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Podcast Italiano (2), La mia vita da musicista

La mia vita da musicista

Ciao a tutti e benvenuti su podcast italiano. Per chi fosse nuovo, Podcast Italiano è un podcast, ma anche canale YouTube, dove potete ascoltare contenuti in italiano naturale, attraverso materiali autentici, contenuti autentici, interessanti e spero anche coinvolgenti, cioè che vi coinvolgono e che vi fanno venire voglia di ascoltare per molto tempo. Questo è un episodio di livello intermedio, il che significa che non è troppo difficile, non è avanzato come l'ultimo episodio e come potete sentire non ho un testo preparato. Io di solito preparo un testo per questi episodi di livello intermedio ma oggi voglio provare una cosa diversa, voglio provare a parlare a ruota libera, senza avere nessun copione, un po' come faccio per le riflessioni senza trascrizioni, ma per questo episodio fornirò una trascrizione.

E perché ho deciso di fare così ho deciso di fare così perché… per due motivi un motivo perché il problema del… degli episodi con un copione, gli episodi completamente scritti che leggo è che quando leggo voi lo capite che sto leggendo e mi sembra che ci sia sempre questa sensazione di documentario in TV oppure qualcosa del genere, qualcosa di un po' finto, artificioso. Il che può anche essere interessante perché sicuramente a livello linguistico un episodio preparato del genere è più eloquente, perché non sono Cicerone non posso improvvisare e fare un discorso fantastico a livello linguistico, quindi sono due cose abbastanza diverse, secondo me. voglio provare anche questa cosa, voglio anche provare a parlare senza avere un copione, l'ho fatto anche in passato ma per breve tempo, lo faccio sempre nelle riflessioni senza trascrizioni ma voglio provare a farlo oggi in questo episodio di livello intermedio, e mi interessa anche sapere che cosa vuoi ne pensate.

Quindi essendo un episodio di livello intermedio potete leggere la trascrizione integrale su Podcast Italiano e trovare anche la traduzione in inglese delle parole più complicate, o almeno che io reputo più complicate una cosa divertente è andata ben poco divertente di questo episodio che io l'avevo già registrato.

Avevo registrato 40 minuti di episodio ma mi sono accorto che l'ho registrato con un audio non molto buono, ovvero era distorto, l'audio era distorto e ho pensato… ho pensato un po' se lasciare l'audio in quella maniera, se pubblicare quell'episodio però non mi piace avere l'audio distorto, preferisco riregistrare e quindi questo è il secondo tentativo. Magari registrando e ridicendo le stesse cose avrò le idee un po' più chiare, speriamo. Il secondo motivo, tra l'altro, per cui ho deciso di provare questo format è perché recentemente ho iniziato ad ascoltare un podcast simile al mio, in un certo senso, per l'apprendimento del francese, che si chiama Inner French.

E la cosa interessante di Inner French è che il suo creatore Hugo fa degli episodi molto lunghi, episodi di mezz'ora completamente trascritti su argomenti abbastanza complicati, argomenti tipo, non lo so… l'islamofobia, essere omosessuale in Francia, la minaccia del dell'uso eccessivo della plastica o… cose comunque abbastanza controverse e complicate e a me questa cosa piace perché sono temi che trovo profondamente interessanti e permettono davvero di immergersi nella lingua francese per mezz'ora.

Ora io non ho un reale bisogno di ascoltare francese intermedio perché il mio… la mia comprensione è superiore al suo livello e capisco il 100% di quello che dice, però devo dire che effettivamente è comunque interessante ed è anche una soddisfazione capire il 100% di quello che dice. E poi comunque gli argomenti che tratta sono davvero interessanti, sono così interessanti che io ho voglia… mi viene voglia di ascoltare il suo podcast, e io praticamente non facevo francese da molto tempo, davvero non ascoltavo nulla in francese, per molto tempo non l'ho fatto. Il suo podcast è talmente ben fatto che mi è venuta… mi è tornata la voglia.

Quindi questo mi fa molto piacere, spero che podcast italiano possa, diciamo, essere la stessa cosa per voi. Il mio obiettivo numero uno adesso è davvero di rendere questo progetto, i contenuti che faccio interessanti. Usare l'italiano per parlare di cose, non per insegnarvi la lingua italiana, almeno non solamente. Questa è anche la mia strategia, la mia "vision" per il futuro di questo progetto e per distinguermi anche un po' da quello che fanno le altre persone che hanno progetti su YouTube, altri Podcast per l'apprendimento dell'italiano. Io trovo che molto spesso o parlano della lingua italiana, parlano di espressioni italiane, di parole italiane cose di questo tipo, oppure parlano, non lo so di quanto è bello e buono il cibo italiano, di quanto sono belle le città italiane. Io… sicuramente è interessante, sono interessanti tutte queste cose, ma io voglio fare una cosa diversa e spero che possa anche interessarvi proprio perché è un po' diverso da quello che già c'è, Io voglio fare… mi piacerebbe in futuro fare più contenuti anche un po'… controversi o meglio, trattare temi controversi oppure anche più personali, cose di questo tipo.

La parola chiave è che sia interessante, questo è davvero… il nodo centrale… il nodo centrale significa… un nodo è un “knot” in inglese, quando annodi, per esempio, le scarpe – o diciamo anche allacciare le scarpe, perché quelle corde… le corde delle scarpe si chiamano lacci e noi praticamente allacciamo le scarpe o annodiamo le scarpe, facciamo un nodo. In italiano si dice il nodo della questione che significa il punto centrale della questione, il nodo centrale della questione è questo, ovvero che i contenuti devono essere interessanti. Ultimamente mi sono convinto ulteriormente – già lo sapevo ma mi sono nuovamente convinto di questa cosa – che i contenuti sono la cosa più importante e forse l'unica cosa importante secondo me nell'apprendimento delle lingue.

Devono essere contenuti interessanti, coinvolgenti, addirittura, come dice Stephen krashen, e in questo modo gli ostacoli non sono davvero ostacoli, soprattutto se… quando l'input che riceviamo, i contenuti che leggiamo o guardiamo (intendevo: ascoltiamo) sono a un livello magari un pochino più difficile del nostro o a un livello che corrisponde al nostro, anche inferiore ma l'importante è che siano interessanti. Per esempio io ascolto Inner French, che è più facile del mio livello, no? È un livello inferiore, ma comunque interessante e questo mi permette di ascoltare il francese e avere dell'input quasi tutti i giorni.

Un altro modo in cui mi sono convinto dell'importanza dei contenuti è il caso della lingua tedesca. Forse sapete, se avete visto il mio video sul… che si chiama “Failing to learn languages” in inglese, è un video in cui spiego praticamente perché ho, diciamo, ho fallito, non ho avuto molto successo nell'apprendimento di alcune lingue tra cui il tedesco. Il tedesco è l'ultima lingua che (meglio: in cui) in un certo senso pensavo di aver fallito. Ebbene, ho ripreso a imparare il tedesco e l'ho fatto per due motivi. Uno perché ho trovato un canale davvero molto interessante che si chiama MrWissen2go, è un canale di un ragazzo tedesco che parla di temi socio-culturali, politici che io trovo davvero molto interessanti per me.

E questa è una cosa importante, è che sono interessanti per me, perché se per me non sono interessanti, se io non li trovo interessanti è inutile. E voi siete persone diverse, io spero che quello di cui parlo possa essere interessante, però se non vi interessa quello di cui parlo non ascoltate perché non è utile per l'apprendimento dell'italiano. Deve essere interessante, se no smetterete di ascoltare. Se faccio un episodio su un argomento che non vi interessa non lo ascoltate, lo dico contro i miei interessi ma non ascoltatelo perché non serve ed è una cosa frustrante. Io in tedesco ho ascoltato forse per troppo tempo cose che non mi interessavano, che erano troppo complicate per me e questo non mi aiutato molto. Ma adesso avendo trovato questo canale sono davvero pieno di energia e di voglia di imparare il tedesco tutti i giorni.

E un'altra cosa che faccio – e qui entra in gioco lo sponsor di oggi che è LingQ – è, appunto… ho ripreso, ho ricominciato ad utilizzare wink.com è una piattaforma creata dal Poliglotta straordinario Steve Kaufman (o “Kaufman” in tedesco) che ho intervistato di recente. È una piattaforma che permette di leggere e ascoltare in una maniera semplificata… anzi, direi ascoltare e leggere in maniera semplificata. Loro hanno Innanzitutto una biblioteca di materiali davvero molto vasta in ogni lingua, chiaramente più vasta nelle lingue principali. Materiali che si compongono di testo e audio, quindi potete leggere e ascoltare. Leggere in maniera semplificata perché voi potete evidenziare le parole che non sapete, oppure blocchi di parole, frasi intere anche che non sapete, e praticamente ricevete una traduzione – in realtà loro la chiamano “hint”, o diverse “hints”, suggerimenti li chiamerei in italiano – che, allora, se si tratta di una parola abbastanza comune o di una frase abbastanza comune, cioè tre o quattro parole che, diciamo, occorrono spesso, che tornano spesso, spesso questi suggerimenti sono fatti dagli utenti.

Se è una frase molto particolare che c'è in un testo ma non è comune nella lingua allora il sistema usa Google Translate, che comunque è utile e in questo modo, davvero, si semplifica e si velocizza l'apprendimento o la lettura davvero moltissimo. Non so quanto ci metterei a leggere gli stessi testi se dovessi cercare sul dizionario anche online – ma comunque lento anche il dizionario online – tutte le parole che non so. E come uso i video di Mr. Wissen 2 Go? Praticamente LingQ ha un'estensione per il browser. Voi potete importare con questa estensione i sottotitoli dei video di YouTube e studiarli su LingQ, che è una cosa davvero eccezionale perché io importo i video in maniera totalmente automatica di Mr. Wissen2Go e studio il testo in questa maniera, potete farlo con i miei video, con i video di altri youtuber che hanno magari i sottotitoli sotto i loro video.

Ci sono anche i sottotitoli automatici fatti da YouTube e a volte funzionano piuttosto bene devo dire se l'audio è buono e se l'articola-… il modo in cui parla lo speaker, diciamo, è abbastanza buono. Non sempre sono perfetti e soprattutto non c'è una divisione molto corretta in frasi, quindi è meglio forse sei trovato i video con i sottotitoli. Però sì, questa è davvero un'ottima cosa, potete farlo anche con Netflix – non potete vedere Netflix sul LingQ perché non c'è l'embedding, non c'è l'incorporazione su LingQ – però sì, date un'occhiata a LingQ. Se volete iscrivervi potete fare un abbonamento annuale, avete un 5% di sconto se utilizzate il link che metterò nelle shownotes, nelle note di questo episodio, che si aggiunge al già presente 30% di sconto se fate un abbonamento annuale, cioè 30% sconto rispetto a pagare ogni mese. Quindi vi consiglio di dare un'occhiata e io sono molto contento di utilizzare LingQ adesso tutti i giorni per il mio tedesco.

Passiamo all'argomento di oggi, appunto, per offrirvi un po' di contenuti spero interessanti. Volevo raccontarvi la storia di come sono diventato musicista e un po' della mia esperienza come musicista. Partiamo dalle origini: io non ascolto la musica che ascoltano le altre persone. So che questa frase mi può far sembrare un po' uno snob. Si da il caso che quando avevo 12 o 13 anni mi sono interessato a un gruppo musicale chiamato Dream Theater e questa è successo a causa di mio fratello perché a quell'età, avendo un fratello più grande, un fratello maggiore, si fa e si copia e si imita tutto quello che fa il proprio fratello. E mio fratello, che era interessato soprattutto alla musica rock e Metal – e io lo copiavo, ascoltavo le stesse cose che ascoltava lui – aveva trovato un gruppo musicale che faceva questo genere molto particolare che si chiama Progressive Metal, metal progressivo possiamo dire. Magari non ascoltate Metal non avete idea di che cosa sia questo strano genere. Per spiegarvi che cos'è questo genere vi posso dire che è la fusione tra metal, magari avete più o meno un'idea di cosa sia il metal, qualcosa così.

E il cosiddetto genere del progressive Rock, o rock progressivo, che è un genere nato negli anni 70 che praticamente fondeva il rock con altri generi musicali come il jazz, la musica classica. Un genere che era molto eclettico, che aveva molte influenze. Se avete mai sentito parlare di gruppi come i Genesis, gli Yes, oppure che ne so… in Italia abbiamo anche tanti gruppi come la PFM. PFM è un acronimo di Premiata Forneria Marconi, oppure Le Orme, oppure il Balletto di Bronzo. In Italia la scena progressive Rock negli anni 70 era davvero molto molto florida e questi gruppi italiani venivano ascoltati all'estero, che è una cosa che secondo me oggi non esiste più.

Cioè, forse all'epoca, negli anni 70, ascoltavano più i nostri gruppi italiani rispetto ad adesso. Sicuramente più di quanto adesso all'estero si ascoltino le nostre band ma forse anche i nostri cantanti pop, non lo so a dire il vero. Però sì, era un periodo molto florido per l'Italia ma soprattutto anche in Inghilterra, devo dire l'Inghilterra era il paese dove questo genere di fatto è nato. Anche i Pink Floyd avevano alcune influenze progressive possiamo dire. Ebbene questo gruppo di cui vi dicevo, che in realtà è un gruppo degli anni 90 e 2000 – che è ancora in attività, appunto si chiamano Dream Theater – fa un genere che unisce metal e progressive rock, che è una strana fusione. Vi faccio un esempio di un loro pezzo per farvi capire più o meno di che cosa si tratta.

Ebbene ascoltare questo gruppo ha molto cambiato la mia vita per due motivi, e un motivo è che io a 12 anni iniziai ad andare su internet, andare sui forum per leggere cosa dicevano in fan sul gruppo, per vedere le discussioni che facevano, tutte queste cose che io trovavo molto interessanti. E queste discussioni avvenivano naturalmente in inglese, era tutto in inglese e era un inglese che io capivo con molta difficoltà, a fatica, capiva fatica perché il mio inglese in inglese delle scuole medie, quindi non era affatto facile per me capire. Ma per me era molto interessante e questo mi ha permesso di espormi, non so, di avere un input in lingua inglese davvero molto molto grande. Sì, questo è il mio primo modo, in cui mi ha cambiato la vita, diciamo, ascoltare questo gruppo.

A livello linguistico. Seconda influenza è che questo gruppo aveva – e ha ancora – un tastierista. Cioè, un tastierista… forse sapete cos'è una tastiera, una tastiera è [suoni di tasti]. Questa è una tastiera, una tastiera per computer. Una tastiera come strumento musicale è uno strumento che sembra un po' un pianoforte, di fatto la tastiera sono i tasti bianco e neri o bianchi e neri. Bianconeri bianchi e neri. Ok, potete dire in entrambi i modi. Il pianoforte ha una tastiera. Però ci sono tanti strumenti che hanno una tastiera, l'organo di chiesa ha una tastiera. L'organo elettrico, l'organo Hammond, Hammond Organ ha una tastiera. Ci sono tanti strumenti, la fisarmonica ha una tastiera. La tastiera può essere anche elettronica, che è lo strumento di cui stiamo parlando in questo caso. Ebbene questo gruppo aveva, ha, un tastierista davvero molto bravo, molto virtuoso, non avevo mai visto una cosa del genere. Questo tastierista si chiama Joan rudens e potete cercare su YouTube, magari vi metto uno spezzone, un piccolo spezzone di come suona. È davvero un tastierista ottimo, un pianista anche, davvero, fenomenale virtuosissimo, con una tecnica incredibile.

E la cosa che mi affascinava è che con questo strumento puoi fare davvero qualsiasi cosa, puoi fare qualsiasi suono, puoi farel'orchestra, puoi fare il piano, puoi fare un sintetizzatore, puoi fare, non so, un violino puoi fare un… non lo so, delle campane, puoi fare, puoi essere tutto. puoi fare, emulare qualsiasi suono. E questa cosa mi aveva davvero colpito e poi vedere come suonava lui mi aveva a maggior ragione, cioè ancora di più, mi aveva colpito moltissimo. A differenza di tanti ragazzini che magari ascoltano rock vogliono fare i chitarristi o i cantanti o i batteristi io ero un po' un'eccezione perché volevo fare il tastierista e ci sono pochi tastieristi in circolazione, devo dire la verità, perché ci sono c'è un'inflazione di chitarristi, ci sono tantissimi chitarristi, tantissimi cantanti, ma tastieristi ce ne sono pochissimi, non se ne vede nemmeno l'ombra, che significa che siamo pochissimi.

E allora come si fa a diventare tastierista? C'è una scuola di tastieristi? C'è un corso? Ci sono degli insegnanti? Non sapevo come diventare tastierista e allora quello che abbiamo fatto – e avevo 12 anni 13 anni, quindi con i miei genitori – siamo andati a una scuola di musica, un istituto musicale qui vicino e abbiamo scoperto che facevano corsi di tastiera. Quindi si poteva almeno teoricamente imparare la tastiera, e io ho detto: “Mmm, ma perché no? Mi piace molto questo strumento, magari posso imparare a suonare in questa maniera, come Jordan rudess. Sarebbe interessante, sarebbe molto divertente”. In realtà poi devo dire che io mi sono iscritto a questa scuola di musica, ho iniziato a frequentare i corsi di musica, ma il professore in realtà non ne sapeva così tanto di tastiere, non era un esperto di tastiere, era un pianista eccezionale, davvero un pianista fantastico.

