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Japanese with Noriko: Season 2, #2 特別 ゲスト Miku Real Japanese の Miku 先生 (1)

#2特別 ゲスト Miku Real Japanese の Miku 先生 (1)

皆さん 日本 語 の 先生 のりこ です 。 今日 の ゲスト は youtube チャンネル miku real japanesee の miku 先生 です 。 miku先生 、今日 は よろしく お願いします 。 よろしく お願いします 。 いや ー 、 たぶん ね 、 私 の ポッドキャスト を 聴いて くれて いる 方 は 、 出た ！ ついに miku 先生 って 思ってる と 思う んです よね 。 本当 です か 。 本当 です か 、 めっちゃ うれしい です 。 大先輩 です 、youtube の 世界 でも 、たぶん 日本語 教師 の 中 でも 、よろしく お願いします 。 よろしく お願いします 。こちら こそ 、呼んで いただいて 、ありがとうございます 。

はい 、いや 、私 は 本当に 嬉しい んです けど まず 、いや 、これ は 皆さん miku 先生 の こと よく ご存じ だ と 思う んだ けれども 、自己 紹介 を まず お願いします 。 はい 、miku です 。miku real japanese という チャンネル で youtube チャンネル で 日本語 を 教えて い ます 。instagram で 最初 は 始めたんです けど 2018年 かな 、から instagram を 始めて 2019 年 から youtube を 始めました 。な ので そんな 先輩 で も ない し 、本当に 新人 です 。

そっか 、いや いや いや 。私 は 実は youtube を こっそり と やって る ような 感じ なんです けど 、去年 の 8月 から 始めて 、でも ほぼ 、もう あの ポッドキャスト の 音声 しか アップロード して ない んです ね 。な ので 動画 は ちょっと 作 って ない チャンネル な んです が 。いや 、もう 本当に miku 先生 の チャンネル を リスペクト しております 。

いや 、うれしい です 。なんか 恥ずかしい なあ 。照れます ね 。そんな 言われたら 。 そう 言わ れたら 、多分 そう だ と 思う んだ けど 、本当に 、私 、あの 、italki とか プライベートレッスン を して る んです けど 、私 の 生徒 さん たくさん miku 先生 の チャンネル 見て ます 。 本当 です か 。

はい 、本当に 、逆に 、この 、この エピソード という か 、動画 見た ほうが いい よって お 勧め して くれる ぐらい 、生徒 さん が 。 うれしい 、生徒 さん が ？ はい そうです 。私 は 逆に 、あ 、この これ 使える 、もう そのまま 使わ せて も ら おう みたいな 、宿題 と して 。これ 見て ください って 、ぽん と 丸 投げ みたいな 。

めっちゃ うれしい です 。そんな 使って いただいて る なんて 、知らなかった 。 はい 、本当に 。え 、じゃあ 、早速 な んです が 、最初の 質問 。あの miku 先生 最近 ポッドキャスト を 始められて 、私 ちょっと 聞いた んです が 、この タイミング で ポッドキャスト を 始めた 理由 って ある んです か 。 ずっと し たかった ん です よ 。2019 年 くらい から ポッドキャスト 、 ポッドキャスト を 聴く の が 好き で 、英語 の ポッドキャスト とか スペイン語 の ポッドキャスト と か よく 聞いて る んです けど 、本当に 勉強 に なる し 、こう 自然な 会話 の 仕方 も 勉強 できる ので 、ずっと それ を し たい なあ って 思った んです けど 私 一 つ の こと に しか 集中 でき ない んです よ 。

あ 、そっか 。 そう 。なんか 、もともと 性格 が いろんな こと を やり たい って いう 性格 なんで す よ ね 。で 、いろんな こと やっちゃったら 全部 中途半端に 終わ って しまう って いう 性格 な ので 、まず youtube に 集中 しよう と 思って youtube 、とにかく まず youtube を 頑張ろう と 思って 、して た んです けど 2020 年 去年 です ね 、去年 なんか 、いろいろ miku real japanese に ついて 考えて たん です よ ね 。どう やったら もっと 日本 語 学習 者 の 役 に 立てる かな と か 、なんか どんな こと を 日本語 学習者 は 求めて いる の かなって すごい 考えて て 、結構 周り の 私 の 生徒 さん とか 、いろんな 外国 の 友達 に やっぱり miku 、自然な 会話 が 聞き たい とか 、ポッドキャスト を 始めて ほしい って 言わ れて 、よし 、じゃあ 始めよう と 思って 始めました 。 だいぶ 遅かったんです けど 、だ から 、もう のりこさん は 先輩 です よね 。

のりこ 先輩 ありがとう ございます 。でも 、実は 私 も ポット キャスト は 去年 の ２ 月 に 始めた ので 1 年 と ちょっと だけ なんです よね 。 そう な んです か 。 そう な んです 。ただ 私 の モットー と いう か 、私 の やり方 は 、数 を 多く 出す って いう やり方 で 、本当に 、だ から 最初の ころ 本当に 毎日 やってた ん です よ ね 。すごい 、信じ られ ない ね 。今 は 週 3 回 。 毎日 何分 ぐらい 、何分 くらい の ポッドキャスト 10 分 くらい 。10 分 も ない とき も あり ます 。最初 の ころ は 6 分 7 分 じゃ なかった かな 。最近 は 10 分 ぐらい か な 。だから 短い です よね 、比較的 短い 。 でも 毎日 アップロード する の 大変です よね 、本当に 。

本当に ね 、最初の ころ は 一生懸命 やって いた 。今 も 一生懸命 やって る んです けど 、今 は ちょっと トランスクリプト も 作って る から 、月 水 金 で いや 、ほんとに 、トランスクリプト 皆さん これ を 聞いて いる 皆さん トランスクリプト を 作る の は 大変 です よ 。

そう な んです 。 とても 大変です ごく 時間 が かかります 。のりこ 先生 が 作って くれている トランスクリプト 、本当に ね 、みんな 時間 かかって る んだ よ 。 ありがとう ございます 。そう なんです よね 。いや 、あの 私 は ポッドキャスト が 同じ 理由 で 、本当に 好き で 、個人 的に は よく 聴いてる んです ね 。楽しい です よ ね 。

いや 楽しい し 、自然な 会話 が 聞ける し 、なんだろう 、いろんな トピック について 話して いる の を 聴く と 、やっぱ 、ボキャブラリー も 増え ます し 、 やっぱ 楽しい の が 一 番 いい です ね 。 そう 思い ます 。実は この 後 、語学 学習 に ついて の トピック を しよう と 思 うん です 、話そう と 思う んです けど 、私 自身 も 英語 を 勉強 して 、今 韓国 語 を 勉強 して る んです ね 、メイン の 教材 というか 、やり方 は 、私 podcast なん です 。たくさん 聴く の が 好きで 、ま 、本当に まだ 初級 です けど 、たくさん 聴く と いう か 、アウトプット に 使ってる （i should have said インプット ） だから 、今 たくさん の 方 が ポッドキャスト さ れて る じゃ ないで す か 、私 達 を 含めて そう です ね 、うん 日本語 の 学習者 さん は ラッキー だ と 思い ます 、今 たくさん ある から たくさん 聞けて そう です ね 、たぶん 5 年 前 だったら 本当に 2 個 か 、2 個 とか 3 個 とか だった と 思う んです けど 、最近 増えて きてます よね 。 そう です 、じゃあ もう ポッドキャスト だけ じゃ なくて instagram の 先生 とか youtube の 先生 とか ここ 2 年 くらい で すごく 増えました よ ね 。

本当に そう な んです よね 。だから もっと いろんな 方法 で 楽しんで 勉強 できる の は いい か な と 思い ます 、本当に 。 そう で 、いろんな 先生 の それぞれ の スタイル が あって 、なんか すごく 見て いて 楽しい し 。 うん うん うん 日本 語 学習 業界 が こう なんて いう か 、業界 が 盛り上がって いる な と いう 感じ です よ ね 。

盛り上がって ます よ ね 、本当に 。 盛り上がってる 、 盛り上がってる 。 すごい と 思い ます 、で 、本当に ありがたい こと に 、こう やって コラボレーション を して いただく の も 、この 盛り上がって いく 一つ だ と 思う んです よね 、 だから 本当に ありがとう ございます 、なん です けど 私 も コラボ する の 好きな ので そっかそっか 、あの miku 先生 の ポッドキャスト は やっぱり 会話 、やっぱり ゲスト が 中心 な んです か 。ゲスト を 呼ぶ ？ そう です ね 、ゲスト を 呼んで 、会話 を 聞いて もらう って いう の が 一番 の 目的 です ね 。

あと 一 人 で 話す とき も ある んです けど 私 一人 で 話す と 、なんか 、なんか 、 すごい わけ わから ない こと を 話し 始めたり する ので それ が 多分 楽しい と 思う んです けど そう そうそう 、全然 違う 話 に なってる と思いながら 自分 で 、スクリプト ない と なんか 全然 違う 話 に なって 何 だ この 話 って 思う んです けど でも 私 も スクリプト 作って ない んです よ 、話す 前 に 。

あ 、そう です か 。 はい 、もう 頭 の 中 で トピック だけ 決めて 、自由に 話してる んです よ 。 すごい それ 。 はい 、だから 言い 間違い も 、実は たくさん あって 、でも もう だいたい 一発 録音 。 すごい でしょ 。多分 それ を 最初に 話してる から みんな も それ を わかって 聞いて くれて いる と 思う んだ けど 、そして その後 文字 起こし を する んです 。

はい いや 間違え ます よ ね 。 間違え ます 。 普通に 日本 語 の 先生 だ けど 間違えます よ 、みなさん 、噛みます し ね 。 結構 ね 、 後 で 、 あ 、 や ばい 間違ってるって こと も ある ん です 、 よっぽど ひどい と 、 聞き 直した とき に やっぱり やめよう と 思って 、もう 一回 やる んです けど ほとんど 録り 直し せず に やってます 、それ が 良い の か 悪い の か 、はい 。 そんな 感じ です 。あ 、じゃ 、ごめんなさい 次 は 言語 学習 に ついて 話し たい ん ですが 、miku 先生 、今 何 語 を 勉強 して いて どんな 言語 を 話せる んです か 。 話せる の は 日本語 、英語 、スペイン語 、関西弁 。 関西 弁 、いい 、そこ で 関西 弁 、出て くる いい 、いい 。 関西 弁 、もちろん 関西 弁 と 標準 語 で 全然 違い ます から 、皆さん 。

そう です よ ね 。 4 カ国語 です 。4 か国語 じゃない けど 。 強い です ね 、関西 弁 が 話せる の は 強い で 、面白い 、そう か 。 いや 、でも イタリア 語 を 勉強 してる んです けど イタリア 語 は まだまだ 話せない です ね 。 最近 始めた ばっかり な んです か イタリア 語 そう です 、最近 始めた ばかりです ね 。去年 ちょっと やってた んです けど なんか みんな に 日本語 を 勉強 して ね とか 、日本語 頑張って 、言ってる のに 、私 全然 イタリア 語 を 勉強 して ない じゃん と 思って 反省 して 、今年 反省 して 、今年 もう 1 回 始め ました 。 そっか スペイン 語 は やっぱり メキシコ に 住んで いた から そこ で たくさん 勉強 し たって こと なんです か 。 もともと 大学 で 勉強 して いて スペイン に 留学 した んです よ 。 スペイン が 最初 だった んです ね 。

そう です 、英語 より まず スペイン 語 。 そう か そう か 。スペイン 語 と イタリア 語 は けっこう 似て ます か 。 そう 似て ます 、似て ます 、そう 。 じゃあ 勉強 して る とき に やり やすい ですか 、それとも 似すぎて ちょっと 混乱 し ます か 。 両方 あり ます ね 、両方 あり ます 、なんか 。 面白い な 。

イタリア 語 を 話して る つもりだった けど 、スペイン 語 だ よ それ って 言わ れた り と かね 、先生 に 、それ イタリア 語 じゃない よ スペイン 語 だ よ と か 、 何 か 作ってる と か 、新しい 言葉 作ってる よ って 言われたり 。 面白い 、面白い 、あの イタリア 語 の 勉強 方法 は 今 どんな 感じ な んですか 。 私 の 基本的な 勉強 方法 は 、教科書 を あまり 使わないで す 。教科書 を 使わない で 、とにかく 私 は 何 が 言い たい の って いう の を まず 自分 に 聞き ます ね 。 英語 を 勉強 した とき も スペイン 語 を 勉強 した とき も 自分 が 日本 語 で 話して いる こと を その 言葉 で 話せれば ペラペラ に なれる じゃん と いう の が 私 の 考え だった ので それ を ひたすら した んです よ 。 だから どんな 質問 を したい と か 、 人 と 話して いる とき に どんな こと を 聞き たい とか 、どんな 話 を し たい って いう の を まず 考えて 、その 会話 を する ため に 、どんな 単語 を 使おう か な と か を 調べて 、調べて という か 考えて 、で ネット で 単語 、調べ ながら どんな 表現 の 仕方 が ある んだろう って 調べたり 。あと は インプット を たくさん し ます ね 。ポッドキャスト も 聴く し 、あと は 一 番 、私 、私 に 向いてた と いうか 合ってた のが テレビ です ね 。ドラマ 。

テレビ ？ああ 、いい です ね 。 ドラマ を 見 ながら 何 か 最初 わかん ない けど 、聴いて て 途中 から 何 か あれ 、これ 、こういう 意味 かな と か こう 予測 し ながら 、考え ながら 、これ は こういう 意味 な の か な と か 想像 し ながら 、勉強 する の が 一番 楽しい 。 わかり ます 、今 先生 と レッスン も して る って ちょっと 言わ れた ん です けど 、それ は イタリア 語 の レッスン ？うん うん そう です ね italki で イタリア 人 の 先生 と 。

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#2特別 ゲスト Miku Real Japanese の Miku 先生 (1) とくべつ|ゲスト||||の|Miku|せんせい special|guest|Miku|real|guest|'s||teacher |||||||Lehrer |||리얼|||| special|guest|Miku|Real|Japanese|attributive particle|Miku|teacher خاص|ضيف|ميكو|ريال|||ميكو|سيد |ゲスト||リアル|日本語||| #2 Spezialgast Miku-Lehrer von Miku Real Japanese (1) #2 Special guest Miku Real Japanese teacher Miku (1) #2 Invitada especial Miku Profesora de japonés real Miku (1) #2 Professeur de Miku invité spécial de Miku Real Japanese (1) #2 Insegnante Miku ospite speciale di Miku Real Japanese (1) #2 특별 게스트 Miku Real Japanese의 Miku 선생님 (1) #2 Speciale gast Miku leraar van Miku Echt Japans (1) #2 Professor convidado especial da Miku Real Japanese (1) #2 Специально приглашенный учитель Мику из Miku Real Japanese (1) #2 Miku-lärare från Miku Real Japanese, speciell gäst (1) #2 Miku Real Japanese'dan özel konuk Miku öğretmeni (1) #2 Спеціальний гість - викладач Miku з Miku Real Japanese (1) #2 特邀嘉賓 Miku 真正的日語老師 Miku (1) #2 特别 嘉宾 Miku Real Japanese 的 Miku 老师 (1)

