#20 LGBT 跟 多元 性別 （下） 台灣 是 怎麼 變成 亞洲 對 LGBT最 友善 的 國家 的 ？|HowTaiwanbecamethemostLGBTfriendlycountryinAsia ||la diversité|genre||||||||||||| LGBT|with|diverse|gender|(part 2)|Taiwan|is|how|became|Asia|towards|most|friendly|(possessive particle)|country|(possessive particle)|how Taiwan became the most LGBT friendly country #20 LGBT und Geschlechtervielfalt (Teil 2) Wie wurde Taiwan zum LGBT-freundlichsten Land Asiens? |. Wie Taiwan zum LGBT-freundlichsten Land Asiens wurde #20 LGBT y pluralismo (abajo) ¿Cómo se convirtió Taiwán en el país más LGBT de Asia? | Cómo Taiwán se convirtió en el país más LGBT de Asia #20 LGBT ir lyčių įvairovė (2 dalis) Kaip Taivanas tapo LGBT draugiškiausia šalimi Azijoje? | Kaip Taivanas tapo draugiškiausia LGBT šalimi Azijoje #20 LGBT e Pluralismo (abaixo) Como é que Taiwan se tornou o país mais amigo das pessoas LGBT na Ásia? | Como é que Taiwan se tornou o país mais favorável às pessoas LGBT na Ásia #20 LGBT and Gender Diversity (Part 2) How did Taiwan become the most LGBT friendly country in Asia?

開頭 beginning introducción Introduction

(00:00:00) 你 現在 收聽 的 是 《 台味 中文 Learn Chinese, the Taiwanese Way》， 我 是 你 的 中文 小 老師 小安 。 ||listening|||Taiwanese flavor||||||||||||||Xiao An (00:00:00) You are now listening to "Learn Chinese, the Taiwanese Way," I am your Chinese teacher, Xiao An. 今天 為 你 帶來 台味 中文 的 第二十 集 。 |||||||vingtième| Today|for|you|brings|Taiwanese flavor|Chinese|possessive particle|twentieth|episode |||||||第20| |para|||taiwanese flavor||de|vigésima|episodio Today, I bring you the twentieth episode of Taiwanese-style Chinese. 上 一集 我 跟 你 介紹 了 一些 LGBT 相關 的 詞 ，那 這集 我 要 接著 來 介紹 一下 台灣 在 LGBT 跟 性別 議題 上 的 歷史 。 previous|episode|I|with|you|introduced|past tense marker|some|LGBT|related|possessive particle|words|then|this episode|I|will|continue|to|introduce|a bit|Taiwan|in|LGBT|and|gender|issues|on|possessive particle|history |||||introducir|||LGBT|relacionados con||||este episodio|yo||continuar||introducir||Taiwán|en|||género|temas|en||historia In the last episode, I introduced some terms related to LGBT, and in this episode, I will continue to introduce the history of Taiwan regarding LGBT and gender issues.

(00:00:30)台灣 常常 被 稱為 亞洲 對 LGBT 最 友善 的 國家 ，每年 十月 都 會 有 很多 台灣 人 甚至 很多 外國人 來 參加 台北 的 同志 大 遊行 gay pride 。 |||appelé|||||||||octobre||||||||||||||fierté|大|parade|gay|fierté Taiwan|often|passive marker|called|Asia|towards|LGBT|most|friendly|possessive particle|country|every year|October|all|will|have|many|Taiwan|people|even|many|foreigners|come|participate|Taipei|possessive particle|gay|big|parade|gay|pride |||呼ばれる|||||||||||||||||||||||||パレード|| Taiwán||||Asia||||amigable||país|cada año|||||muchos|Taiwán|personas|incluso||extranjeros|||Taipei|||||orgullo|orgullo gay (00:00:30) 台湾はよくアジアでLGBTに最も優しい国と呼ばれています。毎年10月には多くの台湾人、さらには多くの外国人が台北のゲイプライドパレードに参加します。 (00:00:30) Taiwan is often referred to as the most LGBT-friendly country in Asia, and every October, many Taiwanese people and even many foreigners come to participate in the Taipei Gay Pride parade. 而且 不管 是 流行 文化 、社會 運動 、或是 法律 制度 ，我 覺得 台灣 越來越 朝著 一個 接受 LGBT 或是 支持 LGBT 的 方向 發展 。 ||||||||loi|système|||||||||||||| moreover|regardless of|is|pop|culture|social|movement|or|legal|system|I|feel|Taiwan|more and more|towards|a|accepting|LGBT|or|supporting|LGBT|(possessive particle)|direction|development ||||||||||||||向かって||||||||| ||||||movimiento|o|leyes|sistema legal|yo|creo que|Taiwán|cada vez más|hacia||aceptar||o|apoyo|||dirección|desarrolla また、流行文化、社会運動、法律制度に関しても、台湾はLGBTを受け入れ、支持する方向へますます進んでいると感じています。 Moreover, whether in popular culture, social movements, or legal systems, I feel that Taiwan is increasingly developing in a direction that accepts or supports LGBT. (00:01:02)我們 常常 可以 看到 很多 人 不管 他們 自己 是不是 LGBT 都 會 為了 LGBT 的 權益 站 出來 發聲 ，我 自己 還有 身邊 的 朋友 也 至少 都 參加 過 同志 大 遊行 。 |||||||||||||||||droits|||s'exprimer||||autour de moi|||||||participé|| we|often|can|see|many|people|regardless of|they|themselves|whether or not|LGBT|all|will|for|LGBT|possessive particle|rights|stand|out|speak up|I|myself|and also|around|possessive particle|friends|also|at least|all|participated|past tense marker|gay|big|parade ||||||||||||する|ため|||||||発声||||||||||||| |||ver|muchas||sin importar||uno mismo|si son||||||||||salir||yo|||mis amigos|||también|al menos||||orgullo| (00:01:02) 私たちは多くの人々が、自分自身がLGBTであるかどうかに関わらず、LGBTの権利のために声を上げる姿をよく目にします。私自身や周りの友人も、少なくとも一度はゲイパレードに参加したことがあります。 (00:01:02) We often see many people, regardless of whether they are LGBT themselves, standing up to speak out for LGBT rights. I and my friends have at least participated in a gay pride parade. 然後 之前 台灣 在 推動 婚姻 平權 marriage equality 的 時候 ，我 身邊 的 朋友 也 幾乎 都 把 臉書 的 大頭貼 換成 彩虹 色 的 照片 來 表示 支持 。 |||||mariage|égalité des droits||égalité||moment|je||||||||Facebook||photo de profil|changer|arc-en-ciel|couleur||||| then|before|Taiwan|at|promoting|marriage|equality|marriage|equality|possessive particle|time|I|around me|possessive particle|friends|also|almost|all|(verb particle)|Facebook|possessive particle|profile picture|changed to|rainbow|color|possessive particle|photo|to|show|support |||||||婚姻|平等|||||||||||||プロフィール写真||虹|||||| ||||promoviendo|matrimonio|igualdad de matrimonio|matrimonio|igualdad de matrimonio|de|cuando||a mi alrededor|||||||||foto de perfil|cambiaron a|arcoíris|||foto||indicar|apoyo その後、台湾が結婚平等（マリッジ・イクオリティ）を推進していた時、私の周りの友達もほぼ全員がフェイスブックのプロフィール写真を虹色の写真に変えて支持を示していました。 Then, when Taiwan was promoting marriage equality, almost all of my friends changed their Facebook profile pictures to rainbow-colored photos to show their support. 我 覺得 台灣 對 LGBT 的 態度 真的 有 越來越 好 的 傾向 。 I|think|Taiwan|towards|LGBT|possessive particle|attitude|really|has|more and more|good|possessive particle|tendency ||||||||||||tendencia 私は台湾のLGBTに対する態度が本当にますます良くなっている傾向があると思います。 I think Taiwan's attitude towards LGBT has really been getting better.

