Japanese Podcast #129 留学 後 の 夢 は?
japanese|podcast|りゅうがく|あと||ゆめ|
||études à l'étranger||||
Japanese Podcast #129 What are your dreams after studying abroad?
Podcast japonés nº 129 ¿Cuáles son tus sueños después de estudiar en el extranjero?
Podcast japonais #129 Quels sont vos rêves après avoir étudié à l'étranger ?
日语播客 #129 出国留学后你的梦想是什么?
皆さん こんにちは 日本 語 の 先生 の りこ です 今日 は 私 の プライベートレッスン
みなさん||にっぽん|ご||せんせい||||きょう||わたくし||
Hello everyone, I'm Riko, my Japanese teacher. Today is my private lesson.
の 生徒 さん の 話 です ね
|せいと|||はなし||
This is the story of a student of
とても めでたい 話 な ので ここ で シェア さ せて いただきたい し おめでとう
||はなし|||||しぇあ|||||
|joyeux|||||||||je voudrais||félicitations
|celebratory|||||||||||
It's a very happy story, so I'd like to share it here and congratulations.
と 言いたい ん です この 生徒 さん は 最近 jlpt の n 2に 合格 した 生徒 さん
|いいたい||||せいと|||さいきん|||||ごうかく||せいと|
I want to say that this student is a student who recently passed n2 of jlpt
なんで すね 私 と は jplt の 勉強 は 全然 して いません でした 彼女 が ほとんど
||わたくし|||||べんきょう||ぜんぜん||いま せ ん||かのじょ||
|||||jplt(1)||||||||||
|||||jplt(1)||||||||||
|||||JLPT||||||||||
I didn't study JPLT at all with her.
独学 で 一生懸命 コツコツ コツコツ 勉強 して n 2合格 に 至った わけです ね
どくがく||いっしょうけんめい|こつこつ|こつこつ|べんきょう|||ごうかく||いたった||
auto-apprentissage||||||||||arrivé à||
self-study||||||||||reached|that's why|
By studying diligently and diligently on my own, I was able to pass the N2 exam.
そして 私 と の レッスン は 会話 の 練習 自分 で 文法 や 語彙 は 勉強 できる
|わたくし|||れっすん||かいわ||れんしゅう|じぶん||ぶんぽう||ごい||べんきょう|
|||||||||||grammar|||||
And my lessons are just conversation practice. I can study grammar and vocabulary on my own.
から でも 会話 の 練習 を 私 と したい と いう こと で もう 長い 間 会話 の
||かいわ||れんしゅう||わたくし||||||||ながい|あいだ|かいわ|
But you said you wanted to practice conversation with me, so we've been practicing conversation for a long time now.
練習 を して きた ん です 本当に 会話 が 上手な 生徒 さん あらゆる トピック
れんしゅう||||||ほんとうに|かいわ||じょうずな|せいと|||
||||||||||||tous les|
I've been practicing. I have really good conversational students. All kinds of topics.
に も 対応 できる 会話 能力 が 高い 生徒 さん で 私 の 自慢 の 生徒 さん
||たいおう||かいわ|のうりょく||たかい|せいと|||わたくし||じまん||せいと|
||répondre|||capacité de conversation||||||||fierté|||
||correspondence|||||||||||pride|||
She is a student who has high conversation skills and is one of my proudest students.
でも ある ん です が 彼女 は 先日 日本 語 学校 ま 日本 に ある ごめんなさい もう 一 度
|||||かのじょ||せんじつ|にっぽん|ご|がっこう||にっぽん|||||ひと|たび
But she recently went to a Japanese language school in Japan. Sorry, one more time.
日本 に ある 日本 語 学校 に 留学 し たくて その 学校 の 面接 を オンライン
にっぽん|||にっぽん|ご|がっこう||りゅうがく||||がっこう||めんせつ||おんらいん
|||||||||||||entretien||
|||||||||||||interview||online
I want to study at a Japanese language school in Japan, so I interviewed online.
で 受けました そして 見事 合格 した ん です この ニュース を 教えて
|うけました||みごと|ごうかく|||||にゅーす||おしえて
|||brillamment||||||||
|||splendidly||||||||
So I took the exam and passed with flying colors. Tell me about this news.
くれて 私 は 本当に 嬉しかった この 生徒 さん は 実際 に 日本 に 行く の は
|わたくし||ほんとうに|うれしかった||せいと|||じっさい||にっぽん||いく||
I was really happy to receive this gift. This student is actually going to Japan.
