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✅바른 한국어 1급 [Quick Korean, Cyber University of Korea], [바른 한국어 1급] 14-2 점심 먹은 후에 영화 볼까요?

[바른 한국어 1급] 14-2 점심 먹은 후에 영화 볼까요?

점심 먹은 후에 영화 볼까요?

여러분, 안녕하세요?

오늘은 ‘점심 먹은 후에 영화 볼까요? '를 공부하겠습니다. 주제는 ‘전화‘인데요,

어휘는 전화 관련 어휘를,

문법은 ‘-(으)ㄴ 후에', ‘-기 전에'를 배우겠습니다. 이 과를 공부한 다음에 여러분은

전화로 약속을 할 수 있을 거예요.

그리고 문화에서는 ‘한국의 유명 거리'에 대해 알아보겠습니다. 자, 먼저 대화를 들어 보세요.

오늘 대화에서는 김유미 씨와 조영선 씨가 전화로 이야기를 합니다.

두 사람은 전화로 약속을 하는데요.

무슨 약속을 할까요?

한 번 들어 보세요.

잘 들었어요?

김유미 씨와 조영선 씨는 전화로 무슨 약속을 했어요?

네, 점심도 먹고 영화도 보기로 했지요.

그런데 점심을 먼저 먹어요?

영화를 먼저 봐요?

내용을 더 자세히 알아보기 전에

먼저, 대화에 나온 어휘와 문법을 공부해 볼까요?

먼저 어휘입니다.

따라 읽어 보세요.

시간이 있다.

그림을 보세요.

언니와 동생이에요.

언니는 대학생이고,

동생은 고등학생이에요.

동생은 언니와 같이 영화를 보고 싶어 해요.

그래서 이렇게 질문합니다.

‘시간이 있어요?' 다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘시간이 있다' 일이 있다.

동생이 언니에게 ‘시간이 있어요? '라고 질문했지요. 그런데 대학생인 언니는 아르바이트를 해야 해요.

그러면 이렇게 대답합니다.

‘일이 있어요.' 다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘일이 있다' 따라 읽어 보세요.

이유가 궁금해요.

그러면 이렇게 질문합니다.

‘왜요?' 다시 한 번 따라 읽어 보세요. ‘왜' 이제 배운 어휘를 다시 한 번 확인해 볼까요?

동생은 언니와 함께 영화를 보고 싶어 해요.

그럼 처음에 무엇을 질문해요?

네, 시간이 있다.

시간이 있어요?

언니는 아르바이트를 해야 해요.

일이 있다.

언니는 일이 있어요.

이유가 궁금해요.

그럼 뭐라고 말해요?

왜. 왜요?

잘 하셨습니다.

이제 대화 내용을 같이 살펴볼까요?

오늘 대화에서는 김유미 씨와 조영선 씨가 전화로 이야기를 합니다.

두 사람은 전화로 약속을 정하는데요.

무슨 약속을 할까요?

같이 한 번 보지요.

김유미 씨가 말해요.

“여보세요? 토요일에 시간이 있어요?”

‘여보세요? '는 전화할 때 처음으로 하는 말이지요. 김유미 씨는 조영선 씨에게 토요일에 시간이 있는지 질문을 합니다.

조영선 씨가 대답해요.

"그런데 왜요?" 조영선 씨는 김유미 씨가

‘토요일에 시간이 있어요? '라고 질문한 이유가 궁금해요. 이렇게 이유가 궁금할 때,

‘왜'를 써서 ‘왜요? '라고 질문합니다. 김유미 씨가 대답해요.

“우리 같이 점심 먹은 후에 영화 볼까요?”

점심을 먹어요.

그리고 그 후에 영화를 보다.

두 가지를 제안합니다.

조영선 씨가 대답해요.

“네, 좋아요. 그런데 오후에는 일이 있으니까 점심 먹기 전에 영화를 봐요.”

조영선 씨는 점심을 먹어요. 영화를 봐요.

모두 좋아요.

그런데, 오후에는 일이 있어요. 그러니까

점심 전에 영화를 보자고 말합니다.

그래서 ‘점심 먹기 전에 영화를 봐요.' 이렇게 말해요.

어때요?

두 사람은 먼저 영화를 본 후에 점심을 맛있게 먹겠지요?

좋습니다.

그럼 이제 우리는 대화 속 문법을 같이 공부해 볼까요?

첫 번째 문법은 ‘-(으)ㄴ 후에'입니다. ‘-(으)ㄴ 후에'는 어떤 행동을 먼저 하고 그 다음에 다른 행동을 할 때 사용해요. 문장을 같이 보지요.

‘우리 같이 점심 먹은 후에 영화 볼까요?' 먼저, 점심을 먹어요.

그 다음에 영화를 봐요. 제안하지요.

그러면, 먼저 ‘점심 먹다' 뒤에 ‘은 후에'를 사용해서 ‘우리 같이 점심 먹은 후에 영화 볼까요?' 이렇게 말합니다.

같이 읽어 볼까요?

