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NWE with Audio 2019, 中学校1年生の65%はスマートフォンを持っている

中学校 1年生 の 65% は スマートフォン を 持って いる

中学校 1 年生 の 65% は スマートフォン を 持って いる

NTT ドコモ の 研究所 は 、小学生 と 中学生 が どの くらい 携帯電話 を 持っている か 調べました 。 関東 地方 に 住んで いる 500人の子どもと家族に聞きました。 自分 の 携帯電話 を 持っている 割合 は 、小学校 5 年生 が 40% 、6 年生 が 52% でした 。 6 年生 の 22% は 、スマートフォン を 持って いました 。 中学校 1 年生 は 65% が 持って いて 、みんな スマートフォン を 使って いました 。 子ども が スマートフォン など を 使う こと に ついて 親 に 聞く と 、いろいろな こと を 知る こと が できる と か 、家族 と 連絡 しやすく なる など 、いい こと が ある と 話していました 。 しかし 、使い 過ぎたり 、 SNS など で 友だち と けんか に なったり する こと を 心配 する 人 も たくさん いました 。

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中学校 1年生 の 65% は スマートフォン を 持って いる ちゅうがっこう|いちねんせい|の|は|スマートフォン|を|もって|いる junior high school|first year student|attributive particle|topic marker|smartphone|object marker|have|is 65% of first-year middle school students have smartphones.

中学校 1 年生 の 65% は スマートフォン を 持って いる ちゅうがっこう|ねんせい|の|は|スマートフォン|を|もって|いる junior high school|first year student|attributive particle|topic marker|smartphone|object marker|have|is 65% of first-year junior high school students have smartphones. 65% uczniów klas gimnazjalnych ma smartfony

NTT ドコモ の 研究所 は 、小学生 と 中学生 が どの くらい 携帯電話 を 持っている か 調べました 。 エヌティティ|ドコモ|の|けんきゅうじょ|は|しょうがくせい|と|ちゅうがくせい|が|どの|くらい|けいたいでんわ|を|もっている|か|しらべました NTT|Docomo|attributive particle|research institute|topic marker|elementary school students|and|junior high school students|subject marker|which|about|mobile phones|object marker|have|question marker|investigated The NTT Docomo research institute investigated how many elementary and junior high school students own mobile phones. Laboratorium NTT Docomo zbadało, ilu uczniów szkół podstawowych i gimnazjów ma telefony komórkowe. 関東 地方 に 住んで いる 500人の子どもと家族に聞きました。 かんとう|ちほう|に|すんで|いる| Kanto|region|locative particle|living|is| We asked 500 children and their families living in the Kanto region. Poprosiłem 500 dzieci i ich rodzin, które mieszkają w regionie Kanto. 自分 の 携帯電話 を 持っている 割合 は 、小学校 5 年生 が 40% 、6 年生 が 52% でした 。 じぶん|の|けいたいでんわ|を|もっている|わりあい|は|しょうがっこう|ねんせい|が|ねんせい|が|でした my|possessive particle|mobile phone|object marker|have|percentage|topic marker|elementary school|grade|subject marker|grade|subject marker|was The percentage of 5th graders who own a mobile phone is 40%, while for 6th graders it is 52%. Odsetek osób posiadających własny telefon komórkowy wynosił 40% w przypadku piątej równiarki i 52% w przypadku szóstej równiarki. 40% 的五年級學生和 52% 的六年級學生擁有自己的手機。 6 年生 の 22% は 、スマートフォン を 持って いました 。 ねんせい|の|は|スマートフォン|を|もって|いました sixth graders|attributive particle|topic marker|smartphone|object marker|had|was 22% of 6th graders own a smartphone. 22% 的六年級學生擁有智能手機。 中学校 1 年生 は 65% が 持って いて 、みんな スマートフォン を 使って いました 。 ちゅうがっこう|ねんせい|は|が|もって|いて|みんな|スマートフォン|を|つかって|いました junior high school|first year student|topic marker|subject marker|have|and|everyone|smartphone|object marker|using|was 65% of 1st-year junior high school students own a mobile phone, and all of them use smartphones. 65% 的初中一年級學生擁有一部,他們都使用智能手機。 子ども が スマートフォン など を 使う こと に ついて 親 に 聞く と 、いろいろな こと を 知る こと が できる と か 、家族 と 連絡 しやすく なる など 、いい こと が ある と 話していました 。 こども|が|スマートフォン|など|を|つかう|こと|に|ついて|おや|に|きく|と|いろいろな|こと|を|しる|こと|が|できる|と|か|かぞく|と|れんらく|しやすく|なる|など|いい|こと|が|ある|と|はなしていました children|subject marker|smartphone|etc|object marker|use|thing|locative particle|about|parents|dative particle|ask|quotation particle|various|things|object marker|know|thing|subject marker|can do|quotation particle|or|family|and|contact|easy to contact|become|etc|good|things|subject marker|there is|quotation particle|was talking Kiedy dzieci słuchały rodziców o korzystaniu ze smartfonów itp., Powiedzieli, że są dobre rzeczy, takie jak możliwość poznania różnych rzeczy i ułatwienie komunikacji z rodziną. 當我向家長詢問他們孩子使用智能手機和其他設備的情況時,他們說使用智能手機有很多好處,比如可以學習各種東西,更容易與家人溝通。 When asking parents about their children using smartphones, they mentioned that it allows them to learn various things and makes it easier to stay in touch with family, which are good things. しかし 、使い 過ぎたり 、 SNS など で 友だち と けんか に なったり する こと を 心配 する 人 も たくさん いました 。 しかし|つかい|すぎたり|SNS|など|で|ともだち|と|けんか|に|なったり|する|こと|を|しんぱい|する|ひと|も|たくさん|いました however|using|overdoing|social media|etc|at|friends|and|fights|at|having|do|things|object marker|worry|do|people|also|a lot|there was Jednak wiele osób martwiło się nadużywaniem lub kłótniami z przyjaciółmi w SNS. 不過,也有很多人擔心使用過多,在社交媒體上和朋友吵架。 However, many people were also worried about excessive use and conflicts with friends on social media.

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