留学 できる の は 来年 な ん です けれども 合格 と いう 知らせ を 受け
りゅうがく||||らいねん|||||ごうかく|||しらせ||うけ
I can study abroad next year, but I received the news that I was accepted.
取った 私 に も シェア して くれた ん です ね おめでとう ございます
とった|わたくし|||しぇあ|||||||
Congratulations!
あの その 面接 の 話 を ちょっと したい ん です その 生徒 さん は もちろん
||めんせつ||はなし|||||||せいと|||
I'd like to talk a little bit about that interview. Of course, that student
願書 を 送って いて 願書 の 中 に どうして この 日本 語 学校 に 留学 したい の か
がんしょ||おくって||がんしょ||なか||||にっぽん|ご|がっこう||りゅうがく|||
demande d'inscription|||||||||||||||||
Bewerbung|||||||||||||||||
application form|||||||||||||||||
When I sent my application, I wrote why I wanted to study at this Japanese language school.
志望 動機 と か 日本 に 留学 したい 理由 なんか は そこ に 書いて いた
しぼう|どうき|||にっぽん||りゅうがく||りゆう|||||かいて|
candidature|motivation|||||||||||||
desire|motivation|||||||||||||
I wrote my motivation for applying and the reasons why I want to study in Japan there.
そう な ん です ね です から 面接 官 の 方 に その 内容 に ついて 質問 さ れる
|||||||めんせつ|かん||かた|||ないよう|||しつもん||
||||||||interviewer||||||||||
That's right, so the interviewer will ask you questions about that content.
と 思って いた と いう こと な ん です が 実際 の 面接 で は ほとんど そんな
|おもって|||||||||じっさい||めんせつ||||
That's what I thought, but in the actual interview, most of the time it was like that.
こと が 聞か れ なくて 意外な 質問 を されて ちょっと 戸惑った と 言って
||きか|||いがいな|しつもん||||とまどった||いって
|||||surprenant|||||déconcerté||
|||||surprising|||was asked||a little confused||
I was a little confused because I was asked an unexpected question.
いました
There was
その 生徒 さん が 予想 して い なかった 質問 が 二 つ 出て きた ん です ね その
|せいと|||よそう||||しつもん||ふた||でて|||||
||||prédiction|||||||||||||
||||prediction|||||||||||||
The student asked two questions that he hadn't expected.
質問 は 一 つ 留学 を 終わった 後 の 話 留学 後 の 夢 将来 の 夢 に ついて
しつもん||ひと||りゅうがく||おわった|あと||はなし|りゅうがく|あと||ゆめ|しょうらい||ゆめ||
question||||||||||||||||||
I have one question: what will happen after you finish studying abroad? What are your dreams for the future?
話して ください と いう こと だった ん です ねま どうして 日本 に 行きたい
はなして||||||||||にっぽん||いきたい
So you asked me to tell you why I want to go to Japan.
か 日本 で 留学 中 何 を したい か と いう こと は よく 聞か れる と 思う ん です け
|にっぽん||りゅうがく|なか|なん|||||||||きか|||おもう|||
||||during||||||||||||||||
I think you will often be asked what you want to do while studying abroad in Japan.
れ ども その先 長期 的な 夢 プラン に ついて 細かく 聞かれた と 言う
||そのさき|ちょうき|てきな|ゆめ|ぷらん|||こまかく|きかれた||いう
||à ce sujet|long terme|||||||||
||that point|long-term||||||in detail|asked||
But he said he was asked in detail about his long-term dream plans.
こと だった ん です
That was the case.
皆さん 皆さん に は 人生 の 長期 的 プラン が あります か 留学 を 考えて
みなさん|みなさん|||じんせい||ちょうき|てき|ぷらん||||りゅうがく||かんがえて
Do you have a long-term plan for your life? Are you thinking about studying abroad?
いる 皆さん 留学 の 先 で すね 学校 を 無事に 卒業 できた 後 の 夢 目標
|みなさん|りゅうがく||さき|||がっこう||ぶじに|そつぎょう||あと||ゆめ|もくひょう
|||||||||sans problème|||||rêve|
|||||||||safely||||||
To all of you who are studying abroad, what are your dreams and goals after you graduate from school?
が あります か ない より あった 方 が いい と いう こと でしょ ね は い
||||||かた|||||||||
|||does not exist||||||||||||
Is there such a thing? It's better to have it than not to have it. Yes.
