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TED-Ed 中文 TED IN CHINESE, 为什么 无能 的 人 觉得 自己 了不起 - David Dunning

为什么 无能 的 人 觉得 自己 了不起 -DavidDunning

翻译人员 :CindyZheng-Huang校对人员 :RileyWANG

你 的 能力 是否 与 想象 中 的 一样 好 ?

你 的 理财 能力 有 多 强 ?

你 的 解读 情感 能力 有 多 好 ?

与 熟人 相比 ,你 有 多 健康 ?

你 的 文法 高于 平均 水平 吗 ?

了解 自己 的 能力

以及 对比 自己 与 别人 能力

不仅仅 能够 提升 自尊 。

它 帮助 我们 确定 何时 可以 凭着 感觉 走 ,

何时 需要 寻求 建议 。

但是 心理学 研究 表明

我们 并 不 善于 准确 评价 自己 。

事实上 ,我们 经常 高估 自己 的 能力 。

研究 人员 将 这种 现象 命名 ,

称为 邓宁 -克鲁格 效应 。

此 效应 解析 了

为什么 有 100多 项 研究 表明 人们 有 虚幻 的 优越性 。

我们 认为 自己 比 别人 好 ,

这 在 某种 程度 上 甚至 违反 了 数学 定律 。

两个 公司 的 软件 工程师 被 要求 进行 自我 评定 ,

两 家 公司 分别 有 32%和 42%的 工程师

把 自己 排在 前5% 。

在 另 一项 研究 中 ,

88% 的 美国 司机 自认为 具有 高于 平均水平 的 驾驶 技能 。

这些 并 不是 特例 。

平均 来说 ,人们 倾向于 认为 自己 比 大多数 人 更 优秀 ,

这 表现 在 健康 情况 、领导 才能 、道德 水平 和 其他 领域 。

特别 有趣 的 在于

能力 越低 的 人 越 容易 最大 程度 地 高估 自己 的 技能 。

在 逻辑 推理 、

文法 、

金融 知识 、

数学 、

情商 、

做 医学 实验 、

国际象棋 等 方面 ,

分数 低 的 人 都 倾向于 认为 自己 与 真正 的 专家 能力 相当 。

那么 ,究竟 谁 最 容易 受 这种 错觉 的 影响 呢 ?

可悲 的 是 ,答案 是 所有人 ,

因为 我们 都 有 自己 意识 不到 的 不 擅长 领域 。

但 为什么 呢 ?

1999年 心理学家 邓宁 和 克鲁格 首次 描述 了 这种 效应 ,

他们 认为 缺乏 特定 领域 知识 和 技能 的 人

遭受 双重 困境 。

第一 ,他们 会 犯错误 并 做出 糟糕 的 决定 。

第二 ,这种 知识 欠缺 也 会 阻碍 他们 发现 错误 。

换句话说 ,表现 不佳 的 人 缺乏 所需 的 专业 知识 ,

因此 无法 认识 到 自己 做 得 多么 糟糕 。

举例来说 ,

对 大学 辩论赛 的 参赛者 进行 的 研究 发现 ,

在 预赛 中 排 在 倒数 25% 的 队员

在 每 五 场 比赛 中 失败 了 近 四 场 。

但 他们 却 认为 自己 赢 了 近 60% 的 比赛 。

这些 学生 们 没有 扎实 掌握 辩论 规则 ,

因此 他们 根本 分不清

自己 的 论点 在 何时 被 推翻 或是 多少次 被 推翻 。

邓宁 - 克鲁格 效应 并 不是 说 自我意识 让 我们 看不到 自身 弱点 。

人们 一旦 发现 自己 的 弱点 通常 都 会 承认 这些 问题 。

在 一项 研究 中 ,一些 学生 起初 在 逻辑 测验 中 表现 不好 ,

在 参加 了 一些 小型 逻辑 课程 后 ,

他们 欣然 承认 原来 的 表现 糟透了 。

这 也许 就是 为何 拥有 些许 经验 或 专业 知识 的 人

往往 对 自己 的 能力 信心 不足 。

他们 清楚 地 知道 自己 还有 很多 不 了解 的 事情 。

与此同时 ,专家 们 往往 能 意识到 自己 知识 多么 渊博 。

但 他们 经常 犯 另一个 错误 :

那 就是 ,他们 假定 其他人 同样 知识 渊博 。

结果 就是 ,无论是 笨拙 还是 技艺 精湛 ,

人们 经常 不能 准确 认知 自我 。

当 他们 不 擅长 某事 的 时候 ,他们 看不到 自己 的 缺点 。

当 他们 异常 能干 的 时候 ,

他们 不 知道 自己 的 能力 有 多 不寻常 。

对于 正在 经历 邓宁 - 克鲁格 效应 却 不 自知 的 人 来说 ,

如何 能 了解 自己 在 各 领域 的 真实 水平 呢 ?

