2. Biernik (liczba pojedyncza).
accusative||
(2) Passiv (Singular).
(2) Passive (singular).
(2) Pasivo (singular).
(2) Passif (singulier).
(2) Passief (enkelvoud).
2. Biernik (liczba pojedyncza).
(2) Passivo (singular).
(2) Пассивный (единственное число).
(2) Pasif (tekil).
(2) Пасивний (однина).
Cześć, jestem Ania i dzisiaj powiem wam o bierniku.
||||||||accusative
Hi, I'm Ania, and today I will talk about the accusative.
Mam nadzieję, że oglądaliście już narzędnik,
|||you have watched||
I hope that you have already watched a video on the instrumental,
bo narzędnik jest troszeczkę mniej skomplikowany.
|||||complicated
because the instrumental is a little bit less complicated.
W ogóle nie jest skomplikowany.
It is not at all complicated.
W ogóle nie jest skomplikowany.
Ale biernik ma kilka końcówek więcej. Zobaczmy, jak to wygląda.
||||endings|||||
The accusative has a few more endings. Let's see what it looks like.
Biernik, czyli accusative,
||accusative
The accusative (Polish: biernik )
ma...
has...
no właśnie pytanie: dlaczego wypisałam aż
||||I wrote out|
That's right: why did I write here
cztery
four
różne
various
kategorie dla singular, dla liczby pojedynczej, jeśli mamy ile rodzajów?
categories||singular|||singular||||
categories for singular. How many grammatical genders do we have?
No ile?
So, how many?
Trzy:
Three:
masculinum "M"
masculine|
masculine "M"
(rodzaj męski),
(Polish: rodzaj męski )
femininum "F"
feminine "F"
(rodzaj żeński)
(Polish: rodzaj żeński )
i neutrum "N" (rodzaj nijaki).
and neuter "N" (Polish: rodzaj nijaki ).
Dlaczego napisałam dwa razy "M"?
|I wrote|||
Why did I write "M" twice?
Zaraz zobaczycie.
You'll see in a moment.
Kiedy mam jakiś pozytywny czasownik,
|||positive|
When I have a positive verb,
może nie w stu procentach zawsze pozytywny, ale jeśli mam pozytywny czasownik
||||percent|||||||
maybe not always one hundred percent positive, but if I have a positive verb
i mówię o obiekcie,
|||the object
and I'm talking about an object,
do którego ten czasownik się odnosi,
|||||refers
to which the verb refers,
używam form biernika. Zobaczmy.
||accusative|
I use the accusative form. Let's see.
Na przykład:
For example
"Kocham
I love
"Kocham
- bardzo pozytywny -
- very positive -
przystojnego
handsome
przystojnego
chłopaka"
chłopaka" ( I love a handsome boy )
"Kocham przystojnego chłopaka"
"Kocham przystojnego chłopaka"
A "Łukasz
And "Łukasz
- z tego, co wiem -
- from what I know -
kocha
kocha
ładną
ładną
dziewczynę".
dziewczynę" ( Łukasz loves a pretty girl ).
Te końcówki
These endings
są różne, bo to są różne rodzaje.
are different, because there were different grammatical genders.
Natomiast
But
"lubię" - albo - "piję"
" lubię" ( I like ) - or - "piję" ( I drink )
"czerwone wino",
"czerwone wino" ( red wine ).
czyli neutrum - nie ma żadnej transformacji.
so in case of neuter - there is no transformation.
No i
And
"Mam
"Mam
nowy komputer",
nowy komputer" ( I have a new computer )
"nowy komputer".
"Nowy komputer"
"Komputer" to jest on, ona czy ono?
"Komputer" - it is "he", "she", or "it"?
"On" - bardzo dobrze.
"He"- very well.
Jeżeli komputer jest "on"
If "komputer" is "he"
i "chłopak"
and "chłopak" ( boy )
jest
is
też "on",
also "he"
to jaka jest różnica między tym masculinum a tym masculinum?
then what is the difference between this masculine and that one?
Różnica jest taka: chłopak
The difference is this: the boy
żyje,
lives
is alive,
to znaczy
that means
on oddycha.
|breathes
he is breathing.
Komputer
The computer
funkcjonuje, działa, ale nie żyje. On nie ma
works, runs, but is not alive. It does not have
serca, on nie
a heart, nor is it
oddycha.
breathing.
Więc teraz
So now
podsumujmy te
let's summarize|
let us summarize these
końcówki.
endings.