E quello che ha fatto è… lui mi ha promesso di insegnarmi a suonare la tastiera, in un certo senso mi ha un po' ingannato, perché io non ho mai imparato a suonare la tastiera, perché di fatto fin da subito ho iniziato imparare pianoforte, pianoforte classico, quindi a imparare, non so i sonetti, gli studi… con il passare degli anni [ho iniziato] a suonare Bach… (“bac”, diciamo noi), Mozart o, non lo so… piano classico, quindi musica classica. E non era davvero il mio interesse iniziale, poi devo dire che con il tempo mi ha iniziato a piacere molto anche questo genere musicale, che sicuramente è un genere musicale vastissimo. Però io non sono mai stato un fan totale della musica classica, cioè a me è sempre piaciuto il rock e il metal e il progressive rock e il progressive metal, ed è ciò che ascolto ancora oggi con piacere. Poi devo dire che adesso ascolto cose diverse, mi piace ascoltare generi diversi e devo dire che anche grazie al fatto che ho iniziato a ascoltare questo gruppo, i Dream Theater, che di per sé hanno tante influenze musicali, che ha aperto molto la mia… i miei orizzonti e i miei gusti musicali e ho iniziato ad ascoltare tanti generi diversi.

Penso che senza di loro magari ascolterai musica pop, e non c'è nulla di male nell'ascoltare musica pop, se vi piace il pop ascoltate il pop, a me non piace il pop, quasi per nulla, il pop contemporaneo non mi attira per nulla, non fa per me, lo trovo l'altro generalmente abbastanza banale, con qualche eccezione, ma musicalmente non interessante. Ed è una cosa di cui mi lamento sempre e Erika lo sa molto bene, mi lamento molto della banalità della musica pop, a maggior ragione la musica pop italiana, ma anche quella internazionale musicalmente è molto molto ripetitiva. E quindi non l'ascolto di fatto, ed è anche per questo che quando mi chiedono di consigliare musica pop [italiana] io sono sempre un po', diciamo, in difficoltà perché non so mai… non ascolto musica pop, di fatto, quindi non so mai che cosa consigliare.

Quindi ho iniziato a imparare il pianoforte classico, ho fatto anche alcune esibizioni, che noi chiamiamo i “saggi”. Un saggio è… sapete la parola “assaggiare”? Beh, saggio è simile perché “saggiare”, o “un saggio” significa una sorta di prova, un saggio delle abilità di una persona. Quando uno fa una scuola di musica, ma anche una scuola di danza o di altre discipline artistiche a fine anno di solito c'è un saggio, ovvero un'esibizione di tutti gli allievi che di fronte ai genitori di tutti gli allievi devono suonare questo saggio. Era sempre un momento molto… diciamo, per me di nervosismo e di ansia, perché sì, io ho sempre avuto paura di esibirmi e anche di parlare in pubblico e non mi è mai piaciuto farlo molto, devo dire. Però sì, l'ho fatto per diversi anni. Parallelamente ai miei studi di pianoforte classico però io ho indipendentemente – dato che il mio professore, il mio maestro non mi aiutava – sviluppato il mio lato di tastierista, che in fin dei conti era quello che volevo fare fin dall'inizio. Quindi ho iniziato a imparare da solo cercando su internet, guardando video su YouTube, tutorial, lezioni, [su] come si diventa tastieristi- come si sviluppano, come si creano questi suoni.

C'è tutto un mondo che ruota attorno alle tastiere, un mondo molto interessante di creazione di suoni, diciamo, ci sono tanti aspetti molto interessanti e purtroppo i tastieristi sono sempre… hanno sempre un ruolo abbastanza minore, almeno nella musica pop, hanno sempre un ruolo abbastanza minore. Ma in realtà le tastiere sono uno strumento che ha potenzialità infinite, perché come ho detto la tastiera può fare qualsiasi suono. In realtà al giorno d'oggi sempre più spesso… non sono nemmeno le tastiere che creano i suoni, ma sono i computer alle quali le tastiere sono collegate. Quindi praticamente tu suoni delle note sulla tastiera ma il segnale va praticamente a un computer con un software.

È il software che di fatto crea i suoni e questo si fa perché… beh, i computer sono più potenti, abbiamo computer come i Mac, MacBook Pro che sono molto utilizzati perché sono più potenti di quanto possa essere una tastiera e per questo motivo, se fate attenzione, potrete vedere che molti musicisti, molti tastieristi usano proprio i computer per suonare dal vivo.i I computer sono ovunque nel nostro mondo, anche nei concerti dal vivo. Quindi ho sviluppato quel lato lì, il lato del tastierista e ho anche fatto parte di alcuni gruppi musicali di vario genere, adesso non so quanti esattamente, penso quattro… tre o quattro gruppi musicali e ho fatto alcuni concerti.

Devo dire, non ho fatto parte di tantissimi gruppi, non ho mai suonato molto, forse anche un po' per la mia personalità un po' introversa e non ho neanche fatto così tanti concerti penso, non so esattamente, forse 10 o 15 nella mia vita in totale, non lo so. Però devo dire che è molto bello fare concerti, è una cosa che un po' mi manca, perché era davvero divertente. Fare concerti è sicuramente meglio, almeno per me, di fare esibizioni da solo, da solista, come nei saggi di cui vi parlavo prima, perché quando sei in gruppo la pressione si scarica su tutti, si divide tra tutti e in questo modo sì, è un po' un po' più facile, ci si sente meno sotto pressione, individualmente parlando, e ci si diverte molto poi perché c'è anche questa questa “chemistry”, questa come dire… non so neanche come dire in italiano, ci si diverte molto in gruppo per il fatto che, appunto si è in gruppo e si sta facendo qualcosa di molto adrenalinico, ed è una cosa molto molto divertente che un po' mi manca, come ho detto.

In ogni caso sì, ho fatto un po' di concerti, ci sono anche dei video. Un'esperienza interessante che ho fatto una volta, e questo non è un concerto con un gruppo, ma da solo in realtà. Una volta ho suonato in un contest per artisti, diciamo, emergenti, un contest che esiste, diciamo, dalle mie parti, non lontano dalla mia città, nella cui giuria -“giuria” è praticamente come “jury” in inglese, le persone che giudicano gli artisti e che decidono chi premiare alla fine della serata. I vincitori riceveranno un premio, credo dei soldi, proprio. Iin questa giuria c'era Mogol. Se non sapete chi è Mogol, è un cantautore italiano, uno che ha scritto molte canzoni famose di cantanti famosi degli anni 70-80 italiani, che ormai è una persona anziana, e lui faceva parte della giuria e giudicava le esibizioni degli artisti. Io praticamente avevo fatto domanda di partecipazione a questo concorso con un pezzo strumentale di sole tastiere, potete immaginare che era una cosa abbastanza particolare, fuori dal comune, tra l'altro potete ancora ascoltare la mia musica su SoundCloud vi mando un link, vi lascio un link magari nella descrizione, se vi interessa. E questo pezzo si chiamava “Lithe Fluctuation”, un nome molto strano come è normale che sia per un pezzo progressive, il genere che come vi ho detto, piace a me.

Ed è un pezzo di 10 minuti, quindi potete capire che 10 minuti è uno sproposito, uno sproposito significa che assolutamente troppo per un contest del genere, dove le persone che facevano pezzi di 3 minuti 4 minuti. E quindi l'organizzatore mi ha detto: “Ok, ho ascoltato il tuo pezzo che mi hai mandato, è davvero interessante, è davvero particolare, ci interessa molto, hai molto talento puoi partecipare ma devi accorciare questo pezzo, perché non puoi suonare per 10 minuti se le altre persone persone suonano 4 minuti”. E quindi quello che ho fatto, effettivamente è stato accorciare questo pezzo da 10 minuti a 4 minuti e suonarlo davanti a centinaia di persone, ma purtroppo non di fronte al maestro Mogol perché era malato, o forse aveva avuto un imprevisto –Un “imprevisto” significa un un problema imprevisto, che non si può prevedere – e non poteva essere lì, quindi non c'era Mogol. Non ho vinto, non ho vinto chiaramente, forse quello che ho fatto un po' troppo strano, però è stata un'esperienza interessante suonare di fronte a così tante persone e sicuramente avevo un po' di paura, posso dirvi questo.

Questa era la mia storia di musicista, non vi ho raccontato tutto ma non voglio parlare troppo. Questo è un esperimento, diciamo, voglio vedere quante persone ascoltano quest'episodio e quante persone lo ascoltano fino alla fine, perché io posso vedere le statistiche, quindi se vedo che tipo solo 15% di persone arriva alla fine forse vuol dire che dovrei fare come ho fatto finora. Se siete arrivati fin qui magari vi piace quello che faccio e se vi piace quello che faccio magari potete fare anche una donazione, ovviamente non siete obbligati ma sarei infinitamente grato.

Recentemente ho ricevuto alcune donazioni dopo il mio video sulla politica e voglio ringraziare Steven, Bernadette, Nelson, Ronald… ah, e anche Zoltan, Marie-Laure, credo si dica, Barbara e Frerk, il fantastico Frerk, ascoltatore dalla Germania, e tanti altri diciamo mi avete fatto diverse donazioni nel corso del… diciamo dei mesi e adesso non voglio tornare troppo indietro nel tempo, nella cronologia, però penso che sia anche giusto dire i vostri nomi e… per ringraziarvi pubblicamente. Davvero mi aiutate a mandare avanti questo progetto e davvero vi ringrazio di cuore, siete persone fantastiche, e se qualcun'altro volesse fare la stessa cosa vi lascio il link al mio PayPal, per… diciamo… se volete supportare il mio lavoro. Grazie ancora per avermi ascoltato e speriamo che questa volta l'audio sia venuto bene, perché non ho voglia di parlare altri 40 minuti. Grazie per l'ascolto, e… ah, fatemi sapere che cosa ne pensate, cosa vi è parso di questo episodio, perché mi interessa sapere davvero la vostra opinione, se no non so se ha senso fare episodi così lunghi, oppure [dovrei] tornare a un formato un po' più breve. Smetto di parlare. Grazie per l'ascolto e alla prossima!

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La mia vita da musicista ||||músico Mein Leben als Musiker Η ζωή μου ως μουσικός My life as a musician Mi vida como músico Ma vie de musicien ミュージシャンとしての人生 Moje życie jako muzyka A minha vida como músico Моя жизнь как музыканта Mitt liv som musiker

Ciao a tutti e benvenuti su podcast italiano. |||||en el|| Hallo und herzlich willkommen zum italienischen Podcast. Hello everyone and welcome to the Italian podcast. Hola a todos y bienvenidos al podcast italiano. Hei alle sammen og velkommen til den italienske podcasten. Olá a todos e bem-vindos ao podcast italiano. Per chi fosse nuovo, Podcast Italiano è un podcast, ma anche canale YouTube, dove potete ascoltare contenuti in italiano naturale, attraverso materiali autentici, contenuti autentici, interessanti e spero anche coinvolgenti, cioè che vi coinvolgono e che vi fanno venire voglia di ascoltare per molto tempo. |||new|||||||||||you can||contents|||||||||||||engaging||||they involve|||||||||||a long time |||||||||||||||||||||||||||||interesantes y atractivos||||que los involucran||||||||||| Für diejenigen, die es noch nicht wissen: Podcast Italiano ist ein Podcast, aber auch ein YouTube-Kanal, auf dem man Inhalte in natürlichem Italienisch hören kann, und zwar authentische, interessante und hoffentlich auch fesselnde Inhalte, d. h. Inhalte, die einen fesseln und dazu bringen, dass man lange zuhören möchte. For those who are new, Podcast Italiano is a podcast, but also a YouTube channel, where you can listen to content in natural Italian, through authentic materials, authentic content, interesting and hopefully also engaging, that is, that involve you and that make you want to listen for a lot of time. Para los nuevos, Podcast Italiano es un podcast, pero también un canal de YouTube, en el que puedes escuchar contenidos en italiano natural, a través de contenidos auténticos, interesantes y esperamos que también atractivos, es decir, que te enganchen y te den ganas de escuchar durante mucho tiempo. For de nye er Podcast Italiano en podcast, men også en YouTube-kanal, der du kan lytte til innhold på naturlig italiensk, gjennom autentiske materialer, autentisk, interessant, og jeg håper også engasjerende innhold, det vil si at det involverer deg og gjør at du vil å lytte til mye tid. Questo è un episodio di livello intermedio, il che significa che non è troppo difficile, non è avanzato come l'ultimo episodio e come potete sentire non ho un testo preparato. |||||||||||||too|||||||||||||||| Dies ist eine Episode der Mittelstufe, was bedeutet, dass es nicht zu schwierig ist, nicht so fortgeschritten wie die letzte Episode und wie Sie fühlen können, habe ich keinen vorbereiteten Text. This is an intermediate level episode, which means it's not too difficult, it's not as advanced as the last episode and as you can feel I don't have a prepared text. Este es un episodio de nivel intermedio, lo que significa que no es demasiado difícil, no es tan avanzado como el último episodio y como puedes oír no tengo un texto preparado. Dette er en episode på mellomnivå, noe som betyr at den ikke er for vanskelig, den er ikke så avansert som forrige episode, og som du kan høre har jeg ikke en tekst utarbeidet. Io di solito preparo un testo per questi episodi di livello intermedio ma oggi voglio provare una cosa diversa, voglio provare a parlare a ruota libera, senza avere nessun copione, un po' come faccio per le riflessioni senza trascrizioni, ma per questo episodio fornirò una trascrizione. ||usually||||||||||||||||||||||off the cuff|freely||||script||||||||||||||I will provide|| ||||||||||||||||||||||||rueda|||||||||||||||||||proporcionaré|| Normalerweise bereite ich einen Text für diese Episoden der Mittelstufe vor, aber heute möchte ich etwas anderes ausprobieren. Ich möchte versuchen, frei zu sprechen, ohne ein Skript zu haben, ähnlich wie bei Reflexionen ohne Transkripte, aber für diese Episode werde ich eine bereitstellen Transkription. I usually prepare a text for these intermediate level episodes but today I want to try a different thing, I want to try to talk freely, without having any script, a bit like I do for reflections without transcriptions, but for this episode I will provide a transcription. Normalmente preparo un texto para estos episodios de nivel intermedio, pero hoy quiero probar algo diferente, quiero probar a ir por libre, sin tener ningún guión, un poco como hago para las reflexiones sin transcripción, pero para este episodio proporcionaré una transcripción. Jeg pleier å forberede en tekst for disse mellomnivåepisodene, men i dag vil jeg prøve noe annerledes, jeg vil prøve å snakke fritt, uten å ha noe manus, litt som jeg gjør for refleksjoner uten transkripsjoner, men for denne episoden vil jeg gi en transkripsjon.

E perché ho deciso di fare così ho deciso di fare così perché… per due motivi un motivo perché il problema del… degli episodi con un copione, gli episodi completamente scritti che leggo è che quando leggo voi lo capite che sto leggendo e mi sembra che ci sia sempre questa sensazione di documentario in TV oppure qualcosa del genere, qualcosa di un po' finto, artificioso. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||documentary|||||||||||fake|artificial |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||documental|||||||||||falso|artificioso Und warum ich mich entschieden habe, es so zu machen, ich habe mich entschieden, es so zu machen, weil... aus zwei Gründen, zum einen, weil das Problem mit... den Episoden mit einem Skript, den komplett geschriebenen Episoden, die ich lese, ist, dass ich beim Lesen verstehe, dass ich lese, und es scheint mir, dass es immer dieses Gefühl einer Dokumentation im Fernsehen oder so etwas gibt, etwas, das ein bisschen gefälscht, aufgesetzt ist. And because I decided to do so I decided to do this because ... for two reasons a reason why the problem of ... episodes with a script, the completely written episodes that I read is that when I read you understand that I am reading and it seems to me that there is always this feeling of documentary on TV or something like that, something a bit fake, artificial. Y por qué decidí hacerlo así decidí hacerlo así porque... por dos razones una razón porque el problema con... los episodios con guión, los episodios completamente escritos que leo es que cuando leo entiendes que estoy leyendo y me parece que siempre hay esa sensación de documental de televisión o algo así, algo un poco falso, artificioso. Og fordi jeg bestemte meg for å gjøre det, bestemte jeg meg for å gjøre det fordi ... av to grunner, en grunn til at problemet med ... av episodene med et manus, de fullskrevne episodene jeg leser er at når jeg leser, forstår du at jeg leser og det virker for meg at det alltid er denne følelsen av en dokumentar på TV eller noe sånt, noe litt falskt, konstruert. Il che può anche essere interessante perché sicuramente a livello linguistico un episodio preparato del genere è più eloquente, perché non sono Cicerone non posso improvvisare e fare un discorso fantastico a livello linguistico, quindi sono due cose abbastanza diverse, secondo me. ||||||||||||||||||eloquent||||Cicero|||to improvise|||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||improvisar|||||||||||||||| Was auch interessant sein kann, denn auf sprachlicher Ebene ist eine solche vorbereitete Episode sicherlich eloquenter, denn ich bin nicht Cicero, ich kann nicht improvisieren und auf sprachlicher Ebene eine fantastische Rede halten, also sind das meiner Meinung nach zwei ganz unterschiedliche Dinge. Which can also be interesting because surely at the linguistic level a prepared episode of this kind is more eloquent, because I am not Cicero I cannot improvise and make a fantastic speech on a linguistic level, so they are two quite different things, in my opinion. Lo cual también puede ser interesante porque seguramente a nivel lingüístico ese episodio preparado es más elocuente, porque yo no soy Cicerón no puedo improvisar y hacer un discurso fantástico a nivel lingüístico, así que son dos cosas bastante diferentes, en mi opinión. Som også kan være interessant fordi absolutt på språklig nivå er en slik forberedt episode mer veltalende, fordi jeg ikke er Cicero, kan jeg ikke improvisere og holde en fantastisk tale på språklig nivå, så de er to ganske forskjellige ting, i min mening. voglio provare anche questa cosa, voglio anche provare a parlare senza avere un copione, l'ho fatto anche in passato ma per breve tempo, lo faccio sempre nelle riflessioni senza trascrizioni ma voglio provare a farlo oggi in questo episodio di livello intermedio, e mi interessa anche sapere che cosa vuoi ne pensate. |||||||||||||script|I have||||||||||||||||||||||||||||||||||||| Ich möchte das auch versuchen, ich möchte auch versuchen, ohne Skript zu sprechen, ich habe das auch schon gemacht, aber nur für kurze Zeit, ich mache das immer in Reflexionen ohne Transkript, aber ich möchte es heute in dieser Folge für die Mittelstufe versuchen, und ich bin auch daran interessiert zu wissen, was Sie darüber denken. I also want to try this thing, I also want to try to speak without having a script, I have also done it in the past but for a short time, I always do it in reflections without transcriptions but I want to try to do it today in this intermediate level episode, and I also interested in what you want to think about it. También quiero probar esto, también quiero probar hablar sin guión, también lo he hecho en el pasado pero por poco tiempo, siempre lo hago en reflexiones sin transcripciones pero quiero probarlo hoy en este episodio de nivel intermedio, y también me interesa saber qué quieres pensar al respecto. Jeg vil prøve dette også, jeg vil også prøve å snakke uten å ha et manus, jeg har også gjort det tidligere, men i kort tid gjør jeg det alltid i refleksjoner uten transkripsjoner, men jeg vil prøve å gjøre det i dag i denne mellomnivåepisoden, og jeg er også interessert i å vite hva du vil at du synes.

