない けど 日本 の 歌手 ほとんど
|||わたくし||||||くわしい|||||にっぽん||かしゅ|
|||||BTS||||detailed||||||||
I may be knowledgeable about BTS, but I don't know much about Japanese singers.
知りません 今 どんな 歌手 が 流行って いて どんな グループ が 人気
しりません|いま||かしゅ||はやって|||ぐるーぷ||にんき
|||||tendances|||||
I don't know what singers are popular now and what groups are popular.
な の か どんな アイドル グループ が いる の かも 全然 分から ない 私 が
||||あいどる|ぐるーぷ|||||ぜんぜん|わから||わたくし|
||||idol||||||||||
I don't even know what kind of idol groups there are.
今日 は 歌 に ついて 話します
きょう||うた|||はなします
Today I'm going to talk about songs.
7月 と 8月 に 私 の コミュニティ で 日本 語 夏 の チャレンジ を やりました
つき||つき||わたくし||こみゅにてぃ||にっぽん|ご|なつ||ちゃれんじ||
||||||community|at|||||||did
In July and August, my community did a Japanese Summer Challenge.
これ に ついて は ね 以前 お 話し しました が この チャレンジ の 中 の 一 つ の
|||||いぜん||はなし||||ちゃれんじ||なか||ひと||
I've talked about this before, but one of the challenges is
タスク は おす す めの 日本 語 の 曲 を 紹介 して ください そして 歌 を 聴
|||||にっぽん|ご||きょく||しょうかい||||うた||き
Tâche 1||||||||||||||||
task||to push||||||||||||||listen
The task is to introduce your favorite Japanese song and listen to the song.
いて 歌詞 を 読んで ください その 中 で 気 に 入った フレーズ を シェア
|かし||よんで|||なか||き||はいった|||しぇあ
Please read the lyrics and share your favorite phrases.
し なさい と いう チャレンジ だった ん です ね 参加者 さん が 選んだ 歌 が
||||ちゃれんじ|||||さんか しゃ|||えらんだ|うた|
|||||||||participant 1|||||
|||||||||participants|||chosen||
The song that the participants chose was
本当に 色々で アイドル の 曲 も あれば 俳優 さん が 歌ってる 曲 も ある アニメ
ほんとうに|いろいろで|あいどる||きょく|||はいゆう|||うたってる|きょく|||あにめ
|divers||||||acteur|||chante||||
|various||||||actor|||singing||||
|verschiedenes|||||||||||||
There are a lot of different songs, some by idols, some by actors, etc.
の 主題 歌 も あれば ラップ も ある いろん なお すすめ の 曲 が 出て きて
|しゅだい|うた|||らっぷ|||||||きょく||でて|
|sujet||||||||||||||
|topic|song|||rap|||various|||||||
There are theme songs, rap songs, and many other recommended songs.
歌詞 が それぞれ 面白かった ん です
かし|||おもしろかった||
The lyrics of each song were interesting.
で 私 は この チャレンジ を 通じて 感じた ん です 音楽 の 力 は すごい な
|わたくし|||ちゃれんじ||つうじて|かんじた|||おんがく||ちから|||
||||||à travers|||||||||
||||||through|felt||||||||
Through this challenge, I realized that music has a great power.
音楽って ユニバーサル しか も 歌詞 で 日本 語 も 学べる と いう こと が
おんがくって||||かし||にっぽん|ご||まなべる||||
la musique|||||||||||||
music|universal|||lyrics|||||learn||||
Musik|||||||||||||
Music is universal and you can even learn Japanese from the lyrics.
私 改めて 分かった ん です ね もちろん 歌 の 歌詞って 詩 です から 難しい
わたくし|あらためて|わかった|||||うた||かしって|し|||むずかしい
|encore une fois||||||||les paroles|poème|||
|again||||||||lyrics|poetry|||
|||||||||Text der Lieder||||
I realized once again that, of course, song lyrics are difficult because they are poetry.
です 初級者 の 人 に は 歌 の 歌詞 を 使って 勉強 する の は ハードル が 高い
|しょきゅう しゃ||じん|||うた||かし||つかって|べんきょう||||はーどる||たかい
|débutant||||||||||||||||
|beginner||||||||||||||hurdle||
|Anfänger||||||||||||||||
For beginners, studying using song lyrics is a high hurdle.
ただ ね 中級 以上 に なる と いい 言葉 や フレーズ も 勉強 できる し 感動
||ちゅうきゅう|いじょう|||||ことば||||べんきょう|||かんどう
|||||||||||||||émotion
However, once you reach the intermediate level, you can learn good words and phrases and feel moved.