Jeżeli jest
If there is
masculinum (rodzaj męski)
a masculine
i żyje, to
that is alive ( animate ),
mogę powiedzieć:
then I can say
"Kocham przystojnego"
"Kocham przystojnego"
- jedna transformacja - "chłopaka" -
- one transformation - "chłopaka" -
druga transformacja.
the second transformation.
Ale na przykład: "Znam
But for example: "Znam
dobrego
dobrego
lekarza".
lekarza" ( I know a good doctor ).
Albo "Lubię
Or "Lubię
polskiego -
polskiego -
oczywiście "k" lubi "i" -
of course "k" likes "i"-
polskiego
polskiego
reżysera".
director
reżysera" ( I like a Polish director ).
Bardzo dobrze.
Very well.
Jeżeli mam femininum, nieważne, czy
If I have a feminine, whether
żyje,
alive
czy nie
or not
żyje,
alive,
zawsze mamy te dwa
we always have these two
typy transformacji.
types|
types of transformations.
Na przykład
For example
wiem, że "Łukasz kocha ładną
I know that, "Łukasz kocha ładną
dziewczynę",
dziewczynę".
ale na przykład "Kasia ma
But, for example, "Kasia ma
dobrą kanapkę".
dobrą kanapkę" ( Kasia has a good sandwich ).
To nie ważne, czy
It does not matter whether
obiekt jest
the object is
żywy, czy nie,
alive||
alive or not,
czy oddycha, czy nie,
it is breathing or not,
zawsze dla femininum mamy te same transformacje.
for a feminine we always have the same transformations.
A więc na przykład: "Poproszę
So, for example, "Poproszę
dobrą
dobrą
kawę"
kawę"
"Poproszę dobrą kawę".
"Poproszę dobrą kawę" ( I'll have a good coffee ).
Natomiast,
But
neutrum nie ma transformacji. Tak, jak mówiłam, to jest super informacja.
in case of neuter there are no transformations. So, as I said, this is great news.
"Mam małe dziecko",
"Mam małe dziecko" ( I have a small child ),
"Piję czerwone wino",
"Piję czerwone wino" ( I drink red wine ),
"Lubię
"Lubię
szybkie auto".
szybkie auto" ( I like a fast car ).
Natomiast, kiedy masculinum
And when a masculine
nie żyje
is not alive
- zapiszmy te
let's write|
- let us write down these
symbole:
symbols
symbols:
nie ma serca,
has no heart
a tutaj ma -
and here it has -
wtedy
then
prawie
almost
zawsze
always
nie ma transformacji. Dlaczego prawie?
there is no transformation. Why almost?
Bo zobaczymy.
Let us see.
Tutaj jest
Here there is
symbol gwiazdki
symbol|stars
an asterisk
i mamy
and we have
specjalne sytuacje, kiedy będzie transformacja
|situations|||
some special situations, when such a transformation will take place
taka, jak dla masculinum
as for a "living" masculine.
żywego. Na przykład pierwsza kategoria:
living||||
For example, the first category:
sport i taniec.
||dance
sport and dance.
Powiem, że "Gram
I will say that, "Gram
w tenisa",
w tenisa" ( I play tennis ),
nie "w tenis",
||tennis
not "w tenis",
"Gram w golfa"
"Gram w golfa" ( I play golf ),
nie "w golf",
||golf
not "w golf",
"Gram
"Gram
w brydża",
w brydża" ( I play bridge ),
nie "w brydż".
||bridge
not "w brydż".
Natomiast, jeśli mówimy o tańcu,
||||dance
And when we talk about a dance
sytuacja jest taka sama.
the situation is the same.
Na przykład:
For example:
"Tańczę
I dance
"Tańczę
walca",
"waltz"
walca" ( I dance the waltz )
nie "walc",
|dance
not "walc",
"Tańczę fokstrota",
|foxtrot
"Tańczę fokstrota" ( I dance the foxtrot ),
nie "fokstrot".
|foxtrot
not "fokstrot".
A więc, jeśli jest taniec albo sport,
So, in case of a dance or a sport,
to w bierniku ma końcówki takie,
the accusative forms have endings
jak masculinum
the same as
żywe.
live
a "living" masculine.
Kolejna kategoria to owoce i warzywa.
|||fruits||
The next category is fruit and vegetables.
Zobaczcie: powiem, że "Jem
Look: I will say that, "Jem
banana",
banana
banana" ( I'm eating a banana )
nie "banan"
|banana
not "banan",
i "Jem
and "Jem
pomidora,
tomato
pomidora
ogórka",
cucumber
ogórka" ( I'm eating a tomato, a cucumber ),
nie "pomidor".
|tomato
not "pomidor".
