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Liberté Financière et Réussite Personnelle - Youtube Videos, Pourquoi investir dans les actifs? L'éducation financière selon Robert Kiyosaki (1)

Pourquoi investir dans les actifs? L'éducation financière selon Robert Kiyosaki (1)

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si vous voulez devenir riche voilà tout

ce qu'il vous faut savoir c'est la règle

numéro 1 c'est la seule règle cela peut

vous sembler ridiculement simple mais la

plupart des gens n'ont pas idée à quel

point cette règle est judicieuse ils se

débattent dans le domaine financier car

ils ne connaissent pas la différence

entre un actif et un passif

les gens riches acquiert des actifs les

pauvres et la classe moyenne acquiert

des éléments de passif mais il croit que

ce sont des actifs disait père riche

quand père riche nous expliquer cela à

mike est à moi nous cru qu'il

plaisantait nous étions là au seuil de

l'adolescence attendre le secret de la

richesse et voilà que parish nous

fournissez cette réponse c'était si

simple que new deal nous arrêter

longtemps pour y réfléchir

qu'est ce qu'un actif demande amérique

ne t'en fais pas tout de suite avec cela

dit paresh laisser simplement cette idée

s'infiltrer en vous si vous êtes capable

d'en comprendre la simplicité votre vie

s'organisera d'elle-même et sera aisé

sur le plan financier l'idée vraiment

simple voilà pourquoi la plupart des

gens passent à côté

voulez vous dire que tout ce qu'il faut

savoir se résume à connaître ce qu'est

un actif à l'acquérir et la richesse

suivra demandais-je

père et fils inc que oui

aussi simple que ça

si c'est aussi simple que ça pourquoi

tous ne sont pas riches demandais-je

les souris

parce que les gens ne connaissent pas la

différence entre un actif et un passif

je me souviens avoir demandé comment les

adultes peuvent-ils être aussi dérouté

si c'est aussi simple si c'est aussi

important pourquoi tous les gens ne

voudrait-il pas le découvrir

notre père riche ni besoin que de

quelques minutes pour nous expliquer ce

que représentent les actifs et les

éléments de passif en tant qu'adulte

j'éprouve de la difficulté à l'expliquer

à d'autres adultes pourquoi la

simplicité de cette idée leur échappe

car ils ont été éduqués différemment ils

ont été formés par des professionnels

instruit tels des banquiers des

comptables des courtiers immobiliers des

planificateurs financiers et ainsi de

suite il est très difficile de demander

à des adultes de désapprendre ou de

devenir à nouveau des enfants

un adulte intelligent a souvent

l'impression qu'il est humiliant de

prêter attention à des définitions

simpliste

parish croyait aux principes suivants la

simplicité avant tout

voilà pourquoi il nous insuffle à cette

simplicité et cela nous rapporte à de

solides fondations sur le plan financier

on tire notre attention sur le fait de

savoir lire et écrire et non pas sur la

bc du domaine financier ce ne sont pas

les mots qui définissent ce qu est un

actif ou un passif en fait si vous

voulez vraiment être embrouiller

chercher les mots actifs et passifs dans

le dictionnaire je sais que leur

définition toute simple peut sembler

tout à fait acceptable à un expert

comptable mais pour le commun des

mortels cela n'a aucun sens mais nous en

tant qu'adulte sommes souvent trop fier

pour admettre que quelque chose n'a pas

de sens pour de jeunes garçons comme

nous parish disait ce qui définit un

actif

ce ne sont pas des mots mais des nombres

et si vous êtes incapable de lire les

nombres vous ne pourrez pas faire la

différence entre un actif et un trou

dans le sol

en comptabilité disait père riche ce ne

sont pas les nombres qui compte mais ce

que ces nombres vous dise il en va de

même pour les mots ce ne sont pas les

mots qui importe mais l'histoire que ces

mots vous raconte

si vous voulez devenir riche il vous

faut lire et comprendre les nombres

j'ai entendu mon père riche car cela des

milliers de fois il disait aussi très

souvent le riche acquiert des actifs

tandis que le pauvre est la classe

moyenne acquiert des éléments de passif

vingt ans aujourd'hui

apprendre désapprendre réapprendre

cette citation du futuriste alvin

toffler reflète ce que parish m'a dit il

y a deux décennies l'illettré du 21ème

siècle ne sera pas celui qui ne sait ni

lire ni écrire mais celui qui est

incapable d'apprendre de désapprendre et

de réapprendre

6 comment faire la différence entre un

actif et un passif la plupart des

comptables et des professionnels du

domaine financier ne s'accordent pas sur

les définitions mais les schémas qui

vont suivre sous forme de simples

dessins sur le point de départ de

solides fondations financières pour deux

jeunes garçons

voici le modèle de la marge brute

d'autofinancement d'un actif

innés deux schémas le premier schéma en

eau représente un état des résultats

cela évalue les revenus et les dépenses

les entrées et les sorties d'argent

le deuxième schéma dessous et le bilan

on l'appelle ainsi car son rôle est de

comparer l'actif par rapport aux passifs

plusieurs novice dans le domaine

financier ne connaissent pas le rapport

entre l'état des résultats et le bilan

il est capital de comprendre ce rapport

donc comme je les dis précédemment

berisha firmin simplement aux deux

jeunes garçons que nous étions l'actif

met de l'argent dans vos poches cette

formule est simple joliment dit est

utilisable

voici le modèle de la marge brute

d'autofinancement d'un passif

à présent que vous avez appris ce que

son l'actif et le passif il sera peut

être plus facile de comprendre mais

définition à l'aide de mots un actif l

ensemble des biens et créances qui

mettent de l'argent dans ma poche un

passif l ensemble des biens et créant ce

qui enlève de l'argent de ma poche voilà

vraiment l'essentiel de ce qu'il vous

faut savoir si vous voulez être riche

passé simplement votre vie à acheter des

actifs

chers auditeurs

n'oubliez pas de vous abonner à la

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si vous voulez rester pauvre ou demeurer