致力於 爭取 同志 權益 的 祁家威 s'engager à|lutter pour|les camarades|droits||Qi Jiawei dedicated to|striving for|LGBTQ|rights|possessive particle|Qi Jiawei に尽力する|争取|||| dedicado a|luchar por|de la comunidad LGBTQ+|derechos||Qi Jiawei 同志の権利を求めることに尽力している祁家威 Qijiawei, who is dedicated to fighting for LGBT rights.

(00:01:42)其實 台灣 跟 其他 國家 一樣 也 不是 一 開始 就 很 可以 接受 LGBT 族群 ，台灣 也 是 經過 很多 人 的 奮鬥 跟 努力 才 有 現在 的 成果 。 |||||||||||||||||||||||lutte||||||| actually|Taiwan|with|other|countries|the same|also|not|one|beginning|then|very|able to|accept|LGBT|community|Taiwan|also|is|through|many|people|possessive particle|struggle|and|effort|only then|have|now|possessive particle|results |||||||||||||||||||||||奮闘||||||| en realidad|||otros|países|igual|también|no||al principio|en|||aceptar||comunidad LGBT||||pasado||||lucha||esfuerzo|||||logros (00:01:42) 実際、台湾は他の国々と同様に、最初からLGBTコミュニティを受け入れていたわけではなく、多くの人々の奮闘と努力を経て、今の成果がある。 (00:01:42) In fact, like other countries, Taiwan was not initially very accepting of the LGBT community; it took a lot of people's struggles and efforts to achieve the current results. 其中 最具 代表性 的 人物 是 祁家威 ，他 從 80 年代 就 開始 幫 同性戀 爭取 權益 ，而且 還 被 稱為 「台灣 第一 位 公開 出櫃 的 男同志 」，出櫃 的 意思 就是 英文 的 come out ，就是 跟 別人 說 你 屬於 LGBT 族群 。 |le plus|représentatif||personnage||Qi Jiawei||||déjà|||homosexualité|obtenir|droits||||||||ouvert|sortir du placard||homosexuel|sortir du placard||||||||||||||| among them|most|representative|possessive particle|person|is|Chi Chia-wei|he|from|decade|already|started|helping|homosexuality|fighting for|rights|and|also|was|called|Taiwan|first|classifier for people|openly|out of the closet|possessive particle|gay man|coming out|possessive particle|meaning|is just|English|possessive particle||come out|is just|with|others|saying|you|belong to|LGBT|community |最も||||||||||||||||||||||||||カミングアウト||||||||||||||| entre ellos||representativa||persona||Chi Chia-wei|||década|ya|comenzó||homosexual|luchar por|derechos|y además|además||conocido como||primera||abiertamente|salir del cló||hombre gay|salir del cló|||es|||||es||los demás|decir||pertenecer a||comunidad LGBT その中で最も代表的な人物は祁家威であり、彼は80年代から同性愛者の権利を争取し始め、そして「台湾初の公の場でカミングアウトした男性」とも称されている。カミングアウトとは英語のcome outのことで、自分がLGBTコミュニティに属していることを他者に伝えることを意味する。 Among them, the most representative figure is Qijiawei, who has been advocating for the rights of homosexuals since the 1980s, and is also known as "the first openly gay man in Taiwan." Coming out means telling others that you belong to the LGBT community. (00:02:22) 祁家威 可以 在 一個 還 很 保守 的 年代 就 出櫃 ， 還 到處 幫 同性戀 爭取 權益 ， 我 覺得 真的 很 不 簡單 而且 需要 很大 的 勇氣 。 Qi Jiawei|||a|still|very|conservative||era||come out|still|everywhere||homosexuality|fighting for|rights|||really|||simple|||||courage (00:02:22) 祁家威はまだかなり保守的な時代にカミングアウトができ、同性愛者の権利を求めて活動していたことは、本当に簡単ではなく、大きな勇気が必要だったと思う。 (00:02:22) Qijiawei was able to come out in a very conservative era and actively fight for the rights of homosexuals everywhere. I think that is truly remarkable and requires a lot of courage. 如果 台灣 沒有 他 、還有 很多 像 他 一樣 的 人 那麼 拼命 的 為 LGBT 族群 爭取 權益 的話 ，我 覺得 台灣 根本 不 可能 在 LGBT 的 議題 上 走 得 這麼 前面 。 ||||||||||||acharné|||||||||||||||||||||| if|Taiwan|without|him|there are still|many|like|him|the same|(possessive particle)|people|so|desperately|(adverbial particle)|for|LGBT|community|fighting for|rights|if|I|think|Taiwan|at all|not|possible|on|LGBT|(possessive particle)|issue|in|move|(complement particle)|this|far ahead ||||||||||||必死に|||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||comunidad|luchar por|derechos||||||||||||||||adelante もし台湾に彼がいなかったら、彼のようにLGBTコミュニティの権利争いに全力を尽くしている人がたくさんいるなら、台湾はLGBTの問題においてこれほど進んだことは絶対になかったと思います。 If Taiwan did not have him and many others like him who are tirelessly fighting for the rights of the LGBT community, I believe Taiwan would not have been able to advance so far on LGBT issues.

