Chapitre 3. Le spectacle de fin de semestre Chapter||show||||semester Kapitel 3. Die Aufführung am Ende des Semesters Chapter 3. The end-of-semester show Capítulo 3. El espectáculo de fin de semestre Capitolo 3. Lo spettacolo di fine semestre 第3章学期末のショー 3장. 학기말 쇼 3 skyrius: Semestro pabaigos šou Hoofdstuk 3. De eindejaarsshow Capítulo 3. O espetáculo de fim de semestre Глава 3. Шоу в конце семестра Bölüm 3. Dönem sonu gösterisi Розділ 3. Випускний вечір 第 3 章 学期末表演学期末的表演

Le lendemain matin, tous les élèves vont à une réunion spéciale pour parler du spectacle de fin de semestre. |next|||||go|||meeting|special|||||||| The next morning, all the students go to a special meeting to discuss the end-of-semester show. Le professeur Blanchard se lève et dit : ||Blanchard|gets|||

‒ Comme vous le savez, à la fin de ce semestre, il y a un spectacle. ||||||||||||||show Chaque groupe doit être composé d'un acteur, d'un chanteur, d'un musicien et d'un danseur. ||must||composed||||singer||musician|||dancer |||||||||||||dansör Each group must be made up of an actor, a singer, a musician and a dancer. Vous devez travailler ensemble pour faire un numéro d'environ cinq minutes pour le spectacle. |must||||||number|of about|||||show You have to work together to make a number of about five minutes for the show. Cette année, j'ai décidé de donner une couleur à chaque groupe et cette couleur sera le thème de votre numéro. ||||||||||||||||theme|||number This year, I've decided to give each group a color, which will be the theme of your issue. Ce spectacle est très important pour vos résultats de fin de semestre. ||||important||||||| Alors, bon travail et bonne chance ! So, good work and good luck!

‒ J'espère que notre couleur sera le rouge, chuchote Gabriel à Camille. |||||||flüstert||| |||||||whispers||| Rouge pour la passion et pour ton visage quand tu rougis ! |||passion|||||||blush ||||||||||kızarırsın dit‒il en riant. said|||laughing

Camille rit elle aussi et essaie de ne pas rougir. Camille|||||tries|too|||blush |||||||||kızarmak

Le professeur Blanchard dit à chaque groupe sa couleur. |||||||its|color Gabriel n'arrive pas à le croire ! Gabriel|can't (does not arrive)||||believe Gabriel can't believe it! Leur couleur est le rouge !

‒ Je sais exactement ce que nous devons faire, dit‒il.

‒ Quoi ? What disent les autres. say||

‒ Carmen, bien sûr ! Carmen|| Carmen|| dit Gabriel. Tu t'imagines en Carmen, Anaïs, dans une belle robe rouge, en train de danser sur la scène ? |stellst du vor||||||||||||||| You|imagine||||||||||||dancing|||stage |hayal ediyorsun||||||||||||||| Can you imagine yourself as Carmen, Anaïs, in a beautiful red dress, dancing on stage? Moi en train de jouer du saxophone et Camille en train de chanter ?

‒ Génial ! Awesome dit Anaïs.

‒ Et moi ? dit Thomas.

‒ Ah, oui, c'est vrai, je n'ai pas pensé à toi, dit Gabriel. Ah|||||||thought||||

‒ Je sais ! dit Camille. Toi, Thomas, tu peux expliquer l'histoire au public, surtout la partie que nous allons faire sur scène. ||||explain|||public|especially||part|||are going||| You, Thomas, can explain the story to the audience, especially the part we'll be doing on stage.

‒ C'est une super idée, Camille ! dit Gabriel.

Le travail s'annonce difficile parce que tout doit être prêt pour le 15 décembre. The|work|is shaping up|difficult||||||ready|||December ||görünüyor|||||||||| It's going to be a tough job, because everything has to be ready by December 15. Ils ont environ quatre semaines et ils doivent aussi suivre leurs cours habituels tous les jours. ||about|||||must||follow|||usual||| ||||||||||||alışılmış||| They are about four weeks old and have to attend their regular classes every day.

‒ Ça va être magnifique ! |||magnificent - It's going to be magnificent! dit Gabriel avant de partir à son cours.