ま その 生徒 さん は ちゃんと 夢 が あります な ので その 夢 に ついて 日本 語 で
||せいと||||ゆめ||||||ゆめ|||にっぽん|ご|
Well, that student has a dream, so I'd like to talk about that dream in Japanese.
説明 できた そうです
せつめい||そう です
It seems that I was able to explain it.
そして もう 一 つ 意外だった 質問 それ は 好きな 日本 語 の 言葉 や フレーズ
||ひと||いがいだった|しつもん|||すきな|にっぽん|ご||ことば||
||||c'était surprenant||||||||||
||||surprising||||||||||
And another unexpected question was, "What is your favorite Japanese word or phrase?"
は 何 です か と いう 質問 でした 皆さん とっさに その 質問 に 答える
|なん|||||しつもん||みなさん|||しつもん||こたえる
|||||||||sur le champ||||
|||||||||suddenly||||
The question was, "What is it?" Everyone immediately answered the question.
こと が できます か これ は 意外 と 準備 を して なかったら 難しい かも し
||||||いがい||じゅんび||||むずかしい||
This may be surprisingly difficult if you have not prepared well.
れません え どんな 日本 語 が 好き
|||にっぽん|ご||すき
I can't tell you what kind of Japanese you like.
私 は ね 実は 単純です 本当に 単純で 全然 難しい 言葉 じゃ ない いただきます
わたくし|||じつは|たんじゅん です|ほんとうに|たんじゅんで|ぜんぜん|むずかしい|ことば|||
||||simple||||||||
||||einfach||||||||
||||simple||simple||||||
Actually, I'm very simple. I'm really very simple. It's not a difficult word at all. Thank you.
と ごちそうさま これ が とても 好きです これ は とても 日本っぽい し 料理
|||||すきです||||にっぽんっぽい||りょうり
|merci pour le repas||||||||||
|thank you||||||||very Japanese||
"Thank you for the meal." I really like this. This is a very Japanese dish.
を 作って くれた 人 へ の 感謝 の 気持ち が 溢れる フレーズ だ と 思って い
|つくって||じん|||かんしゃ||きもち||あふれる||||おもって|
||||||remerciement|||||||||
||||||||||overflows|||||
I think it's a phrase that is overflowing with gratitude to the person who created it.
る ん です ね な ので いただきます ごちそうさま でした これ は 本当に
|||||||||||ほんとうに
So I'll eat it. Thank you for the meal. This is really
いい 言う の も 気持ち が いい し 言われた 方 も すごく 気持ち が いい フレーズ
|いう|||きもち||||いわれた|かた|||きもち|||
It's a phrase that feels good to say and also feels good to hear.
だ と 思って います な ので 私 が 好きな フレーズ は いただきます ごちそう
||おもって||||わたくし||すきな||||
||||||||||||feast
I think that's why my favorite phrase is "Itadakimasu gochisou" (thank you for the meal).
さま でした
この 生徒 さん は ね 一瞬 そう 聞かれて 戸惑った そうで すえ なんて 答え
|せいと||||いっしゅん||きかれて|とまどった|そう で|||こたえ
|||||un instant|||hésité|||comme|
This student was confused for a moment when asked that question, and then he answered,
よう ちょっと 考えた そう な ん です 何 か かっこいい 何 か 四 文字 熟語
||かんがえた|||||なん|||なん||よっ|もじ|じゅくご
||||||||||||||expression de quatre caractères
||||||||||||four characters||
I thought about it for a bit. It's a cool four-character phrase.
とか ことわざ を 言わ ない と いけない かな ね ちょっと 焦った けれども
と か|||いわ|||||||あせった|
||||||||||je suis pressé|
||||||||||a little flustered|
I guess I have to say a proverb like that. I was a bit worried, but
落ち着いて 考えて 生徒 さん が 答えた 言葉 は 木漏れ日 木漏れ日 皆さん
おちついて|かんがえて|せいと|||こたえた|ことば||こもれび|こもれび|みなさん
|||||||||lumière filtrée|
||||||||Sonnenstrahlen||
||||||||sunlight through trees|sunlight through trees|
The student calmly thought and answered, "Sunlight filtering through the trees, sunlight filtering through the trees, everyone."
これ は 自分 で 辞書 で 意味 を 調べて みて ください これ は 英語 訳 に は
||じぶん||じしょ||いみ||しらべて|||||えいご|やく||
|||||||||||||||locative particle|
Please check the meaning of this in the dictionary yourself.
