×

Vi använder kakor för att göra LingQ bättre. Genom att besöka sajten, godkänner du vår cookie-policy.

image

Japanese with Noriko: Season 1, 15.会話 の キャッチボール が できて る?

皆さん 、こんにちは 。 日本語 の 先生 のりこ です 。 今日 も 楽しく 日本語 勉強 して います か 。 どんな 新しい 言葉 や フレーズ を 学びました か 。 また 教えて ください 。 もうすぐ 2月 も 終わり です ね 。 今週 は 、木曜日 2月 の 20日 、20日 、20日 の 木曜日 に 私たち の 結婚記念日 が あります 。 木曜日 は 普通 の 日 なので 、平日 なので 、特に 何も しない んですが 、その 代わりに 金曜日 の 夜 に 良い レストラン に 入って 、食事 を して こよう と思って います 。 だから 金曜日 の 夜 に 予定 が ある ので 、ちょっと ワクワクして います 。 じゃあ 今日 の エピソード 始めます 。 それでは 今日 の エピソード は 、会話 の キャッチボール 。 会話 の キャッチボール について 話したい と思います 。 この 表現 聞いた こと があります か 。 会話 の キャッチボール が できる 、できない 。 会話 の キャッチボール を うまく しよう 。 これ は 野球 から 来て いる んです けれども 、日本 で は 野球 、野球 という スポーツ は とても 人気 です 。 その 中 で キャッチボール 、野球 の ボール を 相手 が 投げて 、じゃあ 、私 は それ を 受け取って 、また 相手 に 投げ返す 。 この 繰り返し を キャッチボール と 言います 。 会話 を それに 例えて いる んです ね 。 何か 相手 が 私 に 会話 を 投げかけて きた 。 それ を 聞いて うまく 理解して 、そして さらに 相手 に 投げ返す 。 これ が 会話 の キャッチボール です 。 言語 が 上手 に なる と 、日本語 が 上手 に なって いく と 、この 会話 の キャッチボール が できる できない っていう のは すごく 大切 な ポイント だ と 思って います 。 例えば です よ 、先日 私 は 日本料理 で 何 が 好き か っていう 話 を しました ね 。 これ 本当に よく ある 話題 トピック で 、もしかしたら 日本人 の お 友達 に 、日本料理 が 何 が 好きな の ? って 聞かれる かもしれない ね 。 聞かれた 時 に 「うーん 、私 は トンカツ が 好き 」そう 答える だけだ と 、そこで 会話 が 終わります 。 せっかく 友達 が 投げて くれた ボール を 、受け止めた のは いい けれども 、答え方 が 十分 じゃない んです ね 。 そこで どう 相手 に 投げ返す か 。 私 だったら 、じゃあ 、トンカツ が 好き 、じゃあ 、由美子 さん 、由美子 さん は どんな 料理 が 好き ? 由美子 さん も トンカツ が 好き ? 相手 に 同じ ように 投げ返す と 次 の 会話 に 繋がる ね 。 例えば 、じゃあ 、友達 が 、私 は ね ラーメン が 一番 好き かなって 言ったら 、じゃ あそこ で 、じゃあ 豚骨 と 醤油 だったら 何 が 好き 、どっち が 好き ? て 聞いて みる の も いい し 、他 の 言い方 だったら 、他 の 例 だったら 、ああ 、じゃあ 、最近 会社 の 近くに 新しい ラーメン屋さん が できた んだけど 、すごく 美味しい みたい だ よ 。 一緒に 行って みる ? っていう ふうに つなげて いく のも いい かもしれない ね 。 じゃあ 、会話 の キャッチボール 、他にも 大切 な こと は 、相手 の 話 を しっかり 聞く っていう のは 、すごく 大切 だ と思います 。 相手 が 何 を 言って いる のか 、まだ 言って いる 、話して いる 途中 なのに 、そこで 、あー 、ちょっと ちょっと で 割り込む のは 、ルール 違反 だ と思う んです ね 。 なので 、相手 が 話して いる 、その こと を しっかり と 聞いて 受け止める 。 これ が 基本的な 最初 の ルール だ と思います 。 そして 、受け取ったら 、投げ返す 。 そこで 止めないで あげて ください 。 私 は 日本人 です ね 。 日本語 が 母国語 なので 、日本語 だ と 会話 の キャッチボール は 、もちろん 上手に できる と 思います 。 特に 先生 という 仕事 は 、これ が 上手 でないと 生徒 さん に 上手に 教えて あげる ことができない と思っている ので 、私 は 自分 の 中 で は 、会話 の キャッチボール が うまく できる ほう じゃないかな と思っています 。 ただ 、外国語 、例えば 英語 、スペイン語 、そして 習い始めた ばかり の 韓国語 だ と 、この 会話 、会話の キャッチボール が できる とは とても 思えません 。 なので 、これ ばかり は たくさん 練習して 、いろんな 人 と 会話 を して 、話をして 、リスニング の 練習をして 、積み重ね が 必要 になる と思います 。 他 にも 、そうですね 。 ちょっと 練習して みましょう か 。 会話 の キャッチボール 。 私 は この 今回 の エピソード の イントロ で 、 今週 の 木曜日 は 結婚 記念日 だ 、 結婚 記念日 が ある と 言いました 。 もし お 友達 や 同僚 が 、結婚記念日 が ある んだって 言ったら 、それ を 聞いた 時 に 、あなた は どう 投げ返します か 。 例えば 、え 、じゃあ 何年 目 ? 結婚して 何年 目 ? て 聞いて みる のも いい かもしれない し 、あと は じゃあ どんな こと する の ? レストラン に 行く の ? とか 、何か プレゼント あげる の ? とか 、そういう こと を 聞いて みて いい かもしれない ね 。 後 は 、じゃあ 、友達 が 、ホリデー ね 、旅行 、休暇 について 話をしている 。 今度 休み が あって どこか 行こう と 思って いる 、海外旅行 に でも 行こう かな って言ったら 、あなた だったら どう 投げ返します か 。 考えて みて ください 。 なので ヒント は 必ず 相手 の 会話 、発言 の 中 に あります から 、まず それ を しっかり 聞いて 、そして 投げ返す 。 私 は 、もし うまく できない んだったら 、相手 が してきた 質問 を もう一度 、同じ こと を 聞き返す っていう のは 、あり だ と思います 。 それ も 本当に いい テクニック だ と 思います よ 。 例えば 、ね 、週末 何 を した って 聞かれて 、私 は そう 答えます ね 、何か しました 。 じゃあ 、あなた は ? あなた は ? て 聞き方 は しません ね 。 名前 を 言います ね 。 田中 さん は ? ゆうこ さん は ? きょうこ さん は ? て いう ふうに 、同じ 質問 を 投げ返す こと で 、次 に つながります ね 。 これ は 、一番 簡単 な 、簡単 な やり方 だ と 思います 。 という こと で 今日 は 会話 の キャッチボール という こと について 話しました 。 日本 で 、しりとり っていう 言葉遊び が あります よね 。 それ が イメージしやすい かもしれない 。 しりとり 、例えば で やって みましょう か 。 りんご 、 私 が りんごって 言ったら 、 相手 は 「 ご 」 から 始まる 言葉 、 " ごま 「 じゃ 、 まま ま 、 ま 、 何 が あります か 。 あはは 、もう 負けた ! マーガリン って 言って しまいそう になって しまいました 。 でも それで 「ん 」で 終わります から 、もう 負けました ね 。 でも これ が しりとり で 、しりとり みたい に 相手 が 答える の 待って 、それ を また 聞いて 答えます 。 そういう ふう に やり取りする 。 そうすると 会話 が スムーズ に いく と 思います 。 じゃあ 今日 は 、会話 を する 上 で 、何 が 大切 か という こと について 話しました 。 私 は 、日本語 を オンライン で 、スカイプ で 教えて いて 、インターネット で 教えて います 。 私 の だいたい レッスン は 、1時間 で 、私 が 一番 大切に している こと は やっぱり スピーキング 、話す こと なんです ね 。 もちろん 語学 の 勉強 には 文法 も 必要 だ し 単語 も 覚えない といけない し 、日本語 だったら 漢字 も 読めた 方がいい 。 書けた ほうがいい 。 そして たくさん の 人 が 日本語能力試験 合格したい 。 試験 の 勉強 を たくさん して います 。 でも やっぱり 考えて みてください 。 日本語 を 勉強 して 何 が したい んです か 。 私 だったら やっぱり その 国 の 人 と 話したい 。 会話 が したい 。 そこ が 一番 面白い んじゃない かな と思う んです 。 なので 、私 は いつも レッスン 中 、生徒 さん に なるべく 日本語 を 話して もらい たい 。 間違って で いい から 、例えば Googletranslation で ちょっと 単語 を 調べて いて いい から 、とにかく 日本語 で 会話したい 。 話して ほしい と 思って 、いろいろ 質問を して みたり 、同じ 質問 を 毎回 繰り返して みたり 。 そして 生徒 さん が 、この 生徒 さん 上手くなって きた なって 思う 時 には 、最初 は ね 、onesentense だけ で 、「 XXX です 」て 答えて いた 生徒 さん が 、少しずつ 会話 の キャッチボール が できる ように なる んです ね 。 本当に その 一つ の トピック について 、少しずつ 長く 話 が できる ようになる 。 それ を 私 は 感じた 時 に 、一番 良かった 、この 生徒さん に 一緒に 日本語 で 教えて きて 勉強して きて 良かった な って 思う 時 です 。 じゃあ 今日 の トピック は スムーズ な 会話 、どうしたらいい か 、という こと で 、ちょっと ヒント みたいな 感じ かな 。 会話 の キャッチボール について 話して みました 。 じゃあ 、今日 も 最後まで 聞いて くれて ありがとう 。 また ね 。 また 明日 。

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

皆さん 、こんにちは 。 みなさん|こんにちは everyone|hello everyone|hello Hello everyone . 大家好。 مرحبًا بالجميع. 日本語 の 先生 のりこ です 。 にほんご|の|せんせい|のりこ|です Japanese|attributive particle|teacher|Noriko|is Japanisch|||| Japanese|attributive particle|teacher|Noriko|is ||||is ||老师|| Mein Name ist Noriko und ich bin Japanischlehrerin. I'm Noriko, a Japanese language teacher. 我是日语老师典子。 أنا المعلمة نوريكو. 今日 も 楽しく 日本語 勉強 して います か 。 きょう|も|たのしく|にほんご|べんきょう|して|います|か today|also|fun|Japanese|study|doing|is|question marker اليوم|أيضا|بشكل ممتع|اللغة اليابانية|الدراسة|أدرس|أنا|أليس كذلك ||happily|Japanese|studying||studying| Macht es Ihnen Spaß, heute Japanisch zu lernen? Do you enjoy studying Japanese today as well? Está a gostar de estudar japonês hoje? 今天也愉快地学习日语了吗? هل تستمتعون بدراسة اللغة اليابانية اليوم أيضًا؟ どんな 新しい 言葉 や フレーズ を 学びました か 。 どんな|あたらしい|ことば|や|フレーズ|を|まなびました|か ||||||a appris| what||word||phrase|(object marker)|learned| ||||câu cụ thể||| ||||Phrase||| ||||frase||ho imparato| what kind of|new|words|and|phrases|object marker|learned|question marker what kind of|new|words|and|phrases|object marker|learned|question marker ||词语||片語||學習了| ||||frase||aprendió| Welche neuen Wörter oder Sätze hast du gelernt? What new words or phrases have you learned? ¿Qué nuevas palabras o frases aprendiste? Quels sont les nouveaux mots ou expressions que vous avez appris ? どんな 新しい 言葉 や フレーズ を 学びました か 。 Que palavras ou frases novas aprendeste? Какие новые слова или фразы вы узнали? 你学了什么新单词或短语? 你學到了哪些新單詞或短語? 学到了什么新的词汇和短语吗? ما هي الكلمات أو العبارات الجديدة التي تعلمتموها؟ また 教えて ください 。 また|おしえて|ください 再|请告诉|请 encore|| again|teach|please also|please teach|please Bitte erzählen Sie uns mehr. Please tell me again. Por favor dimelo de nuevo . Veuillez nous en dire plus. Ci dica di più. また 教えて ください 。 Por favor, me diga novamente. 请再告诉我一次。 請再告訴我一次。 请再告诉我。 يرجى إخباري مرة أخرى. もうすぐ 2月 も 終わり です ね 。 もうすぐ|にがつ|も|おわり|です|ね bientôt||aussi|fin|| soon|month||end|is| em breve|mês||fim|| sắp sửa||||| bald|Monat||Ende|| presto|||fine|| soon|February|also|end|is|right soon|February|also|end|is|right 快要||||| pronto|||fin|| Der Februar wird bald vorbei sein. February will soon come to an end, won't it? Febrero ya casi termina, ¿no? Le mois de février sera bientôt terminé. もう すぐ 2 月 も 終わり です ね 。 Fevereiro está quase acabando, não é? Скоро закончится февраль. 二月快结束了,不是吗? 二月快要结束了呢。 قريباً سينتهي شهر فبراير. 今週 は 、木曜日 2月 の 20日 、20日 、20日 の 木曜日 に 私たち の 結婚記念日 が あります 。 こんしゅう|は|もくようび|にがつ|の|はつか|はつか|はつか|の|もくようび|に|わたしたち|の|けっこんきねんび|が|あります cette semaine||jeudi|||||||jeudi||||anniversaire de mariage|| this week||Thursday|February|possessive particle|day||||Thursday||we||wedding anniversary|| esta semana||quinta-feira|||dia||||||||aniversário de casamento|| |||||||||星期四||||結婚紀念日|| diese Woche||Donnerstag|||||||||||Hochzeitstag|| questa settimana||giovedì|||||||||||anniversario di matrimonio|| this week|topic marker|Thursday|February|attributive particle|20th|20th|20th|attributive particle|Thursday|locative particle|we|possessive particle|wedding anniversary|subject marker|there is this week|topic marker|Thursday|February|attributive particle|20th|20th|20th|attributive particle|Thursday|locative particle|we|possessive particle|wedding anniversary|subject marker|there is |||||||||||||kỷ niệm cưới|| esta semana||jueves||||||||||||| In dieser Woche feiern wir am Donnerstag, dem 20. und 20. Februar, unsere Hochzeitstage. This week, on Thursday, February 20th, we have our wedding anniversary. Esta semana, tenemos nuestro aniversario de bodas el jueves 20, 20 y 20 de febrero. Cette semaine, nous célébrons nos anniversaires de mariage les jeudis 20 et 20 février. Esta semana é quinta-feira, 20 de fevereiro, 20 e quinta-feira 20, que é nosso aniversário de casamento. На этой неделе мы отмечаем годовщины свадеб по четвергам - 20 и 20 февраля. 這週,星期四2月20日,我們的結婚紀念日就快到了。 这周四,二月20日,我们的结婚纪念日。 هذا الأسبوع، يوم الخميس 20 فبراير، لدينا ذكرى زواجنا. 木曜日 は 普通 の 日 なので 、平日 なので 、特に 何も しない んですが 、その 代わりに 金曜日 の 夜 に 良い レストラン に 入って 、食事 を して こよう と思って います 。 きょうび|は|ふつう|の|ひ|なので|へいじつ|なので|とくに|なにも|しない|んですが|その|かわりに|きんようび|の|よる|に|いい|レストラン|に|はいって|しょくじ|を|して|こよう|と思って|います Thursday|topic marker|normal|attributive particle|day|because|weekday|because|especially|nothing|do not do|but|that|instead|Friday|possessive particle|night|locative particle|good|restaurant|locative particle|enter|meal|object marker|do|will go|think|am |||||donc|jour de la semaine|||||||au lieu de||||||||||||venir|pense| Thursday||usually||||weekday||especially|nothing|will not do|but||instead of|Friday||night||good|||||||come|I think| Thursday|topic marker|normal|attributive particle|day|because|weekday|because|especially|nothing|do not do|but|that|instead|Friday|possessive particle|night|locative particle|good|restaurant|locative particle|enter|meal|object marker|do|will come|think|am ||||||平日||||||||||||||||||||| Donnerstag ist ein normaler Tag, und da es ein Wochentag ist, werde ich nichts Besonderes tun, sondern denke stattdessen daran, am Freitagabend in ein gutes Restaurant zu gehen und etwas zu essen. Thursday is a normal day, and since it's a weekday, I don't really do anything in particular, but instead, I think I will go to a nice restaurant on Friday night and have a meal. El jueves es un día normal, así que no voy a hacer nada especial entre semana, pero el viernes por la noche voy a ir a cenar a un buen restaurante. Le jeudi est un jour normal, je ne fais donc rien de spécial pour un jour de semaine, mais je vais plutôt aller dans un bon restaurant le vendredi soir et prendre un repas. 木曜日 は 普通 の 日 な ので 、 平日 な ので 、 特に 何も し ない んです が 、 その 代わり に 金曜日 の 夜 に 良い レストラン に 入って 、 食事 を して こよう と 思って います 。 Como quinta-feira é um dia normal, é dia de semana, então não faço nada em particular, mas estou pensando em ir a um bom restaurante na sexta à noite e fazer uma refeição. Поскольку четверг - обычный день, это будний день, поэтому я не делаю ничего особенного, а вместо этого думаю пойти в хороший ресторан в пятницу вечером и поесть. 星期四是正常的一天,所以是工作日,所以我不会做任何特别的事情,但我想星期五晚上去一家好餐馆吃顿饭。 星期四是平常的一天,因為是工作日,所以我不會做任何特別的事情,而是想在星期五晚上去一家好餐廳吃頓飯。 星期四是一般的日子,所以是平日,不特別有什麼安排,不過我打算星期五晚上去一家好的餐廳吃飯。 因为周四是普通的工作日,所以我们不会特别庆祝,不过我们打算在周五晚上去一家好的餐厅吃饭。 يوم الخميس هو يوم عادي، لذا لن نفعل شيئاً خاصاً، لكن بدلاً من ذلك، أفكر في الذهاب إلى مطعم جيد ليلة الجمعة لتناول العشاء. だから 金曜日 の 夜 に 予定 が ある ので 、ちょっと ワクワクして います 。 だから|きんようび|の|よる|に|よてい|が|ある|ので|ちょっと|ワクワクして|います so|Friday|attributive particle|night|locative particle|plans|subject marker|there is|because|a little|excited|am because|Friday|attributive particle|night|locative particle|plans|subject marker|there is|because|a little|excited|am |||||plan||||a little|excited| Ich bin also ein bisschen aufgeregt, weil ich für Freitagabend schon etwas vorhabe. So I have plans on Friday night, and I'm a little excited. Así que estoy un poco emocionada porque tengo planes para el viernes por la noche. Je suis donc un peu excitée parce que j'ai des projets pour vendredi soir. だから 金曜日 の 夜 に 予定 が ある ので 、 ちょっと ワクワク して います 。 É por isso que estou um pouco animado, porque tenho um plano para sexta-feira à noite. Так что я немного взволнован, потому что у меня есть планы на вечер пятницы. 所以我有点兴奋,因为我有周五晚上的计划。 所以我星期五晚上有安排,感到有點興奮。 所以我对周五晚上有点期待。 لذا لدي خطط ليلة الجمعة، وأنا متحمس قليلاً. じゃあ 今日 の エピソード 始めます 。 じゃあ|きょう|の|エピソード|はじめます 那么 (nàme)|今天 (jīntiān)|的 (de)|集 (jí)|开始 (kāishǐ) well|today||episode|will start حسناً|اليوم|من|الحلقة|سأبدأ |||episodio| Okay, wir beginnen mit der heutigen Folge. Well then, let's start today's episode. Entonces, comenzaremos el episodio de hoy. Muito bem, vamos começar o episódio de hoje. 那麼今天的劇集開始了。 那么今天的节目开始吧。 حسناً، دعونا نبدأ حلقة اليوم. それでは 今日 の エピソード は 、会話 の キャッチボール 。 それでは|きょう|の|エピソード|は|かいわ|の|キャッチボール |||||||обмен репликами |||||||échange de paroles well|today||episode||conversation||game of catch |hoje||||conversa|| |||||||對話接球 |||||||Gesprächswechsel |||||||scambio di battute well then|today|attributive particle|episode|topic marker|conversation|attributive particle|catchball well then|today|attributive particle|episode|topic marker|conversation|attributive particle|catchball |||||||trò chuyện entonces|||||||intercambio de palabras In der heutigen Folge geht es darum, ein Gespräch nachzuholen. Well then, today's episode is about the catch ball of conversation. Así que el episodio de hoy es sobre el juego de la conversación. L'épisode d'aujourd'hui est donc un jeu conversationnel de catch. Allora, l'episodio di oggi riguarda il gioco di palla nella conversazione. Portanto, o episódio de hoje é uma bola de captura de conversa. Итак, сегодняшний выпуск — игра-разговор. 所以今天的节目是一个对话式的接球游戏。 那麼今天的劇集是,對話的接球。 那么,今天的节目是,谈谈对话的接力。 