“우리 같이 점심 먹은 후에 영화 볼까요?”

잘 하셨어요.

문장을 하나 더 보지요.

‘숙제를 한 후에 친구를 만날 거예요.' 먼저, 숙제를 하다.

그 다음에 친구를 만날 거예요.

그러면, 숙제를 한 후에 친구를 만날 거예요.

이렇게 말합니다.

같이 읽어 볼까요?

“숙제를 한 후에 친구를 만날 거예요.”

잘 하셨습니다.

다시 한 번 보세요.

‘-(으)ㄴ 후에'는 동작동사와 함께 쓰는데요. ‘먹다'처럼 받침이 있으면 ‘은 후에'를 씁니다. 그래서 ‘먹은 후에'가 돼요. 그런데 ‘하다'는 어때요? 받침이 없지요.

그러면 받침 ‘ㄴ 후에'를 씁니다. 그래서 ‘한 후에'가 돼요. 따라해 보세요.

먹다, 먹은 후에

하다, 한 후에

잘 하셨어요.

두 번째 문법도 같이 볼까요?

두 번째 문법은 ‘-기 전에'입니다. ‘-기 전에'는 앞에 오는 행동보다 뒤에 오는 행동이 먼저 일어날 때 사용해요. 문장을 같이 보지요.

‘점심 먹기 전에 영화를 봐요.' 점심 먹어요. 영화를 봐요.

먼저, 영화를 봐요.

그리고 점심을 먹어요.

이렇게 앞에 있는 행동보다 뒤에 있는 행동이 먼저 일어나지요.

그러면 ‘-기 전에'를 써서 ‘점심 먹기 전에 영화를 봐요' 이렇게 말합니다.

같이 읽어 볼까요?

“점심 먹기 전에 영화를 봐요.”

잘 하셨어요.

문장을 하나 더 보지요.

‘한국에 오기 전에 한국말을 공부했어요.' 한국에 오다.

한국말을 공부했어요.

먼저, 한국말을 공부했어요.

그리고 그 다음에 한국에 왔어요.

이렇게 앞에 오는 행동보다 뒤에 오는 행동이 먼저 일어났지요.

그러면 ‘-기 전에'를 사용해서 ‘한국에 오기 전에 한국말을 공부했어요.' 이렇게 말합니다.

같이 읽어 볼까요?

“한국에 오기 전에 한국말을 공부했어요.”

잘 하셨습니다.

다시 한 번 보세요.

‘-기 전에'는 동작동사와 함께 쓰는데요. ‘먹다', 받침이 있어요. ‘오다', 받침이 없어요. 이렇게 받침이 있어요, 없어요, 뒤에 모두 ‘-기 전에'를 씁니다. 그래서 ‘먹다'는 ‘먹기 전에' ‘오다'는 ‘오기 전에'가 돼요. 따라해 보세요.

먹다, 먹기 전에

오다, 오기 전에

잘 하셨어요.

이제 대화를 다시 한 번 들어 보세요.

대화를 다시 한 번 읽어 보겠습니다.

듣고 따라 읽으세요.

먼저 여러분이 조영선 씨가 되어 대화해 보세요.

이번에는 김유미 씨가 되어 대화해 보세요.

잘 하셨어요.

이제 앞에서 배운 ‘-(으)ㄴ 후에'를 사용해서 말하기 연습을 해 볼까요?

그림을 보고 문장을 만들어 보세요.

먼저, 이를 닦아요.

그 다음에 세수를 해요.

그럼 한 문장으로 어떻게 말하지요?

네, 이를 닦은 후에 세수를 해요.

이번에는 먼저 바지를 입어요.

그 다음에 양말을 신어요.

그러면 한 문장으로 어떻게 말하지요?

네, 바지를 입은 후에 양말을 신어요.

이번에는 ‘-(으)ㄴ 후에'와 ‘-기 전에'를 사용해서 말하기 연습을 해봅시다. 먼저, ‘-(으)ㄴ 후에'를 사용해서 연습을 해 볼까요? 혜진이가 질문해요.

아침에 일어나다.

무엇을 했어요?

준수가 대답해요.

운동을 했어요.

운동은 ‘일어나다' 다음에 했지요. 그러면 ‘-(으)ㄴ 후에'를 사용해서 어떻게 말하지요? 네, 아침에 일어난 후에 무엇을 했어요?

운동을 했어요.

이번에는 ‘-기 전에'를 사용해서 말하기 연습을 해 볼까요? 혜진이가 질문해요.

친구를 만나다.

무엇을 했어요?

준수가 대답해요.

아르바이트를 했어요.

아르바이트는 ‘친구를 만나다' 전에 했지요. 그러면 ‘-기 전에'를 사용해서 어떻게 말하지요? 네, 친구를 만나기 전에 무엇을 했어요?

아르바이트를 했어요.

혜진이가 또 질문해요.

드라마 보다.

무엇을 했어요?

준수가 대답해요.

숙제를 했어요.