(00:02:49)那 除了 祁家威 ，還有 一個 很 常 在 台灣 的 同志 運動 被 提到 的 人 是 葉永鋕 。 ||||||||||||||||Ye Yongzhi| then|besides|Qi Jiawei|there is also|one|very|often|in|Taiwan|possessive particle|LGBT|movement|passive marker|mentioned|possessive particle|person|is|Yeh Yong-Chih ||||||||||||||||葉永鋕| |||||muy a menudo|||||movimiento||||||Ye Yongzhi| (00:02:49) 祁家威の他にも、台湾の同志運動でよく言及される人物は葉永鋕です。 (00:02:49) In addition to Qijiawei, another person frequently mentioned in Taiwan's gay rights movement is Ye Yongzhi.

被 拿來 紀念 的 玫瑰 少年 葉永 鋕 和 《 性別 平等 教育 法 》 |brought|commemoration||rose|boy|Ye Yong|葉永鋕|and|gender|equality|education|Law 記念されるバラの少年葉永鋕と《性別平等教育法》 The rose boy Ye Yongzhi, who is commemorated, and the "Gender Equality Education Act".

(00:02:58)2000 年 的 時候 有 一個 國中生 叫做 葉永鋕 。 |||||collégien|| year|possessive particle|time|had|a|middle school student|named|Yeh Yong-Chih |||||中学生|| (00:02:58) 2000年の時に葉永鋕という中学生がいました。 (00:02:58) In the year 2000, there was a middle school student named Ye Yongzhi. 有 一天 他 在 上課 時間 去 上 廁所 就 再也 沒有 回來 上課 了 。 ||||||||toilettes||plus|||| there is|one day|he|at|class|time|went|use|restroom|then|no longer|did not|return|class|past tense marker ||||||||トイレ|||||| ||||||||baño||ya no|no|regresado|clase| ある日、彼は授業中にトイレに行き、そのまま帰ってこなかった。 One day, he went to the bathroom during class and never returned to class. 後來 他 才 在 廁所 被 發現 ， 他 的 人 倒 在 一灘 血 裡面 ， 之後 被 送 去 醫院 還是 沒有 辦法 被 救 起來 ， 最後 他 還是 過世 了 。 later||only then||toilet||found||||倒||a pool of|blood||after|was|sent||hospital||||by|saved|||||passed away| 後にトイレで彼が発見されたとき、彼は血の海の中に倒れていて、その後病院に送られたが、救うことができなかった。結局、彼は亡くなってしまった。 Later, he was found in the bathroom, lying in a pool of blood. He was sent to the hospital but could not be saved, and ultimately, he passed away. 事後 才 發現 他 其實 因為 他 的 性別 氣質 而 變成 被 同學 霸凌 的 對象 ，他 常常 被 笑 很 娘 、常常 被 脫褲子 為了 檢查 他 是不是 男生 。 après|||||||||||est devenu|par|élèves|harcelé||cible|||||||||baisser son pantalon|||vérifier|| afterwards|only|realized|he|actually|because|he|possessive particle|gender|expression|and|became|by|classmates|bullied|possessive particle|target|he|often|by|laughed at|very|effeminate|often|by|pants pulled down|in order to|check|he|whether or not|boy |||||||||||||||||||||||||ズボンを脱がされる||||| ||||en realidad|debido a||posesivo|género|de género||convertirse en||compañeros de clase|||||||||afeminado||||||||si es その後にわかったことだが、彼は性別の気質が原因でクラスメートからいじめられていた。彼はよく女の子のようだと笑われ、また男かどうか確認するためにズボンを脱がされることがしばしばあった。 After the incident, it was discovered that he actually became a target of bullying by his classmates because of his gender expression. He was often laughed at for being too feminine and frequently had his pants pulled down to check if he was a boy.

(00:03:41)因為 這個 事件 ，有些 人 就 在 想 如果 台灣 當時 有 在 推動 性別 教育 或是 多元 性別 的 概念 ，這種 悲劇 是不是 就 不會 發生 了 ？ ||événement||||||||à l'époque|||pousser|genre|éducation||la diversité|||concept||tragédie||||| because|this|incident|some|people|then|at|thinking|if|Taiwan|at that time|had|in|promoting|gender|education|or|diverse|gender|(possessive particle)|concept|this kind of|tragedy|whether or not|then|would not|happen|past tense particle |||||||||||||||||diversidad de género|||concepto|este tipo de|tragedia|no sería||no sucedería|suceder| (00:03:41) この事件のために、ある人々は考えています。もし台湾が当時性教育や多様な性別の概念を推進していたら、このような悲劇は起こらなかったのではないか？ (00:03:41) Because of this incident, some people wondered if Taiwan had been promoting gender education or the concept of diverse genders at that time, would this tragedy have been avoided? 如果 沒有 人 會 因為 自己 的 性別 氣質 跟 別人 不 一樣 而 被 欺負 ，是不是 就 可以 避免 更 多 這種 悲劇 ？ ||||||||||||||harceler||||||||| if|no|person|would|because|oneself|possessive particle|gender|temperament|with|others|not|the same|and|passive marker|bullied|isn't it|then|can|avoid|more|many|this kind of|tragedy ||||||||||||||いじめ||||||||| ||||||género|||los demás|||||ser acosado||||evitar|||este tipo de|tragedia| もし誰も自分の性別気質が他の人と違うことでいじめられることがなければ、もっと多くのこのような悲劇を避けることができるのではないか？ If no one would be bullied for having a different gender expression, could more of these tragedies be prevented? (00:04:05)那 最後 在 這個 事件 發生 四 年 後 ，台灣 在 2004 年 通過 了 《 性別 平等 教育 法 》 。 then|finally|at|this|event|happened|four|years|later|Taiwan|in|year|passed|past tense marker|gender|equality|education|law ||||||||||||通過||||| ||||||||||||||género|igualdad|educación|ley (00:04:05) そして、この事件が発生してから4年後、台湾は2004年に『性別平等教育法』を通過させました。 (00:04:05) Finally, four years after this incident, Taiwan passed the Gender Equity Education Act in 2004. 《 性別 平等 教育 法 》 就是 規定 學校 要 尊重 、 要 保護 多元 性別 ， 同時 也 要 推動 性別 教育 。 gender||education|Law||regulates|school||respect||protect|diverse|gender|at the same time|||promote|gender|education 《性別平等教育法》は、学校が多様な性別を尊重し、保護し、同時に性別教育を推進することを規定しています。 The Gender Equality Education Act stipulates that schools must respect and protect diverse genders, while also promoting gender education. 另外 ，葉永鋕 到 現在 也 很 常 在 同志 運動 被 提起 ，被 拿來 當作 一個 象徵性 的 人物 來 紀念 。 in addition|Yeh Yong-chih|until|now|also|very|often|in|LGBT|movement|is|mentioned|is|taken|as|a|symbolic|(possessive particle)|figure|to|commemorate |Ye Yongzhi||||muy a menudo||movimiento LGBTQ+|movimiento||mencionado|ser|se usa|como||simbólico||||conmemorar| さらに、葉永鋕は現在でも同性愛者運動でよく言及され、一種の象徴的存在として記念されています。 In addition, Ye Yongzhi is still often mentioned in the LGBTQ movement today, being used as a symbolic figure to commemorate. 前幾年 台灣 的 歌手 蔡依林 推出 一首 叫做 《 玫瑰少年 》 的 歌 ，這 首 歌 就是 在 講 葉永鋕 ，蔡依林 也 用 這 首 歌 表達 對 同志 運動 的 支持 ，你 有 興趣 可以 去 聽聽看 喔 ！ a few years ago|Taiwan|possessive particle|singer|Jolin Tsai|released|a|called|Rose Boy|possessive particle|song|this|measure word for songs|song|is just|in|talking about|Yeh Yong-Chih|Jolin Tsai|also|used|this|measure word for songs|song|to express|towards|LGBTQ|movement|possessive particle|support|you|have|interest|can|go|give a listen|particle indicating reminder or confirmation ||||||リリースした|||||||||||||||||||||||||||||| |unos años|||cantante|Jolin Tsai|lanzó|una canción||rosa|joven||||||||Ye Yongzhi|Jolin Tsai||||||||||apoyo|||||a|escuchar| 数年前、台湾の歌手蔡依林が《玫瑰少年》という曲を発表しました。この曲は葉永鋕について歌われており、蔡依林もこの曲を通じて同性愛者運動への支持を表現しています。興味があれば聴いてみてください！ A few years ago, Taiwanese singer Jolin Tsai released a song called "Rose Boy," which talks about Ye Yongzhi. Jolin also uses this song to express her support for the LGBTQ movement, and you might want to give it a listen!