إذن ، حلقة اليوم هي ، لعبة كرة المحادثة. 会話 の キャッチボール について 話したい と思います 。 かいわ|の|キャッチボール|について|はなしたい|とおもいます conversation|attributive particle|catch ball|about|want to talk|I think conversation|||||I think conversation|attributive particle|catchball|about|want to talk|I think Ich würde gerne über ein Gespräch reden, bei dem wir uns austauschen. I would like to talk about the catch ball of conversation. Quiero hablar sobre el juego de la conversación. Je voudrais parler du rattrapage de la conversation. Vorrei parlare del gioco di palla nella conversazione. Gostaria de falar sobre como pôr a conversa em dia. 我想谈谈在谈话中玩接球。 我想談談對話的接球。 我想谈谈对话的接力。 أود أن أتحدث عن لعبة كرة المحادثة. この 表現 聞いた こと があります か 。 この|ひょうげん|きいた|こと|があります|か this|expression|heard|experienced|あります| |expressão|||| |Ausdruck||schon gehört|| |espressione|sentito||| this|expression|heard|experience|there is|question marker this|expression|heard|experience|there is|question marker |expresión|||| Haben Sie diesen Ausdruck schon einmal gehört? Have you heard this expression? ¿Ha oído hablar de esta expresión? Connaissez-vous cette expression ? Hai mai sentito questa espressione? Você já ouviu falar dessa expressão? Слышали ли вы об этом выражении? Bạn đã từng nghe biểu hiện này chưa? 你听过这种表达方式吗? 你听说过这个表达吗? هل سمعت عن هذا التعبير من قبل؟ 会話 の キャッチボール が できる 、できない 。 かいわ|の|キャッチボール|が|できる|できない ||deuxième échange||| conversation|possessive particle|back-and-forth||can|not possible |||||nicht können |||||non può conversation|attributive particle|catch ball|subject marker|can do|cannot do conversation|attributive particle|catch ball|subject marker|can do|cannot do |||||no puede Kann und kann nicht im Gespräch aufholen. Can you do a conversation catch ball or not? Je peux jouer au catch avec la conversation, je ne peux pas. Non posso fare il gioco del dialogo. Você pode ou não travar uma conversa. Может и не может наверстать упущенное в разговоре. Có thể chơi bắt bóng trong cuộc trò chuyện hay không. 我可以抓住谈话,但我不能。 我可以聽到談話,但我不能。 能否进行对话的接力。 هل يمكنك القيام بلعبة كرة المحادثة أم لا؟ 会話 の キャッチボール を うまく しよう 。 かいわ|の|キャッチボール|を|うまく|しよう ||deuxième de conversation||| conversation||back-and-forth||well|do ||||bem|fazer ||||順利| ||||gut| ||||bene| conversation|attributive particle|catch ball|object marker|well|let's do conversation|attributive particle|catch ball|object marker|well|let's do ||||bien| Versuchen Sie, ein Gespräch nachzuholen. Let's do a good job of playing catch in conversation. Trate de jugar a atrapar bien en la conversación. Faisons bien le catch de la conversation. Facciamo bene il gioco del dialogo. Vamos jogar bola na conversa. Хорошо подхватывает разговор. Hãy cố gắng chơi bắt bóng trong cuộc trò chuyện một cách khéo léo. 试着在谈话中很好地接球。 嘗試在談話中玩好接球遊戲。 讓我們好好地進行對話的接球。 让我们好好进行对话的接力。 دعونا نتقن لعبة كرة المحادثة. これ は 野球 から 来て いる んです けれども 、日本 で は 野球 、野球 という スポーツ は とても 人気 です 。 これ|は|やきゅう|から|きて|いる|んです|けれども|にほん|で|は|やきゅう|やきゅう|という|スポーツ|は|とても|にんき|です this|topic marker|baseball|from|coming|is|you see|but|Japan|at|topic marker|baseball|baseball|called|sports|topic marker|very|popular|is this|topic marker|baseball|from|coming|is|you see|but|Japan|at|topic marker|baseball|baseball|called|sports|topic marker|very|popular|is ||baseball||||||||||||sport||very|popularity| |||||||||||||||||受欢迎| Das kommt vom Baseball, und der Baseballsport ist in Japan sehr beliebt. This comes from baseball, which is very popular as a sport in Japan. Viene del béisbol, pero el béisbol es un deporte muy popular en Japón. Cela vient du baseball, mais au Japon, le baseball est un sport très populaire. Questo proviene dal baseball, ma in Giappone il baseball è uno sport molto popolare. Isso vem do beisebol, mas o beisebol e seus esportes são muito populares no Japão. Это происходит из бейсбола, но бейсбол и бейсбол очень популярны в Японии. 這是源自於棒球,但在日本,棒球這項運動非常受歡迎。 这来自于棒球,但在日本,棒球是一项非常受欢迎的运动。 هذا يأتي من البيسبول، لكن في اليابان، البيسبول هو رياضة شعبية جداً. その 中 で キャッチボール 、野球 の ボール を 相手 が 投げて 、じゃあ 、私 は それ を 受け取って 、また 相手 に 投げ返す 。 その|なか|で|キャッチボール|やきゅう|の|ボール|を|あいて|が|なげて|じゃあ|わたし|は|それ|を|うけとって|また|あいて|に|なげかえす в это время|||||||||||||||||||| dedans|||baseball||||||lancer||||||recevoir||adversaire||renvoyer| among|at|catch ball|baseball|baseball|ball||partner|(subject marker)|threw|well|I|(topic marker)|it||receive|again|partner||to throw back|throws back dentro disso|||||||oponente||jogar|então|||||receber||oponente||lançar de volta| trong đó|||||bóng chày||||ném||||||nhận lấy||||ném lại| darin||Catchball|||Baseball||Gegner||werfen||||||fange ich||Gegner||zurückwerfen| in mezzo|||||palla||avversario||ha lanciato||||||prendo||||restituisco| that|inside|at|catch ball|baseball|attributive particle|ball|object marker|opponent|subject marker|throw|well|I|topic marker|that|object marker|receive|again|opponent|locative particle|throw back that|inside|at|catch|baseball|attributive particle|ball|object marker|partner|subject marker|throw|well|I|topic marker|that|object marker|catch|again|partner|locative particle|throw back 在其中|||棒球||球||对方||投||||||接住||||投回去| dentro de eso||bateo|béisbol||pelota||oponente||lanza||||||recibir||oponente||devolver| Mittendrin wirft der Gegner einen Catchball oder Baseball, dann nehme ich ihn an und werfe ihn zum Gegner zurück. In that, we play catch where the opponent throws a baseball, then I catch it and throw it back to the opponent. En esta situación, el adversario lanza una captura, una pelota de béisbol, y yo la cojo y se la vuelvo a lanzar. Dans cette situation, l'adversaire lance une prise, une balle de baseball, puis je la réceptionne et la lui renvoie. In mezzo a tutto questo, facciamo una partita di catch, dove l'avversario lancia una palla da baseball e io la prendo e la rilancio di nuovo all'avversario. Nele, o oponente arremessa uma bola de recepção ou uma bola de beisebol, e então eu a recebo e jogo de volta para o oponente. Среди них противник бросает мяч для ловли или бейсбольный мяч, а затем я его получаю и кидаю обратно противнику. 在这过程中,对手扔出一个接球或棒球,然后我接住它并把它扔给对手。 在這中間,對方扔出一個接球或棒球,然後我接住並扔回給對方。 其中的接球就是對方投來棒球,我接住之後再把它投回去。 在其中,接球是指对方投出棒球,我接住后再投回给对方。 في ذلك، يتم رمي كرة البيسبول من قبل الطرف الآخر، ثم ألتقطها وأعيد رميها مرة أخرى. この 繰り返し を キャッチボール と 言います 。 この|くりかえし|を|キャッチボール|と|いいます |||deuxième balle|| this|repetition||catch ball||says |repetição|||| |lặp lại|||| |Wiederholung|||| |ripetizione|||| this|repetition|object marker|catch ball|quotation particle|say this|repetition|object marker|catch ball|quotation particle|say |重复|||| |repetición|||| Diese Wiederholung wird als Fangen spielen bezeichnet. This repetition is called catchball. Esta repetición se llama jugar a atrapar. Cette répétition s'appelle "jouer au chat et à la souris". Questa ripetizione si chiama catch. Essa repetição é chamada de catch ball. Такое повторение называется игрой в мяч. 这种重复称为接球。 這種重複稱為接球。 这个重复的过程称为接球。 تسمى هذه العملية بالتقاط الكرة. 会話 を それに 例えて いる んです ね 。 かいわ|を|それに|たとえて|いる|んです|ね conversation|object marker|moreover|likening|is|you see|right conversation||it|to illustrate||| conversation|object marker|moreover|likening|is|you see|right Vergleichen Sie das Gespräch damit. You are likening the conversation to that, aren't you? Estás comparando la conversación con eso. Vous comparez la conversation à cela. Lo sto paragonando a una conversazione. Você compara a conversa a isso. Вы сравниваете разговор с этим. Cuộc hội thoại được ví như vậy nhỉ. 因此,您正在将对话与此进行比较。 因此,您正在將對話與此進行比較。 我把对话比作这个。 أنا أستخدم ذلك كمثال على المحادثة. 何か 相手 が 私 に 会話 を 投げかけて きた 。 なにか|あいて|が|わたし|に|かいわ|を|なげかけて|きた |||||conversation||lancer| something|partner|(subject marker)|me||conversation|(object marker)|initiated|come algo|a pessoa||||||lançou|veio |||||對話||丟出| |||||||zugeworfen| |||||||lanciato| something|partner|subject marker|I|locative particle|conversation|object marker|threw|came something|partner|subject marker|I|locative particle|conversation|object marker|threw|came |||||||nói chuyện| algo|persona||||||lanzó|vino Die andere Person hat versucht, ein Gespräch mit mir zu beginnen. Someone threw a conversation at me. Algo que la otra persona me lanzó en la conversación. L'autre personne a essayé d'engager la conversation avec moi. Qualcuno mi ha lanciato una conversazione. De alguma forma, a outra pessoa começou uma conversa comigo. Как-то другой человек завязал со мной разговор. Có điều gì đó mà đối phương đã ném vào cuộc trò chuyện với tôi. 有人开始与我交谈。 有人向我發起了談話。 对方向我投来了对话。 شيء ما، يقوم الطرف الآخر برمي المحادثة إلي. それ を 聞いて うまく 理解して 、そして さらに 相手 に 投げ返す 。 それ|を|きいて|うまく|りかいして|そして|さらに|あいて|に|なげかえす ||||comprendre||||| ||listening|skillfully|understand|doing|and then|further|other person|throw back |||bem|entender|||ainda|| |||||||hơn nữa|| |||gut|verstehen|||noch|| ||||comprendere|||ancora|| that|object marker|listening|well|understanding|and do|and|furthermore|partner|locative particle that|object marker|listening|well|understanding|and|furthermore|partner|locative particle|throw back eso|||bien|entender||y|además|a la otra persona| Hören Sie es sich an, verstehen Sie es gut, und werfen Sie es dann zurück. Listen to it, understand it well, and then throw it back to the other person. Escuchar eso, entenderlo bien y luego devolverlo a la otra persona. Écoutez-le, comprenez-le bien et renvoyez-lui la balle. Ascoltandolo, comprendo bene e poi lo rilancio ulteriormente. Ouça, entenda bem e depois jogue de volta para a outra pessoa. Послушайте, хорошо поймите, а затем верните другому человеку. Nghe điều đó và hiểu một cách chính xác, rồi tiếp tục ném lại cho đối phương. 听它,好好理解,然后再扔给你的对手。 聽聽,充分理解,然後把它扔回給你的對手。 听到这个后,理解得很好,然后再把它抛回给对方。 استمع إلى ذلك وافهمه جيدًا، ثم أعده إلى الطرف الآخر. これ が 会話 の キャッチボール です 。 これ|が|かいわ|の|キャッチボール|です this|subject marker|conversation|attributive particle|catchball|is this|subject marker|conversation|attributive particle|catchball|is ||conversation||back-and-forth| Das ist ein guter Gesprächsstoff. This is the catch ball of conversation. Esto sí que es conversar. Questo è il gioco del dialogo. Isto é que é apanhar conversa. Đây là việc bắt bóng trong cuộc hội thoại. 这就是对话的接球。 هذه هي لعبة الكرة في المحادثة. 言語 が 上手 に なる と 、日本語 が 上手 に なって いく と 、この 会話 の キャッチボール が できる できない っていう のは すごく 大切 な ポイント だ と 思って います 。 げんご|が|じょうず|に|なる|と|にほんご|が|じょうず|に|なって|いく|と|この|かいわ|の|キャッチボール|が|できる|できない|っていう|のは|すごく|たいせつ|な|ポイント|だ|と|おもって|います language|subject marker|good at|locative particle|to become|and|Japanese|subject marker|good at|locative particle|becoming|will go|and|this|conversation|attributive particle|catch ball|subject marker|can do|cannot do|called|the thing is|very|important|adjectival particle|point|is|and|think|am اللغة|علامة الموضوع|جيد|ظرف|يصبح|و|اللغة اليابانية|علامة الموضوع|جيد|ظرف|يصبح|يذهب|و|هذا|المحادثة|علامة الملكية|كرة القاعدة|علامة الموضوع|يمكن|لا يمكن|يعني|هو|جداً|مهم|صفة|نقطة|هو|و|أعتقد|أكون language||||||||||||||conversation|||||||quotation particle||very important||point||||thinks Ich denke, es ist ein sehr wichtiger Punkt, dass Sie in diesem Gespräch Fangen spielen können oder nicht, wenn sich Ihre Sprache verbessert, wenn sich Ihr Japanisch verbessert. When you become proficient in a language, your Japanese improves, and I believe that being able to engage in this conversation like a game of catch is a very important point. Cuando uno se vuelve hábil en un idioma, mientras mejora en japonés, creo que el punto de si se puede o no hacer este intercambio conversacional es realmente importante. Je pense qu'à mesure que l'on progresse dans une langue, comme en japonais, il est très important de pouvoir rattraper le temps perdu dans une conversation. Quando si diventa bravi nelle lingue, si diventa bravi anche nel giapponese, e penso che il fatto di poter o non poter fare un gioco di parole in questa conversazione sia un punto molto importante. Eu acho que é muito importante que você não possa pegar a bola nesta conversa enquanto melhora seu idioma e seu japonês. Я считаю, что это очень важный момент: если вы научитесь хорошо говорить и говорить по-японски, вы не сможете уловить разговор. Khi mà ngôn ngữ trở nên thành thạo, tôi nghĩ rằng việc có thể thực hiện việc giao tiếp giống như trò chơi ném bóng này rất quan trọng khi trình độ tiếng Nhật của bạn cải thiện. 我认为随着你的语言的提高,随着你的日语的提高,能够在这个对话中进行接球是非常重要的一点。 我認為非常重要的一點是,隨著你的語言和日語的提高,你可以或不能在這次對話中玩接球遊戲。 我认为,语言变得流利,日语变得流利,能否进行这种对话的接球是一个非常重要的点。 أعتقد أن القدرة على القيام بهذه اللعبة في المحادثة هي نقطة مهمة جدًا عندما تصبح جيدًا في اللغة، وعندما تتحسن في اللغة اليابانية. 例えば です よ 、先日 私 は 日本料理 で 何 が 好き か っていう 話 を しました ね 。 たとえば|です|よ|せんじつ|わたし|は|にほんりょうり|で|なに|が|すき|か|っていう|はなし|を|しました|ね for example|is|emphasis particle|the other day|I|topic marker|Japanese cuisine|at|what|subject marker|like|question marker|called|story|object marker|did|right for example|is|emphasis particle|the other day|I|topic marker|Japanese cuisine|at|what|subject marker|like|question marker|called|story|object marker|did|right for example|||||||||||||||| Neulich habe ich zum Beispiel darüber gesprochen, was ich an der japanischen Küche mag. For example, the other day I talked about what I like about Japanese cuisine, right? Por ejemplo, el otro día hablé sobre qué comida japonesa me gusta. Par exemple, l'autre jour, je parlais de ce que j'aime dans la cuisine japonaise. Per esempio, recentemente ho parlato di cosa mi piace della cucina giapponese. Por exemplo, outro dia falei sobre o que gosto na comida japonesa. Например, на днях я говорил о том, что вам нравится в японской кухне. Ví dụ nhé, hôm trước tôi đã nói chuyện về việc tôi thích món ăn Nhật Bản nào. 