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Sprouts, 校園 裡的 多動症 患者

校園 裡的 多動症 患者

校園 裡的 多動症 患者

ADHD 是 注意力 缺陷 多動 障礙

的 縮寫

通常 被 描述 為 一種 精神障礙

患有 ADHD 的 兒童 難以 集中 注意力

經常 過於 活躍

難以 控制 自己 的 行為

據估計 ,全球 3 至 17 歲 兒童 中

約 有 5% 受其 影響

其中 男孩 患病 的 概率 是 女孩 的 三倍

為了 理解 它 對 學校 裡 孩子們 的 影響

讓 我們 以 利奧 的 故事 為 例

這個 12 歲 的 男孩 懷著 憧憬 去 學校 上學

但 卻 屢屢 受挫

注意力 不足 是 他 最大 的 問題

利奧 很 容易 分心

即使 他 已 竭盡全力 集中 注意力

這種 情況 也 會 發生

他 經常 發現 自己 突然 就 走神 了

在 過去 的 15 分鐘 裡

想 一些 與 眼前 的 事物 完全 無關 的 東西

一點點 小事 都 能 讓 他 思緒 遊離

他 感覺 自己 的 大腦 就 像 出 了 故障 一樣 ,難以 控制

他 還 很 健忘

經常 把 書 和 家庭作業 忘 在 家 裡

常常 是 他 雖然 完成 了 作業

但 又 把 作業 落 在 某地 或 忘記 提交

他 的 成績 很 差

一些 老師 覺得 他 已經 無可救藥 了

除此之外 還有 過度 活躍

當做 小組 作業 時

他 會 表現 得 焦躁 不安

難以 集中 注意力

在 別人 說話 時 保持 冷靜 和 傾聽

會 讓 他 精疲力盡

這 使得 任何 正常 的 談話 對 他 來說

都 是 一個 巨大 的 挑戰

對 他 來說

他 感覺 自己 的 大腦

沒有 能力 處理 所有 需要 處理 的 信息

然後 他 又 為 自己 沒 能 聽懂 別人 說 的 話 ,而 感到 生氣

為了 應對 過度 活躍

他 喜歡 總是 讓 手忙個 不停

最後 是 衝動 行為

他 常常 情不自禁 地 將 想到 的 事情 說 出來

有時 他 努力 控制 自己

但 卻 忍不住 脫口而出

打斷 別人

這 讓 同學們 覺得 他 很 煩人

他 事後 常常 後悔 自己 魯莽 的 行為

但 不幸 的 是

他 會 一而再 、再而三 的 犯錯

他 似乎 不能 從 錯誤 中 吸取 教訓

試圖 讓 他 變 規矩 些 的 努力

總讓 老師 鎩羽而歸

其他人 在 和 他 相處 時

也 會 慢慢 變得 不耐煩 ,放棄 或 疏遠 他

在 利奧 確診 並 得到 有 具體步驟 的 支持 後

情況 開始 好轉

在 學校 裡 ,他 坐在 第一排

同桌 樂於助人

他 有 一個 筆記本

上面 列出 了 所有 的 作業

以 幫助 利奧 記憶 作業 的 內容

為了 便於 他 完成 作業

所有 科目 的 作業 每週 都 會 一次性 給全

為了 讓 他 放鬆 ,利奧 可以 在 課堂 上 盤弄 小 物體

並在 需要 時 ,休息 一下

放學 後

他 會 和 一位 專科醫生 一起 練習 口語 和 聽力

此外

他 的 爸爸 每天 早上 都 會 騎 自行車 陪 他 上學

下午 他 可以 玩球

玩 多久 都 可以

對於 嚴重 的 ADHD 患者

通常 會 開出 處方藥

在此之前 ,像 利奧 這樣 的 孩子

需要 兒童 心理學家

做出 適齡 的 專業 診斷

他們 會 試圖 透過 表象 看 問題

多動症 可能 只是 浮現 於 表面 的 冰山一角

根本原因 可能 是 家庭 糾紛 、學校 欺凌

睡眠 不好 或 飲食 不當

肯·羅賓遜 爵士 講述 了 吉莉安·琳恩 的 故事

一個 八歲 的 女孩 據說 有 學習 障礙

她 無法 集中 精神

從來 沒有 一動不動 的 安靜 坐著過

當 她 被 帶 到 專科醫生 那裡 時

專科醫生 沒有 進行 任何 治療

而是 用 廣播 播放 音樂

女孩 聽著 音樂 就 開始 跳舞

然後 醫生 告訴 她 的 母親

“吉莉安 沒有 病 ;她 是 一個 舞者

帶 她 去 舞蹈 學校 吧 。

吉莉安 · 林恩 後來 成為 一名 著名 的 舞蹈家

參演 了 一些

百老匯 歷史 上 最 成功 的 音樂劇

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校園 裡的 多動症 患者 campus|inside|ADHD|patient Pazienti con ADHD nel campus ADHD patients in the campus