(00:04:55)其實 我 在 做 這集 之前 又 重看 了 幾個 相關 的 紀錄片 ，我 真的 是 哭 得 要死 ，而且 很 有 共鳴 。 actually|I|at|making|this episode|before|again|rewatched|past tense marker|several|related|possessive particle|documentaries|I|really|am|crying|to the extent of|die|and|very|have|resonance |||||||再び見る|||||ドキュメンタリー|||||||||| en realidad||||||||||relacionados||||||||de llorar|y además|muy|muy|resonancia 実は、私はこのエピソードの前にいくつかの関連ドキュメンタリーを再視聴しました。本当に泣きそうになり、非常に共感しました。 (00:04:55) Actually, before making this episode, I rewatched several related documentaries, and I really cried a lot and felt a strong resonance. 我 在 上 一集 有 講過 我 從小到大 常常 因為 自己 的 性別 氣質 比較 陰柔 所以 被 嘲笑 被 欺負 ，幸好 我 生長 的 環境 相對來說 比較 友善 ，所以 我 最後 還是 很 幸運 的 可以 快快樂樂 的 長大 。 I|in|previous|episode|have|talked about|I|from childhood to adulthood|often|because|myself|possessive particle|gender|temperament|relatively|feminine|so|passive marker|laughed at|passive marker|bullied|fortunately|I|growing up|possessive particle|environment|relatively|more|friendly|so|I|in the end|still|very|lucky|adverbial particle|can|happily|adverbial particle|grow up ||||||||||||||||||||||||||相対的に言えば||||||||||||| |||||hablé||de niño a adulto||por|mi||género|características de género||femenino||sido|burlas|||afortunadamente||crecimiento||entorno|relativamente||amigable|por eso|||||afortunadamente|||felizmente||crecer 前のエピソードで、自分の性別気質が比較的女らしいために、子供の頃からよく嘲笑されたりいじめられたりしたことについて話しました。幸いにも、私が成長した環境は比較的友好的だったので、最終的には幸運に楽しく成長することができました。 I mentioned in the last episode that I have often been mocked and bullied because my gender expression has been more feminine since I was young. Fortunately, the environment I grew up in was relatively friendly, so in the end, I was lucky enough to grow up happily. 但是 我 看到 葉永鋕 的 故事 就 常常 想 如果 自己 沒有 那麼 幸運 的話 ，如果 自己 是 活 在 另 一個 時空 背景 的話 ，是不是 很 可能 會 遇上 跟 他 一樣 的 事情 ，而且 我 相信 到 現在 都 還是 有人 遇到 這種 事情 。 but|I|saw|Ye Yongzhi|possessive particle|story|then|often|think|if|myself|not|that|lucky|conditional particle|if|myself|was|living|in|another|one|time and space|background|conditional particle|is it possible|very|likely|would|encounter|with|him|the same|possessive particle|things|and|I|believe|until|now|all|still|someone|encountering|this kind of|things ||||||||||||||||||生きて||||||||||||||||||||||||||| |||||historia|||pienso||yo|no|tan|afortunado|si||yo|es|||otra||espacio-tiempo|contexto||||posible||encontrar|||||situación|además||creo que|||||hay personas|encontrar|este tipo de|situación しかし、葉永鋕のストーリーを見ると、自分がそんなに幸運でなければ、もし別の時空の背景で生きていたら、彼と同じようなことに遭遇する可能性がとても高いのではないかと思います。そして、今でもこのようなことに直面している人がいると信じています。 However, when I see the story of Ye Yongzhi, I often think that if I weren't so lucky, if I lived in a different time and space, I might very well encounter similar situations as he did. Moreover, I believe that even now, there are still people facing such situations.