例如,前几天我谈到了我喜欢日本料理的地方。 例如,前幾天我談到了我喜歡日本料理的地方。 比如说,前几天我谈到了我喜欢什么日本料理。 على سبيل المثال، في الأيام القليلة الماضية، تحدثت عن ما أحب في الطعام الياباني. これ 本当に よく ある 話題 トピック で 、もしかしたら 日本人 の お 友達 に 、日本料理 が 何 が 好きな の ? これ|ほんとうに|よく|ある|わだい|トピック|で|もしかしたら|にほんじん|の|お|ともだち|に|にほんりょうり|が|なに|が|すきな|の this|really|often|there is|topic|topic|at|maybe|Japanese|possessive particle|honorific prefix|friends|locative particle|Japanese cuisine|subject marker|what|subject marker|like|question marker this|really|often|there is|topic|topic|at|maybe|Japanese|possessive particle|honorific prefix|friend|locative particle|Japanese cuisine|subject marker|what|subject marker|like|question marker ||||topic|||maybe||||||||||| Dies ist ein wirklich häufiges Thema, und Sie könnten Ihre japanischen Freunde fragen, was sie an japanischem Essen mögen. This is a really common topic, and you might be asked by your Japanese friends, 'What Japanese food do you like?' Este es un tema realmente común, y quizás le podrías preguntar a un amigo japonés, ¿qué comida japonesa te gusta? Il s'agit d'un sujet de conversation très courant. Peut-être aimeriez-vous demander à vos amis japonais ce qu'ils aiment dans la nourriture japonaise ? Questo è davvero un argomento comune e forse potresti chiedere ai tuoi amici giapponesi: 'Cosa ti piace della cucina giapponese?' Este é um tópico muito comum ・ O que você gosta na comida japonesa, talvez para seus amigos japoneses? Это действительно распространенная тема ・ Что вам нравится в японской кухне, может быть, вашим японским друзьям? Đây thực sự là một chủ đề rất phổ biến, có thể hỏi bạn bè người Nhật rằng bạn thích món ăn Nhật Bản nào? 這是一個非常常見的話題/話題,你可能會問你的日本朋友他們喜歡日本菜什麼。 这真的是一个很常见的话题,或许你可以问日本朋友,你喜欢什么日本料理? هذا موضوع شائع جدًا، وربما تسأل أصدقائك اليابانيين، ما هو طعامك الياباني المفضل؟ って 聞かれる かもしれない ね 。 って|きかれる|かもしれない|ね quotation particle|might be asked|might|right quotation particle|asked|might|right quotation particle|might be asked|might|right |essere chiesto|potrebbe| |preguntar|podría| Man könnte Sie fragen: "Was wollen Sie tun? You might get asked that. Podrías preguntar. On vous demandera peut-être : "Que voulez-vous faire ? Potrebbe essere chiesto, eh? Poderão perguntar-lhe: "O que é que quer fazer? Вас могут спросить: "Чем вы хотите заниматься? 你可能会问我。 可能会被问到呢。 قد يُسأل هذا. 聞かれた 時 に 「うーん 、私 は トンカツ が 好き 」そう 答える だけだ と 、そこで 会話 が 終わります 。 きかれた|とき|に|うーん|わたし|は|トンカツ|が|すき|そう|こたえる|だけだ|と|そこで|かいわ|が|おわります was asked|when|at|um|I|topic marker|pork cutlet|subject marker|like|so|answer|that's all|quotation particle|there|conversation|subject marker|will end when asked|time|at|um|I|topic marker|pork cutlet|subject marker|like|so|answer|that's all|quotation particle|there|conversation|subject marker|will end |||well|I|topic marker|pork cutlet||like|||just||||| Wenn Sie einfach sagen: "Also, ich mag Schweineschnitzel", ist das Gespräch damit beendet. When asked, if you just answer, 'Hmm, I like tonkatsu,' the conversation ends there. Cuando se le pregunte, umm, me gusta el tonkatsu, solo responda que sí y ese es el final de la conversación. Si l'on vous pose la question et que vous répondez simplement "hmm, j'aime les escalopes de porc", la conversation s'arrête là. Quando viene chiesto, basta dire: 'Mmm, a me piace il tonkatsu' e così la conversazione finisce. Quando perguntado, hmm, eu gosto de costeletas de porco, e eu apenas respondo, e é aí que a conversa termina. На вопрос, хм, я люблю котлеты из свинины, и я просто отвечаю, и на этом разговор заканчивается. 当被问到,嗯,我喜欢炸猪排,只要回答是,对话就结束了。 當被問到,嗯,我喜歡炸豬排時,只要回答“是”,對話就結束了。 被问到时,我会说“嗯,我喜欢炸猪排”,这样一来,话题就结束了。 عندما يُسأل، إذا أجبت فقط "همم، أنا أحب التونكاتسو"، ستنتهي المحادثة عند تلك النقطة. せっかく 友達 が 投げて くれた ボール を 、受け止めた のは いい けれども 、答え方 が 十分 じゃない んです ね 。 せっかく|ともだち|が|なげて|くれた|ボール|を|うけとめた|のは|いい|けれども|こたえかた|が|じゅうぶん|じゃない|んです|ね just because|friend|subject marker|threw|gave (to me)|ball|object marker|caught|the fact that|good|but|way of answering|subject marker|enough|is not|you see|right with great effort|friend||||ball|(object marker)|caught|was|good||way|(subject marker)|sufficient|not|| just because|friend|subject marker|threw|gave me|ball|object marker|caught|the fact that|good|but|way to answer|subject marker|enough|is not|you see|right |||||||||||回答方式||充分||| Es ist gut, dass du den Ball, den dir dein Freund zugeworfen hat, gefangen hast, aber du hast ihn nicht gut genug beantwortet. It's great that I caught the ball that my friend threw to me, but my response isn't sufficient. Es bueno que hayas atrapado la pelota que te tiró tu amigo, pero tu respuesta no es lo suficientemente buena. C'est bien que tu aies attrapé le ballon que ton ami t'a lancé, mais tu n'as pas assez bien répondu. È bello aver preso al volo la palla che un amico ti ha passato, ma la risposta non è sufficiente. Não há problema em pegar a bola lançada por um amigo, mas a resposta não é suficiente. Это нормально, поймать мяч, который бросил мой друг, но ответа недостаточно. Mặc dù tôi đã bắt bóng mà bạn bè ném cho, nhưng cách tôi trả lời vẫn chưa đủ. 你接住了朋友扔给你的球很好,但你的回答不够好。 很高興您接住了朋友扔給您的球,但您的回答還不夠好。 好不容易朋友扔給我的球,我雖然接住了,但回答的方式還不夠好呢。 好不容易朋友抛给我的球,我接住了,但回答得不够充分呢。 لقد كان من الجيد أن تتلقى الكرة التي رماها صديقك، لكن طريقة الإجابة ليست كافية. そこで どう 相手 に 投げ返す か 。 そこで|どう|あいて|に|なげかえす|か so|how|opponent|locative particle|throw back| então||oponente||devolver| da||Gegner||zurückwerfen| there|how|opponent|to|throw back|question marker at that point|how|opponent|to|throw back|question marker |cómo|oponente||devolver| Wie werfen Sie es Ihrem Gegner zurück? So how do you throw it back to the other person? Entonces, ¿cómo se lo devuelves a tu oponente? Comment le renvoyer à l'adversaire ? Como você joga de volta para a outra parte lá? Как бросить его обратно в своего противника? Vậy thì làm thế nào để ném lại cho đối phương. 那么如何将它扔回给你的对手呢? 那麼如何把它扔回給對手呢? 那麼要怎麼把球丟回去呢。 那么,如何把球投回去呢? لذا، كيف يمكنك أن تعيد رمي الكرة إلى الشخص الآخر؟ 私 だったら 、じゃあ 、トンカツ が 好き 、じゃあ 、由美子 さん 、由美子 さん は どんな 料理 が 好き ? わたし|だったら|じゃあ|トンカツ|が|すき|じゃあ|ゆみこ|さん|ゆみこ|さん|は|どんな|りょうり|が|すき |||||||Yumiko|||||||| I|if I|well|pork cutlet||||Yumiko||Yumiko|||what kind of|cuisine||likes |||tonkatsu||||Yumiko|||||que tipo de||| 我|||||||由美子||由美子|||||| |||||||Yumiko|||||||| |se||||||Yumiko|||||||| I|if that's the case|well|pork cutlet|subject marker|like|well|Yumiko|Mr/Ms|Yumiko|Mr/Ms|topic marker|what kind of|food|subject marker|like I|if (you) say so|well|pork cutlet|subject marker|like|well|Yumiko|Mr/Ms|Yumiko|Mr/Ms|topic marker|what kind of|food|subject marker|like |||||||Yumiko||Yumiko 2|||||| |si||||||Yumiko|señorita||||||| Wenn ich es war, dann mag ich Tonkatsu, dann Yumiko, welche Art von Essen mag Yumiko? If it were me, then I like tonkatsu. So, Yumiko, what kind of food do you like? Si fuera yo, entonces me gusta el tonkatsu, luego Yumiko, ¿qué tipo de comida le gusta a Yumiko? Si c'était moi, j'aimerais des escalopes de porc. Alors, Yumiko-san, quel genre de nourriture aimes-tu, Yumiko-san ? Se fossi io, beh, mi piace il tonkatsu; quindi, Yumiko, che tipo di cucina ti piace? Se fosse eu, gostava de costeletas de porco. Então, Yumiko-san, de que tipo de comida gostas, Yumiko-san? Nếu là tôi, thì tôi sẽ nói, "Tôi thích tonkatsu, còn bạn Yumikō, bạn thích món ăn nào?" 如果是我的話,那我會說,嗯,我喜歡豚排,那由美子小姐呢,你喜歡什麼料理? 如果是我,我会说“那么,我喜欢炸猪排,那么,由美子,你喜欢什么菜?” إذا كنت أنا، سأقول: "حسناً، أحب التونكاتسو، إذن، يميكو، ما هو نوع الطعام الذي تحبينه؟" 由美子 さん も トンカツ が 好き ? ゆみこ|さん|も|トンカツ|が|すき Yumiko|Mr/Ms|also|pork cutlet|subject marker|like Yumiko||||| Yumiko|Mr.||pork cutlet|| Yumiko|Mr/Ms|also|pork cutlet|subject marker|likes |||豬排|| Mag Yumiko auch Schweineschnitzel? Do you also like tonkatsu, Yumiko? ¿A Yumikо también le gusta el tonkatsu? Anche a te piace il tonkatsu? A Yumiko também gosta de costeletas de porco? Юмико тоже любит котлеты из свинины? 由美子也喜欢炸猪排吗? هل تحب يميكو أيضًا تونكاتسو؟ 相手 に 同じ ように 投げ返す と 次 の 会話 に 繋がる ね 。 あいて|に|おなじ|ように|なげかえす|と|つぎ|の|かいわ|に|つながる|ね opponent|locative particle|same|like|throw back|quotation particle|next|attributive particle|conversation|locative particle|connect|right partner||the same||throw back||||conversation||will connect| الخصم|إلى|نفس|كما|يرمي مرة أخرى|و|التالي|من|محادثة|في|سيتصل|أليس كذلك ||相同|方式|||||||连接| If you throw it back at the other person in the same way, it will lead to the next conversation. Si le devuelves la pregunta al otro, se conecta con la siguiente conversación. Renvoyez-la à l'autre personne de la même manière pour entamer la conversation suivante. Se ribatti in modo simile all'interlocutore, si collega alla prossima conversazione. Se você devolver para a outra pessoa da mesma maneira, isso levará à próxima conversa. Если вы таким же образом перебросите его другому абоненту, это приведет к следующему разговору. 如果你用同样的方式把它扔回给对方,就会引出下一个对话。 以同樣的方式扔回給對方,就會引出下一次對話。 如果对方也这样回应,就能接上下一句对话了。 إذا قمت بإعادة طرح السؤال بنفس الطريقة، فسوف يؤدي ذلك إلى محادثة جديدة. 例えば 、じゃあ 、友達 が 、私 は ね ラーメン が 一番 好き かなって 言ったら 、じゃ あそこ で 、じゃあ 豚骨 と 醤油 だったら 何 が 好き 、どっち が 好き ? たとえば|じゃあ|ともだち|が|わたし|は|ね|ラーメン|が|いちばん|すき|かなって|いったら|じゃ|あそこ|で|じゃあ|とんこつ|と|しょうゆ|だったら|なに|が|すき|どっち|が|すき |||||||||||||||||Тонкоцу||||||||| |||||||||le plus||semble||||||ramen au porc||sauce soja||||||| for example|well|friend|||||ramen||the most|like|I wonder|said|then|there||well|pork bone||soy sauce|if||(subject marker)|liked|which||liked |||||||||mais|||||ali|||tonkotsu||shoyu|||||qual|| 例如||||||||||喜欢|可能|说||那里|||豚骨||醬油|如果||||哪一個|| |||||||||||glaube ich|sagte||dort|||Schweinebrü||Sojasauce|||||welche|| |||||||ramen|||||||lì|||brodo di maiale||salsa di soia|||||quale|| for example|well|friend|subject marker|I|topic marker|right|ramen|subject marker|the most|like|I wonder|if you say|well|over there|at|well|pork bone|and|soy sauce|if it's|what|subject marker|like|which|subject marker|like for example|well|friend|subject marker|I|topic marker|right|ramen|subject marker|the most|like|I wonder|if you say|well|over there|at|well|pork bone|and|soy sauce|if it's|what|subject marker|like|which|subject marker|like ||||||||||||||ở đó|||xương heo||xì dầu||||||| ||||||||||||||allí|||tonkotsu||salsa de soja|||||cuál|| Wenn deine Freundin zum Beispiel sagt, dass sie am liebsten Ramen isst, was magst du dann lieber, Schweinefleisch oder Sojasauce? For example, if a friend says, 'I think I like ramen the most,' you could ask, 'So, between tonkotsu and shoyu, which do you prefer, which do you like more?' Por ejemplo, si un amigo dice: 'Bueno, creo que me gusta más el ramen', entonces, ¿cuál prefieres ahí, el tonkotsu o la salsa de soja? Par exemple, si votre amie vous dit qu'elle préfère les ramen, alors là-bas, si c'est du porc ou de la sauce soja, que préférez-vous, du porc ou de la sauce soja ? Por exemplo, aí, meu amigo, eu falei que gosto mais de ramen, aí aí então o que você gosta nos ossos de porco e no molho de soja, de qual você gosta? Например, тогда мой друг сказал, что мне больше всего нравится рамэн, тогда что вам нравится в свиных костях и соевом соусе, что вам нравится? 例如,如果我的朋友说我最喜欢拉面,那你更喜欢什么,猪骨还是酱油,你更喜欢哪个? 例如,如果朋友說:我最喜歡拉麵,那麼你可以問:豚骨和醬油的話,你喜歡哪一個? 比如说,如果朋友说我最喜欢拉面,那就可以问,那里,豚骨和酱油你喜欢哪个? على سبيل المثال، إذا قال صديقي، "أنا أحب الرامن أكثر من أي شيء آخر"، يمكنك أن تسأله، "ماذا عن تونكوتسو أو صلصة الصويا، أيهما تفضل؟" て 聞いて みる の も いい し 、他 の 言い方 だったら 、他 の 例 だったら 、ああ 、じゃあ 、最近 会社 の 近くに 新しい ラーメン屋さん が できた んだけど 、すごく 美味しい みたい だ よ 。 て|きいて|みる|の|も|いい|し|ほか|の|いいかた|だったら|ほか|の|れい|だったら|ああ|じゃあ|さいきん|かいしゃ|の|ちかくに|あたらしい|ラーメンやさん|が|できた|んだけど|すごく|おいしい|みたい|だ|よ and|listen|try|nominalizer|also|good|and|other|attributive particle|way of speaking|if it's|other|attributive particle|example|if it's|ah|well|recently|company|attributive particle|near|new|ramen shop|subject marker|opened|but|very|delicious|seems|is|emphasis marker and|listen|to try|nominalizer|also|good|and|other|attributive particle|way of speaking|if it's|other|attributive particle|example|if it's|ah|well|recently|company|attributive particle|near|new|ramen shop|subject marker|opened|but|very|delicious|seems|is|emphasis marker |listening|to try|||||||way||||example||||recently|company||near||ramen shop|||but|very|delicious||| |||||||||||||||||||||||||但是||||| Well, it’s good to ask or if there’s another way to say it, or if there are other examples, oh, then, recently a new ramen shop opened near the company, and it seems really delicious. Está bien intentar escuchar, y si hay otra forma de decirlo, o si hay otro ejemplo, ah, entonces, recientemente se ha abierto una nueva tienda de ramen cerca de la oficina, y parece que es muy deliciosa. Vous pouvez également leur demander, ou si vous voulez le dire autrement, un autre exemple serait : Ah, eh bien, il y a un nouveau magasin de ramen qui a ouvert récemment près de mon bureau, et c'est vraiment délicieux. E' anche bello provare a chiedere, e se ci sono altre espressioni o altri esempi, ah, beh, recentemente è stata aperta una nuova ramen-ya vicino all'azienda, sembra che sia davvero deliziosa. Em outras palavras, é normal perguntar, em outros casos, oh, então, uma nova loja de ramen abriu recentemente perto da empresa, mas parece muito bom. Другими словами, в других примерах можно спросить: а, тогда рядом с компанией недавно открылся новый магазин рамэн, но выглядит он действительно хорошо. 换一种说法,或者是另外一个例子,啊,那么,最近在我公司附近开了一家新的拉面店,看起来真的很不错。 