숙제는 ‘드라마 보다' 전에 했지요. 그러면 ‘-기 전에'를 사용해서 어떻게 말하지요? 네, 드라마 보기 전에 무엇을 했어요?

숙제를 했어요.

잘 하셨습니다.

이번에는 듣기입니다.

혜진이와 준수의 대화인데요.

혜진이가 준수에게 전화를 해서 약속을 정합니다.

혜진이와 준수는 언제, 무엇을 할까요?

한번 들어보세요.

잘 들었어요?

그럼 질문에 알맞은 답을 찾아보세요.

1번. 두 사람은 무슨 요일에 만날까요?

월요일? 일요일?

네, 일요일에 만나지요.

2번. 연극은 언제 봐요?

저녁을 먹기 전에? 저녁을 먹은 후에?

네, 저녁을 먹기 전에.

시간이 너무 늦으니까 저녁을 먹기 전에 연극을 보기로 했지요.

잘 하셨습니다.

어휘 플러스입니다.

전화 관련 어휘를 더 배워 보지요.

문자 메시지를 보내다

그림을 보세요.

전화를 해요?

아니요. 글자판을 이용해서 문자로 메시지를 보내지요.

문자 메시지를 보내요.

친구에게 문자 메시지를 보냈어요.

음성 메시지를 남기다

친구에게 전화했어요.

그런데 친구가 전화를 받지 않았어요.

그러면 음성 메시지를 남겨요.

친구가 전화를 받지 않아서 음성 메시지를 남겼어요.

실례지만 거기 OO이지요?

집이나 회사로 전화를 걸어요.

그러면 처음에 이렇게 물어봅니다.

혜진이가 준수 집에 전화를 했어요.

그러면 이렇게 말해요.

실례지만, 거기 준수 집이지요?

좀 바꿔 주세요.

혜진이가 준수 집에 전화를 걸었어요.

준수의 어머니가 전화를 받았어요.

그런데 혜진이는 준수와 전화를 하고 싶어요.

그러면 이렇게 말합니다.

준수 좀 바꿔 주세요.

잠깐만 기다리세요.

그럼 준수의 어머니는 준수에게 전화기를 주기 전에, 혜진이에게 이렇게 말합니다.

잠깐만 기다리세요.

준수 바꿔 줄게요. 잠깐만 기다리세요.

전화 바꿨습니다.

준수의 어머니가 준수에게 전화기를 줬어요.

그럼 준수가 전화를 한 사람에게 이렇게 말합니다.

전화 바꿨습니다.

제가 이준수입니다.

이제 그림을 보고 배운 어휘를 다시 한 번 연습해 볼까요?

준수와 학교 직원의 전화 대화입니다.

준수가 고려사이버대학교에 전화를 걸었어요.

전화를 할 때 가장 먼저 이렇게 말하지요.

“여보세요?”

그러면 학교 직원도 이렇게 대답하지요.

“네, 여보세요?”

준수가 고려사이버대학교에 전화를 걸었으니까 준수는 먼저 어떻게 말하지요?

네. “실례지만, 고려사이버대학교지요?”

학교 직원이 대답합니다.

“네, 그런데요. 누굴 찾으세요?”

준수는 김 선생님과 이야기를 하고 싶어요.

그러면 어떻게 말하지요?

네. “김 선생님 좀 바꿔 주세요.”

학교 직원이 말해요.

“잠깐만 기다리세요.”

잘 하셨습니다.

마지막으로 한국 문화입니다.

오늘은 ‘한국의 유명 거리'에 대해서 알아보겠습니다. 한국에는 특색 있는 유명 거리가 많이 있는데요.

어떤 거리가 유명할까요?

또, 그 거리는 무엇으로 유명할까요?

한번 알아보도록 하지요.

한국의 유명 거리

한국에는 특색 있는 유명 거리가 있습니다.

대학들이 몰려있는 대학가 ‘신촌', 극장과 멋진 식당이 많은 ‘강남역 부근', 독특한 카페와 클럽이 많은 ‘홍대 앞'은 젊은이의 거리입니다. 연극 공연 소극장이 많은 ‘혜화동', 경복궁 근처로 화랑 겸 카페가 많은 ‘삼청동'은 예술적인 거리입니다. 한국전통 예술품을 파는 ‘인사동'과 전통 가옥인 한옥이 보존되어 있는 ‘북촌'은 외국 관광객이 찾을 만한 전통거리입니다.

오늘 배운 내용을 정리해 봅시다.

오늘은 ‘전화'를 주제로 공부했는데요. 어휘는 전화 관련 어휘를,

문법은 ‘-(으)ㄴ 후에', ‘-기 전에'를 배웠지요. 마지막으로 한국 문화에서는 ‘한국의 유명 거리'에 대해 알아보았는데요. 어때요?

이제 전화로 약속을 할 수 있겠지요?

좋습니다.

그럼 오늘 수업은 여기에서 마치겠습니다.

다음 시간에 또 만나요!