2018 年 的 公投 和 反同 勢力 year|possessive particle|referendum|and|anti-same-sex marriage|forces ||||反同| ||||anti-LGBT|opositores 2018年の国民投票と反同勢力 The 2018 referendum and anti-LGBT forces

(00:05:47)這裡 我 就 想 提 三 年 前 、2018 年 的 公投 。 here|I|just|want|mention|three|year|ago|year|possessive particle|referendum ||||提げる||||||国民投票 ||||||||||referéndum (00:05:47) ここで、私は3年前、2018年の国民投票について言いたいです。 (00:05:47) Here, I want to mention the referendum from three years ago, in 2018. 公投 是 公民投票 的 簡稱 ，也就是 英文 的 referendum 。 referendum|is|citizen vote|possessive particle|abbreviation|that is|English|possessive particle|referendum ||住民投票|||||| referéndum||referéndum||abreviatura|||| 国民投票とは、市民投票の略称であり、英語ではreferendumです。 A referendum is a shorthand for citizen voting, which is the English term for referendum. 那台灣 每 兩年 全國 就 會 舉行 一次 公投 來 決定 大大小小 的 議題 。 that Taiwan|every|two years|nationwide|then|will|hold|once|referendum|in order to|decide|all kinds of|possessive particle|issues ||||||行う|||||大小さまざま|| en Taiwán||dos años||||realizar||referendum||decidir|de todo tipo||temas 台湾では、2年ごとに全国で1回公投が行われ、大大小小の議題を決定します。 In Taiwan, a national referendum is held every two years to decide various issues. 2018 年 的 公投 其實 影響 同志 運動 很 大 ，因為 當時 台灣 人 關注 的 議題 就是 婚姻 平權 的 議題 跟 性別 教育 的 議題 ，所以 這 兩個 議題 也 出現 在 那次 的 公投 裡面 。 year|possessive particle|referendum|actually|impact|LGBTQ|movement|very|large|because|at that time|Taiwan|people|attention|possessive particle|issues|was|marriage|equality|possessive particle|issue|and|gender|education|possessive particle|issue|so|these|two|issues|also|appeared|in|that time|possessive particle|referendum|inside |||en realidad|impacto|la comunidad LGBTQ+|movimiento|||en ese momento||||||||||||género|||temas|||dos|temas||aparecieron||esa||referéndum|dentro de| 2018年の公投は実際に同志運動に大きな影響を与えました。なぜなら、その時台湾人が関心を持っていた議題は婚姻平権の議題と性別教育の議題であり、これら2つの議題もその公投に含まれました。 The 2018 referendum actually had a significant impact on the LGBTQ movement, as the issues that Taiwanese people were concerned about at that time were marriage equality and gender education, so these two issues also appeared in that referendum. (00:06:26)那 先 跟 你 說 一下 ，最後 公投 的 結果 是 大部分 的 人 都 不同意 婚姻 平權 也 不同意 同志 教育 。 then|first|with|you|say|a little|finally|referendum|possessive particle|result|is|most|possessive particle|people|all|disagree|marriage|equality|also|disagree|LGBTQ|education |primero|con||||final|referendum||resultado|es|la mayoría|||||acuerdo|matrimonio||||acuerdo (00:06:26) では、最終的な公投の結果についてお知らせしますと、ほとんどの人が婚姻平権にも同志教育にも同意しなかったということです。 (00:06:26) Let me tell you that the final result of the referendum was that the majority of people did not agree with marriage equality and did not agree with LGBTQ education. 我 當時 真的 是 超 生氣 的 ，因為 在 公投 前 反對 的 人 一直 散播 錯誤 資訊 ，像是 他們 說 「如果 學校 教 多元 性別 的話 ，學生 都 會 變成 同志 喔 」，或是 「如果 讓 同志 結婚 的話 爸爸 媽媽 阿公 阿嬤 都 會 不見 喔 」之類 的 話 。 I|at that time|really|was|super|angry|past tense marker|because|at|referendum|before|opposing|past tense marker|people|always|spreading|wrong|information|like|they|said|if|school|teaches|diverse|gender|then|students|all|would|become|gay|particle|or|if|allow|gay|marriage|then|dad|mom|grandpa|grandma|all|would|disappear|particle|such|possessive particle|words |||||||||||反対||||||||||||||||||||同志|||||||||||||いなくなる||||| 私は当時、本当に超怒っていました。なぜなら、公投の前に反対する人たちがずっと誤った情報を広めていたからです。例えば、「学校が多様な性別を教えたら、学生はみんなゲイになっちゃうよ」とか、「ゲイが結婚することを許したら、パパやママ、おじいちゃんやおばあちゃんがいなくなっちゃうよ」といったことを言っていました。 I was really super angry at that time because before the referendum, those who opposed it kept spreading misinformation, like they said, 'If schools teach about diverse genders, students will all become gay,' or 'If we allow gay people to marry, parents and grandparents will disappear,' and things like that. 我 覺得 用 錯誤 的 資訊 來 誤導 選民 真的 是 很 過分 。 I|think|use|wrong|possessive particle|information|to|mislead|voters|really|is|very|excessive ||||||||||||過分 私は間違った情報を使って有権者を誤誘導することは本当にひどいと思います。 I think it's really excessive to mislead voters with false information.

