教师节 Teachers' Day Giornata degli insegnanti (compleanno di Confucio, 28 settembre) (Taiwan) ティーチャーズデー

青青 ： 胡子 老师 ， 节日快乐 ！ |Mr. Hu||Happy holidays Qingqing: Beard teacher, happy holidays!

胡子 ： 啊 ！ 今天 是 教师节 ， 我 差一点 忘 了 。 ||Teacher's Day||almost|| 今日は先生の日です、私はほとんど忘れていました。

青青 老师 ， 今天 也 是 你 的 节日 。 教师节 快乐 ！

青青 ： 胡子 ， 你 给 我 准备 了 什么 教师节 礼物 呢 ？ |beard||||||||gift| Qing Qing: Beard, what kind of Teacher's Day gift did you give me?

胡子 ： 这个 …… 中午 我 请 你 吃饭 ， 怎样 ？ Beard: This... I invite you to dinner at noon, how? ビアード：これ...正午に夕食に招待します、どうやって？

青青 ： 和 你 开玩笑 的 ， 我们 一起 吃饭 ， AA制 吧 。 |||joking|||||going Dutch| Qing Qing: I am joking with you, let's eat together, AA system.

大家 好 ， 今天 是 九月 十日 ， 周三 。 |||||the tenth|Wednesday 今天 是 我们 最 可爱 的 老师 的 节日 ——“ 教师节 ”。 Today is the festival of our most lovely teacher - "Teacher's Day."

让 我们 祝 老师 们 节日快乐 。 ||wish||| Let us wish teachers a happy holiday.

老师 ， 您 辛苦 了 。 ||you've worked hard|

好 ， 下面 我们 来 看看 今天 的 短文 内容 。 |||||||passage| Ok, let's take a look at today's essay.

第一个 单词 “ 教师节 ”（teacher’sday），“ 教师 ” 就是 “ 老师 ” 的 书面语 。 |||Teacher's Day|teacher||||written language The first word “teacher's day” and “teacher” is the written word of “teacher”.

“ 节 ” 就是 “ 节日 ”。 festival|| The “section” is the “festival”. “ 教师节 ” 就是 “ 老师 的 节日 ”。 “Teacher's Day” is the “teacher's holiday”.

我们 还 可以 说 “ 中秋节 ”、“ 国庆节 ”、“ 端午节 ”。 ||||Mid-Autumn Festival|National Day|Dragon Boat Festival

现在 我用 “ 教师 ” 来造 两个 句子 |||to create||

例如 ，“ 这个 学校 很大 ， 有 1000 名 教师 。 for example|||||| 再 例如 ，“ 全校 教师 和 学生 一起 参加 了 教师节 晚会 。 |for example|the whole school||||||||evening party 下面 听 一下 我们 课文 中 的 句子

青青 ： 胡子 老师 ， 节日快乐 ！ |Mr. Hu||Happy holidays

胡子 ： 啊 ！ 今天 是 教师节 ， 我 差一点 忘 了 。

青青 老师 ， 今天 也 是 你 的 节日 。 教师节 快乐 ！

青青 ： 胡子 ， 你 给 我 准备 了 什么 教师节 礼物 呢 ？ ||||||||Teachers' Day||

第二个 单词 ，“ 差一点儿 ”(almost)， 意思 是 “ 马上 就 、 几乎 ”， 这是 副词 。 ||almost||||||||adverb

一般 说 “ 差一点 + 动词 (V)”。 generally||||verb

例如 ， 我们 说 “ 我 今天 早上 睡懒觉 了 ， 差一点 迟到 。 for example||||||slept in|||be late たとえば、「今朝遅く寝て、ほとんど遅刻しました。 再 例如 ，“ 刚才 在 公交车 上 ， 我 的 钱包 差一点 被 小 偷偷 走 了 。 |for example|just now||the bus||||wallet||by||secretly|| 別の例として、「ちょうど今バスで、私の財布は泥棒にほとんど盗まれました。 下面 听 一下 我们 课文 中 的 句子

胡子 ： 啊 ！ 今天 是 教师节 ， 我 差一点 忘 了 。

第三个 单词 “ 准备 ”（prepare）， 是 个 动词 ， 意思 是 “ 事先 做好 某事 ”。 ||prepare|prepare||||||in advance|do well|something The third word "prepare" is a verb, meaning "to do something beforehand." 同义词 是 “ 预备 ”。 synonym||prepare

那么 造 两个 句子 |make||

“ 明天 要 出差 了 ， 今晚 要 准备 好 出差 的 行李 。 ||a business trip||tonight||||a business trip||luggage “ 知道 孩子 要 回来 过节 ， 父母 准备 了 很多 好吃 的 东西 。 ||||for the holiday||||||| 那么 我们 听 一下 课文 中 “ 准备 ” 的 句子 。

青青 ： 胡子 ， 你 给 我 准备 了 什么 教师节 礼物 呢 ？ |beard|||||||Teachers' Day||

接下来 ， 我们 学习 一个 词组 “ 开玩笑 ”（crackajoke）， 意思 是 “ 说 的话 不是 认真 的 ”。 next||||phrase||crack a joke|||||||

例如 ，“ 他 说 带你去 巴黎 是 开玩笑 ， 不是 认真 的 。 For example|||take you to|Paris||||serious| 再 例如 ，“ 我 刚才 和 你 开玩笑 ， 没有 让 你 请 我 吃饭 的 意思 。 |for example|||||joking|||||||| 下面 听 一下 我们 课文 中 的 句子

青青 ： 和 你 开玩笑 的 ， 我们 一起 吃饭 ， AA制 吧 。 Qingqing||||||||going Dutch|

好 了 ， 今天 是 教师节 ， 我 和 胡子 都 可以 算是 老师 了 ， 所以 我们 互相 祝贺 教师节 快乐 。 |||||||Huzi|||||||||congratulate||

我 故意 和 胡子 开玩笑 ， 让 他 准备 节日 礼物 送给 我 ， |on purpose|||joke|||||||

其实 呢 ， 我 只是 和 胡子 开玩笑 的 。 actually|||||beard||

那么 下面 我们 让 我们 再来 听 一遍 今天 的 内容 。 |||||again||again|||

青青 ： 胡子 老师 ， 节日快乐 ！

胡子 ： 啊 ！ 今天 是 教师节 ， 我 差一点 忘 了 。 ||||almost||

青青 老师 ， 今天 也 是 你 的 节日 。 教师节 快乐 ！ Teachers' Day|

青青 ： 胡子 ， 你 给 我 准备 了 什么 教师节 礼物 呢 ？

胡子 ： 这个 …… 中午 我 请 你 吃饭 ， 怎样 ？

青青 ： 和 你 开玩笑 的 ， 我们 一起 吃饭 ， AA制 吧 。