如果你要換個說法的話,或者再舉個例子的話,啊,那麼,最近我公司附近新開了一家拉麵店,看起來確實不錯。 這樣問也不錯,或者換個說法,像是最近公司附近新開了一家拉麵店,聽說非常好吃。 也可以这样问,或者换个说法,比如说,最近公司附近开了一家新的拉面店,听说非常好吃。 يمكنك أيضًا أن تقول، "آه، مؤخرًا تم افتتاح مطعم رامن جديد بالقرب من الشركة، ويبدو أنه لذيذ جدًا." 一緒に 行って みる ? いっしょに|いって|みる together|go|try together|go|to try together|go|try |去| Werden Sie mit mir gehen? Shall we go together? ¿Vamos juntos a probarlo? Veux-tu venir avec moi ? Andiamo insieme? Queres vir comigo? Ты пойдешь со мной? 我们一起去吗? 我們一起去嗎? 我們一起去試試看吧? 要一起去试试吗? هل ترغب في الذهاب معًا؟ っていう ふうに つなげて いく のも いい かもしれない ね 。 っていう|ふうに|つなげて|いく|のも|いい|かもしれない|ね that is|in that way|connect|go|also|good|might|right that is|in that way|connecting|will go|also|good|might be|right |way|connecting|going|also|good|| |方式|||也||| قد يكون من الجيد أن نربط الأمور بهذه الطريقة. Es könnte gut sein, sich so zu vernetzen. It might be good to connect in that way. Puede que también sea bueno conectarlo de esa manera. Il pourrait être judicieux de les relier de cette manière. Potrebbe essere una buona idea collegare le cose in questo modo. Pode ser bom conectá-los assim. Может быть, хорошо их вот так соединить. 像这样连接可能会很好。 这样连接起来也许不错呢。 像這樣連接可能會很好。 じゃあ 、会話 の キャッチボール 、他にも 大切 な こと は 、相手 の 話 を しっかり 聞く っていう のは 、すごく 大切 だ と思います 。 じゃあ|かいわ|の|キャッチボール|ほかにも|たいせつ|な|こと|は|あいて|の|はなし|を|しっかり|きく|っていう|のは|すごく|たいせつ|だ|とおもいます 那么 (nàme)|对话 (duìhuà)|的 (de)|接球 (jiēqiú)|还有 (hái yǒu)|重要 (zhòngyào)|的 (de)|事情 (shìqíng)|主题标记 (zhǔtí biāojì)|对方 (duìfāng)|的 (de)|话 (huà)|宾格标记 (bīngé biāojì)|认真 (rènzhēn)|听 (tīng)|也就是说 (yě jiùshì shuō)|的话 (de huà)|非常 (fēicháng)|重要 (zhòngyào)|是 (shì)|我认为 (wǒ rènwéi) well|conversation|attributive particle|catchball|also|important|adjectival particle|thing|topic marker|partner|possessive particle|talk|object marker|firmly|listen|that is|the thing is|very|important|is|I think ||||also|important||||||||properly||||very||| |||||||||对方||||||||||| إذن، في لعبة الكرة الحوارية، هناك شيء آخر مهم وهو الاستماع الجيد لما يقوله الطرف الآخر، وأعتقد أن هذا أمر بالغ الأهمية. Daher halte ich es für sehr wichtig, genau zuzuhören, was der andere sagt, und sich im Gespräch zu informieren. Well then, in a conversation, another important thing is that listening carefully to the other person's story is really important. Por eso, creo que es muy importante escuchar atentamente lo que dice la otra persona, así como ponerse al día en la conversación. Je pense donc qu'il est très important d'écouter attentivement ce que dit l'autre personne et de rattraper la conversation. Aí, pegando a conversa, e outra coisa importante, acho muito importante ouvir a história da outra pessoa. Затем, поймав разговор и другие важные вещи, я думаю, очень важно внимательно выслушать рассказ другого человека. 然后,我认为在谈话中玩接球很重要,其他重要的事情就是仔细听对方要说的话。 那么,谈话的接球,其他重要的事情是,认真听对方说话,我认为这是非常重要的。 然後,我認為談話中的接球很重要,其他重要的事情是仔細聆聽對方所說的話。 相手 が 何 を 言って いる のか 、まだ 言って いる 、話して いる 途中 なのに 、そこで 、あー 、ちょっと ちょっと で 割り込む のは 、ルール 違反 だ と思う んです ね 。 あいて|が|なに|を|いって|いる|のか|まだ|いって|いる|はなして|いる|とちゅう|なのに|そこで|あー|ちょっと|ちょっと|で|わりこむ|のは|ルール|いはん|だ|とおもう|んです|ね opponent|subject marker|what|object marker|saying|is|or not|still|saying|is|talking|is|in the middle|even though|there|ah|a little|a little|and|to interrupt|is|rule|violation|is|I think|you see|right opponent|subject marker|what|object marker|saying|is|or not|still|saying|is|talking|is|in the middle|even though|there|ah|a little|a little|and|interrupt|the act of|rule|violation|is|I think|you see|right ||||||||||talking||途中|still||ah|a little|a little|at|interrupt|||rule|violation||I think| |||||||||||||||||||||||违反||我认为| عندما يتحدث الطرف الآخر، حتى لو كان لا يزال يتحدث، فإن مقاطعته بعبارة "آه، لحظة" تعتبر خرقًا للقواعد. Ich denke, dass es gegen die Regeln verstößt, zu unterbrechen, wenn die andere Partei noch sagt, was sie sagt, oder mitten in einem Gespräch ist, nur für ein oder zwei Minuten. I believe that interrupting with an 'oh, wait, wait' when the other person is still talking is a violation of the rules. Lo que el otro está diciendo, aún está hablando, está en medio de una conversación, y ahí, oh, solo un momento, interrumpir es, creo que es una violación de las reglas. Je pense qu'il est contraire aux règles d'interrompre l'autre partie lorsqu'elle est encore en train de dire ce qu'elle dit, ou qu'elle est au milieu d'une conversation, ne serait-ce que pour une minute ou deux. Nonostante l'altra persona stia ancora parlando e dicendo qualcosa, interrompere dicendo 'ah, un attimo, un attimo' è, a mio avviso, una violazione delle regole. Ainda estou falando o que a outra pessoa está falando, ainda estou falando, mas acho que é uma violação das regras interromper um pouco. Я все еще говорю то, что говорит другой человек, я сейчас говорю, но я думаю, что это нарушение правил - немного прервать. Người đối diện đang nói gì, vẫn đang nói, vẫn đang giữa chừng, mà lại có người chen vào, ây da, một chút chút như vậy, tôi nghĩ đó là vi phạm quy tắc. 我认为当对方仍在讲话或谈话进行中时,立即进行干预是违反规则的。 对方在说什么,甚至还在说,正在进行中,如果在这个时候插嘴,啊,稍等一下,我觉得这是违反规则的。 我認為在對方仍在說話或談話過程中突然介入是違反規則的。 なので 、相手 が 話して いる 、その こと を しっかり と 聞いて 受け止める 。 なので|あいて|が|はなして|いる|その|こと|を|しっかり|と|きいて|うけとめる so|the other person|subject marker|talking|is|that|thing|object marker|firmly|and|listening|catch so|||||that|||firmly|||catch because|the other person|subject marker|is talking|is|that|thing|object marker|firmly|and|listening|catch |||||||||||理解 Hören Sie also genau zu, was die andere Person sagt, und akzeptieren Sie es. So, you should properly listen to and accept what the other person is saying. Por lo tanto, escuchar atentamente y aceptar lo que el otro está diciendo. Il faut donc les écouter attentivement et accepter ce qu'ils disent. Quindi, è importante ascoltare attentamente ciò che l'altra persona sta dicendo e accoglierlo. Portanto, ouça com atenção o que a outra pessoa está falando e aceite. Поэтому внимательно слушайте, о чем говорит другой человек, и примите это. Vì vậy, cần phải lắng nghe và tiếp nhận những gì người đối diện đang nói một cách chính xác. 所以仔细倾听对方在说什么,并接受它。 因此,請仔細聆聽對方所說的話並接受它。 所以,要认真听对方在说的内容,接受并理解。 لذا، يجب أن نستمع جيدًا لما يقوله الطرف الآخر ونتقبله. これ が 基本的な 最初 の ルール だ と思います 。 これ|が|きほんてきな|さいしょ|の|ルール|だ|とおもいます this|subject marker|basic|first|attributive particle|rule|is|I think this|subject marker|basic|first|attributive particle|rule|is|I think ||basic|first|||| Ich denke, das ist die erste Grundregel. I think this is the basic first rule. Creo que esta es la regla básica inicial. Je pense que c'est la première règle de base. Penso che questa sia la regola fondamentale di base. Acho que esta é a primeira regra básica. Я думаю, что это основное первое правило. Đó là quy tắc cơ bản đầu tiên mà tôi nghĩ là quan trọng. 我认为这是基本的第一条规则。 我认为这就是基本的第一条规则。 أعتقد أن هذه هي القاعدة الأساسية الأولى. そして 、受け取ったら 、投げ返す 。 そして|うけとったら|なげかえす et|Si tu reçois|renvoyer and|received|throw back |收到後| und|wenn ich es bekomme|zurückwerfen |ricevuto| and|if you receive|throw it back and|if you receive|throw it back |nhận được| |si lo recibe| Und wenn Sie es erhalten, werfen Sie es zurück. And then, when you receive it, throw it back. Y cuando lo recibes, lo devuelves. Et lorsque vous le recevez, vous le rejetez. E poi, una volta ricevuto, restituisci. E quando você o receber, jogue-o de volta. А получив его, вы бросаете обратно. 然后,当你收到它时,把它扔回去。 當你收到它時,把它扔回去。 然后,收到后,投回去。 ثم ، عندما تتلقى ، ارجعها. そこで 止めないで あげて ください 。 そこで|とめないで|あげて|ください |Не останавливайтесь там.|| |ne vous arrêtez pas||s'il vous plaît there|without stopping|up|please |請不要停|给| |nicht stoppen|bitte| |non fermarti|alza| at that point|don't stop|please give|please at that place|don't stop|please give|please |đừng dừng lại|| entonces|no pare|suba| Bitte hören Sie hier nicht auf. So please don't stop. No te detengas ahí. Ne vous arrêtez pas là. Per favore, non fermarti lì. Por favor, não pare aí. Пожалуйста, не останавливайтесь на достигнутом. 请不要停在那里。 請不要停在那裡。 请不要在这里停下来。 لذا ، من فضلك لا تتوقف هناك. 私 は 日本人 です ね 。 わたし|は|にほんじん|です|ね I|topic marker|Japanese|is|right I|||am| I|topic marker|Japanese|is|right Ich bin Japaner, nicht wahr? I am Japanese, aren't I? Soy japonés, ¿verdad? Io sono giapponese, vero? Sou japonês, não sou? 我 是 日本人。 أنا ياباني ، أليس كذلك؟ 日本語 が 母国語 なので 、日本語 だ と 会話 の キャッチボール は 、もちろん 上手に できる と 思います 。 にほんご|が|ぼこくご|なので|にほんご|だ|と|かいわ|の|キャッチボール|は|もちろん|じょうずに|できる|と|おもいます Japanese|subject marker|native language|because|Japanese|is|and|conversation|attributive particle|catchball|topic marker|of course|well|can do|quotation particle|think اللغة اليابانية|علامة الفاعل|اللغة الأم|لأن|اللغة اليابانية|هو|و|المحادثة|علامة الملكية|كرة القاعدة|علامة الموضوع|بالطبع|بشكل جيد|يمكن|و|أعتقد ||native language||||||||||well||| ||||||||||||好||| Da Japanisch meine Muttersprache ist, kann ich mich natürlich besser auf Japanisch verständigen. Since Japanese is my mother tongue, I think I can certainly do the conversation ball game well in Japanese. Como el japonés es mi lengua materna, por supuesto que puedo ponerme al día mejor en japonés. Le japonais étant ma langue maternelle, je peux évidemment mieux me rattraper en japonais. Já que o japonês é minha língua nativa, acho que se você usar o japonês, pode, é claro, brincar de pega-pega na conversa. Поскольку японский - мой родной язык, я думаю, что если вы говорите по-японски, вы, конечно, можете сыграть в ловушку в разговоре. 由于日语是我的母语,我确信我可以在日语会话中很好地跟上。 由於日語是我的母語,我確信我可以很好地用日語追趕。 因为 日语 是 母语,所以 我 认为 用 日语 进行 对话 的 接力球 当然 能 做得 很好。 لأن اللغة اليابانية هي لغتي الأم ، أعتقد أنه يمكنني بالطبع القيام بلعبة الكرة في المحادثة بشكل جيد باللغة اليابانية. 特に 先生 という 仕事 は 、これ が 上手 でないと 生徒 さん に 上手に 教えて あげる ことができない と思っている ので 、私 は 自分 の 中 で は 、会話 の キャッチボール が うまく できる ほう じゃないかな と思っています 。 とくに|せんせい|という|しごと|は|これ|が|じょうず|でないと|せいと|さん|に|じょうずに|おしえて|あげる|ことができない|とおもっている|ので|わたし|は|じぶん|の|なか|で|は|かいわ|の|キャッチボール|が|うまく|できる|ほう|じゃないかな|とおもっています especially|teacher|called|job|topic marker|this|subject marker|good at|if not|students|Mr/Ms|locative particle|well|teach|give|cannot do|think|because|I|topic marker|myself|possessive particle|inside|at|topic marker|conversation|attributive particle|catch ball|subject marker|well|can do|better|I think|I think especially|teacher|called|job|topic marker|this|subject marker|good at|if not|students|honorific|locative particle|well|teach|give|cannot do|think|because|I|topic marker|myself|possessive particle|inside|at|topic marker|conversation|attributive particle|catch ball|subject marker|well|can do|better|I think|I think especially|teacher||work|||||not|||||||cannot|I think||||||||||||||||probably| Besonders im Job eines Lehrers denke ich, dass ich meine Schüler nicht gut unterrichten kann, wenn ich nicht gut darin bin, also denke ich, dass ich die Art von Person bin, die in Gesprächen gut Fangen spielen kann. Especially in the job of a teacher, I believe that if you are not good at this, you cannot teach the students well, so I think I am not too bad at the conversation ball game within myself. En especial, creo que el trabajo de profesor requiere que seamos buenos en esto, ya que si no lo hacemos bien, no podremos enseñar a los estudiantes de manera efectiva. Por mi parte, creo que no soy tan hábil en el intercambio de conversaciones. Surtout en ce qui concerne le travail d'enseignant, je pense qu'à moins d'être bon dans ce domaine, je ne peux pas bien enseigner à mes élèves, donc je pense que je suis le genre de personne qui peut bien jouer au catch dans la conversation. je le pense. In particolare, penso che il lavoro di insegnante richieda di essere bravi in questo, altrimenti non riesci a insegnare bene agli studenti. Quindi, dentro di me, penso di essere piuttosto capace di fare il 'catch ball' nella conversazione. Especialmente o trabalho de um professor pensa que não posso ensinar bem aos meus alunos que não sou bom nisso, então acho que sou melhor em pegar conversas. В частности, я не думаю, что работа учителя может хорошо научить студентов тому, что это нехорошо, поэтому я думаю, что я должен уметь хорошо играть в ловушку в разговоре. Đặc biệt, với công việc là giáo viên, tôi nghĩ rằng nếu không giỏi điều này thì không thể dạy học sinh một cách tốt được. Do đó, tôi cho rằng trong bản thân mình, tôi có thể thực hiện việc trao đổi đối thoại tương đối tốt. 尤其是在教师这个岗位上,我相信如果你不擅长这一点,你就无法教好学生,所以在我心目中,我是最擅长在谈话中玩接球的人。我是这样认为的。 尤其是老師這個工作,我覺得除非我擅長這個,否則我是教不好我的學生的,所以我覺得我是那種話裡話外話都能很好地接話的人。我是這麼認為的。 特别是 作为 老师 这个 职业,我 认为 如果 这方面 不擅长,就 无法 好好 教导 学生,所以 我 觉得 自己 在 进行 对话 的 接力球 上 还算 不错。 خصوصًا في وظيفة المعلم ، أعتقد أنه إذا لم تكن جيدًا في ذلك ، فلن تتمكن من تعليم الطلاب بشكل جيد ، لذا أعتقد أنني في داخلي لست سيئًا في لعبة الكرة في المحادثة. ただ 、外国語 、例えば 英語 、スペイン語 、そして 習い始めた ばかり の 韓国語 だ と 、この 会話 、会話の キャッチボール が できる とは とても 思えません 。 