(00:07:09) 我 自己 是 很 支持 性別 教育 也 覺得 性別 教育 很 重要 ， 而且 我 覺得 性別 教育 還 可以 保護 很 多 條 學生 的 人命 ， 因為 我 自己 跟 剛剛 提到 的 葉永 鋕 都 是 性別 刻板 印象 的 受害者 ， 我 希望 大家 都 可以 認識 多元 性別 ， 我 希望 大家 都 可以 知道 「 男生 就是 要 陽剛 ， 女生 就是 要 陰柔 」 這種 想法 已經 過時 、 已經 跟不上 時代 了 。 ||||supporting|gender|education|||gender|education||important||||gender|education|||protect|||條(1)|||lives||||||mentioned||Ye Yong|Yip Wing-tat|||gender|stereotyped|stereotypes||victim||hope||||understand|diverse|gender||||||know|boys|just||masculine|girls|||feminine|this kind of|idea|already|outdated|already|fall behind|era| (00:07:09) 私自身は性別教育をとても支持していて、性別教育がとても重要だと思っています。さらに、性別教育は多くの学生の命を守ることができると思います。なぜなら、私自身も先ほど言及した葉永鋕同様に性別ステレオタイプの被害者だからです。私はみんなが多様な性別を理解してほしいと思っています。そして、「男は陽剛でなければならない、女は陰柔でなければならない」という考え方はもう時代遅れで、時代についていけていないことを皆が知ってほしいと思っています。 (00:07:09) I personally support gender education very much and believe it is very important, and I think gender education can protect many students' lives, because I, along with the previously mentioned Ye Yongzhi, are victims of gender stereotypes. I hope everyone can recognize diverse genders, and I hope everyone can understand that the idea of 'boys must be masculine, and girls must be feminine' is outdated and no longer keeps up with the times. (00:07:43)而且 更 讓 我 難過 的 是 那些 反對 的 人 很多 都 是 我 自己 的 家人 ，我 當時 的 感覺 就是 「哇 ！ and|even more|make|me|sad|possessive particle|is|those|opposing|possessive particle|people|many|all|are|my|own|possessive particle|family|I|at that time|possessive particle|feeling|just|wow (00:07:43) それに、さらに私を悲しくさせたのは、反対している人たちの多くが私自身の家族だということでした。当時の私の気持ちは「わぁ！」というものでした。 (00:07:43) What makes me even sadder is that many of those who oppose it are my own family members. My feeling at that time was, 'Wow!' 原來 台灣 大部分 的 人 、甚至 是 我 的 親人 都 想要 像 我 這種 不 符合 性別 刻板印象 的 人 消失 」那次 的 公投 ，我 跟 我 身邊 很多 年輕人 都 對 台灣 很 失望 ，我 甚至 連 出門 都 不想 出門 ，因為 那 時候 的 感覺 就是 「台灣 有 一半 的 人 不 希望 我 存在 」。 it turns out|Taiwan|most|possessive particle|people|even|is|I|possessive particle|relatives|all|want|like|I|this kind of|not|conforming to|gender|stereotypes|possessive particle|person|disappear|that time|possessive particle|referendum|I|and|I|around me|many|young people|all|towards|Taiwan|very|disappointed|I|even|even|going out|all|don't want|going out|because|that|time|possessive particle|feeling|just|Taiwan|has|half|possessive particle|people|not|hope|I|exist |||||||||親戚|||||||||ステレオタイプ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| resulta que|||||||||||quieren|||como yo||no|estereotipos de|estereotipo de género||||esa||referéndum||||||jóvenes|||||desilusionados||incluso||salir||||||||||||||||||exista まさか台湾の大多数の人々、さらには私の親戚さえも、私のような性別のステレオタイプに合わない人が消えてほしいと思っているとは。あの時の投票の際、私も周りの多くの若者たちも台湾にとても失望していました。私は外に出ることさえもしたくなくて、その時の気持ちは「台湾には半分の人が私の存在を望んでいない」というものでした。 It turns out that most people in Taiwan, even my relatives, want people like me who do not conform to gender stereotypes to disappear. During that referendum, I and many young people around me were very disappointed with Taiwan. I didn't even want to go out because at that time, the feeling was that 'half of the people in Taiwan do not wish for my existence.' 好啦 ，我 知道 我 講得 有點 誇張 ，但是 我 想 表達 的 是 讓 大家 認識 多元 性別 很 重要 ，因為 有 很多 像 我 一樣 的 人 覺得 自己 是 不 被 社會 接受 的 ，我們 很 希望 有 更 多 人 可以 站 出來 說 「你 跟 別人 沒有 什麼 不 一樣 ，你 做 自己 就 好了 ！ alright|I|know|I|speak|a little|exaggerated|but|I|want|express|(possessive particle)|is|let|everyone|understand|diverse|gender|very|important|because|there are|many|like|I|same|(possessive particle)|people|feel|themselves|are|not|(passive marker)|society|accepted|(possessive particle)|we|very|hope|have|more|many|people|can|stand|out|say|you|with|others|have not|anything|not|different|you|be|yourself|just|fine ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||立ち|||||||||||| ||||||||exagerado||||que quiero decir|||||conocer|diversidad|género|es|importante|porque||muchas|||igual|||sienten|uno mismo||||sociedad|aceptada|||||||||||||||los demás||||||| うん、私は少しオーバーに言っているのは分かっていますが、私が言いたいのは、多様な性別を理解することが非常に重要だということです。なぜなら似たようなことを感じている私のような人がたくさんいるからです。私たちはもっと多くの人が「あなたは他の人と何も変わりません。自分らしくいるだけでいいんですよ！」と声を上げてくれることを願っています。 Okay, I know I'm being a bit exaggerated, but what I want to express is that it is very important for everyone to understand diverse genders, because there are many people like me who feel that they are not accepted by society. We really hope that more people can stand up and say, 'You are no different from others, just be yourself!' 」為 什麼 2018 年 會 有 這個 公投 ？ why|what|year|will|have|this|referendum ||||||referéndum なぜ2018年にこの公投が行われるのですか？ Why was there this referendum in 2018? (00:08:45)那 說到 為什麼 2018 年 台灣 會 有 這個 公投 呢 ？ then|speaking of|why|year|Taiwan|would|have|this|referendum|question particle (00:08:45) では、なぜ2018年に台湾でこの公投があるのでしょうか？ (00:08:45) So, why did Taiwan have this referendum in 2018? 是 因為 其實 早 在 前 一年 、2017 年 台灣 的 最高法院 theSupremeCourt就 有 說 台灣 不 讓 同志 結婚 是 不 對 的 ，所以 最高法院 就 規定 台灣 政府 兩 年 內 要 修法 讓 同志 也 可以 結婚 。 is|because|actually|early|in|previous|year|year|Taiwan|possessive particle|Supreme Court|the Supreme Court just|has|said|Taiwan|not|allow|same-sex couples|marriage|is|not|right|particle|so|Supreme Court|then|ruled|Taiwan|government|two|years|within|must|amend the law|allow|same-sex couples|also|can|marry ||||||||||最高裁判所|||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||ordenó||gobierno|dos años|||||gays|| 実は、早くも前の年、2017年に台湾の最高裁判所が、台湾が同性愛者に結婚を許可しないのは正しくないと述べたため、最高裁判所は台湾政府に2年以内に法律を改正して同性愛者も結婚できるようにするよう求めました。 This is because, actually, as early as the previous year, in 2017, Taiwan's Supreme Court stated that it is wrong for Taiwan not to allow same-sex marriage. Therefore, the Supreme Court mandated that the Taiwanese government must amend the law within two years to allow same-sex couples to marry. 這時候 反對 LGBT 的 人 就 不爽 了 啊 ，他們 就 不 開心 了 啊 ，所以 他們 就 說 如果 一定 要 讓 同志 結婚 的話 ，可以 啊 ，但是 同志 不能 跟 異性戀 用 一樣 的 法律 ，要 再 另外 立 一個 法 ，因為 他們 覺得 婚姻 就是 要 一 男 一 女 ，一定 要 一個 夫 一個 妻 才 能 叫做 結婚 。 at this time|against|LGBT|(possessive particle)|people|then|unhappy|past tense marker|sentence-final particle|they|then|not|happy|past tense marker|sentence-final particle|so|they|then|said|if|definitely|want|allow|homosexuals|marry|conditional particle|can|sentence-final particle|but|homosexuals|cannot|with|heterosexuals|use|the same|(possessive particle)|law|need|again|separately|establish|one|law|because|they|feel|marriage|is|need|one|male|one|female|definitely|need|one|husband|one|wife|only|can|be called|marriage ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||妻|||| |oponerse|||||||||||felices|||||||||||gays|matrimonio|si|||pero|gays||con|heterosexuales||la misma||ley|||además|||ley||||matrimonio|es||||||||||||||se llama|matrimonio この時、LGBTに反対する人たちは不満になりました。彼らは不満になり、だから彼らは言います。もし同志（ゲイ）が結婚することを強制するなら、それはいいですが、同志は異性愛者と同じ法律を使うことはできず、別の法律を作らなければならないと言います。彼らは結婚とは男一人と女一人が必要で、夫と妻が揃わないと結婚とは呼べないと考えています。 At this point, those who oppose LGBT rights were unhappy. They said that if same-sex marriage must be allowed, fine, but same-sex couples should not be governed by the same laws as heterosexuals; a separate law should be established. They believe that marriage must consist of one man and one woman, and that there must be one husband and one wife for it to be called marriage. (00:09:39)但是 支持 同性 婚姻 ，支持 婚姻 平權 的 人 就 說 ：「不 對 啊 ！ but|support|same-sex|marriage|support|marriage|equality|possessive particle|people|then|said|not|right|ah (00:09:39) しかし、同性婚を支持し、婚姻平等を支持する人々は言います：「違うよ！」 (00:09:39) However, those who support same-sex marriage and marriage equality said: "No, that's not right! 如果 你 另外 立 一個 法 這樣 就是 歧視 。 if|you|another|establish|a|law|like this|is|discrimination もしあなたが別の法律を作るなら、それは差別です。 If you establish a separate law, that is discrimination." 同性戀 跟 異性戀 的 婚姻 就 只是 兩個 相愛 的 人 想要 對 彼此 負責 ，為 什麼 要 分開 呢 ？ homosexuality|and|heterosexuality|possessive particle|marriage|just|only|two|in love|possessive particle|people|want|to|each other|be responsible|why|what|should|separate|question particle ||||||||愛し合っている||||||||||| 同性愛と異性愛の婚姻は、ただ二人の愛し合う人が、お互いに責任を持ちたいということです。なぜ分ける必要があるのでしょうか？ Same-sex marriage and heterosexual marriage are just two people in love wanting to be responsible for each other. Why should they be separated? 明明 就是 一樣 的 東西 。」 obviously|just|same|possessive particle|thing 明らかに同じものです。 Clearly, they are the same thing. (00:10:03)另外 ，還有 性別 教育 的 議題 ，反對方 就 像 我 剛剛 介紹 的 一樣 說 他們 很 怕 學校 教 多元 性別 的 概念 ，學生 就 會 變 同志 。 additionally|there is also|gender|education|possessive particle|issue|opposing side|then|like|I|just|introduced|past action particle|the same|said|they|very|afraid|school|teaches|diverse|gender|possessive particle|concept|students|then|will|become|homosexual ||||||反対派|||||||||||||||||||||| (00:10:03) さらに、性教育の問題があります。反対派は、私が先ほど紹介したように、学校が多様な性の概念を教えるのをとても恐れていて、学生が同性愛者になってしまうと言っています。 (00:10:03) Additionally, there is the issue of sex education. The opposition, as I just introduced, says they are very afraid that if schools teach the concept of diverse genders, students will become gay. 總之 ，支持 方 跟 反對方 有 這個 摩擦 ，結果 就 演變 成 這個 2018 年 的 公投 。 in summary|support|side|and|opposing side|has|this|friction|result|then|evolved|into|this|year|possessive particle|referendum ||||反対派||||||||||| 要するに、支持派と反対派の間に摩擦があり、その結果が2018年の公 referendum（国民投票）に発展しました。 In short, the supporters and the opposition have this friction, which ultimately evolved into the referendum in 2018.