校園 裡的 多動症 患者 campus|inside|ADHD|patient ADHD patients in the campus

ADHD 是 注意力 缺陷 多動 障礙 Attention Deficit Hyperactivity Disorder|is|attention|deficit|hyperactivity|disorder ADHD stands for Attention Deficit Hyperactivity Disorder

的 縮寫 possessive particle|abbreviation abbreviation

通常 被 描述 為 一種 精神障礙 usually|by|described|as|a type of|mental disorder Typically described as a mental disorder

患有 ADHD 的 兒童 難以 集中 注意力 has|ADHD|(possessive particle)|children|difficult to|concentrate|attention Children with ADHD have difficulty concentrating

經常 過於 活躍 often|overly|active Often overly active

難以 控制 自己 的 行為 difficult to|control|oneself|possessive particle|behavior Struggle to control their behavior

據估計 ,全球 3 至 17 歲 兒童 中 it is estimated|globally|to|years old|children|among It is estimated that among children aged 3 to 17 worldwide,

約 有 5% 受其 影響 approximately|has|affected by it|influence about 5% are affected.

其中 男孩 患病 的 概率 是 女孩 的 三倍 among|boy|getting sick|possessive particle|probability|is|girl|possessive particle|three times Boys are three times more likely to be affected than girls.

為了 理解 它 對 學校 裡 孩子們 的 影響 in order to|understand|it|on|school|in|children|possessive particle|impact To understand its impact on children in schools.

讓 我們 以 利奧 的 故事 為 例 let|us|take|Leo|possessive particle|story|as|example Let's take Leo's story as an example.

這個 12 歲 的 男孩 懷著 憧憬 去 學校 上學 this|year old|possessive particle|boy|with|aspiration|to|school|attend school This 12-year-old boy goes to school with aspirations.

但 卻 屢屢 受挫 but|yet|repeatedly|frustrated But he faces repeated setbacks.

注意力 不足 是 他 最大 的 問題 attention|deficit|is|he|biggest|possessive particle|problem Attention deficit is his biggest problem.

利奧 很 容易 分心 Leo|very|easily|distracted Leo is easily distracted.

即使 他 已 竭盡全力 集中 注意力 even if|he|already|exhausted all his efforts|concentrate|attention Even when he tries his best to concentrate.

這種 情況 也 會 發生 this kind of|situation|also|will|happen This situation can still occur.

他 經常 發現 自己 突然 就 走神 了 he|often|realizes|himself|suddenly|just|distracted|past tense marker He often finds himself suddenly zoning out.

在 過去 的 15 分鐘 裡 in|past|possessive particle|minutes|during In the past 15 minutes

想 一些 與 眼前 的 事物 完全 無關 的 東西 think|some|with|current|possessive particle|things|completely|unrelated|possessive particle|things Think of something completely unrelated to what is in front of you

一點點 小事 都 能 讓 他 思緒 遊離 a little bit|small matter|all|can|make|he|thoughts|distracted Even a small thing can make his thoughts wander

他 感覺 自己 的 大腦 就 像 出 了 故障 一樣 ,難以 控制 he|feels|himself|possessive particle|brain|just|like|having|past action marker|malfunction|as if|hard to|control He feels like his brain is malfunctioning, hard to control

他 還 很 健忘 he|still|very|forgetful He is also very forgetful.

經常 把 書 和 家庭作業 忘 在 家 裡 often|(particle indicating the disposal of an object)|book|and|homework|forget|at|home|inside He often leaves his books and homework at home.

常常 是 他 雖然 完成 了 作業 often|is|he|although|completed|past tense marker|homework Often, even though he has completed his homework,

但 又 把 作業 落 在 某地 或 忘記 提交 but|again|(indicates the action of taking)|homework|left|at|some place|or|forget|submit he leaves it somewhere or forgets to submit it.

他 的 成績 很 差 he|possessive particle|grades|very|poor His grades are very poor.

一些 老師 覺得 他 已經 無可救藥 了 some|teachers|feel|he|already|beyond help|past tense marker Some teachers think he is beyond help.