皆さん 日本 語 の 先生 のりこ です 。 みなさん|にほん|ご|の|せんせい|のりこ|です everyone|Japan|language|possessive particle|teacher|Noriko|is everyone|Japan|language||teacher|Noriko|is أهلاً بكم|اليابان|اللغة||معلم|نوركو| |||||のりこ| Ich bin Riko, deine Japanischlehrerin. Hi everyone, I'm Riko, a Japanese teacher. 大家好，我是日本语老师 Noriko。 今日 の ゲスト は youtube チャンネル miku real japanesee の miku 先生 です 。 きょう|の|ゲスト|は|youtube|チャンネル|miku|real|japanesee|の|miku|せんせい|です today|||(topic marker)|YouTube|channel|||Japanese|||| ||||||||Japanisch|||| ||||||||일본어|||| today|attributive particle|guest|topic marker|youtube|channel|miku|real|japanesee|possessive particle|miku|teacher|is اليوم||ضيف||يوتيوب||ميكو|ريال|اليابانية||ميكو|سيد| ||ゲスト|||||||||| ||invitado|||||||||| Unser heutiger Gast ist miku vom youtube-Kanal miku real japanesee. Today's guest is Miku-sensei from the YouTube channel, Miku Real Japanese. 今天的嘉宾是 YouTube 频道 Miku Real Japanese 的 Miku 老师。 miku先生 、今日 は よろしく お願いします 。 |きょう|は|よろしく|おねがいします Miku老师|today|topic marker|nice to meet you|please ميكو|سيد|اليوم||أرجو منك Miku||today|| ||||よろしく miku Sensei, vielen Dank, dass Sie sich heute Zeit genommen haben. Miku-sensei, thank you for your time today. Soy miku-sensei de miku real japanesee. Miku-sensei, gracias por su tiempo hoy. Este é miku sensei de miku real japonês. Sr. Miku, obrigado por sua cooperação hoje. Miku 老师，今天请多多指教。 よろしく お願いします 。 よろしく|おねがいします please|please أرجو منك|من فضلك please| Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit mit Ihnen. Thank you for your cooperation. gracias . obrigada . 请多多指教。 いや ー 、 たぶん ね 、 私 の ポッドキャスト を 聴いて くれて いる 方 は 、 出た ！ |-|||わたくし||||きいて|||かた||でた Nun, vielleicht, wenn Sie meinen Podcast hören, haben Sie es! Well, if you're listening to my podcast, you've probably heard it! Bueno, ¡tal vez aquellos de ustedes que están escuchando mi podcast estén aquí! finalmente Peut-être que si vous écoutez mon podcast, vous avez compris ! 아니, 아마도 내 팟캐스트를 들어주시는 분은, 아마, 내 팟캐스트를 들어주시는 분은, 나왔을 것이다! 드디어 Não, talvez, se você estiver ouvindo meu podcast, está fora! finalmente 是啊，可能吧，我的播客听众们，出现了！ ついに miku 先生 って 思ってる と 思う んです よね 。 ついに|miku|せんせい|って|おもってる|と|おもう|んです|よね finally||||thinking|that|thinking|explanation|you see ||||denke daran|||| ||||생각하고 있어|와||| finally|Miku|teacher|quotation particle|thinking|and|I think|you see|right أخيرًا|ميكو|معلم|أقول|تفكر||يعتقد||أليس كذلك |ミク||||||| Ich glaube, er glaubt endlich, dass er ein Miku Sensei ist. At last! I think you're thinking of Miku-sensei. Creo que estás pensando en Miku-sensei. miku 선생님은 그렇게 생각하고 있는 것 같아요. Acho que você pensa miku-sensei. 我想大家终于会觉得是miku老师了。 本当 です か 。 本当 です か 、 めっちゃ うれしい です 。 ほんとう|||ほんとう||||| Ist das wahr? Wirklich? Ich bin so glücklich. Really? Is it true? I'm really happy. 真的吗？真的吗？我真的很开心。 大先輩 です 、youtube の 世界 でも 、たぶん 日本語 教師 の 中 でも 、よろしく お願いします 。 だいせんぱい|です|youtube|の|せかい|でも|たぶん|にほんご|きょうし|の|なか|でも|よろしく|おねがいします great senior|is|youtube|attributive particle|world|even|probably|Japanese|teacher|possessive particle|among|even|please|thank you عزيزي المعلم||يوتيوب||العالم||ربما|اليابان|اللغة|معلم||中||أرجو منك 대선배||||세계|||||교사|||| ||||||たぶん|||教師|||| great senior|||||||||teacher|||| Ich bin ein großer Senior und möchte Sie um Hilfe in der Welt von youtube und vielleicht sogar als Japanischlehrer bitten. You're a big senior, in the world of youtube, and maybe even in a Japanese language teacher, thank you. Soy un gran estudiante de último año y espero trabajar contigo en el mundo de YouTube, y tal vez incluso entre los profesores de japonés. 대 선배입니다 , youtube의 세계에서도 , 아마 일본어 교사 중에서도 , 잘 부탁 드립니다 . 您是前辈，在youtube的世界里，可能在日语教师中也是，拜托了。 よろしく お願いします 。こちら こそ 、呼んで いただいて 、ありがとうございます 。 よろしく|おねがいします|こちら|こそ|よんで|いただいて|ありがとうございます please|please|this side|indeed|calling|receiving|thank you very much أرجو منك|من فضلك||بالطبع|دعوة|أخذت|شكرا ||||called|received| |please||こちらこそ|呼んで|| |||||주셔서| Ich freue mich auf die Zusammenarbeit mit Ihnen. Ich danke Ihnen für die Einladung. I look forward to working with you. Thank you for inviting me. 잘 부탁드립니다. 저야말로 불러주셔서 감사합니다. 拜托了。谢谢您邀请我。

はい 、いや 、私 は 本当に 嬉しい んです けど まず 、いや 、これ は 皆さん miku 先生 の こと はい|いや|わたし|は|ほんとうに|うれしい|んです|けど|まず|いや|これ|は|みなさん|miku|せんせい|の|こと yes|no|I|topic marker|really|happy|you see|but|first|no|this|topic marker|everyone|Miku|teacher|possessive particle|thing yes||||really|happy||but|first||this|||Miku-sensei|||thing |لا|أنا||حقًا|سعيدة||لكن||لا|||الجميع|ميكو|معلمة|| |いや||||||||||||||| ||||정말|기쁘다|입니다|그런데||||||||| Ja, ich freue mich wirklich für euch, aber zuerst möchte ich sagen, dass es mich wirklich freut zu hören, dass ihr alle denkt, dass Miku ein guter Lehrer ist. Yes, no, I'm really happy, but first of all, I'd like to say that I'm very happy to hear that you all think that Dr. Miku is a good teacher. 是的，不，我真的很高兴，不过，首先，不，这个是大家对miku老师的事 よく ご存じ だ と 思う んだ けれども 、自己 紹介 を まず お願いします 。 よく|ごぞんじ|だ|と|おもう|んだ|けれども|じこ|しょうかい|を|まず|おねがいします well|you know|is|quotation particle|think|you see|but|self|introduction|object marker|first|please |تعرف|هو||أفكر|أفترض|لكن|الذات|عرض|||طلب |알고|||||하지만||소개||| |||||のだ|||||| |well||||||self|introduction||| Zunächst möchte ich mich Ihnen vorstellen, und ich bin mir sicher, dass Sie das bereits wissen. I'm sure you know me well, but please introduce yourself first. 잘 알고 있다고 생각하지만, 먼저 자기소개를 부탁 드립니다. Como você deve estar familiarizado, por favor, apresente-se primeiro. 我想大家应该很了解，不过，请先做一下自我介绍。 はい 、miku です 。miku real japanese という チャンネル で youtube チャンネル はい|miku|です|miku|real|japanese|という|チャンネル|で|youtube|チャンネル yes|Miku|is|Miku|real|Japanese|called|channel|at|YouTube|channel |Miku||||||called||| |ميكو||ميكو|ريال|||يدعى|||يوتيوب |||||人||||| Ja, ich bin miku. Ich habe einen youtube-Kanal namens miku real japanese. Yes, I'm miku. I have a youtube channel called miku real japanese. 네, miku입니다. miku real japanese 라는 채널에서 youtube 채널에서 是的，这就是miku。一个名为 miku real japanese 的频道上的 Youtube 频道 好的，我是miku。在一个叫做miku real japanese的频道里，我在YouTube上教日语。 で 日本語 を 教えて い ます 。instagram で 最初 は 始めたんです けど 2018年 で|にほんご|を|おしえて|い|ます|instagram|で|さいしょ|は|はじめたんです|けど|にせんじゅうはちねん at|Japanese|object marker|teaching|is|polite ending|Instagram|at|at first|topic marker|started|but|2018 year |||||||||||始めたんです(1) bedeutet "hatte begonnen".| |اليابان|اللغة||أعلم||أفعل|انستغرام||الأول||بدأ|لكن |||||||인스타그램||처음||| |||||||||||started| Ich unterrichte Japanisch auf Instagram. Ich habe mit Instagram angefangen, aber 2018 habe ich angefangen, Japanisch zu unterrichten. I teach Japanese in Japan. I started out on instagram, but in 2018, I started teaching Japanese. 에서 일본어를 가르치고 있습니다. instagram에서 처음은 시작했지만 2018 년 我教日语。我一开始是从 Instagram 开始的，但在 2018 年 最开始是在Instagram上开始的，大约是2018年， かな 、から instagram を 始めて 2019 年 から youtube を 始めました 。な ので かな|から|instagram|を|はじめて|ねん|から|youtube|を|はじめました|な|ので かな|从|Instagram|直接宾语标记|开始|年|从|YouTube|直接宾语标记|开始了|语气助词|因为 أفكر||إنستغرام||بدأ|سنة||يوتيوب||بدأ||لذا ||||시작해||||||| ||||||||||so|so Ich habe 2012 mit Instagram angefangen und 2019 mit Youtube. Ich bin nicht sicher, ob ich das noch einmal schaffen werde. I started instagram from 2011 and youtube from 2019. So I'm going to start 가나 , 에서 instagram을 시작했고, 2019년부터 youtube를 시작했습니다 . なので 从2019年开始在YouTube上也开始了。所以 そんな 先輩 で も ない し 、本当に 新人 です 。 そんな|せんぱい|で|も|ない|し|ほんとうに|しんじん|です such|senior|at|also|not|and|really|newcomer|is |||||||Neuling| مثل هذا|سيد||||ف|حقاً|مبتدئ| like that|senior||even|not|||newcomer| |||||||신입| Ich bin noch nicht so alt, und ich bin wirklich neu. I'm not that senior, and I'm really new. Je n'ai pas beaucoup d'ancienneté et je suis vraiment nouveau. 그런 선배도 아니고, 정말 신인입니다. Eu não sou tão sênior, e eu sou realmente um recém-chegado. 我不是那么大的学长，我真的是一个新人。 我并不是那样的前辈，真的还是新人。

そっか 、いや いや いや 。私 は 実は youtube を こっそり と やって る ような 感じ そっか|いや|いや|いや|わたし|は|じつは|youtube|を|こっそり|と|やって|る|ような|かんじ I see|no|no|no|I|topic marker|actually|YouTube|object marker|secretly|and|doing|is|like|feeling |||||||||heimlich||||| أها|لا|لا|لا|أنا||في الواقع|يوتيوب||سرًا||أفعل|أفعل|مثل|شعور I see||||||actually|||secretly||doing|doing|like|feeling |||||||||몰래|||||느낌 Ich verstehe. Nein, nein, nein. Ich fühle mich tatsächlich, als würde ich mich auf Youtube schleichen. Well, no no no. I actually feel like I'm secretly doing youtube Bueno, no, no, no. De hecho, siento que estoy haciendo youtube en secreto. 그래, 아니 아니 아니야. 나는 사실 youtube 를 몰래 하고 있는 것 같은 느낌 Eu vejo, não, não, não. Eu realmente sinto que estou secretamente fazendo youtube 是吗，嗯嗯嗯。我其实是偷偷在做YouTube的感觉。 なんです けど 、去年 の 8月 から 始めて 、でも ほぼ 、もう あの ポッドキャスト なんです|けど|きょねん|の|はちがつ|から|はじめて|でも|ほぼ|もう|あの|ポッドキャスト 是的|但是|去年|的|8月|从|开始|但是|几乎|已经|那个|播客 ما|لكن|العام الماضي||أغسطس||بدأ||تقريبًا|already||بودكاست it is||last year||month||started||almost|already|um|podcast ||||||||거의||그|팟캐스트 Ich habe im August letzten Jahres angefangen, aber ich bin fast fertig mit dem Podcast. Why? I started last August, but almost, that podcast is already there. J'ai commencé en août de l'année dernière, mais j'ai presque terminé le podcast. 왜냐하면, 작년 8월부터 시작해서 거의 다 그 팟캐스트가 시작되었는데요. Eu comecei em agosto passado, mas quase, esse podcast já está lá. 为什么？我去年八月开始的，但几乎，那个播客已经在那里了。 不过，从去年8月开始，几乎只上传了那个播客的音频。 の 音声 しか アップロード して ない んです ね 。な ので 動画 は ちょっと 作 の|おんせい|しか|アップロード|して|ない|んです|ね|な|ので|どうが|は|ちょっと|つく attributive particle|audio|only|upload|doing|not|you see|right|adjectival particle|because|video|topic marker|a little|make |صوت|فقط|رفع||||||لذا|فيديو|||صنع |audio|only|upload||||||so|video||a little|created ||만||||||||영상||조금|작 Ich habe nur den Ton des Videos hochgeladen. Ich bin mir also nicht sicher, ob ich ein Video machen kann. You only uploaded the audio of. So the video is a little made 의 음성만 업로드하고 있네요. 그래서 동영상은 조금 작 Estou enviando apenas o áudio de. Então o vídeo é um pouco feito 所以视频还没有制作的频道。 って ない チャンネル な んです が 。いや 、もう 本当に miku 先生 の チャンネル って|ない|チャンネル|な|んです|が|いや|もう|本当に|miku|先生|の|チャンネル quotation particle|not|channel|adjectival particle|you see|but|no|already|really|Miku|teacher|possessive particle|channel quotation particle|not|channel|||but|well||really||teacher|| أقول||||||لا|مرة أخرى|حقًا|ميكو|المدرس|| I'm not sure if it's a channel that I've never seen before, but it's a channel that I've never seen before. I really like miku's channel. Je ne sais pas si c'est une chaîne que je n'ai jamais vue auparavant, mais... Non, c'est vraiment la chaîne de Miku-sensei. 가 아닌 채널인데......... 아니, 이제 정말 miku 선생님의 채널 不，真的，Miku老师的频道。 を リスペクト しております 。 を|リスペクト|しております object marker|respect|doing ||respektieren |احترام|نحن نفعل |respect|doing ||하고 있습니다 I respect you. Te respetamos. 를 존중하고 있습니다 . Eu respeito você. 我很尊敬你。