Quindi essendo un episodio di livello intermedio potete leggere la trascrizione integrale su Podcast Italiano e trovare anche la traduzione in inglese delle parole più complicate, o almeno che io reputo più complicate una cosa divertente è andata ben poco divertente di questo episodio che io l'avevo già registrato. |being||||||||||integral|||||||||||||||||||I consider||||||||||||||||I had|| ||||||||||||||||||||||||||||||considero||||||||||||||||||grabado Da es sich also um eine Episode auf mittlerem Niveau handelt, können Sie das vollständige Transkript auf dem italienischen Podcast lesen und auch die englische Übersetzung der komplizierteren Wörter finden, oder zumindest die, die ich als komplizierter ansehe. So being an intermediate level episode you can read the full transcript on Ialiano Podcast and also find the English translation of the most complicated words, or at least that I consider more complicated a funny thing has gone very little fun of this episode that I had it already registered. Así que al ser un episodio de nivel intermedio podéis leer la transcripción completa en el Podcast en italiano y también encontrar la traducción al inglés de las palabras más complicadas, o al menos que yo considero más complicadas una cosa divertida fue muy poco de este episodio que ya lo había grabado. Så som en mellomnivå-episode kan du lese hele transkripsjonen på Ialiano Podcast og også finne den engelske oversettelsen av de mer kompliserte ordene, eller i det minste at jeg synes mer komplisert, en morsom ting gikk veldig gøy med denne episoden at jeg hadde den allerede registrert.

Avevo registrato 40 minuti di episodio ma mi sono accorto che l'ho registrato con un audio non molto buono, ovvero era distorto, l'audio era distorto e ho pensato… ho pensato un po' se lasciare l'audio in quella maniera, se pubblicare quell'episodio però non mi piace avere l'audio distorto, preferisco riregistrare e quindi questo è il secondo tentativo. ||||||||realized||||||||||||distorted||||||||||||to leave||||||||||||||||rerecord|||||||attempt ||||||||||||||||||||distorsionado||||||||||||||||||publicar|ese episodio|||||||||regrabar|||||||intento Ich hatte 40 Minuten der Folge aufgenommen, aber ich merkte, dass ich sie mit einem nicht sehr guten Ton aufgenommen hatte, d.h. sie war verzerrt, der Ton war verzerrt und ich dachte... ich dachte ein wenig darüber nach, ob ich den Ton so lassen sollte, ob ich diese Folge veröffentlichen sollte, aber ich mag es nicht, wenn der Ton verzerrt ist, ich ziehe es vor, neu aufzunehmen und so ist dies der zweite Versuch. I had recorded 40 minutes of episode but I realized that I recorded it with a not very good audio, that is it was distorted, the audio was distorted and I thought ... I thought a little bit whether to leave the audio in that way, if publish that episode but I don't like having distorted audio, I prefer to re-record and so this is the second attempt. Había grabado 40 minutos del episodio pero me di cuenta de que lo grabé con un audio no muy bueno, es decir, estaba distorsionado, el audio estaba distorsionado y pensé... pensé un poco si dejar el audio así, si publicar ese episodio pero no me gusta tener el audio distorsionado, prefiero volver a grabar y por eso este es el segundo intento. Jeg hadde spilt inn 40 minutter av episoden, men jeg innså at jeg spilte inn den med ikke veldig god lyd, det vil si at den var forvrengt, lyden var forvrengt og jeg tenkte ... Jeg tenkte litt om jeg skulle la lyden være på den måten, Hvis jeg vil publisere den episoden, men jeg ikke liker å ha lyden forvrengt, foretrekker jeg å spille inn på nytt, så dette er andre forsøk. Magari registrando e ridicendo le stesse cose avrò le idee un po' più chiare, speriamo. maybe|||laughing||||I will have||||||| |||repitiendo||||||||||| Wenn ich dieselben Dinge aufnehme und ins Lächerliche ziehe, werde ich hoffentlich eine etwas klarere Vorstellung davon bekommen. Perhaps by recording and repeating the same things I will have a little clearer ideas, we hope. A lo mejor grabando y ridiculizando las mismas cosas me hago una idea un poco más clara, ojalá. Kanskje ved å registrere og gjenta de samme tingene vil jeg ha litt klarere ideer, håper vi. Il secondo motivo, tra l'altro, per cui ho deciso di provare questo format è perché recentemente ho iniziato ad ascoltare un podcast simile al mio, in un certo senso, per l'apprendimento del francese, che si chiama Inner French. ||||||||||||format||||||||||||||||||||||||| Der zweite Grund, warum ich mich für dieses Format entschieden habe, ist übrigens, dass ich kürzlich angefangen habe, einen Podcast zu hören, der in gewissem Sinne meinem ähnlich ist, um Französisch zu lernen, das Inner French heißt. The second reason, among other things, why I decided to try this format is because recently I started listening to a podcast similar to mine, in a sense, for learning French, which is called Inner French. Den andre grunnen, forresten, til at jeg bestemte meg for å prøve dette formatet er fordi jeg nylig begynte å lytte til en podcast som ligner på meg, på en måte for å lære fransk, som kalles indre fransk.

E la cosa interessante di Inner French è che il suo creatore Hugo fa degli episodi molto lunghi, episodi di mezz'ora completamente trascritti su argomenti abbastanza complicati, argomenti tipo, non lo so… l'islamofobia, essere omosessuale in Francia, la minaccia del dell'uso eccessivo della plastica o… cose comunque abbastanza controverse e complicate e a me questa cosa piace perché sono temi che trovo profondamente interessanti e permettono davvero di immergersi nella lingua francese per mezz'ora. |||||||||||creator|||||||||||transcribed||topics||complicated||||||Islamophobia||homosexual||||threat||the use|||plastic|||anyway||controversial||||||||||||||||||really||immerse||||| |||||||||||creador|||||||||||transcritos||||||||||la islamofobia||ser homosexual||||||del uso|excesivo||plástico|||||controversiales||||||||||||||profundamente||||||||||| A zajímavé na Inner French je, že jeho tvůrce Hugo dělá velmi dlouhé epizody, plně přepsané půlhodinové epizody na docela komplikovaná témata, témata jako, já nevím… Islamofobie, být ve Francii homosexuál, hrozba nadměrného užívání z plastu nebo… věcí, které jsou docela kontroverzní a složité, a to se mi líbí, protože jsou to témata, která mi připadají hluboce zajímavá a opravdu vám umožní ponořit se na půl hodiny do francouzského jazyka. Und das Interessante an Inner French ist, dass sein Schöpfer Hugo sehr lange Episoden macht, halbstündige Episoden, die komplett transkribiert sind, über ziemlich komplizierte Themen, Themen wie, ich weiß nicht... Islamophobie, Homosexualität in Frankreich, die Bedrohung durch den übermäßigen Gebrauch von Plastik oder... Dinge, die sowieso ziemlich kontrovers und kompliziert sind, und das gefällt mir, weil es Themen sind, die ich sehr interessant finde und die es einem wirklich erlauben, eine halbe Stunde lang in die französische Sprache einzutauchen. And the interesting thing about Inner French is that its creator Hugo makes very long episodes, half-hour episodes completely transcribed on fairly complicated subjects, subjects like, I don't know ... Islamophobia, being homosexual in France, the threat of of the excessive use of the plastic or ... however quite controversial and complicated things and to me this thing pleases because they are themes that I find deeply interesting and really allow to immerse themselves in the French language for half an hour.

Ora io non ho un reale bisogno di ascoltare francese intermedio perché il mio… la mia comprensione è superiore al suo livello e capisco il 100% di quello che dice, però devo dire che effettivamente è comunque interessante ed è anche una soddisfazione capire il 100% di quello che dice. |||||||||||||||||||||||||||||||||||anyway|||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||satisfacción|||||| Nyní nemám skutečnou potřebu poslouchat středně pokročilou francouzštinu, protože moje... moje porozumění je vyšší než vaše úroveň a rozumím 100% tomu, co říkáte, ale musím říct, že je to vlastně stále zajímavé a také uspokojující aby 100% porozuměl tomu, co říká. Nun habe ich kein wirkliches Bedürfnis, Französisch für Fortgeschrittene zu hören, weil mein Verständnis über seinem Niveau liegt und ich 100 Prozent von dem verstehe, was er sagt, aber ich muss sagen, dass er in der Tat interessant ist und es ist auch befriedigend, 100 Prozent von dem zu verstehen, was er sagt. Now I have no real need to listen to intermediate French because my ... my understanding exceeds its level and I understand 100% of what it says, but I must say that it is actually interesting and it is also a satisfaction to understand 100% of what he says. E poi comunque gli argomenti che tratta sono davvero interessanti, sono così interessanti che io ho voglia… mi viene voglia di ascoltare il suo podcast, e io praticamente non facevo francese da molto tempo, davvero non ascoltavo nulla in francese, per molto tempo non l'ho fatto. ||anyway||||covers||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| Und dann sind die Themen, über die er spricht, wirklich interessant, so interessant, dass ich das Gefühl habe... Ich habe das Gefühl, dass ich seinem Podcast zuhöre, und ich habe im Grunde genommen schon lange kein Französisch mehr gemacht, ich habe wirklich lange Zeit nichts mehr auf Französisch gehört. And anyway the topics he deals with are really interesting, they are so interesting that I want ... I want to listen to his podcast, and I haven't practiced French for a long time, I really didn't listen to anything in French, for a long time I didn't 'I did. Y luego de todos modos, los temas de los que habla son realmente interesantes, son tan interesantes que me siento como... me siento como escuchando su podcast, y básicamente no había hecho francés durante mucho tiempo, realmente no escuchaba nada en francés, durante mucho tiempo no lo hice. Il suo podcast è talmente ben fatto che mi è venuta… mi è tornata la voglia. ||||so||||||||||| ||||tan||||||||||| Sein Podcast ist so gut gemacht, dass ich ... ich habe den Wunsch zurück. His podcast is so well done that it came to me ... I felt like it again. Su podcast está tan bien hecho que me he vuelto a quedar con las ganas.

Quindi questo mi fa molto piacere, spero che podcast italiano possa, diciamo, essere la stessa cosa per voi. Das macht mich sehr glücklich, und ich hoffe, dass italienische Podcasts, sagen wir mal, für Sie dasselbe sein können. So this makes me very happy, I hope that Italian podcast can, let's say, be the same for you. Así que eso me hace muy feliz, espero que los podcasts italianos puedan, digamos, ser lo mismo para ti. Il mio obiettivo numero uno adesso è davvero di rendere questo progetto, i contenuti che faccio interessanti. |||||||||to make||||||| Mým cílem číslo jedna je teď opravdu udělat tento projekt, obsah, který tvořím, zajímavý. Mein wichtigstes Ziel ist es jetzt, dieses Projekt, die Inhalte, die ich mache, interessant zu gestalten. My number one goal now is really to make this project, the content I make interesting. Usare l'italiano per parlare di cose, non per insegnarvi la lingua italiana, almeno non solamente. ||||||||teach you|||||| ||||||||enseñarles|||||| Verwenden Sie Italienisch, um über Dinge zu sprechen, nicht um Ihnen Italienisch beizubringen, zumindest nicht nur. Use Italian to talk about things, not to teach you the Italian language, at least not only. Utiliza el italiano para hablar de cosas, no para enseñarte italiano, al menos no sólo. Questa è anche la mia strategia, la mia "vision" per il futuro di questo progetto e per distinguermi anche un po' da quello che fanno le altre persone che hanno progetti su YouTube, altri Podcast per l'apprendimento dell'italiano. ||||||||vision|||||||||distinguish myself||||||||||||they have|||||||| |||||||||||||||||distinguirme|||||||||||||||||||| To je také moje strategie, moje vize budoucnosti tohoto projektu a abych se trochu odlišil od toho, co dělají ostatní lidé, kteří mají projekty na YouTube, ostatní podcasty pro výuku italštiny. Das ist auch meine Strategie, meine 'Vision' für die Zukunft dieses Projekts und auch, um mich ein wenig von dem zu unterscheiden, was andere Leute, die Projekte auf YouTube haben, andere Podcasts zum Italienischlernen, machen. This is also my strategy, my vision for the future of this project and to distinguish myself even a little from what other people who have projects on YouTube do, other Podcasts for learning Italian. Io trovo che molto spesso o parlano della lingua italiana, parlano di espressioni italiane, di parole italiane cose di questo tipo, oppure parlano, non lo so di quanto è bello e buono il cibo italiano, di quanto sono belle le città italiane. |I find|||often|||||||||||||||||||||||||||||food|||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||comida|||||||| Zjišťuji, že velmi často buď mluví o italštině, mluví o italských výrazech, italských slovech, takových věcech, nebo mluví o, já nevím, jak krásné a dobré je italské jídlo, jak krásná jsou italská města . Ich stelle fest, dass sie sehr oft entweder über die italienische Sprache sprechen, über italienische Ausdrücke, italienische Wörter und so weiter, oder sie sprechen darüber, wie schön und gut das italienische Essen ist, wie schön die italienischen Städte sind. I find that very often they speak Italian, they speak Italian expressions, Italian words, things of this type, or they speak, I don't know how beautiful and good Italian food is, how beautiful Italian cities are. Me parece que muy a menudo hablan de la lengua italiana, de expresiones italianas, de palabras italianas, cosas así, o hablan de, no sé, lo bonita y buena que es la comida italiana, lo bonitas que son las ciudades italianas. Io… sicuramente è interessante, sono interessanti tutte queste cose, ma io voglio fare una cosa diversa e spero che possa anche interessarvi proprio perché è un po' diverso da quello che già c'è, Io voglio fare… mi piacerebbe in futuro fare più contenuti anche un po'… controversi o meglio, trattare temi controversi oppure anche più personali, cose di questo tipo. |||||||||||||||||||||interest you|||||||||||||||||||||||||controversial||||||||||||| |||||||||||||||||||||interesarles|||||||||||||||||||||||||controversiales|||tratar temas|||||||||| Ich... sicherlich ist es interessant, all diese Dinge sind interessant, aber ich möchte etwas anderes machen und ich hoffe, dass Sie daran interessiert sind, weil es ein bisschen anders ist als das, was wir bereits haben, ich möchte... ich möchte in Zukunft mehr Inhalte machen, ein bisschen... kontrovers oder besser, mit kontroversen Themen oder sogar persönlicheren Themen, Dinge dieser Art. I ... surely it is interesting, all these things are interesting, but I want to do something different and I hope that it can also interest you precisely because it is a little different from what is already there, I want to do ... I would like to do more in the future content even a little ... controversial or better, dealing with controversial or even more personal issues, things like this.