ただ|がいこくご|たとえば|えいご|スペインご|そして|ならいはじめた|ばかり|の|かんこくご|だ|と|この|かいわ|かいわの|キャッチボール|が|できる|とは|とても|おもえません just|foreign languages|for example|English|Spanish|and|just started learning|only|attributive particle|Korean|is|quotation particle|this|conversation|conversation's|catch ball|subject marker|can do|as for|very|cannot think just||for example|English|||started learning|just|||||||conversation||||||very just|foreign languages|for example|English|Spanish|and|just started learning|only|attributive particle|Korean|is|quotation particle|this|conversation|conversation's|catch ball|subject marker|can do|as for|very|cannot think ||||||开始学习|||||||||||||| However, when it comes to foreign languages, such as English, Spanish, and the Korean I have just started learning, I really do not think I can do this conversation ball game. Sin embargo, en lenguas extranjeras, como el inglés, el español y también el coreano, que acabo de empezar a aprender, realmente no creo que pueda llevar a cabo una conversación y el intercambio de ideas. Cependant, avec des langues étrangères telles que l'anglais, l'espagnol et le coréen, que je commence à peine à apprendre, je ne pense pas que je serais capable d'avoir cette conversation ou de rattraper le temps perdu. Tuttavia, per quanto riguarda le lingue straniere, come l'inglese, lo spagnolo e il coreano che ho appena iniziato a studiare, non credo affatto di poter fare questo 'catch ball' nella conversazione. No entanto, com línguas estrangeiras como inglês, espanhol e coreano, que acabei de começar a aprender, acho que não consigo entender essa conversa. Однако с иностранными языками, такими как английский, испанский и корейский, которые я только начал изучать, я не думаю, что смогу уловить этот разговор. Tuy nhiên, với các ngôn ngữ nước ngoài như tiếng Anh, tiếng Tây Ban Nha, và tiếng Hàn mà tôi mới bắt đầu học, tôi rất khó tưởng tượng rằng mình có thể thực hiện việc trao đổi đối thoại được. 但是,对于刚开始学习的英语、西班牙语、韩语等外语,我想我不会有这样的对话或追赶对话。 但是,以剛剛開始學習的英語、西班牙語、韓語等外語,我想我不會進行這種對話或接球。 不过,对于外语,比如英语、西班牙语,以及刚开始学习的韩语,我觉得很难进行这样的对话,进行对话的接力。 لكن ، بالنسبة للغات الأجنبية ، مثل الإنجليزية ، الإسبانية ، وأيضًا الكورية التي بدأت للتو في تعلمها ، لا أعتقد أنه يمكنني إجراء هذه المحادثة ، أو القيام بلعبة الكرة في المحادثة. なので 、これ ばかり は たくさん 練習して 、いろんな 人 と 会話 を して 、話をして 、リスニング の 練習をして 、積み重ね が 必要 になる と思います 。 なので|これ|ばかり|は|たくさん|れんしゅうして|いろんな|ひと|と|かいわ|を|して|はなしをして|リスニング|の|れんしゅうをして|つみかさね|が|ひつよう|になる|とおもいます 因为|这个|只是|主题标记|很多|练习|各种各样的|人|和|对话|宾格标记|做|聊天|听力|的|练习听力|积累|主格标记|必要|会变得|我认为 so|this|only|topic marker|a lot|practicing|various|people|and|conversation|object marker|doing|talking|listening|attributive particle|practicing|accumulation|subject marker|necessary|will become|I think |||||practicing|various||||||talking|||practice|accumulation||accumulation|will be necessary| ||||||||||||||||||||必要 Ich denke also, Sie müssen viel üben, mit verschiedenen Leuten sprechen, reden, das Zuhören üben und aufbauen. So, I think it's necessary to practice a lot on this, have conversations with various people, talk, and practice listening to build up skills. Por lo tanto, creo que necesitamos practicar mucho, conversar con diferentes personas, hablar y practicar la escucha. Es necesario acumular experiencia en esto. Je pense donc qu'il faut beaucoup s'entraîner, avoir des conversations avec différentes personnes, leur parler, s'entraîner à écouter et construire sur cette base. Pertanto, penso che sia necessario esercitarsi molto, conversare con diverse persone, parlare, esercitarsi con l'ascolto e accumulare esperienza. Então, acho que vai ser preciso praticar muito, conversar com várias pessoas, conversar, praticar ouvir e acumular. Итак, я думаю, что необходимо будет много практиковаться, разговаривать с разными людьми, разговаривать, практиковаться в слушании и накапливать. Vì vậy, tôi nghĩ rằng điều này cần phải luyện tập rất nhiều, giao tiếp với nhiều người khác nhau, trò chuyện, luyện nghe, và tích lũy kinh nghiệm là điều cần thiết. 所以,我认为你需要大量练习,与不同的人交谈,说话,练习听力。 所以,我認為你需要大量練習,與不同的人交談,講故事,練習聽力。 所以,这方面需要多加练习,和各种人进行对话,交流,进行听力练习,积累经验。 لذا ، أعتقد أنه يجب أن أمارس ذلك كثيرًا ، وأتحدث مع أشخاص مختلفين ، وأتحدث ، وأمارس الاستماع ، وأحتاج إلى تراكم. 他 にも 、そうですね 。 た|にも|そうですね D'autres|| besides|that's right| |das stimmt| he|also|right other|also|that's right isn't it además|| Abgesehen davon, ja. Also, let's see. Aparte de eso, sí. Pour le reste, oui. Há outras coisas também. Кроме того, это верно. Còn nữa, đúng không? 还有其他的事情。 还有其他的,嗯。 هناك أيضًا ، صحيح. ちょっと 練習して みましょう か 。 ちょっと|れんしゅうして|みましょう|か a little|practice|let's try|question marker a little|practice|let's try|question marker |practice|| |练习|| Lassen Sie uns ein wenig üben, ja? Shall we try practicing a little? Practiquemos un poco, ¿vale? Un peu d'entraînement, s'il vous plaît. Vamos praticar um pouco, sim? Chúng ta hãy thử luyện tập một chút nhé. 我们要练习一下吗? 我们来稍微练习一下吧。 دعنا نجرب القليل من التدريب. 会話 の キャッチボール 。 かいわ|の|キャッチボール conversation|attributive particle|catch ball conversation||back-and-forth conversation|attributive particle|catchball Ein Gespräch nachholen. The catching ball of conversation. Pôr a conversa em dia. Câu chuyện như một trận bóng chày. 一个接球的对话游戏。 对话的接力。 لعبة الكرة في المحادثة. 私 は この 今回 の エピソード の イントロ で 、 今週 の 木曜日 は 結婚 記念日 だ 、 結婚 記念日 が ある と 言いました 。 わたくし|||こんかい||えぴそーど||||こんしゅう||もくようび||けっこん|きねんび||けっこん|きねんび||||いいました ||||||||||||||纪念日||||||| |||||||intro||this week||Thursday|||anniversary|||||||said I mentioned in the introduction of this episode that this Thursday is our wedding anniversary. He dicho en la introducción de este episodio que este jueves es mi aniversario de boda y que tengo un aniversario de boda. J'ai dit dans l'introduction de cet épisode que ce jeudi est mon anniversaire de mariage et que j'ai un anniversaire de mariage. Na introdução a este episódio, disse que esta quinta-feira é o meu aniversário de casamento e que tenho um aniversário de casamento. Во вступлении к этой серии я сказал, что в этот четверг годовщина свадьбы, а есть годовщина свадьбы. 我在这一集的介绍中说过,这个星期四是我的结婚纪念日,我有一个结婚纪念日。 我在这次节目的开头说,这个星期四是结婚纪念日。 قلت في مقدمة هذه الحلقة أن يوم الخميس هذا الأسبوع هو ذكرى زواجنا. もし お 友達 や 同僚 が 、結婚記念日 が ある んだって 言ったら 、それ を 聞いた 時 に 、あなた は どう 投げ返します か 。 もし|お|ともだち|や|どうりょう|が|けっこんきねんび|が|ある|んだって|いったら|それ|を|きいた|とき|に|あなた|は|どう|なげかえします|か if|honorific prefix|friend|and|colleagues|subject marker|wedding anniversary|subject marker|there is|you know|if you say|that|object marker|heard|when|at|you|topic marker|how|will throw back|question marker if|honorific prefix|friend|and|colleague|subject marker|wedding anniversary|subject marker|there is|they say|if you say|that|object marker|heard|time|at|you|topic marker|how|will throw back|question marker ||friend||colleague||wedding anniversary|||quotation particle||||when|||||will throw back|will respond| |||||||||说||||||||||| If a friend or colleague said they have an anniversary coming up, how would you respond when you hear that? Si un amigo o colega te dijera que está de aniversario de boda, ¿cómo se lo devolverías? Si un ami ou un collègue vous annonçait un anniversaire de mariage, comment lui répondriez-vous ? Se un tuo amico o collega dice che ha un anniversario di matrimonio, come risponderesti quando lo senti? Se um amigo ou colega lhe disser que você tem um aniversário de casamento, como você rejeita isso ao ouvi-lo? Если друг или коллега говорит вам, что у вас годовщина свадьбы, как вы его отбрасываете, когда слышите это? 如果朋友或同事告诉你他们有结婚纪念日,当他们听说时,你会如何回击? 如果朋友或同事告訴你他們有結婚紀念日,當他們聽說這件事時,你會如何把它扔回去? 如果朋友或同事說他們有婚禮紀念日,那麼當你聽到這句話時,你會怎麼回應呢? 如果朋友或同事说他们有结婚纪念日,你会怎么回应呢? إذا قال أصدقاؤك أو زملاؤك أن لديهم ذكرى زواج، كيف سترد على ذلك؟ 例えば 、え 、じゃあ 何年 目 ? たとえば|え|じゃあ|なんねん|め for example|eh|well|what year|ordinal marker for example|||what|place for example|eh|well|what year|ordinal marker |||quale anno| For example, um, so what year are you in? Por ejemplo, ¿de qué año es? Par exemple, en quelle année sommes-nous ? Ad esempio, eh, quindi quale anno? Por exemplo, em que ano estamos? Например, какой сейчас год? 比如說,呃,那你多大了? 例如,呃,那麼是幾周年呢? 比如,哦,那你们结婚几年了? على سبيل المثال، ماذا عن سؤالهم، "إذن، كم سنة مرت؟" 結婚して 何年 目 ? けっこんして|なんねん|め 结婚后|| married|| married|how many years|year getting married|how many years|ordinal suffix Wie lange sind Sie schon verheiratet? How many years have you been married? ¿Cuánto tiempo lleváis casados? Depuis combien de temps êtes-vous mariés ? Da quanti anni siete sposati? Há quantos anos você está casado? Сколько лет вы женаты? 你们结婚几年了? 結婚幾周年了? 结婚多少年了? كم سنة مرت منذ زواجكم؟ て 聞いて みる のも いい かもしれない し 、あと は じゃあ どんな こと する の ? て|きいて|みる|のも|いい|かもしれない|し|あと|は|じゃあ|どんな|こと|する|の and|listen|try|also|good|might be|and|after|topic marker|well|what kind of|things|do|question marker and|listen|try|also|good|might|and|after|topic marker|well|what kind of|things|do|question marker ||try|||||||well|||to do| |||的事情|||||||||| It might be good to ask that, and then what will you do? Escuchar podría ser bueno, y luego, ¿qué más vamos a hacer? Il peut être judicieux de leur demander ce qu'ils font et ce qu'ils font d'autre. Potrebbe essere una buona idea chiedere, e poi che cosa faremo? Pode ser bom perguntar, e então o que você faz? Было бы неплохо спросить, а что вы тогда будете делать? 问一下可能是个好主意,然后你接下来要做什么? 詢問一下可能是個好主意,然後你下一步做什麼? 问问他们,哦,那你们打算做什么? قد يكون من الجيد أن تسأل، "ماذا ستفعلون؟" レストラン に 行く の ? レストラン|に|いく|の restaurant|to|go|question marker restaurant||going| مطعم|إلى|تذهب|أليس كذلك Gehen Sie in ein Restaurant? Are you going to a restaurant? ¿Vamos a ir a un restaurante? Vous allez au restaurant ? Andiamo al ristorante? Você vai a um restaurante? Вы собираетесь в ресторан? 你要去餐馆吗? 去餐厅吗? هل ستذهب إلى المطعم؟ とか 、何か プレゼント あげる の ? とか|なにか|プレゼント|あげる|の or something|something|present|give|question marker or|something|present|give| or something|something|present|give|question marker |||dare| Oder machen Sie ihnen Geschenke? Or, are we giving a gift or something? ¿O, vamos a dar algún regalo? Ou bien vous leur offrez des cadeaux ? Oppure, daremo qualche regalo? Ou dá-lhes presentes? Или что-нибудь, подаришь мне подарок? 或者你想送我什么礼物吗? 或是你想送我什麼禮物嗎? 或者,给什么礼物吗? أو هل ستقدم هدية ما؟ とか 、そういう こと を 聞いて みて いい かもしれない ね 。 とか|そういう|こと|を|きいて|みて|いい|かもしれない|ね and so on|that kind of|thing|object marker|listening|trying|good|might|right and|that|fact||hearing|try||might| and so on|that kind of|thing|object marker|listening|trying|good|might|right |así||||||| Sie können sie auch fragen, ob sie Fragen haben. You might want to ask about that kind of thing. También puedes preguntarles si tienen alguna duda. Vous pouvez également leur demander s'ils ont des questions. Ecco, potrebbe essere una buona idea chiedere cose del genere. Ou talvez seja normal perguntar esse tipo de coisa. Или, может быть, спрашивать о таких вещах - это нормально. 询问类似的事情可能是个好主意。 或者,可以问问这些事情。 أو قد يكون من الجيد أن تسأل عن أشياء من هذا القبيل. 後 は 、じゃあ 、友達 が 、ホリデー ね 、旅行 、休暇 について 話をしている 。 あと|は|じゃあ|ともだち|が|ホリデー|ね|りょこう|きゅうか|について|はなしをしている ||||||||vacances|à propos de| later|(topic marker)|well|friend||holiday||trip|vacation|about|talking |||||kỳ nghỉ|||kỳ nghỉ|| |||||Urlaub|||Urlaub|| |||||vacanza|||vacanza|| after|topic marker|well|friends|subject marker|holiday|right|travel|vacation|about|is talking after|topic marker|well|friends|subject marker|holiday|right|travel|vacation|about|is talking ||||||||vacaciones|| Then, your friend is talking about holidays, trips, and vacations. Después, entonces, mis amigos hablan de vacaciones, de viajes y de vacaciones. Plus tard, mes amis parlent de vacances, de voyages et de vacances. Dopo, beh, i miei amici stanno parlando di vacanze, viaggi, ferie. Depois disso, meus amigos estão conversando sobre feriados, viagens e férias. После этого мои друзья говорят об отпусках, путешествиях и отпусках. 之後,我的朋友們就開始談論假期、旅行和休假。 然后,朋友在谈论假期、旅行、休假。 ثم، صديقك يتحدث عن العطلة، السفر، والإجازة. 今度 休み が あって どこか 行こう と 思って いる 、海外旅行 に でも 行こう かな って言ったら 、あなた だったら どう 投げ返します か 。 こんど|やすみ|が|あって|どこか|いこう|と|おもって|いる|かいがいりょこう|に|でも|いこう|かな|っていったら|あなた|だったら|どう|なげかえします|か next time|holiday|subject marker|and has|somewhere|let's go|quotation particle|thinking|am|overseas travel|locative particle|even|let's go|I wonder|if you said|you|if|how|will throw back|question marker next time|vacation|||somewhere|||||overseas travel|||||quotation particle||||will you respond| next time|holiday|subject marker|there is|somewhere|let's go|quotation particle|thinking|am|overseas travel|locative particle|even|let's go|I wonder|if you say|you|if|how|will throw back|question marker |||||||||海外旅行|||||如果||||| Wenn ich Ihnen sagen würde, dass ich darüber nachdenke, meinen nächsten Urlaub irgendwo zu verbringen, vielleicht im Ausland, wie würden Sie mir das zurückwerfen? I was thinking about going somewhere during my next vacation, maybe going on an overseas trip. How would you respond if I said that? La próxima vez que tenga un día libre, estoy pensando en ir a alguna parte, quizás a un viaje al extranjero. ¿Cómo lo responderías tú? Si je vous disais que j'envisageais de partir quelque part pour mes prochaines vacances, peut-être à l'étranger, comment me répondriez-vous ? Sto pensando di andare da qualche parte per la prossima vacanza, se dico che voglio andare all'estero, come risponderesti tu? Estou pensando em ir a algum lugar porque tenho um dia de folga na próxima vez. Será que devo fazer uma viagem ao exterior, mas como você jogaria isso de volta? Я подумываю поехать куда-нибудь, потому что в следующий раз у меня будет выходной. Интересно, стоит ли мне поехать за границу, но как бы вы его выбросили? 我正考慮下個假期去某個地方,如果我問我是否應該去國外旅行,你會怎麼拒絕? 如果说下次有假期想去哪里,想去海外旅行,你会怎么回应? إذا قال إنه يفكر في الذهاب إلى مكان ما في العطلة القادمة، ربما إلى رحلة خارجية، كيف سترد؟ 考えて みて ください 。 かんがえて|みて|ください think|try|please |bitte schauen| think|try|please thinking|please| Überlegen Sie es sich. Please think about it. Por favor, piénsalo. Pensez-y. Pensem nisso. подумайте об этом. 想一想。 请考虑一下。 فكر في الأمر. なので ヒント は 必ず 相手 の 会話 、発言 の 中 に あります から 、まず それ を しっかり 聞いて 、そして 投げ返す 。 