除此之外 還有 過度 活躍 besides this|there is also|excessive|activity In addition, he is also overly active.

當做 小組 作業 時 doing|group|assignment|when When doing group assignments.

他 會 表現 得 焦躁 不安 he|will|perform|adverbial particle|anxious|restless He will appear anxious and restless.

難以 集中 注意力 difficult to|concentrate|attention It is difficult to concentrate.

在 別人 說話 時 保持 冷靜 和 傾聽 when|others|speak|time|keep|calm|and|listening To remain calm and listen when others are speaking.

會 讓 他 精疲力盡 will|make|him|exhausted It will exhaust him.

這 使得 任何 正常 的 談話 對 他 來說 this|makes|any|normal|possessive particle|conversation|to|him|for This makes any normal conversation a huge challenge for him.

都 是 一個 巨大 的 挑戰 all|is|a|huge|possessive particle|challenge It is a huge challenge.

對 他 來說 to|him|from the perspective of For him,

他 感覺 自己 的 大腦 he|feels|himself|possessive particle|brain he feels his brain.

沒有 能力 處理 所有 需要 處理 的 信息 do not have|ability|process|all|need|process|possessive particle|information Unable to handle all the information that needs to be processed.

然後 他 又 為 自己 沒 能 聽懂 別人 說 的 話 ,而 感到 生氣 then|he|again|for|himself|not|able|to understand|others|speaking|possessive particle|words|and|felt|angry Then he felt angry for not being able to understand what others were saying.

為了 應對 過度 活躍 in order to|cope with|excessive|activity In order to cope with hyperactivity.

他 喜歡 總是 讓 手忙個 不停 he|likes|always|makes|flustered|non-stop He likes to keep his hands busy all the time.

最後 是 衝動 行為 finally|is|impulsive|behavior In the end, it is impulsive behavior.

他 常常 情不自禁 地 將 想到 的 事情 說 出來 He|often|unable to control his feelings|adverbial particle|will|thought|possessive particle|things|say|out He often can't help but say what comes to his mind.

有時 他 努力 控制 自己 sometimes|he|tries to|control|himself Sometimes he tries to control himself.

但 卻 忍不住 脫口而出 but|yet|can't help but|blurted out But he can't help but blurt it out.

打斷 別人 interrupt|others Interrupting others

這 讓 同學們 覺得 他 很 煩人 this|makes|classmates|feel|he|very|annoying This makes his classmates feel that he is very annoying

他 事後 常常 後悔 自己 魯莽 的 行為 he|after the fact|often|regrets|himself|reckless|possessive particle|behavior He often regrets his reckless behavior afterwards

但 不幸 的 是 but|unfortunately|possessive particle|is But unfortunately,

他 會 一而再 、再而三 的 犯錯 he|will|repeatedly|again and again|(possessive particle)|make mistakes He keeps making mistakes over and over again.

他 似乎 不能 從 錯誤 中 吸取 教訓 He|seems|cannot|from|mistake|in|absorb|lesson He seems unable to learn from his mistakes.

試圖 讓 他 變 規矩 些 的 努力 attempt|to make|he|become|disciplined|a little|possessive particle|effort Attempts to make him more disciplined.

總讓 老師 鎩羽而歸 always lets|teacher|return in defeat Always leave the teacher feeling defeated.

其他人 在 和 他 相處 時 other people|when|with|he|interact|time Others become impatient when interacting with him.

也 會 慢慢 變得 不耐煩 ,放棄 或 疏遠 他 also|will|slowly|become|impatient|give up|or|distance|him They may gradually give up or distance themselves from him.

在 利奧 確診 並 得到 有 具體步驟 的 支持 後 at|Leo|diagnosis|and|received|has|specific steps|possessive particle|support|after After Leo was diagnosed and received support with specific steps,

情況 開始 好轉 situation|started|improved the situation began to improve.

在 學校 裡 ,他 坐在 第一排 at|school|inside|he|sits in|the first row In school, he sits in the front row.

同桌 樂於助人 deskmate|helpful His deskmate is helpful.

他 有 一個 筆記本 He|has|a|notebook He has a notebook.

上面 列出 了 所有 的 作業 above|listed|past tense marker|all|possessive particle|homework It lists all the assignments.

以 幫助 利奧 記憶 作業 的 內容 in order to|help|Leo|remember|homework|possessive particle|content To help Leo remember the content of his homework.

為了 便於 他 完成 作業 in order to|facilitate|he|complete|homework In order to facilitate his completion of homework.