[바른 한국어 1급] 14-2 점심 먹은 후에 영화 볼까요? correct|Korean|level 1|lunch|eaten|after|movie|shall we watch [14-2 Sollen wir uns nach dem Mittagessen einen Film ansehen? [14-2 ¿Vemos una película después de comer? [Corrigé coréen niveau 1] 14-2 On va voir un film après le déjeuner ? [Coreano corretto livello 1] 14-2 Vogliamo vedere un film dopo pranzo? [正しい韓国語1級】14-2 昼食を食べた後、映画を見ましょうか？ [Correct Koreaans Niveau 1] 14-2 Zullen we na de lunch een film kijken? [Правильный корейский уровень 1] 14-2 Может, посмотрим фильм после обеда? [Korrekt koreanska nivå 1] 14-2 Ska vi se en film efter lunch? [正確韓文1級] 14-2 午餐後我們看電影嗎？ [Correct Korean Level 1] 14-2 Shall we watch a movie after lunch?

점심 먹은 후에 영화 볼까요? lunch|eaten|after|movie|shall we watch Shall we watch a movie after lunch?

여러분, 안녕하세요? everyone|hello Hello everyone?

어휘는 전화 관련 어휘를, vocabulary|phone|related|vocabulary the vocabulary will be related to telephones,

문법은 ‘-(으)ㄴ 후에', ‘-기 전에'를 배우겠습니다. the grammar|||after|'-gi'||I will learn and the grammar will be 'after -(으)ㄴ' and 'before -기'. 이 과를 공부한 다음에 여러분은 this|course|studied|after|you After studying this course, you will be able to

오늘 대화에서는 김유미 씨와 조영선 씨가 전화로 이야기를 합니다. today|in the conversation|Kim Yumi|with|Jo Young-sun||on the phone|conversation|has In today's conversation, Ms. Kim Yumi and Ms. Jo Youngsun are talking on the phone.

두 사람은 전화로 약속을 하는데요. two|people|on the phone|appointment|making The two are making an appointment over the phone.

무슨 약속을 할까요? what|promise|should we What kind of appointment will they make?

한 번 들어 보세요. one|time|listen|please Let's listen in.

잘 들었어요? well|did you hear Did you hear well?

김유미 씨와 조영선 씨는 전화로 무슨 약속을 했어요? Kim Yumi|with|Jo Young-sun||on the phone|what|promise|did What promise did Kim Yumi and Jo Youngsun make over the phone?

그런데 점심을 먼저 먹어요? but|lunch|first|do you eat But are they having lunch first?

영화를 먼저 봐요? the movie|first|do you watch Do you watch the movie first?

내용을 더 자세히 알아보기 전에 the content|more|in detail|to find out|before Before knowing the details of the content.

먼저 어휘입니다. first|vocabulary First, let's look at the vocabulary.

따라 읽어 보세요. follow|read|please Please read along.

시간이 있다. time|exists There is time.

그림을 보세요. the picture|look at Look at the picture.

언니와 동생이에요. older sister|is my younger sibling It's an older sister and a younger sister.

언니는 대학생이고, my older sister|is a college student My sister is a college student,

동생은 고등학생이에요. my younger sibling|is a high school student and my younger sibling is a high school student.

그래서 이렇게 질문합니다. so|like this|I ask So, they ask this question.

그러면 이렇게 대답합니다. then|like this|I answer

이유가 궁금해요. the reason|I am curious I'm curious about the reason.

그러면 이렇게 질문합니다. then|like this|I ask Then I ask this question.

그럼 처음에 무엇을 질문해요? then|at first|what|do you ask Then what do we ask first?

네, 시간이 있다. yes|time|is Yes, I have time.

시간이 있어요? time|is there Do you have time?

언니는 아르바이트를 해야 해요. my older sister|part-time job|has to|do My sister has to work part-time.

일이 있다. work|exists I have work.

언니는 일이 있어요. my older sister|work|has My sister has something to do.

이유가 궁금해요. the reason|I am curious I'm curious about the reason.

그럼 뭐라고 말해요? then|what|do I say Then what do you say?

왜. why Why. 왜요? why Why?

잘 하셨습니다. well|did You did well.

이제 대화 내용을 같이 살펴볼까요? now|conversation|content|together|shall we examine Shall we take a look at the conversation together?

오늘 대화에서는 김유미 씨와 조영선 씨가 전화로 이야기를 합니다. today|in the conversation|Kim Yumi|with|Jo Young-sun||by phone|conversation|has In today's conversation, Kim Yumi and Jo Youngsun are talking on the phone.

두 사람은 전화로 약속을 정하는데요. two|people|on the phone|appointment|are making The two people are making an appointment over the phone.

무슨 약속을 할까요? what|promise|should we make What kind of appointment should we make?

같이 한 번 보지요. together|one|time|we see Let's meet up once.

김유미 씨가 말해요. Kim Yumi|Ms|is speaking Kim Yumi says.

“여보세요? hello "Hello?" 토요일에 시간이 있어요?” on Saturday||do you have "Do you have time on Saturday?"