Kolejna kategoria, trochę trudno powiedzieć,
Another category, a little hard to say
jaka to kategoria
what kind of a category it is
w sensie grupy,
|the sense of|groups
in the sense of a group of nouns,
ale pamiętamy: mówię, że
|we remember||
but remember: I say that
"Palę
I smoke
"Palę
papierosa",
papierosa" ( I'm smoking a cigarette ),
nie "papieros",
|cigarette
not "papieros",
"Piję szampana",
|champagne
"Piję szampana" ( I'm drinking champagne ),
nie "szampan",
|champagne
not "szampan",
"Piję drinka",
"Piję drinka" ( I'm having a drink ),
nie "drink".
|drink
not "drink".
Ale
But
"Piję sok".
"Piję sok" ( I'm drinking juice ).
Jeszcze mamy marki samochodów, na przykład "Mam mercedesa",
||brands|||||a Mercedes
We also have here makes of cars, such as "Mam mercedesa" ( I have a Mercedes ),
nie "mercedes".
|Mercedes
not "mercedes".
I waluty:
|currencies
And currencies
"Mam dolara", nie "dolar"
|dollar||dollar
"Mam dolara" ( I have a dollar ), not "dolar".
i "Mam
and "Mam
funta",
pound
funta" ( I have a pound ),
nie "funt".
|pound
not "funt".
Kiedy pamiętamy o tych specjalnych sytuacjach,
When we remember about these special situations,
gramatyka
the grammar
biernika jest bardzo łatwa, bo pamiętamy:
of the accusative is very easy, because we remember:
masculine żyje -
masculine|
"living" masculine -
"-ego" dla przymiotnika
"-ego" for adjectives,
"-a" dla rzeczownika.
"-a" for nouns.
Dla femininum zawsze, żyje, nie żyje - "-ą" i "-ę".
For feminine always, whether alive or not - "ą" and "-ę".
Natomiast neutrum i masculinum
And, neuter and masculine
nie żyje -
not alive -
bez tych
without these
typów -
types -
jest jak mianownik,
||nominative
have the same form as in the nominative.
jak
like
nominative.
To jest super informacja!
This is great news!
A teraz,
And now
kiedy używamy
when do we use
tych konstrukcji?
these structures?
Zobaczcie: biernik jest bardzo pozytywny.
Look: the accusative is very positive.
To znaczy:
That means:
zawsze jest z grupą
|||the group
it always goes with a group of
czasowników (verbów), które mają bardzo pozytywny sens. Na przykład "kochać"
|verbs||||||||to love
verbs (Polish: czasownik ), which have a very positive meaning. For example, "kochać" ( to love )
oczywiście jest bardzo pozytywne: "Kocham przystojnego chłopaka".
|||positive|||
is of course very positive: "Kocham przystojnego chłopaka" ( I love a handsome boy ).
"Lubić" też jest bardzo pozytywne, na przykład
"lubić" ( to like ) is also very positive, for example
"Lubię dobre filmy" - to jest plural, co mówię, my mówimy o singular, ale funkcje będą takie same.
|||||||||||||functions|||
"Lubię dobre filmy" ( I like good movies ) - that was plural, as I said, we are talking about the singular, but the functions are the same for both.
"Znam dobrego lekarza" to też jest pozytywne.
"Znam dobrego lekarza" ( I know a good doctor ), it is also positive.
"Czytam interesującą książkę" - pozytywne, bo mam informacje.
|interesting|||||
"Czytam interesującą książkę" ( I'm reading an interesting book ) positive, because I get some new information.
"Oglądam", "piszę",
"oglądam" ( I watch ), "piszę" ( I write ),
"widzę", "mam", "jem", "piję",
"widzę" ( I see ), "mam" ( I have ), "jem" ( I eat ), "piję" ( I drink ),
"tańczę" i tak dalej, i tak dalej.
"tańczę" ( I dance ), and so on and so forth.
Nawet powiem wam małą metodę: kiedy piszecie jakiś test
I'm even going to reveal you a little secret: when you write a test
i nie pamiętacie, czy to powinien być biernik, czy narzędnik, czy dopełniacz,
|||||||||||genitive
and you don't remember whether it should be the accusative, instrumental, or genitive,
to możecie
then you can
śmiało pisać biernik,
freely||
boldly write accusative,
bo w języku polskim aż 33%
because in the Polish language as much as 33%
verbów (czasowników)
of verbs
lubi
take
biernik.
the accusative.