首先 ,要 寻求 别人 的 反馈 ,

即使 它 并不 动听 ,也要 仔细 考虑 。

其次 ,更 重要 的 是 不断 学习 。

我们 了解 的 知识 越 多 ,

那些 隐藏 的 能力 缺陷 就会 越少 。

也许 一切 都 归结为 那句 古老 的 谚语 :

当 和 傻瓜 辩论 时 ,

首先 要 确定 对方 是否 也 在 做 同样 的 事 。

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为什么 无能 的 人 觉得 自己 了不起 -DavidDunning ||||cảm thấy||vĩ đại| pourquoi|incapable|particule possessive|personne|pense|soi-même|incroyable| |unfähig|||||| |incompetent|||||amazing|David Dunning Warum halten sich inkompetente Menschen für großartig - David Dunning Why Incompetent People Think They Are Great - David Dunning ¿Por qué los incompetentes se creen tan grandes? 無能な人間はなぜ自分が偉いと思うのか? 무능한 사람들은 왜 자신이 대단하다고 생각할까요? Dlaczego niekompetentni ludzie myślą, że są tacy wspaniali? Porque é que as pessoas incompetentes se acham tão boas? Почему некомпетентные люди считают себя такими великими? Чому некомпетентні люди вважають себе такими великими? Tại sao những người bất tài lại cảm thấy mình xuất sắc - David Dunning 为什么 无能 的 人 觉得 自己 了不起 - David Dunning Pourquoi les personnes incompétentes se croient-elles exceptionnelles - David Dunning

翻译人员 :CindyZheng-Huang校对人员 :RileyWANG traductrice||| Übersetzer|Cindy|Zheng|Huang translator|Cindy Zheng-Huang|Cindy Zheng|Huang Translator : Cindy Zheng-Huang Proofreader : Riley WANG Nhà dịch thuật: Cindy Zheng-Huang, Người biên tập: Riley WANG 翻译人员: Cindy Zheng-Huang校对人员: Riley WANG Traductrice : Cindy Zheng-Huang Relecteur : Riley WANG

你 的 能力 是否 与 想象 中 的 一样 好 ? ||khả năng|liệu|với|tưởng tượng|||| tu|particule possessive|capacité|si|avec|imagination|dans|particule possessive|pareil|bon ||ability|if|with|imagination|||| Are you as good at things as you think you are? ¿Eres tan bueno como crees? 스스로 생각하는 것만큼 실력이 있으신가요? Khả năng của bạn có tốt như bạn tưởng tượng không? 你的能力是否与想象中的一样好? Vos compétences sont-elles aussi bonnes que vous l'imaginez ?

你 的 理财 能力 有 多 强 ? ||quản lý tài chính|khả năng||| tu|particule possessive|gestion financière|capacité|avoir|combien|fort ||financial management||||strong How good are you at managing money? ¿Cómo gestionas tu dinero? 你的理财能力有多强? Quelle est la force de vos compétences en gestion financière ?

你 的 解读 情感 能力 有 多 好 ? ||giải thích|cảm xúc|||| tu|particule possessive|interprétation|émotion|capacité|avoir|combien|bien ||interpretation|emotional|||| What about reading people's emotions? ¿Sabes leer las emociones? 감정을 읽는 데 얼마나 능숙하신가요? 你的解读情感能力有多好? Quelle est votre capacité à interpréter les émotions ?

与 熟人 相比 ,你 有 多 健康 ? so với|người quen|||||khỏe par rapport à|connaissance|comparer|tu|as|combien|en bonne santé with|acquaintance|compared to||||healthy How healthy are you compared to other people you know? 与熟人相比,你有多健康? À quel point êtes-vous en bonne santé par rapport à vos connaissances ?

你 的 文法 高于 平均 水平 吗 ? ||ngữ pháp|cao hơn||| tu|particule possessive|grammaire|supérieure à|moyenne|niveau|particule interrogative ||Grammatik|über||| ||grammar|higher than|average level|| Are you better than average at grammar? ¿Su gramática está por encima de la media? 문법 실력이 평균 이상인가요? Ngữ pháp của bạn có vượt trội hơn mức trung bình không? 你的文法高于平均水平吗? Votre grammaire est-elle supérieure à la moyenne ?

了解 自己 的 能力 comprendre|soi-même|particule possessive|capacités Knowing how competent we are Comprender sus capacidades 자신의 역량 이해 Hiểu rõ khả năng của bản thân 了解自己的能力 Comprendre ses propres capacités.

以及 对比 自己 与 别人 能力 và|||với|| et|comparer|soi-même|avec|autres|capacités and|comparison|||others| and how are skill stack up against other people's Así como compararse con las capacidades de los demás. Cũng như so sánh khả năng của bản thân với người khác 以及对比自己与别人能力 et comparer ses capacités avec celles des autres.

不仅仅 能够 提升 自尊 。 ||nâng cao|sự tự trọng non seulement|peut|améliorer|estime de soi not only|can|boost|self-esteem is more than a self-esteem boost. No sólo es capaz de aumentar la autoestima. 자존감을 높일 수 있을 뿐만 아니라. Không chỉ có thể nâng cao lòng tự trọng. 不仅仅能够提升自尊。 Cela peut non seulement améliorer l'estime de soi.