Le lendemain, ils parlent au professeur Blanchard de leur idée pour le spectacle. |next day|||||||||||

‒ C'est une très bonne idée, dit‒il. N'oubliez pas que vous devez aussi vous occuper des lumières et des décors. Don't forget||||||you|take care of||lights|||decor ||||||||||||dekorlar Vous pouvez regarder sur Internet pour vous inspirer, mais ne copiez pas ! |can|watch|||||inspire|||copy| ||||||||||kopyalayın| You can look on the Internet for inspiration, but don't copy! Bien compris ? Understood? dit‒il en regardant Gabriel. he said, looking at Gabriel.

‒ Oui, bien sûr, dit Gabriel.

De retour à l'appartement, ils s'installent autour de la table de la cuisine pour parler du spectacle. |||||settle|around||||||||||

‒ Avant tout, vous devez me raconter l'histoire de Carmen, dit Anaïs. Before|||must||tell|||||

‒ Tu ne la connais pas ? |||know| demande Gabriel, surpris.

Anaïs rougit et ne dit rien. |blushes|||| Thomas le remarque et dit : ||remarks||

‒ Ne t'inquiète pas, Anaïs ! |Don't worry|| Je vais devoir l'étudier moi aussi, surtout que je dois raconter l'histoire au public, dit‒il en riant. ||have to|study it|||especially|||must|tell||||||in|laughing I'll have to study it too, especially as I have to tell the story to the public," he laughs. Mais je pense que tu seras une Carmen fantastique. |I||||will be|||fantastic C'est une gitane qui a des problèmes avec la loi. ||gypsy|||||||law ||kadın çalgıcı||||||| Don José, un soldat, tombe amoureux d'elle et l'aide à s'échapper de prison. Don|Don José||soldier|falls|in love|||help||escape||prison |José||||||||||| Don José, a soldier, falls in love with her and helps her escape from prison.

‒ Ah oui ? dit Anaïs.

‒ Oui, et ensuite, Don José va en prison parce qu'il l'a aidée, poursuit Thomas. ||||||||||it|helped|pursues| |||||||||||yardım etti|| Quand il sort de prison, Carmen ne veut plus le voir parce qu'elle est maintenant amoureuse d'un matador. ||leaves|||||wants||||||||||matador |||||||||||||||||matador

‒ Oh, je ne sais pas si j'aime ce personnage ! ||||||||character dit Anaïs en riant.

‒ Non, tu vas adorer le rôle, Anaïs, dit Gabriel. ||are|love||role||| Carmen est pleine de vie et de passion, comme toi !

Gabriel lui fait un grand sourire. |him|||| Camille le voit, elle n'est pas très heureuse. ||sees|||||happy Camille can see she's not very happy. Mais elle se sent mieux quand Gabriel lui dit : But|||feels|||Gabriel||

‒ Nous devons travailler ensemble, Camille ! |must|work|| Tu chanteras et moi, je jouerai du saxophone. |will sing||||will play|| |||||çalacağım||

‒ Avec plaisir ! |pleasure dit Camille, qui rêve déjà des heures passées avec Gabriel. |||||||spent|| says Camille, already dreaming of the hours she'll spend with Gabriel. Je pense que la meilleure chanson à faire est L'amour est un oiseau rebelle, tu ne crois pas ? |||||song||||Love|||bird|rebel|||| |||||||||||||şarkısı|||| I think the best song to do is L'amour est un oiseau rebelle, don't you think?

‒ C'est quoi, cette chanson ? demande Anaïs.

Thomas se lève soudainement et, d'une voix grave et dramatique, il commence à chanter : |||suddenly||||||dramatic|||| Thomas suddenly stands up and, in a deep, dramatic voice, begins to sing:

‒ L'amour est enfant de bohème, Il n'a jamais, jamais connu de loi. ||||bohemia|||||known||law - Love is a bohemian child, it has never, ever known law. Si tu ne m'aimes pas, je t'aime, et si je t'aime, prends garde à toi. |||love me|||love||||||care|| |||seviyorsan||||||||||| If you don't love me, I love you, and if I love you, watch out.

‒ Waouh ! Wow - Wow! dit Anaïs. J'ai hâte d'être ta Carmen, Thomas ! |freue mich auf|||| |can't wait|||| I can't wait to be your Carmen, Thomas!

Les quatre copains se mettent à rire. ||||start|| The four friends start laughing. Puis Gabriel dit :

‒ Et pour la scène et les lumières ? ||||||lights

‒ Demain, je vais parler à des élèves du cours de théâtre de deuxième année, dit Thomas. Tomorrow||||||||||||||| - Tomorrow, I'm going to talk to some students from the second-year drama class," says Thomas. J'ai entendu dire qu'ils étudient ce genre de choses en deuxième année. |heard||they|study||kind|||||year I've heard that they study this kind of thing in the second year.