公投 結果 、台灣 政府 的 應變 referendum|result|Taiwan|government|possessive particle|response 公 referendum の結果、台湾政府の対応 Referendum results, Taiwan government's response.

(00:10:26)那 就 像 我 剛剛 說 的 一樣 ，公投 的 結果 其實 是 反對方 贏 了 ，最後 同性 婚姻 跟 異性 婚姻 只能 分開 來 ，所以 2019 年 台灣 立 了 一個 新 的 法律 ，讓 同性戀 也 可以 結婚 ，同時 台灣 也 成為 亞洲 第一個 讓 同性 伴侶 可以 結婚 的 國家 ，雖然 同性戀 不能 跟 異性戀 用 一樣 的 法 來 結婚 ，這點 是 比較 可惜 。 then|just|like|I|just|said|past action particle|the same|referendum|possessive particle|result|actually|is|opposing side|won|past action particle|finally|same-sex|marriage|and|opposite-sex|marriage|can only|separately|to|so|year|Taiwan|enacted|past action particle|a|new|possessive particle|law|allow|homosexuals|also|can|marry|at the same time|Taiwan|also|became|Asia|first|allowing|same-sex|partners|can|marry|possessive particle|country|although|homosexuals|cannot|with|heterosexuals|use|the same|possessive particle|law|to|marry|this point|is|relatively|regrettable |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||パートナー||||||||||||||||この点||| |||||||||||||||||||con|matrimonio heterosexual|||||||||||||ley||||||||||||||||casarse|||||no puede|con|heterosexual||igual||||casarse|||más|lamentable (00:10:26) 私が言ったように、公 referendum の結果、実際には反対派が勝ち、最終的に同性婚と異性婚は別々になるしかありませんでした。それで2019年、台湾は同性婚ができる新しい法律を制定しました。また、台湾はアジアで初めて同性カップルが結婚できる国にもなりましたが、同性婚が異性婚と同じ法律で結婚できないのは残念な点です。 (00:10:26) As I just mentioned, the result of the referendum was actually a victory for the opposition. In the end, same-sex marriage and heterosexual marriage had to be separated. Therefore, in 2019, Taiwan enacted a new law allowing same-sex couples to marry, making Taiwan the first country in Asia to allow same-sex couples to marry. Although same-sex couples cannot marry under the same laws as heterosexual couples, which is a bit unfortunate.