なので|ヒント|は|かならず|あいて|の|かいわ|はつげん|の|なか|に|あります|から|まず|それ|を|しっかり|きいて|そして|なげかえす |indice||sûrement||||déclaration|||||||||bien||| so|hint|topic marker|surely|partner||conversation|remark||inside|locative particle|exists|so|first|it||firmly|listening|and|to throw back |Gợi ý (1)||||||phát ngôn (1)|||||||||nghe kỹ||| |Hinweis (1)||unbedingt|Gesprächspartner|||Äußerung (||||||zuerst|||genau|||zurückwerfen |indizio||||||discorso|||||||||||| so|hint|topic marker|definitely|partner|possessive particle|conversation|utterance|attributive particle|inside|locative particle|there is|because|first|that|object marker|firmly|listen|and|throw back because|hint|topic marker|definitely|partner|possessive particle|conversation|utterance|attributive particle|inside|locative particle|there is|because|first|that|object marker|firmly|listen|and|throw back |提示||||||發言||||||||||||回應 |pista||||||comentario||||||primero|||bien||| Es gibt also immer Hinweise in den Gesprächen und Bemerkungen der anderen Person, also höre zuerst genau zu und wirf sie dann zurück. So, the hint is always in the other person's conversation or statements, so first, listen carefully to that, and then respond. Así que la pista siempre está en la conversación del otro, en lo que dicen, así que primero escúchalo bien y luego responde. Les indices se trouvent toujours dans ce qu'ils disent, alors écoutez attentivement et répondez-leur. Quindi, gli indizi si trovano sempre nelle conversazioni e nelle affermazioni dell'interlocutore, quindi prima ascolta attentamente e poi rispondi. Portanto, a dica está sempre na conversa ou no comentário da outra pessoa, então ouça com atenção primeiro e depois jogue-a de volta no lugar. Таким образом, намек всегда содержится в разговоре или замечании другого человека, поэтому сначала внимательно слушайте, а затем отбрасывайте его. 所以,对方的谈话和言论中总是有暗示,所以先仔细听,然后再扔回去。 所以,對方的談話、言論中總有暗示,所以先仔細聽,然後再扔回去。 所以提示一定在对方的对话、发言中,所以首先要认真听,然后再回应。 لذا، فإن التلميحات موجودة دائمًا في محادثة الطرف الآخر أو في أقواله، لذا عليك أن تستمع جيدًا لذلك، ثم ترد. 私 は 、もし うまく できない んだったら 、相手 が してきた 質問 を もう一度 、同じ こと を 聞き返す っていう のは 、あり だ と思います 。 わたし|は|もし|うまく|できない|んだったら|あいて|が|してきた|しつもん|を|もういちど|おなじ|こと|を|ききかえす|っていう|のは|あり|だ|とおもいます I|topic marker|if|well|cannot do|if that's the case|partner|subject marker|has asked|question|object marker|once more|the same|thing|object marker|ask back|called|the thing is|is okay|is|I think I|topic marker|if|well|cannot do|if that's the case|the other person|subject marker|has asked|question|object marker|once more|the same|thing|object marker|to ask back|called|the thing is|okay|is|I think ||if||cannot|if|||doing||question||once more|the same||to ask again|to ask again|||| ||||||||||||||||||||可以 Ich denke, dass es in Ordnung ist, wenn ich, falls ich es nicht gut machen kann, die Fragen, die mir der andere gestellt hat, noch einmal zu wiederholen und das Gleiche zu fragen. I think it's okay to repeat the question the other person asked if I can't do it well. Creo que es posible, si tienes dificultades, volver a hacer la misma pregunta que ha hecho la otra persona. Si vous avez des difficultés, je pense qu'il est possible de poser à nouveau la même question que celle posée par l'autre personne. Penso che se non riesci a farlo bene, sia accettabile ripetere la stessa domanda che l’altro ha posto. Eu acho que é possível fazer a outra pessoa a pergunta repetidamente se não funcionar. Я думаю, что можно задавать вопрос другому человеку снова и снова, если это не сработает. Tôi nghĩ rằng nếu tôi không làm tốt được, thì việc hỏi lại câu hỏi mà đối phương đã hỏi một lần nữa là hoàn toàn hợp lý. 如果你做不好,我认为最好再问另一个人同样的问题。 如果你做不好,我覺得再問對方同樣的問題是個好主意。 我认为,如果做得不好,可以再问一遍对方提出的问题,这也是可以的。 أعتقد أنه إذا لم تتمكن من القيام بذلك بشكل جيد، فإن إعادة طرح نفس السؤال الذي طرحه الطرف الآخر مرة أخرى هو أمر مقبول. それ も 本当に いい テクニック だ と 思います よ 。 それ|も|ほんとうに|いい|テクニック|だ|と|おもいます|よ ||||technique|||| that||really|good|technique|||| ||||技巧|||| ||||Technik|||| ||||tecnica|||| that|also|really|good|technique|is|quotation particle|think|emphasis particle that|also|really|good|technique|is|quotation particle|I think|emphasis marker ||||técnica|||| Ich glaube, das ist wirklich eine gute Technik. I really think that's a good technique. A mí también me parece una técnica muy buena. Je pense que c'est aussi une très bonne technique. Penso che sia davvero una buona tecnica. Acho que também é uma técnica muito boa. Я думаю, что это тоже действительно хорошая техника. Tôi cũng nghĩ rằng đó là một kỹ thuật rất tốt. 我認為這也是一個非常好的技術。 我觉得这也是一个很好的技巧。 أعتقد أن هذه تقنية جيدة حقًا. 例えば 、ね 、週末 何 を した って 聞かれて 、私 は そう 答えます ね 、何か しました 。 たとえば|ね|しゅうまつ|なに|を|した|って|きかれて|わたし|は|そう|こたえます|ね|なにか|しました |||||||demandé||||||| for example||weekend|what|||quoting|asked|I||so|answer||something|did ||cuối tuần|||||||||||| |||||||ich gefragt||||I answer||| ||fine settimana|||||essere chiesto||||I answer||| for example|right|weekend|what|object marker|did|quotation particle|being asked|I|topic marker|so|will answer|right|something|did for example|right|weekend|what|object marker|did|quotation particle|being asked|I|topic marker|so|will answer|right|something|did |||||||被問到||||||| |||||||preguntado||||responderé||algo| Zum Beispiel, wenn ich gefragt werde, was ich am Wochenende gemacht habe, antworte ich: Ich habe etwas gemacht. For example, when asked what I did over the weekend, I would respond by saying that I did something. Por ejemplo, cuando la gente me pregunta qué he hecho al final de la semana, digo que he hecho algo. Par exemple, lorsque les gens me demandent ce que j'ai fait à la fin de la semaine, je réponds que j'ai fait quelque chose. Per esempio, se mi chiedono cosa ho fatto nel fine settimana, rispondo così: ho fatto qualcosa. Por exemplo, quando perguntado o que ele fez no final da semana, eu respondi que sim, o que ele fez? Например, на вопрос, что он делал в конце недели, я ответил так, что он делал? Ví dụ nhé, khi được hỏi cuối tuần bạn đã làm gì, tôi sẽ trả lời, tôi đã làm một cái gì đó. 例如,如果你问我周末做了什么,我会说是的,我做了一些事情。 例如,如果你問我周末做了什麼,我會說是的,我做了一些事情。 例如,如果被问到周末做了什么,我会这样回答,做了一些事情。 على سبيل المثال، إذا سُئلت ماذا فعلت في عطلة نهاية الأسبوع، سأجيب، فعلت شيئًا. じゃあ 、あなた は ? じゃあ|あなた|は well|you|topic marker well|you| well|you|topic marker Then what about you? Entonces, ¿y tú? E tu, cosa hai fatto? E tu? А ты? 那么,你呢? 那么,你呢? إذًا، ماذا عنك؟ あなた は ? あなた|は you|topic marker you| you|topic marker you ? ¿Y tú? E tu? E tu és? 你呢? ماذا عنك؟ て 聞き方 は しません ね 。 て|ききかた|は|しません|ね |способ слушать||| |façon d'écouter||| quotation particle|way of listening||do not| |聽的方式||不做| |Frageweise||| |modo di ascoltare||| and|how to ask|topic marker|do not do|right and|how to ask|topic marker|do not do|right |cách hỏi||| |manera de escuchar||| You don't ask like that, do you? No es así como se pregunta. La première chose à faire est de se poser la question : "Que voulez-vous faire ? Non chiedo come fare, vero? Eu não escuto isso. Я это не слушаю. 你不问那个。 你不問那個。 这样问是不行的。 لكن لا تسأل بهذه الطريقة. 名前 を 言います ね 。 なまえ|を|いいます|ね name|object marker|will say|right name||says|right name|object marker|will say|right I'll say my name. Te diré mi nombre. Je vais vous dire mon nom. Dico il mio nome, giusto? Eu direi seu nome. Я скажу твое имя. 我会说出你的名字。 說你的名字。 我来说一下名字。 سأقول اسمي. 田中 さん は ? たなか|さん|は rice|| field|middle| 田中|| Herr Tanaka|| riso|| Tanaka|Mr/Ms|topic marker Tanaka|Mr/Ms|topic marker 田|| What about Mr. Tanaka? E il signor Tanaka? Sr. Tanaka? 田中先生呢? 田中先生呢? ماذا عن السيد تاناكا؟ ゆうこ さん は ? ゆうこ|さん|は 优子|| Yuko|| Yūko|Mr/Ms|topic marker Yūko|Mr/Ms|topic marker What about Ms. Yuko? Quem é o Yuko? 优子呢? 优子小姐呢? ماذا عن يوكو؟ きょうこ さん は ? きょうこ|さん|は Kyoko|| Kyoko|Ms| Cô Kyoko|| Kyoko|| Kyoko|| Kyouko|Mr/Ms|topic marker Kyouko|Mr/Ms|topic marker 京子|| Kyoko|| Kyoko-san? E a Kyoko? А как же Кёко? 京子呢? 京子小姐呢? ماذا عن كيوكو؟ て いう ふうに 、同じ 質問 を 投げ返す こと で 、次 に つながります ね 。 て|いう|ふうに|おなじ|しつもん|を|なげかえす|こと|で|つぎ|に|つながります|ね and|say|like this|same|question|object marker|throw back|thing|by|next|locative particle|connects|right quotation particle|to say|like|same|question||||by|next||will connect| and|to say|like that|same|question|object marker|throw back|thing|by|next|locative particle|connects|right |||||||||||会联系上| By throwing back the same question, it leads to the next one. Esta es una buena manera de devolverles la misma pregunta, lo que conducirá a la siguiente. C'est un bon moyen de leur poser la même question, ce qui conduira à la question suivante. Ao fazer a mesma pergunta de volta, você pode se conectar com a próxima. Задав тот же вопрос, вы перейдете к следующему. 换句话说,抛出同一个问题会导致下一个问题。 換句話說,拋出相同的問題會導致下一個問題。 通过这样反问同样的问题,可以接着往下进行呢。 من خلال طرح نفس السؤال بهذه الطريقة، يمكننا الانتقال إلى التالي. これ は 、一番 簡単 な 、簡単 な やり方 だ と 思います 。 これ|は|いちばん|かんたん|な|かんたん|な|やりかた|だ|と|おもいます ||le plus|||||méthode||| ||most|simple||simple||way|||think |||||||cách làm||| |||||||Methode||| |||||||modo||| this|topic marker|the most|easy|adjectival particle|easy|adjectival particle|way to do|is|quotation particle|think this|topic marker|the most|easy|adjectival particle|easy|adjectival particle|way to do|is|quotation particle|I think |||||||做法||| |||fácil||||manera||| I think this is the easiest and simplest way. Creo que esta es la forma más sencilla y fácil de hacerlo. Je pense que c'est la façon la plus simple et la plus facile de procéder. Penso che questo sia il modo più semplice e facile. Acho que essa é a maneira mais fácil e mais fácil de fazer isso. Я считаю, что это самый простой и легкий способ сделать это. 我認為這是最簡單、最簡單的方法。 我认为这是最简单的方法。 أعتقد أن هذه هي أسهل طريقة. という こと で 今日 は 会話 の キャッチボール という こと について 話しました 。 という|こと|で|きょう|は|かいわ|の|キャッチボール|という|こと|について|はなしました that is|thing|at|today|topic marker|conversation|attributive particle|catch ball|called|thing|about|talked |||||conversation|||||| called||at|today||conversation||back-and-forth||called|thing|about that is|thing|at|today|topic marker|conversation|attributive particle|catchball|that is|thing|about|talked |||||||||decir|| So today, I talked about the concept of conversation being like a game of catch. Así que hoy hablamos de ponernos al día en la conversación. Quindi oggi abbiamo parlato del gioco del ping pong nella conversazione. Por isso, hoje falámos de pôr a conversa em dia. Итак, сегодня я поговорил о важных вещах. 所以,今天我们在谈话中谈论了接球。 所以,今天我們在談話中談論了接球。 所以今天我们谈论了关于对话的接力球。 لذا، اليوم تحدثنا عن لعبة الكرة في المحادثة. 日本 で 、しりとり っていう 言葉遊び が あります よね 。 にほん|で|しりとり|っていう|ことばあそび|が|あります|よね ||||Словесная игра||| ||jeu de mots|appelé|jeu de mots||| Japan|at|word chain|called|wordplay||exists|right ||接龍||文字遊戲||| ||Silbenkette||Wortspiel||| ||gioco di parole||gioco di parole||| Japan|at|shiritori|called|word game|subject marker|there is|right اليابان|في|لعبة الكلمات المتصلة|التي تُسمى|لعبة الكلمات|هناك|يوجد|أليس كذلك؟ ||trò chơi chữ||trò chơi chữ||| ||shiritori||juego de palabras||| In Japan, there is a word game called shiritori, right? En Japón existe un juego de palabras llamado Shiritori. Au Japon, il existe un jeu de lettres appelé Shiritori. In Giappone c'è un gioco di parole chiamato shiritori. No Japão existe um jogo de palavras chamado Shiritori, não é? В Японии есть словесная игра под названием Сиритори, не так ли? 在日本,有一种文字游戏叫做“shiritori”。 在日本,有一種文字遊戲叫做「shiritori」。 在日本,有一种叫做“接龙”的文字游戏。 في اليابان ، هناك لعبة كلمات تُدعى شيريتوري. それ が イメージしやすい かもしれない 。 それ|が|イメージしやすい|かもしれない that|subject marker|easy to imagine|might be that|subject marker|easy to imagine|might be ||easy to imagine| ||容易想象| It may be easy to imagine. Esto puede ser más fácil de visualizar. Cela peut être plus facile à visualiser. Pode ser fácil imaginar. Это легко вообразить. 这可能很容易想象。 這可能很容易想像。 这可能更容易让人想象。 قد يكون من السهل تخيلها. しりとり 、例えば で やって みましょう か 。 しりとり|たとえば|で|やって|みましょう|か しりとり|for example|at|play|let's try|question marker word chain|||let's do|| shiritori|for example|at|let's play|let's try|question marker ||助词||| Let's do Shiritori, for example. Probemos el Shiritori, por ejemplo. Prenons l'exemple du Shiritori. Facciamo un gioco di shiri-tori, per esempio. Vamos fazer Shiritori, por exemplo. Давайте, например, займемся Сиритори. 例如,我们可以试试 shiritori 吗? 例如,我們可以嘗試一下shiritori嗎? 接龙,比如我们来试试吧。 دعنا نجربها ، على سبيل المثال. りんご 、 私 が りんごって 言ったら 、 相手 は 「 ご 」 から 始まる 言葉 、 " ごま 「 じゃ 、 まま ま 、 ま 、 何 が あります か 。 |わたくし|||いったら|あいて||||はじまる|ことば||||||なん||| |||||||从||开始||芝麻||妈妈|||||| apple|||apple||||ご||starts with||sesame|||||||| Apples, when I say apples, the other person is the word that starts with "go", "sesame". Manzanas. Cuando digo "manzanas", la otra persona dice "ya". Palabras que empiezan por , "sésamo" ¿Qué tenemos aquí? Pommes, quand je dis pomme, l'autre personne dit un mot commençant par "go", "sésame", alors qu'est-ce que vous avez ? Mela, se dico mela, l'altra persona deve iniziare con una parola che comincia con 'go', tipo 'sesamo'. E poi, che parole ci sono che iniziano con 'ma'? Maçãs, quando digo maçãs, a outra pessoa é a palavra que começa com "ir", "gergelim". Яблоки, когда я говорю «яблоки», второй человек - это слово, которое начинается с «иди», «кунжут». 苹果,如果我说苹果,对方会说“去”、“芝麻”、ja、mama、ma、ma,you do you have 开头的词。 蘋果,如果我說蘋果,對方會說“去”,“芝麻”,ja,mama,ma,ma,what do you have? 苹果,我说“苹果”,对方就要说一个以“果”开头的词,比如“胡麻”,那么接下来呢,接下来以“麻”开头的词,有什么呢? إذا قلت "تفاحة" ، يجب على الشخص الآخر أن يبدأ بكلمة تبدأ بـ "غو" ، مثل "سمسم" ، ثم "ما" ، ماذا يمكن أن يكون هناك؟ あはは 、もう 負けた ! あはは|もう|まけた ||a perdu haha|already|lost ||thua rồi ||verloren ||ho perso 哈哈|已经|输了 ahaha|already|lost 啊哈|已经|輸了 ||perdí هاهاها ، لقد خسرت بالفعل! Ahaha, I already lost! ¡Ja, ja, ja, ya he perdido! Ha-ha-ha, j'ai déjà perdu ! Ahah, ho già perso! Aha, eu já perdi! Ага, я уже проиграл! 