טומי פרחי, בן 8, הוא הדי ג'יי הכי צעיר בארץ | ילדי פלא | Tommy Farhi, 8, is the youngest DJ in the country | W...
לחיים-לחיים.
אז מה, מתרגש? -לא.
מה זה לא? אתה אף פעם לא מתרגש לקראת הופעות? אני לא מבין את זה.
אני רוצה לעלות אבל...
שם המוזיקה זה מלודיק טכנו אפרו-האוס.
למה דווקא מוזיקה אפריקאית?
אני אוהב את המניירות, אני אוהב את המלודיק... -יאללה טומי!
כל התופים.
מה זה גורם לך? -לרקוד.
איפה אתה מרגיש את הקצב? -ברגליים ובאוזניים.
אני טומי פרחי, בן שמונה, בכיתה ב', ואני הדיג'יי הכי צעיר בארץ.
באיזה גיל התחלת לנגן? -שבע... כשהתחלתי הייתי בא'.
אה, בסדר. כולם מתחילים בא'.
איך הגעת בכלל להתחיל לנגן כדיג'יי?
אבא קנה לעצמו ואמרתי, אני רוצה להיות בזה.
זה הסט הראשון שהכנתי.
אני חייב כאילו...
את זה עשית בגיל שבע? -כן. אבל זה קצר ממש.
תגיד, אתה אמיתי? את זה עשית בגיל שבע? -כן.
זה היה ביום העצמאות, על גג ראשון... -מדהים.
ניגנתי את זה שם. -מדהים.
ומה זה אלה? או שזה לא קשור עכשיו? -זה... לא.
גם אני לא למדתי את זה.
טוב, יש לך זמן, אתה בסך הכול בן שמונה. -כן.
וואי, זה פשוט... -רגע, תן לו להגיע ל...
לא, אי אפשר כאילו לעצור את זה.
אי אפשר, אי אפשר, אי אפשר לעצור את המוזיקה.
אתה מופיע הרבה?
כן, אני מופיע הרבה ב"אכבר", הופעתי בקיסריה.
איך מזמינים אותך להופעות? -רואים אותי באינסטגרם.
ואתה עושה הופעה בכל שעה, כל זמן, תמיד? -כן.
אין לך כאילו... -לא. לא, ממש לא.
ב-10 בלילה עד 12 - לא.
למה לא? -כי גם זה שעות מאוחרות בשבילי וגם לא בימי בית ספר.
אם אני עכשיו רוצה להיות דיג'יי, איזה טיפים אתה נותן לי?
קודם כול לדעת איזה סוג מוזיקה אתה רוצה.
איך אתה ידעת איזו מוזיקה אתה אוהב? -רציתי לשמוע סוגים של מוזיקה.
אבא הראה לי את הסוגים שיש.
השמיע, השמיע. -ישראלית בהתחלה לא אהבתי.
אוקיי. -והכי התחברתי לאפריקאית.
אולי באמצע הניגון, תנגן עם הכלי הזה?
עם הקחון? -כן.
מותר, מותר חיבוק? איי...
להופעות התקשרו...
הדבר השני שאני צריך לעשות... -שב, שב אבל ככה, בסבבה.
זה להתאים למוזיקה שאתה אוהב את ה-BPM. אתה רואה את ה...
מה זה BPM? -BPM זה הקצב של השיר.
לדוגמה, אני מנגן...
פלוס 122 ככה...
אני לפעמים מנגן 123, 124. כל אלה בסדר.
לדוגמה 130, 140, זה טרנסים.
ואתה פחות בטרנסים? -פחות, אבל פעם רציתי להתחיל לנגן,
ואולי מתישהו אני אעשה את זה.
מה זה פעם? אתה בן שמונה.
אולי אתה תלמד אותי קצת על זה?
כאן מנמיכים ומגבירים BPM. כאן מעלים, בדרופ אבל.
זה פילטר.
אה... -זה הצליל הזה וזה הצליל הזה.
ואיך אתה יודע מתי לעשות את הקטע הזה?
זה לדוגמה לופ קצר, תראה.
לופ זה לא משהו שחוזר על עצמו? -דיליי, כל הדברים האלה...
רובוט, יש עוד הרבה דברים. -וואי, זה נראה מורכב בטירוף.
עכשיו החלפתי שיר.
אני אגיד לך איך עשיתי את זה? החלפתי בלופים. הבנת?
אני לא מבין מה אתה עושה בכלל.
רגע, בבית ספר כבר מכירים אותך כאילו בתור הדיג'יי?
יש כאלה שלא, אבל הרוב כן.