它 帮助 我们 确定 何时 可以 凭着 感觉 走 , ||||khi nào||||cảm giác il|aide|nous|déterminer|quand|peut|en se basant sur|sentiment|marcher |||determine|when||rely|with|feeling It helps us determine when we can rely on our instincts to walk, Nos ayuda a determinar cuándo podemos dejarnos llevar por nuestros sentidos. 감각에 따라 언제 갈 수 있는지 판단하는 데 도움이 됩니다. Nó giúp chúng ta xác định khi nào có thể dựa vào cảm giác của mình, 它帮助我们确定何时可以凭着感觉走, Cela nous aide à déterminer quand nous pouvons agir sur nos sentiments,

何时 需要 寻求 建议 。 khi nào|||lời khuyên quand|besoin de|chercher|conseils when|need|seek|advice and when we need to seek advice. Cuándo hay que pedir consejo. khi nào cần tìm kiếm lời khuyên. 何时需要寻求建议。 et quand nous devons demander des conseils.

但是 心理学 研究 表明 |tâm lý học|nghiên cứu| mais|psychologie|recherche|indique |psychology|research|indicates But psychological research shows Pero los estudios psicológicos han demostrado que Nhưng nghiên cứu tâm lý học cho thấy 但是心理学研究表明 Cependant, des recherches en psychologie montrent

我们 并 不 善于 准确 评价 自己 。 |||giỏi về|chính xác|| nous|pas|ne|bon à|précis|évaluer|soi-même |indeed not|not|good at|accurately|evaluate| at evaluating ourselves accurately. No somos buenos evaluándonos a nosotros mismos con precisión. Chúng ta không giỏi trong việc đánh giá chính mình một cách chính xác. 我们并不善于准确评价自己。 que nous ne sommes pas doués pour évaluer avec précision nos propres capacités.

事实上 ,我们 经常 高估 自己 的 能力 。 |||đánh giá quá cao||| en fait|nous|souvent|surestimer|soi-même|particule possessive|capacités In fact|||overestimate||| |||überschätzen||| In fact, we frequently overestimate our own abilities. De hecho, a menudo sobrestimamos nuestras capacidades. Thực tế, chúng ta thường đánh giá quá cao năng lực của mình. 事实上,我们经常高估自己的能力。 En fait, nous avons souvent tendance à surestimer nos compétences.

研究 人员 将 这种 现象 命名 , nghiên cứu||sẽ|||đặt tên recherche|personnel|va|ce type de|phénomène|nommer research|researcher|will||phenomenon|name Researchers have a name for this phenomena, Los investigadores han dado nombre a este fenómeno. Nhà nghiên cứu đã đặt tên cho hiện tượng này, 研究人员将这种现象命名, Les chercheurs ont nommé ce phénomène,

称为 邓宁 -克鲁格 效应 。 ||Kruger|hiệu ứng appelé|Dunning|Kruger|effet called|Dunning|Kruger|Dunning-Kruger effect |Dunning|Kruger| the Dunning-Kruger effect. Se llama efecto Dunning-Kruger. gọi nó là hiệu ứng Dunning-Kruger. 称为邓宁-克鲁格效应。 appelé l'effet Dunning-Kruger.

此 效应 解析 了 |hiệu ứng|phân tích| ceci|effet|analyse|marqueur d'action complétée this|effect|analysis| ||analysiert| This effect explains why more than 100 studies Hiệu ứng này giải thích 此效应解析了 Cet effet explique

为什么 有 100多 项 研究 表明 人们 有 虚幻 的 优越性 。 |||hạng mục|nghiên cứu||||ảo tưởng||sự ưu việt pourquoi|il y a|plus de 100|articles|recherche|indiquer|les gens|ont|illusoire|particule possessive|supériorité |||Artikel|||||||Überlegenheit |||studies|research|indicate|||illusory||superiority have shown that people display illusory superiority. 为什么有100多项研究表明人们有虚幻的优越性。 pourquoi plus de 100 études montrent que les gens ont une illusion de supériorité.

我们 认为 自己 比 别人 好 , nous|pensons|nous-mêmes|que|les autres|meilleur |think|||| We judge ourselves as better than others Chúng tôi nghĩ rằng mình tốt hơn người khác, 我们认为自己比别人好, Nous pensons que nous sommes meilleurs que les autres,

这 在 某种 程度 上 甚至 违反 了 数学 定律 。 ||một loại|mức độ||thậm chí|vi phạm||toán học|định luật cela|à|certain|degré|sur|même|violer|particule d'action complétée|mathématiques|loi ||certain degree|degree||even|violates||mathematics laws|law |||||||||Gesetz to a degree that violates the laws of math. Điều này ở một mức độ nào đó thậm chí còn vi phạm luật toán học. 这在某种程度上甚至违反了数学定律。 Cela viole même, dans une certaine mesure, les lois mathématiques.

两个 公司 的 软件 工程师 被 要求 进行 自我 评定 , ||||kỹ sư|||thực hiện||đánh giá deux|entreprise|particule possessive|logiciel|ingénieur|particule passive|demandé|effectuer|auto|évaluation |companies||software|engineer||requirement|conduct self-assessment|self-assessment|evaluation |||||||||Bewertung When software engineers at two companies were asked to rate their performance, Hai kỹ sư phần mềm của công ty được yêu cầu tự đánh giá, 两个公司的软件工程师被要求进行自我评定, Les ingénieurs logiciels des deux entreprises ont été invités à faire une auto-évaluation,

两 家 公司 分别 有 32%和 42%的 工程师 |||||||kỹ sư deux|classificateur pour entreprises|entreprise|respectivement|avoir|et|particule possessive|ingénieurs |||respectively||||engineers 32% of the engineers at one company and 42% at the other Hai công ty lần lượt có 32% và 42% kỹ sư. 两家公司分别有32%和42%的工程师 les deux entreprises ayant respectivement 32% et 42% d'ingénieurs

把 自己 排在 前5% 。 ||xếp vào| mettre|soi-même|classer|dans le top 5% ||platzieren| ||ranked in|top put themselves in the top 5%. Đặt mình vào top 5%. 把自己排在前5%。 se classant dans le top 5%.