dans la classe moyenne passez donc votre

vie à acheter des éléments de passif

l'incapacité de maîtriser la lecture et

la compréhension des mots et des nombres

est à la base des problèmes financiers

quand des gens éprouvent des difficultés

financières c'est qu'ils ne parviennent

pas à comprendre des éléments précis en

ce qui a trait au nombre ou homo les

riches sont riches parce qu'ils en

savent davantage dans différents

domaines que ces gens qui ont des

problèmes financiers par conséquent si

vous voulez devenir riche et conserver

votre richesse il est important que vous

connaissiez la bc du domaine financier

au niveau des mots et des nombres les

flèches dans les schémas qui précède

représente la marge brute

d'autofinancement où le cash flow

les nombres et les mots pris séparément

ou hors de leur contexte ne signifie pas

grand chose

c'est avant tout l'histoire qui compte

dans la communication de l'information

financière

la lecture des nombres c'est la

recherche de l'intrigué de l'histoire du

déplacement du flux monétaires dans 80%

de la plupart des familles l'histoire

financière brosse le portrait d'un dur

labeur dans le but de progresser d'aller

de l'avant cependant leurs efforts

n'aboutissent à rien parce qu'ils

passent leur vie à acheter des éléments

de passif plutôt que des actifs

voici le modèle de la marge brute

d'autofinancement d'une personne pauvre

le salaire est la seule source de

revenus

il est dépensé pour beaucoup de choses

comme la nourriture des taxes mes

vêtements le loyer le transport etc il

n'ya pas les actifs et des passifs

voici le modèle de la marge

d'autofinancement d'une personne de la

classe moyenne le salaire la seule

source de revenus mais il est dépensé

sur les mêmes choses que la personne

pauvre consume mais seulement la classe

moyenne à des frais supplémentaires

hypothèque crédit consommation cartes de

crédit et ainsi de suite

voici le modèle de la marge brute

d'autofinancement d'une personne

fortunée

riesch a plus de sources de revenus tels

que aux revenus locatifs dividendes

intérêts ils proviennent des actifs

immobiliers actions obligations créances

propriété intellectuelle etc tous les

schémas sont évidemment simplifié à

l'extrême tous ces gens ont des frais de

subsistance des besoins en ce qui a

trait à la nourriture au jt à

l'habillement les schémas indique le

déplacement du flux monétaires au cours

de l'existence d'une personne pauvre

d'une autre de la classe moyenne et

d'une dernière de la classe fortunés

c'est ce déplacement du flux monétaires

qui nous raconte toute l'histoire ce

récit nous explique comment ces

personnes s'y prennent pour gérer leur

argent et ce qu'elles font avec une fois

qu'elles ont cet argent entre les mains

j'ai entrepris ce chapitre avec

l'histoire des hommes les plus riches en

amérique afin d'exposer une faille

révélatrice dans la pensée de tant de

gens il croit que l'argent va résoudre

tous les problèmes voilà pourquoi j'ai

un mouvement de recul chaque fois que

j'entends des gens me questionné pour

savoir comment devenir riche plus

rapidement ou encore il leur arrive

souvent de me demander par où commencer

pour y parvenir genton fréquemment j'ai

