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DLIFLC JAP 1, 京都 へ の 日帰り バス ツアー

京都 へ の 日帰り バス ツアー

京都 旅行 の 前日 :

講師 : 「 明日 は 、 京都 に 日帰り の バス 旅行 に 行き ます 。 明日 の 朝 ８ 時 半 まで に バス センター に 集合 して 下さい 。 明日 は 沢山 歩く ので 、 歩き やすい 服装 を お 勧め し ます 。」

バス の 中 :

講師 :「 皆さん おはよう ございます 。 京都 市 内 に は 、９ 時 半 に 到着 する 予定 です 。 午前 中 は 、 金閣寺 と 清水寺 を 観光 して 、 その あと 少し お土産 屋 を まわり 、１２ 時 に 昼食 の 予定 です 。 午後 は 、 嵐山 に 紅葉 を 見 に 行き ます 。」

昼食 場 にて :

講師 :「 今日 の 昼食 は 、 ここ 松屋 で の 懐石 弁当 です 。 靴 を 脱いで 上がって 下さい 。 時間 は １ 時 ３０ 分 まで です 。 １ 時 半 に は 松屋 の 裏 の 駐車 場 に バス が 来て い ます ので 、１ 時 ４０ 分 まで に 各自 で バス に 乗って 待って いて 下さい 。 昼食 が 早く 終わった 人 は 、 この 近く を 見て まわって も かまい ませ ん よ 。 嵐山 にて :

講師 : 「 ここ から は ２ 時間 の 自由 行動 です 。」

サラ さん : 「 先生 、 ここ で の お 勧 は 何 です か 。」

講師 : 「 そう です ね 、 遊歩道 が ある ので 、 そこ を 歩いて 紅葉 を 見て も いい です し 、 自転車 を レンタル して 、 紅葉 スポット を まわる の も 楽しい と 思い ます よ 。 もし 、 ゆっくり し たかったら 、 紅葉 を 見 ながら 抹茶 を 頂く の は どう です か 。」

サラ さん :「 あ 、 抹茶 は いい です ね 。」

講師 : 「 地図 が 必要 な 人 は ここ に あり ます ので 、 持って行って ください 。 じゃあ 、２ 時間 後 の ４ 時 １０ 分 に また この 場所 に 戻って 来て 下さい 。」

京都 へ の 日帰り バス ツアー みやこ|||ひがえり|ばす|つあー Day trip bus tour to Kyoto Dagtochten per bus naar Kyoto Tour xe buýt một ngày đến Kyoto

京都 旅行 の 前日 : みやこ|りょこう||ぜんじつ The day before travel to Kyoto: Dzień przed podróżą do Kioto: Một ngày trước chuyến đi đến Kyoto:

講師 : 「 明日 は 、 京都 に 日帰り の バス 旅行 に 行き ます 。 こうし|あした||みやこ||ひがえり||ばす|りょこう||いき| Lecturer: "Tomorrow, I will go on a day trip to Kyoto. 明日 の 朝 ８ 時 半 まで に バス センター に 集合 して 下さい 。 あした||あさ|じ|はん|||ばす|せんたー||しゅうごう||ください Please gather at the bus center by 8:30 tomorrow morning. 明日 は 沢山 歩く ので 、 歩き やすい 服装 を お 勧め し ます 。」 あした||たくさん|あるく||あるき||ふくそう|||すすめ|| I will walk a lot tomorrow, so I recommend clothes that are easy to walk. "

バス の 中 : ばす||なか

講師 :「 皆さん おはよう ございます 。 こうし|みなさん|| Lecturer: "Good morning everyone. 京都 市 内 に は 、９ 時 半 に 到着 する 予定 です 。 みやこ|し|うち|||じ|はん||とうちゃく||よてい| I plan to arrive in Kyoto at 9:30. 午前 中 は 、 金閣寺 と 清水寺 を 観光 して 、 その あと 少し お土産 屋 を まわり 、１２ 時 に 昼食 の 予定 です 。 ごぜん|なか||きんかくじ||きよみず てら||かんこう||||すこし|おみやげ|や|||じ||ちゅうしょく||よてい| In the morning, we will visit Kinkakuji and Kiyomizu-dera, then go around a little souvenir shop and have lunch at 12:00. 午後 は 、 嵐山 に 紅葉 を 見 に 行き ます 。」 ごご||あらしやま||こうよう||み||いき| In the afternoon, I will go to Arashiyama to see the autumn leaves. "

昼食 場 にて : ちゅうしょく|じょう| At lunch:

講師 :「 今日 の 昼食 は 、 ここ 松屋 で の 懐石 弁当 です 。 こうし|きょう||ちゅうしょく|||まつや|||かいせき|べんとう| Instructor: “Today's lunch is a kaiseki lunch at Matsuya here. 靴 を 脱いで 上がって 下さい 。 くつ||ぬいで|あがって|ください Please take off your shoes and go up. Zdejmij buty i podnieś je. 時間 は １ 時 ３０ 分 まで です 。 じかん||じ|ぶん|| １ 時 半 に は 松屋 の 裏 の 駐車 場 に バス が 来て い ます ので 、１ 時 ４０ 分 まで に 各自 で バス に 乗って 待って いて 下さい 。 じ|はん|||まつや||うら||ちゅうしゃ|じょう||ばす||きて||||じ|ぶん|||かくじ||ばす||のって|まって||ください By 1:30, there is a bus in the parking lot behind Matsuya, so please get on the bus by 1:40 and wait for yourself. 昼食 が 早く 終わった 人 は 、 この 近く を 見て まわって も かまい ませ ん よ 。 ちゅうしょく||はやく|おわった|じん|||ちかく||みて|||||| If you finished lunch early, you can look around here. 嵐山 にて : あらしやま| At Arashiyama:

講師 : 「 ここ から は ２ 時間 の 自由 行動 です 。」 こうし||||じかん||じゆう|こうどう| Instructor: “From here it is a free action of 2 hours.”

サラ さん : 「 先生 、 ここ で の お 勧 は 何 です か 。」 ||せんせい|||||すすむ||なん|| Sarah: "Teacher, what do you recommend here?"

講師 : 「 そう です ね 、 遊歩道 が ある ので 、 そこ を 歩いて 紅葉 を 見て も いい です し 、 自転車 を レンタル して 、 紅葉 スポット を まわる の も 楽しい と 思い ます よ 。 こうし||||ゆうほどう||||||あるいて|こうよう||みて|||||じてんしゃ||れんたる||こうよう|すぽっと|||||たのしい||おもい|| Instructor: "Yes, there is a promenade, so you can walk along it and see the autumn leaves, and rent a bicycle and go around the autumnal spots. もし 、 ゆっくり し たかったら 、 紅葉 を 見 ながら 抹茶 を 頂く の は どう です か 。」 ||||こうよう||み||まっちゃ||いただく||||| If you want to relax, how about getting matcha while looking at the autumn leaves? "

サラ さん :「 あ 、 抹茶 は いい です ね 。」 |||まっちゃ|||| Sarah: “Oh, matcha is good.”

講師 : 「 地図 が 必要 な 人 は ここ に あり ます ので 、 持って行って ください 。 こうし|ちず||ひつよう||じん|||||||もっていって| Lecturer: "If you need a map, you can find it here, so please bring it with you. じゃあ 、２ 時間 後 の ４ 時 １０ 分 に また この 場所 に 戻って 来て 下さい 。」 |じかん|あと||じ|ぶん||||ばしょ||もどって|きて|ください Then, 2 hours later, please come back to this place at 4:10. "