La parola chiave è che sia interessante, questo è davvero… il nodo centrale… il nodo centrale significa… un nodo è un “knot” in inglese, quando annodi, per esempio, le scarpe – o diciamo anche allacciare le scarpe, perché quelle corde… le corde delle scarpe si chiamano lacci e noi praticamente allacciamo le scarpe o annodiamo le scarpe, facciamo un nodo. |||||||||really||knot|central||||||knot|||knot||||tie||||shoes||||lace up|||||laces||strings|||||laces||||tie||||tie|||||knot |||||||||||||||||||||||||haces un nudo||||||||atar|||||||cordones|||||cordones||||atamos||||hacemos un nudo||||| Das Schlüsselwort ist, dass es interessant ist, das ist wirklich... der zentrale Knoten... der zentrale Knoten bedeutet... ein Knoten ist ein "Knoten" im Englischen, wenn man zum Beispiel Schuhe bindet - oder wir sagen auch Schuhe binden, weil diese Schnüre... Schuhschnüre heißen Schnürsenkel und wir binden im Grunde genommen Schuhe oder binden Schuhe, wir machen einen Knoten. The key word is that it is interesting, this is really ... the central node ... the central node means ... a node is a "knot" in English, when you knot shoes, for example - or we also say tie the shoes, because those strings ... the strings of the shoes are called laces and we practically tie the shoes or tie the shoes, make a knot. La palabra clave es que es interesante, eso es realmente... el nudo central... el nudo central significa... un nudo es un "knot" en inglés, cuando atas, por ejemplo, zapatos - o también decimos atar zapatos, porque esas cuerdas... las cuerdas de los zapatos se llaman cordones y básicamente atamos zapatos o atamos zapatos, hacemos un nudo. In italiano si dice il nodo della questione che significa il punto centrale della questione, il nodo centrale della questione è questo, ovvero che i contenuti devono essere interessanti. Im Italienischen sagen wir "Knotenpunkt der Frage", was bedeutet, dass der zentrale Punkt der Frage, der zentrale Punkt der Frage, darin besteht, dass der Inhalt interessant sein muss. In Italian the node of the question is said which means the central point of the question, the central node of the question is this, that is, that the contents must be interesting. Ultimamente mi sono convinto ulteriormente – già lo sapevo ma mi sono nuovamente convinto di questa cosa – che i contenuti sono la cosa più importante e forse l'unica cosa importante secondo me nell'apprendimento delle lingue. lately||||further||||||||convinced|||||||||||||perhaps||||||learning|| Últimamente||||más aún||||||||||||||||||||||||||||| In letzter Zeit bin ich immer mehr zu der Überzeugung gelangt - ich wusste es bereits, aber ich bin erneut davon überzeugt -, dass der Inhalt das Wichtigste, vielleicht sogar das Einzige ist, was beim Sprachenlernen wichtig ist. Lately I have convinced myself further - I already knew it but I have convinced myself again of this thing - that content is the most important thing and perhaps the only important thing in my opinion in language learning.

Devono essere contenuti interessanti, coinvolgenti, addirittura, come dice Stephen krashen, e in questo modo gli ostacoli non sono davvero ostacoli, soprattutto se… quando l'input che riceviamo, i contenuti che leggiamo o guardiamo (intendevo: ascoltiamo) sono a un livello magari un pochino più difficile del nostro o a un livello che corrisponde al nostro, anche inferiore ma l'importante è che siano interessanti. ||||engaging|even||||||||||obstacles||||obstacles||||||we receive|||||||I meant|||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||obstáculos||||||recibimos||||||||escuchamos||||||||||||||||||||||||||| Es muss ein interessanter Inhalt sein, fesselnd, sogar, wie Stephen krashen sagt, und auf diese Weise sind Hindernisse keine wirklichen Hindernisse, vor allem, wenn... wenn der Input, den wir erhalten, der Inhalt, den wir lesen oder sehen (ich meine: hören), auf einem Niveau ist, das vielleicht ein wenig schwieriger ist als unseres oder auf einem Niveau, das unserem entspricht, sogar niedriger, aber das Wichtigste ist, dass es interessant ist. They must be interesting, engaging, even, as Stephen Krashen says, and in this way the obstacles are not really obstacles, especially if ... when the input we receive, the content we read or watch (I meant: listen) is at a level maybe a little bit more difficult than ours or at a level that corresponds to ours, even lower, but the important thing is that they are interesting. Tiene que ser un contenido interesante, atractivo, incluso, como dice Stephen krashen, y de esta manera los obstáculos no son realmente obstáculos, especialmente si... cuando el input que recibimos, el contenido que leemos o vemos (quiero decir: escuchamos) está a un nivel quizá un poco más difícil que el nuestro o a un nivel que corresponde al nuestro, incluso más bajo pero lo importante es que sea interesante. Per esempio io ascolto Inner French, che è più facile del mio livello, no? Ich höre mir zum Beispiel Inneres Französisch an, das leichter ist als mein Niveau, oder? For example, I listen to Inner French, which is easier than my level, isn't it? È un livello inferiore, ma comunque interessante e questo mi permette di ascoltare il francese e avere dell'input quasi tutti i giorni. |||||anyway||||||||||||some|||| Es ist ein niedrigeres Niveau, aber immer noch interessant, und das ermöglicht es mir, fast jeden Tag Französisch zu hören und Input zu bekommen. It is a lower level, but still interesting and this allows me to listen to French and have input almost every day.

Un altro modo in cui mi sono convinto dell'importanza dei contenuti è il caso della lingua tedesca. |||||||||||||case||| ||||||||de la importancia||||||||alemana Eine andere Art und Weise, in der ich von der Bedeutung des Inhalts überzeugt wurde, ist die deutsche Sprache. Another way I have convinced myself of the importance of content is the case of the German language. Forse sapete, se avete visto il mio video sul… che si chiama “Failing to learn languages” in inglese, è un video in cui spiego praticamente perché ho, diciamo, ho fallito, non ho avuto molto successo nell'apprendimento di alcune lingue tra cui il tedesco. perhaps|||||||||||||||||||||||I explain||||||failed||||||||||||| Sie kennen vielleicht mein Video mit dem Titel "Failing to learn languages" auf Englisch. In diesem Video erkläre ich, warum ich, sagen wir mal, gescheitert bin und beim Erlernen einiger Sprachen, einschließlich Deutsch, nicht sehr erfolgreich war. Maybe you know, if you saw my video on ... which is called "Failing to learn languages" in English, it is a video in which I explain practically why I have, say, I have failed, I have not had much success in learning some languages between which the German. Quizá sepas, si has visto mi vídeo sobre... que se llama 'Failing to learn languages' en inglés, es un vídeo en el que básicamente explico por qué he, digamos, fracasado, no he tenido mucho éxito en el aprendizaje de algunos idiomas, incluido el alemán. Il tedesco è l'ultima lingua che (meglio: in cui) in un certo senso pensavo di aver fallito. ||||||||||||||||failed Deutsch ist die letzte Sprache, bei der ich dachte, ich hätte versagt. German is the last language that (better: in which) in a way I thought I had failed. Niemiecki to ostatni język, który ja (lepiej: w jakim) w pewnym sensie myślałem, że oblałem. Ebbene, ho ripreso a imparare il tedesco e l'ho fatto per due motivi. well||resumed|||||||||| ||he vuelto|||||||||| No a zase jsem se začal učit německy a udělal jsem to ze dvou důvodů. Nun, ich habe wieder angefangen, Deutsch zu lernen, und zwar aus zwei Gründen. Well, I started learning German again and I did it for two reasons. No cóż, znowu zacząłem uczyć się niemieckiego i zrobiłem to z dwóch powodów. Uno perché ho trovato un canale davvero molto interessante che si chiama MrWissen2go, è un canale di un ragazzo tedesco che parla di temi socio-culturali, politici che io trovo davvero molto interessanti per me. |||||||||||||||||||||||||socio-cultural|||||||||| Zum einen, weil ich einen wirklich sehr interessanten Kanal namens MrWissen2go gefunden habe. Das ist ein Kanal eines Deutschen, der über soziokulturelle und politische Themen spricht, die ich wirklich sehr interessant finde. One because I found a really very interesting channel called MrWissen2go, it is a channel of a German boy who talks about socio-cultural, political issues that I find very interesting for me.

E questa è una cosa importante, è che sono interessanti per me, perché se per me non sono interessanti, se io non li trovo interessanti è inutile. ||||||||||||||||||||||||||useless Und das ist eine wichtige Sache, dass sie für mich interessant sind, denn wenn sie für mich nicht interessant sind, wenn ich sie nicht interessant finde, ist es sinnlos. And this is an important thing, is that they are interesting for me, because if they are not interesting for me, if I do not find them interesting it is useless. Y eso es algo importante, es que sean interesantes para mí, porque si no lo son para mí, si no los encuentro interesantes, no tiene sentido. E voi siete persone diverse, io spero che quello di cui parlo possa essere interessante, però se non vi interessa quello di cui parlo non ascoltate perché non è utile per l'apprendimento dell'italiano. A vy jste různí lidé, doufám, že to, o čem mluvím, může být zajímavé, ale pokud vás nezajímá, o čem mluvím, neposlouchejte, protože to není užitečné pro učení italštiny. Ich hoffe, dass das, worüber ich spreche, für Sie interessant ist, aber wenn es Sie nicht interessiert, hören Sie nicht zu, denn es ist nicht nützlich, um Italienisch zu lernen. And you are different people, I hope that what I'm talking about can be interesting, but if you don't care what I'm talking about don't listen because it's not useful for learning Italian. Y vosotros sois personas diferentes, espero que lo que hablo os resulte interesante, pero si no os interesa de lo que hablo, no escuchéis porque no sirve para aprender italiano. Deve essere interessante, se no smetterete di ascoltare. |||||stop|| |||||dejarán|| Es muss interessant sein, sonst hört man nicht mehr zu. It must be interesting, otherwise you will stop listening. Tiene que ser interesante, de lo contrario dejas de escuchar. To musi być ciekawe, inaczej przestaniesz słuchać. Se faccio un episodio su un argomento che non vi interessa non lo ascoltate, lo dico contro i miei interessi ma non ascoltatelo perché non serve ed è una cosa frustrante. ||||||||||||||||||||||escúchenlo|||||||| Wenn ich eine Folge über ein Thema mache, das Sie nicht interessiert, hören Sie nicht zu. Ich sage, dass es gegen meine Interessen geht, aber hören Sie nicht zu, weil es unnötig und frustrierend ist. If I make an episode on a topic that doesn't interest you, you don't listen to it, I say it against my interests, but don't listen to it because it's not useful and it's frustrating. Si hago un episodio sobre un tema que no te interesa, no lo escuches, lo digo en contra de mis intereses pero no lo escuches porque es innecesario y es frustrante. Io in tedesco ho ascoltato forse per troppo tempo cose che non mi interessavano, che erano troppo complicate per me e questo non mi aiutato molto. ||||||||||||||||||||||||helped| |||||||||||||me interesaban|||||||||||| In Deutsch habe ich vielleicht zu lange Dinge gehört, die mich nicht interessierten, die zu kompliziert für mich waren, und das hat mir nicht viel gebracht. I have listened in German for perhaps too long things that didn't interest me, that were too complicated for me and this didn't help me much. En alemán, escuché quizás durante demasiado tiempo cosas que no me interesaban, que eran demasiado complicadas para mí, y eso no me ayudó mucho. Ma adesso avendo trovato questo canale sono davvero pieno di energia e di voglia di imparare il tedesco tutti i giorni. ||having||||||full||energy|||||||||| ||habiendo encontrado||||||||energía|||||||||| Aber jetzt, nachdem ich diesen Kanal gefunden habe, bin ich wirklich voller Energie und Lust, jeden Tag Deutsch zu lernen. But now having found this channel, I am really full of energy and desire to learn German every day. Pero ahora, después de haber encontrado este canal, estoy realmente lleno de energía y ganas de aprender alemán cada día.

E un'altra cosa che faccio – e qui entra in gioco lo sponsor di oggi che è LingQ – è, appunto… ho ripreso, ho ricominciato ad utilizzare wink.com è una piattaforma creata dal Poliglotta straordinario Steve Kaufman (o “Kaufman” in tedesco) che ho intervistato di recente. |||||||||game|||||||||precisely||restarted||started again|||||||platform|||polyglot|extraordinary|||||||||interviewed|| |||||||||||||||||||||||||||||||||extraordinario||||||||||| Und eine andere Sache, die ich tue - und hier kommt der heutige Sponsor ins Spiel, nämlich LingQ - ist, dass ich wink.com, eine Plattform, die von dem polyglotten Ausnahmekönner Steve Kaufman (oder 'Kaufman' auf Deutsch), den ich kürzlich interviewt habe, entwickelt wurde, wieder aufgenommen habe. And another thing I do - and this is where today's sponsor, LingQ, comes into play - is, in fact ... I started again, I started using wink.com is a platform created by the extraordinary Polyglot Steve Kaufman (or "Kaufman" in German) that I recently interviewed. Y otra cosa que hago -y aquí es donde entra el patrocinador de hoy, que es LingQ- es, precisamente... he retomado, he empezado a usar wink.com es una plataforma creada por el extraordinario políglota Steve Kaufman (o 'Kaufman' en alemán) a quien entrevisté hace poco. È una piattaforma che permette di leggere e ascoltare in una maniera semplificata… anzi, direi ascoltare e leggere in maniera semplificata. |||||||||||||rather|I would say|||||| Es ist eine Plattform, die es Ihnen ermöglicht, auf vereinfachte Weise zu lesen und zu hören... ich würde sogar sagen, auf vereinfachte Weise zu hören und zu lesen. It is a platform that allows you to read and listen in a simplified way… indeed, I would say listen and read in a simplified way. Es una plataforma que permite leer y escuchar de forma simplificada... de hecho, yo diría escuchar y leer de forma simplificada. Loro hanno Innanzitutto una biblioteca di materiali davvero molto vasta in ogni lingua, chiaramente più vasta nelle lingue principali. ||first|||||||||||||||| |||||||||amplia|||||||||principales Zunächst einmal verfügen sie über eine sehr umfangreiche Bibliothek mit Materialien in allen Sprachen, wobei der Bestand in den Hauptsprachen deutlich größer ist. First of all, they have a very large library of materials in each language, clearly larger in the main languages. En primer lugar, disponen de una biblioteca muy amplia de materiales en todos los idiomas, claramente mayor en las lenguas principales. Materiali che si compongono di testo e audio, quindi potete leggere e ascoltare. |||are composed of||||||||| Materiály, které se skládají z textu a zvuku, takže můžete číst a poslouchat. Materialien, die aus Text und Audio bestehen, so dass Sie lesen und hören können. Materials that are made up of text and audio, so you can read and listen. Materiales que constan de texto y audio, para que pueda leer y escuchar. Leggere in maniera semplificata perché voi potete evidenziare le parole che non sapete, oppure blocchi di parole, frasi intere anche che non sapete, e praticamente ricevete una traduzione – in realtà loro la chiamano “hint”, o diverse “hints”, suggerimenti li chiamerei in italiano – che, allora, se si tratta di una parola abbastanza comune o di una frase abbastanza comune, cioè tre o quattro parole che, diciamo, occorrono spesso, che tornano spesso, spesso questi suggerimenti sono fatti dagli utenti. |||||||highlight|||||||blocks|||||||||||you received||translation||||||hint|||hints|hints||suggestions||||||||||||||||||common||||||||occur|often||they return||||||made||users |||||||resaltar||||||||||||||||||||||||||||||sugerencias||sugerencias las llamaría|||||||||||||||||||||||||||||vuelven||||||||usuarios Vereinfachtes Lesen, weil man Wörter, die man nicht kennt, oder Wortblöcke, ja sogar ganze Sätze, die man nicht kennt, markieren kann, und man erhält im Grunde eine Übersetzung - eigentlich nennt man das 'Hinweise', oder verschiedene 'Hinweise', Vorschläge, wie ich sie im Italienischen nennen würde -, die dann, wenn es sich um ein ziemlich häufig vorkommendes Wort oder eine ziemlich häufig vorkommende Phrase handelt, das heißt drei oder vier Wörter, die, sagen wir, oft vorkommen, die oft wiederkehren, oft werden diese Hinweise von den Benutzern gemacht. Read in a simplified way because you can highlight words you don't know, or blocks of words, whole sentences even you don't know, and you basically get a translation - actually they call it "hints", or several "hints", hints I would call them in Italian - which, then, if it is a fairly common word or a fairly common phrase, that is three or four words that, let's say, occur often, come back often, often these suggestions are made by users. Lee de forma simplificada porque puedes resaltar palabras que no conoces, bloques de palabras, oraciones completas que incluso no conoces, y básicamente obtienes una traducción; en realidad, lo llaman "sugerencias" o diferentes "sugerencias". , sugerencias las llamaría en italiano, que, entonces, si es una palabra bastante común o una frase bastante común, es decir, tres o cuatro palabras que, digamos, ocurren a menudo, vuelven a menudo, a menudo estas sugerencias son hechas por usuarios.