조영선 씨가 대답해요. Jo Young-sun|Mr/Ms|answers Ms. Jo Youngsun answers.

"그런데 왜요?" but|why "But why?" 조영선 씨는 김유미 씨가 Jo Young-sun|is|Kim Yu-mi|Ms Kim Ms. Jo Youngsun thinks that Kim Yumi is

‘왜'를 써서 ‘왜요? ||'why' I use 'why' to say 'Why?" '라고 질문합니다. 'that'|I ask asks. 김유미 씨가 대답해요. Kim Yumi|Ms|answers Kim Yumi answers.

점심을 먹어요. lunch|I eat They have lunch.

그리고 그 후에 영화를 보다. and|that|after|movie|watch And then watch the movie.

두 가지를 제안합니다. two|things|I suggest I suggest two things.

조영선 씨가 대답해요. Jo Young-sun||answers Ms. Jo Young-sun answers.

조영선 씨는 점심을 먹어요. Jo Young-sun|Mr/Ms|lunch|eats Ms. Jo Young-sun is having lunch. 영화를 봐요. the movie|I watch I will watch a movie.

모두 좋아요. everyone|is good Everyone likes it.

그런데, 오후에는 일이 있어요. but|in the afternoon|work|I have But I have something to do in the afternoon. 그러니까 so So,

점심 전에 영화를 보자고 말합니다. lunch|before|movie|to watch|says I suggest watching a movie before lunch.

어때요? how is it How about it?

좋습니다. good Sounds good.

첫 번째 문법은 ‘-(으)ㄴ 후에'입니다. first|number|grammar||| The first grammar point is ‘-(으)ㄴ 후에'. ‘-(으)ㄴ 후에'는 어떤 행동을 먼저 하고 그 다음에 다른 행동을 할 때 사용해요. |||which|action|first|doing|that|next|other|action|will|when|is used ‘-(으)ㄴ 후에' is used when you do one action first and then do another action. 문장을 같이 보지요. the sentence|together|we see Let's look at the sentences together.

그 다음에 영화를 봐요. the|next|movie|I watch Then, we will watch a movie. 제안하지요. I suggest Let's suggest it.

그러면, 먼저 ‘점심 먹다' 뒤에 ‘은 후에'를 사용해서 then|first|lunch|eat|after|'||using Then, first use 'after eating lunch' after 'to eat lunch'. ‘우리 같이 점심 먹은 후에 영화 볼까요?' we|together|lunch|ate|after|movie|shall we watch Shall we watch a movie after we have lunch together? 이렇게 말합니다. like this|says This is how you say it.

같이 읽어 볼까요? together|read|shall we Shall we read it together?

잘 하셨어요. well|did You did well.

문장을 하나 더 보지요. sentence|one|more|let's see Let's look at one more sentence.

그 다음에 친구를 만날 거예요. that|next|friend|I will meet|I will Then, I will meet my friend.

이렇게 말합니다. like this|I speak This is what I say.

같이 읽어 볼까요? together|read|shall we Shall we read together?

잘 하셨습니다. well|did Well done.

다시 한 번 보세요. again|one|time|look Look at it again.

‘-(으)ㄴ 후에'는 동작동사와 함께 쓰는데요. |||'with action verbs'|'together'|'is used' ‘-(으)ㄴ 후에' is used with action verbs. ‘먹다'처럼 받침이 있으면 ‘은 후에'를 씁니다. |'with a final consonant'|'if there is'|'eun'||'is used' If there is a final consonant like in ‘먹다', we use ‘은 후에'. 그래서 ‘먹은 후에'가 돼요. so|eaten||becomes So it becomes ‘먹은 후에'. 그런데 ‘하다'는 어때요? but||how about But what about ‘하다'? 받침이 없지요. the final consonant|does not exist There is no final consonant.

그러면 받침 ‘ㄴ 후에'를 씁니다. then|final consonant|'n||is used Then we use the final consonant 'ㄴ after'. 그래서 ‘한 후에'가 돼요. so|after|| So it becomes 'after doing'. 따라해 보세요. follow along|please Try to repeat after me.

먹다, 먹은 후에 eat|eaten|after Eat, after eating

하다, 한 후에 to do|done|after Do, after doing

잘 하셨어요. well|did Well done.

두 번째 문법도 같이 볼까요? second|time|grammar|together|shall we see Shall we look at the second grammar together?

두 번째 문법은 ‘-기 전에'입니다. two|second|grammar|-gi| The second grammar is '-기 전에'. ‘-기 전에'는 앞에 오는 행동보다 뒤에 오는 행동이 먼저 일어날 때 사용해요. '-ing'||in front of|coming|action|behind|coming|action|first|occurs|when|is used '-기 전에' is used when the action that comes after occurs before the action that comes before. 문장을 같이 보지요. the sentence|together|we see Let's look at the sentence together.

먼저, 영화를 봐요. first|movie|I watch First, let's watch a movie.

그리고 점심을 먹어요. and|lunch|I eat And then, let's have lunch.