גם החבר'ה מכיתה ו'? -ד'-ו', כן. -פשש...
יענו, אתה כבר מהמקובלים ממש.
אני בכיתה ב' הכרתי אולי את החבר'ה של כיתה ד',
וגם זה, כאילו לא ממש הסתכלו עלינו. כל הכבוד.
אני מופיע גם בבית הספר.
אה, אתה מופיע גם בבית הספר? -כן, היום הופעתי בבית הספר.
די... ותגיד לי מה ההבדל בין לנגן במסיבה עם ילדים בבית הספר נגיד,
או עם אנשים מבוגרים?
שילדים מתביישים לרקוד ומבוגרים לא.
אה, ילדים מתביישים? -כן.
וגם, וגם זה לא אותו סוג מוזיקה.
לדוגמה, מבוגרים לא כל כך אוהבים את סוג המוזיקה של הישראלית.
יש פה אישיו מאוד חזק עם הישראלית, אנחנו צריכים לברר מה הסיפור.
אה, פתאום בבית ספר אתה כן מנגן, פתאום "אני אוהב ישראלית".
תשמיע לי את הטראק שהיום עשית בבית ספר.
כל המורות, כל המורות, אני רוצה לראות כפיים,
אני רוצה לראות כפיים...
"אני יודע שאני ואת..." אוקיי, אני מבין מה אתה אומר...
"לא נחזור להיות..." זה כזה גורם לי לעשות ככה:
נחמד.
זה כזה שהמורה רחל תבוא ותגיד:
"אוי טומי, זה נפלא. טומי זה נהדר, זה נהדר, טומי,
"אוי, זה נפלא, זה נפלא".
"כיתה ד', כיתה ד', לקפוץ.
"לקפוץ. לקפוץ, לקפוץ, לקפוץ...
"יופי כיתה ד'... אה... אה, יוסי!"
אוקיי אז אתה אומר, הילדים פחות כאילו זורמים. ואז מה? -כן.
איזה מסיבה נגיד אתה זוכר שאתה אומר:
"בוא'נה, זאת הייתה מסיבה, חבל על הזמן..." -קיסריה.
אה, המסיבה ש... מה, מה היה שם?
היו שם מלא אנשים, היו אוהלים, היה...
והיה כיף. -כן?
היו שם גם הרבה אנשים מפורסמים. -כמו מי?
פטרה, דרוויש... -אני מכיר אלה גוטמן, מכיר אלה גוטמן?
יש אחת אלה גוטמן, לא? -חזרת 30 שנה אחורה...
תשמע, אני מהדור שלי זוכר את אלה גוטמן...
ומה היה התפקיד שלך שם? -לחמם אותם.
אתה יכול לגרום לאנשים לרקוד יותר מהר, לרקוד יותר לאט? -כן.
אני מרגיש שהם רוקדים לאט בירידות, אני מרגיש...
שבעליות, הם רוקדים וקופצים.
ומה זה עושה לך שאתה...? -טוב. -כן? -כן.
אתה מרגיש עם זה טוב? -טוב בלב. כן. -כן? -כן.
אני מסתכל על החולצה שלך. -כן.
זה אתה כאילו? -כן, זה אני.
די! מלא טומי. אההה!
התספורת שלך, היא מאוד מוצאת חן בעיניי. -זה גדל לי.
הקרחת כאן גדלה לי.
פעם, בתחילת הגן... -פעם... ממש מזמן.
היה לי את השיער הזה, רציתי להוריד.
אבא אמר לי: "למה?" "כי אני מרגיש שונה",
הוא אמר לי: "שונה זה מיוחד".
ואז בסוף... ואז השארתי את זה.
בסוף הגן, ארבעה ילדים עשו כמוני. -הופה.
כמה שעות ביום אתה מנגן?
קודם כול אני לא כל יום מנגן, בעיקר אני מתאמן כשיש לי מסיבות.
יום לפני אני עושה חזרה גנרלית, אבל שלושה-ארבעה ימים לפני, אני מתאמן.
זאת אומרת, אם נגיד המסיבה היא שעה, אתה מנגן שעה. -כן.
מתאמן שעה. -כן.
ילדים, יראו את הסרטון. -כן.
ופתאום הם יגידו, "וואי, גם אנחנו רוצים לנגן".
אז מה אתה ממליץ להם לעשות?
אם אתה רואה מישהו בטלוויזיה ואתה גם רוצה להיות בטלוויזיה,
אל תראה טלוויזיה.
זה אומר שבמקום להיות בטלוויזיה או בטלפון, צריך להתאמן.