beaucoup de dettes par conséquent j'ai

besoin de gagner davantage d'argent

dans bien des cas un surplus d'argent ne

règle pas le problème en fait il est

fort possible que cela amplifie le

problème l'argent rend souvent plus

manifestes nos tragique imperfections

humaine l'argent brac fréquemment un

projecteur sur certains côtés de nous

qui nous échappe voilà pourquoi il

arrive bien trop souvent que des

personnes reçoivent soudainement comme

tombant du ciel un héritage une

augmentation de salaire ou des gains à

la loterie et qu'elle retourne en un

court laps de temps dans le même gâchis

financier dans un fouillis peut être

pierre que celui dans lequel elle se

débattait avant d'encaisser cet argent

l'argent fait simplement ressortir le

schéma de la marge brute

d'autofinancement qui défilent dans

votre tête si votre schéma consiste à

dépenser tout ce que vous gagnez il y a

de fortes chances pour qu'un

accroissement d'argent entraîne

automatiquement une augmentation des

dépenses par conséquent selon un vieux

proverbe aux idiots l'argent file entre

les doigts

j'ai répété à plusieurs reprises que

nous fréquentions l'école pour acquérir

des capacités scolaires et des

compétences professionnelles lesquels

sont importantes nous apprenons à gagner

de l'argent grâce à nos compétences

professionnelles dans les années 60

alors que je fréquentais l'école

secondaire quand quelqu'un était doué

sur le plan scolaire les gens présumer

que cet étudiant brillant allait devenir

un médecin parce que c'était la

profession promise aux plus grandes

récompenses financières

de nos jours les médecins font face à

des complications financières que je ne

souhaiterais pas à mon pire ennemi la

prise de contrôle de la profession par

des compagnies d'assurance la gestion

des services médicaux l'intervention du

gouvernement et les poursuites pour

faute professionnelle

aujourd'hui les jeunes veulent devenir

des athlètes célèbres des étoiles de

cinéma des vedettes du rock des reines

de beauté ou des pdg pour la simple

raison que c'est là que la renommée

l'argent et le prestige se trouve voilà

pourquoi il est si difficile de motiver

les jeunes à l'école de nos jours ils

savent que la réussite professionnelle

n'est plus uniquement liée à la réussite

scolaire comme auparavant étant donné

que des millions d'étudiants quittent

l'école sans acquérir de solides

connaissances sur le plan financier des

millions de gens instruits poursuivre

ensuite leur carrière avec succès mais

il se retrouve plus tard dans de graves

difficultés financières

il travaille donc plus fort mais ne

parviennent pas à faire des progrès

aller de l'avant il manque à leur

éducation à leurs instructions n'ont pas

de savoir comment gagner de l'argent

mais comment le gérer cela s'appelle

avoir des dispositions pour la finance

quoi faire avec l'argent une fois que

vous l'avez entre les mains combien de

temps réussissez vous à le conserver et

jusqu'à quel point c'est un jean

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Pourquoi investir dans les actifs? L'éducation financière selon Robert Kiyosaki (1) Why invest in assets? Financial education according to Robert Kiyosaki (1)