啊哈哈,我已经输了! 哈哈,我已经输了! 啊哈哈,我已經輸了! マーガリン って 言って しまいそう になって しまいました 。 マーガリン|って|いって|しまいそう|になって|しまいました 人造黄油 (rénzào huángyóu)|引用助词 (yǐnyòng zhùcí)|说 (shuō)|可能会结束 (kěnéng huì jiéshù)|变得 (biàn dé)|完成了 (wánchéngle) margarine||said|it seems like|became| margarine|quotation particle|saying|seems like I will finish|became|have finished |||好像|| لقد كنت على وشك أن أقول "مارغارين". I almost said 'margarine'. Casi dije "margarina". J'ai failli dire "margarine". Quase acabei dizendo margarina. Я чуть не сказал маргарин. Tôi gần như đã nói rằng đó là bơ thực vật. 我差点说人造黄油。 我差点说成是黄油。 我差點說人造黃油。 でも それで 「ん 」で 終わります から 、もう 負けました ね 。 でも|それで|ん|で|おわります|から|もう|まけました|ね |||||||a perdu| |so|exclamation|with|ends||already|lost| |||||||thua rồi| |||||||verloren| ||||finisce|||ho perso| but|so|you know|at|will end|because|already|lost|right but|so|you know|at|will end|because|already|lost|right |||||||输了| |||||||perdí| لكن ذلك ينتهي بـ "ن"، لذا لقد خسرت بالفعل. But since it ends with 'n', I've already lost. Pero como termina con "N", ya hemos perdido. Mais comme il se termine par un "N", nous avons déjà perdu. Mas é o fim, então você já perdeu. Но это конец, так что вы уже проиграли. Nhưng vì nó kết thúc bằng âm 'n', nên tôi đã thua rồi. 但最后却以“嗯”结束,所以我想我已经输了。 但是这样的话就以“嗯”结束了,所以我输了。 但它以“n”結尾,所以你已經輸了。 でも これ が しりとり で 、しりとり みたい に 相手 が 答える の 待って 、それ を また 聞いて 答えます 。 でも|これ|が|しりとり|で|しりとり|みたい|に|あいて|が|こたえる|の|まって|それ|を|また|きいて|こたえます |||Сиритори игра|||||||||||||| |||word chain||word chain|like||partner||answers||wait|it||again|listening|answers |||||接龙|||||||||||| |||Wortspiel|||||||||warten||||| but|this|subject marker|a word game|at|shiritori|like|locative particle|opponent|subject marker|to answer|attributive particle|waiting|that|object marker|again|listening|will answer but|this|subject marker|a word game|at|shiritori|like|locative particle|opponent|subject marker|to answer|attributive particle|waiting|that|object marker|again|listening|will answer ||||||||||||chờ đợi||||| ||||||como||el oponente||responde||esperar||||| But this is a shiritori, so I wait for the other person to respond like in shiritori, and then I listen and respond to that. Así que esperas a que la otra persona responda, como la palabra aletear, y luego escuchas y vuelves a responder. Vous attendez donc que l'autre personne réponde, comme le mot "flotter", puis vous écoutez et répondez à nouveau. Ma questo è un gioco di shiri-tori, quindi aspetto che l'altra persona risponda come in shiri-tori, poi ascolto e rispondo di nuovo. Mas este é um shiritori, como um shiritori, espere a outra pessoa responder, então ouça novamente e responda. Но это сиритори, как и сиритори: ждать ответа другого человека, затем слушать его снова и отвечать. Nhưng đây là trò chơi shiri-tori, giống như việc chờ đợi đối thủ trả lời và sau đó nghe lại để trả lời. 但这就是shiritori,就像shiritori一样,你等待对方回答,然后再听一遍并回答。 但這是shiritori,就像shiritori一樣,你等待對方回答,再聽一遍,然後回答。 不过这是接龙,像接龙一样等对方回答,然后再听到那个再回答。 لكن هذا هو الشيريتوري، حيث أنتظر رد الطرف الآخر كما في الشيريتوري، ثم أستمع لذلك وأجيب. そういう ふう に やり取りする 。 そういう|ふう|に|やりとりする such|way|at|exchange such|way|at|to exchange |way||to exchange |||交流 That's how the exchange happens. Así es como nos comunicamos. C'est ainsi que nous communiquons. Si interagisce in questo modo. É assim que comunicamos. Обмен такой. Thì sẽ trao đổi như vậy. 这就是我们互动的方式。 像這樣互動。 就这样进行交流。 هكذا نتبادل الحديث. そうすると 会話 が スムーズ に いく と 思います 。 そうすると|かいわ|が|スムーズ|に|いく|と|おもいます alors|||fluide|||| if that's the case|conversation||smooth||go||think vậy thì|||trôi chảy|||| In diesem Fall|||flüssig|||| allora|||fluida|||| then|conversation|subject marker|smooth|adverbial particle|go|quotation particle|I think if you do that|conversation|subject marker|smooth|adverbial particle|will go|quotation particle|I think |||順暢|||| |||suave||va|| If you do so, the conversation will go smoothly. Esto facilitará la conversación. Cela facilitera la conversation. Penso che in questo modo la conversazione proceda in modo fluido. Isto facilitará a conversa. Если вы так сделаете, разговор пройдет гладко. Vậy thì tôi nghĩ cuộc trò chuyện sẽ diễn ra một cách suôn sẻ. 那么我认为谈话会很顺利。 那麼我想談話就會很順利。 这样的话,我觉得对话会更加顺畅。 أعتقد أن ذلك يجعل المحادثة تسير بسلاسة. じゃあ 今日 は 、会話 を する 上 で 、何 が 大切 か という こと について 話しました 。 じゃあ|きょう|は|かいわ|を|する|うえ|で|なに|が|たいせつ|か|という|こと|について|はなしました ||||||в плане||||||||| ||||||pour||||||||| well|today||conversation||to do|in the context of|at||(subject marker)|important||called||about|talked |||||||||||||事情|| ||||||Gespräch||||||||| ||||||sull'||||||||| well|today|topic marker|conversation|object marker|to do|when|at|what|subject marker|important|question marker|called|thing|about|talked well|today|topic marker|conversation|object marker|to do|in terms|at|what|subject marker|important|question marker|called|thing|about|talked ||||||en cuanto a||||||||| So today, we talked about what is important in having a conversation. Hoy hemos hablado de lo que es importante en una conversación. Aujourd'hui, nous avons donc parlé de ce qui est important dans une conversation. Então, hoje, falei sobre o que é importante em ter uma conversa. Итак, сегодня я говорил о том, что важно в разговоре. Vậy hôm nay, chúng ta đã nói về điều gì là quan trọng trong cuộc trò chuyện. 所以今天,我们讨论了谈话中什么是重要的。 所以今天,我們討論了談話中什麼是重要的。 那么今天我们谈了在对话中什么是重要的。 إذن اليوم ، تحدثنا عن ما هو مهم في إجراء المحادثات. 私 は 、日本語 を オンライン で 、スカイプ で 教えて いて 、インターネット で 教えて います 。 わたし|は|にほんご|を|オンライン|で|スカイプ|で|おしえて|いて|インターネット|で|おしえて|います ||||online||Skype||teaching||internet||teaching|teaching ||||online||Skype||||||| ||||online||||||internet||| I|topic marker|Japanese|object marker|online|at|Skype|at|teaching|and|internet|at|teaching|am أنا (ana)|علامة الموضوع (علامة الموضوع)|اللغة اليابانية (al-lugha al-yabaniya)|علامة المفعول به (علامة المفعول به)|على الإنترنت (ala al-internet)|في (fi)|سكايب (Skype)|في (fi)|أعلمني (a'limni)|و (wa)|الإنترنت (al-internet)|في (fi)|أعلمني (a'limni)|أنا أدرس (ana adrus) ||||en línea||||||||| I teach Japanese online, via Skype, and on the internet. Enseño japonés en línea a través de Skype y por Internet. J'enseigne le japonais en ligne via Skype et sur Internet. Eu ensino japonês online, no Skype e na internet. Я преподаю японский язык онлайн, по скайпу и в Интернете. 我在网上、Skype 和互联网上教日语。 我在网上通过Skype教日语,主要是在互联网上授课。 أنا أدرس اللغة اليابانية عبر الإنترنت ، من خلال سكايب ، وأقوم بالتدريس على الإنترنت. 私 の だいたい レッスン は 、1時間 で 、私 が 一番 大切に している こと は やっぱり スピーキング 、話す こと なんです ね 。 わたし|の|だいたい|レッスン|は|いちじかん|で|わたし|が|いちばん|たいせつに|している|こと|は|やっぱり|スピーキング|はなす|こと|なんです|ね I|possessive particle|about|lesson|topic marker|1 hour|at|I|subject marker|the most|importantly|doing|is|thing|topic marker|of course|speaking|to talk|thing|it is أنا|حرف الملكية|تقريباً|درس|علامة الموضوع|ساعة واحدة|في|أنا|علامة الفاعل|الأكثر|أهمية|أعتني|الشيء|علامة الموضوع|بالطبع|التحدث|التحدث|الشيء|هو|أليس كذلك ||about|lesson||hour||||most|preciously|||||speaking|speaking||is| ||||||||||重要的||||||||| My lessons are usually one hour long, and what I value the most is definitely speaking, that is, talking. Mis clases suelen durar una hora y lo más importante para mí es hablar. Mes cours durent généralement une heure et la chose la plus importante pour moi est de parler. Le mie lezioni durano circa 1 ora e ciò che considero più importante è sicuramente il parlare, la comunicazione. Minhas aulas geralmente duram uma hora, e o mais importante é falar e falar. Мои уроки обычно длятся один час, и мое самое главное - говорить и говорить. 我的课通常是一小时,口语对我来说是最重要的。 我的課程通常是一個小時,口語對我來說是最重要的。 我的课程大约是一个小时,我最重视的当然是口语,也就是说话。 عادةً ما تكون دروسي لمدة ساعة ، وما أعتبره الأكثر أهمية هو التحدث. もちろん 語学 の 勉強 には 文法 も 必要 だ し 単語 も 覚えない といけない し 、日本語 だったら 漢字 も 読めた 方がいい 。 もちろん|ごがく|の|べんきょう|には|ぶんぽう|も|ひつよう|だ|し|たんご|も|おぼえない|といけない|し|にほんご|だったら|かんじ|も|よめた|ほうがいい of course|language study|attributive particle|studying|for|grammar|also|necessary|is|and|vocabulary|also|don't memorize|must|and|Japanese|if|kanji|also|can read|better of course|language|||||||||||won't remember|must|also|Japanese||kanji||could read|it would be better of course|language study|attributive particle|studying|for|grammar|also|necessary|is|and|vocabulary|also|don't memorize|must|and|Japanese|if|kanji|also|could read|better |||||||||||||必须||||||能读|最好 Of course, grammar is necessary for studying a language, words must be memorized, and if it is Japanese, it is better to be able to read Chinese characters. Por supuesto, en el estudio de idiomas también es necesario el gramática y hay que aprender las palabras, y si es japonés, es mejor poder leer kanji. Bien entendu, l'étude d'une langue passe par la grammaire et l'apprentissage du vocabulaire, et pour le japonais, il est préférable de savoir lire les kanji. Naturalmente, per studiare una lingua è necessario anche conoscere la grammatica e bisogna memorizzare il vocabolario, e se si tratta di giapponese è meglio essere in grado di leggere i kanji. Claro, para estudar um idioma, você precisa de gramática e de lembrar as palavras, e se for japonês, você deve ser capaz de ler kanji. Конечно, чтобы изучать язык, вам нужна грамматика и вы должны запоминать слова, а если это японский, вы должны уметь читать кандзи. 当然,学习语言需要语法和词汇,如果你正在学习日语,最好能看懂汉字。 當然,學習一門語言需要語法和詞彙,如果你正在學習日語,能看懂漢字就更好了。 当然,学习语言也需要语法,还需要记单词,如果是日语的话,能读汉字更好。 بالطبع ، دراسة اللغة تتطلب أيضًا القواعد النحوية ويجب أن تتذكر الكلمات ، وإذا كنت تتعلم اللغة اليابانية ، فمن الأفضل أن تكون قادرًا على قراءة الكانجي. 書けた ほうがいい 。 かけた|ほうがいい a écrit| wrote|better 能寫| schreiben kann|besser schreiben scrivere| wrote|better wrote|better escribí| ومن الأفضل أن تكون قادرًا على كتابتها. Es ist besser, schreiben zu können. It's better to be able to write. Es mejor poder escribir. Il est préférable de savoir écrire. E sarebbe anche meglio saperli scrivere. É preferível saber escrever. Вы должны уметь это написать. 如果我能写一下就更好了。 能写更好。 我寧願能夠寫作。 そして たくさん の 人 が 日本語能力試験 合格したい 。 そして|たくさん|の|ひと|が|にほんごのうりょくしけん|ごうかくしたい and|a lot|attributive particle|people|subject marker|Japanese Language Proficiency Test|want to pass and|a lot|attributive particle|people|subject marker|Japanese Language Proficiency Test|want to pass |||||Japanese Language Proficiency Test|want to pass ||||||想要合格 يريد الكثير من الناس اجتياز اختبار كفاءة اللغة اليابانية. And many people want to pass the Japanese Language Proficiency Test. Y muchas personas quieren aprobar el examen de competencia en japonés. Et de nombreuses personnes souhaitent passer le test de compétence en langue japonaise. E muitas pessoas querem passar no Teste de Proficiência na Língua Japonesa. И многие люди хотят сдать тест на знание японского языка. 很多人都想通过日语能力考试。 然后很多人想通过日本语能力考试。 試験 の 勉強 を たくさん して います 。 しけん|の|べんきょう|を|たくさん|して|います exam|attributive particle|study|object marker|a lot|doing|is Prüfung|||||| امتحان|من|دراسة|علامة المفعول|كثير|أدرس|أنا أدرس exam||studying||a lot|doing| أنا أدرس كثيرًا للاختبار. I am studying a lot for the exam. Estoy estudiando mucho para mis exámenes. J'étudie beaucoup pour mes examens. Estou a estudar muito para os meus exames. Я много готовлюсь к экзамену. 为了考试我正在学习很多东西。 我正在努力学习考试。 為了考試我正在學習很多東西。 でも やっぱり 考えて みてください 。 でも|やっぱり|かんがえて|みてください but|after all|think|please try but|still|thinking|please but|after all|think|please try |dopotutto|| لكن فكر في الأمر. But please think about it after all. Pero aún tienes que pensar en ello. Mais il faut quand même y penser. Mas é preciso pensar no assunto. Но, пожалуйста, подумайте об этом. 但请想一想。 但是请您再想一想。 但請想一想。 日本語 を 勉強 して 何 が したい んです か 。 にほんご|を|べんきょう|して|なに|が|したい|んです|か Japanese|object marker|study|doing|what|subject marker|want to do|you see|question marker Japanese|object marker|studying|doing|what|subject marker|want to do|you see|question marker ||study||what|||| ماذا تريد أن تفعل بعد دراسة اللغة اليابانية؟ What do you want to do by studying Japanese? ¿Qué quiere conseguir estudiando japonés? Que voulez-vous obtenir en étudiant le japonais ? O que é que pretende alcançar ao estudar japonês? Чем вы хотите заниматься, изучая японский язык? 学完日语想做什么? 学习日语是想做什么呢? 私 だったら やっぱり その 国 の 人 と 話したい 。 わたし|だったら|やっぱり|その|くに|の|ひと|と|はなしたい I|if (you) say so|after all|that|country|attributive particle|person|and|want to talk I|if (you) say so|after all|that|country|attributive particle|person|and|want to talk ||||country||||want to talk I would love to talk to people from that country. Si fuera yo, querría hablar con alguien de ese país. Si c'était moi, je voudrais parler à quelqu'un de ce pays. Eu adoraria conversar com pessoas desse país. Я хотел бы поговорить с людьми из этой страны. 如果是我,我肯定想和那个国家的人交谈。 如果是我,我一定會想和那個國家的人交談。 如果是我的话,我还是想和那个国家的人交流。 إذا كنت أنا، أود بالتأكيد التحدث مع الناس من ذلك البلد. 会話 が したい 。 かいわ|が|したい conversation|subject marker|want to do conversation||want to conversation|subject marker|want to do I want to have a conversation. Quiero tener una conversación. Eu quero ter uma conversa. 我想谈谈。 我想要对话。 أريد أن أتحدث. そこ が 一番 面白い んじゃない かな と思う んです 。 そこ|が|いちばん|おもしろい|んじゃない|かな|とおもう|んです there|subject marker|the most|interesting|isn't it|I wonder|I think|you see there||||probably|I guess|| there|subject marker|the most|interesting|isn't it|I wonder|I think|you see أعتقد أن هذا هو الجزء الأكثر إثارة للاهتمام. I think that's the most interesting part. Creo que esa es la parte más interesante. Je pense que c'est la partie la plus intéressante. Credo che questo sia il punto più interessante. Eu acho que é a coisa mais interessante. Думаю, это самое интересное. 