그러면 ‘-기 전에'를 써서 then|-gi||using Then, we use '-기 전에' to say, ‘점심 먹기 전에 영화를 봐요' lunch|eating|before|movie|I watch 'I watch a movie before having lunch.' 이렇게 말합니다. like this|says This is how we say it.

같이 읽어 볼까요? together|read|shall we Shall we read together?

“점심 먹기 전에 영화를 봐요.” lunch|eating|before|movie|I watch "Let's watch a movie before lunch."

잘 하셨어요. well|did Well done.

문장을 하나 더 보지요. sentence|one|more|let's see Let's look at one more sentence.

한국말을 공부했어요. Korean|I studied I studied Korean.

먼저, 한국말을 공부했어요. first|Korean|I studied First, I studied Korean.

그리고 그 다음에 한국에 왔어요. and|that|next|to Korea|I came And then I came to Korea.

그러면 ‘-기 전에'를 사용해서 then|'-gi|| Then, we use '-기 전에'. ‘한국에 오기 전에 한국말을 공부했어요.' to Korea|coming|before|Korean language|I studied I studied Korean before coming to Korea. 이렇게 말합니다. like this|says It says like this.

같이 읽어 볼까요? together|read|shall we Shall we read together?

“한국에 오기 전에 한국말을 공부했어요.” to Korea|coming|before|Korean language|I studied "I studied Korean before coming to Korea."

잘 하셨습니다. well|did Well done.

다시 한 번 보세요. again|one|time|look Look at it one more time.

‘-기 전에'는 동작동사와 함께 쓰는데요. '-ing'||action verb'|together'|used ‘-기 전에' is used with action verbs. ‘먹다', 받침이 있어요. 'to eat'|'has a final consonant'|'is' ‘먹다' has a final consonant. ‘오다', 받침이 없어요. 'to come'|'final consonant'|'does not exist' ‘오다' does not have a final consonant. 이렇게 받침이 있어요, 없어요, 뒤에 모두 ‘-기 전에'를 씁니다. like this|final consonant|exists|does not exist|behind|all|-gi|before|is used There are syllable endings, and we use '-gi jeon-e' after all of them. 그래서 ‘먹다'는 ‘먹기 전에' so||eating|before So 'meokda' becomes 'meokgi jeon-e'. ‘오다'는 ‘오기 전에'가 돼요. |'coming'|| 'oda' becomes 'ogi jeon-e'. 따라해 보세요. follow along|please Try repeating after me.

먹다, 먹기 전에 eat|eating|before eat, before eating

오다, 오기 전에 come|coming|before come, before coming

잘 하셨어요. well|did You did well.

듣고 따라 읽으세요. listen|along|read Listen and read along.

잘 하셨어요. well|did Well done.

이제 앞에서 배운 ‘-(으)ㄴ 후에'를 사용해서 now|in front of|learned||||using Now, let's use what we learned earlier, '-(으)ㄴ 후에'. 말하기 연습을 해 볼까요? speaking|practice|shall we|we do Shall we practice speaking?

그림을 보고 문장을 만들어 보세요. the picture|looking at|sentence|create|try Look at the picture and try to make a sentence.

먼저, 이를 닦아요. first|teeth|I brush First, I brush my teeth.

그 다음에 세수를 해요. that|next|washing my face|I do Then, I wash my face.

그럼 한 문장으로 어떻게 말하지요? then|one|in sentence|how|do I say So how do I say it in one sentence?

이번에는 먼저 바지를 입어요. this time|first|pants|I wear This time, I put on my pants first.

그 다음에 양말을 신어요. that|next|socks|I wear Then, I put on my socks.

그러면 한 문장으로 어떻게 말하지요? then|one|in sentence|how|do I say So how do we say it in one sentence?

이번에는 ‘-(으)ㄴ 후에'와 ‘-기 전에'를 사용해서 말하기 연습을 해봅시다. this time||||'-gi'||using|speaking|practice|let's do This time, let's practice speaking using ‘-(으)ㄴ 후에' and ‘-기 전에'. 먼저, ‘-(으)ㄴ 후에'를 사용해서 연습을 해 볼까요? first||||using|practice|do|shall we First, shall we practice using ‘-(으)ㄴ 후에'? 혜진이가 질문해요. Hyejin|is asking Hyejin is asking a question.

아침에 일어나다. in the morning|to wake up Wake up in the morning.

무엇을 했어요? what|did What did you do?

준수가 대답해요. Junsoo|answers Junsu answers.

운동을 했어요. exercise|I did I exercised.

운동은 ‘일어나다' 다음에 했지요. the exercise|'to wake up'|after|I did I exercised after 'getting up'. 그러면 ‘-(으)ㄴ 후에'를 사용해서 어떻게 말하지요? then||||using|how|do I say Then how do we say it using '-(으)ㄴ 후에'? 네, 아침에 일어난 후에 무엇을 했어요? yes|in the morning|woke up|after|what|did Yes, what did you do after you woke up in the morning?

운동을 했어요. exercise|I did I exercised.