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si vous voulez devenir riche voilà tout

ce qu'il vous faut savoir c'est la règle

numéro 1 c'est la seule règle cela peut

vous sembler ridiculement simple mais la

plupart des gens n'ont pas idée à quel

point cette règle est judicieuse ils se

débattent dans le domaine financier car

ils ne connaissent pas la différence

entre un actif et un passif

les gens riches acquiert des actifs les

pauvres et la classe moyenne acquiert

des éléments de passif mais il croit que

ce sont des actifs disait père riche

quand père riche nous expliquer cela à

mike est à moi nous cru qu'il

plaisantait nous étions là au seuil de

l'adolescence attendre le secret de la

richesse et voilà que parish nous

fournissez cette réponse c'était si

simple que new deal nous arrêter

longtemps pour y réfléchir

qu'est ce qu'un actif demande amérique

ne t'en fais pas tout de suite avec cela

dit paresh laisser simplement cette idée

s'infiltrer en vous si vous êtes capable

d'en comprendre la simplicité votre vie

s'organisera d'elle-même et sera aisé

sur le plan financier l'idée vraiment

simple voilà pourquoi la plupart des

gens passent à côté

voulez vous dire que tout ce qu'il faut

savoir se résume à connaître ce qu'est

un actif à l'acquérir et la richesse

suivra demandais-je

père et fils inc que oui

aussi simple que ça

si c'est aussi simple que ça pourquoi

tous ne sont pas riches demandais-je

les souris

parce que les gens ne connaissent pas la

différence entre un actif et un passif

je me souviens avoir demandé comment les

adultes peuvent-ils être aussi dérouté |||||distracted

si c'est aussi simple si c'est aussi

important pourquoi tous les gens ne

voudrait-il pas le découvrir

notre père riche ni besoin que de

quelques minutes pour nous expliquer ce

que représentent les actifs et les

éléments de passif en tant qu'adulte

j'éprouve de la difficulté à l'expliquer

à d'autres adultes pourquoi la

simplicité de cette idée leur échappe

car ils ont été éduqués différemment ils ||||educated||

ont été formés par des professionnels

instruit tels des banquiers des

comptables des courtiers immobiliers des

planificateurs financiers et ainsi de

suite il est très difficile de demander

à des adultes de désapprendre ou de

devenir à nouveau des enfants

un adulte intelligent a souvent

l'impression qu'il est humiliant de

prêter attention à des définitions

simpliste

parish croyait aux principes suivants la

simplicité avant tout

voilà pourquoi il nous insuffle à cette ||||inspires||

simplicité et cela nous rapporte à de

solides fondations sur le plan financier

on tire notre attention sur le fait de

savoir lire et écrire et non pas sur la

bc du domaine financier ce ne sont pas

les mots qui définissent ce qu est un

actif ou un passif en fait si vous

voulez vraiment être embrouiller

chercher les mots actifs et passifs dans

le dictionnaire je sais que leur

définition toute simple peut sembler

tout à fait acceptable à un expert

comptable mais pour le commun des

mortels cela n'a aucun sens mais nous en

tant qu'adulte sommes souvent trop fier

pour admettre que quelque chose n'a pas

de sens pour de jeunes garçons comme

nous parish disait ce qui définit un

actif

ce ne sont pas des mots mais des nombres

et si vous êtes incapable de lire les

nombres vous ne pourrez pas faire la

différence entre un actif et un trou

dans le sol

en comptabilité disait père riche ce ne

sont pas les nombres qui compte mais ce

que ces nombres vous dise il en va de

même pour les mots ce ne sont pas les

mots qui importe mais l'histoire que ces

mots vous raconte

si vous voulez devenir riche il vous

faut lire et comprendre les nombres

j'ai entendu mon père riche car cela des

milliers de fois il disait aussi très

souvent le riche acquiert des actifs

tandis que le pauvre est la classe

moyenne acquiert des éléments de passif

vingt ans aujourd'hui

apprendre désapprendre réapprendre

cette citation du futuriste alvin

toffler reflète ce que parish m'a dit il

y a deux décennies l'illettré du 21ème

siècle ne sera pas celui qui ne sait ni

lire ni écrire mais celui qui est

incapable d'apprendre de désapprendre et

de réapprendre

6 comment faire la différence entre un

actif et un passif la plupart des

comptables et des professionnels du

domaine financier ne s'accordent pas sur

les définitions mais les schémas qui

vont suivre sous forme de simples

dessins sur le point de départ de

solides fondations financières pour deux

jeunes garçons

voici le modèle de la marge brute

d'autofinancement d'un actif

innés deux schémas le premier schéma en

eau représente un état des résultats

cela évalue les revenus et les dépenses

les entrées et les sorties d'argent

le deuxième schéma dessous et le bilan

on l'appelle ainsi car son rôle est de

comparer l'actif par rapport aux passifs

plusieurs novice dans le domaine

financier ne connaissent pas le rapport

entre l'état des résultats et le bilan

il est capital de comprendre ce rapport

donc comme je les dis précédemment

berisha firmin simplement aux deux

jeunes garçons que nous étions l'actif

met de l'argent dans vos poches cette

formule est simple joliment dit est |||nicely||

utilisable

voici le modèle de la marge brute

d'autofinancement d'un passif

à présent que vous avez appris ce que

son l'actif et le passif il sera peut

être plus facile de comprendre mais

définition à l'aide de mots un actif l

ensemble des biens et créances qui ||||debts|

mettent de l'argent dans ma poche un

passif l ensemble des biens et créant ce

qui enlève de l'argent de ma poche voilà

vraiment l'essentiel de ce qu'il vous

faut savoir si vous voulez être riche

passé simplement votre vie à acheter des

actifs

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si vous voulez rester pauvre ou demeurer