我认为这是最有趣的事情。 我觉得那里是最有趣的地方。 我認為這是最有趣的部分。 なので 、私 は いつも レッスン 中 、生徒 さん に なるべく 日本語 を 話して もらい たい 。 なので|わたし|は|いつも|レッスン|ちゅう|せいと|さん|に|なるべく|にほんご|を|はなして|もらい|たい |||||||||по возможности||||| |||||||||autant que possible||||recevoir| so||(topic marker)|always|lesson|during|student|||as much as possible|Japanese||speaking|to receive|want to 所以|||||||||尽可能||||讓我| |||||||||so viel wie möglich||||| ||||||student|||il più possibile||||ricevere| so|I|topic marker|always|lesson|during|students|honorific suffix|locative particle|as much as possible|Japanese|object marker|speak|want to receive|want because|I|topic marker|always|lesson|during|students|honorific suffix|locative particle|as much as possible|Japanese|object marker|speak|want to receive|want |||||||||càng nhiều càng tốt||||| |||siempre||||||lo más posible||||recibir| لذا، أريد دائماً أن يتحدث الطلاب باللغة اليابانية قدر الإمكان أثناء الدروس. Deshalb möchte ich, dass meine Schüler im Unterricht immer so viel Japanisch wie möglich sprechen. So, I always want my students to speak as much Japanese as possible during the lessons. Por eso siempre quiero que mis alumnos hablen japonés todo lo posible durante las clases. C'est pourquoi je souhaite toujours que mes étudiants parlent le plus possible en japonais pendant les cours. Quindi, durante le lezioni, voglio sempre che gli studenti parlino giapponese il più possibile. Portanto, sempre quero que os alunos falem japonês o máximo possível durante as aulas. Поэтому я всегда хочу, чтобы мои ученики во время уроков как можно больше говорили по-японски. 这就是为什么我总是希望我的学生在课堂上尽可能多地讲日语。 所以,我总是在上课时,希望学生尽量多说日语。 這就是為什麼我總是希望我的學生在課堂上盡可能多地說日語。 間違って で いい から 、例えば Googletranslation で ちょっと 単語 を 調べて いて いい から 、とにかく 日本語 で 会話したい 。 まちがって|で|いい|から|たとえば|Googletranslation|で|ちょっと|たんご|を|しらべて|いて|いい|から|とにかく|にほんご|で|かいわしたい wrong|at|good|because|for example|Googletranslation|at|a little|words|object marker|look up|and|good|because|anyway|Japanese|in|want to talk by mistake||good|||translation||a little|||looked up|||so|anyway|||want to talk خطأ|في|جيد|لأن|على سبيل المثال|Googletranslation|في|قليلاً|كلمات|علامة المفعول المباشر|ابحث|و|جيد|لأن|على أي حال|اللغة اليابانية|في|أريد التحدث |||||||||||||||||对话 حتى لو كان هناك أخطاء، على سبيل المثال، يمكنهم البحث عن بعض الكلمات باستخدام Google Translation، المهم هو أن نتحدث باللغة اليابانية. Even if they make mistakes, it's okay; for example, it's fine to look up some words on Google Translate. Anyway, I want to have conversations in Japanese. Quiero hablar japonés, aunque sea por error, por ejemplo, buscando algunas palabras en Google translate, pero quiero hablar japonés de todos modos. Je veux parler japonais, même si c'est par erreur, par exemple en cherchant quelques mots sur Google translate, mais je veux quand même parler japonais. Va bene anche se sbagliano, per esempio possono cercare un po' di parole su Google Translate, ma insomma, voglio parlare in giapponese. Não me importo se cometer um erro, por exemplo, posso apenas procurar uma palavra na tradução do Google, então eu só quero ter uma conversa em japonês. Я не против, если я сделаю ошибку, например, я могу просто найти слово в переводе Google, поэтому я просто хочу поговорить на японском. 我只想用日语对话,即使我听错了,或者即使我在谷歌翻译上查了一些单词。 没关系,即使是错的,比如可以用谷歌翻译查一下单词,总之我想用日语对话。 打錯了也沒關係,比如我可以在谷歌翻譯上查一個詞,但無論如何,我想用日語交談。 就算是錯的也沒關係,比如說用 Google 翻譯查一下單字也好,反正我就是想用日語對話。 話して ほしい と 思って 、いろいろ 質問を して みたり 、同じ 質問 を 毎回 繰り返して みたり 。 はなして|ほしい|と|おもって|いろいろ|しつもんを|して|みたり|おなじ|しつもん|を|まいかい|くりかえして|みたり |||||a posé des questions||||||répéter|| talking|wanted|||various|asking|trying|same|question||every time|repeating|trying| |||||提问||||||重複提問|| |||||Fragen stellen|versucht|||||wiederholen|| ||||||||||ogni volta|ripetere|| talk|want|quotation particle|thinking|various|questions (object marker)|doing|doing things like|same|question|object marker|every time|repeating|doing things like talking|want|quotation particle|thinking|various|questions (object marker)|doing|doing things like|same|question|object marker|every time|repeating|doing things like |||||||||||lặp lại|| |||||hacer preguntas|||pregunta||cada vez|repetir|| أريدهم أن يتحدثوا، لذلك أطرح عليهم أسئلة مختلفة، أو أكرر نفس السؤال في كل مرة. I think I want them to talk, so I've tried asking various questions and repeating the same question every time. Hacer muchas preguntas con la esperanza de que hablen con usted, o hacer las mismas preguntas una y otra vez. Posez beaucoup de questions pour les faire parler, ou posez les mêmes questions à plusieurs reprises. Fazendo várias perguntas, pedindo-lhes para falar ou fazendo a mesma pergunta todas as vezes. Задавать разные вопросы, просить их поговорить или каждый раз задавать один и тот же вопрос. 我想让他们跟我说话,所以我问了他们很多问题,而且我一遍又一遍地问同样的问题。 我希望他们能说话,所以我会尝试问各种问题,或者每次重复同样的问题。 我問了很多問題,因為我想讓他們談談,我一遍又一遍地問他們同樣的問題。 我希望你能說話,會試著問各種問題,或者每次重複同樣的問題。 そして 生徒 さん が 、この 生徒 さん 上手くなって きた なって 思う 時 には 、最初 は ね 、onesentense だけ で 、「 XXX です 」て 答えて いた 生徒 さん が 、少しずつ 会話 の キャッチボール が できる ように なる んです ね 。 そして|せいと|さん|が|この|せいと|さん|うまくなって|きた|なって|おもう|とき|には|さいしょ|は|ね|onesentense|だけ|で|XXX|です|て|こたえて|いた|せいと|さん|が|すこしずつ|かいわ|の|キャッチボール|が|できる|ように|なる|んです|ね and|student|Mr/Ms|subject marker|this|student|Mr/Ms|has become good|has come|has become|think|time|at that time|at first|topic marker|right|one sentence|only|at|XXX|is|and|answered|was|student|Mr/Ms|subject marker|little by little|conversation|attributive particle|catch ball|subject marker|can do|so that|become|you see|right and|student|honorific suffix|subject marker|this|student|honorific suffix|has become good|has come|has become|think|when|at that time|at first|topic marker|right|one sentence|only|at|XXX|is|and|answered|was|student|honorific suffix|subject marker|little by little|conversation|attributive particle|catch ball|subject marker|can do|so that|become|you see|right |student||||||well||||||||I|sentence||I|I||||student||||||||||||| |||||||变得更好了||||||||||||||||||||||||||||| وعندما أفكر أن الطالب قد أصبح أفضل، في البداية، كان يجيب بجملة واحدة فقط، "XXX"، ولكن تدريجياً أصبح بإمكانه إجراء محادثة. And when I think that this student has improved, at first, you know, they would only respond with one sentence, saying 'It is XXX,' but gradually, they will be able to engage in a back-and-forth conversation. Y cuando la alumna crea que está mejorando, empezará a ponerse a la altura de los demás alumnos que sólo utilizaban respuestas de una frase y decían "XXX es". Et lorsque l'élève pense qu'il s'améliore, il commence à rattraper les autres élèves qui n'utilisaient que des réponses d'une phrase et disaient "XXX est". E quando penso che questo studente stia migliorando, all'inizio rispondeva solo con una frase, dicendo "XXX", ma gradualmente sta imparando a fare il gioco del botta e risposta nella conversazione. E quando os alunos acharem que estão melhorando, a princípio, apenas uma sentença, para que os alunos que responderam "XXX" possam pegar a conversa aos poucos. И когда ученики думают, что им становится лучше, сначала всего одно предложение, чтобы ученики, ответившие на «ХХХ», понемногу могли уловить разговор. 当学生认为自己越来越擅长时,最初只回答一句“是XXX”的学生逐渐能够在对话中玩接球游戏。没错。 然后当我觉得这个学生变得越来越好时,最开始的时候,他只用一句话回答,"我是XXX",但渐渐地他能够进行对话的接力了。 而當學生認為這個學生進步了的時候,一開始只用一句話回答“是XXX”的學生就會逐漸能夠抓住談話內容,這將會發生。 然後當學生們逐漸進步時,我會想到,最開始的時候,他們只是用一句話回答「XXXです」,但逐漸能夠進行對話的接球了。 本当に その 一つ の トピック について 、少しずつ 長く 話 が できる ようになる 。 ほんとうに|その|ひとつ|の|トピック|について|すこしずつ|ながく|はなし|が|できる|ようになる ||||||||parler||| really|that|one|possessive particle|topic|about|little by little|at length|talk||can|able to ||||chủ đề||một chút|||||có thể ||eine||||langsam||||| really|that|one|attributive particle|topic|about|little by little|long|talk|subject marker|can do|will be able to حقًا|ذلك|واحدة|من|موضوع|حول|قليلاً قليلاً|لفترة طويلة|حديث|علامة الفاعل|يمكن|يصبح |||||||长时间|说||能|变得 realmente||||||||||| حقاً، يمكنه التحدث لفترة أطول قليلاً حول نفس الموضوع. I really feel like I can talk a little longer about that one topic. Realmente empiezas a ser capaz de hablar de ese tema largo y tendido, poco a poco. Vous commencez vraiment à être capable de parler de ce sujet en long et en large, petit à petit. Davvero, su un argomento specifico, diventa capace di parlare un po' più a lungo. Você realmente poderá falar um pouco mais sobre esse tópico. Вы действительно сможете еще немного поговорить об этой теме. 一点一点地,您将能够就该主题谈论更长的时间。 真的能在一个话题上,逐渐能够说得更长。 漸漸地,你將能夠就這個話題談論更長的時間。 それ を 私 は 感じた 時 に 、一番 良かった 、この 生徒さん に 一緒に 日本語 で 教えて きて 勉強して きて 良かった な って 思う 時 です 。 それ|を|わたし|は|かんじた|とき|に|いちばん|よかった|この|せいとさん|に|いっしょに|にほんご|で|おしえて|きて|べんきょうして|きて|よかった|な|って|おもう|とき|です that|object marker|I|topic marker|felt|when|at|the most|was good|this|student|locative particle|together|Japanese|in|teach|have come|studying|have come|was good|sentence-ending particle|quotative particle|think|time|is that|object marker|I|topic marker|felt|when|at|the best|was good|this|student|locative particle|together|Japanese|with|teach|have come|studying|have come|was good|a sentence-ending particle|quotative particle|think|time|is ||I||felt|when||best|best||student|||together|||taught|studying||came|||I think|| ||||||||||||||||||||好的|呢|觉得|| عندما أشعر بذلك، أكون سعيداً جداً، وأفكر أنه كان من الجيد أن أدرس مع هذا الطالب باللغة اليابانية. When I felt that, it was the best. I think it's great that I was able to teach this student together in Japanese and study together. Cuando lo sentí, pensé que era lo mejor haber estudiado y enseñado japonés con este estudiante. C'est à ce moment-là que je me sens le plus heureux d'avoir enseigné et étudié le japonais avec ces étudiants. Quando mi rendo conto di questo, mi sento davvero felice; è proprio in quel momento che penso che sia stato bello insegnare giapponese e studiare insieme a questo studente. Quando senti isso, foi a melhor hora para ensinar e estudar japonês com esse aluno. Когда я это почувствовал, это было лучшее время для преподавания и изучения японского языка с этим учеником. 当我有这种感觉时,我心里想:“我很高兴能够和这位学生一起教授和学习日语。” 当我感受到这一点时,我最开心的就是,和这个学生一起学习日语真是太好了。 當我有這種感覺時,這是最好的時刻,我很高興能夠和這位學生一起教授和學習日語。 じゃあ 今日 の トピック は スムーズ な 会話 、どうしたらいい か 、という こと で 、ちょっと ヒント みたいな 感じ かな 。 じゃあ|きょう|の|トピック|は|スムーズ|な|かいわ|どうしたらいい|か|という|こと|で|ちょっと|ヒント|みたいな|かんじ|かな ||||||||que faire||||||||| |today||||smooth||conversation|what to do||called|||a little|hint|||feeling ||||||||làm thế nào|||||||giống như|| ||||||||was tun||||||||| ||||||||cosa dovrei fare||||||||| 那么 (nàme)|今天 (jīntiān)|的 (de)|话题 (huàtí)|主题标记 (zhǔtí biāojì)|流畅 (liúchàng)|形容词连体助词 (xíngróngcí liántǐ zhùcí)|对话 (duìhuà)|怎么做才好 (zěnme zuò cái hǎo)|或者 (huòzhě)|所谓的 (suǒwèi de)|事情 (shìqíng)|在 (zài)|有点 (yǒudiǎn)|提示 (tíshì)|像一样 (xiàngyīyàng)|感觉 (gǎnjué)|吧 (ba) well|today|attributive particle|topic|topic marker|smooth|adjectival particle|conversation|what should we do|question marker|called|thing|at|a little|hint|like|feeling|I wonder ||||||||該怎麼辦||||||提示|||感觉 ||||||||qué debería hacer||||||||| إذن، موضوع اليوم هو المحادثة السلسة، ماذا يمكننا أن نفعل؟، وهذا سيكون نوعاً من النصائح. Well, today's topic is how to have smooth conversations, so I have a few hints to share. Entonces, el tema de hoy es la conversación fluida, cómo lograrlo, así que será algo así como pistas. Le sujet d'aujourd'hui est donc de savoir comment avoir une conversation fluide, et je vais donc vous donner quelques conseils. Portanto, o tópico de hoje é uma conversa tranquila, o que fazer e parece uma dica. Итак, тема сегодняшнего дня - гладкий разговор, что делать, и это похоже на намек. 那么今天的话题是畅谈,我该怎么办呢? 那么今天的话题是关于流畅的对话,应该怎么做,算是一些小提示吧。 那麼今天的話題是暢談,我該怎麼做呢? 会話 の キャッチボール について 話して みました 。 かいわ|の|キャッチボール|について|はなして|みました conversation|attributive particle|catch ball|about|talked|tried ||échange de mots||| conversation||back-and-forth|about|talked|tried conversation|attributive particle|catchball|about|talking|tried |||||intentar تحدثت عن لعبة الكرة في المحادثة. I talked about the concept of a conversational catch ball. Hablé sobre el juego de pelota en la conversación. Falámos em pôr a conversa em dia. Я говорил о разговоре. 我们谈到了在谈话中玩接球。 我谈了一下对话的接力。 我們在談話中談到了接球。 じゃあ 、今日 も 最後まで 聞いて くれて ありがとう 。 じゃあ|きょう|も|さいごまで|きいて|くれて|ありがとう 那么 (nàme)|今天 (jīntiān)|也 (yě)|到最后 (dào zuìhòu)|听 (tīng)|给 (gěi)|谢谢 (xièxiè) well|today|also|until the end|listening|giving|thank you |||until the end||| حسناً، شكراً لك على الاستماع حتى النهاية اليوم. So, thank you for listening until the end today as well. Entonces, gracias por escuchar hasta el final hoy. Muito bem, obrigado por me terem ouvido até ao fim. Что ж, спасибо, что выслушали сегодня конец. 那么,谢谢您今天听我讲到最后。 那么,今天也谢谢你听到最后。 また ね 。 また|ね again|right again| مرة أخرى (marra ukhra)|أليس كذلك؟ (alis kathalik) see you . Hasta luego. 再见。 أراك لاحقاً. また 明日 。 また|あした again|tomorrow again|tomorrow see you tomorrow . Hasta mañana. 明天见。 أراك غداً.

イメージ し|思って います|みて いい|言って しまい そう|答えて いた|思って いる|勉強 して きて|理解 して|教えて きて|ワクワク して います|聞いて くれて|投げて くれた|話して もらい たい|話し たい|来て いる|勉強 して|投げかけて きた|話して いる|して きた|結婚 して|つなげて いく|合格 し たい|やり取り する|教えて います|言って いる|調べて いて いい|話をして いる|あげて ください|教えて いて|勉強 して います|例えて いる|して こよう|で いい|で は|なって いく|して います|練習 して|上手く なって きた|教えて ください|会話 し たい|大切にして いる SENT_CWT:AfvEj5sm=8.79 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=1.93 SENT_CWT:AfvEj5sm=11.59 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=2.24 zh-cn:AfvEj5sm ar:AfvEj5sm openai.2025-01-22 ai_request(all=130 err=0.00%) translation(all=108 err=0.00%) cwt(all=1201 err=3.50%)