いや 、うれしい です 。なんか 恥ずかしい なあ 。照れます ね 。そんな 言われたら 。 いや|うれしい|です|なんか|はずかしい|なあ|てれます|ね|そんな|いわれたら 不|高兴|是|有点|害羞|啊|害羞|对吧|那样|如果被这么说 ||||||verlegen sein||| لا|سعيد||شيء ما|محرج|أليس كذلك|خجل|يكون||مثل هذا |||kind of|embarrassing|you know|embarrassment|feels|| ||||부끄럽다|아|||| No, I'm happy. It's kind of embarrassing. I'm shy. If you are told that. 아뇨 , 기쁘네요 . 왠지 부끄러워요 . 부끄럽네요 . 그런 말을 들으면 . Não, estou feliz. É meio constrangedor. Eu sou tímido. Se você disse isso. 不，我很高興。有點尷尬。我很尷尬。如果你這麼說的話。 不，我很高兴。感觉有点害羞呢。真是让人害羞啊。被这样说。 そう 言わ れたら 、多分 そう だ と 思う んだ けど 、本当に 、私 、あの 、italki そう|いわ|れたら|たぶん|そう|だ|と|おもう|んだ|けど|ほんとうに|わたし|あの|italki so|say|if (you) say|probably|so|is|quotation particle|think|you see|but|really|I|that|italki そう|قال|إذا قيل|ربما|そう|يكون||أفكر|أفكر|لكن|حقاً|أنا||italki so|said|if it is said|probably|||||||really|||italki |||||||||||||italki Wenn du das sagst, dann stimmt das wohl, aber in Wirklichkeit ist es so, dass ich, ähm, italki... If you say so, I guess you're probably right, but really, I, um, italki Si tú lo dices, creo que probablemente tengas razón, pero en realidad, yo, um, italki Si vous le dites, je suppose que c'est vrai, mais vraiment, je, hum, italki... 그렇게 말하면, 아마 그럴 거라고 생각하지만, 정말, 나, 저기, italki Se você diz isso, acho que provavelmente é o caso, mas realmente, eu, isso, italki 被这样说的话，我可能会觉得是这样，但真的，我，那个，italki とか プライベートレッスン を して る んです けど 、私 の 生徒 さん とか|プライベートレッスン|を|して|る|んです|けど|わたし|の|せいと|さん and so on|private lessons|object marker|doing|is|you see|but|I|possessive particle|student|Mr/Ms مثل|درس خصوصي|||いる||لكن|أنا||طالب| 같은|개인 레슨||||||||학생| and|private lesson|||doing|||||student|customer I give private lessons to my students. Estoy dando clases particulares, pero mi estudiante 라고 개인 레슨을 하고 있는데, 제 학생들 중 한 명인 或者在进行私人课程，我的学生们 たくさん miku 先生 の チャンネル 見て ます 。 たくさん|miku|せんせい|の|チャンネル|みて|ます many|Miku|teacher|possessive particle|channel|watching|polite ending a lot|Miku||||watch| كثيراً|ميكو|سيد|||أشاهد|أشاهد I watch a lot of miku's channel. 很多人都在看miku老师的频道。 本当 です か 。 ほんとう|です|か true|is|question marker هل هذا صحيح؟|| 진짜입니다|| it's true|| Is this true? 真的吗？

はい 、本当に 、逆に 、この 、この エピソード という か 、動画 見た ほうが いい よって はい|ほんとうに|ぎゃくに|この|この|エピソード|という|か|どうが|みた|ほうが|いい|よって yes|really|on the contrary|this|this|episode|called|or|video|watched|better|good|you know ||Im Gegenteil|||||||||| |حقًا|على العكس|||||يُسمى||فيديو|شاهد|من| |really|on the contrary|this||episode|quotation particle|||video|saw|side| ||반대로|||||||영상||| Yes, really, on the contrary, I think you should watch this episode or the video. Oui, vraiment, au contraire, je pense que vous devriez regarder cet épisode ou la vidéo. 예 , 정말 , 반대로 , 이 , 이 에피소드 , 아니 , 동영상으로 보는 것이 좋다 따라서 Sim, realmente, pelo contrário, este episódio, ou porque é melhor assistir ao vídeo 是的，真的，恰恰相反，这一集，还是因为看视频更好 是的，真的，反而是，这个，这个视频还是看一下比较好。 お 勧め して くれる ぐらい 、生徒 さん が 。 お|すすめ|して|くれる|ぐらい|せいと|さん|が honorific prefix|recommendation|doing|gives|about|student|Mr/Ms|subject marker |توصية||يفعل|تقريبًا|طالب|| |recommend||does|about||| |||해 줘|정도||| The students recommend it. Los estudiantes son suficientes para recomendarlo. 추천을 해 줄 정도로 학생들 이 . Os alunos vão recomendá-lo. 学生们甚至推荐我。 うれしい 、生徒 さん が ？ うれしい|せいと|さん|が happy|student|Mr/Ms|subject marker |Schüler|| سعيد|طالب|| happy||| Ich bin so glücklich. I'm so happy to hear that our students are 기쁘다, 학생이? 很高兴，学生们吗？ はい そうです 。私 は 逆に 、あ 、この これ 使える 、もう そのまま 使わ せて も はい|そうです|わたし|は|ぎゃくに|あ|この|これ|つかえる|もう|そのまま|せて|せて|も yes|that's right|I|topic marker|on the contrary|ah|this|this|can use|already|as it is|let use|let|also |so|||on the contrary|uh|||usable||as is|used|let|also ||أنا||عكس ذلك|أ|||يمكن|مرة أخرى|كما هو|استخدام|دعني| |||||||이것|||그대로|사용하|하게| Yes, it is . On the contrary, I can use this, even if I use it as it is Sí, lo es . Por el contrario, puedo usar esto, incluso si te dejo usarlo como está. Oui, c'est vrai. Au contraire, je peux utiliser ceci. 네, 그렇습니다. 저는 반대로, 아, 이거 쓸만하네, 이제 그대로 사용해도 되겠네. 是的 。另一方面，我想，哦，我可以使用這個，我可以按原樣使用它。 是的，没错。我反而觉得，啊，这个可以用，直接就可以用了。 ら おう みたいな 、宿題 と して 。これ 見て ください って 、ぽん と 丸 投げ ら|おう|みたいな|しゅくだい|と|して|これ|みて|ください|って|ぽん|と|まる|なげ ら|おう|みたいな|宿題|と|して|これ|見て|ください|って|ぽん|と|丸|投げ ||So etwas wie||||||||Einfach so||komplett übergeben| الفاعل||مثل|واجب||||انظر||قائلًا|بون||كرة|رمي 라||같은|숙제|||||해 주세요||푼||공|던지기 and|seems|like|homework|||||please||sound|suddenly|circle|thrown He just threw the homework at me like this and said, 'Take a look at this.' Como, tarea. Por favor, eche un vistazo a esto, tiro pop y redondo. 라 오우 같은 , 숙제로서 . 이것 좀 봐라, 라고, 툭 던져 Como lição de casa, como Lao. Olhe para isso, estoure e jogue 這就像一項家庭作業。請看看這個，我對自己說。 就像是作业一样。请看这个，然后就随便扔过来。 みたいな 。 like that. Me gusta. 같은 거네요. Curti. 就像这样。

めっちゃ うれしい です 。そんな 使って いただいて る なんて 、知らなかった 。 めっちゃ|うれしい|です|そんな|つかって|いただいて|る|なんて|しらなかった super|happy|is|such|using|receiving|(continuing form)|like|didn't know جداً|سعيد||مثل هذا|استخدام|استخدامك|يكون|مثل هذا|لم أكن أعلم |happy|||using|received|using||didn't know ||||사용해|해주다|있다|어떻게| Ich bin so glücklich. Ich wusste nicht, dass du es so benutzt. I'm really happy. I didn't know you were using it like that. Estoy tan feliz. No sabía que lo estabas usando así. 정말 기뻐요. 그렇게 써주고 계시다니, 몰랐어요. 我非常高兴。没想到你们会这样使用。 はい 、本当に 。え 、じゃあ 、早速 な んです が 、最初の 質問 。あの miku 先生 最近 ポッドキャスト はい|ほんとうに|え|じゃあ|さっそく|な|んです|が|さいしょの|しつもん|あの|miku|せんせい|さいきん|ポッドキャスト ||||right away||||first|||Miku||recently| ||嗯|||||||||||| ||||Gleich|||||||||| ||||즉시|||||||||최근| yes|really|uh|well|right away|adjectival particle|you see|but|first|question|um|Miku|teacher|recently|podcast |حقًا|أه|إذن|على الفور||||الأولى|سؤال||ميكو|المعلمة|مؤخراً|بودكاست Yes, really. Well, then, right away, but the first question. That miku teacher recently podcast Sí, en serio. Bueno, empecemos, pero la primera pregunta. podcast reciente de ese maestro miku 네, 정말요. 어, 그럼, 바로 질문부터 하겠습니다. 최근 미쿠 선생님 팟캐스트는 是的，真的。嗯，那我就直接问第一个问题。最近Miku老师开始了播客， を 始められて 、私 ちょっと 聞いた んです が 、この タイミング で ポッドキャスト を|はじめられて|わたし|ちょっと|きいた|んです|が|この|タイミング|で|ポッドキャスト object marker|started|I|a little|heard|you see|but|this|timing|at|podcast |يبدأ|أنا||سمعت||||التوقيت||بودكاست |시작되어|||듣다||||타이밍|| |started|||||||timing|| I've been listening to your podcasts for a while now, and I was wondering if you'd be interested in doing one at this time. Je viens d'apprendre que vous avez lancé un podcast et j'ai pensé que ce serait le bon moment pour vous d'en faire un. 를 시작하면서 제가 잠깐 물어보았는데, 이 타이밍에 팟캐스트 Eu ouvi um pouco sobre isso, mas neste momento o podcast 我稍微听了一下，这个时候开始播客。 を 始めた 理由 って ある んです か 。 を|はじめた|りゆう|って|ある|んです|か object marker|started|reason|quotation particle|there is|you see|question marker ||Grund|||| |بدأ|سبب|أداة اقتباس||| |시작한||||| ||reason|||| Do you have a reason for starting the project? 를 시작하게 된 이유가 있나요? 你开始的理由是什么呢？ ずっと し たかった ん です よ 。2019 年 くらい から ポッドキャスト 、 ポッドキャスト ||||||とし|||| I've been wanting to do this for a long time, and I'm going to start doing podcasts and podcasts in 2019 or so. 2019년 정도부터 팟캐스트, 팟캐스트, 팟캐스트를 계속 하고 싶었습니다. Eu sempre quis fazê-lo. Por volta de 2019, podcasts, podcasts 我一直想做这个。从2019年左右，我就喜欢听播客， を 聴く の が 好き で 、英語 の ポッドキャスト とか スペイン語 の ポッドキャスト を|きく|の|が|すき|で|えいご|の|ポッドキャスト|とか|スペインご|の|ポッドキャスト object marker|to listen|attributive particle|subject marker|like|and|English|attributive particle|podcast|and so on|Spanish|attributive particle|podcast |anhören||||||||||| |الاستماع|||أحب|الإنجليزية||بودكاست|||إسبانيا|اللغة| ||||좋아해서||||||스페인|| |listening|||like|English|||||Spain|| I like to listen to English podcasts and Spanish podcasts. 를 듣고 싶고, 영어 팟캐스트나 스페인어 팟캐스트를 좋아합니다. 喜欢听英语播客和西班牙语播客。 と か よく 聞いて る んです けど 、本当に 勉強 に なる し 、こう 自然な 会話 の 仕方 と|か|よく|きいて|る|んです|けど|ほんとうに|べんきょう|に|なる|し|こう|しぜんな|かいわ|の|しかた and|or|often|listening|you are|you see|but|really|study|for|becomes|and|this|natural|conversation|attributive particle|way |||||||||||||Natürliche||| |||يسمع|いる||لكن|حقًا|دراسة||يفيد||مثل|طبيعي|محادثة||طريقة |||listening|る||||||becomes||like this|natural|conversation||way ||||||||||되다||이렇게|자연스러운|대화||방법 I often listen to the conversation, but I really learn a lot from it, and I think it's a natural way of conversing. J'écoute souvent la conversation, mais j'en tire beaucoup d'enseignements, et je pense que c'est une façon naturelle de converser avec les gens. 라고 자주 듣게 되는데, 정말 공부가 되고, 이렇게 자연스러운 대화법 我经常听这些，真的很有帮助， も 勉強 できる ので 、ずっと それ を し たい なあ って 思った んです けど も|べんきょう|できる|ので|ずっと|それ|を|し|たい|なあ|って|おもった|んです|けど also|studying|can|because|all the time|that|object marker|do|want|you know|quotation particle|thought|you see|but |دراسة||لأن|طوال|ذلك||أفعل|أريد|أه|أفكر|فكرت||لكن ||||always|||||well|||| I thought I wanted to do that for a long time, because I could study at the same time. También puedo estudiar, así que pensé que me gustaría hacer eso para siempre. 도 공부할 수 있기 때문에 계속 해보고 싶다고 생각했는데요. 也能学习到自然的对话方式，所以我一直想做这个。 私 一 つ の こと に しか 集中 でき ない んです よ 。 わたし|いち|つ|の|こと|に|しか|しゅうちゅう|でき|ない|んです|よ I|one|counter for small items|attributive particle|thing|locative particle|only|concentration|can do|not|you see|emphasis marker أنا|واحد|واحد||||فقط|تركيز|أستطيع|||أجل |one||||on|only|focus|||| ||||||오직|집중|할|않아요|| I can only focus on one thing at a time. Sólo puedo concentrarme en una cosa. 나는 오직 한 가지 일에만 집중할 수 있어요. Só consigo me concentrar em uma coisa. 我只能专注于一件事。