dans la classe moyenne passez donc votre

vie à acheter des éléments de passif

l'incapacité de maîtriser la lecture et

la compréhension des mots et des nombres

est à la base des problèmes financiers

quand des gens éprouvent des difficultés

financières c'est qu'ils ne parviennent

pas à comprendre des éléments précis en

ce qui a trait au nombre ou homo les

riches sont riches parce qu'ils en

savent davantage dans différents

domaines que ces gens qui ont des

problèmes financiers par conséquent si

vous voulez devenir riche et conserver

votre richesse il est important que vous

connaissiez la bc du domaine financier

au niveau des mots et des nombres les

flèches dans les schémas qui précède

représente la marge brute

d'autofinancement où le cash flow

les nombres et les mots pris séparément

ou hors de leur contexte ne signifie pas

grand chose

c'est avant tout l'histoire qui compte

dans la communication de l'information

financière

la lecture des nombres c'est la

recherche de l'intrigué de l'histoire du

déplacement du flux monétaires dans 80%

de la plupart des familles l'histoire

financière brosse le portrait d'un dur

labeur dans le but de progresser d'aller

de l'avant cependant leurs efforts

n'aboutissent à rien parce qu'ils

passent leur vie à acheter des éléments

de passif plutôt que des actifs

voici le modèle de la marge brute

d'autofinancement d'une personne pauvre

le salaire est la seule source de

revenus

il est dépensé pour beaucoup de choses

comme la nourriture des taxes mes

vêtements le loyer le transport etc il

n'ya pas les actifs et des passifs

voici le modèle de la marge

d'autofinancement d'une personne de la

classe moyenne le salaire la seule

source de revenus mais il est dépensé

sur les mêmes choses que la personne

pauvre consume mais seulement la classe

moyenne à des frais supplémentaires |||fees|

hypothèque crédit consommation cartes de

crédit et ainsi de suite

voici le modèle de la marge brute

d'autofinancement d'une personne

fortunée

riesch a plus de sources de revenus tels

que aux revenus locatifs dividendes

intérêts ils proviennent des actifs

immobiliers actions obligations créances

propriété intellectuelle etc tous les

schémas sont évidemment simplifié à

l'extrême tous ces gens ont des frais de

subsistance des besoins en ce qui a subsistence||||||

trait à la nourriture au jt à

l'habillement les schémas indique le

déplacement du flux monétaires au cours

de l'existence d'une personne pauvre

d'une autre de la classe moyenne et

d'une dernière de la classe fortunés

c'est ce déplacement du flux monétaires

qui nous raconte toute l'histoire ce

récit nous explique comment ces

personnes s'y prennent pour gérer leur

argent et ce qu'elles font avec une fois

qu'elles ont cet argent entre les mains

j'ai entrepris ce chapitre avec

l'histoire des hommes les plus riches en

amérique afin d'exposer une faille

révélatrice dans la pensée de tant de

gens il croit que l'argent va résoudre

tous les problèmes voilà pourquoi j'ai

un mouvement de recul chaque fois que

j'entends des gens me questionné pour

savoir comment devenir riche plus