も できる し 気 に 入った 曲 の 歌詞 を 読んで みるって いう の は 意外 と
|||き||はいった|きょく||かし||よんで|||||いがい|
|||||liked||||||to try|||||
You can also read the lyrics of a song you like.
いい かも しれません お すすめ できる と 思いました
|||||||おもいました
It might be good. I think I can recommend it.
この チャレンジ の 中 で 色々な 曲 が 出て きた ん です が 今日 は 2曲 紹介
|ちゃれんじ||なか||いろいろな|きょく||でて|||||きょう||きょく|しょうかい
Many songs were featured in this challenge, but today I'll introduce two songs.
したい と 思います もちろん 著作 権 の 問題 が ある から 曲 を 流したり
||おもいます||ちょさく|けん||もんだい||||きょく||ながしたり
||||droit d'auteur|droit||||||||jouer
||||work|right||||||||playing
Of course, there are copyright issues, so I can't stream songs.
歌詞 を 全部 読み上げる こと は しません が 一部 だけ 歌詞 を ちょっと 紹介
かし||ぜんぶ|よみあげる|||||いちぶ||かし|||しょうかい
|||lire à voix haute||||||||||
|||read aloud|||||a part|||||
I won't read out the whole lyrics, but I'll give you a brief introduction to some of them.
したい と 思う ん です ね
||おもう|||
I think that's what I want to do.
一 つ 目 は で すね 香港 の 生徒 さん が 紹介 して くれた 日本 の アイドル
ひと||め||||ほんこん||せいと|||しょうかい|||にっぽん||あいどる
||||||Hong Kong||||||||||
one||||||Hong Kong||||||||||
The first one was a Japanese idol that a student from Hong Kong introduced to me.
グループ の 歌 な ん です 日向 坂 46私 この ね アイドル の 名前 も 読め
ぐるーぷ||うた||||ひゅうが|さか|わたくし|||あいどる||なまえ||よめ
||||||Hinata|slope||||||||
||||||Hinata|slope||||||||can read
It's a song by a group called Hinatazaka46. I can't even read the name of this idol.
C'est une chanson de groupe.
ませ ん でした ひなた もう 一 度 日向 坂 46と いう 日本 の 女性 アイドル
|||||ひと|たび|ひゅうが|さか|||にっぽん||じょせい|あいどる
|||Hinata|||||||||||
|||sunny spot||||Hinata|||||||
I didn't. Hinata Once again, Hinatazaka46 is a Japanese female idol group.
グループ の 曲 タイトル は 何度 でも 何度 でも これ とて も 元気 が 出る
ぐるーぷ||きょく|たいとる||なんど||なんど|||||げんき||でる
|||||||times|||also||||
The group's song title is "No matter how many times, no matter how many times" and it's very uplifting.
励まさ れる 内容 な ん です ね 簡単に 歌詞 の 説明 を すれば 私 の 解釈 で
はげまさ||ないよう|||||かんたんに|かし||せつめい|||わたくし||かいしゃく|
encourager|||||||||||||||interprétation|
encouragement|||||||||||||||interpretation|
The lyrics are encouraging. To explain the lyrics in a simple way, in my interpretation,
言えば これ 若い 人 の 話 な ん です 高校 生 と か 青春 時代 ね 失敗 して も いい
いえば||わかい|じん||はなし||||こうこう|せい|||せいしゅん|じだい||しっぱい|||
|||||||||||||youth||||||
Speaking of young people, this is about high school students and the youth period. It's okay to fail.
じゃ ない か 青春 は 一 度 しか ない んだから 失敗 を 恐れ ず に やりたい
|||せいしゅん||ひと|たび||||しっぱい||おそれ|||
||||||||||||sans craindre|||
|||youth||||||so|||fear|||
You only have one youth, so you want to do your best without fearing failure.
こと を やって みて 頑張って みよう よ そんな 歌 だ と 思います その 中 で
||||がんばって||||うた|||おもいます||なか|
I think it's a song that says, "Let's try and do our best."
私 が 気 に 入った これ 私 が 気 に 入った 歌詞 な ん です けれども 人 は みんな
わたくし||き||はいった||わたくし||き||はいった|かし|||||じん||
||feeling||||||||||||||||
I liked this song. I liked this song. But everyone
違って いて いい んだ 十人十色 と 言う だろう この 部分 面白い なあ と
ちがって||||じゅうにんといろ||いう|||ぶぶん|おもしろい||
||||chacun son goût||||||||
||||different strokes for different folks||||||||
It's okay to be different. Everyone is different. I think this part is interesting.
思いました そうです よ ね 本当に 人 それぞれ 違います から
おもいました|そう です|||ほんとうに|じん||ちがいます|
I thought, "That's right. It's really different for each person."