でき ない 言葉 だ そうです 英語 に は ない 表現 日本 らしい 表現 木漏れ日
||ことば||そう です|えいご||||ひょうげん|にっぽん||ひょうげん|こもれび
||||||||||||expression|
It seems that it is impossible to express this in English. It is a Japanese expression.
この 響き も 美しい し 漢字 も 綺麗だ し 意味 も す ば しい 木漏れ日 が
|ひびき||うつくしい||かんじ||きれいだ||いみ|||||こもれび|
|son||||||est joli|||||aussi|||
|sound||||||beautiful|||also|すばらしい||||
This word sounds beautiful, the kanji is beautiful, and the meaning is wonderful.
自分 の 好きな 言葉 です と 生徒 さん は 答えた そうです
じぶん||すきな|ことば|||せいと|||こたえた|そう です
|||||||||a répondu|
The student responded, "It's my favorite word."
皆さん は 好きな 日本 語 の 言葉 フレーズ あります か あの 留学 やっぱり 面接
みなさん||すきな|にっぽん|ご||ことば|||||りゅうがく||めんせつ
|||||||||||études à l'étranger||entretien
Do you have any favorite Japanese words or phrases?
が ある ん です よ ね 就職 する に も 面接 が あります ま 私 は 日本 ではな
||||||しゅうしょく||||めんせつ||||わたくし||にっぽん|
||||||emploi|||||||||||n'est-ce pas
||||||employment|||||||||||well
There is an interview to get a job.
く て 今 イギリス に 住んで いて イギリス の 会社 で 働いた 経験 が あります
||いま|いぎりす||すんで||いぎりす||かいしゃ||はたらいた|けいけん||
|||||||||||travaillé|||
I currently live in the UK and have experience working for a UK company.
な ので イギリス で 英語 で 履歴 書 を 書いて そして 仕事 に apply して
||いぎりす||えいご||りれき|しょ||かいて||しごと|||
||||||CV|||||||postuler|
||||||resume||||||||
|||||||||||||bewerben|
So I wrote my resume in English in the UK and applied for a job.
申し込んで そして 面接 を 受けた 経験 が たくさん ある ん です ね
もうしこんで||めんせつ||うけた|けいけん||||||
avoir postulé|||||||||||
applied for|||||||||||
So you have a lot of experience applying and being interviewed.
最初 は 本当に ボロボロ でした もう 絶対 落ちた 全然 うまく 答えられ
さいしょ||ほんとうに|ぼろぼろ|||ぜったい|おちた|ぜんぜん||こたえられ
|||en piteux état|||||||
|||falling apart||||fell|||
At first, I was really in a terrible state. I definitely failed. I couldn't answer well at all.
なかった もちろん 英語 の 問題 も あった し どのよう に 自分 の 意見
||えいご||もんだい||||どの よう||じぶん||いけん
Of course, there were problems with English and how I expressed my opinion.
を 堂々と 自信 を 持って 話す か これ は 自分 の 自信 の な さ も あった ん です け
|どうどうと|じしん||もって|はなす||||じぶん||じしん||||||||
|avec assurance||||||||||||||||||
|with confidence||||||||||||||||||
I wonder if this was due to my own lack of confidence.
れ ども 最初 は たくさん 面接 に 失敗 した うん ま 失敗 した つまり 合格
||さいしょ|||めんせつ||しっぱい||||しっぱい|||ごうかく
|||||||failure|||||||
But at first, I failed a lot of interviews.
し なかった 落ちた と いう こと です ね その 仕事 の オファー を もらえ なかった
||おちた|||||||しごと|||||
||fell through||||||||||||
So you didn't. So you failed. You didn't get an offer for the job.
経験 が たくさん あります 本当に そして 経験 で すよ 何度 も 何度 も
けいけん||||ほんとうに||けいけん|||なんど||なんど|
I have a lot of experience. I have a lot of experience.
つまずいて インターネット で どう やって 答えたら いい か 調べて 練習 して
|いんたーねっと||||こたえたら|||しらべて|れんしゅう|
en trébuchant||||||||||
stumbled|||how|||||||
I got stuck and looked up how to answer on the internet and practiced.
旦那 さん や 友達 に 練習 を 付き合って もらって 少しずつ うまく 答えられる
だんな|||ともだち||れんしゅう||つきあって||すこしずつ||こたえられる
|||||||m'accompagner||||
With the help of my husband and friends, I can gradually answer the questions better.