あ 、そっか 。 あ|そっか ah|I see ah|I see أه|أوه Oh, I see. 哦，原来如此。 そう 。なんか 、もともと 性格 が いろんな こと を やり たい って いう 性格 そう|なんか|もともと|せいかく|が|いろんな|こと|を|やり|たい|って|いう|せいかく so|like|originally|personality|subject marker|various|things|object marker|want to do|want|quotation particle|to say|personality |||Persönlichkeit||||||||| يبدو|شيء ما|في الأصل|شخصية||مختلفة|||يفعل|يفعل|يبدو|يقول|شخصية |somehow|originally|personality||various|things||||quotation particle||character ||원래|||여러 가지|일||하고|하고 싶어|||성격 Yes, that's right. My character has always been to want to do all kinds of things. 그래요. 뭐랄까, 원래 성격이 여러 가지 일을 하고 싶어하는 성격이 sim . De alguma forma, minha personalidade é que eu quero fazer várias coisas. 是啊，我的性格本来就想做很多事情。 なんで す よ ね 。で 、いろんな こと やっちゃったら 全部 中途半端に 終わ なんで|す|よ|ね|で|いろんな|こと|やっちゃったら|ぜんぶ|ちゅうとはんぱに|おわ why|is|emphasis particle|right|and|various|things|if you do|everything|halfway|end ||||||||||halbherzig لماذا|يكون|أداة تأكيد|||أشياء متنوعة||يفعل|إذا|كل شيء|نصفه why|to be||||||did|if||halfway |이다|||그러면|||해|하면|모두|중도반단하게 Why is that? And if you do a lot of things, everything ends up halfway. 왜요? 그래서 여러 가지 일을 하다 보면 모두 중도에 끝나버려요. Por que é que? Bem, se você fizer várias coisas, tudo terminará no meio do caminho 所以呢，如果做了很多事情，最后都会半途而废。 って しまう って いう 性格 な ので 、まず youtube に 集中 しよう と 思って って|しまう|って|いう|せいかく|な|ので|まず|youtube|に|しゅうちゅう|しよう|と|おもって quotation particle|to finish|quotation particle|to say|personality|adjectival particle|because|first|YouTube|locative particle|concentration|let's do|quotation particle|thinking أقول|ينتهي|أقول|يقول|شخصية||لذلك||يوتيوب||تركيز|أفعل||فكرت |しまう||||||먼저|||||| |done|quotation marker||personality||||||focus|to do||thinking I have a personality that I end up, so I thought I'd concentrate on youtube first. Je suis un peu un fou de youtube, alors j'ai pensé me concentrer sur youtube en premier. 하는 성격이라, 우선 youtube 에 집중하려고 생각했습니다. 所以我想先专注于YouTube。 youtube 、とにかく まず youtube を 頑張ろう と 思って 、して た んです けど ユーチューブ|とにかく|まず|ユーチューブ|を|がんばろう|と|おもって|して|た|んです|けど YouTube|anyway|first|YouTube|object marker|let's do our best|quotation particle|thinking|doing|past tense marker|you see|but يوتيوب|||||سأبذل جهدي||فكرت||||لكن youtube|anyway|first|||let's do our best||thought|did|was|was|but |||||열심히 하자|||||| I've been trying to get into youtube, but I've been trying to get into youtube first. YouTube, de todos modos, pensé en probar YouTube primero, así que lo estaba haciendo. youtube, 어쨌든 우선 youtube를 열심히 하려고 생각하고, 하고 있었는데요. youtube，反正首先想努力做youtube，正在进行中。 2020 年 去年 です ね 、去年 なんか 、いろいろ miku real japanese に ついて 考えて ねん|きょねん|です|ね|きょねん|なんか|いろいろ|miku|real|japanese|に|ついて|かんがえて year|last year|is|right|last year|like|various|Miku|real|Japanese|at|about|thinking سنة|السنة الماضية|||العام الماضي|شيء مثل|مختلفة|ミク|حقيقي|||عن|فكرت |last year|||||various|Miku|real|||about|thinking ||||||여러 가지||||||생각하고 2020 Last year, I was thinking a lot about miku real japanese. El año pasado en 2020, el año pasado, pensé mucho en miku real japanese. 2020 É ano passado, ano passado, pensando em vários miku reais japoneses 2020年，去年，关于miku real japanese，想了很多。 たん です よ ね 。どう やったら もっと 日本 語 学習 者 の 役 に 立てる たん|です|よ|ね|どう|やったら|もっと|にほん|ご|がくしゅう|しゃ|の|やく|に|たてる simple|is|emphasis particle|right|how|if you do|more|Japanese|language|learners|people|possessive particle|role|locative particle|can help تان||أداة تأكيد||كيف|فعلت|أكثر|اليابان|اللغة|تعلم|شخص||فائدة||يستفيد unit||||how|if|more|||learning|person|of|role||use ||||어떻게|하면||||학습|사람||역||할 수 있을 It's Tan. How can I be more useful to Japanese learners ? es bronceado ¿Cómo puedo ser más útil para los estudiantes de japonés? 단이군요 . 어떻게 하면 더 많은 일본어 학습자에게 도움이 될 수 있을까요? 我在想，怎样才能更好地帮助日本语学习者。 かな と か 、なんか どんな こと を 日本語 学習者 は 求めて いる の かなって かな|と|か|なんか|どんな|こと|を|にほんご|がくしゅうしゃ|は|もとめて|いる|の|かなって you know|and|or|like|what kind of|things|object marker|Japanese|learners|topic marker|seeking|is|explanatory particle|I wonder أفكر|||شيء مثل|ما نوع||||اللغة||شخص|||いる I wonder||||what|||||study|||seek| |||뭔가|어떤||||어||사람||구하고|있어 I wonder what kinds of things Japanese language learners are looking for. 어떤 것을 일본어 학습자가 원하는 것일까, 어떤 것을 원하는 것일까, 라는 생각이 들었습니다. Eu me pergunto que tipo de coisas os alunos japoneses estão procurando. 或者说，日本语学习者到底在寻找什么呢。 すごい 考えて て 、結構 周り の 私 の 生徒 さん とか 、いろんな 外国 の 友達 すごい|かんがえて|て|けっこう|まわり|の|わたし|の|せいと|さん|とか|いろんな|がいこく|の|ともだち amazing|thinking|and|quite|around|attributive particle|I|possessive particle|students|honorific suffix|and so on|various|foreign|attributive particle|friends رائع||して|بشكل جيد|الناس من حولي||||||||مختلفة|أجنبية| amazing||and|quite|surroundings||||student||||various|foreign| ||있어|꽤|주변|||||||||외국| I've been thinking a lot about it, especially regarding my students and various foreign friends. 대단하다고 생각하고, 꽤나 주변 학생들과 여러 외국의 친구들이 我在认真思考，周围的学生和各种外国朋友。 に やっぱり miku 、自然な 会話 が 聞き たい とか 、ポッドキャスト を 始めて ほしい に|やっぱり|miku|しぜんな|かいわ|が|きき|たい|とか|ポッドキャスト|を|はじめて|ほしい at|of course|Miku|natural|conversation|subject marker|want to listen|want|or something like that|podcast|object marker|start|want |بالطبع|ميكو|طبيعي|||سماع|أريد|||||يبدأ |역시|||대화||듣기|||||| |of course||natural|||heard|||||| They definitely want to hear natural conversations, and I hope you'll start a podcast. 역시 miku, 자연스러운 대화가 듣고 싶다거나, 팟캐스트를 시작했으면 좋겠다고 생각했다. 我还是想听到自然的对话，想让miku开始播客。 って 言わ れて 、よし 、じゃあ 始めよう と 思って 始めました 。 って|いわ|れて|よし|じゃあ|はじめよう|と|おもって|はじめました quotation particle|say|passive form|okay|well|let's start|quotation particle|thinking|started قائلًا|قال|قال|حسناً|إذن|||فكرت|بدأت |||좋아||시작하자|||시작했습니다 |||okay||let's start||| So I decided to start. '라는 말을 듣고, 좋아, 그럼 시작해보자고 생각하며 시작했어요. 被这么说后，我想，好吧，那就开始吧。 だいぶ 遅かったんです けど 、だ から 、もう のりこさん は 先輩 です よね 。 だいぶ|おそかったんです|けど|だ|から|もう|のりこさん|は|せんぱい|です|よね ||لكن|ف||مـا||ريكو|||سيدة quite|it was late|but|is|because|already|Ms Noriko|topic marker|senior|is|right quite|late||||||||| |늦었었어요||||||리코||| I know I was quite late, but you are already my senior, aren't you? 늦게 왔지만, 그래서 이미 노리코 씨는 선배가 된 거죠. Já era tarde, mas é por isso que Noriko-san já é um veterano. 虽然开始得很晚，但所以，已经是前辈了呢。

のりこ 先輩 のりこ|せんぱい Noriko|senior نوركو|سيدة Noriko Senpai 前辈。 ありがとう ございます 。でも 、実は 私 も ポット キャスト は 去年 の ２ 月 ありがとう|ございます|でも|じつは|わたし|も|ポット|キャスト|は|きょねん|の|がつ thank you|very much|but|actually|I|also|pot|cast|topic marker|last year|attributive particle|February شكرا|توجد|||أنا||بوت|بودكاست||العام الماضي||فبراير ||||||pot|cast|||| |||||||캐스트|||| Thank you very much. But actually, I also started Potcast last February. 감사합니다 . 하지만, 사실 저 또한 작년 12월에 팟캐스트는 谢谢你。不过，其实我也是去年二月开始的播客。 に 始めた ので 1 年 と ちょっと だけ なんです よね 。 に|はじめた|ので|ねん|と|ちょっと|だけ|なんです|よね at|started|because|year|and|a little|only|you see|right ||لذا|سنة|||فقط|| ||||||뿐|| ||||||only|| I started in 1985, so it's only been a little over a year. 에 시작했기 때문에 1년 조금 넘었네요. 因为我开始了，所以只有一年多一点。 そう な んです か 。 そう|な|んです|か so|adjectival particle|you see|question marker هل这样||| Is that so? En realidad . 是这样吗？ そう な んです 。ただ 私 の モットー と いう か 、私 の やり方 は 、数 を 多く そう|な|んです|ただ|わたし|の|モットー|と|いう|か|わたし|の|やりかた|は|かず|を|おおく so|adjectival particle|you see|but|I|possessive particle|motto|quotation particle|to say|or|I|possessive particle|way of doing|topic marker|number|object marker|many |||Nur|||Mein Motto|||||||||| そう|||فقط|||شعار||يقول||أنا||طريقة|طريقة||العدد| |||just||'s|motto||to say||||way|way||number| ||||||모토|||||||||수| That's right. However, my motto or my way of doing things is to do as many as possible. 네, 그렇습니다. 다만 저의 좌우명이라고 할까, 제 방식은 숫자를 많이 Isso mesmo . Mas meu lema, ou meu jeito de fazer, é ter muitos números. 是的。只是我的座右铭，或者说我的做法，是多做数量。 出す って いう やり方 で 、本当に 、だ から 最初の ころ 本当に 毎日 やってた ん だす|って|いう|やりかた|で|ほんとうに|だ|から|さいしょの|ころ|ほんとうに|まいにち|やってた|ん to take out|quotation particle|to say|way to do|at|really|is|because|first|around|really|every day|was doing|you see |||Methode|||||||||| يخرج|يقول|يقول|طريقة|طريقة|||كان||الأولى||حقًا||فعل 내다|라고|||||||||때||| to do||||||really||||time||every day| So, in the beginning, I really did it every day. 내는 방법, 정말, 그래서 처음엔 정말 매일 했어요. É uma maneira de divulgar, realmente, então no começo eu estava fazendo isso todos os dias 所以，真的，最开始的时候我真的每天都在做。 です よ ね 。すごい 、信じ られ ない ね 。今 は 週 3 回 。 です|よ|ね|すごい|しんじ|られ|ない|ね|いま|は|しゅう|かい is|emphasis particle|right|amazing|believe|can|not|right|now|topic marker|week|times |||رائع|يؤمن|يُصدق|||الآن||أسبوع| ||||believe|passive|||now||week|times |||||할 수||||||회 Yes, it is. That's incredible. Three times a week now. 그렇군요 . 대단하네요, 믿기지 않아요. 지금은 주 3회 . 真是不可思议。现在是每周三次。 毎日 何分 ぐらい 、何分 くらい の ポッドキャスト まいにち|なんぷん|ぐらい|なんぷん|くらい|の|ポッドキャスト every day|how many minutes|about|how many minutes|about|attributive particle|podcast كل يوم||تقريبًا|كم دقيقة|حوالي||بودكاست 매일|||몇 분||| |minutes||how many minutes||| How many minutes of podcasts each day, and how many minutes of podcasts each day 매일 몇 분 정도, 몇 분 정도의 팟캐스트 每天大约多少分钟，多少分钟的播客 10 分 くらい 。10 分 も ない とき も あり ます 。最初 の ころ は 6 分 7 分 じゃ なかった ふん|くらい|ふん|も|ない|とき|も|あり|ます|さいしょ|の|ころ|は|ふん|ふん|じゃ|なかった minutes|about|minutes|also|not|when|also|there is|polite ending|at first|attributive particle|around|topic marker|minutes|minutes|is not|was not |||||||||anfangs||||||| دقيقة||دقائق|||||يوجد|يوجد|||الوقت|||دقائق||لم يكن minutes|||||time||there||||||||not| ||||||||||||||||없었다 Sometimes less than 10 minutes. In the beginning it wasn't six or seven minutes. 10 분 정도, 때로는 10 분도 안 되는 경우도 있습니다. 처음엔 6분, 7분이 아니었습니다. 大约10分钟。有时甚至不到10分钟。最开始的时候不是6分钟7分钟吗？ かな 。最近 は 10 分 ぐらい か な 。だから 短い です よね 、比較的 短い 。 かな|さいきん|は|ふん|ぐらい|か|な|だから|みじかい|です|よね|ひかくてき|みじかい right|recently|topic marker|minutes|about|question marker|adjectival particle|so|short|is|isn't it|relatively|short ||||||||||||relativ أليس كذلك|مؤخراً|||حوالي|||لذا|||أليس كذلك|| |||||||so|short||||relatively ||||||||짧은||||비교적 I don't know. Lately it's been about 10 minutes. So it is relatively short. かな . 요즘은 10분 정도인가 . 그래서 짧죠 , 비교적 짧아요 . 最近大约是10分钟吧。所以比较短，比较短。 でも 毎日 アップロード する の 大変です よね 、本当に 。 でも|まいにち|アップロード|する|の|たいへんです|よね|ほんとうに but|every day|upload|to do|nominalizer|it's tough|right|really |كل يوم|||||أليس كذلك| |||to do||hard|| |||||힘들어요|| But it's really hard to upload every day, isn't it? 하지만 매일 업로드하는 것은 정말 힘든 일이죠, 정말 . 但是每天上传真的很辛苦呢。

本当に ね 、最初の ころ は 一生懸命 やって いた 。今 も 一生懸命 やって ほんとうに|ね|さいしょの|ころ|は|いっしょうけんめい|やって|いた|いま|も|いっしょうけんめい|やって really|right|the first|around|topic marker|with all one's might|doing|was|now|also|with all one's might|doing |||Anfangszeit|||||||| حقًا||الأولى|الوقت||||كان|||بكل جهد| ||first|time||diligently||was doing|||| |||||열심히|||||열심히| I really, really worked hard in the beginning. I'm still working hard. 정말, 처음엔 열심히 했어요. 지금도 열심히 하고 있어. 真的呢，最开始的时候我很努力地在做。现在也在努力做。 る んです けど 、今 は ちょっと トランスクリプト も 作って る から 、月 水 る|んです|けど|いま|は|ちょっと|トランスクリプト|も|つくって|る|から|つき|みず to be doing|you see|but|now|topic marker|a little|transcript|also|making|doing|because|moon|water فعل مساعد||لكن|الآن|||ترانسكريبت||أعمل|||الاثنين|الاثنين ||||||transcript||making||||water But I'm also making transcripts now, so I'm going to be working on them on Mondays and Wednesdays. 하지만 지금은 조금 스크립트를 만들고 있기 때문에, 월 수 Mas agora estou fazendo uma pequena transcrição, então é água da lua 不过，现在我正在制作转录，所以是周一、周三 金 で きん|で gold|at money| بالفضة| Gold 和周五。 いや 、ほんとに 、トランスクリプト 皆さん これ を 聞いて いる 皆さん いや|ほんとに|トランスクリプト|みなさん|これ|を|きいて|いる|みなさん no|really|transcript|everyone|this|object marker|listening|are|everyone لا|حقًا|ترانسكريبت|أيها الجميع|||يستمعون|يستمعون|الجميع no|really|||||||everyone |정말||||||| No, really, transcripts, ladies and gentlemen, if you're listening to this. no realmente realmente la transcripción todos escuchando esto 아니 , 정말 , 대본 여러분 , 이 말을 듣고 있는 여러분 , 여러분 不，真的，转录，听到这个的各位 トランスクリプト を 作る の は 大変 です よ 。 トランスクリプト|を|つくる|の|は|たいへん|です|よ transcript|object marker|to make|nominalizer|topic marker|difficult|is|emphasis marker transcript||make|||difficult|| ترانسكريبت||إعداد|||صعب|أداة تأكيد| It's not easy to make a transcript. 대본을 만드는 것은 힘들어요. 制作转录是很困难的。

