¿Cómo será realmente el futuro?
Te despiertas para empezar el día; tu robot te hace tu desayuno favorito: panqueques espaciales.
Después del desayuno te preparas para dar una conferencia de manera remota a la Tierra,
al mediodía decides salir en tu auto volador para ir a comer.
Por la tarde disfrutas de manera virtual un torneo de tenis entre robots.
Muchas personas han fantaseado con lo que podría pasar en los siguientes años, pero
¿Cómo será realmente el futuro?
¿Quién hará que exista el futuro?
Estamos viviendo la cuarta revolución industrial, la cual ha revolucionado a su vez, la forma
de hacer ciencia.
La tecnología promueve el avance de la ciencia y la ciencia crea avances tecnológicos, es
un ciclo continúo y en aceleración que nos permite procesar muchos datos muy rápido.
Gracias a esto comprendemos con mayor claridad el mundo y tenemos una mejor calidad de vida.
Todo parece indicar que este ciclo continuará.
Los futuristas creen que para el 2050: la computación cuántica habrá revolucionado
radicalmente el mundo digital, la mayoría de los autos serán autónomos, tendremos
trenes que viajarán en tubos de baja presión a mil kilómetros por hora y los primeros
turistas espaciales llegarán a la luna.
Para el 2100 se cree que habrá inteligencia artificial tan lúcida como un ser humano;
muy probablemente las personas seremos prácticamente ciborgs seremos capaces de olvidar y modificar
memorias;, podremos descargar conocimientos y habilidades directamente a nuestro cerebro:
los bebés podrían estar diseñados genéticamente para no enfermar nunca y nos divertiremos
con realidades virtuales hiper personalizadas; ¡suena bien!
Y si logramos solucionar los problemas medioambientales a través del uso de energías limpias, eliminamos
la corrupción usando sistemas de encriptación, el hambre con producción de proteína de:
insectos, microalgas y carne en laboratorio y, finalmente, tenemos sociedades más justas;
entonces suena increíble.
Aún con estos problemas resueltos hay cierta incertidumbre.
La vida podría cambiar drásticamente.
¿Cómo vamos a afrontar las nuevas situaciones?
¿Cómo vamos a vivir?
¿Cómo nos vamos a adaptar a estos nuevos cambios?
Se prevé que la automatización elimine el 40% de los trabajos.
Además, tendremos una mayor esperanza de vida y la población adulta mayor representará
un porcentaje muy grande de la sociedad y ¿cómo podremos sustentar estas sociedades?
Pero, sobre todo ¿quién va a construir ese futuro?
Se requerirán personas capaces de solucionar problemas basándose en la evidencia, pensando
diferente y usando tecnología.
Pero no vayamos tan lejos ¡ya estamos rodeados de tecnología!
y los retos actuales a los que nos enfrentamos ya requieren de estas habilidades.
Según la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos para el 2030 el
80% de los trabajos estarán relacionados a habilidades STEM.
En América Latina hay un déficit del 48% de profesionales en estas áreas.
No solo en América Latina hay demanda, en Reino Unido, por ejemplo, se necesitan alrededor
de 2 millones de trabajadores en áreas STEM, especialmente en computación.
Aunque en América Latina los sueldos no son tan competitivos, se espera que, en los próximos
años, debido a la demanda, esto cambie.
En Estados Unidos el salario en áreas de ciencia y tecnología es el doble del promedio.
La buena noticia es que no se necesita estudiar una carrera en ciencia o en ingeniería: hoy
en día la demanda de habilidades STEM es necesaria en áreas de: manufactura, transporte
y otras industrias y es posible adquirir muchas de estas habilidades a través de cursos.
Tampoco es necesario saber usar todos los programas actuales o comprender a fondo todas
las áreas de ciencia, solo se requiere comprender las bases.
Aunque hay bastante oferta, ofrecen un buen pago y serán indispensables en el futuro,
el interés por estas áreas es poco.
Menos del 30% de los estudiantes escogen carreras STEM a nivel global.
En el 2018 se realizó una encuesta en México a diez mil alumnas de preparatoria y, solo
618 estaban interesadas en áreas STEM.
Esta falta de motivación afectará las tasas de desempleo y ocasionará que gran parte
de la población no sea capaz de adaptarse al el futuro.
La falta de interés en las carreras STEM tiene varios motivos que de seguro tú también
has notado: el contenido es anticuado y obsoleto, debido a una mala pedagogía los conceptos
parecen muy difíciles y finalmente, hay una falta de contexto, a veces parece que lo que
vemos en la escuela no es parte de la vida real.
Hasta ahora la gran mayoría de las escuelas enseñan por disciplina, conceptos y habilidades
se aprenden por separado.
Hay otras escuelas multidisciplinarias, en las que sigue habiendo materias separadas,
pero se busca enseñar temas en común.
Pero hay otras formas de educación, como la interdisciplinaria, que va un poco más
allá y busca que los estudiantes aprendan conceptos y habilidades de dos o más disciplinas
relacionadas.
En un enfoque transdisciplinario se toman problemas reales y se busca resolverlo aplicando
conocimientos y habilidades de varias disciplinas.
El enfoque neodisciplinario elimina por completo las disciplinas tradicionales, se basa en
la resolución de problemas y el desarrollo de habilidades a partir de estos.
Se ha visto que enfoques más integradores y que buscan centrarse en problemas reales
ayuda a la formación de conocimiento significativo y su aplicación.
La principal dificultad de enseñar de esta forma es que se requiere maestros que dominen
varias áreas STEM.
De cualquier forma se requiere que todos los estudiantes desarrollen conocimientos, habilidades
y valores básicos que les permitan: Hacer preguntas y analizar problemas
Usar y desarrollar modelos Planear y llevar a cabo investigación
Analizar e interpretar datos Usar matemáticas y pensamiento computacional
Construir explicaciones y diseñar soluciones Buscar y argumentar con evidencia
Evaluar y comunicar información.
Para así ser capaces de tomar decisiones basándonos en evidencia, ser curiosos, críticos
e innovadores y podamos seguirle el paso al futuro.
¡Curiosamente!
¿Cómo te imaginas el futuro y qué habilidades crees que sean necesarias?
Dínoslo en los comentarios.
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