Se è una frase molto particolare che c'è in un testo ma non è comune nella lingua allora il sistema usa Google Translate, che comunque è utile e in questo modo, davvero, si semplifica e si velocizza l'apprendimento o la lettura davvero moltissimo. |||||||||||||||||||||||||||||||||simplifies|||speeds up|||||really|a lot ||||||||||||||||||||||||||||||||||||acelera|||||| Pokud se jedná o velmi konkrétní frázi, která v textu existuje, ale není v daném jazyce běžná, pak systém používá Google Translate, který je stále užitečný a tímto způsobem skutečně velmi zjednodušuje a urychluje učení nebo čtení. If it is a very particular phrase that is in a text but is not common in the language then the system uses Google Translate, which is still useful and in this way, really, it simplifies and speeds up learning or reading very much. . Si se trata de una frase muy particular que está en un texto pero no es común en el idioma, entonces el sistema utiliza Google Translate, que es útil de todos modos, y de esta manera, realmente simplifica y acelera mucho el aprendizaje o la lectura. Non so quanto ci metterei a leggere gli stessi testi se dovessi cercare sul dizionario anche online – ma comunque lento anche il dizionario online – tutte le parole che non so. |||||||||||should||||||||slow|||||||||| |||||||||||tuviera que|||||||||||||||||| Nevím, jak dlouho by mi trvalo přečíst stejné texty, kdybych musel hledat i v online slovníku – ale online slovník je stále pomalý – všechna slova, která neznám. Ich weiß nicht, wie lange ich brauchen würde, um dieselben Texte zu lesen, wenn ich alle Wörter, die ich nicht kenne, im Wörterbuch nachschlagen müsste - aber selbst das Online-Wörterbuch ist noch langsam -. I don't know how long it would take me to read the same texts if I had to search the dictionary online too - but the online dictionary too slow - all the words I don't know. No sé cuánto tardaría en leer los mismos textos si tuviera que buscar todas las palabras que no conozco en el diccionario -pero sigue siendo lento incluso el diccionario en línea-. E come uso i video di Mr. Wissen 2 Go? And how do I use Mr. Wissen 2 Go videos? ¿Y cómo se utilizan los vídeos de Mr. Wissen 2 Go? Praticamente LingQ ha un'estensione per il browser. |||an extension||| Im Grunde genommen hat LingQ eine Browser-Erweiterung. Basically LingQ has a browser extension. Básicamente, LingQ tiene una extensión para el navegador. Voi potete importare con questa estensione i sottotitoli dei video di YouTube e studiarli su LingQ, che è una cosa davvero eccezionale perché io importo i video in maniera totalmente automatica di Mr. Wissen2Go e studio il testo in questa maniera, potete farlo con i miei video, con i video di altri youtuber che hanno magari i sottotitoli sotto i loro video. |||||||||||||study them||||||||exceptional|||amount||||||automatic||Mr|||||||||||||||||||||||||||||| |||||extensión||||||||estudiarlos|||||||||||importo|||||||||||||||||||||||||||||||||||||| Du kannst die Untertitel von YouTube-Videos mit dieser Erweiterung importieren und sie auf LingQ studieren, was eine wirklich tolle Sache ist, weil ich die Videos vollautomatisch von Mr. Wissen2Go importiere und den Text auf diese Weise studiere, du kannst das mit meinen Videos tun, mit den Videos anderer Youtuber, die vielleicht Untertitel unter ihren Videos haben. You can import the subtitles of YouTube videos with this extension and study them on LingQ, which is a really great thing because I import Mr. Wissen2Go videos in a totally automatic way and study the text in this way, you can do it with my videos , with videos from other youtubers who may have subtitles under their videos. Puedes importar los subtítulos de los vídeos de YouTube con esta extensión y estudiarlos en LingQ, lo cual es algo realmente genial porque yo importo los vídeos de forma totalmente automática desde Mr. Wissen2Go y estudio el texto de esta forma, puedes hacerlo con mis vídeos, con los vídeos de otros youtubers que quizás tengan subtítulos debajo de sus vídeos.

Ci sono anche i sottotitoli automatici fatti da YouTube e a volte funzionano piuttosto bene devo dire se l'audio è buono e se l'articola-… il modo in cui parla lo speaker, diciamo, è abbastanza buono. |||||||||||||rather||||||||||the article|||||||speaker|||| |||||||||||||||||||||||articulación||||||||||| K dispozici jsou také automatické titulky vytvořené na YouTube a někdy fungují docela dobře, musím říct, jestli je zvuk dobrý a jestli to artikuluje –... způsob, jakým reproduktor mluví, řekněme, je docela dobrý. Es gibt auch automatische Untertitel, die von YouTube erstellt werden, und manchmal funktionieren sie ganz gut, muss ich sagen, wenn der Ton gut ist und wenn die Artikulation... die Art und Weise, wie der Sprecher spricht, sagen wir mal, ganz gut ist. There are also automatic subtitles made by YouTube and sometimes they work pretty well I have to say if the audio is good and if the articulation-… the way the speaker speaks, shall we say, is good enough. También hay subtítulos automáticos hechos por YouTube y a veces funcionan bastante bien, debo decir, si el audio es bueno y si la articulación... la forma de hablar del orador, digamos, es bastante buena. Non sempre sono perfetti e soprattutto non c'è una divisione molto corretta in frasi, quindi è meglio forse sei trovato i video con i sottotitoli. |||||||||division||||||||||||video||| |||||||||||correcta||||||||||||| They are not always perfect and above all there is not a very correct division into sentences, so it is better maybe you are getting videos with subtitles. No siempre son perfectos y sobre todo no hay una división muy correcta en frases, así que es mejor que encuentres los vídeos con subtítulos. Però sì, questa è davvero un'ottima cosa, potete farlo anche con Netflix – non potete vedere Netflix sul LingQ perché non c'è l'embedding, non c'è l'incorporazione su LingQ – però sì, date un'occhiata a LingQ. |||||great||||||||||||||||embedding|||incorporation|||||you give|look|| |||||||||||||||||||||incorporación|||la incorporación|||||||| But yeah, that's a really good thing, you can do it with Netflix too - you can't watch Netflix on LingQ because there's no embedding, there's no embedding on LingQ - but yes, check out LingQ. Pero sí, esto es algo realmente bueno, también puedes hacerlo con Netflix - no puedes ver Netflix en LingQ porque no hay incrustación, no hay incrustación en LingQ - pero sí, echa un vistazo a LingQ. Se volete iscrivervi potete fare un abbonamento annuale, avete un 5% di sconto se utilizzate il link che metterò nelle shownotes, nelle note di questo episodio, che si aggiunge al già presente 30% di sconto se fate un abbonamento annuale, cioè 30% sconto rispetto a pagare ogni mese. ||||||subscription|||||||||||||show notes||||||||it adds|||||||||subscription|||||||| ||inscribirse||||suscripción|||||||||||pondré||||||||||||||||||||||||||| If you want to subscribe you can make an annual subscription, you have a 5% discount if you use the link that I will put in the shownotes, in the notes of this episode, which is added to the already present 30% discount if you make an annual subscription, that is 30% discount compared to paying every month. Si quieres suscribirte puedes hacer una suscripción anual, tienes un 5% de descuento si usas el enlace que pondré en las shownotes, en las notas de este episodio, que se suma al descuento ya existente del 30% si haces una suscripción anual, es decir, un 30% de descuento respecto a pagar cada mes. Quindi vi consiglio di dare un'occhiata e io sono molto contento di utilizzare LingQ adesso tutti i giorni per il mio tedesco. So I recommend you take a look and I am very happy to use LingQ now everyday for my German.

Passiamo all'argomento di oggi, appunto, per offrirvi un po' di contenuti spero interessanti. ||||precisely|||||||| |el tema|||||ofrecerles|||||| Let's move on to today's topic, in fact, to offer you some interesting contents. Pasemos al tema de hoy para ofrecerles un contenido que esperamos sea interesante. Volevo raccontarvi la storia di come sono diventato musicista e un po' della mia esperienza come musicista. |||||||become|||||||||musician I wanted to tell you the story of how I became a musician and a little bit of my experience as a musician. Partiamo dalle origini: io non ascolto la musica che ascoltano le altre persone. ||orígenes|||||||escuchan||| Fangen wir von vorne an: Ich höre nicht die Musik, die andere Leute hören. Let's start from the origins: I don't listen to the music other people listen to. So che questa frase mi può far sembrare un po' uno snob. |||||||||||snob Ich weiß, dass ich mit diesem Satz vielleicht ein bisschen wie ein Snob wirke. I know this phrase can make me seem a bit of a snob. Sé que esta frase puede hacerme parecer un poco snob. Si da il caso che quando avevo 12 o 13 anni mi sono interessato a un gruppo musicale chiamato Dream Theater e questa è successo a causa di mio fratello perché a quell'età, avendo un fratello più grande, un fratello maggiore, si fa e si copia e si imita tutto quello che fa il proprio fratello. ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||imitate||||||| |||||||||||||||musical|||||||||||||||esa edad||||||||||||||||se imita||||||| Als ich 12 oder 13 Jahre alt war, begann ich mich für eine Band namens Dream Theater zu interessieren, und das geschah wegen meines Bruders, denn in diesem Alter, wenn man einen älteren Bruder hat, kopiert und imitiert man alles, was sein Bruder tut. It just so happens that when I was 12 or 13 I got interested in a musical group called Dream Theater and this happened because of my brother because at that age, having an older brother, an older brother, you do and you copy and imitate everything your brother does. E mio fratello, che era interessato soprattutto alla musica rock e Metal – e io lo copiavo, ascoltavo le stesse cose che ascoltava lui – aveva trovato un gruppo musicale che faceva questo genere molto particolare che si chiama Progressive Metal, metal progressivo possiamo dire. |||||||||||||||would copy||||||listened|||||||||||||||||||progressive metal|| |||||||||||||||lo copiaba||||||escuchaba|||||||||||||||||||metal progresivo|| Und mein Bruder, der sich hauptsächlich für Rock- und Metal-Musik interessierte - und ich habe es ihm nachgemacht, ich hörte das Gleiche wie er - hatte eine Band gefunden, die ein ganz bestimmtes Genre namens Progressive Metal vertrat, progressiver Metal, könnte man sagen. And my brother, who was mainly interested in rock and metal music - and I copied it, I listened to the same things he listened to - had found a musical group that did this very particular genre which is called Progressive Metal, we can say progressive metal. Magari non ascoltate Metal non avete idea di che cosa sia questo strano genere. Maybe you don't listen to Metal, you have no idea what this strange genre is. Quizá no escuches Metal y no tengas ni idea de lo que es este extraño género. Per spiegarvi che cos'è questo genere vi posso dire che è la fusione tra metal, magari avete più o meno un'idea di cosa sia il metal, qualcosa così. |to explain to you|||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||fusión||||||||||||||| To explain what this genre is, I can tell you that it is the fusion of metal, maybe you have more or less an idea of what metal is, something like that. Para explicar lo que es este género te puedo decir que es la fusión del metal, quizás tengas más o menos una idea de lo que es el metal, algo así.

E il cosiddetto genere del progressive Rock, o rock progressivo, che è un genere nato negli anni 70 che praticamente fondeva il rock con altri generi musicali come il jazz, la musica classica. ||so-called|||||||||||||||||merged|||||||||||| |||||||||||||||||||fusionaba|||||género|musicales|||||| Und der so genannte Progressive Rock, ein in den 1970er Jahren entstandenes Genre, das den Rock praktisch mit anderen Musikrichtungen wie Jazz und klassischer Musik verschmolz. And the so-called genre of progressive rock, or progressive rock, which is a genre born in the 70s that practically merged rock with other musical genres such as jazz, classical music. Y el llamado género rock progresivo, o rock progresivo, que es un género nacido en los años 70 que prácticamente fusionó el rock con otros géneros musicales como el jazz y la música clásica. Och den så kallade progressiva rockgenren, eller progressiv rock, som är en genre född på 70-talet som praktiskt taget slog samman rock med andra musikgenrer som jazz, klassisk musik. Un genere che era molto eclettico, che aveva molte influenze. |||||eclectic|||| |||||ecléctico||||influencias Ein Genre, das sehr eklektisch war und viele Einflüsse hatte. A genre that was very eclectic, which had many influences. Se avete mai sentito parlare di gruppi come i Genesis, gli Yes, oppure che ne so… in Italia abbiamo anche tanti gruppi come la PFM. Wenn Sie jemals von Gruppen wie Genesis, Yes oder was auch immer gehört haben... in Italien haben wir auch viele Gruppen wie PFM. If you have ever heard of bands like Genesis, Yes, or what do I know ... in Italy we also have many bands like PFM. Si alguna vez has oído hablar de grupos como Genesis, Yes, o lo que sea... en Italia también tenemos muchos grupos como PFM. PFM è un acronimo di Premiata Forneria Marconi, oppure Le Orme, oppure il Balletto di Bronzo. |||acronym||premier|bakery||||The footprints|||Ballet||Bronze |||||Premiata|Fornería|Marconi|||Le Orme|||Balletto de Bronzo||Bronzo PFM ist ein Akronym für Premiata Forneria Marconi, Le Orme oder Balletto di Bronzo. PFM is an acronym for Premiata Forneria Marconi, or Le Orme, or the Bronze Ballet. In Italia la scena progressive Rock negli anni 70 era davvero molto molto florida e questi gruppi italiani venivano ascoltati all'estero, che è una cosa che secondo me oggi non esiste più. ||||||||||||flourishing|||||they came|listened to|abroad||||||||||| ||||||||||||florida|||||eran escuchados|escuchados|||||||||||| In Italien war die progressive Rockszene in den 70er Jahren wirklich sehr blühend und diese italienischen Bands wurden auch im Ausland gehört, was es heute meiner Meinung nach nicht mehr gibt. In Italy the progressive Rock scene in the 70s was very, very flourishing and these Italian groups were listened to abroad, which is something that in my opinion no longer exists today. En Italia, la escena del rock progresivo en los años 70 era realmente muy muy floreciente y estos grupos italianos eran escuchados en el extranjero, algo que creo que ya no existe hoy en día.

Cioè, forse all'epoca, negli anni 70, ascoltavano più i nostri gruppi italiani rispetto ad adesso. |||||listened|||||||| |||||escuchaban|||||||| Ich meine, vielleicht haben sie damals, in den 1970er Jahren, unsere italienischen Bands mehr gehört als heute. That is, perhaps at the time, in the 70s, they listened more to our Italian groups than now. Quizá entonces, en los años setenta, escuchaban más a nuestros grupos italianos que ahora. Sicuramente più di quanto adesso all'estero si ascoltino le nostre band ma forse anche i nostri cantanti pop, non lo so a dire il vero. |||||abroad||listen|||bands||||||singers|||||||| |||||||escuchen|||bandas|||||||||||||| Sicherlich werden jetzt mehr als unsere Bands im Ausland gehört, aber vielleicht auch unsere Popsänger, ich weiß es nicht, um ehrlich zu sein. Certainly more than our bands are listened to abroad now, but perhaps also our pop singers, I don't know to tell the truth. Sin duda, ahora se escucha más a nuestros grupos en el extranjero, pero quizá también a nuestros cantantes pop, no lo sé para ser sincero. Però sì, era un periodo molto florido per l'Italia ma soprattutto anche in Inghilterra, devo dire l'Inghilterra era il paese dove questo genere di fatto è nato. ||||||prosperous||||||||||England|||||||||| ||||||florido||||||||||Inglaterra|||||||||| Aber ja, es war eine sehr blühende Zeit für Italien, aber vor allem in England, ich muss sagen, England war das Land, in dem diese Art von Dingen geboren wurde. But yes, it was a very prosperous period for Italy but above all also in England, I must say England was the country where this kind of fact was born. Pero sí, fue un periodo muy próspero para Italia, pero sobre todo en Inglaterra, debo decir que Inglaterra fue el país donde nació este tipo de cosas. Ale tak, to był bardzo pomyślny okres dla Włoch, ale przede wszystkim w Anglii, muszę powiedzieć, że Anglia była krajem, w którym narodził się tego rodzaju fakt. Anche i Pink Floyd avevano alcune influenze progressive possiamo dire. Pink Floyd hatte auch einige progressive Einflüsse, das kann man sagen. Pink Floyd also had some progressive influences we can say. Ebbene questo gruppo di cui vi dicevo, che in realtà è un gruppo degli anni 90 e 2000 – che è ancora in attività, appunto si chiamano Dream Theater – fa un genere che unisce metal e progressive rock, che è una strana fusione. ||||||||||||||||||still||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||une||||||||| Nun, die Band, von der ich Ihnen erzählt habe, ist eine Band aus den 1990er und 2000er Jahren - die immer noch aktiv ist und sich Dream Theater nennt - und ein Genre, das Metal und Progressive Rock verbindet, was eine seltsame Fusion ist. Well this group I was telling you about, which is actually a group from the 90s and 2000s - which is still in business, they are called Dream Theater - makes a genre that combines metal and progressive rock, which is a strange fusion. Pues esta banda de la que te hablaba, que en realidad es una banda de los años 90 y 2000 -que sigue en activo, de hecho se llaman Dream Theater- hace un género que combina metal y rock progresivo, que es una fusión extraña. Vi faccio un esempio di un loro pezzo per farvi capire più o meno di che cosa si tratta. ||||||their|piece||||||||||| Dám vám příklad jednoho z jejich kousků, abyste víceméně pochopili, o co jde. Ich werde Ihnen ein Beispiel für eines ihrer Stücke geben, damit Sie eine ungefähre Vorstellung davon bekommen, worum es geht. I'll give you an example of one of their pieces to make you understand more or less what it is about. Le pondré un ejemplo de una de sus piezas para que se haga una idea aproximada de lo que se trata.