이번에는 ‘-기 전에'를 사용해서 말하기 연습을 해 볼까요? this time|'-gi||using|speaking|practice|do|shall we This time, shall we practice speaking using '-기 전에'? 혜진이가 질문해요. Hyejin|is asking Hyejin is asking a question.

친구를 만나다. the friend|to meet Meeting a friend.

무엇을 했어요? what|did What did you do?

준수가 대답해요. Junsoo|answers Junsu is answering.

아르바이트를 했어요. part-time job|I did I worked part-time.

아르바이트는 ‘친구를 만나다' 전에 했지요. the part-time job|'friend|meeting|before|I did I worked part-time before meeting my friend. 그러면 ‘-기 전에'를 사용해서 어떻게 말하지요? then|'-ing||using|how|do I say Then how do we say it using '-기 전에'? 네, 친구를 만나기 전에 무엇을 했어요? yes|friend|meeting|before|what|did Yes, what did you do before meeting your friend?

아르바이트를 했어요. part-time job|I did I worked part-time.

혜진이가 또 질문해요. Hyejin|again|is asking Hyejin is asking questions again.

드라마 보다. drama|watch I watched a drama.

무엇을 했어요? what|did What did you do?

준수가 대답해요. Junsoo|answers Junsu answers.

숙제를 했어요. homework|I did I did my homework.

숙제는 ‘드라마 보다' 전에 했지요. the homework|'drama|watching|before|I did I did my homework before watching the drama. 그러면 ‘-기 전에'를 사용해서 어떻게 말하지요? then|'-ing'||using|how|do I say Then how do we say it using '-기 전에'? 네, 드라마 보기 전에 무엇을 했어요? yes|drama|watching|before|what|did you Yes, what did you do before watching the drama?

숙제를 했어요. the homework|I did I did my homework.

잘 하셨습니다. well|did Well done.

이번에는 듣기입니다. this time|is listening This time it's listening.

혜진이와 준수의 대화인데요. Hyejin|Junsu|conversation This is a conversation between Hyejin and Junsu.

혜진이와 준수는 언제, 무엇을 할까요? Hyejin|Junsu|when|what|will they do When and what will Hyejin and Junsu do?

한번 들어보세요. once|listen Let's listen to it.

잘 들었어요? well|did you hear Did you hear well?

그럼 질문에 알맞은 답을 찾아보세요. then|to the question|appropriate|answer|find Then try to find the appropriate answer to the question.

1번. number 1 Number 1. 두 사람은 무슨 요일에 만날까요? two|people|what|on day|will meet On what day of the week will the two people meet?

월요일? Monday Monday? 일요일? Sunday Sunday?

네, 일요일에 만나지요. yes|on Sunday|we will meet Yes, let's meet on Sunday.

2번. number 2 Number 2. 연극은 언제 봐요? the play|when|do you see When do you watch the play?

저녁을 먹기 전에? dinner|eating|before Before having dinner? 저녁을 먹은 후에? dinner|eaten|after After having dinner?

네, 저녁을 먹기 전에. yes|dinner|eating|before Yes, before having dinner.

잘 하셨습니다. well|did You did well.

어휘 플러스입니다. vocabulary|is plus This is Vocabulary Plus.

문자 메시지를 보내다 text|message|to send Send a text message.

그림을 보세요. the picture|look at Look at the picture.

전화를 해요? the phone|do Shall I call?

아니요. no No. 글자판을 이용해서 문자로 메시지를 보내지요. the keyboard|using|as a text|message|I send I send messages using a keyboard.

문자 메시지를 보내요. text|message|I send I send text messages.

친구에게 문자 메시지를 보냈어요. to my friend|text|message|I sent I sent a text message to a friend.

음성 메시지를 남기다 voice|message|leave Leave a voice message.

친구에게 전화했어요. to my friend|I called I called my friend.

그런데 친구가 전화를 받지 않았어요. but|my friend|phone|receiving|did not But my friend didn't answer the phone.

그러면 음성 메시지를 남겨요. then|voice|message|I leave So I left a voice message.

실례지만 거기 OO이지요? excuse me|there|is OO Excuse me, is that OO there?

집이나 회사로 전화를 걸어요. to the house|to the company|phone|I call I will call either home or the office.

그러면 처음에 이렇게 물어봅니다. then|at first|like this|I ask Then I will ask like this at first.

혜진이가 준수 집에 전화를 했어요. Hyejin|Junsoo|to Junsoo's house|phone call|made Hyejin called Junsoo's house.

그러면 이렇게 말해요. then|like this|I say Then I say it like this.

실례지만, 거기 준수 집이지요? excuse me|there|Jun-su|is his house Excuse me, is that Junsoo's house?

좀 바꿔 주세요. a little|change|please Please change it a bit.

혜진이가 준수 집에 전화를 걸었어요. Hyejin|Junsu|to Junsu's house|phone|called Hyejin called Junsoo's house.

준수의 어머니가 전화를 받았어요. Junsoo's|mother|phone|answered Junsu's mother answered the phone.