在 另 一项 研究 中 , ||một项|| dans|autre|une|étude|dans ||study|study| In another study, 88% of American drivers Trong một nghiên cứu khác, 在另一项研究中, Dans une autre étude,

88% 的 美国 司机 自认为 具有 高于 平均水平 的 驾驶 技能 。 ||tài xế|tự|cho rằng|có|cao hơn|trình độ trung bình||lái xe particule possessive|États-Unis|conducteur|se considère|posséder|supérieur à|niveau moyen|particule possessive|conduite|compétences ||drivers|of||possess|above|average level||driving described themselves as having above average driving skills. 88% tài xế Mỹ tự cho rằng họ có kỹ năng lái xe vượt trội hơn mức trung bình. 88%的美国司机自认为具有高于平均水平的驾驶技能。 88 % des conducteurs américains estiment avoir des compétences de conduite supérieures à la moyenne.

这些 并 不是 特例 。 |cũng||ngoại lệ ces|pas|ne sont pas|exception |are not||exceptions |||Sonderfall These aren't isolated findings. Những điều này không phải là trường hợp ngoại lệ. 这些并不是特例。 Ce ne sont pas des cas isolés.

平均 来说 ,人们 倾向于 认为 自己 比 大多数 人 更 优秀 , trung bình|||có xu hướng||||||| en moyenne|à dire|les gens|ont tendance à|penser|soi-même|que|la plupart|personnes|plus|excellents |||tend to|to|||||| On average, people tend to rate themselves better than most Trung bình, mọi người có xu hướng cho rằng họ giỏi hơn hầu hết mọi người. 平均来说,人们倾向于认为自己比大多数人更优秀, En moyenne, les gens ont tendance à penser qu'ils sont meilleurs que la plupart des autres,

这 表现 在 健康 情况 、领导 才能 、道德 水平 和 其他 领域 。 |biểu hiện||sức khỏe||||đạo đức|||các lĩnh vực khác|lĩnh vực cela|performance|dans|santé|situation|leadership|compétences|moral|niveau|et|autres|domaines |performance||health condition|situation|leadership|ability|morality||||areas in disciplines ranging from health, leadership skills, ethics, and beyond. Điều này thể hiện trong tình trạng sức khỏe, khả năng lãnh đạo, trình độ đạo đức và các lĩnh vực khác. 这表现在健康情况、领导才能 、道德水平和其他领域。 Cela se manifeste dans la santé, les compétences en leadership, le niveau moral et d'autres domaines.

特别 有趣 的 在于 |||nằm ở particulièrement|intéressant|particule possessive|réside dans especially|||is What's particularly interesting is that those with the least ability Điều thú vị đặc biệt là 特别有趣的在于 Ce qui est particulièrement intéressant,

能力 越低 的 人 越 容易 最大 程度 地 高估 自己 的 技能 。 |||||||||đánh giá quá cao|||kỹ năng capacité|plus faible|particule possessive|personne|plus|facile|maximum|degré|particule adverbiale|surestimer|soi-même|particule possessive|compétences |je niedriger||||||||||| |the lower|||the more|easier||degree||overestimate|||skills are often the most likely to overrate their skills to the greatest extent. Những người có khả năng càng thấp thì càng dễ dàng đánh giá quá cao kỹ năng của bản thân. 能力越低的人越容易最大程度地高估自己的技能。 c'est que les personnes ayant des compétences plus faibles ont tendance à surestimer leurs compétences au maximum.

在 逻辑 推理 、 |lập luận logic| dans|logique|raisonnement |logisches Schließen| |logical reasoning| People measurably poor at logical reasoning, Trong suy luận Logic, 在逻辑推理、 Dans le raisonnement logique,

文法 、 ngữ pháp grammaire gramática grammar, Ngữ pháp, 文法、 Grammaire,

金融 知识 、 tài chính|kiến thức finance|connaissance finance| |wissen financial knowledge, Kiến thức Tài chính, 金融知识、 Connaissances financières,

数学 、 math math math, 数学、 Mathématiques,

情商 、 EQ intelligence émotionnelle emotional intelligence emotional intelligence, 情商、 Intelligence émotionnelle,

做 医学 实验 、 |y học|thí nghiệm faire|médecine|expérience |medical|experiment running medical lab tests, làm thí nghiệm y học, 做医学实验、 Faire des expériences médicales,

国际象棋 等 方面 , cờ vua|| échecs|etc|aspect Schach|| international chess||aspects and chess cờ vua và các lĩnh vực khác, 国际象棋等方面, dans des domaines comme les échecs,

分数 低 的 人 都 倾向于 认为 自己 与 真正 的 专家 能力 相当 。 phân số|||||xu hướng|||||thật sự||| score|bas|particule possessive|personne|tous|ont tendance à|penser|soi-même|avec|véritable|particule possessive|expert|capacité|équivalente low scores|low||||tend to|||||||experts| all tend to rate their expertise almost as favorably as actual experts do. những người có điểm số thấp thường có xu hướng cho rằng họ có khả năng tương đương với các chuyên gia thực thụ. 分数低的人都倾向于认为自己与真正的专家能力相当。 les personnes ayant de faibles scores ont tendance à croire que leurs compétences sont comparables à celles des véritables experts.