あと 私 もう 一 つ 気 に 入った ところ が あって 七 転び 七 転び 八 起き して
|わたくし||ひと||き||はいった||||なな|ころび|なな|ころび|やっ|おき|
||||||||||||sept|||||
|||||||||||seven|fall|seven||||
There's one more thing I like about it, "Fall down seven times, fall down seven times, get up eight times"
その うち に 慣れる だろう 近道 は 近道 は 意味 は ない いい こと 言います
|||なれる||ちかみち||ちかみち||いみ|||||いいます
|||s'habituer||raccourci|||||||||
|||||shortcut|||||||||
You'll get used to it eventually. Shortcuts are meaningless. They say good things.
ね やっぱり 人生 いろんな こと あります から 七 回 転んで しまう ん です よ
||じんせい|||||なな|かい|ころんで||||
|||||||||tombe||||
Well, after all, many things happen in life, so you fall down seven times.
でも 八 回 起きれば いい そういう こと を 繰り返して いる うち に うま
|やっ|かい|おきれば|||||くりかえして||||
|||si je me réveille|||||répéter||||
|eight||wakes up|||||repeating||||
But if it happens eight times, that's good. By repeating that,
く なって いく うまく 生きて いける よう に なる ん です 何事 に も 近道
||||いきて|||||||なにごと|||ちかみち
|||||||||||à tout|||raccourci
|||||||||||nothing|||
It's a shortcut to everything.
は ない はい これ が 香港 の 生徒 さん が お すすめ して くれた もう 一 度 言い
|||||ほんこん||せいと||||||||ひと|たび|いい
Yes, this is what a student from Hong Kong recommended to me. Let me say it again.
ま しょうね 日向 坂 46の 何度 でも 何度 でも はい youtube で 探して みて
||ひゅうが|さか||なんど||なんど|||||さがして|
||Hinata|||||||||||
|let's||||||||||||
Well, look for Hinatazaka46's "Nandodemo Nandemo" on YouTube.
ください すぐに 出て くる と 思います 若 さ が あふれる アイドル の 曲 でも
||でて|||おもいます|わか||||あいどる||きょく|
||||||jeune|||||||
||||||youth|||overflowing||||
Please let me know. I think it will come out soon. It's a youthful idol song.
歌詞 は とても いい と 思いました
かし|||||おもいました
もう 一 つ お すすめ する の は これ は カナダ の 生徒 さん が お すすめ して くれ
|ひと|||||||||かなだ||せいと||||||
Another thing I recommend is this one that a Canadian student recommended to me.
たん です が 皆さん 俳優 俳優 のです ね 北村 匠 海 さんって いう 方 知って
|||みなさん|はいゆう|はいゆう|||きたむら|たくみ|うみ|||かた|しって
||||acteur||||Kitamura|Takumi|||||
well||||||||Kitamura|Takumi|Kai|Mr.|called||
But everyone, do you know the actor Takumi Kitamura?
Je suis désolé, mais connaissez-vous un acteur qui s'appelle Kitamura Shoukai ?
ます かね 有名な 俳優 さん で すね 若手 の 俳優 さん の 中 で 人気 だ と 思います
||ゆうめいな|はいゆう||||わかて||はいゆう|||なか||にんき|||おもいます
|||||||jeune||||||||||
|||||||young||||||||||
He is a famous actor, and I think he is popular among young actors.
ドラマ や 映画 色々 出て いる 北村 匠 海 さん は 歌 も 歌う ん です ね 私
どらま||えいが|いろいろ|でて||きたむら|たくみ|うみ|||うた||うたう||||わたくし
|||||||Takumi|ocean|||||||||
Takumi Kitamura, who has appeared in many dramas and movies, also sings.
知りません でした 彼 は 俳優 だけ じゃ なくて 歌手 と して も 活動 して いる
しりません||かれ||はいゆう||||かしゅ||||かつどう||
||||||||||||activité||
||||||||||||activity||
I didn't know that he is not only an actor but also a singer.
みたいで 彼 が 歌って いる 猫 猫 と いう 歌 です これ は 失恋 の 歌 だ と 思います
|かれ||うたって||ねこ|ねこ|||うた||||しつれん||うた|||おもいます
||||||chat|||||||chanson de rupture|||||
it seems|||singing|||cat|||||||heartbreak|||||
It's a song he sings called Neko Neko, and I think it's a song about heartbreak.
恋人 が い なく なって しまった 別れて しまった その 中 の 切ない 悲しい
こいびと||||||わかれて|||なか||せつない|かなしい
||||||rupture|||||triste|
||||||separated|||||painful|
My lover is gone. We broke up.
気持ち を 表現 して いる 歌 なんで すね い や これ も youtube で 探して みて ください
きもち||ひょうげん|||うた|||||||||さがして||
It's a song that expresses feelings, so please look it up on youtube.