‒ Vraiment ? dit Gabriel. Génial ! Je ne savais pas qu'il y avait d'autres matières en deuxième année. ||knew||||had||subjects||| I didn't know there were other subjects in the second year.

‒ Oui, dit Camille. Il y en a même une qui s'appelle « musicothérapie ». ||||||||music therapy ||||||||müzikoterapi There's even one called "music therapy".

‒ Musicothérapie ? Müzikoterapi dit Gabriel. Ça semble un peu trop sérieux pour moi. |||||serious||

‒ C'est bien d'aider les gens si on peut, dit Thomas, et de continuer à faire les choses qu'on aime. |||||||||||||||||we| - It's good to help people if you can," says Thomas, "and to keep doing the things you love.

‒ Oui, mais avant, il faut réussir la première année ! |||||succeed||| - Yes, but first you have to pass the first year! dit Gabriel avec un sourire.

Les quatre amis vont ensuite se coucher. |||go|||go to bed Ils pensent beaucoup au spectacle : ils veulent absolument le réussir. ||||||want|absolutely||succeed Camille rêve de chanter avec Gabriel ; Thomas rêve de Camille qui chante ; Anaïs rêve de Thomas qui raconte l'histoire de Carmen avec sa voix grave, tandis qu'elle danse autour de lui dans une robe rouge. |||||||||||sings||||||tells||||||||while|||around|||||| Et Gabriel ? Il rêve d'être le meilleur saxophoniste du monde ! |||||saxophonist|| |||||saksafoncu||

Les jours suivants, les quatre copains sont très occupés. ||following|||||| Thomas passe beaucoup de temps à écrire le texte de l'histoire : tout doit être parfait. ||||||||||||||perfect Gabriel et Camille ont eu quelques problèmes au début. ||||had|||| Camille chantait parfois trop vite et Gabriel jouait trop lentement, mais ils ont fini par y arriver. |sang|sometimes||quickly|||played||slowly|||have|finished|by||reaching Camille sometimes sang too fast and Gabriel played too slow, but in the end they got the hang of it. Anaïs, elle, étudie des centaines de vidéos pour trouver des idées pour sa Carmen en version danse moderne. ||studies||hundreds||videos|||of the|||||of the|version||

Un samedi, les filles décident d'aller faire du shopping à la recherche de « la robe rouge » pour le spectacle. |Saturday|||decide||go||shopping|||search||||||| One Saturday, the girls decide to go shopping in search of "the red dress" for the show. Elles finissent par la trouver dans une petite boutique. |finish|by||find||||boutique Eventually, they find it in a small store. Quand Anaïs l'essaye, elles sont toutes les deux d'accord : c'est « la bonne » ! ||it||||||||| ||deniyor||||||||| When Anaïs tries it on, they both agree: it's "the one"!

‒ Oh, Anaïs ! dit Camille, tu es une Carmen parfaite ! ||||||perfect Il te manque seulement une fleur rouge dans les cheveux. ||is missing|||flower||||hair All you need is a red flower in your hair.

‒ Oui, j'ai vraiment l'impression d'être Carmen avec cette robe ! |||the impression||||| dit Anaïs qui se met à rire et à danser dans la boutique. Maintenant, il faut trouver quelque chose pour toi, Camille. |||find|||||

‒ Ça va être difficile, dit Camille. Regarde‒moi !

‒ Mais qu'est‒ce que tu dis, Camille ? Essaie cette petite robe noire. ||||black Je pense qu'elle est parfaite pour toi.

Camille n'est pas sûre. |||sure Elle porte généralement des robes longues et larges. ||||dresses|||large She usually wears long, wide dresses. Celle‒ci est courte et assez serrée mais elle l'essaye quand même. |||short||quite|tight|||||even ||||||sıkı|||||

‒ Waouh ! Camille ! dit Anaïs. Si je te vois encore porter une de tes longues robes à fleurs, je ne te parle plus ! |||||wear|||your||||||||| If I see you wearing one of your long floral dresses again, I'm not talking to you! Mais regarde‒toi ! Tu es magnifique ! J'ai hâte de voir la tête de Gabriel quand il va te voir ! |can't wait||||||||||| I can't wait to see Gabriel's face when he sees you!

Camille se regarde dans le miroir. |||||mirror « C'est vrai, cette robe est très jolie » pense‒t‒elle.