よう に なって そして 仕事 を もらえた オファー して もらえた その
||||しごと||||||
||||||j'ai reçu||||
And then I got a job offer.
ような 経験 が あります
|けいけん||
I have had similar experiences.
日本 語 の 面接 も 同じです ね 多分 皆さん は 練習 し なきゃ いけない
にっぽん|ご||めんせつ||おなじです||たぶん|みなさん||れんしゅう|||
It's the same for Japanese interviews. Maybe you have to practice.
し 準備 を しなければ いけない 最初 は うまく でき ない 当然だ と 思います
|じゅんび||||さいしょ|||||とうぜんだ||おもいます
||||||||||c'est normal||
You have to prepare, so it's natural that you won't be able to do it well at first.
はい な ので 人生 に おいて は いろいろな 面接 を 受ける 質問 を 受ける 場面
|||じんせい|||||めんせつ||うける|しつもん||うける|ばめん
|||||dans|||||||||
||||||||||||||situation
Yes, so in life there are many situations where you are asked questions in interviews.
が あります よ ね うんで その 中 に は 準備 して い なかった 質問 に も 答え
||||||なか|||じゅんび||||しつもん|||こたえ
There are some questions that I wasn't prepared for, so I had to answer them.
なければ いけない と いう 場面 が 出て きます
||||ばめん||でて|
There are situations where you have to
ただ ね インターネット の 世界 で 検索 すれば よく ある 質問 面接 で
||いんたーねっと||せかい||けんさく||||しつもん|めんせつ|
||||||recherche||||||
However, if you search on the Internet, you will find frequently asked questions in interviews.
よく 聞か れる 質問 は あります よ ね な ので 少なくとも そういう よく
|きか||しつもん|||||||すくなくとも||
|||||||||donc|au moins||
There are some questions that are frequently asked, so at least those are the ones I often get asked.
聞か れる 質問 は インターネット で 調べて 答え を 準備 して そして
きか||しつもん||いんたーねっと||しらべて|こたえ||じゅんび||
I research the questions I am asked on the Internet and prepare my answers.
心 の 準備 が できる と 思います
こころ||じゅんび||||おもいます
I think I'm mentally prepared.
はい もう 一 度 改めて この 生徒 さん に 合格 おめでとう と 言いたい で すね
||ひと|たび|あらためて||せいと|||ごうかく|||いいたい||
||||à nouveau||||||||||
||||once again||||||||||
Once again, I would like to congratulate this student on passing the exam.
ま まだまだ 本当に 来年 の 話 です けれども こう やって 私 の 生徒 さん が
||ほんとうに|らいねん||はなし|||||わたくし||せいと||
Well, it's still next year, but my students are
また 少し 一 歩 夢 に 近づいて そして 自分 の 夢 が 実現 できる この 生徒
|すこし|ひと|ふ|ゆめ||ちかづいて||じぶん||ゆめ||じつげん|||せいと
||||||||||||réaliser|||
||||||approaching|||||||||
This student is one step closer to his dream and can make his dream come true.
さん の 場合 は まず 留学 その後 は さらに 次の 夢 少しずつ 前 に 進 ん
||ばあい|||りゅうがく|そのご|||つぎの|ゆめ|すこしずつ|ぜん||すすむ|
||cas||||||de plus||||||avancer|
||||||||||||||advance|
In your case, you first studied abroad, then you moved forward little by little to your next dream.
で いる 話 を 聞く の が 本当に 先生 と して 嬉しい で で 皆さん も 夢 が あります
||はなし||きく|||ほんとうに|せんせい|||うれしい|||みなさん||ゆめ||
As a teacher, I am really happy to hear about your dreams. I hope you all have dreams too.
よね 日本 に 行きたい 行けます よ 本当に いつか 夢 は 叶う と 思って
|にっぽん||いきたい|いけます||ほんとうに||ゆめ||かなう||おもって
||||||||||se réalisera||
||||||||||will come true||
I want to go to Japan. I can go there. I really think that one day my dream will come true.
いま すな の で 諦め ないで 今日 も 日本 語 の 勉強 を 頑張って ください
||||あきらめ||きょう||にっぽん|ご||べんきょう||がんばって|
|s'il vous plaît|||||||||||||
|bitte|||||||||||||
|sand|||||||||||||
So don't give up and try your best to study Japanese today too.
それでは 今日 は 以上 です
|きょう||いじょう|
Well, that's all for today.