那么 ,究竟 谁 最 容易 受 这种 错觉 的 影响 呢 ? |rốt cuộc||||bị||ảo giác||| alors|finalement|qui|le plus|facile|subir|ce type de|illusion|particule possessive|influence|particule interrogative |actually|||easiest|be affected by||illusion||influence| So who's most vulnerable to this delusion? Vậy thì, ai là người dễ bị ảnh hưởng bởi loại ảo giác này nhất? 那么,究竟谁最容易受这种错觉的影响呢? Alors, qui est le plus susceptible d'être influencé par cette illusion?

可悲 的 是 ,答案 是 所有人 , đáng buồn||||| triste|particule possessive|est|réponse|est|tout le monde sad||||| Sadly, all of us because we all have pockets of incompetence Thật đáng buồn, câu trả lời là tất cả mọi người, 可悲的是,答案是所有人, Ce qui est triste, c'est que la réponse est tout le monde,

因为 我们 都 有 自己 意识 不到 的 不 擅长 领域 。 |||||ý thức||||thành thạo|lĩnh vực parce que|nous|tous|avons|soi-même|conscience|ne pas réaliser|particule possessive|pas|doué|domaine |||||awareness||||not good at|field ||||própria|||||| Because we all have areas of expertise that we are unaware of. bởi vì chúng ta đều có những lĩnh vực mà bản thân không nhận ra là mình kém. 因为我们都有自己意识不到的不擅长领域。 car nous avons tous des domaines dans lesquels nous ne sommes pas doués sans même en avoir conscience.

但 为什么 呢 ? mais|pourquoi|particule interrogative But why? 但为什么呢? Mais pourquoi ?

1999年 心理学家 邓宁 和 克鲁格 首次 描述 了 这种 效应 , ||Đằng Ninh||Kruger|lần đầu tiên|mô tả|||hiệu ứng année 1999|psychologue|Dunning|et|Kruger|pour la première fois|a décrit|particule aspectuelle|ce|effet |Psychologe|Dunning||Kruger|zum ersten Mal|||| |psychologists|Deng Ning||Krug|first time|effect|||effect When psychologists Dunning and Kruger first described the effect in 1999, Năm 1999, nhà tâm lý học Dunning và Kruger lần đầu tiên mô tả hiệu ứng này, 1999年心理学家邓宁和克鲁格首次描述了这种效应, En 1999, les psychologues Dunning et Kruger ont décrit pour la première fois cet effet,

他们 认为 缺乏 特定 领域 知识 和 技能 的 人 ||thiếu|cụ thể|lĩnh vực|||kỹ năng|| ils|pensent|manquer|spécifique|domaine|connaissances|et|compétences|particule possessive|personnes ||lack of|specific|field|||skills|| they argued that people lacking knowledge and skill in particular areas họ cho rằng những người thiếu kiến thức và kỹ năng trong lĩnh vực cụ thể 他们认为缺乏特定领域知识和技能的人 Ils pensent que les personnes manquant de connaissances et de compétences dans des domaines spécifiques

遭受 双重 困境 。 chịu đựng|kép|khó khăn subir|double|dilemme suffered|double|double dilemma |doppelt|Dilemma suffer a double curse. phải chịu đựng tình cảnh kép. 遭受双重困境。 subissent un double dilemme.

第一 ,他们 会 犯错误 并 做出 糟糕 的 决定 。 |||sai lầm|||tồi tệ|| premièrement|ils|vont|faire des erreurs|et|prendre|mauvaises|particule possessive|décisions |||Fehler machen|||schlechte|| |||make mistakes|||bad decisions||decisions First, they make mistakes and reach poor decisions. Thứ nhất, họ sẽ mắc sai lầm và đưa ra những quyết định tồi tệ. 第一,他们会犯错误 并做出糟糕的决定。 Premièrement, elles commettent des erreurs et prennent de mauvaises décisions.

第二 ,这种 知识 欠缺 也 会 阻碍 他们 发现 错误 。 ||kiến thức|thiếu|||cản trở||| deuxième|ce type de|connaissance|manque|aussi|va|entraver|ils|découvrir|erreurs ||knowledge|lack of knowledge|||hinder|||mistakes |||fehlt|||||entdecken| But second, those same knowledge gaps also prevent them from catching their errors. Thứ hai, sự thiếu hụt kiến thức này cũng sẽ cản trở họ phát hiện ra những sai lầm. 第二,这种知识欠缺也会阻碍他们发现错误。 Deuxièmement, ce manque de connaissances les empêche également de détecter les erreurs.