そう な んです 。 そう|な|んです so|adjectival particle|you see يبدو|| Yes, that's right. 是的。 とても 大変です ごく 時間 が かかります 。のりこ 先生 が 作って くれている とても|たいへんです|ごく|じかん|が|かかります|のりこ|せんせい|が|つくって|くれている very|it's tough|extremely|time|subject marker|takes|Noriko|teacher|subject marker|making|is making for me جداً|صعب||||||نوركو|السيدة|| very||very|time||taking||Noriko|||making ||아주|||||||| It's very difficult and takes a lot of time. Noriko-sensei made it for me 매우 힘들고 시간이 많이 걸립니다. 노리코 선생님이 만들어 주시는 非常困难，真的需要很长时间。是野里老师在帮忙做的。 トランスクリプト 、本当に ね 、みんな 時間 かかって る んだ よ 。 トランスクリプト|ほんとうに|ね|みんな|じかん|かかって|る|んだ|よ transcript|really|right|everyone|time|taking|is|you see|emphasis marker ترانسكريبت|حقًا||الجميع|الوقت|يستغرق|いる|فعل مساعد|أجل transcript|||everyone||taking||| |||모두||걸리다||| Transcripts really do take a lot of time, don't they? 대본, 정말이지, 모두들 시간이 걸리는 거야. 转录，真的，大家都花了很多时间。 ありがとう ございます 。そう なんです よね 。いや 、あの 私 は ポッドキャスト ありがとう|ございます|そう|なんです|よね|いや|あの|わたし|は|ポッドキャスト thank you|very much|so|you see|right|no|um|I|topic marker|podcast شكرا|هناك|そう|||أليس كذلك||لا|| thank you||||||||| |||||||아니요|| Thank you very much. That's right. No, I'm a podcaster. 감사합니다 . 네, 맞습니다. 아니, 저기요, 저는 팟캐스트 谢谢您。是的，确实如此。其实，我很喜欢播客。 が 同じ 理由 で 、本当に 好き で 、個人 的に は よく 聴いてる んです ね 。楽しい が|おなじ|りゆう|で|ほんとうに|すき|で|こじん|てきに|は|よく|きいてる|んです|ね|たのしい but|same|reason|because|really|like|and|personal|personally|topic marker|often|listening|you see|right|fun ||||||Persönlich|||||||| |نفس|سبب|||أحب|شخصياً|شخصيًا||||أستمع|||ممتع |same|reason||||personal||||listening||explanation||fun ||||||개인|개인적으로|||듣고||||재미있어요 For the same reason, I really like and personally listen to the "The Renaissance" a lot. It's fun. 이 같은 이유로 정말 좋아하고, 개인적으로도 자주 듣게 되는 것 같아요. 즐거운 出于同样的原因，我个人经常听。很有趣。 です よ ね 。 です|よ|ね is|emphasis particle|tag question particle |أليس كذلك| 是的。

いや 楽しい し 、自然な 会話 が 聞ける し 、なんだろう 、いろんな トピック いや|たのしい|し|しぜんな|かいわ|が|きける|し|なんだろう|いろんな|トピック 不|有趣|和|自然的|对话|主格助词|能听到|和|不知道|各种各样的|话题 ||||||||was könnte das sein|| لا|ممتع||طبيعي|||يمكن سماع||ما هو|مختلفة|مواضيع no|enjoyable|||||can hear||I wonder||topic ||||||들을||무엇일까||주제 No, it's fun, and you get to hear natural conversation on all sorts of topics. 아니, 재미있고, 자연스러운 대화를 들을 수 있고, 뭐랄까, 여러 가지 주제의 是啊，很有趣，而且可以听到自然的对话，嗯，讨论各种话题 について 話して いる の を 聴く と 、やっぱ 、ボキャブラリー も 増え ます し 、 について|はなして|いる|の|を|きく|と|やっぱ|ボキャブラリー|も|ふえ|ます|し about|talking|is|nominalizer|object marker|listen|when|of course|vocabulary|also|increase|will|and ||||||||Wortschatz|||| about|talking|to be|||listening||still|vocabulary||increases|| |يتحدث|أكون|||استماع||بالطبع|المفردات|||يزيد|أيضًا ||||||||어휘||늘어|| Listening to people talking about the "what's in it for me? 에 대해 이야기하는 것을 들으면, 역시 어휘력도 늘어납니다, 的时候，果然，词汇量也会增加， やっぱ 楽しい の が 一 番 いい です ね 。 やっぱ|たのしい|の|が|いち|ばん|いい|です|ね after all|fun|nominalizer|subject marker|one|best|good|is|right بالطبع|ممتع||||الأول||| 역시|||||||| still|||||best||| After all, fun is the best. 역시 즐거운 것이 제일 좋네요. 果然有趣是最重要的呢。 そう 思い ます 。実は この 後 、語学 学習 に ついて の トピック を しよう と 思 そう|おもい|ます|じつは|この|あと|ごがく|がくしゅう|に|ついて|の|トピック|を|しよう|と|おも so|think|polite suffix|actually|this|after|language|learning|locative particle|about|attributive particle|topic|object marker|will do|quotation particle|think سأ|أفكر|أفكر||||||حول||موضوع||سأقوم||| |thought|||after|language|||||||||think| |||||어학|||||||||생각하다| I think so. In fact, I'm going to do a topic on language learning later. 그렇게 생각합니다 . 사실 이 후에 언어 학습에 대한 주제를 다루려고 합니다. 我也是这么认为的。其实在这之后，我想讨论一下语言学习的话题， うん です 、話そう と 思う んです けど 、私 自身 も 英語 を 勉強 して 、今 韓国 語 うん|です|はなそう|と|おもう|んです|けど|わたし|じしん|も|えいご|を|べんきょう|して|いま|かんこく|ご yeah|is|let's talk|and|think|you see|but|I|myself|also|English|object marker|study|doing|now|Korean|language ||||||||Selbst|||||||| نعم||سأتحدث|||||أنا|نفسي||الإنجليزية||دراسة||الآن|الكورية|اللغة yes||let's talk||to think||||self|||||||Korean| ||||||||||||공부|||한국| Yes, I would like to talk about it, but I have been studying English myself, and now I am learning Korean. 네, 말하려고 하는데요, 저도 영어를 공부해서 지금 한국어를 공부하고 있습니다. 我自己也在学习英语，现在在学韩语。 を 勉強 して る んです ね 、メイン の 教材 というか 、やり方 は 、私 podcast を|べんきょう|して|る|んです|ね|メイン|の|きょうざい|というか|やりかた|は|わたし|podcast object marker|studying|doing|is|you see|right|main|attributive particle|teaching materials|or rather|way of doing|topic marker|I|podcast ||||||||Lehrmaterial||||| |دراسة||أفعل|||الرئيسية||المادة التعليمية||تسمى||طريقة|طريقة ||||||메인||교재||||| ||||||main||study material||||| The main material or method I use is podcasts. 를 공부하고 있네요, 메인 교재라고 해야 하나, 방법은 제 podcast 在学习呢，主要的教材或者说方法是，我的播客 なん です 。たくさん 聴く の が 好きで 、ま 、本当に まだ 初級 です けど 、たくさん なん|です|たくさん|きく|の|が|すきで|ま|ほんとうに|まだ|しょきゅう|です|けど|たくさん what|is|a lot|to listen|attributive particle|subject marker|like|well|really|still|beginner|is|but|a lot ||||||||||Anfängerin||| ماذا||الكثير|الاستماع|||أحب|لكن||ما زال|||لكن|الكثير what|||listening|||like|you know|really|still|beginner|it is|but| ||||||||||초급||| Ich höre gerne und viel zu. Ich höre gerne viel zu, nun ja, ich bin wirklich noch auf Anfängerniveau, aber sehr viel. I like to listen a lot. I like to listen a lot, well, I'm really still a beginner, but a lot. なん です 。 많이 듣는 것을 좋아하고 , 뭐 , 정말 아직 초급이지만 , 많이 O que é isso? Eu gosto muito de ouvir, bem, sou realmente iniciante, mas muito 我很喜欢听很多，嗯，虽然真的还只是初级，但很多 聴く と いう か 、アウトプット に 使ってる （i should have said インプット ） きく|と|いう|か|アウトプット|に|つかってる|i|should|have|said|インプット to listen|and|to say|or|output|at|using|I|should|have|said|input listen||||output||to use||input|should|have|said ||يقول||||استخدام|أستخدم||||قول ||||아웃풋||사용하고|||해야|해야|말했어 I should have said input. 듣는다고 할까, 아웃풋에 사용하고 있다 (i should have said input). 听，或者说在输出中使用（我应该说是输入） だから 、今 たくさん の 方 が ポッドキャスト さ れて る じゃ ないで す か 、私 達 を だから|いま|たくさん|の|かた|が|ポッドキャスト||||||||わたし|たち|を so|now|a lot|attributive particle|people|subject marker|podcast||||||||I|plural marker|object marker لذا|الآن|الكثير||||بودكاست|||いる|||||أنا|نحن| |||||||you know||||not||||people| ||||||||되고|||||||우리| So viele Leute podcasten jetzt über uns. So many people are podcasting about us right now. 그래서 지금 많은 분들이 팟캐스트를 하고 있지 않습니까? 所以，现在很多人都在做播客吧，包括我们 含めて ふくめて including 포함 在内 そう です ね 、うん そう|です|ね|うん right|is|right|yeah そう|||نعم Das ist richtig. Ja. That's right. C'est exact. 네, 맞아요, 네 是啊，嗯 日本語 の 学習者 さん は ラッキー だ と 思い ます 、今 たくさん ある から にほんご|の|がくしゅうしゃ|さん|は|ラッキー|だ|と|おもい|ます|いま|たくさん|ある|から Japanese|attributive particle|learners|honorific suffix|topic marker|lucky|is|quotation particle|think|polite ending|now|a lot|there is|because اليابان|اللغة||||||محظوظ|||||الكثير| |||learning||honorific suffix||lucky|||||| |||학습||||행운이다|||||| Japanischlernende haben Glück, denn es gibt inzwischen so viele davon. Japanese language learners are lucky, because there are so many now. 일본어 학습자 님은 운이 좋다고 생각합니다 , 왜냐하면 지금 많이 있기 때문입니다. 我觉得学习日语的人很幸运，因为现在有很多资源 たくさん 聞けて たくさん|きけて a lot|can hear الكثير|يمكنني الاستماع |들을 수 있어서 |could hear Ich habe schon so viel von Ihnen gehört. I've heard so much about you. 많이 들어봐요 Ouça muito 可以听到很多 そう です ね 、たぶん 5 年 前 だったら 本当に 2 個 か 、2 個 とか 3 個 とか だった そう|です|ね|たぶん|ねん|まえ|だったら|ほんとうに|こ|か|こ|とか|こ|とか|だった right|is|right|probably|years|ago|if it was|really|pieces|or|pieces|or so|pieces|or so|was そう|||ربما|سنة||كان||قطعة|||||قطعة| |||아마|||||개||개|||개| |||||ago|if||counter|||||| That's right, maybe five years ago it was really two, two or three. 네, 아마 5 년 전이라면 정말 2 개 또는 2 개 또는 3 개 정도였을 것입니다. 是啊，可能五年前真的只有两个，或者两个或三个 と 思う んです けど 、最近 増えて きてます よね 。 と|おもう|んです|けど|さいきん|ふえて|きてます|よね and|think|you see|but|recently|increasing|coming|right |||لكن|مؤخراً|||أصبح ||||최근||오고| |||||increasing|coming| I think that the number of such cases has been increasing recently. 라고 생각하지만, 최근 들어 점점 늘어나고 있네요. 我觉得最近在增加呢。 そう です 、じゃあ もう そう|です|じゃあ|もう that's right|is|well|already ||إذن|مرة أخرى Yes, that's right. Okay, I'm done. 是的，那就这样吧 ポッドキャスト だけ じゃ なくて instagram の 先生 とか youtube の 先生 とか ここ ポッドキャスト|だけ|じゃ|なくて|instagram|の|せんせい|とか|youtube|の|せんせい|とか|ここ podcast|only|is not|and not|Instagram|attributive particle|teacher|and so on|YouTube|attributive particle|teacher|and so on|here بودكاست|فقط||ليس|إنستغرام|||||||المعلم| |||and||||||||| Es sind nicht nur Podcasts, es sind Instagram-Lehrer, Youtube-Lehrer, hier. Not just podcasts, but instagram teachers, youtube teachers, here. 不仅是播客，还有Instagram的老师和YouTube的老师，这里 2 年 くらい で すごく 増えました よ ね 。 ねん|くらい|で|すごく|ふえました|よ|ね years|about|at|very|increased|emphasis particle|right |حوالي||جداً||(1) فعل ماض|أليس كذلك |||a lot||| ||||증가했|했습니다| You've grown a lot in about two years. 2 년 정도 만에 많이 늘었네요. 在这两年里增加了很多呢。

本当に そう な んです よね 。だから もっと いろんな 方法 で 楽しんで ほんとうに|そう|な|んです|よね|だから|もっと|いろんな|ほうほう|で|たのしんで really|so|adjectival particle|you see|right|so|more|various|methods|with|have fun حقًا||||أليس كذلك||لذا||مختلفة|طرق| really||||||so|more||ways| |||||||||방법| Das ist wirklich wahr. Genießen Sie es also auf verschiedene Arten. That's really true. So, enjoy it in more different ways. 정말 그렇습니다. 그래서 더 다양한 방법으로 즐기세요. 真的就是这样呢。所以我觉得能用更多的方法来享受 勉強 できる の は いい か な と 思い ます 、本当に 。 べんきょう|できる|の|は|いい|か|な|と|おもい|ます|ほんとうに studying|can|nominalizer|topic marker|good|question marker|adjectival particle|quotation particle|think|polite ending|really ||||||||I think|| |||||||||أفكر|حقًا Ich denke, es ist gut, wenn man studieren kann, wirklich. I think it is good to be able to study. 공부할 수 있는 것은 좋다고 생각합니다 , 정말 . 学习是件好事，真的。 そう で 、いろんな 先生 の それぞれ の スタイル が あって 、なんか すごく そう|で|いろんな|せんせい|の|それぞれ|の|スタイル|が|あって|なんか|すごく so|and|various|teachers|attributive particle|each|attributive particle|styles|subject marker|and there is|like|very يبدو||مختلفة|||كل واحد||||موجودة|شيء ما|جداً |||||각각|||||| |||||each||style||there||very Ja, und die verschiedenen Lehrer haben ihre eigenen Stile, die alle sehr unterschiedlich sind. Yes, and the various teachers have their own styles, and they are all very different. 그래서 다양한 선생님마다 각각의 스타일이 있어서, 뭔가 정말 所以，各种老师都有各自的风格，感觉非常 見て いて 楽しい し 。 みて|いて|たのしい|し looking|and|fun|and |ing|| |مستمرة|ممتع|ف Es macht Spaß zuzuschauen. It's fun to watch. 보는 게 즐겁고. 看着很有趣。 うん うん うん うん|うん|うん 嗯 (en)|嗯 (en)|嗯 (en) |نعم|نعم Ja, ja, ja. Mm-hmm. Mm-hmm. 응 응 응 嗯嗯嗯 日本 語 学習 業界 が こう なんて いう か 、業界 が 盛り上がって いる な と いう にほん|ご|がくしゅう|ぎょうかい|が|こう|なんて|いう|か|ぎょうかい|が|もりあがって|いる|な|と|いう Japan|language|learning|industry|subject marker|like this|things like|to say|question marker|industry|subject marker|is exciting|is|sentence-ending particle|quotation particle|to say |||Branche||||||||aufblühen|||| |اللغة||صناعة||こう|مثل|||الصناعة||متحمسة||||يقول |||업계|주격 조사|||||||盛り上がって(1) -盛어오르고|||| |||industry||||||industry||excited|||| Ich glaube, dass die japanische Sprachlernindustrie wirklich im Aufwind ist. I think the Japanese language learning industry is on the upswing. 일본어 학습 업계가 이런 식으로, 업계가 활기를 띠고 있다고 하는 日本语学习行业，怎么说呢，行业正在 感じ です よ ね 。 かんじ|です|よ|ね feeling|is|emphasis particle|tag question particle إحساس||أليس كذلك| Ich habe das Gefühl, dass ich etwas richtig mache. It's like a feeling. 느낌 이군요 . 蓬勃发展呢。