Ebbene ascoltare questo gruppo ha molto cambiato la mia vita per due motivi, e un motivo è che io a 12 anni iniziai ad andare su internet, andare sui forum per leggere cosa dicevano in fan sul gruppo, per vedere le discussioni che facevano, tutte queste cose che io trovavo molto interessanti. ||||||||my||||||||||||||||||||forum|||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||empecé|||||||||||||fan|||||||||||||||| Nun, diese Gruppe zu hören, hat mein Leben aus zwei Gründen sehr verändert. Der eine Grund ist, dass ich mit 12 Jahren anfing, ins Internet zu gehen und in Foren zu lesen, was die Fans über die Gruppe sagten, um die Diskussionen zu sehen, die sie führten, all diese Dinge, die ich sehr interessant fand. Well listening to this group has changed my life a lot for two reasons, and one reason is that when I was 12 I started going on the internet, going to the forums to read what fans were saying about the group, to see the discussions they were having, all these things that I found very interesting. Pues escuchar a este grupo me cambió mucho la vida por dos razones, y una de ellas es que empecé a entrar en internet cuando tenía 12 años, a ir a foros para leer lo que los fans decían del grupo, a ver las discusiones que tenían, todas estas cosas que me parecían muy interesantes. E queste discussioni avvenivano naturalmente in inglese, era tutto in inglese e era un inglese che io capivo con molta difficoltà, a fatica, capiva fatica perché il mio inglese in inglese delle scuole medie, quindi non era affatto facile per me capire. |||happened|||||||||||||||||||difficulty|||||||||||||||not at all|||| |||ocurrían||||||||||||||||||con dificultad|||||||||||||||||||| And these discussions naturally took place in English, it was all in English and it was an English that I understood very hard, hardly, hardly understood because my English in middle school English, so it was not at all easy for me to understand. Y estas discusiones naturalmente tenían lugar en inglés, era todo en inglés y era un inglés que yo entendía con mucha dificultad, con dificultad, lo entendía con dificultad porque mi inglés era inglés de escuela media, así que no era nada fácil para mí entenderlo. Ma per me era molto interessante e questo mi ha permesso di espormi, non so, di avere un input in lingua inglese davvero molto molto grande. ||||||||||||expose||||||||||||| But for me it was very interesting and this allowed me to expose myself, I don't know, to have a very very large input in the English language. Pero para mí fue muy interesante y esto me permitió exponerme, no sé, tener una entrada muy muy grande en la lengua inglesa. Sì, questo è il mio primo modo, in cui mi ha cambiato la vita, diciamo, ascoltare questo gruppo. Yes, this is my first way, it changed my life, let's say, listening to this group. Sí, esta es mi primera manera, en la que cambió mi vida, digamos, escuchar a este grupo.

A livello linguistico. Auf der sprachlichen Ebene. On a linguistic level. Seconda influenza è che questo gruppo aveva – e ha ancora – un tastierista. ||||||he had|||||keyboardist Der zweite Einfluss ist, dass diese Gruppe einen Keyboarder hatte - und immer noch hat -. Second influence is that this group had - and still has - a keyboard player. La segunda influencia es que este grupo tenía -y sigue teniendo- un teclista. Cioè, un tastierista… forse sapete cos'è una tastiera, una tastiera è [suoni di tasti]. |||||||keyboard||||||keys ||tecladista|||||teclado|||||| Ich meine, ein Keyboarder... vielleicht wissen Sie, was ein Keyboard ist, ein Keyboard ist [Tastentöne]. I mean, a keyboard player… maybe you know what a keyboard is, a keyboard is [key sounds]. Es decir, un teclista... quizá sepas lo que es un teclado, un teclado es [sonidos de teclas]. Questa è una tastiera, una tastiera per computer. This is a keyboard, a computer keyboard. Una tastiera come strumento musicale è uno strumento che sembra un po' un pianoforte, di fatto la tastiera sono i tasti bianco e neri o bianchi e neri. |||||||||||||piano|||||||keys|white||black||white|| |||||||||||||piano|||||||||||||| A keyboard as a musical instrument is an instrument that looks a bit like a piano, in fact the keyboard is the white and black or white and black keys. Bianconeri bianchi e neri. black and white||| blanco y negro||| Schwarz-weiße Bianconeri. Black and white Bianconeri. Bianconeri en blanco y negro. Ok, potete dire in entrambi i modi. ||||both|| OK, man kann es auf beide Arten sagen. Ok, you can say both ways. Il pianoforte ha una tastiera. The piano has a keyboard. Però ci sono tanti strumenti che hanno una tastiera, l'organo di chiesa ha una tastiera. |||||||||the organ||church||| |||||||||el órgano||de iglesia||| But there are many instruments that have a keyboard, the church organ has a keyboard. Pero hay muchos instrumentos que tienen un teclado, el órgano de la iglesia tiene un teclado. L'organo elettrico, l'organo Hammond, Hammond Organ ha una tastiera. |eléctrico||||||| Die elektrische Hammond-Orgel hat eine Tastatur. The electric organ, the Hammond organ, the Hammond Organ has a keyboard. Ci sono tanti strumenti, la fisarmonica ha una tastiera. |||||accordion||| |||||acordeón||| There are many instruments, the accordion has a keyboard. La tastiera può essere anche elettronica, che è lo strumento di cui stiamo parlando in questo caso. |||||||it is||||||||| |||||electrónica||||||||||| The keyboard can also be electronic, which is the instrument we are talking about in this case. Ebbene questo gruppo aveva, ha, un tastierista davvero molto bravo, molto virtuoso, non avevo mai visto una cosa del genere. well|||||||||||virtuoso|||||||| |||||||||||virtuoso|||||||| Well this group had, ha, a really very good keyboard player, very virtuoso, I had never seen such a thing. Pues este grupo tenía, tiene, un teclista muy bueno, muy virtuoso, nunca había visto nada igual. Questo tastierista si chiama Joan rudens e potete cercare su YouTube, magari vi metto uno spezzone, un piccolo spezzone di come suona. |||||||||||||||snippet|||snippet||| |||||||||||||||fragmento|||||| This keyboard player is called Joan rudens and you can search on YouTube, maybe I'll put a clip, a small piece of how it sounds. È davvero un tastierista ottimo, un pianista anche, davvero, fenomenale virtuosissimo, con una tecnica incredibile. ||||||pianist|||phenomenal|virtuoso|||| ||||||pianista|||fenomenal|virtuosísimo|||| Er ist wirklich ein hervorragender Keyboarder, auch ein Pianist, wirklich ein phänomenaler Virtuose, mit einer unglaublichen Technik. He is really an excellent keyboard player, a pianist also, really, phenomenal virtuosic, with an incredible technique.

E la cosa che mi affascinava è che con questo strumento puoi fare davvero qualsiasi cosa, puoi fare qualsiasi suono, puoi farel'orchestra, puoi fare il piano, puoi fare un sintetizzatore, puoi fare, non so, un violino puoi fare un… non lo so, delle campane, puoi fare, puoi essere tutto. |||||fascinated||||||||||||||||make the orchestra||||||||synthesizer||||||violin||||||||bells||||| |||||me fascinaba||||||||||||||||hacer la orquesta||||||||sintetizador||||||violín||||||||campanas||||| Und was mich fasziniert hat, ist, dass man mit diesem Instrument wirklich alles machen kann, man kann jeden Sound machen, man kann ein Orchester machen, man kann ein Klavier machen, man kann einen Synthesizer machen, man kann, ich weiß nicht, eine Geige machen, man kann eine... ich weiß nicht, Glocken machen, man kann alles machen, man kann alles sein. And the thing that fascinated me is that with this instrument you can really do anything, you can make any sound, you can make the orchestra, you can make the piano, you can make a synthesizer, you can make, I don't know, a violin you can make a ... I know, of the bells, you can do, you can be everything. puoi fare, emulare qualsiasi suono. ||emulate|| ||emular|| you can do, emulate any sound. E questa cosa mi aveva davvero colpito e poi vedere come suonava lui mi aveva a maggior ragione, cioè ancora di più, mi aveva colpito moltissimo. ||||||hit|||||||||||reason|||||||hit| ||||||impactado|||||sonaba|||||||||||||| Und das hat mich wirklich beeindruckt, und dann zu sehen, wie er spielt, ich meine, noch mehr, hat mich sehr beeindruckt. And this thing had really struck me and then seeing how it sounded had me all the more, that is even more, it had struck me a lot. Y eso me había impresionado mucho, y luego ver cómo jugaba, quiero decir aún más, me había impresionado mucho. A differenza di tanti ragazzini che magari ascoltano rock vogliono fare i chitarristi o i cantanti o i batteristi io ero un po' un'eccezione perché volevo fare il tastierista e ci sono pochi tastieristi in circolazione, devo dire la verità, perché ci sono c'è un'inflazione di chitarristi, ci sono tantissimi chitarristi, tantissimi cantanti, ma tastieristi ce ne sono pochissimi, non se ne vede nemmeno l'ombra, che significa che siamo pochissimi. ||||little boys||||||||guitarists|||singers|||drummers|||||exception||||||||||keyboard players||circulation|||||||||inflation of||||||||||||||||||||the shadow||||| ||||||||||||guitarristas||||||bateristas|||||una excepción||||||||||tecladistas||circulación|||||||||una inflación||||||||||||||||||||||||| Im Gegensatz zu vielen Kids, die vielleicht Rock hören und Gitarristen oder Sänger oder Schlagzeuger werden wollen, war ich eine Ausnahme, denn ich wollte Keyboarder werden, und es gibt nur sehr wenige Keyboarder, das muss ich ehrlich sagen, denn es gibt eine Inflation von Gitarristen, es gibt viele Gitarristen, viele Sänger, aber es gibt nur sehr wenige Keyboarder, man sieht nicht einmal den Schatten eines, das heißt, es gibt nur sehr wenige von uns. Unlike many kids who maybe listen to rock they want to be guitarists or singers or drummers I was a bit of an exception because I wanted to be a keyboard player and there are few keyboardists around, I have to tell the truth, because there are there is a 'inflation of guitarists, there are many guitarists, many singers, but there are very few keyboard players, you can't even see the shadow of it, which means that we are very few. A diferencia de muchos chavales que a lo mejor escuchan rock y quieren ser guitarristas o cantantes o baterías, yo era un poco la excepción porque quería ser teclista, y hay muy pocos teclistas por ahí, la verdad, porque hay una inflación de guitarristas, hay muchos guitarristas, muchos cantantes, pero hay muy pocos teclistas, no se ve ni la sombra de uno, o sea que somos muy pocos.

E allora come si fa a diventare tastierista? So how do you become a keyboard player? ¿Cómo se llega a ser teclista? C'è una scuola di tastieristi? Gibt es eine Schule für Keyboarder? Is there a keyboardist school? C'è un corso? Gibt es einen Kurs? Is there a course? Ci sono degli insegnanti? Are there any teachers? ¿Hay profesores? Non sapevo come diventare tastierista e allora quello che abbiamo fatto – e avevo 12 anni 13 anni, quindi con i miei genitori – siamo andati a una scuola di musica, un istituto musicale qui vicino e abbiamo scoperto che facevano corsi di tastiera. ||||||||||||||||||||||||||||instituto||||||||||| I didn't know how to become a keyboard player and then what we did - and I was 12 13, so with my parents - we went to a music school, a music institute nearby and found out they were taking keyboard courses. Quindi si poteva almeno teoricamente imparare la tastiera, e io ho detto: “Mmm, ma perché no? So you could at least theoretically learn the keyboard, and I said, “Mmm, but why not? Mi piace molto questo strumento, magari posso imparare a suonare in questa maniera, come Jordan rudess. I really like this instrument, maybe I can learn to play this way, like Jordan rudess. Sarebbe interessante, sarebbe molto divertente”. Es wäre interessant, es würde viel Spaß machen. It would be interesting, it would be a lot of fun ”. Sería interesante, muy divertido. In realtà poi devo dire che io mi sono iscritto a questa scuola di musica, ho iniziato a frequentare i corsi di musica, ma il professore in realtà non ne sapeva così tanto di tastiere, non era un esperto di tastiere, era un pianista eccezionale, davvero un pianista fantastico. |||||||||||||||||||||||||||||of them|||||keyboards||||expert|||||||||| ||||||||||||||||||asistir a||||||||||||sabía||||teclados|||||||||||||| Actually then I have to say that I enrolled in this music school, I started attending music courses, but the professor didn't really know so much about keyboards, he wasn't a keyboard expert, he was an exceptional pianist, truly a fantastic pianist.

E quello che ha fatto è… lui mi ha promesso di insegnarmi a suonare la tastiera, in un certo senso mi ha un po' ingannato, perché io non ho mai imparato a suonare la tastiera, perché di fatto fin da subito ho iniziato imparare pianoforte, pianoforte classico, quindi a imparare, non so i sonetti, gli studi… con il passare degli anni [ho iniziato] a suonare Bach… (“bac”, diciamo noi), Mozart o, non lo so… piano classico, quindi musica classica. |||||||||||teach me|||||||||||||deceived|||||||||||||||||||||||||||||sonnets|||||||||||||||||||||||therefore|| |||||||||||enseñarme|||||||||||||engañado|||||||||||||||||||||||||||||sonetos||||||||||||||||||||||||| And what he did is ... he promised to teach me to play the keyboard, in a certain sense he deceived me a bit, because I never learned to play the keyboard, because in fact I started learning piano right away. , classical piano, so to learn, I don't know the sonnets, the studies ... over the years [I started] playing Bach ... ("bac", we say), Mozart or, I don't know ... classical piano, so music classical. Y lo que hizo fue... prometió enseñarme a tocar el teclado, en cierto modo me engañó, porque nunca aprendí a tocar el teclado, porque de hecho desde el principio empecé a aprender piano, piano clásico, así que aprendiendo, no sé los sonetos, los estudios... con el paso de los años [empecé] a tocar Bach... ('bac', decimos nosotros), Mozart o, no sé... piano clásico, así que música clásica. E non era davvero il mio interesse iniziale, poi devo dire che con il tempo mi ha iniziato a piacere molto anche questo genere musicale, che sicuramente è un genere musicale vastissimo. |||||||||||||||||||||||||||||||vast |||||||inicial||||||||||||||||||||||||vastísimo Und es war nicht wirklich mein anfängliches Interesse, dann muss ich sagen, dass ich mit der Zeit anfing, dieses Musikgenre, das sicherlich sehr umfangreich ist, wirklich zu genießen. And it wasn't really my initial interest, then I must say that over time I also started to like this kind of music a lot, which is certainly a huge musical genre. Però io non sono mai stato un fan totale della musica classica, cioè a me è sempre piaciuto il rock e il metal e il progressive rock e il progressive metal, ed è ciò che ascolto ancora oggi con piacere. |||||||||||||||||||||||||progressive|||||||||||||| Aber ich war nie ein totaler Fan von klassischer Musik, ich meine, ich mochte schon immer Rock und Metal und progressiven Rock und progressiven Metal, und das ist es, was ich immer noch gerne höre. But I've never been a total fan of classical music, that is, I've always liked rock and metal and progressive rock and progressive metal, and that's what I still listen to today. Poi devo dire che adesso ascolto cose diverse, mi piace ascoltare generi diversi e devo dire che anche grazie al fatto che ho iniziato a ascoltare questo gruppo, i Dream Theater, che di per sé hanno tante influenze musicali, che ha aperto molto la mia… i miei orizzonti e i miei gusti musicali e ho iniziato ad ascoltare tanti generi diversi. |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||horizons||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||horizontes||||gustos||||||||| Then I must say that now I listen to different things, I like to listen to different genres and I must say that also thanks to the fact that I started listening to this group, Dream Theater, which in themselves have many musical influences, which has opened up my very own ... my horizons and my musical tastes and I started listening to many different genres.

Penso che senza di loro magari ascolterai musica pop, e non c'è nulla di male nell'ascoltare musica pop, se vi piace il pop ascoltate il pop, a me non piace il pop, quasi per nulla, il pop contemporaneo non mi attira per nulla, non fa per me, lo trovo l'altro generalmente abbastanza banale, con qualche eccezione, ma musicalmente non interessante. ||||||listen||||||||||||||||||||||||||||nothing||||||attracts me||||||||||||banal|||exception|||| ||||||escucharás|||||||||||||||||||||||||||||||contemporáneo|||me atrae|||||||||||||||||musicalmente no|| Ich denke, ohne sie könnte man Popmusik hören, und es ist nichts Falsches daran, Popmusik zu hören, wenn man Pop mag, hört man Pop, ich mag Pop nicht, fast gar nicht, zeitgenössischer Pop spricht mich überhaupt nicht an, er ist nichts für mich, ich finde ihn im Allgemeinen ziemlich banal, mit ein paar Ausnahmen, aber musikalisch uninteressant. I think that without them maybe you will listen to pop music, and there is nothing wrong with listening to pop music, if you like pop listen to pop, I don't like pop, almost for nothing, contemporary pop does not attract me not at all, it's not for me, I find the other one generally quite trivial, with some exceptions, but musically not interesting. Ed è una cosa di cui mi lamento sempre e Erika lo sa molto bene, mi lamento molto della banalità della musica pop, a maggior ragione la musica pop italiana, ma anche quella internazionale musicalmente è molto molto ripetitiva. |||||||complain||||||||||||banality||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||banalidad|||||||||||||||||||repetitiva Und das ist etwas, worüber ich mich immer beschwere, und Erika weiß das sehr gut, ich beschwere mich sehr über die Banalität der Popmusik, vor allem der italienischen Popmusik, aber auch der internationalen Popmusik, die musikalisch sehr, sehr repetitiv ist. And it's something I always complain about and Erika knows it very well, I complain a lot about the banality of pop music, especially Italian pop music, but also international music is very very repetitive musically. Y esto es algo de lo que siempre me quejo, y Erika lo sabe muy bien, me quejo mucho de la banalidad de la música pop, a fortiori la música pop italiana, pero también la música pop internacional musicalmente es muy muy repetitiva. E quindi non l'ascolto di fatto, ed è anche per questo che quando mi chiedono di consigliare musica pop [italiana] io sono sempre un po', diciamo, in difficoltà perché non so mai… non ascolto musica pop, di fatto, quindi non so mai che cosa consigliare. ||||||||||||||they ask|||||||||||||||||||||||||||||| Und deshalb höre ich sie eigentlich nicht, und deshalb bin ich auch immer ein bisschen, sagen wir, in Schwierigkeiten, wenn man mich bittet, [italienische] Popmusik zu empfehlen, weil ich nie weiß... Ich höre eigentlich keine Popmusik, also weiß ich nie, was ich empfehlen soll. And so I don't listen to it in fact, and that's also why when they ask me to recommend [Italian] pop music I am always a bit, let's say, in trouble because I never know ... I don't listen to pop music, in fact, therefore I never know what to recommend.