그러면 이렇게 말합니다. then|like this|I say So she says this.

준수 좀 바꿔 주세요. Jun-su|a little|change|please Please pass the phone to Junsu.

잠깐만 기다리세요. just a moment|please wait Please wait a moment.

잠깐만 기다리세요. just a moment|wait Please wait a moment.

준수 바꿔 줄게요. Jun-su|change|I will I'll hand you over to Jun-su. 잠깐만 기다리세요. just a moment|please wait Please wait a moment.

전화 바꿨습니다. phone|changed I changed the phone.

준수의 어머니가 준수에게 전화기를 줬어요. Jun-su's|mother|to Jun-su|phone|gave Jun-su's mother gave the phone to Jun-su.

전화 바꿨습니다. phone|changed I changed the phone.

제가 이준수입니다. I|am Lee Jun-soo I am Lee Joon-soo.

준수와 학교 직원의 전화 대화입니다. Junsoo|school|staff|phone|conversation This is a phone conversation between Joon-soo and a school staff member.

준수가 고려사이버대학교에 전화를 걸었어요. Junsoo|to Korea Cyber University|phone call|made Junsu called Korea Cyber University.

“여보세요?” hello "Hello?"

그러면 학교 직원도 이렇게 대답하지요. then|school|staff|like this|answers Then the school staff responds like this.

“네, 여보세요?” yes|hello "Yes, hello?"

네. yes Yes. “실례지만, 고려사이버대학교지요?” excuse me|is this Korea Cyber University "Excuse me, is this Korea Cyber University?"

학교 직원이 대답합니다. school|staff|answers The school staff answers.

“네, 그런데요. yes|but "Oui, d'ailleurs. "Yes, but..." 누굴 찾으세요?” who|are you looking for Qui cherchez-vous ?" "Who are you looking for?"

그러면 어떻게 말하지요? then|how|should I speak Then how should I say it?

네. yes Yes. “김 선생님 좀 바꿔 주세요.” Kim|teacher|a bit|change|please "Please pass me to Mr. Kim."

학교 직원이 말해요. school|staff|is talking The school staff says.

“잠깐만 기다리세요.” just a moment|please wait "Please wait a moment."

잘 하셨습니다. well|did You did well.

마지막으로 한국 문화입니다. finally|Korean|is culture Lastly, it's about Korean culture.

어떤 거리가 유명할까요? which|street|is famous Which streets are famous?

또, 그 거리는 무엇으로 유명할까요? also|that|distance|for what|is famous Also, what are those streets famous for?

한번 알아보도록 하지요. once|to find out|shall we Let's find out.

한국의 유명 거리 Korean|famous|street Famous streets in Korea

대학들이 몰려있는 대학가 ‘신촌', 극장과 멋진 식당이 많은 ‘강남역 부근', universities|clustered|university district|Sinchon|theaters|nice|restaurants|many|Gangnam Station|vicinity The university area 'Sinchon' where many universities are located, the area around 'Gangnam Station' with many theaters and great restaurants, 독특한 카페와 클럽이 많은 ‘홍대 앞'은 젊은이의 거리입니다. unique|cafes|clubs|many|Hongdae||of young people|street and 'Hongdae' with its unique cafes and clubs are streets for young people. 연극 공연 소극장이 많은 ‘혜화동', 경복궁 근처로 화랑 겸 카페가 많은 ‘삼청동'은 예술적인 거리입니다. theater|performance|small theater|many|Hyehwa-dong|Gyeongbokgung|near|art gallery|and|cafes|many||artistic|street The artistic streets include 'Hyehwa-dong', which has many small theaters, and 'Samcheong-dong', which is near Gyeongbokgung and has many galleries and cafes. 한국전통 예술품을 파는 ‘인사동'과 전통 가옥인 한옥이 보존되어 있는 ‘북촌'은 Korean traditional|art|selling||traditional|house|Hanok|preserved|that is| Insa-dong, where traditional Korean art is sold, and Bukchon, where traditional hanok houses are preserved, 외국 관광객이 찾을 만한 전통거리입니다. foreign|tourist|would find|worth|traditional street are traditional streets that foreign tourists might want to visit.

오늘 배운 내용을 정리해 봅시다. today|learned|content|organize|let's Let's summarize what we learned today.

문법은 ‘-(으)ㄴ 후에', ‘-기 전에'를 배웠지요. the grammar|||after|'-gi'||we learned and for grammar, we learned about '-(으)ㄴ 후에' and '-기 전에'. 마지막으로 한국 문화에서는 ‘한국의 유명 거리'에 대해 알아보았는데요. finally|Korean|in culture|'Korean|famous|street|about|we learned Finally, in Korean culture, we learned about 'famous streets in Korea'. 어때요? how is it How is it?

좋습니다. good Sounds good.

그럼 오늘 수업은 여기에서 마치겠습니다. then|today|class|here|will finish Then, we will finish today's class here.

다음 시간에 또 만나요! next|time|again|we meet See you again next time!

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