盛り上がって ます よ ね 、本当に 。 もりあがって|ます|よ|ね|ほんとうに is exciting|polite suffix|emphasis particle|confirmation particle|really excited|||| متحمس|أداة احترام|أليس||حقًا It's really exciting, isn't it? 정말 신이 났네요, 정말 . 真是热闹啊，真的。 盛り上がってる 、 盛り上がってる 。 もりあがってる|もりあがってる 正在热闹| It's going great. It's going great. 흥미진진해요, 흥미진진해요. 热闹，热闹。 すごい と 思い ます 、で 、本当に ありがたい こと に 、こう やって コラボレーション すごい|と|おもい|ます|で|ほんとうに|ありがたい|こと|に|こう|やって|コラボレーション amazing|and|I think|polite ending|and|really|grateful|thing|at|like this|doing|collaboration ||||||sehr dankbar||||| رائع||أفكر|||حقًا||||بهذه الطريقة|فعل|التعاون |||||really|grateful||||like this|collaboration ||||||감사한|일||이렇게|하는|협업 I think it's great, and I'm really grateful for this collaboration. 정말 대단하다고 생각해요, 그리고 정말 고맙게도 이렇게 콜라보레이션을 我觉得很厉害，真的很感谢，能够这样合作。 を して いただく の も 、この 盛り上がって いく 一つ だ と 思う んです よね 、 を|して|いただく|の|も|この|もりあがって|いく|ひとつ|だ|と|おもう|んです|よね object marker|doing|to receive (humble)|nominalizer|also|this|getting excited|going|one|is|quotation particle|think|you see|right ||أحصل||||||واحد|واحد|شيء||| ||받다|의|도||盛り上がって(1) -盛아오르다||||||| ||receive||also||excited|going|||||| I think it is one of the things that will make this event more exciting, 해 주시는 것도, 이 흥미진진한 것이 계속 이어지는 한 부분이라고 생각해요. 我認為讓人們支持我們是讓這次活動更加精彩的一種方式。 我认为这也是让气氛更加热烈的一部分。 だから 本当に ありがとう ございます 、なん です けど だから|ほんとうに|ありがとう|ございます|なん|です|けど so|really|thank you|very much|what|is|but |حقاً|شكرا||شيء||لكن So, thank you very much. 그래서 정말 감사합니다, 무언가 입니다만 所以真的非常感谢。 私 も コラボ する の 好きな ので わたし|も|コラボ|する|の|すきな|ので I|also|collaboration|to do|attributive particle|like|because أنا||تعاون||||لأن 나||콜라보|할||좋아하는| ||collaboration|||liking| Ich arbeite auch gerne zusammen. I like to collaborate too. tambien me gusta colaborar 저도 콜라보 하는 것을 좋아하기 때문에 我也喜欢合作，所以 そっかそっか 、あの miku 先生 の ポッドキャスト は やっぱり 会話 、やっぱり ゲスト そっかそっか|あの|miku|せんせい|の|ポッドキャスト|は|やっぱり|かいわ|やっぱり|ゲスト I see I see|that|Miku|teacher|attributive particle|podcast|topic marker|after all|conversation|after all|guest ||"Ach so"|||||||| そう||أم|أليس كذلك|||||بودكاست||بالطبع 그||かそ(1)|인지||||||| so|small tsu|I see|particle||||||| Ja, ja, der miku-Podcast ist immer noch ein Gespräch, er ist immer noch ein Gast. I see...miku's podcast is a conversation, after all...a guest...after all... 그렇구나, 아 그 미쿠 선생님의 팟캐스트는 역시 대화, 역시 게스트 是啊是啊，那个miku老师的播客果然是以对话为主，果然是以嘉宾为主吗？ が 中心 な んです か 。ゲスト を 呼ぶ ？ が|ちゅうしん|な|んです|か|ゲスト|を|よぶ |||||ضيف||يدعو but|center|adjectival particle|you see|question marker|guest|object marker|to call |Zentrum|||||| 주격 조사|||입니다|||| |center||||guest||calling Is that the main focus of the event? Inviting guests? 가 중심이 되나요 ? 손님 을 불러라 ? É o centro? Chamar um convidado? 是的，邀请嘉宾，让大家听对话是最主要的目的。 そう です ね 、ゲスト を 呼んで 、会話 を 聞いて もらう って いう の が 一番 そう|です|ね|ゲスト|を|よんで|かいわ|を|きいて|もらう|って|いう|の|が|いちばん right|is|isn't it|guest|object marker|calling|conversation|object marker|listen|have someone listen|quotation particle|say|nominalizer|subject marker|the best |||الضيف|||||استماع|الحصول|||||الأولى |||||||||받다||말하는||| |||||||||to have||||| Yes, the best way is to invite guests and have them listen to the conversation. 네, 손님을 불러서 대화를 들어주는 것이 가장 좋은 방법이지요. 没错，邀请嘉宾，让大家听对话是最主要的目的。 の 目的 です ね 。 の|もくてき|です|ね attributive particle|purpose|is|right |Zweck|| |هدف|| |목적|| |purpose|| The purpose of this project is to create a new type of "community. 의 목적이지요? É o propósito de 是的。

あと 一 人 で 話す とき も ある んです けど 私 一人 で 話す と 、なんか 、なんか 、 あと|いち|ひと|で|はなす|とき|も|ある|んです|けど|わたし|ひとり|で|はなす|と|なんか|なんか after|one|person|at|talk|when|also|there is|you see|but|I|alone|at|talk|and|like|like later||person||to talk|when|||||||one person|||| |واحد|شخص|||||||||واحد|||أتحدث||شيء ما I also talk alone sometimes, but when I talk alone, it's just... it's just... it's just... it's just... it's just... it's just.., También hay veces que hablo solo, pero cuando hablo solo, algo, algo, 그리고 혼자서 이야기할 때도 있는데, 나 혼자서 이야기하면, 뭐랄까, 뭐랄까, 有时候我会和一个人聊天，但如果我一个人聊天的话，感觉有点，嗯， すごい わけ わから ない こと を 話し 始めたり する ので すごい|わけ|わから|ない|こと|を|はなし|はじめたり|する|ので amazing|reason|don't understand|not|thing|object marker|talk|start doing|do|because مذهل||||||حديث|يبدأ||لذا |reason|understand||||talking|started||so |||||||시작하곤|| He would start talking about the most incomprehensible things. Es increíble cómo empiezan a hablar de cosas que no tienen sentido. 대단하다, 이해할 수 없는 이야기를 하기 시작하기도 하니까. Começo a falar de coisas que não entendo. 令人驚訝的是他們如何開始談論他們不理解的事情。 会开始说一些非常不明白的事情 それ が 多分 楽しい と 思う んです けど それ|が|たぶん|たのしい|と|おもう|んです|けど that|but|probably|fun|and|think|you see|but ||probably|fun|||| ||ربما|ممتع||||لكن I think that would probably be fun. Creo que eso es probablemente divertido 그게 아마 재미있을 거라고 생각하는데요. 我觉得这可能很有趣 そう そうそう 、全然 違う 話 に なってる と思いながら 自分 で 、スクリプト ない と そう|そうそう|ぜんぜん|ちがう|はなし|に|なってる|とおもいながら|じぶん|で|スクリプト|ない|と yes|exactly|not at all|different|story|locative particle|is becoming|while thinking|myself|at|script|not|quotation particle يبدو||||حديث||يصبح|||||نفسي| |yes|at all|different|story||||||while|myself| Yes, yes, yes, yes, I know this is getting totally off topic, but I have to script it myself. Oh sí, pensando que es una historia completamente diferente Oui, oui, oui, je sais que c'est une histoire totalement différente, mais je dois la scénariser moi-même. 그래 그래, 전혀 다른 이야기라고 생각하면서 혼자서, 스크립트 없이는 对对对，我觉得自己完全在说不同的事情，没有剧本的话 なんか 全然 違う 話 に なって 何 だ この 話 って 思う んです けど なんか|ぜんぜん|ちがう|はなし|に|なって|なに|だ|この|はなし|って|おもう|んです|けど like|not at all|different|story|locative particle|becoming|what|is|this|story|quotation particle|think|you see|but شيء مثل|تمامًا|||||ماذا|||حديث|أقول|أفكر||لكن ||||||what||||||| |||||||||이야기||생각하다|| I don't know, it just turned into a totally different story, and I'm like, "What's this story about? C'est comme si nous parlions de quelque chose de complètement différent, et je me disais : "De quoi parle cette histoire ? 뭔가 전혀 다른 이야기가 되어서 뭐야 이 이야기야 라고 생각하는데요. 這是一個完全不同的故事，我想知道這個故事到底是關於什麼的。 感觉完全在说不同的事情，心里想这是什么话题呢 でも 私 も スクリプト 作って ない んです よ 、話す 前 に 。 でも|わたし|も|スクリプト|つくって|ない|んです|よ|はなす|まえ|に but|I|also|script|making|not|you see|emphasis particle|speak|before|at |أنا||سكريبت|أعدّ|||أداة تأكيد||قبل| ||||made|||||| But I didn't even make a script before I started talking. 하지만 저도 스크립트를 만들지 않았어요, 이야기하기 전에. Mas eu também não fiz um roteiro, antes de falar. 但在我說話之前，我還沒有寫過劇本。 但是我也没有写脚本，在说话之前。

あ 、そう です か 。 あ|そう|です|か ah|so|is|question marker أ|そう|| Oh, is that so? 아, 그렇습니까. 喔真的嗎 。 哦，是吗。 はい 、もう 頭 の 中 で トピック だけ 決めて 、自由に 話してる んです よ 。 はい|もう|あたま|の|なか|で|トピック|だけ|きめて|じゆうに|はなしてる|んです|よ yes|already|head|attributive particle|inside|at|topic|only|decided|freely|talking|you see|emphasis marker |already||mind||||decided|freely|||| |||عقل|||فقط||||いる||أجل ||||||만|정해서||||| Yes, I have already decided on the topic in my head and am talking freely. 네, 이미 머릿속에서 주제만 정해놓고 자유롭게 이야기하고 있어요. 是的，我已經在心裡想好了一個話題，正在暢所欲言。 是的，我只是脑子里决定了主题，然后自由地说。 すごい それ 。 すごい|それ amazing|that رائع|ذلك Wow, that's great. 대단해. 真厉害。 はい 、だから 言い 間違い も 、実は たくさん あって 、でも もう だいたい 一発 録音 。 はい|だから|いい|まちがい|も|じつは|たくさん|あって|でも|もう|だいたい|いっぱつ|ろくおん |||خطأ||في الواقع|الكثير||||تقريبًا||一 yes|so|saying|mistakes|also|actually|a lot|there is|but|already|roughly|one take|recording ||said|mistakes|||||||mostly|one|one shot ||말하기|||사실||있어|||대체로||한 Yes, there are a lot of mistakes, but they are usually recorded in one shot. Oui, il y a en fait beaucoup d'erreurs, mais elles sont généralement enregistrées en une seule fois. 네, 그래서 실수도 실제로 많이 있었고, 근데 이미 대체로 한 번에 녹음했어요. 是的，所以其实我也有很多说错的地方，但基本上都是一次录音。 すごい でしょ 。多分 それ を 最初に 話してる から みんな も それ を わかって すごい|でしょ|たぶん|それ|を|さいしょに|はなしてる|から|みんな|も|それ|を|わかって amazing|right|probably|that|object marker|at first|is talking|because|everyone|also|that|object marker|understand |أليس كذلك|ربما|ذلك|||يتحدث|いる||الجميع||| |probably||||first|||||also|| It's amazing, isn't it? Maybe that's why I told you first, so you'd understand. 대단하죠. 아마 그걸 처음 이야기하고 있으니까 모두도 그걸 이해하고 있을 거에요. 很厉害吧。可能因为我最先说了这个，大家也都明白了 聞いて くれて いる と 思う んだ けど 、そして その後 文字 起こし を する んです 。 きいて|くれて|いる|と|おもう|んだ|けど|そして|そのあと|もじ|おこし|を|する|んです listening|giving|is|quotation particle|think|you see|but|and|after that|text|transcription|object marker|do|you see |||||||||Text|||| يستمع|يقدم|いる||أعتقد||لكن||بعد ذلك|الكتابة|تحويل||| 듣고|해주고|있다||||||||옮기기||| |||||||and|after|characters|transcription||| I'm sure you're listening, but then I have to transcribe. Je suis sûr que vous écoutez, mais nous transcrivons ensuite les transcriptions. 듣고 있다고 생각하지만, 그 다음에 받아쓰기를 하는 거죠. 我觉得他们在听的时候是这样，然后之后会进行文字记录。