‒ D'accord, je la prends, mais tu dois m'aider à me coiffer et à me maquiller, dit‒elle. |||||||help me|||style||||make up|| ||||||||||saçımı yapmak||||||

‒ Ne t'inquiète pas, tu vas être la star du spectacle ! |Don't worry||||||star|| dit Anaïs.

Les quatre amis choisissent un décor très simple. |||choose||decor|| Thomas a dessiné une grande image d'une tête de taureau en noir pour la mettre sur un rideau rouge au fond de la scène. ||drew|||||||bull|||||put|||curtain|||background||| |||||||||||||||||perde|||||| Thomas drew a large image of a bull's head in black to put on a red curtain at the back of the stage.

‒ Une lumière sera sur moi pendant que je raconte l'histoire, explique‒t‒il aux autres. |light|||||||||explains|||| - A light will be on me as I tell the story," he explains to the others. Puis je serai dans le noir tandis que trois lumières seront sur vous trois. ||will be|||dark|while|||lights|||| Then I'll be in the dark while three lights will be on the three of you.

‒ Parfait ! dit Anaïs. Tu as fait du bon travail, Thomas ! You've done a great job, Thomas!

Le jour du spectacle arrive enfin. The day of the show finally arrives. Ils sont tous très nerveux avant de monter sur scène. ||||nervous|||go on (the stage)|| They are all very nervous before going on stage.

‒ Tout va bien se passer, chuchote Gabriel pendant qu'ils attendent derrière les rideaux. ||||||||they||||curtains ||||||||||||perdeler Et, effectivement, tout le monde adore leur numéro ! |indeed||||loves||number And, indeed, everyone loves their act! À la fin du spectacle, le professeur Blanchard les rappelle sur scène et dit : |||||||||reca11s|||| At the end of the show, Professor Blanchard calls them back on stage and says:

‒ C'était vraiment merveilleux ! ||wonderful Je veux montrer l'excellent travail que nous faisons dans notre académie à nos sponsors, qui viennent demain. |want|show|the excellent||||do|||academy|||sponsors||are coming|tomorrow |||mükemmel||||||||||||| I want to show the excellent work we do in our academy to our sponsors, who are coming tomorrow. Vous pouvez le refaire pour eux demain soir ? |||redo|||| Can you do it again for them tomorrow night?

‒ Avec grand plaisir ! - We'd love to! disent les quatre amis.

Ils rentrent ensuite à l'appartement, très heureux et excités. ||||||||excited ||||||||heyecanlı Soudain, Gabriel se met à crier : |||starts||cry Suddenly, Gabriel starts shouting:

‒ Oh non ! Demain soir, je dois travailler au bar ! Tomorrow night, I have to work at the bar! Et c'est vendredi soir, il y a toujours beaucoup de monde ! ||Friday|||||||| And it's Friday night, so it's always busy!

‒ C'est impossible, tu ne peux pas y aller ! - It's impossible, you can't go! disent les autres.

‒ Oui, vous avez raison, dit Gabriel. |||reason|| - Yes, you're right," says Gabriel. Je vais dire que je suis malade. |will|||||sick I'm going to call in sick. Mon patron ne me donnera jamais ma soirée si je lui dis que c'est pour un spectacle. |boss|||will give|||evening||||||||| My boss will never give me the night off if I tell him it's for a show.

Le lendemain soir, ils refont le spectacle et les sponsors l'adorent. ||||re-enact||||||adore ||||||||||onu seviyorlar Après le show, un homme d'une grande société de publicité va parler à Anaïs. ||show|||||society||advertising||||

‒ Vous ne devinerez jamais ! ||guess| ||tahmin edeceksiniz| - You'll never guess! dit Anaïs aux autres. Cet homme fait des vidéos de sport et il m'a demandé de passer une audition après les vacances de Noël ! ||||||sport||||||||audition|||vacation||Christmas ||||||||||||||seçme sınavı||||| This man makes sports videos and asked me to audition for him after the Christmas vacations!

‒ Waouh ! Wow Génial ! Ils ont aussi besoin d'un saxophoniste ? dit Gabriel en riant. Gabriel laughs.

‒ Allons en boîte ! ||club - Let's go clubbing! dit Thomas. On a travaillé très dur et on a besoin de s'amuser. ||||hard||||||have fun We've worked really hard and we need to have some fun.

Les quatre amis passent une super soirée en discothèque. |||spend|||||nightclub ||||||||diskotekte Mais Gabriel ne sait pas que le propriétaire du bar où il travaille est là lui aussi... |||||||owner||bar||||||| But Gabriel doesn't know that the owner of the bar where he works is there too...