换句话说 ,表现 不佳 的 人 缺乏 所需 的 专业 知识 , nói cách khác|biểu hiện|kém|||thiếu|sự|cần||chuyên môn en d'autres termes|performance|médiocre|particule possessive|personne|manque|nécessaire|particule possessive|professionnel|connaissances In other words|performance|poor|||lack|||| In other words, poor performers lack the very expertise needed Nói cách khác, những người có thành tích kém thiếu những kiến thức chuyên môn cần thiết, 换句话说,表现不佳的人缺乏所需的专业知识, En d'autres termes, les personnes qui ne performent pas bien manquent des connaissances professionnelles nécessaires,

因此 无法 认识 到 自己 做 得 多么 糟糕 。 ||nhận ra||||||tệ donc|incapable de|reconnaître|à|soi-même|faire|particule de degré|combien|terrible to recognize how badly they're doing. Do đó không thể nhận ra mình đã làm tồi tệ đến mức nào. 因此无法认识到自己做得多么糟糕。 et par conséquent, elles ne peuvent pas réaliser à quel point elles se débrouillent mal.

举例来说 , For example, when the researchers studied Ví dụ, 举例来说, Par exemple,

对 大学 辩论赛 的 参赛者 进行 的 研究 发现 , ||||người tham gia cuộc thi|tiến hành||| sur|université|concours de débat|particule possessive|participants|mener|particule possessive|recherche|a découvert ||Debattierwettbewerb||Teilnehmer|||| ||debate competition||participants|||| participants in a college debate tournament, Nghiên cứu về những người tham gia cuộc thi tranh biện đại học cho thấy, 对大学辩论赛的参赛者进行的研究发现, une étude menée sur les participants aux concours de débat universitaire a révélé que,

在 预赛 中 排 在 倒数 25% 的 队员 ||xếp hạng||cuối cùng||vận động viên| dans|préliminaires|dans|classer|à|compte à rebours|particule possessive|joueurs |Vorrunde|Platzierung||letzte||| |the preliminary round|midfield||last 25%||| the bottom 25% of teams in preliminary rounds Trong vòng loại, xếp ở 25% cuối cùng của các đội viên. 在预赛中排在倒数25%的队员 Les joueurs qui se classent dans les 25% derniers lors des préliminaires.

在 每 五 场 比赛 中 失败 了 近 四 场 。 ||||||||||trận dans|chaque|cinq|match|compétition|dans|échouer|particule de passé|près de|quatre|match |||Spiel|Spiel|||||| ||||||||almost|| lost nearly four out of every five matches. Trong mỗi năm trận đấu, họ đã thua gần bốn trận. 在每五场比赛中失败了近四场。 Ils ont perdu près de quatre matchs sur cinq.

但 他们 却 认为 自己 赢 了 近 60% 的 比赛 。 |||||thắng|||| mais|ils|pourtant|pensent|eux-mêmes|gagner|particule d'action complétée|près de|particule possessive|match But they thought they were winning almost 60%. Nhưng họ lại tin rằng mình đã thắng gần 60% các trận đấu. 但他们却认为自己赢了近60%的比赛。 Mais ils pensent avoir gagné près de 60% de leurs matchs.

这些 学生 们 没有 扎实 掌握 辩论 规则 , ||||vững chắc|nắm vững|luật tranh luận|quy tắc ces|étudiants|suffixe pluriel|n'ont pas|solidement|maîtrisé|débat|règles ||||solide|beherrschen|| ||||solid|grasp|debate|rules WIthout a strong grasp of the rules of debate, Những sinh viên này không nắm vững quy tắc tranh luận, 这些学生们没有扎实掌握辩论规则, Ces étudiants n'ont pas bien maîtrisé les règles du débat.

因此 他们 根本 分不清 donc|ils|du tout|ne peuvent pas distinguer |||can't distinguish the students simply couldn't recognize when or how often do đó họ hoàn toàn không phân biệt được 因此他们根本分不清 Ainsi, ils ne peuvent pas faire la distinction.

自己 的 论点 在 何时 被 推翻 或是 多少次 被 推翻 。 their arguments broke down. quan điểm của mình khi nào bị phủ định hoặc bị phủ định bao nhiêu lần. 自己的论点在何时被推翻或是多少次被推翻。 Ils ne savent pas quand leurs arguments ont été réfutés ni combien de fois ils ont été réfutés.

邓宁 - 克鲁格 效应 并 不是 说 自我意识 让 我们 看不到 自身 弱点 。 The Dunning-Kruger effect isn't a question of ego blinding us to our weaknesses. Đặng Ninh - Hiệu ứng Kruger không phải nói rằng nhận thức bản thân khiến chúng ta không nhìn thấy điểm yếu của chính mình. 邓宁-克鲁格效应并不是说自我意识让我们看不到自身弱点。 L'effet Dunning-Kruger ne signifie pas que la conscience de soi nous empêche de voir nos propres faiblesses.

人们 一旦 发现 自己 的 弱点 通常 都 会 承认 这些 问题 。 ||||||thường|||thừa nhận|| les gens|une fois que|découvrent|eux-mêmes|particule possessive|faiblesses|généralement|tous|vont|admettre|ces|problèmes |once||||weakness|||||| People usually do admit their deficits once they can spot them. Khi mọi người phát hiện ra điểm yếu của mình, họ thường sẽ thừa nhận những vấn đề này. 人们一旦发现自己的弱点通常都会承认这些问题。 Une fois que les gens découvrent leurs faiblesses, ils admettent généralement ces problèmes.