はい 是的 いや 間違え ます よ ね 。 いや|まちがえ|ます|よ|ね 不 (bù)|错 (cuò)|礼貌助动词 (lǐmào zhùdòngcí)|强调助词 (qiángdiào zhùcí)|对吧 (duì ba) |خطأ|فعل مساعد|أليس| |실수||| |mistake||| Nein, Sie irren sich. No, you are wrong. No, tu estas equivocado. 아니, 틀렸어요. 不，肯定会出错的。 間違え ます 。 まちがえ|ます mistake|polite suffix mistake| يخطئ|فعل敬语 Mistake. Está usted equivocado. 실수합니다. 会出错的。 普通に 日本 語 の 先生 だ けど 間違えます よ 、みなさん 、噛みます し ね 。 ふつうに|にほん|ご|の|せんせい|だ|けど|まちがえます|よ|みなさん|かみます|し|ね normally|Japan|language|attributive particle|teacher|is|but|make mistakes|emphasis particle|everyone|bite|and|right |||||||||||sich versprechen| بشكل عادي||اللغة||معلم||لكن|يخطئ||أداة تأكيد||يعض|يعض 보통|||||||실수||||말씀하| normally||||||||||everyone|makes mistakes|does I'm usually a Japanese teacher, but I make a mistake, everyone, I'm chewing. Soy un profesor de japonés normal, pero cometo errores y todos muerden. 일반적인 일본어 선생님이긴 하지만 실수를 합니다, 여러분, 혀가 꼬이는 일이 있죠. 我是一名普通的日語老師，但我會犯錯，每個人都會生氣。 我虽然是普通的日语老师，但也会犯错，大家，我会口误的。 結構 ね 、 後 で 、 あ 、 や ばい 間違ってるって こと も ある ん です 、 よっぽど ひどい と 、 聞き けっこう||あと|||||まちがってるって|||||||||きき |||||||错了||||||||| Sometimes, after the fact, it's not so easy to make a mistake, but if it's very bad, you can get a good hearing. Está bien, después, ah, hay momentos en que me equivoco, es realmente terrible, escuché. 상당히 그렇습니다, 나중에, 아, 큰일이다 잘못했다는 경우도 있습니다, 정말 심각한 경우에는, 듣기도 합니다. 其实，过后，有时候会想，啊，糟糕，错了，特别严重的时候，会听到。 直した とき に やっぱり やめよう と 思って 、もう 一回 やる んです けど なおした|とき|に|やっぱり|やめよう|と|おもって|もう|いっかい|やる|んです|けど fixed|when|at|after all|let's quit|and|thinking|already|one more time|do|you see|but أصلح||||||فكرت||واحد||يفعل| 수정한|때||역시|그만두자|||이미||회|할| fixed|when||still|to stop||thought|already|||do|explanation When I fixed it, I decided to quit and try again. Cuando lo arreglé, decidí dejarlo e intentarlo de nuevo. Lorsque je l'ai réparé, j'ai pensé que j'avais arrêté après tout, mais j'ai dû recommencer. 고쳤을 때 역시 그만두자고 생각해서 다시 한 번 더 해 보려고 하는데요. 在纠正的时候，我就会想，果然还是不做了，再做一次。 ほとんど 録り 直し せず に やってます 、それ が 良い の か 悪い の か 、はい 。 ほとんど|とり|なおし|せず|に|やってます|それ|が|いい|の|か|わるい|の|か|はい |تسجيل||تسجيل|||||أفعل|ذلك|||||سيء almost|recording|re-recording|without doing|at|doing|that|but|good|attributive particle|or|bad|attributive particle|or|yes almost|recording|ing|re-recording|doing|without||||||good|||bad 거의||録|녹음|하겠습니다|않고||||||좋은||| I hardly re-recorded anything, which may or may not be a good thing. Lo estoy haciendo casi sin volver a grabar, eso es bueno o malo, sí. Nous ne réenregistrons pratiquement rien, ce qui est bon ou mauvais, oui. 거의 재녹음을 하지 않고, 그것이 좋은 것인지 나쁜 것인지, 예, 그렇습니다. 我大多數情況下都不會重新錄製，無論這是好事還是壞事，是的。 几乎不重新录制就这样做，这样是好还是不好呢，是的。 そんな 感じ です 。あ 、じゃ 、ごめんなさい 次 は 言語 学習 に ついて 話し たい ん そんな|かんじ|です|あ|じゃ|ごめんなさい|つぎ|は|げんご|がくしゅう|に|ついて|はなし|たい|ん such|feeling|is|ah|well|I'm sorry|next|topic marker|language|learning|locative particle|about|talk|want to|you see مثل هذا|||||آسف|التالي||اللغة|||||أريد| |||||sorry|next|(topic marker)|language|||||| ||||||||언어|||||| That's how I feel. Oh, well, I'm sorry, but next time I want to talk about language learning. Así es como se siente. Entonces, lo siento, pero la próxima vez quiero hablar sobre el aprendizaje de idiomas. 그런 느낌입니다 . 아 , 그럼 , 죄송합니다 , 다음에는 언어 학습에 대해 이야기하고 싶습니다 . 大概就是这样的感觉。啊，抱歉，下次想谈谈语言学习。 ですが 、miku 先生 、今 何 語 を 勉強 して いて どんな 言語 を 話せる んです か 。 ですが|miku|せんせい|いま|なに|ご|を|べんきょう|して|いて|どんな|げんご|を|はなせる|んです|か but|Miku|teacher|now|what|language|object marker|studying|doing|and|what kind of|languages|object marker|can speak|you see|question marker لكن|ميكو||الآن||||||في|أي نوع من|||تستطيع التحدث|| but|||||language||||||language||can speak|| |||||||||||||할 수 있어|| But, miku-sensei, what languages are you studying and what languages can you speak? Pero, Miku-sensei, ¿qué idioma estás estudiando ahora y qué idioma puedes hablar? Mais, miku-sensei, quelles langues étudiez-vous en ce moment et quelles langues parlez-vous ? 하지만, miku 선생님, 지금 어떤 언어를 공부하고 있고, 어떤 언어를 말할 수 있나요? 但是，miku老师，现在在学习什么语言，能说哪些语言呢？ 話せる の は 日本語 、英語 、スペイン語 、関西弁 。 はせる|の|は|にほんご|えいご|スペインご|かんさいべん can speak|attributive particle|topic marker|Japanese|English|Spanish|Kansai dialect |||اليابان|اللغة|الإنجليزية| |||||English| He speaks Japanese, English, Spanish and Kansai dialect. 가능 언어는 일본어 , 영어 , 스페인어 , 간사이 사투리 입니다. 能说的有日语、英语、西班牙语和关西方言。 関西 弁 、いい 、そこ で 関西 弁 、出て くる いい 、いい 。 かんさい|べん|いい|そこ|で|かんさい|べん|でて|くる|いい|いい |||هناك||كانساي||يخرج|يظهر|| Kansai|dialect|good|there|at|Kansai|dialect|comes out|to come|good|good Kansai|Dialekt||||||||| Kansai|dialect||there||||||good| |||||||나오다||| Kansai dialect is good. Kansai dialect comes out there. 간사이 말투 , 좋아 , 거기서 간사이 말투 , 나오네 , 좋아 , 좋아 . 关西方言，真不错，能说关西方言，太好了，太好了。 関西 弁 、もちろん 関西 弁 と 標準 語 で 全然 違い ます から 、皆さん 。 かんさい|べん|もちろん|かんさい|べん|と|ひょうじゅん|ご|で|ぜんぜん|ちがい|ます|から|みなさん Kansai|dialect|of course|Kansai|dialect|and|standard|language|at|not at all|different|is|because|everyone ||||||Standard language||||||| كانساي|||كانساي||||اللغة||تماماً|اختلاف|يكون||يا الجميع Kansai|dialect|of course|Kansai|||standard||||different||| ||||||표준||||||| Kansai dialect, of course, is totally different from standard Japanese. El dialecto de Kansai, por supuesto, es completamente diferente del dialecto de Kansai y del japonés estándar, todos. 간사이 방언은 물론 간사이 방언과 표준어가 전혀 다르기 때문에, 여러분. 关西方言，当然关西方言和标准语完全不同，大家。

そう です よ ね 。 そう|です|よ|ね right|is|emphasis particle|tag question marker そう||أليس كذلك| Yes, that's right. 是啊。 4 カ国語 です 。4 か国語 じゃない けど 。 カ こくご||か こくご|じゃ ない| 四种语言|||| I speak four languages, but not four languages. Cuatro idiomas. No hablo 4 idiomas. 4개 국어입니다 ... 4개 언어는 아니지만 ......... 是 4 种 语言 。虽然 不是 4 种 语言 。 強い です ね 、関西 弁 が 話せる の は 強い で 、面白い 、そう か 。 つよい|です|ね|かんさい|べん|が|はなせる|の|は|つよい|で|おもしろい|そう|か strong|is|right|Kansai|dialect|subject marker|can speak|attributive particle|topic marker|strong|and|interesting|seems|question marker قوي|||كانساي|لهجة|||||قوي||ممتع|| 강한|||||||||강하다|||| impressive||isn't it||dialect|||||||interesting|| It is strong to be able to speak Kansai dialect. Es fuerte, ¿no? Ser capaz de hablar el dialecto de Kansai es fuerte e interesante, ¿no? 강하다 , 간사이 사투리를 구사할 수 있는 것은 강하다 , 재미있다 , 그렇구나 . 很 强 啊 ， 能 说 关西 方言 是 很 强 ， 很 有趣 ， 是 吗 。 いや 、でも イタリア 語 を 勉強 してる んです けど イタリア 語 は まだまだ 話せない いや|でも|イタリア|ご|を|べんきょう|してる|んです|けど|イタリア|ご|は|まだまだ|はなせない no|but|Italian|language|object marker|studying|doing|you see|but|Italian|language|topic marker|not yet|cannot speak لا||إيطاليا|اللغة||||||لكن||||ما زال ||Italy|||||||||||still No, but I am studying Italian, but I still can't speak it. 아니요, 하지만 이탈리아어를 공부하고 있지만 아직 이탈리아어를 말할 수 없습니다. 不 ， 不过 我 在 学 意大利 语 ， 但 意大利 语 还 说 不 来 。 です ね 。 です|ね is|right I am. 是 的 。 最近 始めた ばっかり な んです か イタリア 語 さいきん|はじめた|ばっかり|な|んです|か|イタリア|ご recently|started|just|adjectival particle|you see|question marker|Italian|language مؤخراً||فقط|||إيطاليا|اللغة| |just started|just||||| ||막||||| Have you just recently started speaking Italian? ¿Acabas de empezar recientemente italiano? 최근에 시작한 것이 전부인가요 이탈리아어 最近 才 开始 学 的 吗 意大利 语 。 そう です 、最近 始めた ばかりです ね 。去年 ちょっと やってた んです けど そう|です|さいきん|はじめた|ばかりです|ね|きょねん|ちょっと|やってた|んです|けど that's right|is|recently|started|just|right|last year|a little|was doing|you see|but ||||gerade erst|||||| そう||مؤخراً|بدأ|||العام الماضي||فعل|| ||||뿐입니다||작년||하였|| ||||just|||||| Yes, I just started recently. I did a little last year. Así es, recién comenzó. hice un poco el año pasado 네, 최근에 시작한 지 얼마 되지 않았어요. 작년에 조금 했었는데요, 최근에 시작했어요. 是的，最近刚开始。去年稍微学过一点。 なんか みんな に 日本語 を 勉強 して ね とか 、日本語 頑張って 、言ってる なんか|みんな|に|にほんご|を|べんきょう|して|ね|とか|にほんご|がんばって|いってる like|everyone|locative particle|Japanese|object marker|study|doing|right|and so on|Japanese|do your best|saying irgendwie||||||||||| مثل||||اللغة||دراسة||||| or something||||||||||| I'm telling everyone to study Japanese and to work hard at it. Les digo a todos que estudien japonés y hagan lo mejor que puedan en japonés. 뭔가 모두에게 일본어를 공부해라, 일본어를 열심히 해라, 라고 말하고 있다. 但是好像大家都在说要学习日语，努力学日语。 のに 、私 全然 イタリア 語 を 勉強 して ない じゃん と 思って 反省 して 、今年 反省 のに|わたし|ぜんぜん|イタリア|ご|を|べんきょう|して|ない|じゃん|と|おもって|はんせい|して|ことし|はんせい even though|I|not at all|Italian|language|object marker|study|doing|not|right|quotation particle|thinking|reflection|doing|this year|reflection |||||||||||||Selbstreflexion|| رغم||تمامًا|إيطاليا|||دراسة|||||||||هذا العام although|||||||||||||reflection||this year |||||||||||||반성||올해 I was thinking that I hadn't studied Italian at all, and I reflected on this year's reflection. J'ai réfléchi au fait que je n'avais pas du tout étudié l'italien, et cette année, j'ai réfléchi au fait que je n'avais pas du tout étudié l'italien. 그런데 나는 전혀 이탈리아어를 공부하지 않았구나 하고 반성하고, 올해 반성하고, 반성하고, 반성하고 我就想，自己根本没有在学意大利语，反省了一下，今年要反省。 して 、今年 もう 1 回 始め ました 。 して|ことし|もう|かい|はじめ|ました doing|this year|already|time|started|did |هذا العام|||بدأ|فعل ||||시작| I have already started one more time this year. 그리고 올해 한 번 더 시작했습니다. 所以今年又重新开始了。 そっか スペイン 語 は やっぱり メキシコ に 住んで いた から そこ で たくさん そっか|スペイン|ご|は|やっぱり|メキシコ|に|すんで|いた|から|そこ|で|たくさん I see|Spanish|language|topic marker|as expected|Mexico|locative particle|living|was|because|there|at|a lot |Ach so||||||||||| well|I see|||||Mexico||living|||there| ||إسبانيا|اللغة|||||يعيش|كان||| I knew I'd learn a lot of Spanish there because I lived in Mexico. Bueno, yo vivía en México, así que aprendí mucho español allí. 아, 스페인어는 역시 멕시코에 살았으니까 거기서 많이 배운 거군요. 原来西班牙语是因为住在墨西哥，所以在那里学了很多。 勉強 し たって こと なんです か 。 べんきょう|し|たって|こと|なんです|か study|and|even if|thing|you see|question marker study||even if||| |فعل|حتى||| ||해도|일|| Does that mean you have studied? ¿A qué te refieres con estudiar? 원래 대학에서 공부하고 스페인에 유학갔던 건데요. 学习了是吗？ もともと 大学 で 勉強 して いて スペイン に 留学 した んです よ 。 もともと|だいがく|で|べんきょう|して|いて|スペイン|に|りゅうがく|した|んです|よ originally|university|at|studying|doing|and|Spain|to|study abroad|did|you see|emphasis marker في الأصل|جامعة||||كان|||دراسة خارجية|||أجل originally|university|||||||studying abroad|was|| |대학|||||||||| I originally studied abroad in Spain during my university studies. Originalmente, estaba estudiando en la universidad y me fui a estudiar al extranjero en España. 그렇기 때문에 많이 공부했다는 건가요? 我本来是在大学学习，然后去西班牙留学的。 スペイン が 最初 だった んです ね 。 スペイン|が|さいしょ|だった|んです|ね Spain|subject marker|first|was|you see|right إسبانيا||كان (الأمر) في البداية||| ||처음이었어요||| ||the first||| Spain was the first, wasn't it? 스페인이 처음이었군요. 西班牙是最开始的地方呢。

そう です 、英語 より まず スペイン 語 。 そう|です|えいご|より|まず|スペイン|ご that's right|is|English|than|first|Spanish|language そう||الإنجليزية|||إسبانيا|اللغة |||than|||language Yes, Spanish is better than English. Sí, español primero que inglés. 맞아요, 영어보다 먼저 스페인어입니다. 沒錯，西班牙語優先於英語。 是的，先学西班牙语而不是英语。 そう か そう か 。スペイン 語 と イタリア 語 は けっこう 似て ます か 。 そう|か|そう|か|スペイン|ご|と|イタリア|ご|は|けっこう|にて|ます|か I see|question marker|I see|question marker|Spanish|language|and|Italian|language|topic marker|quite|similar|polite present tense|question marker ||هل||||||اللغة||بشكل جيد|تشبه|هل| ||or||||||||quite|similar|| ||||||||||꽤|비슷해|| I see... I see... Spanish and Italian are very similar, aren't they? 그래요, 스페인어와 이탈리아어는 꽤 비슷하죠. 是吗，西班牙语和意大利语还挺相似的吧。 そう 似て ます 、似て ます 、そう 。 そう|にて|ます|にて|ます|そう so|similar|polite suffix|similar|polite suffix|so ||يبدو|يبدو||そう |||looks like|| Yes, similar, similar, yes. 是的，很像，很像，是的。 じゃあ 勉強 して る とき に やり やすい ですか 、それとも 似すぎて ちょっと じゃあ|べんきょう|して|る|とき|に|やり|やすい|ですか|それとも|にすぎて|ちょっと well|study|doing|(part of the verb form)|when|at|do|easy|is it|or|too similar|a little ||||||يكون|سهل||||مشابه |||||||easy|||or|similar |||||||||||비슷 So is it easier to do when you're studying, or is it too similar? 그럼 공부할 때 하기 쉬운가요, 아니면 너무 비슷해서 조금 那么在学习的时候，容易做吗，还是说太像了有点 混乱 し ます か 。 こんらん|し|ます|か |تفعل|فعل احترام| chaos|do|polite suffix|question marker Verwirrung||| 혼란||| confusion|will|| Confused? ¿Estas confundido? 混淆呢？ 両方 あり ます ね 、両方 あり ます 、なんか 。 りょうほう|あり|ます|ね|りょうほう|あり|ます|なんか |يوجد|||كلاهما||يوجد|شيء ما both|there is|polite suffix|right|both|there is|polite suffix|like ||||beide||| both||||both||| 양쪽||||양쪽||| There are both. There are both. 둘 다 있네요 , 둘 다 있네요 , 뭔가 . 两者都有呢，两者都有，感觉。 面白い な 。 おもしろい|な interesting|adjectival particle ممتع| 有趣啊。