(00:11:00)那 至於 性別 教育 的 議題 ，你 可能 想 公投 的 結果 是 反對 性別 教育 的 ，那 是不是 台灣 學校 就 不能 教 多元 性別 了 ？ then|regarding|gender|education|possessive particle|issue|you|might|think|referendum|possessive particle|result|is|against|gender|education|possessive particle|then|is it not|Taiwan|schools|then|cannot|teach|diverse|gender|past action particle |について||||||||||||||||||||||||| (00:11:00) それでは、性教育の問題についてですが、あなたは公投の結果が性教育に反対していると思っていますか？それでは、台湾の学校は多様な性について教えることができなくなるのでしょうか？ (00:11:00) As for the issue of sex education, you might think that the result of the referendum was against sex education. Does that mean that schools in Taiwan cannot teach about diverse genders? 那台灣 政府 其實 很 聰明 ，因為 公投 的 題目 其實 是 說 要 禁止 學校 教 「同志 教育 」，然後 政府 就 說 ： 「好 啊 ！ that Taiwan|government|actually|very|smart|because|referendum|possessive particle|question|actually|is|saying|to|prohibit|schools|teaching|LGBTQ|education|then|government|then|said|good|ah ||||||||||es|||prohibir|escuelas|||educación|entonces|gobierno|||| 台湾政府は実際にとても賢いのです。というのも、公投の内容は実際には「同性愛教育を禁止する」と言っていて、政府は「わかりました！ The Taiwanese government is actually very clever because the referendum question was about prohibiting schools from teaching 'gay education,' and then the government said: 'Okay!' 既然 你 要 學校 不 教 同志 教育 ，那 我 就 改成 學校 要 教 性別 認同 、性 傾向 、性別 氣質 。」 since|you|want|school|not|teach|LGBTQ+|education|then|I|just|change to|school|should|teach|gender|identity|sexual|orientation|gender|expression |||||||||||変更する||||||||| |||||||educación|||||||||||orientación sexual||expresión de género あなたが学校で同性愛教育を教えて欲しくないのなら、じゃあ、学校で性の認識、性的傾向、性別表現を教えるようにします。」と言ったのです。 Since you want the school not to teach LGBTQ education, then I will change it to the school teaching gender identity, sexual orientation, and gender expression. 所以 最後 同志 教育 雖然 消失 了 ，但是 其實 最後 學校 還是 可以 教 多元 性別 ，他 只是 把 多元 性別 的 概念 拆開 成 性別 認同 、性 傾向 、性別 氣質 之類 的 。 so|in the end|LGBTQ|education|although|disappeared|past tense marker|but|actually|in the end|school|still|can|teach|diverse|gender|he|just|(preposition)|diverse|gender|possessive particle|concept|separated|into|gender|identity|sexual|orientation|gender|expression|and so on|possessive particle |||||||||||||||||||||||分けて||||||||| ||||||||||||||diversidad|género||solo|||género|de|concepto|||género|identidad||orientación sexual|género||| だから最後に、同志教育は消えてしまったけれど、実際には最後に学校は多様な性を教えることができる。それは単に多様な性の概念を性別認識、性的傾向、性別気質などに分けたに過ぎない。 So in the end, although LGBTQ education has disappeared, the school can still teach about diverse genders; it just separates the concept of diverse genders into gender identity, sexual orientation, and gender expression, etc.

(00:11:52)我 覺得 台灣 政府 這種 保護 LGBT 族群 還有 尊重 多元 性別 的 政策 很 值得 被 稱讚 。 I|think|Taiwan|government|this kind of|protection|LGBT|community|and also|respect|diverse|gender|possessive particle|policy|very|worth|passive marker|praised |||||protección||grupo||respeto||género||política||||elogiar (00:11:52) 私は台湾政府がLGBTの人々を保護し、多様な性を尊重する政策はとても称賛に値すると感じています。 (00:11:52) I think the Taiwanese government's policies to protect the LGBTQ community and respect diverse genders are very commendable. 雖然 台灣 在 LGBT 的 議題 上 還是 有 很多 地方 要 繼續 努力 ， 但是 我 對 台灣 現在 有 的 成果 很 驕傲 ， 我 也 希望 台灣 在 這 方面 可以 繼續 前進 、 變得 越來越 好 。 |||||issues|||||||continue|effort|||regarding||now|||achievements||proud||also|hope||||aspect||continue|progress|become||better 台湾はLGBTの問題に関してまだ多くの課題があるものの、現在の成果にとても誇りを感じています。また、台湾がこの分野で引き続き前進し、より良くなっていくことを期待しています。 Although Taiwan still has many areas to improve on LGBTQ issues, I am very proud of the achievements Taiwan has now, and I hope Taiwan can continue to move forward and get better in this regard.

歡迎 來 跟 我 分享 你 的 看法 ！ welcome|come|with|me|share|you|possessive particle|opinion bienvenido||||compartir|tu|tu| 私とあなたの意見を共有するために歓迎します！ Welcome to share your thoughts with me!

(00:12:18)好啦 ，以上 就是 今天 的 內容 ，希望 你 有 喜歡 。 alright|above|is|today|possessive particle|content|hope|you|have|liked |||||||espero|tú| (00:12:18) はい、以上が今日の内容です。気に入っていただけると嬉しいです。 (00:12:18) Alright, that's the content for today, hope you liked it. 歡迎 來 跟 我 分享 你 對 LGBT 的 議題 或是 性別 議題 有 什麼 看法 ？ welcome|come|with|me|share|you|regarding|LGBT|possessive particle|issues|or|gender|issues|have|what|opinions ||con||compartir||||||||temas||| 私とあなたがLGBTの問題や性別の問題についてどのように考えているかを共有するために歓迎しますか？ Feel free to share your views on LGBT issues or gender issues with me? 你 可以 在 IG 或是 推特 上 傳 私訊 給 我 ，我 的 帳號 是 thetaiwaneseway ，或是 你 也 可以 寄信 到 我 的 email ：thetaiwaneseway@gmail.com you|can|on|Instagram|or|Twitter|on|send|direct message|to|me|my|possessive particle|account|is|thetaiwaneseway|or|you|also|can|send a letter|to|my|possessive particle|email||| |||||Twitter|||mensaje privado|||||cuenta|||||||||||||| You can send me a private message on IG or Twitter, my account is thetaiwaneseway, or you can also email me at: thetaiwaneseway@gmail.com.

最後 ，再 跟 大家 提醒 一下 ，如果 你 有 不懂 的 地方 ，歡迎 去 我 的 網站 看 逐字 稿 ，我 會 把 連結 放在 資訊 欄 裡面 。 finally|again|with|everyone|remind|a little|if|you|have|don't understand|(possessive particle)|places|welcome|to go|I|(possessive particle)|website|to see|verbatim|transcript|I|will|(indicates disposal)|link|put in|information|column|inside ||||recordar|||||||||bienvenidos||||sitio web||transcripción||||enlace|colocaré|información|información|dentro de Finally, I would like to remind everyone again, if you have any questions, feel free to visit my website to see the transcript. I will put the link in the information section.

然後 我們 下次 再見 ，掰掰 ！ then|we|next time|goodbye|bye ||la próxima||adiós Then, see you next time, bye!

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