在 一项 研究 中 ,一些 学生 起初 在 逻辑 测验 中 表现 不好 , |một项|||||ban đầu||logic|kiểm tra||| dans|une|étude|dans|quelques|étudiants|au début|dans|logique|test|dans|performance|pas bonne |a study|study||||at first||logic test|||| In one study, students who had initially done badly on a logic quiz Trong một nghiên cứu, một số sinh viên ban đầu thể hiện kém trong bài kiểm tra logic, 在一项研究中,一些学生起初在逻辑测验中表现不好, Dans une étude, certains étudiants ont d'abord mal performé dans un test de logique,

在 参加 了 一些 小型 逻辑 课程 后 , ||||nhỏ||khóa học| après|participer à|marqueur d'action complétée|quelques|petit|logique|cours|après ||||small||| and then took a mini course on logic Sau khi tham gia một số khóa học logic nhỏ, 在参加了一些小型逻辑课程后, après avoir suivi quelques petits cours de logique,

他们 欣然 承认 原来 的 表现 糟透了 。 |vui vẻ|||||tệ quá ils|avec joie|admettent|en fait|particule possessive|performance|était terrible |gerne|承认 bedeutet "zugeben" oder "anerkennen".|||| |gladly|admit|||performance|terrible were quite willing to label their original performances as awful. họ vui vẻ thừa nhận rằng màn trình diễn trước đây thật tệ hại. 他们欣然承认原来的表现糟透了。 ils ont joyeusement admis que leurs performances précédentes étaient désastreuses.

这 也许 就是 为何 拥有 些许 经验 或 专业 知识 的 人 |có lẽ||tại sao|có|một chút|kinh nghiệm||chuyên môn|kiến thức|| cela|peut-être|c'est|pourquoi|posséder|un peu|expérience|ou|professionnel|connaissances|particule possessive|personnes |||why|||||||| That may be why people with a moderate amount of experience or expertise Có lẽ đây chính là lý do tại sao những người có một chút kinh nghiệm hoặc chuyên môn 这也许就是为何拥有些许经验或专业知识的人 C'est peut-être pourquoi les personnes ayant un peu d'expérience ou de connaissances spécialisées

往往 对 自己 的 能力 信心 不足 。 thường||||||không đủ souvent|envers|soi-même|particule possessive|capacité|confiance|insuffisante often have less confidence in their abilities. Thường thì không tự tin vào khả năng của bản thân. 往往对自己的能力信心不足。 Souvent, ils manquent de confiance en leurs propres capacités.

他们 清楚 地 知道 自己 还有 很多 不 了解 的 事情 。 |rõ ràng||biết|||||||việc ils|clairement|particule adverbiale|savent|eux-mêmes|encore|beaucoup de|ne|comprennent pas|particule possessive|choses They know enough to know that there's a lot they don't know. Họ biết rõ rằng mình còn nhiều điều chưa hiểu. 他们清楚地知道自己还有很多不了解的事情。 Ils savent clairement qu'il y a encore beaucoup de choses qu'ils ne comprennent pas.

与此同时 ,专家 们 往往 能 意识到 自己 知识 多么 渊博 。 trong khi đó|chuyên gia||thường||nhận thức||bản thân|kiến thức| en même temps|expert|suffixe pluriel|souvent|peut|réaliser|soi-même|connaissance|combien|vaste At the same time|||||realize|||| Meanwhile, experts tend to be aware of just how knowledgeable they are. Trong khi đó, các chuyên gia thường nhận thức được kiến thức của họ phong phú như thế nào. 与此同时,专家们往往能意识到自己知识多么渊博。 En même temps, les experts réalisent souvent l'étendue de leurs connaissances.

但 他们 经常 犯 另一个 错误 : |||phạm|khác| mais|ils|souvent|commettre|un autre|erreur ||häufig||| But they often make a different mistake: Nhưng họ thường mắc phải một sai lầm khác: 但他们经常犯另一个错误: Mais ils commettent souvent une autre erreur :

那 就是 ,他们 假定 其他人 同样 知识 渊博 。 |||giả định|người khác|cũng|kiến thức|sâu rộng alors|c'est-à-dire|ils|supposent|autres|de même|connaissance|érudite |||assume||||knowledgeable |||||auch||umfangreich they assume that everyone else is knowledgeable, too. Đó là, họ cho rằng những người khác cũng có kiến thức sâu rộng. 那就是,他们假定其他人同样知识渊博。 C'est-à-dire qu'ils supposent que les autres ont également une grande connaissance.

结果 就是 ,无论是 笨拙 还是 技艺 精湛 , |||vụng về||kỹ nghệ|xuất sắc résultat|c'est-à-dire|peu importe si|maladroit|ou|compétences|excellentes |||clumsy||skill|skillful The result is that people, whether they're inept or highly skilled, Kết quả là, dù là vụng về hay tinh xảo, 结果就是,无论是笨拙还是技艺精湛, Le résultat est que, qu'ils soient maladroits ou habiles,

人们 经常 不能 准确 认知 自我 。 |||chính xác|| les gens|souvent|ne peuvent pas|précisément|comprendre|soi ||||self-perception| are often caught in a bubble of inaccurate self-perception. 人们经常不能准确认知自我。 les gens ne peuvent souvent pas se percevoir avec précision.