rapidement ou encore il leur arrive

souvent de me demander par où commencer

pour y parvenir genton fréquemment j'ai |||gently||

beaucoup de dettes par conséquent j'ai

besoin de gagner davantage d'argent

dans bien des cas un surplus d'argent ne

règle pas le problème en fait il est

fort possible que cela amplifie le

problème l'argent rend souvent plus

manifestes nos tragique imperfections

humaine l'argent brac fréquemment un

projecteur sur certains côtés de nous

qui nous échappe voilà pourquoi il

arrive bien trop souvent que des

personnes reçoivent soudainement comme

tombant du ciel un héritage une

augmentation de salaire ou des gains à

la loterie et qu'elle retourne en un

court laps de temps dans le même gâchis |||||||mess

financier dans un fouillis peut être |||jumble||

pierre que celui dans lequel elle se

débattait avant d'encaisser cet argent ||cash||

l'argent fait simplement ressortir le

schéma de la marge brute

d'autofinancement qui défilent dans

votre tête si votre schéma consiste à

dépenser tout ce que vous gagnez il y a

de fortes chances pour qu'un

accroissement d'argent entraîne

automatiquement une augmentation des

dépenses par conséquent selon un vieux

proverbe aux idiots l'argent file entre

les doigts

j'ai répété à plusieurs reprises que

nous fréquentions l'école pour acquérir

des capacités scolaires et des

compétences professionnelles lesquels

sont importantes nous apprenons à gagner

de l'argent grâce à nos compétences

professionnelles dans les années 60

alors que je fréquentais l'école

secondaire quand quelqu'un était doué

sur le plan scolaire les gens présumer

que cet étudiant brillant allait devenir

un médecin parce que c'était la

profession promise aux plus grandes

récompenses financières

de nos jours les médecins font face à

des complications financières que je ne

souhaiterais pas à mon pire ennemi la

prise de contrôle de la profession par

des compagnies d'assurance la gestion

des services médicaux l'intervention du

gouvernement et les poursuites pour

faute professionnelle

aujourd'hui les jeunes veulent devenir

des athlètes célèbres des étoiles de

cinéma des vedettes du rock des reines

de beauté ou des pdg pour la simple

raison que c'est là que la renommée

l'argent et le prestige se trouve voilà

pourquoi il est si difficile de motiver

les jeunes à l'école de nos jours ils

savent que la réussite professionnelle

n'est plus uniquement liée à la réussite

scolaire comme auparavant étant donné

que des millions d'étudiants quittent

l'école sans acquérir de solides

connaissances sur le plan financier des

millions de gens instruits poursuivre

ensuite leur carrière avec succès mais

il se retrouve plus tard dans de graves

difficultés financières

il travaille donc plus fort mais ne

parviennent pas à faire des progrès

aller de l'avant il manque à leur

éducation à leurs instructions n'ont pas

de savoir comment gagner de l'argent

mais comment le gérer cela s'appelle

avoir des dispositions pour la finance

quoi faire avec l'argent une fois que

vous l'avez entre les mains combien de

temps réussissez vous à le conserver et

jusqu'à quel point c'est un jean