Quindi ho iniziato a imparare il pianoforte classico, ho fatto anche alcune esibizioni, che noi chiamiamo i “saggi”. ||||||||||||performances|||||recitals ||||||||||||exhibiciones|||||recitales Also habe ich angefangen, klassisches Klavier zu lernen, ich habe auch einige Auftritte gemacht, die wir 'Essays' nennen. So I started learning classical piano, I also did some performances, which we call the "wise". Un saggio è… sapete la parola “assaggiare”? |essay|||||taste |ensayo||||| Ein Essay ist... kennen Sie das Wort "Geschmack"? An essay is ... do you know the word "taste"? Beh, saggio è simile perché “saggiare”, o “un saggio” significa una sorta di prova, un saggio delle abilità di una persona. |||||test||||||||||||||| |||||ensayo||||||una especie||||||||| Nun, Salbei ist ähnlich, denn 'Essay' oder 'ein Salbei' bedeutet eine Art Test, eine Prüfung der Fähigkeiten einer Person. Well, wise is similar because "wise", or "wise" means some sort of test, a wise man's skill. Vel, salvie er lik fordi "å teste", eller "en vismann" betyr en slags test, et essay om en persons evner. Quando uno fa una scuola di musica, ma anche una scuola di danza o di altre discipline artistiche a fine anno di solito c'è un saggio, ovvero un'esibizione di tutti gli allievi che di fronte ai genitori di tutti gli allievi devono suonare questo saggio. |||||||||||||||||||end||||||||performance||||students|||in front of|||||||||| ||||||||||||||||disciplinas|artísticas||||||||||una exhibición||||alumnos||||||||||||| In einer Musikschule, aber auch in einer Tanzschule oder in einer anderen künstlerischen Disziplin gibt es am Ende des Jahres in der Regel ein Recital, d.h. eine Aufführung aller Schüler vor den Eltern aller Schüler. When one does a school of music, but also a school of dance or other artistic disciplines at the end of the year there is usually an essay, that is, a performance by all the students who must play this in front of the parents of all the students. wise. Når man går på en musikkskole, men også en danseskole eller andre kunstneriske disipliner på slutten av året er det vanligvis en konsert, eller en forestilling av alle elevene som skal spille dette foran foreldrene til alle elevene klokt. . Era sempre un momento molto… diciamo, per me di nervosismo e di ansia, perché sì, io ho sempre avuto paura di esibirmi e anche di parlare in pubblico e non mi è mai piaciuto farlo molto, devo dire. ||||||||||||anxiety|||||||||perform|||||||||||||||| |||||||||nerviosismo||||||||||||exhibirme|||||||||||||||| Es war immer ein sehr... sagen wir mal, nervöser und ängstlicher Moment für mich, denn ja, ich hatte immer Angst vor Auftritten und auch davor, in der Öffentlichkeit zu sprechen, und ich habe das nie sehr gerne gemacht, muss ich sagen. It was always a very… let's say, moment of nervousness and anxiety for me, because yes, I've always been afraid to perform and also to speak in public and I never liked doing it much, I must say. Però sì, l'ho fatto per diversi anni. Aber ja, ich habe es mehrere Jahre lang gemacht. But yes, I've been doing it for several years. Parallelamente ai miei studi di pianoforte classico però io ho indipendentemente – dato che il mio professore, il mio maestro non mi aiutava – sviluppato il mio lato di tastierista, che in fin dei conti era quello che volevo fare fin dall'inizio. ||||||||||||||||||||||developed|||side|||||||||||||since| Paralelamente||||||||||independientemente|||||||||||ayudaba|||||||||||||||||| Parallel zu meinem klassischen Klavierstudium habe ich mich aber - da mein Lehrer mir nicht geholfen hat - selbstständig als Keyboarder weiterentwickelt, was ich eigentlich von Anfang an machen wollte. Parallel to my classical piano studies, however, I independently - since my teacher, my teacher didn't help me - developed my side as a keyboard player, which in the end was what I wanted to do from the beginning. Sin embargo, paralelamente a mis estudios de piano clásico, desarrollé de forma independiente -ya que mi profesor no me ayudaba- mi faceta como teclista, que era en definitiva lo que quería hacer desde el principio. Quindi ho iniziato a imparare da solo cercando su internet, guardando video su YouTube, tutorial, lezioni, [su] come si diventa tastieristi- come si sviluppano, come si creano questi suoni. ||||||||||||||tutorial|||||you become||||they develop|||they create|| ||||||||||||||tutoriales|||||||||se desarrollan|||se crean|| Also fing ich an, selbst zu lernen, indem ich das Internet durchsuchte, YouTube-Videos, Tutorials und Lektionen ansah, wie man ein Keyboarder wird - wie man sich entwickelt, wie man diese Sounds erzeugt. So I started learning on my own by searching the internet, watching YouTube videos, tutorials, lessons, [about] how to become a keyboard player - how to develop, how to make these sounds.

C'è tutto un mondo che ruota attorno alle tastiere, un mondo molto interessante di creazione di suoni, diciamo, ci sono tanti aspetti molto interessanti e purtroppo i tastieristi sono sempre… hanno sempre un ruolo abbastanza minore, almeno nella musica pop, hanno sempre un ruolo abbastanza minore. |||||rotates|around||keyboards|||||||||||||||||unfortunately||||||||role||minor|||||||||| ||||||alrededor de||||||||creación||||||||||||||||||||||||||||||| Es gibt eine ganze Welt, die sich um Keyboards dreht, eine sehr interessante Welt der Klangerzeugung, sagen wir mal, es gibt eine Menge interessanter Aspekte, und leider sind Keyboarder immer... sie haben immer eine ziemlich kleine Rolle, zumindest in der Popmusik, sie haben immer eine ziemlich kleine Rolle. There is a whole world that revolves around keyboards, a very interesting world of sound creation, let's say, there are many very interesting aspects and unfortunately keyboard players are always ... they always have a fairly minor role, at least in pop music, they always have quite a minor role. Hay todo un mundo que gira en torno a los teclados, un mundo muy interesante de creación sonora, digamos, hay un montón de aspectos muy interesantes y desgraciadamente los teclistas siempre... siempre tienen un papel bastante secundario, al menos en la música pop, siempre tienen un papel bastante secundario. Ma in realtà le tastiere sono uno strumento che ha potenzialità infinite, perché come ho detto la tastiera può fare qualsiasi suono. |||||||||||infinita|||||||||| Aber in Wirklichkeit sind Keyboards ein Instrument mit unendlichen Möglichkeiten, denn wie ich schon sagte, kann das Keyboard jeden beliebigen Klang erzeugen. But in reality keyboards are an instrument that has infinite potential, because as I said the keyboard can make any sound. In realtà al giorno d'oggi sempre più spesso… non sono nemmeno le tastiere che creano i suoni, ma sono i computer alle quali le tastiere sono collegate. ||||||||||||||||||||||which||||connected ||||de hoy|||||||||||||||||||||| Vlastně v dnešní době čím dál častěji... zvuky nevytvářejí ani klávesnice, ale počítače, ke kterým jsou klávesnice připojeny. Tatsächlich sind es heutzutage immer häufiger nicht einmal die Tastaturen, die die Klänge erzeugen, sondern die Computer, an die die Tastaturen angeschlossen sind. Actually nowadays more and more often… it's not even the keyboards that create the sounds, but the computers to which the keyboards are connected. En realidad, hoy en día, cada vez con más frecuencia... ni siquiera son los teclados los que crean los sonidos, sino los ordenadores a los que están conectados los teclados. Quindi praticamente tu suoni delle note sulla tastiera ma il segnale va praticamente a un computer con un software. ||||||||||signal|||||||| ||||||||||señal|||||||| Takže v podstatě hrajete noty na klaviatuře, ale signál jde v podstatě do počítače se softwarem. Man spielt also im Grunde Noten auf der Tastatur, aber das Signal geht an einen Computer mit Software. So you basically play notes on the keyboard but the signal basically goes to a computer with software. Básicamente, tocas notas en el teclado, pero la señal va a un ordenador con software.

È il software che di fatto crea i suoni e questo si fa perché… beh, i computer sono più potenti, abbiamo computer come i Mac, MacBook Pro che sono molto utilizzati perché sono più potenti di quanto possa essere una tastiera e per questo motivo, se fate attenzione, potrete vedere che molti musicisti, molti tastieristi usano proprio i computer per suonare dal vivo.i I computer sono ovunque nel nostro mondo, anche nei concerti dal vivo. ||||||||||||||well|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||everywhere||||||concert|| |||||||||||||||||||potentes|||||||||||utilizados||||||||||||||||||||||músicos|||||||||||||||||||||conciertos|| Je to software, který ve skutečnosti vytváří zvuky, a to proto, že... no, počítače jsou výkonnější, máme počítače jako Mac, MacBooky Pro, které se hodně používají, protože jsou výkonnější, než může být klávesnice, a z tohoto důvodu, když budete pozorně sledovat, uvidíte, že mnoho hudebníků, mnoho hráčů na klávesové nástroje skutečně používá počítače k živé hře.i Počítače jsou všude v našem světě, dokonce i na živých koncertech. Es ist die Software, die die Klänge erzeugt, und das geschieht, weil... nun, Computer leistungsfähiger sind, wir haben Computer wie Macs, MacBook Pros, die viel benutzt werden, weil sie leistungsfähiger sind als ein Keyboard, und deshalb, wenn man genau hinschaut, kann man sehen, dass viele Musiker, viele Keyboarder Computer benutzen, um live zu spielen.i Computer sind überall in unserer Welt, sogar bei Live-Konzerten. It is the software that actually creates the sounds and this is done because ... well, computers are more powerful, we have computers like Macs, MacBook Pros that are used a lot because they are more powerful than a keyboard can be and for this reason, if you pay attention, you will see that many musicians, many keyboardists use computers to perform live. Computers are everywhere in our world, even in live concerts. Es el software el que realmente crea los sonidos y esto se hace porque... bueno, los ordenadores son más potentes, tenemos ordenadores como Macs, MacBook Pros que se usan mucho porque son más potentes de lo que puede ser un teclado y por eso, si prestas atención, puedes ver que muchos músicos, muchos teclistas usan ordenadores para tocar en directo.i Los ordenadores están por todas partes en nuestro mundo, incluso en los conciertos en directo. Quindi ho sviluppato quel lato lì, il lato del tastierista e ho anche fatto parte di alcuni gruppi musicali di vario genere, adesso non so quanti esattamente, penso quattro… tre o quattro gruppi musicali e ho fatto alcuni concerti. ||||||||||||even|||||||||||||||||||||||||| Tak jsem tam rozvinul tu stranu, stranu hráče na klávesy a také jsem byl součástí několika kapel různých žánrů, teď nevím přesně kolik, myslím, že čtyři… tři nebo čtyři kapely a odehrál jsem nějaké koncerty . Also habe ich diese Seite entwickelt, die Seite des Keyboarders, und ich war auch in einigen Bands verschiedener Genres, ich weiß nicht mehr, wie viele genau, ich glaube vier... drei oder vier Bands und ich habe einige Konzerte gegeben. So I developed that side there, the keyboard player side and I've also been part of some musical groups of various genres, now I don't know exactly how many, I think four… three or four bands and I've done some concerts. Así que desarrollé esa faceta, la de teclista, y también estuve en algunos grupos de varios géneros, ahora no sé cuántos exactamente, creo que cuatro... tres o cuatro grupos e hice algunos conciertos.

Devo dire, non ho fatto parte di tantissimi gruppi, non ho mai suonato molto, forse anche un po' per la mia personalità un po' introversa e non ho neanche fatto così tanti concerti penso, non so esattamente, forse 10 o 15 nella mia vita in totale, non lo so. ||||||||||||played||||||||||||introverted||||even|||||||||||||||||| ||||||||||||tocado||||||||||||introvertida|||||||||||||||||||||| Musím říct, že jsem nebyl součástí tolika kapel, nikdy jsem moc nehrál, možná i málo kvůli mé poněkud introvertní povaze a ani jsem tolik koncertů neabsolvoval, myslím, že ne. vím přesně, možná 10 nebo 15 za můj život celkem, nevím. Ich muss sagen, ich war nicht in vielen Bands, ich habe nicht viel gespielt, vielleicht auch ein bisschen wegen meiner etwas introvertierten Persönlichkeit, und ich habe auch nicht so viele Konzerte gemacht, ich glaube, ich weiß nicht genau, vielleicht 10 oder 15 in meinem Leben insgesamt, ich weiß es nicht. I have to say, I have not been part of many bands, I have never played a lot, maybe even a little because of my slightly introverted personality and I have not even done so many concerts I think, I don't know exactly, maybe 10 or 15 in mine life in total, I don't know. Tengo que decir que no he estado en muchas bandas, no he tocado mucho, quizás también un poco por mi personalidad un poco introvertida y ni siquiera he hecho tantos conciertos creo, no lo sé exactamente, quizás 10 o 15 en mi vida en total, no lo sé. Però devo dire che è molto bello fare concerti, è una cosa che un po' mi manca, perché era davvero divertente. ||||||||||||||||I miss|||| Aber ich muss sagen, dass es sehr schön ist, Konzerte zu geben, das ist etwas, das ich irgendwie vermisse, weil es wirklich Spaß gemacht hat. But I must say that it is very nice to do concerts, it is something that I miss a little, because it was really fun. Pero tengo que decir que es muy agradable hacer conciertos, es algo que echo de menos, porque era muy divertido. Fare concerti è sicuramente meglio, almeno per me, di fare esibizioni da solo, da solista, come nei saggi di cui vi parlavo prima, perché quando sei in gruppo la pressione si scarica su tutti, si divide tra tutti e in questo modo sì, è un po' un po' più facile, ci si sente meno sotto pressione, individualmente parlando, e ci si diverte molto poi perché c'è anche questa questa “chemistry”, questa come dire… non so neanche come dire in italiano, ci si diverte molto in gruppo per il fatto che, appunto si è in gruppo e si sta facendo qualcosa di molto adrenalinico, ed è una cosa molto molto divertente che un po' mi manca, come ho detto. ||||||||||||||solo|||concerts||||||||||||||it unloads|||||||||||||||||||to us||||under|||||||you have fun|||||||||||||||||||||||||||||precisely||||||||||||adrenaline-filled||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||se descarga|||||||||||||||||||||||||individualmente hablando|||||divierte|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||adrenalinico||||||||||||||| Koncertovat je určitě lepší, alespoň pro mě, než vystupovat sólově, jako v esejích, o kterých jsem vám vyprávěl dříve, protože když jste ve skupině, tlak je vyložen na všechny, je rozdělen mezi všechny a v tomto způsobem, ano, je to trochu jednodušší, cítíte menší tlak, individuálně řečeno, a máte spoustu legrace, protože je tam také taková "chemie", jak to říct... ani nevím, jak se to řekne italsky , tam se ve skupině hodně baví díky tomu, že je ve skutečnosti ve skupině a dělá něco velmi adrenalinového a je to velmi velmi zábavná věc, která mi tak trochu chybí, např. Řekl jsem. Konzerte zu geben ist auf jeden Fall besser, zumindest für mich, als alleine aufzutreten, wie in den Konzerten, von denen ich vorhin gesprochen habe, denn wenn man in einer Gruppe ist, ist der Druck von jedem weg, er wird zwischen allen aufgeteilt und auf diese Weise, ja, ist es ein bisschen einfacher, man fühlt weniger Druck, individuell gesprochen, und man hat viel Spaß, weil es auch diese 'Chemie' gibt, diese, wie soll ich sagen... ich weiß nicht einmal, wie man es auf Italienisch sagen kann, man hat viel Spaß in einer Gruppe, weil man in einer Gruppe ist und man etwas sehr Adrenalin-haltiges macht, und es ist etwas sehr, sehr Lustiges, das ein bisschen lustig ist. Ich weiß nicht einmal, wie ich es auf Italienisch sagen soll, man hat viel Spaß in einer Gruppe, weil man in einer Gruppe ist und etwas sehr Adrenalinhaltiges tut, und es ist etwas sehr, sehr Lustiges, das ich ein bisschen vermisse, wie ich schon sagte. Doing concerts is certainly better, at least for me, than performing solo, as in the essays I mentioned before, because when you are in a group the pressure is released on everyone, it is divided between everyone and in this way yes, it's a little bit easier, you feel less under pressure, individually speaking, and you have a lot of fun because there's also this "chemistry", this how to say ... I don't even know how to say in Italian, there he has a lot of fun in the group because, in fact, he is in a group and he is doing something very adrenaline, and it is a very very funny thing that I miss a little bit, as I said. Hacer conciertos es ciertamente mejor, al menos para mí, que actuar en solitario, como en los recitales de los que hablaba antes, porque cuando estás en un grupo la presión se la quitas a todo el mundo, se divide entre todos y de esta manera, sí, es un poco más fácil, sientes menos presión, individualmente hablando, y te diviertes mucho porque también hay esta "química", este cómo decirlo... ni siquiera sé cómo decirlo en italiano, te diviertes mucho en un grupo porque estás en un grupo y estás haciendo algo muy adrenalínico, y es algo muy, muy divertido que es un poco gracioso. Ni siquiera sé cómo decirlo en italiano, te lo pasas muy bien en un grupo porque estás en un grupo y estás haciendo algo muy adrenalínico, y es algo muy, muy divertido que me extraña un poco, como he dicho.