I teraz, jak to wygląda
And now, what does it look like
w zdaniach? Zobaczcie.
in sentences. Look.
"Piszę"
"Piszę"
- pamiętamy z filmu o narzędniku, że narzędziem jest marker
||film||||tool||marker
- we remember the video on the instrumental: a marker pen is a tool,
albo długopis, albo ołówek -
|||pencil
or a pen, or a pencil -
więc mam "Piszę ołówkiem".
|||with a pencil
so I say "Piszę ołówkiem" ( I'm writing with a pencil ).
To jest ta metoda, to narzędzie, ale
|||||tool|
This is a method, a tool, but
obiekt numer 1, kiedy jest biernik,
the object number 1, when we use the accusative,
to "egzamin".
is "egzamin" ( a test ).
"Piszę"
"Piszę"
"egzamin" - teraz "egzamin" - on, ona czy ono?
"egzamin" - now "egzamin" - he, she, or it?
No jak?
Well?
"On". Bardzo dobrze! I teraz żyje czy nie?
He. Very good! And now alive or not?
Nie żyje. Bardzo dobrze! A więc jak komputer,
Not alive. Very good! So same as
tak samo
"komputer"
"egzamin" - nie ma transformacji.
"egzamin" - no transformation.
"Piszę - obiekt numer 1 - egzamin
"Piszę - object number 1 - egzamin
ołówkiem".
ołówkiem" ( I'm writing an exam with a pencil ).
Ta informacja jest dalej.
This information is farther.
"Tańczę -
"Tańczę -
teraz zobaczymy - "salsę". "Salsa" - on, ona czy ono?
||salsa|||||
Now let's see - "salsę". "Salsa"- he, she, or it?
Ona, bardzo dobrze.
She, very well.
A więc, tak jak "dziewczynę":
So, same as "dziewczynę":
"Tańczę salsę
"Tańczę salsę" ( I'm dancing the salsa ).
- i następna informacja - "z" - oczywiście -
And the next information - "z" - of course -
"Łukaszem".
"Łukaszem" ( with Łukasz ).
To jest narzędnik, bo mówiliśmy o tym.
It is the instrumental we have already talked about it.
Dalej: "Czytam książkę - element numer 1 -
Next: "Czytam książkę ( I'm reading a book ) - element number 1 -
- informacja extra:
|extra
- some extra information:
"o Warszawie" - tutaj jest locative.
||||locative
"o Warszawie" ( about Warsaw ) - here is the locative.
Na razie tym się nie zajmujemy.
For the time being, we are not going to discuss it.
"Mam dom".
"Mam dom" ( I have a house ).
Gdzie jest dom?
"Gdzie jest dom?" ( Where is the house? )
"Dom jest nad rzeką" - informacja numer 2.
"Dom jest nad rzeką" ( The house is on the river ) - information number 2.
Inna gramatyka, ale
Different grammar, but
obiekt numer 1, informacja nr 1
object number 1, information number 1
to konstrukcje z biernikiem.
|||accusative
are constructions with the accusative.
Mamy oczywiście całą grupę
We have, of course, the whole group
przyimków,
of prepositions
po których będzie też biernik.
after which we use the accusative.
Ale pamiętamy, kiedy mówiłam o narzędniku, mówiłam
But remember, when I was talking about the instrumental, I said:
"Jestem pod tablicą".
"Jestem pod tablicą" ( I am under the board ).
A teraz, dlaczego jest tutaj "pod"?
So, why is now "pod" also here?
Bo moja akcja, dynamika, że ja teraz
||action|the dynamics|||
Because my action, dynamics, is such that
"Schodzę
I am going down
"Schodzę
pod"
pod" ( I'm going down under )
- jest biernik.
- it is the accusative.
"Schodzę pod tablicę".
||the board
"Schodzę pod tablicę" ( I'm going under the board ).
A więc biernik
So the accusative
lubi dynamikę, lubi ruch.
likes dynamics, it likes movement.
Zobaczcie na dobrym przykładzie.
|||example
Consider the following example.
Na przykład:
For example:
"Idę", "jadę"
"idę" ( I go on foot ), "jadę" ( I go by some kind of vehicle )
"lecę" - dynamiczne -
|dynamic
"lecę" ( I go by plane ) - are dynamic -
"na"
"na"
i teraz kategoria z oczami:
||||eyes
and now a category "with eyes":
"Idę na
"Idę na
film"
film" ( I'm going to watch a movie ),
Film,
"Film"
który oglądam, ale jest "idę", nie "jestem". "Jestem" statyczne, lubi locative.
that I'm watching, but it is "I'm going", not "I am". "I am" is static, likes the locative.