北村 匠 海 さん の 猫
きたむら|たくみ|うみ|||ねこ
Takumi Kitamura's cat
切 ないし 彼 の 表現 力 さすが 俳優 さん です ね とても 上手に 歌ってる
せつ||かれ||ひょうげん|ちから||はいゆう|||||じょうずに|うたってる
coup||||expression||comme prévu|||||||
skill||||expression|||||||||
It's heartbreaking and his expressiveness is amazing, he's an actor after all. He sings very well.
あの 感動 できる youtube の ビデオ が あります その 中 で です ね いい な と 思った
|かんどう||||びでお||||なか|||||||おもった
There is a very moving video on YouTube, and there was one in it that I thought was great.
歌詞 が あります ね ちょっと 読んで みたい と 思います 恋愛 の 歌 です よ
かし|||||よんで|||おもいます|れんあい||うた||
There are lyrics, I'd like to read them. It's a love song.
失恋 した か 別れちゃった か その 想像 して ください 悲し さ 切な さ
しつれん|||わかれちゃった|||そうぞう|||かなし||せつな|
rupture amoureuse|||rupture|||imagine|||||tristesse|
heartbreak|||broke up||||||sadness||painful|
Imagine if you had a broken heart or broke up. How sad and painful that would be.
行きます
いきます
to go
君 が い なく なった 日々 は おもしろい くらい につまら ない 全力 で 忘れ
きみ|||||ひび||||||ぜんりょく||わすれ
|||||||||très||à fond||
|||||||interesting||uninteresting||full effort||
|||||||||langweilig||||
The days without you have become so boring it's funny, I'll try my best to forget them
よう と する けど 全身 で 君 を 求めて る うわ 分かる よ ね 本当に 一 人
||||ぜんしん||きみ||もとめて|||わかる|||ほんとうに|ひと|じん
||||tout entier||||je te cherche||||||||
||||whole body||||seek||wow||||||
But I want you with all my heart. I know that, don't you? I'm really alone.
になって しまった 時間 が つまらない 寂しく 感じる ん です よ ね でも 忘れ
||じかん|||さびしく|かんじる||||||わすれ
has become||||boring|lonely|||||||
I feel like the time has become boring and lonely, but I forget.
なきゃ いけない 相手 忘れよう と 思う けれども 思えば 思う ほど その 彼女 の
||あいて|わすれよう||おもう||おもえば|おもう|||かのじょ|
|||oublier|||||||||
|||to forget|||||||||
I try to forget about her, but the more I think about her
姿 を 探して いる わけです 切ない で すね このよう に 歌詞 を 読む と
すがた||さがして|||せつない|||この よう||かし||よむ|
|||||triste||||||||
appearance||||reason|painful||||||||
I'm searching for your figure. It's sad. When I read the lyrics like this,
本当に どういう 歌 な の か 全体 的な メッセージ が 伝わって 感動 します
ほんとうに||うた||||ぜんたい|てきな|めっせーじ||つたわって|かんどう|
||||||général||||||
||||||overall||||||
I really like what this song is about and the overall message is very moving.
ね
hey
うん これ は とても いい チャレンジ の 内容 だった と 思う ん です はい
|||||ちゃれんじ||ないよう|||おもう|||
|||||||content||||||
Yes, I think this was a very good challenge.
このような チャレンジ 総合 的な 読む 書く 聞く 話す の チャレンジ
|ちゃれんじ|そうごう|てきな|よむ|かく|きく|はなす||ちゃれんじ
||intégral|||||||
||comprehensive|||||||
Such a challenge is a comprehensive reading, writing, listening and speaking challenge.
は 来年 お 正月 に して みよう と 思ってる ん です 皆さん 皆さん 新年
|らいねん||しょうがつ|||||おもってる|||みなさん|みなさん|しんねん
||||||||thinking|||||
I'm thinking of doing it next year for New Year's.
早々 こんな 大変な チャレンジ に 挑戦 して みた くない です か は い
はやばや||たいへんな|ちゃれんじ||ちょうせん|||||||
tôt|||||défi|||||||
soon||||||||want||||
Don't you want to try such a difficult challenge?
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きょうみ|||じん|||わたくし||にゅーす|れたー||こうどく|||
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それでは 今日 は 日本 の 歌 歌詞 を 読んで みよう 歌詞 を 読んで みる
|きょう||にっぽん||うた|かし||よんで||かし||よんで|
So today, let's read the lyrics of a Japanese song.
と いい フレーズ が 勉強 できる よ と いう こと に ついて 話して みました
||||べんきょう||||||||はなして|
I talked about how you can learn some good phrases.
以上 です
いじょう|
that's all