当 他们 不 擅长 某事 的 时候 ,他们 看不到 自己 的 缺点 。 |||thành thạo|||||||| quand|ils|ne|pas doués|certaines choses|particule possessive|temps|ils|ne peuvent pas voir|eux-mêmes|particule possessive|défauts |||are good at|a certain thing||||||| ||||irgendetwas||||||| When they're unskilled, they can't see their own faults. 当他们不擅长某事的时候,他们看不到自己的缺点。 Quand ils ne sont pas doués pour quelque chose, ils ne voient pas leurs défauts.

当 他们 异常 能干 的 时候 , ||非常||| quand|ils|exceptionnellement|compétents|particule possessive|temps ||exceptional|capable|| When they're exceptionally competent, 当他们异常能干的时候, Quand ils sont exceptionnellement compétents,

他们 不 知道 自己 的 能力 有 多 不寻常 。 ils|ne|savent pas|eux-mêmes|particule possessive|capacité|ont|combien|pas ordinaire they don't perceive how unusual their abilities are. Họ không biết khả năng của chính mình có bao nhiêu điều không bình thường. 他们不知道自己的能力有多不寻常。 ils ne savent pas à quel point leurs capacités sont inhabituelles.

对于 正在 经历 邓宁 - 克鲁格 效应 却 不 自知 的 人 来说 , So if the Dunning-Kruger effect is invisible to those experiencing it, Đối với những người đang trải qua hiệu ứng Dunning-Kruger mà không hay biết, 对于正在经历邓宁-克鲁格效应却不自知的人来说, Pour ceux qui vivent l'effet Dunning-Kruger sans en être conscients,

如何 能 了解 自己 在 各 领域 的 真实 水平 呢 ? comment|pouvoir|comprendre|soi-même|dans|chaque|domaine|particule possessive|réel|niveau|particule interrogative wie|||||||||| what can you do to find out how good you actually are at various things? Làm sao có thể hiểu được trình độ thực sự của mình trong từng lĩnh vực? 如何能了解自己在各领域的真实水平呢? comment peuvent-ils comprendre leur véritable niveau dans divers domaines ?

首先 ,要 寻求 别人 的 反馈 , ||tìm kiếm|||phản hồi d'abord|doit|chercher|autres|particule possessive|retour ||seek|||feedback First, ask for feedback from other people, Đầu tiên, hãy tìm kiếm phản hồi từ người khác, 首先,要寻求别人的反馈, Tout d'abord, il faut demander des retours aux autres,

即使 它 并不 动听 ,也要 仔细 考虑 。 même si|il|pas|mélodieux|doit aussi|attentivement|considérer even if|||not|pleasing to the ear|| and consider it, even if it's hard to hear. Ngay cả khi nó không hay, cũng cần suy nghĩ kỹ. 即使它并不动听,也要仔细考虑。 même si ce n'est pas agréable, il faut y réfléchir attentivement.

其次 ,更 重要 的 是 不断 学习 。 thứ hai|||||| ensuite|encore|plus important|particule possessive|est|continuellement|apprendre |||||continuously| Second, and more important, keep learning. Thứ hai, điều quan trọng hơn là không ngừng học hỏi. 其次,更重要的是不断学习。 Deuxièmement, il est encore plus important d'apprendre continuellement.

我们 了解 的 知识 越 多 , nous|comprendre|particule possessive|connaissance|plus|beaucoup The more knowledgeable we become, Chúng ta hiểu biết càng nhiều, 我们了解的知识越多, Plus nous acquérons de connaissances,

那些 隐藏 的 能力 缺陷 就会 越少 。 |ẩn|||khuyết điểm||càng ít ceux|cachés|particule possessive|capacités|défauts|alors|de moins en moins |hidden|||flaws||the fewer ||||||weniger the less likely we are to have invisible holes in our competence. Thì những khuyết điểm năng lực ẩn giấu càng ít. 那些隐藏的能力缺陷就会越少。 Les défauts de capacité cachés seront de moins en moins nombreux.

也许 一切 都 归结为 那句 古老 的 谚语 : có lẽ|mọi thứ||quy về|câu|||câu tục ngữ peut-être|tout|tous|se résume à|cette|ancienne|particule possessive|proverbe vielleicht|||reduziert sich auf||||Sprichwort maybe|||comes down to||ancient||saying Perhaps it all boils down to that old proverb: Có lẽ mọi thứ đều quy về câu tục ngữ cổ xưa đó: 也许一切都归结为那句古老的谚语: Peut-être que tout se résume à ce vieux proverbe :

当 和 傻瓜 辩论 时 , ||ngốc|| quand|et|idiot|débattre|temps wenn|||| when|||| When arguing with a fool, Khi tranh luận với kẻ ngu ngốc, 当和傻瓜辩论时, Lorsque vous débattez avec un imbécile,

首先 要 确定 对方 是否 也 在 做 同样 的 事 。 ||||có hay không|||||| d'abord|doit|déterminer|l'autre partie|si|aussi|est|faire|la même|particule possessive|chose first make sure the other person isn't doing the same thing. Trước tiên cần xác định bên đối diện có đang làm điều tương tự hay không. 首先要确定对方是否也在做同样的事。 vous devez d'abord déterminer si l'autre fait également la même chose.

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