"Idę na film".
"Idę na film".
Teraz kategoria z uchem:
|||ear
Now a category "with an ear":
"Idę na
"Idę na
koncert",
koncert" ( "I'm going to a concert ),
"Idę na koncert", "Idę na koncert". I film, i koncert jest masculinum, nie żyje,
"Idę na koncert", "Idę na koncert". Both "film" and "koncert" are masculine and they are not alive,
nie ma transformacji.
so there is no transformation.
Kategoria usta,
Category "lips",
to jest bardzo duża grupa, na przykład:
This is a very wide group, for example:
"Idę na
"Idę na
kawę",
kawę" ( "I'm going for a coffee ).
"Idę na kolację",
"Idę na kolację" ( I'm going out for dinner ),
"Idę na obiad".
"Idę na obiad" ( I'm going out for lunch ).
Ale też:
But also:
"Idę
"Idę
na lekcję polskiego". Dlaczego "na lekcję" jest biernik?
na lekcję polskiego" ( I'm going for a Polish class )" Why is "na lekcję" in the accusative case?
Bo jest stymulacja: oko,
||stimulation|
Because there is some stimulation: eye
bo dużo czytam, oglądam, ucho - słucham - i mówię.
||||ear|||
because I read a lot, I watch, an ear - I listen - and I speak.
"Idę na
"Idę na
polski", "Idę na lekcję".
polski" ( I'm going for a Polish class, I'm going for a class.)
Tak to będzie funkcjonować.
|||function
That's how it functions.
Mam nadzieję, że
I hope that
teraz biernik nie jest tak skomplikowany i za chwilę zobaczycie, jak rozmawiamy z Łukaszem i używamy go
now the accusative is not so complicated and soon you will see how I chat with Łukasz and use it
w praktyce.
|practice
in practice.
Do zobaczenia za moment.
See you in a moment.
- Cześć, Łukasz.
- Hi, Łukasz.
- Cześć, Aniu.
- Hi, Ania.
- Dzisiaj mam do ciebie kilka bardzo pozytywnych pytań.
- Today I have some very positive questions for you.
- Hmm, tak?
Hmm|
- Hmm, yes?
- Pierwsze pytanie jest takie,
- The first question is
a może intymnych: kogo kochasz?
||intimate||
maybe even intimate: who do you love?
- Hmm, kocham moich rodziców,
- Hmm, I love my parents,
mojego psa, moją pracę.
my dog, my work.
Kocham też sport.
I also love sport.
- O! Świetnie, a więc nawet "co kochasz". "Kochasz sport". Bardzo dobrze.
- O! Great, so even "what you love". "Kochasz sport". Very good.
A teraz mam pytanie, co jadłeś dzisiaj na śniadanie.
|||||you ate|||
Now, I have a question, what did you have for a breakfast today?
- Dzisiaj na śniadanie jadłem jajko, łososia... Tak.
|||I ate|egg|salmon|
- Today for breakfast I ate an egg, salmon... Yes.
- Pieczywo jakieś?
- Some bread?
- Ciemne pieczywo.
- Dark bread.
- Acha, bardzo dobrze. A co piłeś?
|||||you drank
- Oh, very well. And what did you drink?
- Piłem kawę i sok.
- I drank coffee and juice.
- Ok, świetnie.
- Okay, great.
- A powiedz jeszcze, co teraz czytasz.
- And tell me what are you reading now?
- Czytam teraz książkę. Ciekawą książkę o naturze.
||||||nature
- I'm reading a book now. An interesting book about nature.
- A co ostatnio obejrzałeś?
|||watched
- And what have you watched lately?
- Ostatnio obejrzałem film psychologiczny. "K-PAX".
|watched||psychological||K-PAX
- Recently I have watched a psychological film. "K-PAX".
- Dobry film?
- Is it a good film?
- Dobry. Polecam.
- Good. I would recommend it.
- OK, świetnie.
- OK, great.
- A o co teraz możemy poprosić naszych widzów?
|||||||viewers
- And what can we now ask our viewers for?
- Chciałbym naszych widzów prosić o subskrypcję naszego kanału
|||to ask||subscription||channel
- I would like to ask our viewers to subscribe to our channel
i o pozostawienie komentarzy pod filmem,
||leaving|||
and to leave comments below the video
jeśli macie jakieś pytania.
if you have any questions.
- Dziękujemy. Do zobaczenia.
- Thank you. See you later.
- Pa!
- Pa!