In ogni caso sì, ho fatto un po' di concerti, ci sono anche dei video. V každém případě ano, pár koncertů jsem absolvoval, jsou tam i nějaká videa. In any case, yes, I've done some concerts, there are also videos. En cualquier caso, sí, hice algunos conciertos, también hay vídeos. Un'esperienza interessante che ho fatto una volta, e questo non è un concerto con un gruppo, ma da solo in realtà. An interesting experience that I had once, and this is not a concert with a group, but actually alone. Una volta ho suonato in un contest per artisti, diciamo, emergenti, un contest che esiste, diciamo, dalle mie parti, non lontano dalla mia città, nella cui giuria -“giuria” è praticamente come “jury” in inglese, le persone che giudicano gli artisti e che decidono chi premiare alla fine della serata. ||||||contest||||emerging||||||||||not far||||||jury|||||||||||they judge|||||||to reward||end|| ||||||concurso||artistas||emergentes||||||||||||||||jurado|||||||||||juzgan|||||deciden||premiar|||| Jednou jsem hrál v soutěži pro, řekněme, začínající umělce, v soutěži, která existuje, řekněme, z mé strany, nedaleko mého města, ve které porota - "jury" je prakticky jako "jury" v angličtině, lidé kdo soudí umělce a kdo rozhoduje, koho na konci večera odměnit. Ich habe einmal an einem Wettbewerb für, sagen wir mal, aufstrebende Künstler teilgenommen, einem Wettbewerb, den es, sagen wir mal, in meiner Gegend gibt, nicht weit von meiner Heimatstadt entfernt, wo die Jury - 'Jury' ist praktisch wie 'Jury' im Englischen, die Leute, die die Künstler beurteilen und entscheiden, wer am Ende des Abends ausgezeichnet wird. Once I played in a contest for artists, let's say, emerging, a contest that exists, let's say, in my part, not far from my city, in whose jury - "jury" is practically like "jury" in English, the people who judge the artists and decide who to reward at the end of the evening. I vincitori riceveranno un premio, credo dei soldi, proprio. |winners||||||money| ||recibirán|||||| Vítězové dostanou cenu, myslím, že nějaké peníze, opravdu. Die Gewinner erhalten einen eigenen Preis, ich glaube Geld. The winners will get a prize, money I think, of course. Los ganadores recibirán un premio, creo que en metálico. Iin questa giuria c'era Mogol. in||||Mogol In dieser Jury saß Mogol. Mogol was in this jury. En este jurado estaba Mogol. Se non sapete chi è Mogol, è un cantautore italiano, uno che ha scritto molte canzoni famose di cantanti famosi degli anni 70-80 italiani, che ormai è una persona anziana, e lui faceva parte della giuria e giudicava le esibizioni degli artisti. |||||Mogol|||singer-songwriter||||||||||||||||now||||elderly||||||||he judged|||| ||||||||cantautor|||||||canciones|famosas||||||||||||anciana||||||||juzgaba|||| Falls Sie nicht wissen, wer Mogol ist: Er ist ein italienischer Singer-Songwriter, der viele berühmte Lieder berühmter Sänger aus den 70er und 80er Jahren in Italien geschrieben hat und der jetzt ein alter Mann ist. If you don't know who Mogol is, he is an Italian singer-songwriter, one who wrote many famous songs by famous Italian singers of the 70-80s, who is now an elderly person, and he was part of the jury and judged the performances of the artists. Io praticamente avevo fatto domanda di partecipazione a questo concorso con un pezzo strumentale di sole tastiere, potete immaginare che era una cosa abbastanza particolare, fuori dal comune, tra l'altro potete ancora ascoltare la mia musica su SoundCloud vi mando un link, vi lascio un link magari nella descrizione, se vi interessa. ||||||||||||piece|instrumental|||||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||participación|||||||instrumental|||||||||||||||||||||||||||||||||||||| Ich hatte mich praktisch mit einem Instrumentalstück nur mit Keyboards beworben, ihr könnt euch vorstellen, dass das ziemlich ungewöhnlich war, nicht alltäglich. Übrigens könnt ihr euch meine Musik immer noch auf SoundCloud anhören, ich schicke euch vielleicht einen Link in der Beschreibung, wenn ihr Interesse habt. I practically applied to participate in this competition with an instrumental piece of keyboards only, you can imagine that it was something quite particular, out of the ordinary, by the way you can still listen to my music on SoundCloud I send you a link, I leave you maybe a link in the description, if you are interested. Prácticamente me había presentado a este concurso con una pieza instrumental de solo teclados, te puedes imaginar que era bastante inusual, fuera de lo común, por cierto todavía puedes escuchar mi música en SoundCloud te enviaré un enlace tal vez en la descripción si te interesa. E questo pezzo si chiamava “Lithe Fluctuation”, un nome molto strano come è normale che sia per un pezzo progressive, il genere che come vi ho detto, piace a me. ||piece||||||||||||||||piece||||||||||| Und dieses Stück hieß 'Lithe Fluctuation', ein sehr seltsamer Name, wie er für ein progressives Stück üblich ist, das Genre, das ich, wie gesagt, mag. And this piece was called “Lithe Fluctuation”, a very strange name as it is normal for a progressive piece, the genre that as I told you, I like it.

Ed è un pezzo di 10 minuti, quindi potete capire che 10 minuti è uno sproposito, uno sproposito significa che assolutamente troppo per un contest del genere, dove le persone che facevano pezzi di 3 minuti 4 minuti. |||||||||||||nonsense||||||too|||||||||||pieces||| Und es ist ein 10-Minuten-Stück, so dass Sie verstehen können, dass 10 Minuten eine unverhältnismäßige Länge ist, eine unverhältnismäßige Länge bedeutet absolut zu viel für einen solchen Wettbewerb, bei dem die Leute 3-Minuten-Stücke von 4 Minuten Länge gemacht haben. And it's a 10 minute piece, so you can understand that 10 minutes is a blunder, a blunder means that absolutely too much for a contest like this, where people doing 3-minute 4-minute pieces. E quindi l'organizzatore mi ha detto: “Ok, ho ascoltato il tuo pezzo che mi hai mandato, è davvero interessante, è davvero particolare, ci interessa molto, hai molto talento puoi partecipare ma devi accorciare questo pezzo, perché non puoi suonare per 10 minuti se le altre persone persone suonano 4 minuti”. ||the organizer||||||||||||||||||||||||||||||to shorten||||||||||||||| ||el organizador||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||tocan| Und so sagte der Organisator zu mir: "OK, ich habe mir dein Stück, das du mir geschickt hast, angehört, es ist wirklich interessant, es ist wirklich etwas Besonderes, wir sind sehr interessiert, du bist sehr talentiert, du kannst teilnehmen, aber du musst dieses Stück kürzen, denn du kannst nicht 10 Minuten spielen, wenn andere Leute 4 Minuten spielen". And then the organizer said to me: “Ok, I listened to your piece you sent me, it's really interesting, it's really special, we are very interested, you are very talented you can participate but you have to shorten this piece, because you can't play for 10 minutes if other people play 4 minutes ”. E quindi quello che ho fatto, effettivamente è stato accorciare questo pezzo da 10 minuti a 4 minuti e suonarlo davanti a centinaia di persone, ma purtroppo non di fronte al maestro Mogol perché era malato, o forse aveva avuto un imprevisto –Un “imprevisto” significa un un problema imprevisto, che non si può prevedere – e non poteva essere lì, quindi non c'era Mogol. |||||||||||||||||to play it|||||||unfortunately|||||||||sick||||||unexpected||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||tocar eso||||||||||||||||enfermo||||||imprevisto||||||||||||||||||||| Und so habe ich dieses Stück von 10 Minuten auf 4 Minuten gekürzt und es vor Hunderten von Menschen gespielt, aber leider nicht vor Maestro Mogol, weil er krank war oder vielleicht ein unvorhergesehenes -ein 'unvorhergesehenes' bedeutet ein unvorhergesehenes Problem, das man nicht vorhersehen kann- und er konnte nicht da sein, also war Mogol nicht da. And so what I did was actually shortening this piece from 10 minutes to 4 minutes and playing it in front of hundreds of people, but unfortunately not in front of the master Mughal because he was sick, or perhaps he had had an unexpected event - an "unexpected event" it means an unexpected problem, which cannot be predicted - and it couldn't be there, so Mogol wasn't there. Non ho vinto, non ho vinto chiaramente, forse quello che ho fatto un po' troppo strano, però è stata un'esperienza interessante suonare di fronte a così tante persone e sicuramente avevo un po' di paura, posso dirvi questo. ||I won|||||perhaps|||||||||||||||||||||||||||||| ||ganado||||||||||||||||||||||||||||||||||| Ich habe nicht gewonnen, ich habe nicht klar gewonnen, vielleicht war das, was ich gemacht habe, ein bisschen zu komisch, aber es war eine interessante Erfahrung, vor so vielen Leuten zu spielen, und ich hatte definitiv ein bisschen Angst, das kann ich dir sagen. I didn't win, I clearly didn't win, maybe what I did a little too strange, but it was an interesting experience playing in front of so many people and I was certainly a little scared, I can tell you this. No gané, no gané claramente, tal vez lo que hice fue un poco demasiado raro, pero fue una experiencia interesante jugar delante de tanta gente y sin duda estaba un poco asustado, puedo decírtelo.

Questa era la mia storia di musicista, non vi ho raccontato tutto ma non voglio parlare troppo. ||||||||||told||||||too Das war meine Geschichte als Musiker, ich habe Ihnen nicht alles erzählt, aber ich möchte auch nicht zu viel verraten. This was my story as a musician, I haven't told you everything but I don't want to talk too much. Questo è un esperimento, diciamo, voglio vedere quante persone ascoltano quest'episodio e quante persone lo ascoltano fino alla fine, perché io posso vedere le statistiche, quindi se vedo che tipo solo 15% di persone arriva alla fine forse vuol dire che dovrei fare come ho fatto finora. ||||||||||||||||||||||||||||||||||||perhaps||||||||| ||||||||||este episodio|||||||||||||||||||||||||||||||||||hasta ahora Das ist ein Experiment, sagen wir mal, ich will sehen, wie viele Leute sich diese Folge anhören und wie viele Leute sie bis zum Ende hören, denn ich kann die Statistiken sehen, und wenn ich sehe, dass nur 15 % der Leute es bis zum Ende schaffen, bedeutet das vielleicht, dass ich das tun sollte, was ich bisher getan habe. This is an experiment, let's say, I want to see how many people listen to this episode and how many people listen to it until the end, because I can see the statistics, so if I see what type only 15% of people arrive at the end maybe it means that I should do as I have done so far. Este es un experimento, digamos, quiero ver cuántas personas escuchan este episodio y cuántas personas lo escuchan hasta el final, porque puedo ver las estadísticas, así que si veo que como sólo el 15% de las personas lo hacen hasta el final tal vez eso significa que debería hacer lo que he estado haciendo. Se siete arrivati fin qui magari vi piace quello che faccio e se vi piace quello che faccio magari potete fare anche una donazione, ovviamente non siete obbligati ma sarei infinitamente grato. |||||||||||||||||||||||donation|||||||infinitely| |||||||||||||||||||||||||||obligados|||infinitamente| Wenn Sie bis hierher gekommen sind, gefällt Ihnen vielleicht, was ich tue, und wenn Ihnen gefällt, was ich tue, können Sie vielleicht auch eine Spende machen, natürlich müssen Sie das nicht, aber ich wäre unendlich dankbar. If you have come this far, maybe you like what I do and if you like what I do, maybe you can also make a donation, obviously you are not obliged but I would be infinitely grateful.

Recentemente ho ricevuto alcune donazioni dopo il mio video sulla politica e voglio ringraziare Steven, Bernadette, Nelson, Ronald… ah, e anche Zoltan, Marie-Laure, credo si dica, Barbara e Frerk, il fantastico Frerk, ascoltatore dalla Germania, e tanti altri diciamo mi avete fatto diverse donazioni nel corso del… diciamo dei mesi e adesso non voglio tornare troppo indietro nel tempo, nella cronologia, però penso che sia anche giusto dire i vostri nomi e… per ringraziarvi pubblicamente. ||||donations||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||too|back||||chronology|||||||||||||to thank you| ||||donaciones|||||||||||||||||||||||||||||oyente||||||||||||||||||||||||||||cronología|||||||||||||agradecerles públicamente| Ich habe vor kurzem einige Spenden nach meinem Video über Politik erhalten und ich möchte Steven, Bernadette, Nelson, Ronald... ah, und auch Zoltan, Marie-Laure, glaube ich, Barbara und Frerk, der fantastische Frerk, Hörer aus Deutschland, und so viele andere sagen wir, Sie haben mir mehrere Spenden über die... sagen wir Monate gegeben und jetzt möchte ich nicht zu weit in der Zeit zurückgehen, in der Chronologie, aber ich denke, es ist auch fair, Ihre Namen zu nennen und... Ihnen öffentlich zu danken. I recently received some donations after my video on politics and I want to thank Steven, Bernadette, Nelson, Ronald ... ah, and also Zoltan, Marie-Laure, I think they say, Barbara and Frerk, the fantastic Frerk, listener from Germany, and many others let's say you made me several donations during the… let's say months and now I don't want to go back too far in time, in the chronology, but I think it's also right to say your names and… to thank you publicly. Recientemente he recibido algunas donaciones tras mi vídeo sobre política y quiero dar las gracias a Steven, Bernadette, Nelson, Ronald... ah, y también a Zoltan, Marie-Laure, creo que se llama, Barbara y Frerk, el fantástico Frerk, oyente de Alemania, y tantos otros digamos que me habéis hecho varias donaciones a lo largo de... digamos meses y ahora no quiero remontarme demasiado en el tiempo, en la cronología, pero creo que también es justo decir vuestros nombres y... daros las gracias públicamente. Davvero mi aiutate a mandare avanti questo progetto e davvero vi ringrazio di cuore, siete persone fantastiche, e se qualcun'altro volesse fare la stessa cosa vi lascio il link al mio PayPal, per… diciamo… se volete supportare il mio lavoro. ||you help||||||||||||||||||||||||||||||||||support you||| ||me ayudan|||||||||||||||||otra persona|quisiera||||||||||||||||||| Ihr helft mir wirklich, dieses Projekt am Laufen zu halten, und ich danke euch wirklich von ganzem Herzen, ihr seid großartige Menschen, und wenn jemand anderes dasselbe tun möchte, hinterlasse ich euch den Link zu meinem PayPal, um... sagen wir mal... wenn ihr meine Arbeit unterstützen wollt. You really help me to run this project and I really thank you from my heart, you are fantastic people, and if anyone else wants to do the same thing I leave you the link to my PayPal, for… let's say… if you want to support my work. Realmente me ayudáis a que este proyecto siga adelante y os lo agradezco de corazón, sois grandes personas, y si alguien más quiere hacer lo mismo os dejo el enlace a mi PayPal, por... digamos... si queréis apoyar mi trabajo. Grazie ancora per avermi ascoltato e speriamo che questa volta l'audio sia venuto bene, perché non ho voglia di parlare altri 40 minuti. Nochmals vielen Dank, dass Sie mir zugehört haben, und ich hoffe, dass der Ton dieses Mal gut geworden ist, denn ich habe keine Lust, weitere 40 Minuten zu reden. Thanks again for listening to me and hopefully this time the audio has come out good, because I don't want to talk another 40 minutes. Gracias de nuevo por escucharme y esperemos que el audio haya salido bien esta vez, porque no me apetece hablar otros 40 minutos. Grazie per l'ascolto, e… ah, fatemi sapere che cosa ne pensate, cosa vi è parso di questo episodio, perché mi interessa sapere davvero la vostra opinione, se no non so se ha senso fare episodi così lunghi, oppure [dovrei] tornare a un formato un po' più breve. ||||||||||||||it seemed|||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||les pareció|||||||||||||||||||||||||||||||| Danke fürs Zuhören und... ah, lasst mich wissen, was ihr denkt, was ihr von dieser Folge haltet, denn ich bin wirklich daran interessiert, eure Meinung zu erfahren, ansonsten weiß ich nicht, ob es Sinn macht, so lange Folgen zu machen, oder [ich sollte] zu einem etwas kürzeren Format zurückkehren. Thanks for listening, and ... ah, let me know what you think, what you thought of this episode, because I really want to know your opinion, otherwise I don't know if it makes sense to do such long episodes, or [I should] go back to a slightly shorter format. Gracias por escuchar, y... ah, hazme saber qué piensas, qué te ha parecido este episodio, porque me interesa mucho conocer tu opinión, porque si no, no sé si tiene sentido hacer episodios tan largos, o [debería] volver a un formato un poco más corto. Smetto di parlare. I stop|| dejo|| I stop talking. Dejo de hablar. Grazie per l'ascolto e alla prossima! Thanks for listening and see you next time!