イタリア 語 を 話して る つもりだった けど 、スペイン 語 だ よ それ って 言わ れた イタリア|ご|を|はなして|る|つもりだった|けど|スペイン|ご|だ|よ|それ|って|いわ|れた Italy|language|object marker|speaking|is|intended to|but|Spanish|language|is|emphasis particle|that|quotation particle|say|was told إيطاليا|اللغة|||いる|||إسبانيا|اللغة|||ذلك|أداة اقتباس||قيل Italy||(object marker)|||was planning||Spain||was|quotation particle|||said|been |||||||스페인||||||말하(1)|말해졌어 I thought I was speaking Italian, but they told me it was Spanish. 이탈리아어를 말하는 줄 알았는데, 스페인어를 말하는 거라고 하더군요. 我以为我在说意大利语，但其实是西班牙语，被这样说了。 り と かね 、先生 に 、それ イタリア 語 じゃない よ スペイン 語 だ よ と か 、 り|と|かね|せんせい|に|それ|イタリア|ご|じゃない|よ|スペイン|ご|だ|よ|と|か and|and|right|teacher|at|that|Italian|language|is not|emphasis particle|Spanish|language|is|emphasis particle|and|or and||money||||||||||||| ||||||إيطاليا|اللغة||||إسبانيا|اللغة|هو|أجل| I was told by the teacher that it was not Italian, but Spanish, 선생님에게, 그건 이탈리아어가 아니라 스페인어로 된 거 아니야, 라고 말하곤 한다, 比如说，老师会说，这不是意大利语，是西班牙语。 何 か 作ってる と か 、新しい 言葉 作ってる よ って 言われたり 。 なに|か|つくってる|と|か|あたらしい|ことば|つくってる|よ|って|いわれたり what|or something|making|and|or|new|words|making|emphasis particle|quotation particle|being told ماذا||يُصنع|||||كلمة||فعل|ي what||||||new|word||| |||||||말||| I was told I was making something up, or that I was making up a new word. 무언가를 만들고 있다거나, 새로운 단어를 만들고 있다는 말을 듣기도 한다. 或者说我在创造什么，创造新的词语。 面白い 、面白い 、あの イタリア 語 の 勉強 方法 は 今 どんな 感じ な んですか 。 おもしろい|おもしろい|あの|イタリア|ご|の|べんきょう|ほうほう|は|いま|どんな|かんじ|な|んですか 有趣|有趣|那个|意大利|语言|的|学习|方法|主题标记|现在|什么样的|感觉|形容词连接词|是吗 |ممتع|||اللغة|||||الآن|كيف|شعور|| |||||||방법|||||| Interesting, interesting, what is your method of studying Italian like now? 재미있고, 흥미진진한, 그 이탈리아어 공부법은 지금 어떤 느낌인가요? 有趣，有趣，那个意大利语的学习方法现在是什么样的呢？ 私 の 基本的な 勉強 方法 は 、教科書 を あまり 使わないで す 。教科書 を 使わない わたし|の|きほんてきな|べんきょう|ほうほう|は|きょうかしょ|を|あまり|つかわないで|す|きょうかしょ|を|つかわない I|possessive particle|basic|study|method|topic marker|textbook|object marker|not very|don't use|is|textbook|object marker|don't use ||Grundlagen||||||||||| ||أساسي|الأساسية||||مادة|كتاب|||||أكون ||기본|적인||||||||사용하|않고| ||basic|typical||method||subject|book||not much||| My basic study method is to use less textbooks. Do not use textbooks 저의 기본적인 공부 방법은 교과서를 많이 사용하지 않는 것입니다. 교과서를 사용하지 않는다 我基本的学习方法是，不太使用教科书。 で 、とにかく 私 は 何 が 言い たい の って いう の を まず 自分 に 聞き ます ね 。 で|とにかく|わたし|は|なに|が|いい|たい|の|って|いう|の|を|まず|じぶん|に|きき|ます|ね ||أنا||||قائل|أريد|||言う||||نفسي|||أسأل| and|anyway|I|topic marker|what|subject marker|good|want to|explanatory particle|quotation particle|to say|nominalizer|object marker|first|myself|locative particle|ask|polite suffix|right |jedenfalls||||||||||||||||| |anyway||||||||||||||||| So, anyway, I first ask myself what I want to say. Entonces, de todos modos, primero me pregunto qué quiero decir. 그래서, 어쨌든 저는 제가 하고 싶은 말이 무엇인지 먼저 제 자신에게 물어보게 되네요. 所以，无论如何，我首先会问自己我想说什么。 英語 を 勉強 した とき も スペイン 語 を 勉強 した とき も 自分 が 日本 語 えいご|を|べんきょう|した|とき|も|スペイン|ご|を|べんきょう|した|とき|も|じぶん|が|にほん|ご English|object marker|study|did|when|also|Spanish|language|object marker|study|did|when|also|myself|subject marker|Japanese|language الإنجليزية||||||إسبانيا|اللغة||||||||اليابان|اللغة When I studied English and when I studied Spanish, I was always trying to learn Japanese. Cuando estudiaba ingles y cuando estudiaba español era japones 영어를 공부할 때나 스페인어를 공부할 때나 자신이 일본어를 공부할 때나 当我学习英语和西班牙语时，我会想用日语。 で 話して いる こと を その 言葉 で 話せれば ペラペラ に なれる じゃん で|はなして|いる|こと|を|その|ことば|で|はなせれば|ぺらぺら|に|なれる|じゃん at|talking|is|thing|object marker|that|words|in|if you can speak|fluently|to|can become|right |يتحدث|||||اللغة||إذا استطعت التحدث|||يصبح| |||||that|||could speak|fluently||able to become| ||||||||말할 수 있다면|||될| If you can speak in that word what you are talking about, you can become a fluent person. Puede volverse fluido si puede hablar con esas palabras de lo que está hablando en 로 말하는 것을 그 언어로 말할 수 있으면 능숙하게 말할 수 있게 된다. 如果你能用該語言說出人們所說的內容，你就會變得流利。 如果我能用那种语言说出我在日语中说的内容，那我就能流利地说。 と いう の が 私 の 考え だった ので それ を ひたすら した んです よ 。 と|いう|の|が|わたし|の|かんがえ|だった|ので|それ|を|ひたすら|した|んです|よ quotation particle|to say|attributive particle|subject marker|I|possessive particle|thought|was|because|that|object marker|tirelessly|did|you see|emphasis marker ||||أنا|||كانت||||بإخلاص|||أجل ||||||thought|||||single-mindedly||| |||||||||||오로지||| That was my idea, so that's what I did. Eso es lo que pensé, así que lo hice con seriedad. 라는 것이 제 생각이었기 때문에 그렇게만 했어요. 這是我的想法，所以我堅持了下來。 这就是我的想法，所以我一直在这样做。 だから どんな 質問 を したい と か 、 人 と 話して いる とき に どんな こと を ||しつもん|||||じん||はなして|||||| So what questions do you want to ask, and what do you want to say when you're talking to people? Quelles sont donc les questions que vous voulez poser et que voulez-vous dire lorsque vous vous adressez aux gens ? 그래서 어떤 질문을 하고 싶은지, 사람들과 대화할 때 어떤 것을 所以我想问什么，和人交谈时我想说什么。 聞き たい とか 、どんな 話 を し たい って いう の を まず 考えて 、その 会話 きき|たい|とか|どんな|はなし|を|し|たい|って|いう|の|を|まず|かんがえて|その|かいわ want to hear|want|or something like that|what kind of|story|object marker|do|want|quotation particle|to say|nominalizer|object marker|first|think|that|conversation سماع|||||حديث|||أريد||يقول||||تفكر| |||||||||||||first|think| First, think about what you want to hear and what you want to talk about, and then have that conversation. 듣고 싶은 것, 어떤 이야기를 하고 싶은지를 먼저 생각하고, 그 대화 想要听什么，或者想要聊什么，首先要考虑这个对话 を する ため に 、どんな 単語 を 使おう か な と か を 調べて 、調べて という を|する|ため|に|どんな|たんご|を|つかおう|か|な|と|か|を|しらべて|しらべて|という object marker|to do|for the purpose|at in on|what kind of|words|object marker|let's use|or|sentence-ending particle for emphasis|quotation particle|or|object marker|look up|look up|called ||for|||word||to use|||||(object marker)|research|| |||||كلمة||استخدم|||||||تحقق| |||||단어||사용할||||||조사해|조사하고| The first thing to do is to look up what words to use in order to Para hacer eso, le pedí que buscara qué palabras usar y lo buscara. 를 하기 위해, 어떤 단어를 사용할지 등을 조사하고, 조사한다는 为了进行这个对话，想想要用什么单词，进行调查，调查的意思是 か 考えて 、で ネット で 単語 、調べ ながら どんな 表現 の 仕方 が ある んだろう か|かんがえて|で|ネット|で|たんご|しらべ|ながら|どんな|ひょうげん|の|しかた|が|ある|んだろう question marker|thinking|at|internet|at|words|looking up|while|what kind of|expressions|attributive particle|ways|subject marker|there is|I wonder |||||||||Ausdrucksweise||||| |||الإنترنت|||بحث|أثناء||||طريقة|||أعتقد |||인터넷|||조사해|||표현||방법|||일까 |||internet|||looking up|||expression||expression|||I wonder Thinking about it, I wonder what kind of expression there is while looking up words on the net. Piénselo, y mientras busco palabras en Internet, me pregunto qué tipo de expresiones hay. 생각하며, 인터넷에서 단어로 검색하면서 어떤 표현 방법이 있을까? 考虑一下，然后在网上查单词，看看有什么表达方式 って 調べたり 。あと は インプット を たくさん し ます ね 。ポッドキャスト って|しらべたり|あと|は|インプット|を|たくさん|し|ます|ね|ポッドキャスト quotation particle|searching|after|topic marker|input|object marker|a lot|do|polite ending|right|podcast أقول||بعد||إدخال||||أفعل||بودكاست |researching||||||||| |조사해 보기도||||||||| I also do a lot of research. I also do a lot of input. Podcasts 라고 조사하거나 . 그 다음에는 인풋을 많이 하죠. 팟캐스트 进行调查。另外，我会进行大量的输入。听播客 も 聴く し 、あと は 一 番 、私 、私 に 向いてた と いうか 合ってた のが テレビ も|きく|し|あと|は|いち|ばん|わたし|わたし|に|むいてた|と|いうか|あってた|のが|テレビ also|listen|and|after|topic marker|one|best|I|I|locative particle|was suited|quotation particle|or rather|was matching|the thing that|TV ||||||||||zugewandt war||||| ||أو|بعد|||دور||أنا|||||يقول|| ||||||||||맞았던|||||맞았던 ||||||||||suited|||||suited I also listen to music, and I think the thing that suited me the best was television. También escucho televisión, y lo que más me convenía era la televisión. 도 듣지 않고, 그 다음에 제일 먼저, 나, 나에게 맞았다고 할까, 맞았다고 할까, TV 还有，我觉得最适合我的就是看电视 です ね 。ドラマ 。 です|ね|ドラマ is|right|drama ||drama ||دراما Drama. Drama. It is. Drama. 是的呢。电视剧。

テレビ ？ああ 、いい です ね 。 テレビ|ああ|いい|です|ね television|ah|good|is|right تلفاز|آه||| |아||| TV? Oh, that's nice. 电视？啊，挺好的呢。 ドラマ を 見 ながら 何 か 最初 わかん ない けど 、聴いて て 途中 から 何 か ドラマ|を|み|ながら|なに|か|さいしょ|わかん|ない|けど|きいて|て|とちゅう|から|なに|か drama|object marker|watch|while|what|a little|at first|don't understand|not|but|listening|and|halfway|from|what|a little |||||||nicht verstehen|||||||| دراما||شاهد|أثناء||||فهمت||لكن|استمع||في منتصف الطريق||شيء| ||||||beginning|understand|not||listening||along the way||something| ||||||||||||중간||| I didn't know what it was at first while watching the drama, but I started to understand something during the course of listening to it. Al principio no sé qué está pasando mientras veo el drama, pero cuando lo escucho, surge algo. 드라마를 보면서 처음에는 잘 모르겠지만, 듣다 보면 어느 순간부터 뭔가 一开始看电视剧的时候，有些东西不太明白，但听着听着，逐渐有些 あれ 、これ 、こういう 意味 かな と か こう 予測 し ながら 、考え ながら 、これ は あれ|これ|こういう|いみ|かな|と|か|こう|よそく|し|ながら|かんがえ|ながら|これ|は that|this|like this|meaning|I wonder|and|or|this way|prediction|do|while|thinking|while|this|topic marker ||||||||Vorhersage|||||| ذلك||مثل هذا|معنى|ربما|||مثل هذا|توقع|يفكر|أثناء||أثناء|| 저것||이런||||||예측||하면서|||| ||||||||prediction|||||| I wonder if it means this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this, this. Al predecir y pensar en lo que esto significa, este 저것, 이것, 이런 의미일까, 이렇게 예측하면서, 생각하면서, 이것은 哦，这个，这个意思是这样吗？一边预测，一边思考，这个是 こういう 意味 な の か な と か 想像 し ながら 、勉強 する の が 一番 楽しい 。 こういう|いみ|な|の|か|な|と|か|そうぞう|し|ながら|べんきょう|する|の|が|いちばん|たのしい this kind of|meaning|adjectival particle|attributive particle|question marker|sentence-final particle|quotation particle|or|imagination|doing|while|studying|to do|nominalizer|subject marker|the most|fun ||||||||Vorstellung|||||||| مثل هذا|معنى|||||||تخيل|する|أثناء|الدراسة||||واحد|الأول this|meaning|||question marker||||imagine|||||||| ||||||||상상|||||||| It is most fun to study while imagining what it means. Es lo más divertido de estudiar mientras se imagina lo que significa. 이런 의미일까, 저런 의미일까 상상하면서 공부하는 것이 가장 즐겁다. 这样的意思吗？一边想象，一边学习是最有趣的。 わかり ます 、今 先生 と レッスン も して る って ちょっと 言わ れた ん わかり|ます|いま|せんせい|と|レッスン|も|して|る|って|ちょっと|いわ|れた|ん understanding|polite suffix|now|teacher|and|lesson|also|doing|is|quotation particle|a little|say|was told|informal sentence-ending particle فهم|أفهم|الآن|المدرس||درس|||いる|||قيل|قيلت| I understand. I was just told that you are also having a lesson with your teacher. Entiendo, acabas de decirme que estás teniendo una lección con el profesor en este momento. 알겠습니다, 지금 선생님과 레슨도 하고 있다고 조금 들었어요. 我明白了，刚才听说老师也在上课。 です けど 、それ は イタリア 語 の レッスン ？うん うん です|けど|それ|は|イタリア|ご|の|レッスン|うん|うん is|but|that|topic marker|Italian|language|attributive particle|lesson|yeah|yeah |لكن|هل||إيطاليا|اللغة||درس|نعم|نعم But are those Italian lessons? Mm-hmm. Mm-hmm. 그런데, 그게 이탈리아어 레슨인가요? 응응. 那是意大利语的课吗？嗯嗯。 そう です ね italki で イタリア 人 の 先生 と 。 そう|です|ね|italki|で|イタリア|ひと|の|せんせい|と right|is|isn't it|italki|at|Italy|person|attributive particle|teacher|and そう|||italki||إيطاليا|人||معلم| Yes, with an Italian teacher at italki. 맞아요, italki에서 이탈리아 선생님과 함께하고 있어요. 是的，在italki上和意大利老师一起上课。

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