所有 科目 的 作業 每週 都 會 一次性 給全 all|subjects|possessive particle|homework|every week|all|will|in one go|give to all Homework for all subjects will be given to everyone at once every week.

為了 讓 他 放鬆 ,利奧 可以 在 課堂 上 盤弄 小 物體 in order to|let|him|relax|Leo|can|in|classroom|on|fidget with|small|objects To allow him to relax, Leo can fiddle with small objects in class.

並在 需要 時 ,休息 一下 and at|need|time|rest|for a moment And take a break when needed.

放學 後 school ends|after After school.

他 會 和 一位 專科醫生 一起 練習 口語 和 聽力 He|will|with|a|specialist doctor|together|practice|speaking|and|listening He will practice speaking and listening with a specialist doctor.

此外 in addition In addition.

他 的 爸爸 每天 早上 都 會 騎 自行車 陪 他 上學 he|possessive particle|father|every day|morning|all|will|ride|bicycle|accompany|him|to school His dad rides a bicycle with him to school every morning.

下午 他 可以 玩球 afternoon|he|can|play ball In the afternoon, he can play ball.

玩 多久 都 可以 play|how long|all|can He can play for as long as he wants.

對於 嚴重 的 ADHD 患者 for|severe|possessive particle|ADHD|patient For patients with severe ADHD.

通常 會 開出 處方藥 usually|will|prescribe|prescription medication Usually, prescription medication will be prescribed.

在此之前 ,像 利奧 這樣 的 孩子 before this|like|Leo|this|possessive particle|child Before this, children like Leo

需要 兒童 心理學家 need|child|psychologist need a child psychologist.

做出 適齡 的 專業 診斷 make|age-appropriate|possessive particle|professional|diagnosis To make an age-appropriate professional diagnosis.

他們 會 試圖 透過 表象 看 問題 They|will|try|through|appearance|to see|problem They will try to look at the problem through appearances.

多動症 可能 只是 浮現 於 表面 的 冰山一角 ADHD|may|just|appearing|on|surface|possessive particle|tip of the iceberg ADHD may just be the tip of the iceberg that appears on the surface.

根本原因 可能 是 家庭 糾紛 、學校 欺凌 root cause|may|be|family|dispute|school|bullying The root causes may be family disputes or school bullying.

睡眠 不好 或 飲食 不當 sleep|not good|or|diet|improper Poor sleep or improper diet.

肯·羅賓遜 爵士 講述 了 吉莉安·琳恩 的 故事 ||Sir|told|past tense marker|||possessive particle|story Sir Ken Robinson told the story of Gillian Lynne.

一個 八歲 的 女孩 據說 有 學習 障礙 a|eight-year-old|possessive particle|girl|it is said|has|learning|disability An eight-year-old girl was said to have a learning disability.

她 無法 集中 精神 She|cannot|concentrate|mind She could not concentrate.

從來 沒有 一動不動 的 安靜 坐著過 never|has|completely still|possessive particle|quietly|sat down She had never sat still and quiet.

當 她 被 帶 到 專科醫生 那裡 時 when|she|passive marker|taken|to|specialist|there|time When she was taken to the specialist.

專科醫生 沒有 進行 任何 治療 specialist doctor|did not|perform|any|treatment The specialist did not provide any treatment.

而是 用 廣播 播放 音樂 but|use|radio|play|music Instead, he played music through the radio.

女孩 聽著 音樂 就 開始 跳舞 The girl|listening to|music|then|started|dancing The girl started dancing while listening to the music.

然後 醫生 告訴 她 的 母親 then|doctor|told|her|possessive particle|mother Then the doctor told her mother.

“吉莉安 沒有 病 ;她 是 一個 舞者 Jillian|does not have|illness|she|is|a|dancer "Jillian is not sick; she is a dancer.

帶 她 去 舞蹈 學校 吧 。 take|her|to|dance|school|suggestion particle Take her to dance school."

"

吉莉安 · 林恩 後來 成為 一名 著名 的 舞蹈家 Jillian|Lynn|later|became|a|famous|possessive particle|dancer Gillian Lynne later became a famous dancer.

參演 了 一些 participated in|past tense marker|some She participated in some.

百老匯 歷史 上 最 成功 的 音樂劇 Broadway|history|in|most|successful|possessive particle|musical of the most successful musicals in Broadway history.

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如果 您 是 多動症 患者 if|you|are|ADHD|patient If you are a patient with ADHD

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